優秀作文要注重細節描寫，通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇一

十五歲，正值花季，無數朝氣蓬勃的少年懷揣著夢想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨屬于少年的活力與沖勁。

但那時，也正是考驗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對人生。

青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因為只要笑著面對，陽光終會沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個角落。

愿你在奔跑青春的同時，別忘了笑對坎坷，笑顏如初！

奔跑吧少年（熱門19篇）篇二

雨點極有節奏地落下，一下又一下，都像是敲擊在我的心上，仿佛凝有滴水穿石的力量，要把我的心砸出一個窟窿。

父親痛苦地窩在沙發上，他拿出打火機，煙霧繚繞間我仿佛看到他布滿血絲的眼中，有淚水凝聚。父親被合作伙伴騙走一大筆錢，那人留下一堆債務，自己卻杳無音信。剛剛來了一伙人，口氣很不好，好不容易離開，卻也順手開走了我家的車。那天正好是端午放假的三天，我畏畏縮縮躲在房間里，淚水抑制不住往下淌，生活一夜之間發生了變化，無助像是藤蔓，絞得我無法呼吸。

第二天早上，父親打開了房門，拉著我往外跑：“三個月，想不想爸爸，我帶你出去玩。”爸爸剛從境外回來，正是這一單生意快要將我們一家人逼入絕境，我緘口不語。

記憶中，很少與父親一起出去玩，他總是很忙，打不完的電話，抽不完的煙，他拉著我在街上走，笑著說：“要不我們跑起來，看看跟汽車相比誰跑得快！”我不禁在心里吐槽他，受刺激了吧，你跑再快，也追不回咱家的車。

出來的時候雨已經小了很多，街邊的路燈亮起，氤氳著淺淺的水霧。我知道父親心里不好受，怕他受刺激，我緊緊握住他的手。可誰知道，這二百五親爹拉著我撇開蹄子在街上狂奔，一邊跑，一邊哈哈大笑。我又哭了，完了，親爹傻了。他拽著我，邊跑邊笑，我呢邊跑邊吸鼻涕。等跑累了，他拉我一屁股坐在馬路牙子上，喘著氣說：“小時候考砸了，爺爺奶奶追著打，我一邊跑一邊笑，笑他們追不上來啊，長大一點，也跑，跑著跑著煩心事就跟不上嘍。現在咧，真是年紀大了……”

我聽著，一個激靈，沒傻就好！舒了口氣，發覺剛才那一跑，真把苦惱跑散了。我有些明白了，撲到他身上：“誰說你年紀大，還是爺爺奶奶說的毛頭小子，會惹禍搗蛋。現在累，是因為你拖家帶口哪！”父親聽罷，笑得很開心，又拉著我往家跑：“誰輸了誰洗碗！”我放開他的手，呼呼的風聲從耳邊刮過，兩個少年含笑奔跑，煩惱早已追不上他們，而他們要追逐的則是一個家庭的幸福和未來。

“什么帶我玩，分明是陪跑，臭小子！”

“臭丫頭，沒大沒小的！”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇三

新聞中經常報道一些少年兒童因疾病、親情等原因而感到痛苦，甚至有自暴自棄的傾向。但是在《奔跑吧少年》節目中，卻展現了一群熱血青年的朝氣蓬勃和積極向上的生活態度。近年來，逐漸有越來越多的年輕人加入了奔跑運動的行列，在奔跑的過程中體驗人生的快樂和意義。本文將探究“奔跑少年”帶給我們的啟示，揭示奔跑對青年人生的重要作用。

第二段：奔跑的益處。

奔跑是一種有氧運動，其益處不言而喻。它能讓我們的身體健康、減少疾病風險；同時也可以讓我們鍛煉意志力，塑造強大的自尊心和自信心。在奔跑的過程中，我們會遇到一些困難和挑戰，比如氣喘吁吁、乏力、脫水等等。但如果我們能夠堅持下來，克服這些困難，就會有一種莫大的成就感。并且，長期堅持奔跑會讓我們的心理變得更加穩定和積極，也能使我們更加自律和堅定。

第三段：奔跑與青春期。

青春期是人生中一個很特殊的階段，人們在這個時期往往會更加容易受到外界環境和情緒的影響。而奔跑可以讓青春期的年輕人釋放出自己的負面情緒，減少壓力。同時，它也能讓年輕人接觸到不同的人和事物，帶他們了解到更廣闊的世界。

第四段：奔跑精神與人生價值。

雖然奔跑可能只是一項非常簡單的運動，但是在奔跑中我們會體驗到一種特別的精神體驗。這種體驗難以用語言來描述，它讓我們感受到汗水滾滾的身體中流淌出的自信和堅定。奔跑的成功經歷，讓我們對自己有了更強的信心和自豪感。同時，奔跑也讓我們學會了挑戰自我、堅持不懈，這些都是很重要的人生價值。

第五段：結尾。

在這個多元化、競爭激烈的時代，年輕人需要一種全新的生活體驗，打破悲觀和沉悶、追求快樂和健康。而奔跑正是一種非常好的生活方式，它能讓年輕人體驗到自由的感覺，體驗到超越自我、擁有堅定決心和信念的力量。年輕人需要勇敢地迎接生活的挑戰，用奔跑精神鑄造自己的心靈。奔跑讓你變得更好，讓你更接近自己的內心，更接近美好的人生。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇四

親愛的劉老師：

那年，我還在剛上小學，你那甜甜的微笑打動了我。從此，我成為了你的“跟屁蟲”。

你的聲音是那么的動聽，每天最享受的，就是聽你唱歌了，在陶醉這樣優美的歌聲中，不可自拔。

你是我們的語文兼音樂老師，在我的眼中，你是那么的美麗，像百花中的仙子，飛到我的跟前，用你那甜美的聲音，給我講課，每天上你的課，是我最大的樂趣。記得有一天，我在教室里面和同學吵架了，那個同學將我的臉滑了一個傷痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰著我，撫摸著我的頭，我仍然記得你說的話：“堅強點，這沒有什么大不了的，過幾天一定會好的，不要再哭了，再哭我就生氣了喲。”我立刻停止了哭泣，后來竟然還和我打架的那個男生成為了朋友。

祝：

桃李滿天下。

人才輩出。

您的最忠實的“小粉絲”

奔跑吧少年（熱門19篇）篇五

你記得那個微笑著跑在桂花樹下的年輕人嗎？慢慢拖在陽光下，灑在院子里的桂花樹上，穿過花葉之間的.縫隙形成斑駁的陰影，裝飾你的碎花裙院子里鮮花盛開，你和幾個女孩在院子里快樂地追逐跳躍。咯咯的笑聲傳得很遠很遠。你指著桂花樹開心地說:“我最喜歡桂花。將來我會有一大片桂花，讓它充滿整個城市。”“同伴們嘲笑你，當花農是多么無聊啊！你什么也沒說，只是深情地看著桂花樹。奔向你的夢想，愿你記得那個微笑著奔跑的天真純潔的男孩。

你記得那個微笑著在操場上跑步的年輕人嗎？太陽炙烤著大地，操場上似乎散發著汗水和熱氣。在800米賽跑的最后沖刺階段，你已經看到明星們在你的雙腿之間爭斗。汗水從你身體的每一個毛孔滲出，形成汗珠，經常從你的臉上滴落下來。當你經過讓你開心的同學時，你會看著他們，燦爛地微笑，并堅持跑過終點線。即使在最后，你仍然微笑著說，“我會堅持下去！”奔向看似不可能的目標，愿你還記得那個勇敢而帶著笑聲奔跑的年輕人。

你的眼里泛起了淚花。朝著向往的高中奔跑，愿你記得，那個奮力拼搏、含笑奔跑的少年。

十五歲的我，正值青春。二十五歲的你，正當芳華。

愿你永遠含笑奔跑，閃耀這個時代。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇六

“奔跑少年”是一檔以青少年為主要參加者的戶外跑步競技節目，嘗試引導青少年通過身體鍛煉來鍛煉意志力，增強團隊協作精神，并在其中實現自我價值。在參加過程中，我深刻領悟到一些人生道理和精神信條。

第一段：身體養成。

在奔跑少年中，我們必須閱讀圖表、了解比賽規則、探尋路徑、躲避陷阱和驚險的嘗試，這些都是我們日常不會遇到的情況和挑戰。我認為，參加運動能夠幫助年輕人形成對自己身體的養護、呼吸和堅韌性的深刻認識。對于我們青少年來說，早期的健康體魄不僅對保持我們的健康和精力十分必要，而且也能有助于我們特別是學習成績不佳、失落和懷疑的青年實現奮斗目標。

第二段：提高身體境界。

對于跑步，大家都不會陌生。但是，參加奔跑少年以后，我才真正的了解到，跑步不只是為了健康鍛煉，而是一種高級身體意識和自我掌控。跑步能夠促進血液循環，增強心肺功能和肌肉張力，提高身體境界。同時，它還能夠增強我們身體的適應能力和修復能力，在外界環境越發復雜和多變的情況下，保障了我們身體和心理的健康發展，促進了我們在高壓和高強度的生活中克服挑戰。

第三段：建立信任和合作關系。

團隊合作是參加奔跑少年的一大成功因素。在參加比賽時，我們必須與我們的隊友一起跑，合作完成不同的任務，遵守并打破規則，戰勝競爭對手。在這過程中，我學到了合格的團隊成員應該盡職盡責并在需要時具備領導能力、掌控局勢和推動團隊。當然，團隊合作也需要信任。只有相互信任，才能在比賽期間互相依靠。因此，我們應該關注與他人的溝通、支持和和諧關系，并學會從他人的經驗中吸取有益的營養。

第四段：思維鍛煉。

通過奔跑少年，不僅可以鍛煉我們身體的能力，而且也可以鍛煉我們的思維能力。通過探索不同的戰術和策略、規劃路徑和比較選擇，我們可以鍛煉自己的創新、邏輯、執行和規劃本領。此外，每個比賽都可能是一個思維上激烈的挑戰。我們在第一個賽道遇到困難時可能會放棄，但是緊要關頭最終能夠超過對手，或是追回步伐，這些都是我們心理成長的重要機會，有助于培養我們在復雜環境下處理不同問題的能力，并通過思考和反思提高自己的表現。

第五段：價值觀塑造。

跑步、競技和團隊合作，非常有助于塑造我們的價值觀。在奔跑少年中，處于熱力學模型的環境中，我們將逐漸認識到這個世界上所面對的困難和挑戰，而同時也會培養自己對人生的理解和對規模軟實力的認識。因此，我們不僅要學會拼搏和冒險精神，而且要大力提高自己的責任和自信心，促進自己在人生中的發展和成長。

總之，奔跑少年不僅是一個體育賽事，而是一個獨特的人生體驗。在參加奔跑少年的過程中，我學到了很多關于體魄、思維、合作和價值的技能和信仰，這些都對我的人生道路做出了重要的貢獻。在人生未來的選擇和發展中，我會繼續保持這些信仰和技能，為未來發展做更加深入的準備。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇七

那個冬天來得格外遲緩，風吹得好冷，可心卻好暖好暖。隨著鈴聲響徹空曠的校園，最后一節自習課匆匆逝過。“好快啊!”前桌小鑫伸個懶腰，緩緩地說。難得他一節課沒有吵鬧，手中的筆分明在卷子上書寫著長長的答案。“是啊。”我的目光注視著窗外飛揚的雪花，笑著答道。“走嘍，大雪快封城了……”之后，是低頭的沉默，彼此都相互理解，一天天匆忙的“中考”備戰，使我們都好疲憊。

“冬天來了，春天還會遠嗎?”是啊，雖置身凜冽寒冬，我們仍期待春意盎然;雖目送日落西山，但仍盼望厚積薄發。在那些等待春天的日子里，有群等待春天的虔誠的孩子們，我將永遠銘記，收藏在春天的記憶里。

我們終究是向前奔跑的少年，不敢輕易回頭，不愿為誰停留。多年以后，在某個浮華散盡的冬夜，驀然回首，那個仍然在你身旁，陪你流浪、陪你逃亡、陪你奮斗、陪你輝煌的人，別忘了給他一個大大的擁抱。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇八

少年有青春的迷茫，少年有青春的夢想，少年有青春的傷感，少年也有青春的向往。曬蔫說：“前進的路也許布滿荊棘，但我們也要含笑奔跑，不后悔！”

少年追夢正當時。

少年有夢不應止于心動。

距離中考，他只有385天，想奮斗，很難！但他有了夢想，有了目標。他每天復習，把同學記得最全的筆記記好，不會地問題問老師，上課積極回答問題，這一段時間，他努力了，奮斗了，就連老師也為他而感嘆：“你終會含笑奔跑！”于是，他更加勤奮刻苦學習：上體育課時，背筆記；上美術課時，邊畫邊拿美術紙做數學題。他努力了，現實也給了他好的回報，他終在初二升初三時取得了年級三十名的優秀成績。

他哭過但現在應笑了。

時光如箭，日月如梭。很快他就要中考了，最后一次的成績，他取得了優秀的成績，當同學問答為什么他成績會如此突飛猛進，他說：“我曾經哭過，但現在，我想做一個含笑奔跑的少年！”雖然，別人不明白是什么，但只有他自己知道，他不想后悔，他想做一個含笑奔跑的少年！

少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。要奮斗，要拼搏，要做一個含笑奔跑的少年！

奔跑吧少年（熱門19篇）篇九

今天一整天我都懷著興奮的心情，你們知道為什么嗎？因為晚上舅舅準備帶我和哥哥一起去看新出來的電影《奔跑吧兄弟》。一聽這名字我的心中便熱血沸騰。

主演當然是紅遍大江南北的“跑男團”啦！李晨、楊穎、鄭愷、陳赫等人。當我看到聯合演出中的郭京飛時，我腦子里浮現出了我們數學老師的名字——郭飛。當然聯合演出并不至他一個，還有熊黛林、伊一和謝依霖。但最讓我震撼的是特別演出金鐘國。現在故事才剛剛開始。

他們在一個古鎮里尋找孔雀的拼圖，本以為可以找到所有拼圖，然后中九萬九千九百元，但白虎“殺死”了正在悠閑吃面的郭京飛。這里的族長把大家召集起來，嚴肅的告訴所有人：“這里發生了一起謀殺案，而兇手則是你們中的其中之一。你們可以根據線索舉報，如果你們舉報正確，兇手則被逮捕；如果你舉報錯誤，同樣也會被逮捕。”這一席話讓每一個人都冒出了冷汗。

在我們推斷的過程可能會冤枉好人，但我們絕不放過一個壞人。相信你也會成為一個偵探！

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十

――題記。

(一)。

獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人.

(二)。

秋風有意無意地掠過天際，染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰，放開手，無力地隨風墜落，本以為，葉子就這樣，結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起，葉子改變下落的趨勢，上飄。風揚的落葉在空中盤旋，樣子，有些許迷人，像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼，忘情地跳，生命的最后之舞。

(三)。

那棵，被遺棄的樹，葉子的離去，

取了它的旺盛和活力，只殘留下，零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。

(四)。

今年，要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊，卻不容松懈。

過去，對于讀書，我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為：時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

瞬間，我在夢里驚醒，不能再欺騙自己了，就算自己不想承認，時間也不會因此而放慢步履，還是，會一分一秒地過去，不再復返。

(五)。

“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌，內心也莫名地涌起一股感動。

未來會怎么樣，沒有人能夠預料。只是，現在，該努力了。不管過去有沒有付出過，現在，真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春，不能摒棄這剩余的微薄時間。

(六)，

身，奔跑，往我教室的方向。這一刻，我只想永遠不停地奔跑，在我的人生里。

迷茫奔跑。

遠處的鐘聲回蕩在雨里，我在迷茫中奔跑。

突然發現，自己很可憐，自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙，很白很白，就像醫院里的白床單。

別人都說我是個好孩子，可是我為了這個稱號，已遺失了太多，不知道天秤的兩邊是否平衡?我很乖，甚至我吃零食時，別人都會很驚訝。但有誰會知道，我的心很空虛，也很縹緲，沒有一點別的色彩與韻味，只是單調的白色，一望無際。漸漸的，煩躁充斥了我的心，我越來越討厭白色，以至于看到潔白的雪花，也會突然想哭，厭惡，以至憤恨，可是欲哭無淚。有人說過：“白色是地獄。”我想這應該很貼切吧，畢竟白色是匯合色，就像人太多了一定會有事故發生一樣。我的心已被束縛，就像籠中的小鳥一樣，沒有自由。有時候，我竟會向往無心的自己，即使是一身干枯的軀體，也沒有關系。

青春期里，總會萌生一種渴望，我沒有將它塵封，而是勇敢的取出來。漸漸的，我喜歡上了彩色。于是，蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映，一同飛躍在白紙上，霎時間，五顏六色亂如麻，吃下的爆米花統統爆炸，我，加入了活潑的行列……最后換來的是意料之中的成績直線下降。父母，老師，同學，朋友次第談話，最后，我終于還是答應了他們的要求。我開始哭，想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個好孩子的稱號，值得嗎?我茫然了，我真的是被逼無奈。后來，我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說過，放棄不該放棄的是一種無能。也許我真的很無能。

年少的心已不知不覺變的成熟，也更加疲憊，在童年的港灣里，銷聲匿跡，惟留今天的聲聲嘆息。那遠方曾留下的足跡，已悄然而逝，我很想去尋覓，去婆娑著飛翔，可是我已沒有力氣，我太累了，真的。

落葉如初飛舞，卻已不在美麗，如鐵一般墜落下去，而我，還在迷茫中奔跑著……。

美好的七月，背上我的背包，拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發前，爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐，可我的心思早已不在這，內心無比的激動和期待，只想著趕緊出發吧。

這次的夏令營，我們去了很多有趣的地方，如：金石園、生物奧妙博物館、發現王國、星海廣城等，還舉行了許多有意義的活動，比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇，參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動，不知過了多久終于進入了心心念念的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器，看的我眼花繚亂，勾起了我的好奇心。突然聽到導游姐姐說，“大家看我們的右手邊，這里就是軍人的廚房，可見軍人們打仗是多么的不容易。”我轉頭一看，只見廚房十分狹小，左邊的桌子上有五六個灶臺，墻上掛著幾個小鍋，右邊的桌子上則是放著兩袋干糧。我不由得想到：軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦，我們現在生活這么好，更要為國家做奉獻。大家繼續向前走，各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯，各種各樣的轉盤五彩繽紛、不計其數，像一條條公路上來來往往的車輛。

還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨，白鯨雖然身形龐大但十分可愛，白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時，他便會游過來，“傻傻的”看著我們發呆。通過導游姐姐的介紹，我了解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪里，讓我又學到了新的知識，我心想：大自然的世界真的是太神奇了。

讓我最快樂的是參加了“奔跑吧，少年”，最有樂趣的是撕名牌，按照游戲規則：我們每個人身上都貼上了自己的名牌，分成5隊，每隊7人。第一局派上兩個人，一人一條“命”，在規定的時間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局，我讓她故意去分散對方的注意力，而我則是乘其不備撕下了對方的名牌，我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協力合作下，最后我們整個隊伍獲得了最終的勝利，通過這個活動讓我學會到了團隊合作的重要性，團結的力量。

哦，對了!忘了最重要的事情，在結營儀式中，我獲得了“優雅之星”和“優秀營員”的獎狀，還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮，開心的熱淚盈眶。

這次夏令營跟老師們學到了很多有趣的知識。我們上了外教課，學習了西餐禮儀，體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學習課程和戶外游玩，讓我們過得都很充實，都會期待第二天會有什么樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間，但是夏令營的老師們對我們特別照顧，帶領我們度過了難忘的夏令營。

一輛汽車，要使它開動起來，必須有發動機，燃料和人。而使自己奔跑起來也同樣需要。

讓自己奔跑起來，首先要有”發動機“，”發動機“就是人生的理想。古往今來，成大事立大業者，無不擁有遠大的理想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷理想，不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“!是他理想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿，是他的動力，是人生的發動機。所以，我們必須要明確自己的目標，找一個合適的發動機。迷失在森林中，無論總多遠，可能回到起點，甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來，首先為自己選一個合適的發動機。

讓自己奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎么跑?”莫等閑，白了少年頭，空悲切!“這是岳飛的詞句，牢記它。一個迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會奔跑起來，實現生命的升華!我國偉大教育家孔子說過：”逝者如斯夫，不舍晝夜。“珍惜所擁有的時間，讓生命的價值揮灑在自己人生跑道上。

讓自己奔跑起來，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個例子，在森林中，你是一個擁有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫!記住，最嚴寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。

樹立堅強意志，珍惜時間，擁有意志使自己奔跑起來。

我追逐著，遠望著。人生的旅程，沒有終點，只有啟程;我們的青春，沒有界限，只有奮斗;在逐夢路上行走著，我們的背影越發清晰。

少年富則國富;少年強則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界!習近平總書記曾教導我們：“實現我們的夢想靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習總書記的講話為我們當代青少年的健康成長指明了方向。

十五六歲的我們，率直、自信，對美好的生活充滿希望。

每天，當第一縷和煦的陽光照進我們的心房，新的一天開始了。我們精神飽滿地來到校園，坐在明亮寬敞的教室里，捧著課本，誦著美文，蘊著書香。因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中健康快樂地成長，課堂上，如饑似渴地求知，積極自主地與同伴合作，發現問題，熱烈討論，獨立自主，有創意的解決問題，勇于表現自己所長。我想：我們的國家就是需要愛學習的人去圓中國夢。學習不僅是自己的事，也是他人的事，在與同伴的互助中，互相成長，收獲友誼、快樂!

走出課堂，我們就是社會的小公民，“勞動”是學會生活最好的法寶。我們在節假日，組成一支支假日實踐小隊，揚起小隊旗，參與社會實踐活動，走進生活，探聽他人的心聲，幫助身邊的孤寡老人，與他們進行乃至心靈上的溝通。關心身旁的需要幫助的伙伴。用行動為小區建設出一份力，開展清潔地面、設施，清除垃圾雜草、宣傳活動。不怕熱，不怕苦不怕累，鍛煉我們的勞動能力和公德意識，帶動更多的美妙，讓自己的成長軌跡中留下深刻的烙印。

我們的大家園——中國，正在發展中，我的夢，中國夢，7月13日晚10：00，一個難忘的歷史瞬間，北京申奧成功，11月，我國成為wto成員;20_年我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”;2008年我國成功舉辦了奧運會和殘奧會;第二屆世界互聯網大會在烏鎮召開，20_年中非合作論壇峰會首次在非洲舉辦，屠呦呦參加諾貝爾獎頒獎典禮。個個夢圓了，一個個夢還在萌發著。經濟建設實現了歷史性跨越，而人民的生活質量逐漸提高。創新、協調、綠色、開放、共享是我國新的發展理念。創新，意味著作為少年的我們，在各種比賽中積極踴躍參加。學習中擁有鉆研和創新精神，敢于思考，敢于拼搏。有對未來充滿著憧憬和向往，以及那份堅定的信念。我們要爭當祖國的好少年，熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。我們在這平靜祥和的環境中學習，更要加一把勁，為了自己的夢想，更為了祖國的夢想。

我相信，美好的家園可以通過我們的雙手共同去創造，祖國的未來屬于我們，不久的未來，我的夢與中國夢緊緊相連，祖國會越來越美麗。讓我們放飛希望，從現在做起，在逐夢路上，攜手共奮斗，用自己勤勞的雙手，去創造祖國輝煌的未來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十一

小鳥在枝頭唱歌，唱開了鮮艷的花兒；青蛙在深溝里打鼓，鼓聲引來了藍天白云；風兒呼呼地吹著，吹來了可愛的蝴蝶……沒錯，學校一年一度的校運會來臨了。

作為一名小記者，我滿懷激動地來到現場。女子400米預賽正在進行，比賽很激烈，運動員們奮勇拼搏，不相上下。最終，一名六年級學生取得了預賽第一。我走上前采訪她。她說她有一個體育夢，上體育課時特別認真，課后會認真按照體育老師教的方法，每天訓練。她人很熱情，與她聊天，我很開心。

要決賽了，我駐足場邊，觀看她的決賽。決賽開始了，她并非一馬當先，反而是其他參賽者占上風。但是她不著急，保存體力等待最后的沖刺，終于剩最后200米了，她馬力全開，奔向終點。不出意外，她獲得了第一名。我走上去祝賀她，只見豆大的汗珠從她的額頭滴落。我問她得第一名有什么想法，她的回答我至今記憶深刻，她說：“得不得第一名不重要，重要的是我有沒有每天堅持，每天進步。”

少年，奔跑起來吧，甩掉你的煩惱和憂傷，活出精彩！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十二

學習和長跑一樣，也需要總結經驗，這樣我們才會在學習的長跑道路上跑的更快。

我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。

在一次全體訓練中，我總結了一下我的一些不足和一些關于長跑的經驗。

我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動了。少數男同學中途不減速。

我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動了。一想到這，就會想到那次長跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。

那次，我在跑的時候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。

我們班有一女同學跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長跑應該是一開始的時候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時才有力量沖刺。

聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。

在一次體育課中，一開始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器，令我驚訝的是，我的用時比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!

功夫不負有心人，用時少了整整三分鐘，雖然時間不多，但是我很高興，從中總結了經驗，因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十三

當第一縷陽光灑在我們臉上時，運動會就悄悄地向我們走來了。今早，陽光明媚，萬里無云，太陽向我們招手，花兒朝我們微笑，我們和太陽一同起床，一同上學，一同看運動會。

剛走進校門，音樂已開始播放，過了半個小時，鼓號隊，儀仗隊，彩旗隊，恩恩，當然，也還有我們舉牌隊。哦，你還不知道我吧，我，呵呵，我是帶領運動員入場的人，也是一名吃瓜群眾。

“咚咚”鼓號隊雄赳赳，氣昂昂，彩旗隊，儀戰隊，還有我們舉牌子的個個精神抖擻，興奮不已，闊步走向*臺，我的心里就像沸騰的.開水，“嘟嘟”不停地跳躍。緊接著，是老師，學生，校長上臺發言，臉上都洋溢著笑容，接下來，就是好看、唯美的舞蹈。

看，我們班的陳城鑫，已經在做熱身了，壓腿，跳，做了一系列動作后，準備跑步了！“砰”的一聲，賽跑開始了！“加油！加油！加油！”跑道上熱火朝天，我拼盡全力大聲吶喊，把手拍麻了也不知道，還在拼命的喊。陳城鑫如離弦的箭一樣，“嗖”地一下，就出去了，他臉漲的通紅，手不停的擺動，觀眾席上發出一聲驚嘆，第一，我們喊得更激烈了。嗓子都喊破了，還在不知疲倦的喊“第一！第一！”我們班歡呼起來，臉上洋溢著笑容。緊接著，是女子四百米賽跑，咱們的王昭玘也要“出征”了，大家都激動萬分，希望她能為我們班再創佳績，可是，情況不樂觀，她跑著跑著，竟暈倒在賽場上，頓時，我們班一窩蜂似的涌上跑道，把她扶起，扶回了跑道上我問：“王昭玘，待會兒的跳高你還去不？”王昭妃堅定的說：“去！”又再次踏上了賽場。

經過了一天半的比賽，終于迎來了閉幕式，也就是頒獎儀式。我們班獲得了“道德風尚獎”，雖然沒有得到團體第二第一，但我們也努力了，沒關系，再接再厲。

壘球、跳遠、跳高、實心球……這些活動讓運動會更加精彩！而我也永遠忘不了他們英姿颯爽的背影。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十四

韶運樓、仁樓、智樓、勇樓、乾坤樓，我猜想著其中的意思，想像著某天我走進去的時刻，心情激動得跟小鳥一樣，好奇地四處觀望著。

在韶運樓的門前留張照片吧，它會時刻提醒我：不要停止前進的腳步……。

看！這是我的姐姐，她已經是這所學校的一員了，是我學習的榜樣。

成功的路上雖布滿荊棘，但是家人的陪伴與鼓勵，讓我無所畏懼前路的未知與黑暗，他們給了我勇氣，讓我直面自己，笑著迎接一路的風雨和挑戰。

我無所畏懼地肆意奔跑，因為我知道：家人永遠是我最堅實的后盾！

用快樂去奔跑，用心靈去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。無限努力地奔跑，只為超過失敗的速度。努力到無能為力，拼搏到感動自己。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十五

鷹為了夢想而搏擊長空，雀為了夢想而展翅飛翔，魚為了夢想而遨游大海，人為了夢想而努力奮斗，而少年就應該為了夢想而奮起奔跑。

中考即將來臨，中考是我們人生的一個重要轉折點，就連家長們也總是苦口婆心地說道：“中考一卷定終身。“老師們也費盡心思地讓我們多學點，再多學點。

許多同學也意識到中考的重要性，不停地灌輸知識，恨不得整日泡在書里，班級的學習氛圍緊張而又濃重。

如今又是一年畢業季，莘莘學子奔赴向充滿挑戰的地方。遙想最初的模樣，感慨時光的流逝，轉眼間三年已過，我們即將迎來中考，倒計時的鐘聲已經敲響。

中考，只要好好善待它，它也必會好好善待你。如果你在應該吃苦的時候選擇安逸，那么生活必將狠狠地讓你受罪。所以，奔跑吧少年，成功一定會在終點等著你。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十六

俗話說：休息是為了走更長遠的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的`方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。

翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠，不但手腳不協調，速度也還挺慢的。不過既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫的心情來練習。

我每天定時到操場上報到，練習如何手腳協調、減少過彎時的離心力……狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“s!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現自己一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現在回想起來都覺得有點不可思議呢!

至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但可以長高、長壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是可以和風一同追逐嬉戲的―跑步。

文檔為doc格式。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十七

直到，直到我再次前進。

我的確看到了遠方，但我同時也失去了方向。

我不想流浪，卻被迫流浪；

在這舉目無親，滿是荊棘的路上；

只能考我一個人，哪怕遍體鱗傷，也要匍匐前進！

我還在前進，不是勇敢，而是迷茫。

就算我不想流浪，但也要趕上這場屬于青春的角逐。

或許只要完成了競技，就不必再流浪，也不會迷茫。

從我學會了奔跑，就無法再回頭。

我怕，我怕身后人的眼神。

那樣的失望，那樣嘲諷。

跑！奔跑！瘋狂地奔跑！

困獸猶斗，是我獨特的癖好。

狂歡，是我孤獨的暗示；

哭泣，是我失落的排遣；

憤怒，是我無能的信號。

就這樣，無可奈何；

就這樣，不顧一切；

就這樣，跌跌撞撞；

就這樣，放肆追逐那心里憧憬的遠方，抑或是出口。

管它，是否迷茫；管它，是否受傷。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十八

――題記。

(一)。

獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人.

(二)。

秋風有意無意地掠過天際，染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰，放開手，無力地隨風墜落，本以為，葉子就這樣，結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起，葉子改變下落的趨勢，上飄。風揚的落葉在空中盤旋，樣子，有些許迷人，像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼，忘情地跳，生命的最后之舞。

(三)。

那棵，被遺棄的樹，葉子的離去，

取了它的旺盛和活力，只殘留下，零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。

(四)。

今年，要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊，卻不容松懈。

過去，對于讀書，我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為：時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

瞬間，我在夢里驚醒，不能再欺騙自己了，就算自己不想承認，時間也不會因此而放慢步履，還是，會一分一秒地過去，不再復返。

(五)。

“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌，內心也莫名地涌起一股感動。

未來會怎么樣，沒有人能夠預料。只是，現在，該努力了。不管過去有沒有付出過，現在，真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春，不能摒棄這剩余的微薄時間。

(六)，

身，奔跑，往我教室的方向。這一刻，我只想永遠不停地奔跑，在我的人生里。

迷茫奔跑。

遠處的鐘聲回蕩在雨里，我在迷茫中奔跑。

突然發現，自己很可憐，自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙，很白很白，就像醫院里的白床單。

別人都說我是個好孩子，可是我為了這個稱號，已遺失了太多，不知道天秤的兩邊是否平衡?我很乖，甚至我吃零食時，別人都會很驚訝。但有誰會知道，我的心很空虛，也很縹緲，沒有一點別的色彩與韻味，只是單調的白色，一望無際。漸漸的，煩躁充斥了我的心，我越來越討厭白色，以至于看到潔白的雪花，也會突然想哭，厭惡，以至憤恨，可是欲哭無淚。有人說過：“白色是地獄。”我想這應該很貼切吧，畢竟白色是匯合色，就像人太多了一定會有事故發生一樣。我的心已被束縛，就像籠中的小鳥一樣，沒有自由。有時候，我竟會向往無心的自己，即使是一身干枯的軀體，也沒有關系。

青春期里，總會萌生一種渴望，我沒有將它塵封，而是勇敢的取出來。漸漸的，我喜歡上了彩色。于是，蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映，一同飛躍在白紙上，霎時間，五顏六色亂如麻，吃下的爆米花統統爆炸，我，加入了活潑的行列……最后換來的是意料之中的成績直線下降。父母，老師，同學，朋友次第談話，最后，我終于還是答應了他們的要求。我開始哭，想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個好孩子的稱號，值得嗎?我茫然了，我真的是被逼無奈。后來，我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說過，放棄不該放棄的是一種無能。也許我真的很無能。

年少的心已不知不覺變的成熟，也更加疲憊，在童年的港灣里，銷聲匿跡，惟留今天的聲聲嘆息。那遠方曾留下的足跡，已悄然而逝，我很想去尋覓，去婆娑著飛翔，可是我已沒有力氣，我太累了，真的。

落葉如初飛舞，卻已不在美麗，如鐵一般墜落下去，而我，還在迷茫中奔跑著……。

美好的七月，背上我的背包，拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發前，爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐，可我的心思早已不在這，內心無比的激動和期待，只想著趕緊出發吧。

這次的夏令營，我們去了很多有趣的地方，如：金石園、生物奧妙博物館、發現王國、星海廣城等，還舉行了許多有意義的活動，比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇，參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動，不知過了多久終于進入了心心念念的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器，看的我眼花繚亂，勾起了我的好奇心。突然聽到導游姐姐說，“大家看我們的右手邊，這里就是軍人的廚房，可見軍人們打仗是多么的不容易。”我轉頭一看，只見廚房十分狹小，左邊的桌子上有五六個灶臺，墻上掛著幾個小鍋，右邊的桌子上則是放著兩袋干糧。我不由得想到：軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦，我們現在生活這么好，更要為國家做奉獻。大家繼續向前走，各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯，各種各樣的轉盤五彩繽紛、不計其數，像一條條公路上來來往往的車輛。

還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨，白鯨雖然身形龐大但十分可愛，白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時，他便會游過來，“傻傻的”看著我們發呆。通過導游姐姐的介紹，我了解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪里，讓我又學到了新的知識，我心想：大自然的世界真的是太神奇了。

讓我最快樂的是參加了“奔跑吧，少年”，最有樂趣的是撕名牌，按照游戲規則：我們每個人身上都貼上了自己的名牌，分成5隊，每隊7人。第一局派上兩個人，一人一條“命”，在規定的時間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局，我讓她故意去分散對方的注意力，而我則是乘其不備撕下了對方的名牌，我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協力合作下，最后我們整個隊伍獲得了最終的勝利，通過這個活動讓我學會到了團隊合作的重要性，團結的力量。

哦，對了!忘了最重要的事情，在結營儀式中，我獲得了“優雅之星”和“優秀營員”的獎狀，還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮，開心的熱淚盈眶。

這次夏令營跟老師們學到了很多有趣的知識。我們上了外教課，學習了西餐禮儀，體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學習課程和戶外游玩，讓我們過得都很充實，都會期待第二天會有什么樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間，但是夏令營的老師們對我們特別照顧，帶領我們度過了難忘的夏令營。

一輛汽車，要使它開動起來，必須有發動機，燃料和人。而使自己奔跑起來也同樣需要。

讓自己奔跑起來，首先要有”發動機“，”發動機“就是人生的理想。古往今來，成大事立大業者，無不擁有遠大的理想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷理想，不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“!是他理想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿，是他的動力，是人生的發動機。所以，我們必須要明確自己的目標，找一個合適的發動機。迷失在森林中，無論總多遠，可能回到起點，甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來，首先為自己選一個合適的發動機。

讓自己奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎么跑?”莫等閑，白了少年頭，空悲切!“這是岳飛的詞句，牢記它。一個迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會奔跑起來，實現生命的升華!我國偉大教育家孔子說過：”逝者如斯夫，不舍晝夜。“珍惜所擁有的時間，讓生命的價值揮灑在自己人生跑道上。

讓自己奔跑起來，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個例子，在森林中，你是一個擁有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫!記住，最嚴寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。

樹立堅強意志，珍惜時間，擁有意志使自己奔跑起來。

我追逐著，遠望著。人生的旅程，沒有終點，只有啟程;我們的青春，沒有界限，只有奮斗;在逐夢路上行走著，我們的背影越發清晰。

少年富則國富;少年強則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界!習近平總書記曾教導我們：“實現我們的夢想靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習總書記的講話為我們當代青少年的健康成長指明了方向。

十五六歲的我們，率直、自信，對美好的生活充滿希望。

每天，當第一縷和煦的陽光照進我們的心房，新的一天開始了。我們精神飽滿地來到校園，坐在明亮寬敞的教室里，捧著課本，誦著美文，蘊著書香。因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中健康快樂地成長，課堂上，如饑似渴地求知，積極自主地與同伴合作，發現問題，熱烈討論，獨立自主，有創意的解決問題，勇于表現自己所長。我想：我們的國家就是需要愛學習的人去圓中國夢。學習不僅是自己的事，也是他人的事，在與同伴的互助中，互相成長，收獲友誼、快樂!

走出課堂，我們就是社會的小公民，“勞動”是學會生活最好的法寶。我們在節假日，組成一支支假日實踐小隊，揚起小隊旗，參與社會實踐活動，走進生活，探聽他人的心聲，幫助身邊的孤寡老人，與他們進行乃至心靈上的溝通。關心身旁的需要幫助的伙伴。用行動為小區建設出一份力，開展清潔地面、設施，清除垃圾雜草、宣傳活動。不怕熱，不怕苦不怕累，鍛煉我們的勞動能力和公德意識，帶動更多的美妙，讓自己的成長軌跡中留下深刻的烙印。

我們的大家園——中國，正在發展中，我的夢，中國夢，7月13日晚10：00，一個難忘的歷史瞬間，北京申奧成功，11月，我國成為wto成員;20_年我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”;2008年我國成功舉辦了奧運會和殘奧會;第二屆世界互聯網大會在烏鎮召開，20_年中非合作論壇峰會首次在非洲舉辦，屠呦呦參加諾貝爾獎頒獎典禮。個個夢圓了，一個個夢還在萌發著。經濟建設實現了歷史性跨越，而人民的生活質量逐漸提高。創新、協調、綠色、開放、共享是我國新的發展理念。創新，意味著作為少年的我們，在各種比賽中積極踴躍參加。學習中擁有鉆研和創新精神，敢于思考，敢于拼搏。有對未來充滿著憧憬和向往，以及那份堅定的信念。我們要爭當祖國的好少年，熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。我們在這平靜祥和的環境中學習，更要加一把勁，為了自己的夢想，更為了祖國的夢想。

我相信，美好的家園可以通過我們的雙手共同去創造，祖國的未來屬于我們，不久的未來，我的夢與中國夢緊緊相連，祖國會越來越美麗。讓我們放飛希望，從現在做起，在逐夢路上，攜手共奮斗，用自己勤勞的雙手，去創造祖國輝煌的未來。

奔跑吧少年（熱門19篇）篇十九

新學期，新氣象，新篇章。不知不覺，我們五（1）班的每一位同學已相知相守了四年，如今上五年級了，同學們身上也發生著了巨大的變化。從青澀懵懂到自律自強，從懶懶散散到神采奕奕，從矛盾重重到團結一心。

猶記得四年級的你們，每個人都我行我素，幾乎沒什么規矩意識，整個班級如同一盤散沙。可是，五年級的你們在新老師的帶領下，又一點點地將自己引回陽光普照的大道，你們懂得了尊重與守護，你們明白了責任與擔當，你們心中又開始懷著遠大前的理想，眺望著美好的遠方。這一路上的坎坷如洪流，但始終沖不垮你們頑強的毅志。

這個學期，我們已踢了第一場足球賽。雖然對方進球了，但我們的隊員沒有像上學期一樣彼此埋怨，而是互相鼓勵，給對方加油打氣。四年級的足球比賽，讓我們獲得了榮譽，同時也包裹著我們心酸的汗水與淚水，更讓四（1）班在困難中升華出一份最寶貴的友誼。進球時，我們一起歡笑；丟球時，我們一起緊張。記得在與三班的最后決賽中，我們打平了，發點球，那時的我們每個人緊張得手腳都直冒冷汗，可是我們堅持住了，用最好的心態到達了勝利的彼岸。如今五年級的足球賽，我們不再執著于最后的輸贏，只愿能好好去擁抱童年的快樂與溫暖，去感動屬于我們的默契與情懷。

新學期，開啟新征程。記住：“五一班不只是你，也不只是我，而是我們”。讓我們彼此擰成一股繩，無論在學習、生活方面，還是在比賽、活動方面，都能有所得，有所獲，團結一致，快樂向前。

奔跑吧！五（1）班。祝你們在五年級展露自己成長中最迷人的微笑。朝陽里，最后一道紅霞照耀的跑道下，我相信，一定藏著你我更加美好的明天。