教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有針對(duì)性地準(zhǔn)備教案和教材，提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇一
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句格言巧妙地表達(dá)了美的存在和美的發(fā)現(xiàn)之間的關(guān)系。有人說(shuō)，學(xué)生的生活太單調(diào)，太枯燥，太乏味，而我認(rèn)為我的生活別樣美。
我的生活，美在充實(shí)。這種充實(shí)體現(xiàn)在，每天身體上要攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)；大腦上要輸入足夠的知識(shí)。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋和一些面包，吃飽喝足開啟充實(shí)的一天；中午，去食堂吃一頓豐盛的午餐，飽餐戰(zhàn)飯，下午再戰(zhàn)；下午，回來(lái)吃一碗大骨頭燉白菜，補(bǔ)鈣又補(bǔ)鐵，一天的營(yíng)養(yǎng)就全了。充實(shí)了身體還要充實(shí)大腦，我每天在學(xué)校獲得了大量的知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，收獲了很多快樂。近年來(lái)，我理解了朱自清筆下父親的'背影；魯迅筆下百草園的生機(jī)與歡樂；郭沫若筆下天上街市的繁華與美麗。
我的生活，美在勤勞。我是一只勤勞的小蜜蜂，每天在書海中徜徉，有計(jì)劃，有組織地背單詞、學(xué)文言、研究函數(shù)。雖然累得不行不行的，但是我依然堅(jiān)信“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是騰飛的翅膀，鳥貴有翼、人貴有志。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功（荀子?勸學(xué)）。我的理想就是讓自己更上一層樓，百尺竿頭，更進(jìn)一步，把目前不可能的事情變?yōu)榭赡埽芽赡艿氖虑樽優(yōu)橐欢ā?/p>
教案別樣的生活（熱門15篇）篇二
初覺欣賞，似晚霞落日中的星星，散散的余暉泛著紅暈，又夾雜著美好；再覺欣賞，如不知何方輕輕吹向臉頰的柔風(fēng)，刮過(guò)耳畔，吹向心田。
從不解欣賞人或物，再到半知半解，或許是一小段成長(zhǎng)的歷程。
一個(gè)暑假的周末，又像往常一樣與朋友在小區(qū)里散步，看著這腳下干凈清潔的地面，就好像旅游勝地從未被破壞，我的心情舒暢萬(wàn)分。
這時(shí)，一陣嘈雜的聲音響起，我好奇地望向聲音的源頭。哦！那是兩個(gè)調(diào)皮的男孩兒，地上散落著的是吃剩的零食袋和喝剩的飲料，我朝朋友諷刺道：“瞧，有些人的懶惰之心已經(jīng)布滿整個(gè)人了。垃圾桶明明一步之遙，為什么就是不愿多走一步？”朋友沉默了一會(huì)兒，忽的開口道：“先去那邊問問情況再下結(jié)論吧。”
走到男孩兒旁邊，映入眼眶的一幕讓我打消了之前所有的憤懣。而現(xiàn)在更多的是懊悔，愧疚。一個(gè)男孩兒的膝蓋滲出斑斑血跡，長(zhǎng)時(shí)間不處理傷口會(huì)感染的……而另一個(gè)男孩兒啼哭著不知所措。像沒有了朝氣的太陽(yáng)，連抽氣都那樣讓人心疼。
原來(lái)他們追逐嬉鬧時(shí)，一個(gè)男孩兒沒穩(wěn)住膝蓋著地，零食才灑落一地……“我，我原來(lái)真的理解錯(cuò)了，現(xiàn)在又該怎么辦呢？”心中茫然的像一個(gè)小兔子在亂撞，我望向朋友，朋友也無(wú)奈的搖了搖頭。
遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，她瘦瘦的。臉上還有點(diǎn)臟兮兮的灰塵，她趕緊放下了手中活，攙扶起男孩兒，把他扶向附近的小診所，在男孩耳邊安慰著些不知是什么。輕聲柔語(yǔ)的顫動(dòng)了我和朋友的心靈。她從衣服口袋中掏出錢給了醫(yī)生，此時(shí)的環(huán)衛(wèi)阿姨，突然變得那么的偉岸，充溢著熱烈的光與希望，好似真的不是平常那不起眼的清潔工，而是在樂于助人面前的無(wú)私的溫暖——是愛！
我與朋友相視一笑，愧疚，自責(zé)在腦海中徘徊。在需要給予關(guān)愛的小事面前，我和她卻不知所措，呆板著做了個(gè)旁觀者。人性就像是個(gè)復(fù)雜的難題，我和朋友，就好似那夾在中間左右為難的人，生怕別人在后背嚼舌根子，又不知怎么做才能安慰受傷的男孩兒。
我欣賞小男孩兒的堅(jiān)強(qiáng)，欣賞環(huán)衛(wèi)阿姨的無(wú)私，高尚。這種不停交織于心間的雜亂，成了生活中別樣的味道與體驗(yàn)。
或許每個(gè)人在生活中總有小的迷惑，而這小的迷惑恰恰是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的。
有時(shí)候愛上了生活就是邁出欣賞生活的一小步。
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教案別樣的生活（熱門15篇）篇三
1．整體感知，把握內(nèi)涵。2．細(xì)讀慢品，美點(diǎn)賞析。
3．尋章摘句，積累運(yùn)用。4．探究拓展，遷移訓(xùn)練。
二、課型選擇：品讀課、說(shuō)讀課。
三、設(shè)計(jì)理念：讓學(xué)生多說(shuō)話。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、善于觀察生活、積累生活的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生多角度地看待事物的方法。
教學(xué)生理解課文和積累運(yùn)用是基礎(chǔ)，品味文章的情趣是重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生超越作品的感悟是難點(diǎn)，這也是文學(xué)作品教學(xué)的重要價(jià)值所在，所以，此課文教學(xué)依“整體感知”、“細(xì)讀慢品”、“積累運(yùn)用”和“遷移訓(xùn)練”四大板塊層層推進(jìn)。且分別用“夏天也是好天氣，好在……”、“我欣賞……因?yàn)椤薄ⅰ拔蚁矚g冬天〔秋、春〕，因?yàn)椋@樣的時(shí)刻……這樣的時(shí)刻……”、“我感悟到了……”貫連其間，以學(xué)生造句連文的形式汲取作品人文內(nèi)涵，升華作品的美點(diǎn)精粹，由淺入深，逐塊推遞，讓學(xué)生自由說(shuō)話，主動(dòng)說(shuō)話，品味情趣，領(lǐng)會(huì)深意，感悟人生。
這堂課將以學(xué)生為主體，緊扣精彩凝練和蘊(yùn)含哲理的文字，讓文學(xué)作品的韻味充盈課堂。
教學(xué)步驟安排。
一、導(dǎo)入新課，引向話題。
春夏秋冬，你最喜歡的是哪一個(gè)季節(jié)，為什么？〔學(xué)生自由作答〕。
二、整體感知，把握內(nèi)涵。
1．請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文，注意下列詞語(yǔ)的`音和義：
兀自發(fā)酵沸騰渺小超脫世俗僻靜超然。
自嘲快慰驀然熟稔真諦頭暈?zāi)垦Ｋ啦活俊?/p>
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。
穿裙示美。
跳水嬉戲。
〔炎熱的〕夏天也是好天氣----別樣的生活---躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o。
納涼憶舊。
翻書尋趣。
三、細(xì)讀慢品，美點(diǎn)賞析。
請(qǐng)大家再仔細(xì)閱讀課文，找出你所喜歡的、你認(rèn)為寫得好的詞語(yǔ)、句子或語(yǔ)段，并說(shuō)說(shuō)它們好在哪里？要求用“我欣賞……因?yàn)椤本涫秸f(shuō)話。
四、尋章摘句，積累運(yùn)用。
五、探究拓展，遷移訓(xùn)練。
人們對(duì)于夏天的印象往往是炎熱、令人煩躁不安，而作家素素卻從中領(lǐng)略到一份別樣的美，讓我們也從中感受到了夏日的悠閑、寧?kù)o與超脫。那么學(xué)了這篇課文之后，在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)方法方面，大家是否有什么感悟、體會(huì)和啟發(fā)呢？請(qǐng)用“我感悟到了……”句式表述出來(lái)。
學(xué)生自由發(fā)言，教師作結(jié)：我們要善于領(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)生活中的不同的美。人們的生活是多姿多彩的，時(shí)而奮斗拼搏，時(shí)而沉靜自省，多彩的生活讓我們生命的樂章更璀璨、更華麗，年輕的我們既需要激情的喧囂與躁動(dòng)，也需要沉靜的思考，在沉靜中回憶、探索和展望，才能更好地激發(fā)你的潛能，并奏出你生命的華章！
教案別樣的生活（熱門15篇）篇四
外公的聲音總是那么渾厚而富有活力。外公拉下窗簾，一米陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái)。我瞇開了眼，看著刺眼的陽(yáng)光，不由得又往被窩里鉆了幾分。外公見我沒反應(yīng)，一手將被子掀起，隨后把我拽起，硬給我套上衣服，說(shuō)：“看你整天渾渾噩噩的，一點(diǎn)都沒有陽(yáng)剛之氣，走！老夫帶你去釣魚！“我揉揉惺忪的睡眼，扒了幾口粥，就上了路。
帶好漁具，來(lái)到湖邊。只見外公先拿起魚餌，用力向湖中一撒，隨后掏出懷表，計(jì)算著時(shí)間。過(guò)了五分鐘，外公胸有成竹地掏出釣竿，對(duì)我說(shuō)：“小子，學(xué)著點(diǎn)！“說(shuō)罷，用力一甩，魚鉤在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，完美地落入水中，濺起些許水花，接著漾出圈圈漣漪。
晚上，睡在床上，心中不再空虛與寂寞了，反而有一種充實(shí)與寧?kù)o，使我這只如漂泊與大海的小舟的心找回了歸宿。
原來(lái)，這就是別樣的生活。并不是山珍海味，不是錦衣玉食的條件，也不是紙醉金迷的生活，而是在這喧囂的塵世中尋得自己心靈的一方歸宿。自然而充實(shí)。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇五
這年，我被派到紅薯嶼小學(xué)支教，那是一座藏在深山溝里的小學(xué)。報(bào)到的那天上午，我把行李卸下，正和新同事吳老師閑談，突然發(fā)現(xiàn)窗口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，吳老師就走了出去，嗓門很大地教訓(xùn)起那個(gè)學(xué)生來(lái)。
不一會(huì)兒，吳老師回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)剛才趴在窗口往里瞧的那個(gè)學(xué)生叫胡浩然，正是我要教的班級(jí)里的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生很特殊，平時(shí)調(diào)皮又搗蛋，可以說(shuō)是屢教不改。見我靜靜地聽著沒吱聲，吳老師又進(jìn)一步告誡我說(shuō)：“對(duì)這個(gè)學(xué)生可不能心軟，否則，你可治不了他，必須從一開始就嚴(yán)厲對(duì)待！”
我聽后感到有些意外，在這么偏僻的學(xué)校里還會(huì)有這樣的學(xué)生？不過(guò)幾天觀察下來(lái)，我并沒發(fā)現(xiàn)胡浩然在學(xué)校里有什么出格的舉動(dòng)。我正要去向熟悉他的吳老師請(qǐng)教，沒想到就出事了。
一個(gè)學(xué)生慌慌張張地跑來(lái)向我報(bào)告：“老師，不好了，胡浩然把班里的窗玻璃給打碎了！”我趕到教室時(shí)，胡浩然正端坐在座位上，看到我來(lái)了，似乎有些不知所措。我生氣地問道：“胡浩然，究竟是怎么回事，你怎么把窗玻璃給打碎了？！”胡浩然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我不是故意的，我想給李玉琪換凳子，結(jié)果沒注意，凳子腿碰到了玻璃上，就把玻璃打碎了。”我一聽是這么回事，正想批評(píng)他幾句，吳老師突然急匆匆地來(lái)找我，說(shuō)是校長(zhǎng)叫我去一趟。
等我從校長(zhǎng)室出來(lái)回到辦公室，吳老師聽說(shuō)了胡浩然的事，立刻對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)那個(gè)胡浩然是個(gè)出了名的搗蛋鬼吧！你必須狠狠地批評(píng)教育他一頓，否則，他以后還是會(huì)犯的……”我想到現(xiàn)在馬上要放學(xué)了，下午再批評(píng)教育他也不遲。
這么一想，我愈發(fā)緊張起來(lái)，正要出去找。這時(shí)候，胡浩然背著書包突然出現(xiàn)在教室門口。我氣不打一處來(lái)，立刻板起臉狠狠地訓(xùn)斥起來(lái)：“胡浩然，你還知道上學(xué)呀！看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了！到哪里玩去了？你媽媽都告訴我了，你吃完飯就出門了，你說(shuō)你這孩子，怎么就不知道遵守紀(jì)律呢……”
“我……”胡浩然剛想張嘴解釋，就被我粗暴地打斷了他的話：“我什么我，什么也別說(shuō)了，給我站到教室后門口反省去！”
胡浩然怯怯地看了看暴怒中的我，只好乖乖地站到后門口去了。
沒過(guò)多久，胡媽媽騎著電動(dòng)車趕來(lái)了，上來(lái)就是一頓訓(xùn)斥：“你這熊孩子，不按時(shí)到學(xué)校里來(lái)上學(xué)，做什么壞事去了？！”這時(shí)，我從教室走出來(lái)，也趁機(jī)問道：“快說(shuō)，究竟干什么去了？你上午剛?cè)橇耸拢蛩榱税嗬锏拇安ＡВF(xiàn)在就逃課……”
面對(duì)著咄咄逼人的責(zé)問，胡浩然突然從書包里拿出兩個(gè)塑料袋來(lái)，里面裝滿了紅彤彤的野酸棗。他舉著手里的.野酸棗說(shuō)：“老師，我吃了飯哪里也沒去，就去小山坡上摘野酸棗了。因?yàn)橛幸淮挝衣犂蠋熌f(shuō)還沒吃過(guò)我們這山里的野酸棗。我就想摘一些讓您嘗嘗。在我心里，您是一個(gè)真正的好老師，我不小心打碎了窗玻璃，只有您沒有批評(píng)我……”
我再也忍不住了，一下把胡浩然摟在了懷里。胡浩然哽咽著說(shuō)：“老師，我上課遲到了，又犯了錯(cuò)，您會(huì)原諒我嗎？”我忍著淚水，使勁地點(diǎn)頭道：“原諒，老師一定原諒……”
摸著孩子瘦削的脊背，我不由得想起了一位教育家說(shuō)過(guò)的話：孩子的心靈喲，永遠(yuǎn)都是一方圣土！
如何守護(hù)這一方圣土呢？作為一名剛參加工作不久的老師，我感到自己的肩膀上沉甸甸的。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇六
愉快的寒假即將開始，爺爺奶奶打電話讓我回老家過(guò)年。可是老爸老媽很忙，回不去，所以，我也決定今年不回老家過(guò)年，留在杭州和老爸老媽一起賣煙花。
說(shuō)做就做，老爸和其他兩位叔叔一起辦好了煙花銷售的手續(xù)，并且把銷售地點(diǎn)定了下來(lái)。我的主要任務(wù)是：和老媽一起管理煙花攤位，當(dāng)好小助手。第一天早上，面對(duì)來(lái)買煙花問價(jià)格的客人，開始我還十分的緊張，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)，哼，臭老爸還和顧客一起笑話我。中午的時(shí)候，我的好伙伴張毅，李俊杰他們幾個(gè)來(lái)了，我的膽子就開始大起來(lái)。老爸說(shuō)，誰(shuí)賣得多就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)，我們幾個(gè)連忙就開始吆喝了：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。”“爆竹除舊歲，聲聲響平安。”嘿嘿，看到圍過(guò)來(lái)買煙花的人越來(lái)越多，我忙得都來(lái)不及擦掉臉上的汗珠。
“叔叔你好，這個(gè)品種放起來(lái)很好看，而且安全系數(shù)高，適合小朋友玩。”第三天，我已經(jīng)能和顧客熟練的交流了。可是，我還是出了一次丑，一位叔叔帶著他女兒來(lái)買煙花，我拿著計(jì)算機(jī)，一邊給他介紹一邊計(jì)算價(jià)格：“叔叔，這些煙花總共390元。”“小姑娘，不對(duì)吧，你再算算看，是不是少算了。”“15元，48元，35元……”我一個(gè)一個(gè)的加過(guò)去，結(jié)果是486元，當(dāng)時(shí)我的臉一下子紅了。“沒事，下次注意。”老媽站在邊上輕輕地對(duì)我說(shuō)。最累的是大年三十早上八點(diǎn)，我就和老爸老媽一起來(lái)到攤位上，一直到晚上十點(diǎn)老爸抱我回家，我已經(jīng)腰酸背痛起來(lái)，嗓子也啞了。
等我躺進(jìn)溫暖被窩時(shí)，老爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸和媽媽一起祝你新年快樂，永遠(yuǎn)開心。爸爸媽媽很忙，沒時(shí)間陪你好好玩，你不要生氣。爸爸等會(huì)還要去攤位上，你自己一個(gè)人先睡。”看著老爸關(guān)燈離開，疲勞的我仿佛一下子明白了老爸老媽工作的辛苦，為了家，為了我，再忙再累，他們也沒有一句怨言。我想，全天下所有的爸爸媽媽身體健康，心想事成!
【作文二】。
今年因?yàn)椴换乩霞疫^(guò)年，我們班同學(xué)的幾個(gè)家長(zhǎng)就商量著賣鞭炮，讓我們這些孩子過(guò)一個(gè)與眾不同的寒假。知道這個(gè)消息后，我們十分好奇與興奮。
終于到了大年29，鞭炮攤開張了。一大早，大人們就手忙腳亂地搭好了大棚，擺好了各種各樣大小不一的鞭炮。一開始，媽媽不好意思吆喝，倒是我們幾個(gè)小孩在那里不停地吆喝：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，來(lái)，買個(gè)鞭炮旺一旺啰!”漸漸地，手里提著菜的爺爺奶奶過(guò)來(lái)了，騎著電瓶車的叔叔阿姨們過(guò)來(lái)了，小弟弟小妹妹們拉著大人的手興沖沖地跑過(guò)來(lái)了，攤外前一下子被擠得水泄不通。李爸和戚媽熱情地向顧客介紹著各種大鞭炮的規(guī)格和價(jià)錢，我媽就專門介紹小煙花的種類和價(jià)格，不一會(huì)兒就有人動(dòng)心要買了。我拿著塑料袋，藍(lán)藍(lán)往袋里裝小煙花，媽媽拿著計(jì)算器算好了錢，第一筆生意就做好了，58元。大人們說(shuō)這個(gè)數(shù)字真吉利啊。接著，一單接著一單的生意來(lái)了，兩個(gè)大的像桌子的88發(fā)煙花也有人買了，戚爸忙著開車去送貨到家。眼看攤位前的大小煙花越來(lái)越少，李爸忙著去倉(cāng)庫(kù)搬貨，我和藍(lán)藍(lán).李俊杰幫忙把小煙花搬出來(lái)擺在攤位顯眼處，我們配合得十分默契，忙而不亂。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)買了，同學(xué)們買了小煙花，在離我們不遠(yuǎn)的路邊放，就成了我們的活廣告。中飯和晚飯我們都沒有時(shí)間慢慢吃，幾個(gè)人點(diǎn)了盒飯?jiān)诼愤呉贿叧砸贿呎泻羯猓职謰寢寣?duì)我們的敬業(yè)精神贊不絕口，我們十分開心。
連續(xù)幾天，我們幾個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持在冰天雪地里跟著爸爸媽媽賣鞭炮。白天天氣晴朗倒不覺得冷，等到太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，寒風(fēng)凜冽，就覺得冷風(fēng)直往脖子里鉆，但是，因?yàn)橛辛耸斋@的快樂，也就覺得沒有那么冷了，它讓我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，以后我要學(xué)會(huì)珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，不要挑三揀四。
【作文三】。
寒假提前來(lái)臨，為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)大雪突然來(lái)臨，學(xué)校就提前放假了，我們十分開心。
充實(shí)就意味著每天早上我都要八點(diǎn)起床，九點(diǎn)到學(xué)校參加乒乓球集訓(xùn)，十一點(diǎn)下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，更重要的是，我還交了很多好朋友呢!上午，我們一起訓(xùn)練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動(dòng)畫片，做游戲，吃零食。真是不亦樂乎，優(yōu)哉游哉!
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得勤快。爸爸已經(jīng)給我借好了三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，聽說(shuō)下星期書就到了。我要好好地提前預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期，我對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)就心中有數(shù)了。
我還有一個(gè)愿望，就是想讓媽媽幫我買一個(gè)雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀(jì)念一下這個(gè)冬天啦!
新年快到了，我祝朋友、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、笑口常開、新春快樂!
【作文四】。
一個(gè)突然的消息——冰雪天氣將要來(lái)臨，把期末考試和期盼已久的寒假都提前了。雖然雪沒有想象的大，但還是要感謝寒冬。
關(guān)于這個(gè)寒假，我想呆在家里。哪也不會(huì)去，不過(guò)每天也是忙忙碌碌的。首先，要認(rèn)真完成每項(xiàng)寒假作業(yè)，好好復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，正如孔子所言“溫故而知新”。其次，我每天要去紅谷灘參加一周的國(guó)際象棋封閉式訓(xùn)練，增強(qiáng)棋感和計(jì)算能力，多做多練，備戰(zhàn)大賽，爭(zhēng)取今年拿到“棋協(xié)候補(bǔ)大師”稱號(hào)。另外，為了提高我的動(dòng)手能力，媽媽給我買了一套電子小制作產(chǎn)品，里面有許多電子小實(shí)驗(yàn)，如紅綠燈、電子鐘、顯示器……我要和爸爸媽媽一起走進(jìn)電子世界，探索電子奧妙，體驗(yàn)科學(xué)趣味，我很期待。
除了這些，我還有一個(gè)有趣的智力玩具——帶拓展包的“噠噠噠”磁性積木。這些積木都是帶磁性的，你可以憑借想象搭出各種立體形狀的物體，一邊觀察多面體，一邊感受多面體從平面到立體的一系列變化，增強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，真正體驗(yàn)圖形的魅力，從玩樂中學(xué)習(xí)。
這就是我開心又充實(shí)的寒假，你呢?
教案別樣的生活（熱門15篇）篇七
將課堂從校園搬到軍營(yíng)。整整一個(gè)星期，孩子們不用上課、考試、做作業(yè)；整整一個(gè)星期，老師們也不用備課、上課、改作業(yè)。這樣的日子，想想都令人怦然心動(dòng)，心馳神往；這樣的日子，讓老師變成了家長(zhǎng)，多了些父慈母愛；這樣的日子，讓孩子更像孩子，童趣橫生，童心飛揚(yáng)。
瞧，穿上迷彩服的孩子，樣子實(shí)在可愛。寬寬大大的綠軍裝裹不住他們瘦瘦小小的身軀，掩不住他們眼底流溢的快樂，所有的孩子都顯得一樣的本色率真。沒有了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒有了考試的壓力，但是他們知道了軍令如山，聽懂了哨聲的意義，學(xué)會(huì)了服從——不需要理由，執(zhí)行——沒有借口。
早晨起來(lái)，看著他們手腳麻利地穿衣疊被，灑水掃地，女孩子們還為自己扎起了好看的小辮子，真是打心眼里喜歡他們。
吃飯的時(shí)候，他們自己盛飯、打菜、洗碗，看他們挽衣折袖，干得熱火朝天，做父母不知道該有多欣慰。
當(dāng)然，也有氣惱的時(shí)候，讓人不由得對(duì)目前的教育感到揪心：
——個(gè)別學(xué)生自理能力極差。有個(gè)女生長(zhǎng)得白白凈凈，個(gè)子高高，可是脫褲子的時(shí)候居然用腳不緊不慢地踢，直到把褲子踢出去，窩成一團(tuán)躺在床上。一張床上堆滿亂七八糟的衣物，到換睡褲的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)睡褲忘帶了，而各式各樣的零食她倒沒忘帶，吃得滿床的食品袋、食品盒也不知收拾，時(shí)不時(shí)還飄落一些到地上。每天她總是最遲一個(gè)起床，最后一個(gè)離開寢室，匆匆忙忙地吸著鞋子大叫：“等我一下——”她不會(huì)洗衣，不懂晾衣，這是比較典型的。較為普遍的則是內(nèi)衣褲、襪子之類的扔在天臺(tái)、洗澡間或是盥洗池，任你喊破喉嚨，硬是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。
——學(xué)生行為習(xí)慣很差。晚上睡覺的時(shí)候，常常聽到三三兩兩的腳步聲噼嚦啪啦地從門前過(guò)，伴隨著嘰嘰喳喳的興奮的叫聲，全然不顧沿途經(jīng)過(guò)多少間房，吵醒屋內(nèi)多少熟睡的人。更有甚者，有一個(gè)晚上每個(gè)學(xué)員分兩個(gè)桔子吃。結(jié)果第二天，我站在窗前往下看，竟看到滿地都是桔子皮，從窗口隨意往外亂扔垃圾的孩子還不在少數(shù)。金黃色的桔子皮，在晨光的照耀下顯得格外刺眼。最令人難以忍受的是不時(shí)傳來(lái)男生用力關(guān)門甚至摔門的“呯！呯！”聲，讓人的神經(jīng)被迫經(jīng)受一次又一次的考驗(yàn)。
我想，返校以后一定要對(duì)孩子們加強(qiáng)文明禮儀和行為習(xí)慣的教育，特別要爭(zhēng)取家校配合，共同提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和生活自理能力。于永正老師說(shuō)：“不懂而教，是不稱職；懂而不教，是失職；教而不嚴(yán)，是瀆職。”如果我們親眼目睹了學(xué)生在成長(zhǎng)中存在的問題而置之不理的話，就真的是誤人子弟了！
在軍訓(xùn)的日子里，我最開心的是孩子們隨教官出操訓(xùn)練以后，我可以獨(dú)自擁有大把大把的閱讀時(shí)光，真是愜意極了！
這次帶去看的書暑期在北京買的《圍墻上的孩子》，說(shuō)的是美國(guó)著名兒童教育家桃莉·海頓如何引導(dǎo)一群心智不全的、被常規(guī)教育所排斥的兒童走向幸福人生的故事。恍惚間，我仿佛同時(shí)生活在三個(gè)不同的兒童世界，一是桃莉所帶來(lái)的她的那個(gè)混亂不堪、但又令人充滿期待的想象世界，一是我和我的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活片斷停留在我腦海中的`印象世界，還有一個(gè)，就是現(xiàn)在每天鮮活地呈現(xiàn)在我眼前的充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)世界……每當(dāng)我的視線從桃莉的世界越過(guò)校園印象生活，看到眼前的孩子們，心中總是涌起更多的憐愛，如花綻放。而同事們則已經(jīng)把班上的學(xué)生親切地喚作“兒子”和“女兒”了。
我和我的女兒們住在一起。最好笑的是她們那種欲蓋彌彰的情態(tài)。每當(dāng)回到宿舍，她們就開始一個(gè)接一個(gè)地?fù)Q睡衣，所以門總是被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)著。可是，二十個(gè)人住在一起，難免有人要進(jìn)進(jìn)出出，每開一次門都會(huì)引起一陣興奮的尖叫。因?yàn)殚T老被關(guān)著，所以出去的人回來(lái)就必須要敲門，而每一次敲門都使她們緊張興奮地問：“男的，還是女的？”其實(shí)，從頭到尾，根本就沒有男生來(lái)敲過(guò)門，但她們?nèi)砸槐橛忠槐椴粎捚錈┑貑枺骸澳械模€是女的？”后來(lái)她們干脆約定了暗號(hào)，第一天是“第八醫(yī)院”（天知道，我們這座城市根本就沒有這么一所醫(yī)院），第二天又改為“可樂”，第三天則又變?yōu)椤傲箜槨薄⒆觽兙驮谇瞄T、開門、關(guān)門、更衣、尖叫的過(guò)程享受著無(wú)窮的樂趣。
更令她們激動(dòng)不已是晚上睡覺的時(shí)候。營(yíng)隊(duì)規(guī)定，九點(diǎn)半熄燈。但熄燈之后，孩子們?nèi)耘d奮著，于是就聽一陣接一陣的竊竊私語(yǔ)，如耗子啃書，嘈嘈切切。睡不著覺又沒人說(shuō)話的就在床上烙餅，一會(huì)兒床板“咯吱”一聲響，一會(huì)兒“吱咿”又一聲響，偶爾還從某處射出一道手電光。而我，就在這其間扮演黑貓警長(zhǎng)的角色，盡力控制著局面，不使她們因過(guò)度興奮而徹底不眠不休。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇八
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，各種美食我也嘗過(guò)不少，可是讓我垂涎欲滴的，還是爺爺包的餃子。
無(wú)論是爸爸媽媽，還是家里常來(lái)的親朋好友，只要吃過(guò)爺爺包的餃子的`，都會(huì)對(duì)爺爺?shù)氖炙囐澆唤^口。爺爺每次包完餃子，總會(huì)送點(diǎn)給左鄰右舍，大家都喜歡他的餃子。
節(jié)假日的時(shí)候，爺爺怕我玩電腦傷了眼睛，總會(huì)早早地買來(lái)餃子皮，拌好餡兒，讓我和他一起包餃子。每當(dāng)這時(shí)，他那粗糙的大手就忽然變得靈活起來(lái)，上下翻飛，宛如一對(duì)小燕子正在嬉戲。不知不覺中，爺爺已經(jīng)包好了20個(gè)餃子。不久，奶奶和爸爸也加入了“戰(zhàn)局”，他倆包餃子的手法嫻熟，“戰(zhàn)場(chǎng)”上又添了兩名好手。
哎呀，真是累呀，我停下手中的活兒，數(shù)了數(shù)，才包了20個(gè)，我又細(xì)細(xì)端詳起我包的餃子來(lái)——哎喲，這餃子的形象估計(jì)是過(guò)不了關(guān)了。瞧這兩個(gè)挺著“將軍肚”，那兩個(gè)又是“營(yíng)養(yǎng)不良”。不是這個(gè)皮破了，就是那個(gè)餡兒漏了。而爺爺包的餃子個(gè)個(gè)漂亮，像挺拔的金元寶。一個(gè)個(gè)餃子從爺爺?shù)碾p手中被流暢地制作出來(lái)。此時(shí)的爺爺也似乎年輕了許多，笑盈盈的，仿佛又回到了少年時(shí)光，成了一個(gè)快樂的小伙子。
不知不覺，已經(jīng)到中午了，大家都圍坐在桌旁，其樂融融地聊著天。
隨著爺爺?shù)囊宦暋伴_鍋啦”，鍋蓋被提了上來(lái)，熱氣騰騰的。鍋里30多個(gè)餃子，仿佛正在洗澡呢。
爺爺在大家碗里撒了點(diǎn)蔥末，蒜丁，再放上爺爺?shù)膶ｉT調(diào)料，爺爺還為愛吃辣的媽媽加了兩大勺辣丁。
看著這些晶瑩剔透的餃子，我不由得咽了咽口水，趕緊夾起一個(gè)餃子往嘴里送。肉的鮮與芹菜的香交織在一起，使人回味無(wú)窮。我狼吞虎咽，不一會(huì)，餃子就被我消滅光了。我抹抹嘴，豎起大拇指，連聲贊道：“好吃，好吃！”
全家人吃著，說(shuō)著，笑著，每一個(gè)人都被這別樣的餃子所陶醉，此時(shí)，也許不只是嘴里有餃子的鮮香，更多的則是心底那份濃濃的溫馨與快樂。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇九
弟弟和妹妹從上海趕回來(lái)已經(jīng)是第五天了，今天是大年初三，我們一家人前往宣州區(qū)養(yǎng)賢鄉(xiāng)陶村，用舅舅的話說(shuō)，就是“親近大自然，體驗(yàn)下農(nóng)田的感受。”
剛下過(guò)雨，田地成了爛泥，還沒下腳呢，鞋底沾滿了泥土，走起來(lái)好累，盡管小心翼翼，還是差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。一道道土埂把農(nóng)田里劃成了好多小方格，阿姨拿著一彎鐮刀，貓著腰挖薺菜準(zhǔn)備包餃子。沒一會(huì)兒，弟弟就不干了，我問他要鐮刀時(shí)，他氣得往地上一扔，還差點(diǎn)把我擠到田埂旁邊的那道深不可測(cè)的河溝里了。
我被弟弟氣得……唉，不說(shuō)了，我撿起鐮刀開始挖起洞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨帶著我們滿載而歸了。一路上，我只記得看風(fēng)景，一座山堵住了我的視線，回去的路都是一樣的，連村莊也是一樣，好像走進(jìn)了別的村子。這時(shí)，我看到了一條小道，沿路開著一些花。順著花路走下去，到了盡頭這才看到了陶村。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這次的農(nóng)田經(jīng)歷，讓我度過(guò)了一天別樣的寒假生活。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十
現(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的。它奈何了你，你卻奈何不了它。
——題記
現(xiàn)實(shí)很殘酷，我是這么認(rèn)為的。生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈鎖把我緊緊綁住，任我不斷的呼喊，掙扎以及最后不甘心的謾罵。
生活是無(wú)奈的！也是無(wú)聊的！
我像一個(gè)木偶般重復(fù)著每天一成不變的動(dòng)作，那么多次，那么多遍地重復(fù)著。
然后，我終于不耐于現(xiàn)在的生活。不過(guò)，如果我拋棄了它，那么我又要干些什么？那么我又能干些什么？那時(shí)的我還是“我”嗎？所以，我終于又沉默了，又默不作聲了，我害怕有一天我突然發(fā)現(xiàn)，我無(wú)事可做，無(wú)事可想每個(gè)人都與我形同陌路，我會(huì)感到那可怕無(wú)邊的寂寞，那一成不變的寂寞！
我懦弱，我不敢邁出那一步。
直到……
我找到了心靈的慰藉。
因?yàn)槲沂冀K處于等待階段，所以我現(xiàn)在平淡無(wú)味，因?yàn)闊o(wú)味，我變得更加渴望，渴望有一汪清泉注于我的心靈。這時(shí)，等待變成了期待，因?yàn)橛辛似谕^(guò)程也成了喜悅。那種感覺就好像看著屬于自己的果實(shí)，從開花到結(jié)果，然后越發(fā)飽滿甘甜。
因?yàn)槿绱耍疫x擇等待。不是原地不動(dòng)而是為以后停止腳步。
人生只有一次！
理想，我一直在尋找的，為此我選擇等待，只為最后找到的時(shí)候，不顧一切的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕它是火，我也甘愿做那只蛾。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十一
2月13日，我們一家子來(lái)到了上海，開始了一場(chǎng)豐富的旅程。在上海遍布著高樓大廈，很難讓人相信30年前這兒還是一片寸草不生的土地。
第一站，我們來(lái)到了黃浦江邊，仰視著東方明珠，靠在欄桿上，讓人感到心曠神怡。黃浦江全長(zhǎng)約113千米，河寬300—700米，終年不凍。是中國(guó)上海重要的水道。在吳淞口注入長(zhǎng)江，是長(zhǎng)江入海之前的最后一條支流。它流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分割成了浦西和浦東。
第二站，我們來(lái)到了我朝思暮想的城隍廟。一進(jìn)去，我就下了一大跳，天啊，整整的一條街全是人，這讓我深深的領(lǐng)會(huì)到什么是“水泄不通”！不過(guò)這更能讓我知道城隍廟的魅力有多大。想要進(jìn)去啊，全靠一個(gè)字“擠”。“擠”了不久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了“南翔小籠”這個(gè)大招牌。我們便湊上去想碰碰運(yùn)氣看能不能排到隊(duì)。哈，成功的排到隊(duì)，服務(wù)員帶著我們來(lái)到了三樓。等了許久，小籠終于上了，我迫不及待的夾了一個(gè)放到嘴邊，輕輕一咬，鮮香的汁水溢滿了我的'嘴，好香啊！整個(gè)人都陶醉在美味之中！
嘗玩美味的“南翔小籠”后，我們繼續(xù)穿行在街道上。在城隍廟的每一條街道上，都是張燈結(jié)彩的，充滿著濃郁的“年味”。歡快的音樂圍繞在耳邊......
天下哪有不散的宴席，黃昏，我們告別了美麗的上海回到了常熟。上海，等著我們?cè)賮?lái)！
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十二
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說(shuō)的，上課的速度很快，只有認(rèn)真聽，走一會(huì)神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說(shuō)那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識(shí)，等到想學(xué)再來(lái)學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關(guān)鍵期，有些人為了目標(biāo)而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長(zhǎng)失望，老師失望而學(xué)習(xí)。那些人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績(jī)平步青云，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的寶貝。而那些人因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己的，她們將會(huì)是老師，家長(zhǎng)們的一塊‘石頭’。
上初三了，我們的生活將會(huì)變得更加忙碌。對(duì)電腦、電視每每到下課的時(shí)候，我們總會(huì)好好利用這下課的10分鐘把那些數(shù)學(xué)題弄懂。回到家，我們還有拼命地把那些什么化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)式，物理公式，英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的文言文，一概地記到腦子里。到了周末本應(yīng)讓腦袋好好休息一會(huì)，可那一堆一堆的作業(yè)向我們壓下來(lái)。
心中一直充滿希望，相信自己能行的。加油各位初三的畢業(yè)同胞們。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十三
2020年的新春佳節(jié)終于來(lái)了！大年初一這天，我開開心心地穿上新衣，帶上各種各樣小孩子玩的煙花，和鄰居小朋友痛痛快快地玩了一天。
這天晚上，我很早就上床睡覺了，因?yàn)槊魈焓谴竽瓿醵挚梢詭衔业男熁ㄈダ牙鸭易哂H戚了。想到這里，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，連做夢(mèng)都是和姥姥莊上的小朋友玩耍的情景。
第二天一大早，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，隱約聽見媽媽對(duì)爸爸交待注意安全之類的話語(yǔ)。我一下子從被窩里爬起來(lái)問：“爸爸媽媽，是不是可以出發(fā)上姥姥家了？”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸剛接到通知，現(xiàn)在有一種新的病毒正在蔓延，所以，咱們哪兒也不能去了，我也要去值班。”爸爸說(shuō)完就走了。
我好傷心，因?yàn)榈却丫玫摹奥眯小比∠恕！斑@次的病毒傳播得很快”，媽媽見我不高興，安慰我說(shuō)：“咱們看春晚的時(shí)候，中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人告訴我們，‘一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們不出門，不感染病毒、不傳播病毒就是對(duì)這次疫情的最大貢獻(xiàn)。’你還記得嗎？”“記得，我當(dāng)時(shí)還自信滿懷地說(shuō)‘中華民族在那么艱苦的抗戰(zhàn)歲月里都挺過(guò)來(lái)了，這次的病毒我們一定也能戰(zhàn)勝它！’”
媽媽知道我聽懂了大人們的話，就拿出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你看，現(xiàn)在各個(gè)城市和鄉(xiāng)村都是封城的封城，封村的封村，封路的封路，我們是不是也應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地呆在家里呀？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后我就過(guò)上了吃完飯看電視，看完電視寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視的生活。這種別樣的新年生活讓我并不快樂，我祈禱這樣的生活快快結(jié)束，待春暖花開之時(shí)，我們都可以走上街頭，不用口罩，快樂相伴，繁花與共。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十四
時(shí)光如洪流，白駒過(guò)隙間，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，又迎來(lái)了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們?cè)谶@個(gè)年代里，苦與樂的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過(guò)，但我覺得，我們的生活是幸福的，是天堂。
暑假一開始，便馬上幫孩子報(bào)滿了興趣班，暑假期間沒有一天是不學(xué)習(xí)的日子，雖然每天忙于在接送他搶各種補(bǔ)習(xí)班之間，但是能讓他在學(xué)習(xí)當(dāng)中也學(xué)習(xí)到了快樂。上課，看著孩子忙不迭的在知識(shí)的海洋中暢游，每當(dāng)他受到老師表?yè)P(yáng)，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí)，分享自己的所聞所見，我覺得也挺好。
當(dāng)然，我利用暑假培養(yǎng)他做一個(gè)獨(dú)立的孩子也是我的目標(biāo)。他也不是一個(gè)只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)生，在這個(gè)假期里，幫媽媽做了許多家務(wù)事。學(xué)著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹，還沒抹完一個(gè)房間就汗流浹背。現(xiàn)在我才知道，做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地，也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好后，開始我的第二項(xiàng)任務(wù)——培養(yǎng)他整理書桌。首先，要求他先把每一本書分類，把每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書都整齊地放在一起。把書桌上的課外書統(tǒng)一放在一個(gè)架子上，再把書桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。
這個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼間馬上就結(jié)束了。我過(guò)得十分充實(shí)，看見孩子既學(xué)了，也做了，勞逸結(jié)合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
教案別樣的生活（熱門15篇）篇十五
眼間，我們初三了。老師和父母?jìng)兊哪切皣Z叨”越來(lái)越多，他們會(huì)說(shuō)很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當(dāng)我們聽到這些話的時(shí)候，有的人只是左耳進(jìn)右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時(shí)間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒有時(shí)間去和同學(xué)一起追著玩，更沒有時(shí)間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因?yàn)槲覀兂跞灰驗(yàn)槲覀凂R上就要過(guò)“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān)，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會(huì)被別人所超過(guò)，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。
初三的生活是“頭疼的”，當(dāng)你遨游于題海中，你無(wú)法在前進(jìn)的時(shí)候，只好停下，努力去思考，有時(shí)這一道題你思考很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)思考出來(lái)，這只會(huì)令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來(lái)形容，只能用汗水來(lái)形容，以前的體育課，無(wú)非是帶隊(duì)到操場(chǎng)，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場(chǎng)上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時(shí)下蹲個(gè)四組共計(jì)80個(gè)，做完后，女生往返跑3個(gè)來(lái)回，男生俯臥撐3組共計(jì)30個(gè)，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來(lái)。
初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過(guò)這道坎的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兌际蔷樱晕覀兪裁炊疾慌隆?/p>