上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇一
我作為一名小學(xué)生的家長,一直在思考如何讓他更好地適應(yīng)學(xué)校生活,愉快地學(xué)習(xí)。今天聽了丁校長的講解讓我茅塞頓開。
在今天的課程中,再三強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成要比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更重要。因此,我要加倍重視,不折不扣地按照老師的方法培養(yǎng)好孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
丁校長用黃鼠狼式語言與長頸鹿式語言,生動(dòng)形象地表征了與孩子不同的溝通方式,取得的不同效果。平時(shí)要通過講故事、談看法,在潛移默化中影響孩子。多討論、多溝通、多交流,做孩子的朋友與伙伴。
每個(gè)孩子的成長都傾注了父母全部的心血,每個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來。在此我衷心感謝上理工附小為孩子們創(chuàng)造了良好的條件,感謝各位老師們的悉心指導(dǎo),希望學(xué)校能繼續(xù)提供家長教育的機(jī)會(huì),相信我們的孩子在家庭、學(xué)校的共同努力下,一定會(huì)健康、快樂的成長!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇二
聽了今天上海市家長學(xué)校開學(xué)第一課初中篇的講座后我感同身受,我家孩子已經(jīng)進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)階段,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)需要穩(wěn)定的心理、強(qiáng)健的體魄和強(qiáng)大的應(yīng)變能力,作為父母,我們要預(yù)判孩子學(xué)習(xí)和生活中可能出現(xiàn)的問題,和孩子觀點(diǎn)有不一致的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)去找到解決問題的平衡點(diǎn),彼此朝著這個(gè)平衡點(diǎn)努力,而不是爭(zhēng)鋒相對(duì)或是指手畫腳。孩子在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的時(shí)候,需要父母的理解和安慰,而不僅僅是意見或建議,關(guān)注孩子的心理動(dòng)向,成為給孩子提供“水源”的人,幫助他成為一棵面對(duì)風(fēng)浪仍能屹立不倒的大樹。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇三
8月24日晚觀看了上海教育臺(tái)《上海家長學(xué)校開學(xué)第一課》。我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,父母是孩子們最好的老師,父母的一言一行直接影響到孩子,這次通過家長學(xué)校開學(xué)第一課,讓我這位剛剛步入初中六年級(jí)的孩子?jì)寢專瑢W(xué)到了不少。初中生涯是孩子們告別童年,步入青春期的關(guān)鍵階段,我們家長更應(yīng)該多于孩子交流,在交流中,我們不但能了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),生活和思想狀態(tài),才能正確的引導(dǎo)孩子,同孩子同憂愁同歡樂,同進(jìn)步同成長,正真的成為孩子的朋友。
希望家長學(xué)校多開課,讓我們家長都能認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,只有家校共育才能培養(yǎng)出好孩子!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇四
世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。
在這個(gè)社會(huì)中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奮斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí),就應(yīng)該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。
奮斗的過程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內(nèi)心。將奮斗當(dāng)作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢(mèng)想逼近。
奮斗需要善于認(rèn)識(shí)自己,我是什么?
相對(duì)于浩淼無際的大海,我只不過是大海之中一滴水;相對(duì)于廣闊無垠的土地,我只不過是土壤中的一粒塵;相對(duì)于茫茫星空,我只不過是一顆不過眼的繁星。
但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無足赤,人無完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。
人生從來都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機(jī)會(huì)。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會(huì)卓然而立!
為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。
無非就在于自尊、自愛、自立、自信。為自己奮斗,春青就會(huì)閃光!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇五
今天,我與孩子一起觀看了“開學(xué)第一課”,主題是與初中生一起成長。初中生涯是一個(gè)人自身成長的關(guān)鍵期,作為家長,要學(xué)會(huì)與孩子溝通,正確引導(dǎo)、共同成長。
談及與孩子的溝通,怕是有不少家長都與我有相同的困擾“怎么這么難啊!”看了節(jié)目,幾位專家提供了一些建議,讓我知道在與孩子的溝通中,作為家長要多尊重少斥責(zé);多欣賞少比較;多聚焦少發(fā)散;最重要的是要把控好自己的情緒。這樣才能與孩子建立起良好的溝通橋梁,營造和諧的家庭親子關(guān)系。
作為一名初三孩子的家長,在孩子即將面臨中考時(shí),該做些什么呢?專家給了我答案,首先要與孩子一起商量,給孩子合理的定位;其次是科學(xué)地規(guī)劃孩子的未來;最后就是在陪伴過程中不要過分焦慮。中考雖然重要,但畢竟是人生中的一次小考,未來還有很多的路。
通過觀看這期的“開學(xué)第一課”讓我受益良多,更讓我有信心陪伴孩子走好人生的每一步。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇六
今晚聆聽了教育臺(tái)的家長第一課,感觸頗深。丁校長、石老師和新華醫(yī)院的張主任三位嘉賓的發(fā)言詳實(shí)有據(jù),倡導(dǎo)尊重孩子、授之以漁、獨(dú)立自主。自己理書包、背書包看起來是小事,卻可培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而在高年級(jí)的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生自主性、自驅(qū)力。父母尊重孩子,孩子得到父母的肯定,進(jìn)而自我肯定,從而自信、自強(qiáng),自我成長,形成良性循環(huán),情緒平穩(wěn)地渡過青春期。尊重孩子,相信孩子!不一樣的生命,一樣的精彩!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇七
今天觀看了《上海市家長學(xué)校開學(xué)第一課》節(jié)目后,收獲很大。初中階段的孩子處于青春期,不論是身體還是心理上都發(fā)生了很多變化,父母不再是孩子心目中的no.1,對(duì)孩子影響更大的可能是她的同齡伙伴,我們家長要學(xué)會(huì)跟孩子創(chuàng)造話題去溝通,而不能僅僅只會(huì)聊學(xué)習(xí),尊重孩子的興趣和選擇,關(guān)心孩子的心理健康,正確理解和對(duì)待孩子玩手機(jī)的問題。對(duì)于即將面臨中考的孩子,父母不能給予過大的壓力,而應(yīng)該給孩子合理定位,找到屬于孩子的成長之路。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇八
中學(xué)生他們告別童年,步入青春期,他們有自己對(duì)事物的相法,中學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該更多地激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,充滿挑戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)。我們家長應(yīng)該更多地學(xué)會(huì)換位思考,把自己放在朋友的位置上,去理解和傾聽孩子,與他們多溝通,給他們更多的鼓勵(lì),家長應(yīng)該努力成為孩子志趣相投的“好朋友”,讓孩子憧憬向往美好的生活,樹立積極的人生態(tài)度。這一時(shí)期的孩子追求獨(dú)立,父母要學(xué)會(huì)放手,要鼓勵(lì)孩子合理安排時(shí)間,克服困難,培養(yǎng)解決問題的技巧。我們要合理定位,發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn),與孩子一起共同做生涯規(guī)劃,陪伴孩子走好人生每一步。
短短的一節(jié)課很快過去,但對(duì)于家長來說影響深遠(yuǎn),非常感謝學(xué)校給我們這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇九
作為一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的家長,我其實(shí)心里有些忐忑,常常會(huì)糾結(jié)于各種問題,比如:孩子是否還能保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?孩子是否會(huì)進(jìn)入叛逆期?等等。今天觀看了家長學(xué)校,讓我茅塞頓開、解開了心中困惑,特別是節(jié)目嘉賓、控江二村小學(xué)石磊老師所說的:四五年級(jí)是準(zhǔn)青春期,孩子會(huì)出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定,家長要理解、傾聽、引導(dǎo)孩子,慢慢引導(dǎo),幫助孩子建立自信,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成好習(xí)慣。石老師的一席話,一下讓我意識(shí)到了作為家長的關(guān)鍵任務(wù)——理解孩子,就能避免親子關(guān)系惡化;傾聽孩子,就能讓孩子釋放壓力和建立自信;引導(dǎo)孩子,就能讓孩子在成長路上充滿陽光。家長都希望孩子有一個(gè)美好的未來,這個(gè)目標(biāo)需要家長陪伴孩子共同成長、一起實(shí)現(xiàn)!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十
作為家長的你有沒有陪孩子看過《。
》的節(jié)目呢?接下來是小編整理的開學(xué)第一課家長感想,歡迎查看,希望對(duì)大家有所啟發(fā)!
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。
透過觀看《開學(xué)第一課》,我覺得我們做父母的要以身作則,做一名有職責(zé)與使命感、傳播愛的使者,做孩子的指南針和好榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開,圍繞著孝,愛,禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳,或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月,又或者是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長中,家長始終是最重要的一環(huán)。
孩子是父母的鏡子,他們的一切行為都是從家長身上學(xué)習(xí)而來。就像鄭淵潔所說,他將新買的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長,我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都是從一點(diǎn)一滴的小事做起,透過我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說到,愛其子而不教,猶為不愛也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對(duì)孩子來說是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛,是為了孩子健康的成長,哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大,也許只要好好活著,也許只是能開口說話。但他并沒有放下對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大,與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅僅是包容,更是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來充滿信心的堅(jiān)持。
昨天和孩子一起看了中央電視臺(tái)為全國少年兒童舉辦的“開學(xué)第一課”節(jié)目,很受感動(dòng)和鼓舞。看著身邊的孩子,感受著自己的少年時(shí)期,在夢(mèng)想這個(gè)話題上我想法頗多。
我的青少年成長時(shí)期是80-90年代,那個(gè)時(shí)期,父母的時(shí)間幾乎都是忙碌,每周只有一個(gè)周末用來休息。孩子們的時(shí)間相對(duì)很是寬裕,下午很早就下了課,作業(yè)也在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以做完,其余的時(shí)間就是我們的了。除了晚飯,可以一直在居住的大院里玩到晚上10點(diǎn),直到父母扯著嗓子喊我們回家,也許還要挨訓(xùn)。
那個(gè)時(shí)期,社會(huì)環(huán)境非常好,但物質(zhì)很匱乏,信息和知識(shí)僅停留在學(xué)校和廣播,或者連環(huán)畫小人書的范圍,電視對(duì)于家庭來說還是很遙遠(yuǎn)的事情。因此我們的課余興趣和活動(dòng),多集中在由孩子們自發(fā)組織的娛樂活動(dòng)上,通常都是男孩子一堆、女孩子一堆,各玩各的,當(dāng)然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個(gè)青少年時(shí)期是愉快而充滿回憶的,當(dāng)然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個(gè)時(shí)期,我們的夢(mèng)想就是天天快樂,很少有個(gè)體發(fā)現(xiàn)新的興趣,需要單獨(dú)深入追尋。個(gè)人的簡(jiǎn)單創(chuàng)造和開發(fā)也與集體活動(dòng)牢牢關(guān)聯(lián),比如開發(fā)一種新的集體游戲,或動(dòng)手能力強(qiáng)的為大家提供制作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網(wǎng)、捕蟬等工具的開發(fā)和制作。
打架是比我們大一些的孩子們事情,那個(gè)時(shí)候,有個(gè)高自己幾年級(jí)的親哥或表哥的,別管給不給自己撐腰,在同齡孩子里是很牛的事情,因?yàn)楦杏X腰桿可以硬一些。對(duì)于打架,我們這個(gè)階段的孩子既懼怕又無奈,每天有這么多快樂,去打架是不是有些犯傻,這就是我那個(gè)時(shí)期的想法。
當(dāng)然,那個(gè)時(shí)期的朋友圈里也有一些異類,并且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學(xué)的時(shí)期,滿院子玩和跑的時(shí)候,他竟然可以和另一個(gè)同齡小伙伴,跨出大院子的活動(dòng)范圍(我們的大院子在河北),結(jié)伴去青島旅游,而且不需要父母陪同。同樣是他,可以從訂閱的天文雜志提供的信息上,自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙,自己動(dòng)手做出了天文望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個(gè)哥們甚至還有自己制作土火箭的歷史。在他高中時(shí)期,迷上了電子和武俠,結(jié)果耽誤了高考,成了職高生,之后謀于生計(jì),當(dāng)了一名工人,現(xiàn)在則是一名高級(jí)技師,在企業(yè)深受重視。我對(duì)他的敬重和崇拜,在于他高于同齡人的視野和敢于自學(xué)、敢于追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的,并且他的快樂可以延續(xù)至今,仍然滋潤著他的業(yè)余生活。而我們的快樂,則隨著青少年時(shí)期的離去,更換了若干種載體,成為了被社會(huì)公眾娛樂形式牽著跑的一份子。
隨著懵懵懂懂的擇校和專業(yè)學(xué)習(xí),我的人生也進(jìn)入了成人的階段。在擇業(yè)這點(diǎn)上,文化程度不高的父母和我一樣茫然,擇業(yè)只是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)狀況來選擇的。限于時(shí)代的特征和地域信息,我和我身邊的人,腦袋里不可能對(duì)物質(zhì)世界的發(fā)展有清晰的理解,因此,夢(mèng)想成分多是集體性的和大眾化的。個(gè)人的能動(dòng)性在擇業(yè)這個(gè)事關(guān)夢(mèng)想方向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上并沒有被發(fā)掘出來,這是時(shí)代特征。
隨著就業(yè)和有了家庭、孩子,注意力被一層層分離出去,時(shí)間也被一塊塊割離開來,忙碌也成了我生活的主調(diào)。但隨著對(duì)職業(yè)、對(duì)生活、對(duì)世界認(rèn)識(shí)的加深,以及個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的提高,我發(fā)覺自由度獲得了伸展,隱約可以去做一些青少年時(shí)期想做而沒有能力去做的事情了,但身體健康狀況和曾經(jīng)阻斷的追尋和學(xué)習(xí),以及對(duì)社會(huì)服務(wù)供給能力的懷疑讓我覺得個(gè)人夢(mèng)想過于脫離現(xiàn)實(shí)。即使這樣,追逐快樂,追逐興趣,追逐真知、依然不會(huì)停止,因?yàn)樯钪械囊徊糠謽啡た隙ㄔ谀抢铮@是我們這代人的一個(gè)特征。
前面這些都是鋪墊,說的是我們那個(gè)時(shí)期的孩子的成長特征。70年代出生的孩子,和現(xiàn)在以及今后出生的孩子有不同,也有很多根本的相同。相同的是我們都很快樂,對(duì)70年代中期以前事情很少給予關(guān)注,成長期是國家穩(wěn)定發(fā)展,國力高速提升的時(shí)期,我們基本都接受了現(xiàn)代科技教育,最重要的是我們都很快樂。但我希望我的后代和我應(yīng)該有不同,我希望我的后代像我前面崇拜的那個(gè)兒時(shí)伙伴一樣,及早發(fā)現(xiàn)身邊的世界是如此樂趣,及早參與自己的人生旅程,及早體現(xiàn)出開發(fā)創(chuàng)造力,及早從中獲得升華的樂趣。可別像我們這代人,到了擇業(yè)時(shí),還不知道什么是擇業(yè),未來的規(guī)劃是張白紙,成年了,還在等快樂找自己。
國家的夢(mèng)想和個(gè)人的夢(mèng)想能合在一起,對(duì)國家和個(gè)人來說都是幸事。這點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)西方強(qiáng)國,在機(jī)械時(shí)代和電子時(shí)代,西方強(qiáng)國的國民參與度必然是超過世界上其他國家的。國家資金主持的尖端項(xiàng)目和企業(yè)資金關(guān)注的商業(yè)項(xiàng)目只是高端體現(xiàn)、極端發(fā)展,百姓自籌資金玩的興趣科技才是基礎(chǔ),正是這個(gè)基礎(chǔ)提供了環(huán)境引導(dǎo)和源源不斷的潛力人才。
我在想,那些個(gè)國家怎么會(huì)有那么多人參與進(jìn)來,老百姓敢玩飛機(jī)、玩輪船、玩火箭,玩汽車,玩的是五花八門,什么科技含量的都敢參與,甚至有的玩的很專業(yè),而西方科技似乎就是建立在這些興趣科技的基礎(chǔ)之上的,不斷有人提出新的指標(biāo),不斷有人參與解決問題。他們這些專業(yè)知識(shí)都是從哪里得來的呢,他們?cè)趺淳透蚁敫腋赡?我的理解是,除了民眾生活富足,有充裕的資金搞這些,更可能是他們的書店里專業(yè)的書籍要豐富的多吧,社會(huì)力量參與的也到位吧,也許在那些個(gè)國家一個(gè)普通勞動(dòng)者或者一個(gè)少年,在看到一些東西,有了一些想法后,首先在書店應(yīng)該能找到自己想了解和可操作實(shí)施的數(shù)據(jù),在市場(chǎng)產(chǎn)品上也應(yīng)該能得到部分支持,甚至其基礎(chǔ)教育可以保證其設(shè)計(jì)出草圖,再通過社會(huì)服務(wù)力量輔助制出成品來實(shí)現(xiàn)自己的想法。
如果千萬個(gè)腦袋都能這樣獲得快樂,這樣的國家怎么能不強(qiáng)大呢。我覺得,外部科技強(qiáng)國的強(qiáng),并不是與生俱來的,主要是其國民參與程度決定的,這個(gè)指標(biāo)絕對(duì)和國家對(duì)各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的群眾普及深度和市場(chǎng)的開放程度是有關(guān)的。一個(gè)擇業(yè)后才知道自己要做什么的成人和一個(gè)青少年時(shí)期就能參與世界生產(chǎn)發(fā)展史的人的創(chuàng)造力肯定是不一樣的。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十一
今天我和孩子一起觀看了上海家長學(xué)校開學(xué)第一課《一起來成長》后,受益匪淺。作為預(yù)備班孩子的家長,對(duì)孩子進(jìn)入初中,有憧憬,也有擔(dān)憂。憧憬的是孩子進(jìn)入初中,身心都將進(jìn)入一個(gè)新的階段,也是人生的重要黃金期;但是孩子能適應(yīng)初中生活嗎?親子關(guān)系、交友問題、青春期現(xiàn)象等都能平穩(wěn)過渡嗎?聽了各位老師的“金點(diǎn)子”后,作為家長,內(nèi)心少了很多擔(dān)憂,多了一些底氣。面對(duì)孩子成長過程中的問題,身為家長的我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何做家長,學(xué)習(xí)孩子身心發(fā)展規(guī)律,用科學(xué)的方法去正確引導(dǎo)孩子,陪伴著孩子健康快樂成長!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十二
自2008年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保欣谠鰪?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
2013年《開學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,向全國中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比,此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
第1節(jié)課:有夢(mèng)就有動(dòng)力。
班主任:撒貝寧。
夢(mèng)想老師:航天員王亞平、跳傘隊(duì)員付麗娟。
第2節(jié)課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
班主任:王小丫。
夢(mèng)想老師:地震最美舞者廖智。
看點(diǎn):最美舞者“也是家長”
第3節(jié)課:有夢(mèng)就能出彩。
班主任:方瓊。
夢(mèng)想老師:鋼琴家郎朗、加油站媽媽鄭亞波。
看點(diǎn):郎朗講述替補(bǔ)的精彩。
成長宣言:
我要成長!快樂健康成長比成績(jī)更重要。
我要樂觀!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系。
我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
我要超越!只跟自己比,超越自己就是贏。
我要感恩!珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂越多。
我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要溝通!把自己的心事說出來,也做別人的開心果。
我要關(guān)愛!和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。
我要贊美!幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。
我要奉獻(xiàn)!幫助別人能讓自己更快樂。
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上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十三
2018年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,去輪式具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)c919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的.創(chuàng)新,改變了人們以前固有的生活方式。可見,創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè),民族甚至是國家的希望所在。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人,也沒關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十四
今天的主題是:如何度過小學(xué)階段。現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和家長就小學(xué)階段三個(gè)關(guān)鍵期展開討論,第一個(gè)關(guān)鍵期:小學(xué)一年級(jí),這個(gè)階段孩子剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)為小學(xué)生,對(duì)于什么是上學(xué),什么是學(xué)習(xí)都懵懂無知,嘉賓建議老師和家長們要幫助孩子盡快的適應(yīng)陌生環(huán)境,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步的培養(yǎng)孩子自理能力和社交能力。第二個(gè)關(guān)鍵期是小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期。進(jìn)入三年級(jí)后科目增多,內(nèi)容難度提升,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力有了更高的要求,這個(gè)時(shí)候要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法的改善和提高,增進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)要及時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的自信心。第三個(gè)關(guān)鍵期是六年級(jí),六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力驟然增大了,同時(shí)六年級(jí)的'孩子逐步進(jìn)入了青春期,嘉賓們建議老師和家長在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)同時(shí),更要關(guān)注孩子的心理發(fā)展,要多關(guān)注孩子情緒變化,加強(qiáng)孩子的心理梳理,減少孩子的壓力。看過節(jié)目之后,我真的感觸頗多,我們家小朋友下學(xué)期就上五年級(jí)了,希望自己能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)注孩子的心理健康,和孩子一起努力。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十五
新的學(xué)期開始了,見到同學(xué)有說不出的快樂。見到久別的同學(xué)內(nèi)心總有一種表達(dá)不出來的喜悅。這次開學(xué)比以往都要嚴(yán)肅,老師給我們講了許多開學(xué)的新事例和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法等。老師一再強(qiáng)調(diào)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)一定要抓緊。老師像是我們的母親一樣關(guān)注我們的學(xué)習(xí),甚至于勝過于我們的母親。
愉快的暑假結(jié)束了,我們邁進(jìn)了新的學(xué)期,這意味著我們要更加努力。所有事情不能蒙混過關(guān),我們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。六年級(jí)了,再過一年就升初中了,如果不抓緊學(xué)習(xí)怎么能跟上呢?科目越往后越難,一定要抓緊,一旦落下了就可能跟不上。例如數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的,你要是不打好底你怎么能會(huì)更難的題呢?學(xué)習(xí)就好比蓋樓,若是地基打不好,那么,蓋得再高它也不牢固,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,隨時(shí)會(huì)破壞掉。學(xué)習(xí)也是這樣的。
我喜歡學(xué)習(xí),我若是不喜歡誰逼我,我也不會(huì)學(xué)的;我若是喜歡,你不讓我學(xué)習(xí),我也會(huì)自己學(xué)的。我知道學(xué)習(xí)是為自己的將來打基礎(chǔ),我們現(xiàn)在做的事情可能意味著將來的職位。父母讓我們努力學(xué)習(xí),其實(shí)就是想讓我們長大有一個(gè)好的出路。
從現(xiàn)在開始我要抓緊學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的任務(wù)放在第一位。這樣長大才能有出息,也不枉我父母對(duì)我的期盼!
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十六
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期即將拉開帷幕,對(duì)家有五年級(jí)的娃來說,不焦慮是假的。“家長學(xué)校第一課”宛若一劑鎮(zhèn)靜劑,讓我更堅(jiān)定地相信:孩子的健康成長不只有學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是讓孩子逐步養(yǎng)成好的習(xí)慣,變得更獨(dú)立、更自強(qiáng)、更自信。
孩子的'人生很長,會(huì)很精彩;家長的陪伴很短,但很重要。正如講座里所說的和諧親子關(guān)系,家長要不斷學(xué)習(xí)、反思,努力從保姆過渡到教練,從教練過渡到朋友。坦言之,做好家長才是一場(chǎng)真正沒有補(bǔ)考的考試,我們要學(xué)會(huì)理解孩子、傾聽孩子、鼓勵(lì)孩子、助力孩子……我們更需要努力,更需要加油!希望我能和孩子一起成長,成為那個(gè)高級(jí)教練,成為孩子永遠(yuǎn)的知心朋友。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十七
感謝《開學(xué)第一課》在開學(xué)的關(guān)鍵階段帶來的精彩一課。講座中,三位專家都不約而同提到了“習(xí)慣培養(yǎng)”、“情緒理解”和“親子關(guān)系”這三個(gè)關(guān)鍵詞。的確,孩子的學(xué)習(xí),是受多因素影響的,成績(jī)背后反映的可能恰恰是家庭關(guān)系與習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)聽到“支架式教養(yǎng)”、“長頸鹿語言”“黃鼠狼語言”這些理論時(shí),不自覺地檢視自己的日常行為;當(dāng)聽到收拾書桌、承擔(dān)家務(wù)、積極情緒這些習(xí)慣時(shí),再一次對(duì)照日常家庭教育的方向。聽課過程中,父母給孩子的信這個(gè)片段印象最深刻。我想,當(dāng)孩子有了自主判斷的時(shí)候,父母的所言所行,再不能通過一紙書信來單方面蒙蔽了,孩子會(huì)用自己的感受與理性做出判斷。因此,用正確的方式給孩子恰當(dāng)?shù)膼郏赡苁亲龈改感枰L期修煉的內(nèi)功,也是終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力與目標(biāo)。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十八
人的一生的扣子從一開始就要扣好。"今年《開學(xué)第一課》的主題--父母教會(huì)我,通過模擬課堂形式,在"孝"、"愛"、"禮"三個(gè)篇章中,邀請(qǐng)了"童話大王"鄭淵潔、歌手容祖兒、來自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓,在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動(dòng)、活潑、寓教于樂,為我們和孩子帶來的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。
這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的父子親情。
黑豹樂隊(duì)作為我國早起最知名的搖滾樂隊(duì),是我們這些家長年輕時(shí)候的偶像,他們有飄逸的長發(fā),酷帥的皮衣,肆意瘋狂、無拘無束的舞臺(tái)上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán),不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!
不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人的一生最初的榜樣,孩子單純的就像一張白紙,父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說了一句話讓我感觸很深--"既然無法決定孩子生下來的樣子,就用愛去改變他將來的樣子"。
這也讓我們深刻反省,我們普通的父母在日常教育中,本能的懷著對(duì)于下一代深深的愛,時(shí)常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開心,孩子們多多少少都帶有"小皇帝、小公主"的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的"孝、愛、禮"三個(gè)課題一樣,我們家長有必要也有責(zé)任通過言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、學(xué)會(huì)包容、能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
盡管《開學(xué)第一課》開播6年,這是我第一次陪孩子看,也是我們家長教育孩子的重要一課。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇十九
看了開學(xué)第一課觀后感作為一個(gè)即將成為四年級(jí)小學(xué)生的家長。這個(gè)節(jié)目讓我了解到從一年級(jí)入學(xué)到一個(gè)高年級(jí)小學(xué)生這個(gè)階段有很多講究。慶幸自己做到了一部分,也如獲至寶的學(xué)到一些要點(diǎn)可以立即實(shí)施。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們投入較多的精力在孩子的.學(xué)習(xí)上,監(jiān)督她。但其實(shí),重點(diǎn)是輔助她培養(yǎng)學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,和自理能力。這會(huì)讓她在之后的學(xué)習(xí)生活中獲益匪淺。等到進(jìn)入一個(gè)高年級(jí)的時(shí)期,家長要逐漸變化一下角色,隨著孩子認(rèn)知,人格,世界觀和習(xí)慣的養(yǎng)成,家長應(yīng)從主導(dǎo)者變成傾聽者,了解她的問題和疑惑,和她一起找出“答案”,祝她進(jìn)一步成長。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇二十
今天是開學(xué)第一天,非常有幸今晚能和孩子一起收看大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì)我”。節(jié)目中作家鄭淵潔、搖滾歌手秦勇、歌手容祖兒、志愿者張家振,分別講述了四個(gè)主題:“孝”、“愛”、“禮”、“自強(qiáng)不息”。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為家長,就一定要言傳身教,我們也有父母,孩子都會(huì)以家長為榜樣。孩子們一天天長大,父母一天天老去,一定要多花時(shí)間和父母在一起,為父母多做一些力所能及的事情。
愛是一個(gè)深藏在心底的詞,無論在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,都要學(xué)會(huì)愛自己,愛他人、愛生活。有一首詩很好的表達(dá)了母親對(duì)孩子的愛,那就是《游子吟》,愛是彼此的,相互的。孩子們每天享受著無數(shù)的愛,希望孩子能真正學(xué)會(huì)愛。
禮也是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們一定要做守規(guī)矩、懂禮貌的好孩子,敬長輩、要謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物要有禮貌,從身邊的每一件小事做起,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)人人愛,人人夸的好孩子。
自強(qiáng)不息,這個(gè)詞說著簡(jiǎn)單,但其實(shí)真得很難,志愿者張家振一直鼓勵(lì)那些失去雙親的孤兒,一定要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難堅(jiān)持下去,永不退縮。孩子們也沒有辜負(fù)志愿者老師的期望,一直在努力。他們能做到,相信現(xiàn)在的孩子們也一定能做到,成為祖國新一代的接班人。
上海家長開學(xué)第一課感想(模板21篇)篇二十一
我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)。之后,我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發(fā)出濃濃的氣味。
過了一會(huì)兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊(duì),教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎⒁陶f:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對(duì)著火苗處噴射。”
之后,我們?nèi)ネ媪硕堑淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié),也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),就是玩多媒體游戲。
接下來,我們就去了三樓。在那里,我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會(huì)引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們:發(fā)生地震時(shí),不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險(xiǎn)了。
接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說,如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi),就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開,把里面的開關(guān)拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
后來,我們?nèi)サ搅宋鍢牵瑢W(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車回家了。