作為一篇優秀作文，關鍵在于能夠明確自己的寫作目的，有條理地組織自己的思路和觀點。讀完這些作文后，相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇一

《飛屋環游記》是一部動畫片，是一部成人的童話，講述的是幾個人夢想與執著的故事。

當主人公費迪遜先生，還是小費迪遜的時候，他就非常崇拜一個探險家。這個探險家找到了一個人間仙境——仙境瀑布。然而，由于缺乏足夠的證據，探險家一度被誣陷為嘩眾取寵的騙子。為了證明自己，探險家重返仙境瀑布，發誓不抓到活的仙境瀑布獨有的大鳥，就絕不回來。

隨后，小費迪遜遇見了小艾莉——一個樂觀開朗、勇敢熱情的小女孩。小艾莉有一個夢想：她要把自己的家建在仙境瀑布上。

小費迪遜和小艾莉漸漸長大，他們相愛、結婚、有了自己的家。小艾莉的夢想變成了他們兩個人的夢想——費迪遜和艾莉積極地存錢，他們想看到自己建在仙境瀑布上的家。

孤獨一人的老費迪遜在無奈的現實下，踏上了實現艾莉夢想的仙境瀑布之旅。跟隨他一起的是一個渴望得到“幫助老人勛章”、從而晉升中級小探險家的五年級小學生——小羅。

旅途是驚險而有趣的，他們遇到了淘氣的仙境瀑布的大鳥凱文，活潑可愛會說話的小狗豆豆，以及探險家和他的一群狗。

影片最終是以懲惡揚善、溫馨圓滿而結束，但其中卻留給人深深的思考。

每個人都是有夢想的：

艾莉的夢想是，把自己的家建在仙境瀑布上。

老費迪遜的夢想是，幫助艾莉實現她的夢想。

探險家的夢想是，抓到凱文，證明自己。

小羅的夢想是，得到“幫助老人勛章”。

還有凱文，還有豆豆……。

然而，為實現夢想，每個人內心的執著又是不同的：

探險家為了證明自己，執著于抓到凱文，把每一個試圖接近凱文的人看做敵人，最終變成了陰險兇殘的劊子手。

老費迪遜為了把家建在仙境瀑布上，創造了奇跡——把自己的房子做成了飛屋，乘著飛屋去旅行。但也正因為執著于此，曾一度活在自我的世界中，失去對別人的關懷和溫情。

那么，為了夢想，還要不要執著呢?

這似乎是一個矛盾的情形：不執著，就實現不了夢想;太執著，又失了偏頗。怎么辦?

禪修上講中善是不執著。萬事萬物都在發展變化中，動中有靜，靜中有動。擁有一顆智慧的心，靈活而不教條，安定而不偏執，如流水一般，有自己的方向，卻又不拘泥于任何形勢。

…………。

艾莉實現了她的夢想，但那早已不是仙境瀑布上的一個少女的夢，而是與相愛的人相攜相依的點點滴滴。合上探險集的艾莉，是帶著幸福的、滿足的微笑離開人世的。

而當老費迪遜坐在路邊，和小羅、豆豆一起，一邊吃著棒冰，一邊數著汽車顏色的時候，他也實現了自己的夢想。

很早就有人推薦飛屋環游記這個片子，也下了最好的版本，但是一直沒看。

再次打開這個片子的海報忽然想起，的某個周五，我和淫叔叔吃了晚飯一起去看電影，電影院就在放這部飛屋環游記。但是當時我們看的是《機器俠》。出來淫叔叔說：其實我很喜歡看動畫片的。我笑笑心理說：你咋不早說。

一個很呆很笨的小男孩，看了一個探險家的故事于是心中埋下了一個探險的愿望，恰好遇到她生命中的小女孩，她們有共同的夢想，有一天，坐上飛艇去人間仙境的瀑布峽谷。經歷探險家的一切。

時間快速飛逝，一轉眼，小男孩已經成為老爺爺，愛她的妻子也離開了人世。

房子被高樓大廈包圍，開發商要收他的房子。一次事故老人打傷了開發商的人，他很害怕，也接到了法庭的傳喚。他將被送往養老院。養老院派人來接他的早上，他像使用魔法一樣，叫自己的房子借助若干個氣球的浮力一下子飛了起來。

飛啊飛，飛啊飛。忽然有人敲門!

老人很納悶，打開門，原來是一個跟他當年一樣憨厚的小男孩。于是二人開始了探險。

故事沒有好人壞人，但是有探險，有斗爭，有發現自己和很多的突破。

有夢想的實現，也有夢想的破滅。有親情與人性的糾葛，有理想與現實的沖突。如果10分滿分我打9.3分。

情節的細節很多，故事層次也很豐富。

使我感動的是，人性的閃光。

人性到底是什么?怎么閃光?

被人崇拜的探險家發現了一種新的鳥類，但是由于沒有人見到過，于是大家都不相信。探險家發誓要抓到活的這樣的鳥來證明自己的清白。這是什么呢?執著于證明自己的清白。應該是自私吧?這是故事里面的反面角色。

一生都想有一天要飛上藍天，有一天要去自己夢寐以求的地方歷險，但如果不是房子要被賣掉，不是老婆去世，不是要被送進養老院。這個夢想就還僅僅是一個兒時的夢想，會一直停留在他的本子里面。雖然他為此積累了很多的知識和能力。但是沒有那些外因的動力他會去邁出夢想的一步么?這是什么呢?被現實壓垮的生命。

探險家的使命是探險發現新大陸，發現新生命。見證上帝的這些創造，見證而已。有沒有人相信又能怎么樣呢?上帝造的，它就是存在的。不一定非要你們見到才是真正存在的。當一個探險家成了一個訓狗師，成了一個捕鳥迷，可以說他在維護自己人格的時候，就迷失了自己。放棄了自己真正的理想，而為了向世界證明我是正確的，付出了余生。

一個本來有夢想的人，是怎么失落自己夢想的呢?電影里面的處理很簡單，就是平淡的生活，生活本身沒有任何問題，有問題的是我們。甘于平淡，不敢去想那些不實際的東西，因為實際太重要了。為了現實的生活，他們一次次的打碎為了夢想積累的財富。隨之破碎的還有夢想。

甚至老頭到達了夢想中的地方，打開那個記錄他們夢想的本子的時候，才發現，原來在他們童年以后，妻子還在上面寫了很多，記錄了他們的結婚和婚后的生活。最后一句話是。我們的精彩都已經翻過去了，下面開始你自己的精彩吧。到這個時候，老人才明白這一輩子背負的是對妻子的承諾，但是此刻看見妻子的這句遺言，終于明白。生活就是要追求自己的精彩。該打碎的不是夢想而是現實的捆綁。

我們自己很多時候就像背著房子在行走的人，為了房子沒法去活出自己的精彩。很多時候我們為了證明自己的能力或者清白，又極力的去賺取別人的認同。很多時候我們覺得是承諾捆綁了我們，是親情愛情捆綁了我們，事實是我們自己心理雖然一直籌劃著有一天實現夢想，但是我們向著夢想的步伐卻從未邁開。

美國的主流意識是很推崇自由的，這部片子據說在美國也賣的很好。為什么一個推崇自由的國家好像也很需要這樣的片子來激發人們活出精彩的自己?答案應該是因為這個世界已經被賺取自我價值，賺取房子，賺取承諾所捆綁。那些真實的夢想早就被壓抑的無影無蹤了。

誰能沖破這些束縛，誰才能做真正的自己，實現自己那幼稚、荒.唐、可笑，但真實的夢想。

中國主流價值觀應該是奉獻，但是那些代表人民的人早就為人民幣服務了，叫大家怎么能不為人民幣放下理想。無產階級被有產階級壓制剝削。叫我們怎么為國家獻身。當一個國家也迷失于要做世界老大還是世界大佬的時候，人民怎么才能找到自己的方向。因為我們不知道我們倒是要為gdp獻身還是為房子獻身，是為偉大的共產主義事業奮斗終身，還是為房子車子奮斗。

一個人的迷失不可怕，可怕的是在理想中迷失的主流價值觀。紛爭不可怕，可怕的是為了保住成績維穩的和諧標準。在一個人人為了證明自己，為了賺取別人認同活著的國家。人是很好驅動的，這個驅動器就是，先叫他們失去自信，失業啊，下崗啊，然后再告訴他們怎么樣就可以賺回尊重，于是，你看著，所有人都想發條小雞一樣不停的啄米。

當房子飛起來了，是不是理想就實現了?

不是，那僅僅是理想開始了。一樣有風雨，一樣有晴空。

是不是房子飛到了那個峽谷瀑布，就是真的到了人間仙境了?

不是，有人的地方就有自私，就有趨利避害，就有糾紛險阻。

那什么是理想，什么才是人間仙境?

呵呵，理想就是一條路，一條精彩的你自己走出來的路。有恩典，有自信，有榮光，有坎坷，有風雨，有所有你應該你經歷的一切，而你最后說，是的，這就是我的理想。我為了這個而努力，我值得!

飛屋環游記觀后感800字精選作文。

這就是影片《飛屋環游記》的開場。盡管只有短短的十分鐘，可是這十分鐘卻讓銀幕下的我感到一種震撼。我不用看下去就已經斷定這是一部無與倫比的電影。因為它只用了十分鐘就讓我感動了。若不是妻子坐在我身邊，我一定會毫無顧忌地大哭起來。有的時候真羨慕女人，她們可以用哭的方式渲泄自己的情感，還能得到大家的同情，而男人則不可以哭。

這就是永恒的迪斯尼，它從來不會給我失望。雖然我人到中年，可是每次看到迪斯尼的mark出現在銀幕上時，我就知道接下來的2個小時一定是我興奮的時光。記得在94年，還有一部迪斯尼的影片叫《魔幻大聯盟》，講述一個男孩和一個棒球隊的故事，同樣也讓我感動不已。我相信很少有人知道《魔幻大聯盟》這部影片。我是無意中看到這部影片的。本來這個電影名字并沒有吸引到我，可是當我看到影片開始那迪斯尼的mark后，我決定看下去。結果我真的沒有失望，反而被感動到熱淚盈眶。

《飛屋環游記》散場時，我看見一位女子揉著睡眼惺忪的眼睛，顯然剛睡醒的一副樣子，問自己的孩子這部電影好看嗎。她的孩子回答說沒有喜羊羊和灰太狼好看。我聽到這樣的對話不禁微微一笑。對于那個孩子的回答，我不覺得奇怪，因為他年齡太小而不懂影片的內涵是完全正常的。而對于他的母親，我只能對她一聲嘆惜了。嘆惜她過早的失去了人生最寶貴的童趣了。失去童趣并不是成熟的表現，而是市儈、古板、冷漠的表現。

其實，我也有如同影片中那老公公從小就有的一個理想，就是去冒險，去周游世界。可是我并沒有實現自己的這個夢想。甚至我連周游祖國都沒有實現。我并不是沒有時間，相反我的時間多到時常令我痛苦不知如何打發。我也不是沒有錢。別誤會，我并不是有錢人，但我覺得我這點錢用在周游祖國還是綽綽有余的。可是一切都被我荒廢了。我不知道之前的十幾年我都在干什么，我甚至奇怪十幾年賺的錢都到哪里去了。所以我得出一個結論，就是自己是個意志力不強的人。

如今再要實現自己的理想就有點困難了。我不能隨意丟下自己的妻子和孩子不管，而獨自背上行囊踏上實現理想的征途。也許我的理想只能拖到自己退休的那一天來實現了。但愿到那個時候，我還沒有被生活的重擔壓垮而失去了童趣，同時我還必須身體健康有足夠的體力。可是誰又能料到將來呢?比如等到我退休了，會有很多瑣事纏住我，比如要照顧安度晚年的雙親，要照看小孫孫等等。所以，我真的很后悔自己為什么沒有好好利用之前的十幾年無憂無慮的單身生活來實現自己的理想。

于是我想到很多人不能實現自己的理想都會抱怨一些客觀條件，但很少有人會想到真真被埋怨的應該是自己。

生活是自己的，幸福的生活是自己創造的，不幸的生活也是自己帶來的。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇二

中秋節是我國重要的傳統節日之一，從古至今流傳著嫦娥奔月，玉兔搗藥等中秋節神話故事，而且還有中秋節賞月吃月餅的習俗。這樣美好的節日，也希望能夠一直保留下去。希望以下的文章對您有所幫助!

今天是中秋節，媽媽做了很多好吃的，有紅燒魚，橙汁排骨，還有金針菇等滿滿一桌子我喜歡吃的菜，和我最喜歡的飲料。

到了下午，我問媽媽什么時候吃月餅，媽媽說：“晚上看著月亮吃，看看能不能把玉兔給引下來。”我對媽媽說：哪有玉兔，那是傳說。”不過還是很期待著晚上的月亮，因為有那美麗的傳說。終于到了晚上，運氣真差，是陰天，什么也沒看到。

我喜歡中秋節，因為可以吃到代表團圓的月餅。

下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。

我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊，那會多開心呀!

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗藥成，問言與誰餐?

這真是一個快樂的中秋節。

今天是中秋節，我早早地起床，吃了早餐就和媽媽去買菜。

我和媽媽買了魚、蝦、菜、肉。

在回家的路上，我們碰見了爺爺，爺爺說：“軒澤，今天是中秋節，我給你買一箱牛奶送給你當禮物，好嗎?”我說：“好!”可是我心里想：如果爺爺買的是玩具，那該多好啊!不過我還是很高興，因為今天我可以美美的吃一頓了。

晚上，我和爸爸在院子里賞月，哇!今天的月亮好圓、好亮啊!就像一只白玉盤一樣掛在天空，真美啊!

星期二是中秋節，我們一家來到了左海公園。里面人山人海，鳥語花香。

我和爸爸、媽媽、弟弟一起走在彎曲的小路上，我們先去買冰淇淋吃。我們邊走邊吃一下子就到了摩天輪邊，我們就去坐摩天輪。摩天輪像一棵大大的蘋果樹，結著五顏六色的蘋果。我們就像小鳥飛到蘋果樹上。

摩天輪慢慢地升高，我從上面看下去，看見了海盜船、旋轉木馬、直升飛機、激流勇進、還有很多好玩的。

下了摩天輪我們去買劃船票，我和媽媽又去買火腿腸。坐到輪船上，輪船就好像一只白天鵝。我一直很用力的踩，船走得很快。我一停，它也就停下來了，弟弟一直擺方向盤，我們的船差一點和別人的船碰了，我們都笑了，今天我很開心。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇三

微風中，桃花扇下，泛紅臉頰生柔情；山河間，松濤嶂里，暢游山水溢豪情。――題記正如蝶戀花之柔情，我亦獨醉于飛卿的清新脫俗。雋永的小詞，似一朵青蓮，圣潔，自然。不似李義山的詩悲秋感傷，卻富有春天的色彩與氣息。喜歡他的'江南，“江上柳如煙，雁飛殘月天”；感觸于他對故鄉的深情思念，“無限松江恨，煩君解釣絲”；浮游在他心中的故鄉之景里，徘徊流連，“綠楊陰里千家月，紅藕香中萬點珠”；驚喜于他對故園的傾心，念念不忘，“江上幾人在，天涯孤棹還。何當重相見，尊酒為離顏？”；灑淚于在吟詠愛情時，艷密麗中滲雜的淡淡清新，“桃花百媚如欲語，曾為無雙今兩身”……義山詩深厚，飛卿詩清淺。在這紛繁的紅塵中，飛卿的那份自然清新、輕快流美更顯得難能可貴。我，愿迷醉于花間詞中。

飛卿內心的曠達是無人能及的。他眼中的江南綺麗、絕代妖嬈，“楊柳又如絲，驛橋春雨時。畫樓音信斷，芳草江南岸。”綿綿纏纏，江南風光如此多嬌，歷代文人墨客何必將滿腹愁緒寄之于綺麗、輕快的山水中。飛卿亦為凡人，不可能洗卻一切煩惱。“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”“一點露珠凝冷，波影，滿池塘。綠莖紅艷兩相亂，腸斷，水風涼。”飛卿之愁，亦略帶淡淡暗殤與柔情，讓人不禁心疼起他的苦，他的哀。輾轉在他的詩詞間，低頭，在緘默中傾聽相隔幾世的訴語。像相離多年的好友，在不言中，心與心貼近，已經知曉了對方的一切。

“云鬢幾密芳草蝶，額黃無限夕陽山。與君便是鴛鴦侶，休向人間覓往還。”癡念飛卿的詩詞，感動于他骨子里的灑脫、浪漫。

溫詞，飛卿，曾經，現在，亦會傲視群芳，叱咤于花間派，惹得幾世人來寵……。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇四

我是一個喜歡張大眼睛看世界的人。

一朵花，我喜歡說出它的顏色、香味、形狀，覺得不夠，便會用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣，領會那細致的美。我會崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領悟到那份謙虛，甘當配角的不凡。

一棵樹，我會尋求那小小的一截樹枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會細細地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長度，震懾于它的不屈與精彩。

一輪朝陽，我會詮釋出內藏的希望；一彎新月，我會高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣，令人贊嘆；冬之含蓄，同樣舞動四季。我欣賞，我樞意。

我在平凡中領悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個微笑，一個點頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個安慰，一句話語，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞，讓他們得到一種自身價值的體現。

喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風，吹化了他人的自卑與不悅；似一道陽光，照亮了迷失的心靈。

我欣賞，我快活。我在失落中點燃欣賞之火，讓暖流涌遍全身。在成績不盡人意時，我不沮喪，我昂首，下次我會成功；在出意外時，我不抱怨，我微笑，我會堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌，欣賞如此美妙似一個轉折點，劃過失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來水的靈動。我欣賞，欣賞人間的美丑、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。

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飛兔高分欣賞（優質23篇）篇五

“每一個人都不是一座孤島。”約翰.唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古走來，依自然而生，傍自然而活。我們是大自然精妙的藝術品，也是大自然哺育的兒女。而工業革命以來，科技在人類與自然間筑起了一道墻，人與自然之間的距離，似乎變得很遠。其實，那只不過是一步之遙。

說到擁抱自然，古人早就為我們做出了表率。王維“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑令人贊嘆；蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。今天，也有徐霞客身體力行，親近祖國的'大好河山；村上春樹通過日復一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必有過多顧慮，便可以跑步去擁抱自然；戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是世界的主宰。只要我們有親近自然的心，那么張開雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。

自然很美，但這種美是脆弱的，需要我們好好珍惜愛護。否則，霧霾、沙塵暴、被污染的河流，都會讓這觸手可及的美變得可望而不可即。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關掉電視，請放慢點擊鼠標的速度，請放下手機，張開雙臂，擁抱自然吧！

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇六

學會欣賞，是多一份快樂。同樣的陰云密布，千軍萬馬兵臨城下，有人只看到“黑云壓城城欲摧”，而唐朝大詩人李賀去看到“甲光向日金鱗開”。當你的生活一時呈現一片陰霾時，還會贊美墻角那怯懦的花兒嗎批判雖可以嬌正，但這種否定一切的態度不值得我們推崇。一棵向日葵，用欣賞的眼光看它，它是那樣美好樂觀，它金色的笑臉與太陽交相輝映;如果你用批判的眼光看它，它隨日臉簡直就是阿諛奉承、獻媚討好。

一灣小溪，當你欣賞它時，它多么明悅活潑、可愛動人;而你用有色眼鏡看它時，它彎彎曲曲的樣子就是狹隘的寫照。一首流行音樂，你用心聆聽時，會贊揚它的激情、張揚;可你不屑一顧聽它時，會覺得這是對音樂的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。

學會欣賞，是多一面鏡子。陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在。李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，盡情享受大自然無限風光的美好。奸臣秦檜欣賞權欲，**亭陷害岳飛父子，最終只能落得“白鐵鑄倭臣”永世被后人唾罵的下場……欣賞是一面公正的鏡子，從好的角度觀察世間萬物，一定會收獲美好，反之，則丑陋不堪，正所謂“仁者見仁、智者見智、庸者見庸”。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。朋友們，學會欣賞吧!你會發現，蒼涼貧瘠的土壤之下，正在孕育著小草頑強生命的胚芽;浩瀚無邊的沙漠之中，遠處也許會有一片青翠欲滴的綠洲!

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇七

微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內心世界。

微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

有一次，下課后去食堂買飯，剛買過飯準備去餐桌上就餐，可一位同學也不知道怎么回事，從我身邊急匆匆的跑過去的時候，撞了我一下，這樣飯就灑到了我的衣服上。我當時很氣憤，正準備找他理論理論。可看見這位同學笑著對我說“同學，對不起。我不是故意的。”看著他的微笑和他誠懇的樣子。我的火氣一下子都消了。也笑著對他說“沒事，沒事。

難道不是嗎？一個微笑就可以“大事化小，小事化了！”

在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學的'一個微笑有時就會改變我們的一生。

上小的時候，我總是不認真學習，總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數學考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的這個微笑，改變了我對學習的態度。也改變了我以后的生活。

有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。

別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。

以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想！

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飛兔高分欣賞（優質23篇）篇八

媽媽你看西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷!

媽媽，你瞧今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般!

每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我幾乎每天都有機會欣賞到晚霞。

記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖艷;有時粉艷艷，顯得特別嫵媚;有時又金燦燦，呈現出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態萬千。

記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是為了什么事，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭著哭著，我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發現了天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說的火燒云?那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪咤一樣的火娃娃了!

我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。

媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞于我吃了一頭牛。一直到現在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風姿。

作文二：欣賞是一縷陽光。

陽光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎就像是一縷陽光，也能給人溫暖，催人上進。

父母的夸獎，同學的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點點滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復回憶，反復品味。

小時，在學前班里我并不是好學生，父母卻因我的細微變化而肯定贊許。我會數1、2、3了，我能安靜吃飯了，我會拍皮球了，父母總是欣喜地看著我的點滴改變，并告訴我：寶寶，你真的好棒!

上小學了，我開始學會與同學相處，在班級里我的計算速度很快，我寫的鉛筆字很漂亮，同學們的眼里滿是贊許的目光，并時常為我豎起大拇指：吳?，你真的好了不起!

進入高年級了，我并不是最優秀的。可在我一次次膽怯發言時，我看到老師的眼里充滿鼓勵與肯定：當我的成績一次一次有了進步時，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個聰明而又勤奮好學的孩子;在我猶豫不決，緊張害怕時，老師欣賞而又充滿贊許地說：相信自己，你是最棒的，你一定能行!

有人說過：你不見得喜歡你所欣賞的人，但你一定會喜歡賞識你的人。在這里我要謝謝你們我的父母，我的同學以及我敬愛的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優越感，催我奮進，讓我努力;你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽光，溫暖整個心房;你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過這一程，來到成功的終點站。

作文三：欣賞的力量。

屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫、托爾斯泰。

生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案#fromend#手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!林清玄不曾想到，他前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢?從此，他脫胎換骨，重新做人。

與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

作文四：欣賞生命。

萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認可，自己既然已有了認可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機;雖然是一棵無人理睬的閃光點在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來.....萬物都有著別人不具備的一處閃光點，憑著這一處獨特的閃光點，你就有資格去欣賞生命。

欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著樂趣時，欣賞生命就會覺得快樂無比。其樂融融，因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。

世界創造了生命，生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準備著。人，也不應該平靜的活著而沒有一點激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應和體驗，它也是一種兩全其美的感受，即能領略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點無處不在。

作文五：欣賞執著。

執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。

執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思;執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索;執著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀;執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。

執著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。

無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。

執著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。

我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。

欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒!

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇九

自從龜兔賽跑之后，烏龜變得非常驕傲。有一天，他大搖大擺、神氣十足的走在街上。突然，兔子快速的跑過來說：“上次是我不小心睡著了才讓你贏了的，這次我要和你重新比一場!”

烏龜用瞧不起的眼神瞪著兔子說：“上次你都輸了，還敢和我比。”

兔子說：“我在家努力練習過很久了，這次肯定能贏你。”烏龜說：“比就比，誰怕誰呀!”

于是，第二天烏龜和兔子一起來到了體育場。直到這時，烏龜還在抱怨兔子很無聊，已經是自己的手下拜將了，還逞能想再比賽出丑。

比賽開始了!烏龜和兔子各就各位，裁判員小猴子一聲令下：“三、二、一、開始”!烏龜和兔子就出發了。兔子今天跑的極快，這回他沒有東張西望，也沒有靠在樹下睡大覺，一口氣跑到了終點才回頭看看烏龜。烏龜奮力的爬行著，也不過才爬出起跑線不遠。

相信大家已經猜到了，這次兔子理所當然獲得了冠軍。烏龜這時候才意識到，其實自己根本就不可能跑過兔子，即使僥幸得了冠軍，也不會長久，更不能因此而驕傲起來。烏龜知道自己已經輸給兔子，看到跑道兩旁朋友們為他加油，他仍然堅持一步一步向前爬行，直到終點。

作者：李元玘。

公眾號：二十小學語文天地。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十

寒風透過窗，飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經過輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學。

老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時，一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。

埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急，埋頭繼續翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩穩當當地落在了前三十，可這次老師似乎很早就報到了我的名字。

“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開口說：“總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看見了沒，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎穩，才能經百戰!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進來，柔和地灑在王老師的臉上。“你一定能成為我的驕傲!”風吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。

比賽在我備戰的第二十個清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書，我想那就是欣賞的力量吧!

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十一

24，閱讀下面的文字，根據要求作文。

看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。

要求：1，自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2，不要脫離材料內容及含義的范圍。

3，不少于800字。

4，不得套作，不得抄襲。

【優秀范文】。

“每一個人都不是一座孤島”。約翰·唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古的人猿走來，依自然而生，傍自然而活。可以說，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術品。而工業革命以來，科技在人類與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎很“遠”，但其實不過一步之遙。

古人很早就開始擁抱自然，為現代人做出表率。王維“行到水窮處，生看云起時”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。即使是在現代，也有千萬“驢友”身體力行，感受祖國的大好河山;村上春樹通過日復一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過多煩慮，便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。

誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛護，切勿讓伸手可及的美變得可望不可卻。柴靜的《穹頂之下》喚發了人們的環保意識。去年的“apec藍”也讓我們看到政府治理環境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個純凈無瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關掉電視，請慢下點擊鼠標的速度，張開雙臂，擁抱自然吧。

生之此岸，心留彼岸。

于是我們埋怨此岸的風景，一心想跋涉到看似富饒的彼岸。恰如歷史學家湯因比，他選擇出生在公元一世紀的中國新疆，去感受眾多文化交織迸發的絢爛景象。但正如狄更斯所說的：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”每個時代都有其兩面性，所以面對身處的時代要積極地投入其中，縱使身處喧囂，只要在心中修籬種菊，也如身處凈土。

還記得大唐時代的玄奘，那時只有烽火狼煙，錦書雁帛，交通不便，但他乘危遠邁，策杖孤征，穿越一百二十多個國家，心懷“寧可西行求生，絕不東還求生”的信念，最終達到印度，取經返回大唐。從此，讓更多人在佛經中虔誠地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒有生于這個科技發達的年代，但他憑借心中的信念，到達了心中的圣地。因此，環境的束縛并不重要，我們所要做的就是適應時代，盡自己所能為腳下的土地植樹種花，涵養靈魂的源泉。

所以面對生活節奏快的今天，我們要在日常工作后為自己沖一杯凈心之茶，世間本無事，庸人自擾之;面對道德缺失，人情冷漠的.現狀，更要堅守內心本真，盡自己所能為世界點亮一絲光。

生于此岸，認真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過去的淳樸，揣摩未來的發展。著名作家熊召政便深刻地體會到這一點。獨自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞，因為黃山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對話，讓他領略了千年間時光留下的箴言。

恰如居里夫人所說的：“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”生活在這個鋼筋水泥筑成的年代，我們也依舊尋得自我的價值，同時也能在心靈清凈中聞宮商角徵羽，行仁義禮智信，我無法趕上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未來的土星上居住，我需要的是好好愛護腳下的土地，欣賞此岸的風景，然后讓心靈攜取古今的有益的思想，細描未來的美妙，且歌且行，足矣!

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十二

每天堅持寫日記是一個很好的習慣，希望以下的。

暑假日記。

對您有所幫助!

暑假日記一。

晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。

寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地攤的、有溜冰的，就連玩的也是五花八門。看的我眼花繚亂，可我心里還是樂滋滋的。

我看見一個池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個上被撞哭了，今天我想再試一試會怎么樣呢?”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會玩了。我玩了一次感覺不夠爽，我又玩了一次。

后來，我看見許多小朋友在給畫涂色，覺的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫來涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時已經很晚了，媽媽催著我回家。可我正發愁怎么才能把這一副畫帶回家呢?正當我們無可奈何時，一位年輕的阿姨走過來說：“我幫你把它烘干，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮。”我把它貼在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。

暑假日記二。

再過上幾天，我的生日就要到了。

由于我生病了，住在醫院里，課本里有的知識不知道。但是，我的好朋友不辭幸勞來醫院給我溫習。為了報答她們，我邀請她們來慶祝。媽媽說：“雖然你生病了，但我一定給你開一個別開生面的派對!”

終于，我的生日到了。好朋友們也全來齊了。雖然，我的身體還沒有痊愈，但我不顧自己的身體，急忙與好朋友一個個擁抱在一起。我高興得就像玩耍的小孩，臉上洋溢著幸福的微笑。

派對在我和朋友的歡笑中結束了，正是有了友誼的味道，才讓我將這個派對永世不忘!

哦!多么珍貴的生日，多么珍貴的友情!

暑假日記三。

我買了一個a4紙大的小風箏，星期六的晚上，我去放風箏玩。

借著晚風的輕拂，小小的風箏輕而易舉地就飛了起來。它在夜空中翱翔著，似一只勇敢的小鳥兒，又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精靈一樣，緊緊地跟著我，一刻不離。我就這樣慢慢地走，風箏也輕輕跟隨著我。

放了半個小時后，風突然停了，風箏一下子就落了下來。我覺得無所謂，輕輕拾起風箏，又開始緩緩走起來。可是出人意料的是，風箏飛不起來了!我的心咯噔一下。于是我又開始快走，可風箏還是飛得東倒西歪的。我有點沮喪了，飛快地跑了起來。風箏竟飛了起來!這令我欣喜若狂。我感到充滿希望，渾身來了干勁，拼了命地跑起來，風箏終于飛得跟有風的時候一樣好了。我的興奮簡直無法形容。

借這次放風箏，我明白了一個道理：風箏即使沒有風的幫助，只要你努力地奔跑，也可以飛起來。不過，這個過程卻十分艱難。因為你要努力地奔跑，才能進步;你要一刻不停地奔跑，才能飛翔!

暑假日記四。

今天，是我國的傳統節日---重陽節。

外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對外婆說：“外婆，今天我幫外公捶背!”這時，外公開始看新聞了，他剛坐下沙發，我對外公說：“外公，今天我來幫你捶背!”然后，我叫外公稍微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對我說：“真舒服啊!休息一會兒吧，謝謝你!”

雖然我的手有點酸，但聽了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經常幫大人做一些有意義的事情!

暑假日記五。

有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。

那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衛工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

那位環衛工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我，幼稚的我。

康延說：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

我突然好想向那位環衛工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

從那天起，我真正的學會了尊重。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十三

出生年月：1987-8-28。

民族：漢族。

最高學歷：本科。

現居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：應屆畢業生。

到崗時間：三個月以后。

聯系電話：

求職意向。

應聘類型：全職。

應聘職位：機械工程師,模具工程師,機電工程師,夾具工程師,汽車·摩托車工程師。

期望工作地區：石家莊市,保定市,唐山市,廊坊市,秦皇島市。

期望月薪：1500-。

自我評價。

1、本人做事態度積極，踏踏實實，忠于公司。

2、本人屬于顧及大局，但又有自己獨特思想的人。

3、本人學習成績一般，但做事謹慎，善于為人處事。

4、本人來自農村，農活做得雖多，但養成了吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。

工作經歷。

石家莊校園新干線報社-8至2007-9：負責招聘。

所在部門：外聯部。

工作描述：經過兩個月的工作，自己親身感受到了公司嚴格的'說管理制度，意識到溝通能力和團隊合作精神的重要性等。

教育背景。

-9至至今學校名稱：河北科技大學。

專業名稱：機械設計制造及其自動化。

取得學歷：本科。

校內活動職務描述：兼職俱樂部部長。

在校實踐。

所在部門：兼職俱樂部。

所任職務：部長。

實踐描述：，加入校社團兼職俱樂部并升為部長，帶領社員為學校學生聯系兼職，學習就業知識，并成功與頤高電子聯合舉辦省會大型向山區捐書活動。

所任職務：金工實習。

實踐描述：通過本次學習，意識到動手能力的重要性，加強了團隊合作精神，并獲得成績優秀。

-9至2009-9實踐公司名稱：石家莊煤礦廠，洛陽一拖集團。

所任職務：生產實習。

實踐描述：參加了石家莊煤礦廠和洛陽一拖集團的生產實習，在學習、溝通能力和團隊合作精神等方面收獲頗多，并獲得成績優良。

語言技能。

英語：四級。

培訓記錄。

校級學團活動先進個人榮譽證書：通過自己在兼職俱樂部的努力，得到了學校和同學們的支持和信任。

計算機一級證書：04月，通過努力學習計算機知識獲得。

大學英語四級證書：月，通過全國英語等級考試獲得。

c本駕照：，利用暑期取得，以增加自己競爭力。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十四

婚姻狀況：已婚民族：漢。

戶籍：上海年齡：36。

現所在地：盧灣區身高：178cm。

聯系電話：

e-mail：/jianli。

求職意向。

希望崗位：項目工程師，軟件工程師，系統工程師。

工作年限：職稱：無職稱。

期望月薪：面議。

求職類型：全職。

到崗時間：隨時。

工作經歷。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任項目主管。工作職責是：

1、建立全部的項目管理流程及部門協作職責;。

2、支持bpt團隊實現100%的及時報價，確保成本，投資，人工等輸入的正確性;。

3、為新品或取得的項目制定項目的計劃，預算以及質量等目標并負責至量產;。

4、建立和領導跨部門的`項目團隊完成產品的開發和實驗;。

5、投產階段建立和領導投產團隊順利投產項目并完成既定的目標;。

6、規劃和管理項目各個階段的交付工作的完成，并向管理層進行項目階段匯報;。

7、及時預測和發現項目中可能出現的問題并制定行動計劃，跟蹤緊急的問題的解決;。

8、作為和客戶溝通項目狀態和問題的第一窗口;。

9、對項目的整體財務狀態負責，并能及時尋找偏差方案;。

10、協調項目內部建立和維護工作分配和職責;。

11、支持市場經理和銷售制定客戶培養和開發策略。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任項目工程師。工作職責是：

5、在上海工廠內部協調解決所有與銷售公司相關的問題。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任軟件工程師。工作職責是：

1、需求文檔，模塊spec，詳細設計的編寫;。

2、跟接口模塊開發人員協調，定義接口;。

3、編寫和調試模塊代碼，并完成初步測試;。

4、維護所負責的模塊。

教育背景。

畢業院校：xx大學。

最高學歷：碩士。

畢業日期：-07

專業：機械設計制造及其自動化。

個人能力。

英語水平：大學英語六級。

計算機水平：全國計算機等級三級優秀。

自我評價。

本人個性執著、認真、真誠、負責;能很快適應快節奏的工作;能與各部門的同事精誠合作;領悟學習能力強，極具上進心，不畏懼壓力和挑戰。精通c語言以及嵌入式多任務實時系統。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十五

隨著科技的進步，互聯網、電視等的出現使“秀才不出門，盡知天下事”成為了可能。通過科技，我們不僅能看遍世界的美景，還能更深入的探索自然的奧妙。科技，拉近了人與自然的距離，讓我們更好的感知自然。

科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗，我們看見了世界的壯美與遼闊。目前，一組“世界與內蒙古撞臉”的圖片在網絡上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點在許多地方與內蒙古有異曲同工之妙。網友們紛紛感嘆，要是沒有科技，我們也許永遠也不會發現內蒙古那具有“國際范”的美。的確，如今的人們處在邊界的互聯網時代，不出家門，我們就可以看見內蒙古廣闊無垠的草原，感受“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代，人們“讀萬卷書，行萬里路”，雖然感受更真切，但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通過科技，才能滿足我們對自然無限的好奇心。

科技總能把我們帶入另一個“時空”。通過科技，我們無需實地考察，就能從宏觀上把握自然，感知自然。尼泊爾發生了8.0級大地震，令世界為之悲痛。如今，有了科技，我們得以換一種方式心系災區。通過電視，我們了解到災區的各方面情況。通過上網，我們還能了解到尼泊爾此次災難發生的原因，震源深度以及可能引發的各種氣象災害等等。科技拉近了我們與尼泊爾的距離。我們無需親自前往災區，便能夠感受自然的.巨大威力。有了科技，我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面，我們能更加理性地面對自然，對自然常存敬畏在心間。

我們應該慶幸我們生在一個科技如此發達的時代。科技激發了我們對自然的想象，推動了我們去探索。回首在科技不那么發達的時代里，哥倫布歷盡艱險發現新大陸，卻未發現那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解，妄自尊大……我們要好好利用科技，開眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時，也不要忘記邁出腳去看看，生活，畢竟還有詩和遠方。

總而言之，在這個不斷向前發展的時代里，科技的出現總是有利于人們更好地感知自然的。我們應感激：科技拉近了人與自然的距離。

盡賞自然盡得清歡：盡賞自然，盡得清歡。

蘇軾有言：“人間有味是清歡。”漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。何必局促一室之內?品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風光盡享生命清歡。

怡情自然之樂，遍賞山水，自古已有文化淵源。東晉謝公隱于東山而不仕，會稽秀麗山水中，留下他瀟然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回響于林間。宋代雅士林逋亦曾言：“山水與我情相宜也。”文人墨客總有牽掛心中的山水情懷，山水為伴，生命在其中找到了文化共鳴與深長情誼。

親近自然，感悟自然，從中獲得的是心靈的洗禮與靈魂的豐盈。王摩詰隱居終南，行到水窮處便坐看云起，偶遇林叟便談笑無期。與清風明月共修煉，與花草蟲鳥悟菩提。他在自然界的花開花落中，品味出生命的浩瀚博大，獲得人生的徹悟，再無煩惱困頓，靈魂純粹而明凈。自然便是如此玄妙，看似無法滲透，實則身處其中，便能獲益無窮。喜馬拉雅山下的不丹王國，一塊藏傳佛教深入人心的土地，人們深信自然有靈，皆與自然和睦而居，在這里只有純凈的山水滋養人心，人們接受明媚陽光最無私的饋贈，臉上洋溢著安寧的笑容。自然，其實觸手可及，每個人都能夠對話自然，感悟自然的無限生機與平靜安寧，靈魂自然受到洗禮，這正是自然最美好的饋贈。

現代社會的紛擾喧鬧中，人們更應走近自然，投身自然，讓自然之美洗去浮華與疲憊，詩意地棲居。王國維曾說：“入乎其內，故有生氣;出乎其外，故有高致。”跳出世俗浮華，擺脫生活的煩惱與疲憊，投身自然，尋覓生命最純粹的本色，最本真的格調，盡享塵世清歡。

春風飛揚，春意浩蕩，又是一年春光明媚，歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。

盡賞自然盡得清歡：走進香山之中。

北京的香山就是一個小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林間小道，踩著落葉吱吱作響，微風吹動，一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落，帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟，踩上去如同踩在一塊海綿上，時不時浸出一點水來，使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上，形成一道紅火的小徑，待秋天一過，它們化為養料，化作春泥，使香山的樹長得更加茂盛，也讓這里的風景更加美麗。

茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉的歌聲猶如天籟之音，引得我們幻想這些鳥類的模樣，它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中，帶著自己的希望向天邊飛去時，也讓我知道了這個自然的神奇，鳥兒帶我更加走近香山的自然。

秋天的香山，美的是這里的樹，紅中夾帶著黃與綠，錯落有致，樹的根須向地下垂直蔓延，突出它們的年齡以及經歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字，但又何必去了解它們的名字呢?我們是來親近自然，而不是辨別自然的，自然這么美，為什么不多去體驗呢?你看這火紅的樹葉飄散是否會讓你想起“霜葉紅于二月花”?這里美麗的景象是否會讓你“停車坐愛楓林晚”呢?自然啊，你為何這么美?讓我站在香山里為你駐足!

天氣不似預期，天空中風起云涌，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，毫無預兆地下了起來，香山中的花果清香、叢林氣息霎時間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然，感受它的愛。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰，再俯視山下的樹林，雨模糊了它們，卻給它們帶來一場美麗的交響樂，也給它們繪制出一幅美麗的油畫，這等美景是在電視與電腦中體驗不來的，因為這里還有自然的氣息與自然的聲音。

雨漸小，自然的氣息依舊彌漫在空中。可惜時間給予我領略自然的太少了，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團離去。自然的清香留在我心，只有身臨其境才能真正地走近自然。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十六

欣賞，一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一記眼神，幾下贊譽，都是欣賞。

然而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量——因為——它意味著欣賞。

學會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著每一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。

——老藝人在街頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻愛心，轉眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了。可見，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。

沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。

學會欣賞吧！讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十七

中秋節是我國重要的傳統節日之一，從古至今流傳著嫦娥奔月，玉兔搗藥等中秋節神話故事，而且還有中秋節賞月吃月餅的習俗。這樣美好的節日，也希望能夠一直保留下去。希望以下的文章對您有所幫助!

中秋節應該是團圓的日子，可是老爺因為有工程，今年不能回來過節了，我很想他，就給老爺打了個電話，我們每個人都跟老爺通了話，祝老爺節日快樂。

今天的晚餐可真豐盛啊!有雞翅、蝦、肉段……都是我愛吃的東西，我吃了很多很多。姥姥還讓我們每人都吃點月餅，象征團團圓圓。

今天是陰天，還下起了雨，沒有看到月亮，但我卻想起了我們剛學過的《古朗月行》里的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。

我最喜歡看中秋節過后的燈光。

今天晚上，我做完了作業，趁無聊便去前窗看風景。當我往窗外望去，立即被眼前的一切迷住了。五個大燈籠被連在一起，從高樓看，就象一串冰糖葫蘆。還有藍色和紅色的線，這線是從樓上吊到樓下的，還閃閃發光呢!那樹上的樹葉就象電視里的“萬劍歸宗”。再向右邊看，那黃色的燈光一閃一閃的，哈，在我家竟能看見倆個“月亮”!還有遠處樹上的綠葉布滿了燈網，燈網里的燈好象是一條蛇在動。再往中間看，翻過幾棟樓后面有三條光線在動，不知是快是慢。再往左看，有四條分別是綠、藍、黃、白的光線在移動。如果這四條光線是四把劍，對于古代劍士來說，可是把好劍。看完前窗，我迫不及待地走向后窗。新城中學大門旁邊的大“s”上圍著一條線，上面還有一個角，真像一條鯊魚頭的上面。如果長大了,我想當畫家,把眼前的風景畫得栩栩如生,好讓哥哥姐姐們欣賞欣賞。

啊，我喜歡看中秋節過后的燈光!

中秋節之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團聚，故又稱團圓節。《禮記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時以具雛形，唐代時中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節，許多詩人的名篇都有詠月的詩句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來，民間更重視中秋節了。

古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情的。

“中秋”一詞最早出現在《周禮》中。到魏晉的時候，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的記載。

晚上，爸爸帶我們一起去兜風，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍黑的天空上。

啊!中秋節，八月十五。

一年一度的中秋節來臨了，姑姑一家風風火火的從福州趕到老家，這也許是“每逢家節倍思親”吧!

中秋節的那一天，老家熱鬧非凡。有大姑、二姑、表妹……全都到齊了。吃過晚飯，我們一家坐在院子里一邊賞月，一邊玩中狀元的游戲。姑姑把游戲規則講了一遍，還說有獎品。游戲開始了，第一輪爺爺先搖，爺爺搖到了一個果凍。表妹搖到了一個三層的文具盒。我嘴里叨念著讓我中文具盒吧。可是，結果讓我很失望，我只中了一個果凍。又過了幾輪，我已對文具盒失去了信心，就胡亂把股子一扔，讓我意想不到的是，我居然得到了我想要的文具盒。過了一會兒，獎品快要發完了，但還沒有人搖到“狀元”。大家都失去了信心。這時，姑姑說：“搖到狀元的獎二百元”。啊!如果我搖到了狀元，可以買心愛的書包，漂亮的衣服……輪到我搖的時候，我心里怦怦亂跳，但還是沒搖到。最終被爺爺搖到了，爺爺笑得合不籠嘴說：“今年我真有福氣”。

雖然我沒有搖到狀元月餅，實現我的夢想，但中秋之夜這個美好的夜晚。讓我體會到了家人團聚的快樂。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了中秋節。

我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯，等待著月亮公公的出現。月亮公公終于出來了，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節快樂!”我們坐在陽臺上，一邊賞月一邊吃月餅，我拿起一個豆沙月餅，咬了一口，覺得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一個水蜜桃的，津津有味地吃了起來，媽媽把臺上的月餅拿起來，還對我說：“孩子，你知道我們小時候是怎樣過中秋節的嗎?在中秋節，我們一家七八口人買一個大月餅，只能等月亮出來來后，供了月亮公公后才能分著吃，那時候的月餅，最好吃的也比不過你剛才扔掉的那個好吃，可是我們都吃得津津有味。你們生長的時代不同了，科技也發達了，月餅也非常好吃了。這些都離不開為科學做貢獻了人。你長大后也應該為后人做出一些貢獻。

通過這次吃月餅和媽媽的教誨，我知道了我們中國的科學正在迅速發展，時代正在快速的進步，可我又應該為這樣的發展做一些什么呢!

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十八

屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫、托爾斯泰。

生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？從此，他脫胎換骨，重新做人。

與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇十九

人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。

這種美的享受是人格的修養，當你在贊賞別人的時候，你的眼睛會因歡樂而充實，你的內心會被成功所鼓勵，從此不會躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中，而是用一種豁達的心現于他們的成功面前；從此不會只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光，而是全身心的去體會他人的成功喜悅，感同身受。

在這樣的一個贊賞過程中，不斷矯正自己或許將要扭曲的心，培養“他人歡樂我亦喜“的大家風范。欣賞別人，也是一種美德。人人都認為自己是聰慧的，那何不把這種聰慧發揮到極致？欣賞他人，為別人喝彩，這其實也是在欣賞自己，為自己喝彩。

當你在為他人喝彩時，你正在欣賞著他人，感受著他人的感受，幸福著他人的幸福，歡樂著他人的歡樂。而此時，你其實也在通過你無與倫比的智慧不斷提升著自我，完善著自我，在這個欣賞的過程中，你會發現自己竟是如此的歡樂幸福，你會感到自己的心如海般寬廣天般遼闊，像在花之叢、樹之巔、云之上、山之頭，那是一種“我欣賞，則斯至賞”的智慧與胸襟，聰明的人總會在欣賞他人的同時欣賞自己。

欣賞他人，更是一種美德。這事誠然。它根源于當你付出了贊美時，你不但沒有失掉自尊，相反卻收獲了沉甸甸的友誼，伯牙天籟般的絕音恰是因為有了子期的欣賞而成為高山流水為之動心的圣音，兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人，為他人喝彩，未必就說明你是弱者，恰恰相反的，你會成為友誼的大贏家，不但沒有丟掉面子，反而自身得到升華。欣賞他人是享受是智慧是美德，欣賞他人也就是欣賞自己。

為他人喝彩，為自己喝彩，為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂，這是人生的真諦。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇二十

春夏秋冬，要問誰最美?我認為是冬天。

冬天，早晨窗戶上經常有各種各樣的花紋，有的像花，有的像草，還有的像松樹的葉子，這就是人們常說的冰花。有時，我好奇的用手摸摸，冰化了一些;用嘴呵一口氣，冰就往下滑。太陽升起來了，陽光照在窗戶上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，這些水珠被陽光照耀著，像一顆顆亮晶晶的珍珠，真美!

冬天，淡淡的晨霧常常給大地披上一層神秘的'面紗。晨霧散去，太陽射出柔和的光芒，把白云染成淺紅色，就像小姑娘紅潤的臉蛋。那些云彩姿態萬千，有的像活潑可愛的小白兔;有的像頑皮的小猴子;還有像奔騰的駿馬……，這時的天空多像是一個天然動物園啊，真美!

冬天，小河水結了薄薄的一層冰，在陽光的照射下閃閃發光。冰層下的水緩緩地流著，小魚在河底悠閑地游著，不時的還吐出一兩個小泡泡。調皮的小魚在水草中躲躲藏藏，像是在做游戲，令人迷戀，真美!

冬天，外面簡直是雪的海洋，到處都是白茫茫的一片，從上向下望去時，樓房頂上，街道上以及樹上都覆蓋了厚厚的一層雪，這些雪在陽光的照耀下，晶瑩剔透，真美!

冬天，下雪天是最有趣的，我們可以和同學在雪地里堆雪人、打雪仗，好玩極了。冬天真是一個既美麗有好玩的季節。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇二十一

居住地：武漢。

聯系電話：

e-mail：/jianli。

最近工作[6個月]。

公司：xx有限公司。

行業：計算機軟件。

職位：系統工程師。

最高學歷。

學歷：本科。

專業：地理信息系統。

學校：武漢大學。

自我評價。

我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務和工作，在工作過程中學到了更多的知識，積累了更多寶貴的經驗。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協調能力，環境適應力強，有良好穩定的心理素質。

求職意向。

到崗時間：一個月之內。

工作性質：全職。

希望行業：計算機軟件。

目標地點：武漢。

期望月薪：面議/月。

目標職能：項目規劃工程師。

工作經驗。

/4—2015/10：xx有限公司[6個月]。

所屬行業：計算機軟件。

開發部項目規劃工程師。

1.依據現行的規劃原則和設計規范，科學思考、分析、運籌當前項目，提供合理有效的規劃設計方案。

2.編制規劃方案各階段的設計文件及相關進度、費用計劃。

3.負責開發項目及合作設計單位施工圖圖紙審核工作。

/7—2015/3：xx有限公司[8個月]。

所屬行業：計算機軟件。

開發部項目規劃工程師。

1.在項目進行期間現場指導，確保項目符合建筑設計計劃書。

2.獨立完成不同類別的控制性詳細規劃和修建性詳細規劃設計及項目配合、文本設計與制作、圖紙繪制等工作。

3.關注國內外規劃、設計方面的發展趨勢，定期提供研究成果報告。

教育經歷。

/9—2014/6武漢大學地理信息系統本科。

證書。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇二十二

“每一個人都不是一座孤島。”約翰?唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古的人猿走來，依自然而生，傍自然而活。可以說，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術品。而工業革命以來，科技在人類與自然間筑起了一道墻，人與自然似乎很“遠”，但其實不過一步之遙。

古人很早就開始擁抱自然，為現代人作出表率。王維“行到水窮處，坐看云起時”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。即使是在現代，也有千萬“驢友”身體力行，感受祖國的大好河山;村上春樹通過日復一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過多煩慮，便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開雙臂，擁抱自然，對于我們真的不是一件難事。

誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛護，切勿讓伸手可及的美變得可望不可及。柴靜的《穹頂之下》喚發了人們的環保意識。去年的“apec藍”也讓我們看到政府治理環境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個純凈無瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關掉電視，請慢下點擊鼠標的速度。張開雙臂，擁抱自然吧。

點評：

這是一篇一類文。

這篇議論文的論點是“張開雙臂，擁抱自然”。“張開雙臂，擁抱”是感知自然的方式;“張開雙臂，擁抱”也體現了對自然的熱切向往之意——對自然“張開雙臂，擁抱”，自然也就不遙遠而離得近了。省高考作文題材料的核心詞語是“感知自然”，這篇文章緊扣住“感知自然”進行闡述，寫了“感知自然”的方式，寫了“感知自然”的效果。文章內容切合題意。

文章思路嚴密。文章在第一段引述材料提出論點后，讀者自然要問：現代人為什么要“張開雙臂，擁抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答：人類是大自然的兒女;古人為我們做了表率。緊接著，第四段寫到：“擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福。”“收獲一份恬淡，感受一份幸福”既是感知自然的目的，也是感知自然的'效果。第五段還是從感知自然的效果這個角度來論說感知自然的好處——悅目舒心。接下來第六段提出：自然雖美，我們也要珍惜愛護，唯有這樣，我們擁抱的才是一個純凈無暇的自然。文章最后回應開頭，又冉然升華：張開雙臂，擁抱自然，就能達到“天人合一”的儒家境界。

更值得一說的是語言。這是一篇議論文，卻有散文的意趣。文章以散句為主，間以大量的駢偶句，既流利暢達，又簡潔典雅。駢偶句俯拾皆是，如“打開電視，便可知明日天氣;輕點鼠標，便一覽生物種類”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“細聽鳥鳴婉轉，靜聞花朵香氣”，連標題“張開雙臂，擁抱自然”也都是駢偶句。駢偶句如此之多，固然可能是受作文題材料的影響——材料前兩段用的就是駢偶句式——而著意模仿，但我更愿意相信，這是作者閱讀傾向和文字能力的反映——若作者不愛讀駢偶文，不愛寫駢偶句，便難以在考場上這么短的時間內寫出如此大量的駢偶句。駢偶句可敘事，可抒情，亦可議論。作者奉《過秦論》《原毀》為圭臬耶?傳統文化的傳承有賴此等考生。

在這篇900字左右的文章里還有大量的引用，以引用開篇，以引用啟最后一段，引用共有8處之多。這些引用的出處涵蓋古今中外，不能不令人嘆服。作為考生，人人都積累素材，大家都希望能在行文中有所引用而為文章增色，可是，有幾人能用得這么多，而且用得還算恰到好處?一篇考場作文，有大量的駢偶句，有不少的引用。何為才華?此為才華。

文章當然也有不足，如對顧城《門前》有關詩句的引用便不夠準確，可相對于那些可圈可點之處，這些不足也就無需提了吧。最后我要說的是，能做到書寫工整如此文者，亦實屬不多。(點評：業源)。

飛兔高分欣賞（優質23篇）篇二十三

姓名：

性別：男。

年齡：35歲身高：170cm。

婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州。

最高學歷：大專工作經驗：3-5年。

聯系地址：貴陽。

求職意向。

最近工作過的職位：工程項目經理。

期望工作地：貴州省/貴陽市。

期望崗位性質：全職。

期望月薪：3000~4000元/月。

期望從事的崗位：網絡工程師。

期望從事的行業：計算機系統/維修。

技能特長。

教育經歷。

貴陽市電子科技學校(大專)。

起止年月：2000年9月至2003年7月。

學校名稱：貴陽市電子科技學校。

專業名稱：計算機科學與技術。

獲得學歷：大專。

工作經歷。

沒有填寫工作經歷。

培訓經歷。

貴陽市財經學校-經濟管理與計算機應用。

起止日期：1999年9月至2002年7月

培訓機構：貴陽市財經學校。

培訓課程：經濟管理與計算機應用。