優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮，以及語感和感染力的傳達。小編為大家搜集了一些獲獎作文，希望能夠給大家帶來寫作的啟示和動力。

初一年級寒假大全（15篇）篇一

今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡繹不絕，小孩子對著爺爺，異口同聲道：“恭喜發財！”樂得爺爺呵呵笑，胡子也悠悠地來發紅包。吃過中飯，伯伯提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準備好后就出發了。

在寒假里我后來也w到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。

初一年級寒假大全（15篇）篇二

美好的時光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。

一、快樂的寒假。

我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終于過足了一次癮，從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個一起去管委會玩，突然興致突發，就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂，每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多，雖然個個汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。

二、充實的寒假。

預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣，就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始，我就制定了一份全面的寒假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開學后就要升入三年級了，新增添了兩門課程--物理和化學，所以，我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本，把概念和重點都記在本子上，然后進行背記，在此基礎上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預習的同時堅持做閱讀題，同時學習閱讀技巧，針對重點展開攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實，變得心里有底氣。回想一個多月的寒假生活，覺得自己沒有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的寒假。

我不僅在學習方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來，我每天堅持幫媽媽做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務中，我體會到了父母的不易，也體會到了勞動的快樂，同時也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學習的同時，也沒有放松對體育的加強，因為體育也是我的一大弱項，每天六點鐘，我都會早起去跑步鍛煉身體，增強體質。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個項目上再失分。

快樂、充實、有意義，三分子結合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過一個快樂、充實而有意義的假期生活！

**年的寒假生活即將結束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時間不等人，一個多月的時光是那么短暫。現在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！

初一年級寒假大全（15篇）篇三

今天是農歷的春節就是大年初一。我很早就起床換上漂亮的新衣服，然后我們就出去逛了逛，后來有人來家拜年，下午還來了一個小朋友，我們幾個小孩子就一起玩，我們玩了很多游戲。吃過晚飯后，二哥帶我們幾個小朋友一起燃放小煙花，我們都玩得很高興。今天一天玩得很開心，但也很累，于是晚上我們就早早地去睡覺了。

初一年級寒假大全（15篇）篇四

我和爸爸媽媽搭乘16：40的飛機去三亞。去機場的路上一路堵車，好不容易在15：30抵達機場，辦妥登機手續后，卻沒有按時登機，直至17：10才登上飛機。由于雪越下越大，飛機跑道需要除雪，我們只能在座位上等。好不容易跑道可以起降飛機了，飛機本身又要除雪了，等飛機正式起飛已是18：15。

其間，我所看到的是井然有序，聽到的是彬彬有禮。空乘人員耐心的解釋，細致的問候；旅客們安靜的等候，理解的回復，無不給我流下深刻的印象。其實在這個過程中我的肚子早就餓了，但聽爸爸媽媽說飛機上供應食物一般是起飛后20分鐘，我也就安靜等待開飯了。

我又明白了這樣一個道理：寬容是一種美德；理解是化解矛盾的正確態度。

初一年級寒假大全（15篇）篇五

了解中學生零用錢消費情況。

放學時段。

在一些中學生消費地點隨機調查。

調查具體數據：

調查共：50人。

有零用錢的人：49人。

沒有零用錢的人：1人。

調查數據顯示：有零用錢的學生占了被調查總數的98.0%，沒有零用錢的學生僅占2.0%。

分析：現在的學生都是家里的獨苗、被喻為祖國的花朵，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己再省吃儉用，孩子那里總是應用盡有，誰不想讓自己的孩子過的好些呢？有些父母在孩子上學前總會在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。

初中生零用錢數調查數據：

在初中生中，每月零用錢在50元以下的占了絕大多數，其比例為70.2%；

而51—100元的占14.9%；

元的占6.4%；

元以上的占8.5%。

分析：我們初中生年齡尚小，平時花費不多，加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數初中生的每月零用錢金額在50元以下。

那么中學生們的零用錢是從哪里來的呢？

調查數據：

孩子的零用錢絕大多數來自父母，占了94.4%的中選率；

來自祖父母、外祖父母的占了19.7%；

其他親戚給的占7.0%。

分析：沒有經濟來源的學生，生活開銷一般都是依賴自己的父母，少部分學生與祖輩或其他親屬同住的，也會經常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此，他們的零用錢絕大多數來自父母。

那么青少年學生的零用錢平時都用在了什么地方呢？

統計結果顯示：

零用錢用來購買書籍的學生人數占總數的47.7%；

進行儲蓄和買零食的均占46.5%；

玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）的占25.4%；

體育運動花費占14.7%；

用自己零用錢買衣服的（包括服裝和鞋類）占5.0%。

分析：書籍是學生成長的精神養分，現在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內的；娛樂性的，電腦知識類的；趣味愛好類的，文學小說類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對于孩子購買書籍也持贊成態度，總希望孩子能多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。

大多數中學生們都把自己的零用錢用在了購書上，這實際上是中學生們對于文化消費的一種表現，許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望，因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業余生活和精神需要，這一現象應該引起家長們的注意。現在的學生課余生活豐富了許多，市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟來源的學生也成了許多商家的目標群體。在不少學校大門的兩側，學生經濟正在迅速發展：雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應俱全，五花八門。市區一些商業街上也開出青少年用品專賣店，無疑都是瞄準青少年學生這一消費群體，不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環境下，學生消費市場上也在進一步啟動。

初一年級寒假大全（15篇）篇六

今天，是中國的傳統節日——春節，是一個合家歡樂的日子。

一大早，我和爸爸媽媽就開車去豐南買煙花。到了那里，賣煙花和買煙花的人特別的多,還特別的熱鬧，各種各樣的煙花多的數不清，有花好月圓、有鳳舞天驕還有掛鞭等等，看得我眼花繚亂的，我們就在路邊買了幾個自己喜歡的煙花，有團團圓圓、孔雀開屏、六色花等6種煙花，爸爸付了錢我們就回家了。

下午，我們一家五口就開始包餃子，各有分工，奶奶和面、爺爺合餡、爸爸搟皮，我和媽媽一起包餃子，我們邊說邊笑，歡歡喜喜不知不覺的就包完了餃子。我就迫不及待的問爸爸：“我們什么時候可以去外邊放煙花呀?”爸爸說：“7點以后，”我就開始守著時間,心里想：這時間過得也太慢了呀。終于到了放煙花的時間了，我們就把買來的煙花搬到了樓下后就開始放了起來。一簇簇煙花像子彈似的打上天空，在空中炸開像一朵朵美麗的大花五顏六色好看極了，不一會我們就把買來的所有的煙花放完了，可是我還沒有放夠，爸爸就對我說明年我們再買。回到家里沒有想到奶奶早已經把餃子煮好了，我們一邊吃餃子一邊看春晚。奶奶對我們說：“今天我們要等到12點以后才能睡覺,”我就好奇的問奶奶：“為什么呀?”奶奶說要守歲的。我們就把春晚看完了才睡覺了。

最后我祝老師、同學們新年快樂、身體健康、猴年大吉。

寒假中，有許多事至今還歷歷在目。然而，最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來我家的事情。

記得大年初二那早，小弟小妹來我家玩。我拿出了自己平時喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來招待他們。媽媽見我如此懂事，滿意得直點頭。

一上午，我們看書、下棋、玩兒他倆一會兒吃一顆一會兒吃一顆，一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開始不舒服了：這樣下去，糖很快就沒了，那我吃什么?于是，我故意提醒他們：糖吃多了會蛀牙的。沒想到他們居然不怕，還直說好吃。媽媽更氣人，還抓了兩把放進他們的口袋。哇，只剩下很少了，我這個心疼啊。可他們是客人，我又不能阻攔。我想：接下來該不會吃我的了吧。

可是下午，他們的手還是一個勁兒的往盒子里伸，只剩下沒幾個了，我暗著急：怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來，對他們說：我把糖藏起來，你們來找，找到了歸你們，怎么樣?他倆不同意，要求他們藏我找，我一想：這里我太熟悉了，當然找的到。于是，我不假思索的答應了。

可我找了半天也沒找到，我放棄了，問：在哪兒他們指著肚皮，笑說：在這兒!我大哭起來：你們把我一盒糖全吃光了!說完就沖進房間。

他們走后，媽媽開了門對我說：今天你可失風度了，糖可以再買，可形象是買不來的呀!我決定明天買兩盒送去道歉。對，就這樣辦!

從前有一只愛曬太陽的老鼠，他的名字叫皮拉。

有一天，皮拉問媽媽：“我為什么不能光明正大地出去曬太陽呢?”媽媽回答道：“因為我們一出去就會被貓吃掉!”皮拉又問：“貓為什么要吃我們呢?”“因為我們偷吃了別人的東西。”媽媽回答道。皮拉沉默了一會兒又問道：“為什么我們要偷吃別人的東西呢?”“因為干活是一件又苦又累又低賤的工作。”可是皮拉不聽媽媽的勸告，他決定出去租一塊地，自力更生。

他先來到小牛的農場。皮拉問小牛：“小牛，你能租給我一塊地嗎?”小牛想：今天怎么連老鼠也來干活了?他是不是想有一天趁我生病后把我的農場鬧翻，這事不好說，我還是回家問爸爸媽媽再說。于是，小牛跑回家找爸爸媽媽了。在小牛回家的時間，皮拉來到了花貓的農場。他問小花貓：“你能租一塊地給我嗎?”小花貓想：這老鼠怎么自己撞上門了，膽子不小呀!反正早晚都得進我的肚子。于是，小花貓租給了皮拉一塊非常小的地。

小花貓回到家，嚷嚷地對媽媽說：“媽媽，真奇怪，今天居然有只小老鼠要自力更生，向我們租地種糧食，笑死我了，反正他要進我肚子的，我就答應他，給他了一小塊地種.種”花貓媽媽說：“如果那真的是只自力更生的小老鼠，我們不該吃掉，而是要好好的保護他。”

時間在流逝，日子一天天的過去，小皮拉也長大了。因為他辛勤工作得到了大家的認可，現在他已經有了一個自己的農場—陽光農場。他可以在自己的農場里工作，也可以舒舒服服的曬著太陽，不信?你去陽光農場瞧瞧。

昨天媽媽說今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，第二天我很早就起了床，我們五點半就出發了，經過了四個小時的車程，我們來到了老界嶺滑雪場。

過了一會兒我們就進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點摔跤，媽媽說要給我請一個滑雪老師，我很高興，不一會兒老師就來了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學滑雪不能害怕，害怕就學不會。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺真好，不一會兒，我就學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我來教你吧!”媽媽有點慚愧的說：“不用了，我自己能學會!”最后媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。

吃完飯我們休息了一會兒就出發了，我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡，我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度就像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來的，我問媽媽：“您為什么要走下來?”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這么陡我就不敢滑了。”我對媽媽說：“您就試試吧!”媽媽就是不敢，我本來想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開了。

今天的旅行結束了，但我很高興，因為我學會了滑雪，它將成為我永遠的記憶!

老家有一條小狗，我給它起了個名字，叫“小黑”，因為它長著一身黑亮的毛。它非常忠誠老實，只要一看見陌生人就會兇狠地大叫。今年我回老家過年，一進門就看見它歡快地搖著尾巴，熱情地沖我叫，顯得很親熱，好像是在高興地歡迎我回家。

一天晚上，我跟爸爸一起去伯伯家吃晚飯，小黑也跟著我來了。伯伯家有一條兇巴巴的大狗和一條胖乎乎的小狗，看見小黑就惡狠狠地叫了起來，小黑一直也不理它們。小黑最后飛快地躲進了屋子里，大狗和小狗也緊追不舍地跑了進來，差點把剛剛擺好的桌子弄倒。后來，兩只大狗開始嘶咬小黑，小黑也被惹怒了，拼命反擊。嚇得我一下子跳到了床上。不一會兒，我聽到小黑悲哀的叫聲。平時，我又害怕狗，又心疼狗，見到自己家的小黑被咬了，我哇哇大哭起來。哥哥趕緊阻止了那兩只狗對小黑的嘶咬，把大狗拴到了院子里。嫂子也上前趕緊安慰我。哥哥又對哭著的我說：“小黑沒有被咬傷。”看見小黑還在我的身邊走來走去，仿佛在說：“小主人，我沒有事。”我這才停止了哭泣。隨后，哥哥又給小黑吃了一頓魚肉大餐，它也吃得津津有味。我心里才感到一絲安慰。

這件事發生之后，爸爸經常提起，然后哈哈大笑，而我還抹著眼淚，不解地對爸爸說：“有什么好笑的呀!”爸爸總是笑而不答。

寒假里，媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。

來到科技館，一進門，首先進入我眼簾的就是“體驗科學”宣傳欄，上面分別寫著：聲光體驗區、電磁探秘區、運動規律區、生命奧秘區、數學魅力區。

我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進去。

我看到了不可思議的情景：錐體居然從低處往高處滾動，一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的.過程中，我發現了一輛方輪的小汽車居然能平穩行駛，哈哈哈，沒見過吧!讓我來告訴你：“奧妙就是，它行駛在曲線路上。”有趣吧!

另外，有一個“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙，可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實實在在的青蛙，但是手卻讓你知道這是幻像，是光的作用。所以說“眼見為實”也不都是正確哦!

不過，這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數“小球旅行記”了。這個“大型玩具”比一間房子還大哩!兩個小球兄弟在我的幫助下，經過千辛萬苦，終于回到了它的“家”。“小球旅行記”不但好玩而且讓我明白每個運輸小球的傳動機構的科學原理，所以我要把內心的喜愛“送”給它!

來吧，來吧!同學們，科學真的好好玩!如果想體驗科技的神奇、科學的有趣，要想懂得更多科學奧秘和知識，就快來參觀綿竹科技館吧!

初一年級寒假大全（15篇）篇七

大年初四，叔叔、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客，當然了、我表弟小寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當然，他們都愛玩電腦，我也不例外，我已經玩電腦兩個小時了，我哥也玩，我姐也玩，小寧也玩，當輪了一圈后，可是小寧沒有就此罷手，我作為一個好哥哥，不能強行關機吧？于是，我又紳士的讓他多玩了一個小時，一個小時后，我趁他上廁所的時間空，把電腦給關了。

小寧回來一看電腦關了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………。

我一看他哭，問道：“你怎么了？為什么哭？”

小寧說：“哼！我才剛剛玩了一小會兒，你就關電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”

我一聽這話，火氣立刻就上來了，說：“張小寧，你說說，你玩了多長時間了啊？再說了，你一個小學生了，動不動就哭、哭，哭什么你哭？你難道不害臊？一點也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”

他沒聽我把話說完，哭的更厲害了。

我媽一看張小寧哭，一看我在一邊生氣，上來就說我：“你怎么弄到張小寧了？”

我委屈的說道：“我冤枉啊！他玩電腦已經玩了三個小時了，我一關電腦，他就哭了……”

媽媽打圓場：“小寧，半個小時之后，我讓你哥哥給你開電腦！”

我一聽，說：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”

大姨媽把我拉到一邊，說：“你的表弟好不容易來一次，而且電腦也沒那么嬌氣……”

說的也是，如果你連這點大方的心里都沒有，那么，你以后就別做東道主，別請客人了。

初一年級寒假大全（15篇）篇八

我的假期生活真可謂是“豐富多彩，”在此我謹以“三部曲”的形式記錄我的假期一日。

早晨懶蟲篇。

俗話說：“一日之計在于晨。”但對于我這條懶蟲來說，早晨卻是睡覺的好時光。“布谷。布谷。懶蟲起床。懶蟲起床。”鬧鐘把我從美夢中喚醒，可我怎么也舍不得這美好時光。我擺了個彌勒佛的造型，坐在床上昏昏欲睡。不一會兒，我又倒下了，并以“狗刨式”繼續呼呼大睡。可惜好夢不長，人工式鬧鐘——媽媽出場了，一陣“獅吼功。”讓我驚了魂似地坐起來，睜開雙眼，鼓起勇氣鉆出溫暖的被窩。穿好衣服后，我開始品嘗老一套——一根油條，兩個包子。哎。媽媽呀。我真是吃厭了。

上午刻苦篇。

飽餐之后，我便開始激烈的“戰斗。”第一個和我過招的是“english兄弟，”它的兄弟姐妹可真多呀。一個個就像豆芽菜似的，看得我眼花繚亂，讓我的神經比彈弓上的牛皮筋蹦得還緊，好不容易過了單詞這一道“防線。”又得咬文嚼字地進行課外閱讀，還得摘抄許多長篇大論或精彩片斷。經過幾個小時的“苦戰，”我終于被午餐解放了。

下午放松篇。

一天中最讓我興奮的時刻到了。我和朋友們懷著愉快的心情去操場上蕩秋千，我們盡情地玩，完全放松。還不時說點笑話，整個人感覺像要飄起來。啊。生活真美好。

怎么樣，我的假期一日不錯吧。

初一年級寒假大全（15篇）篇九

今天是正月初一，正當我睡得正香時，外面就在放鞭炮，噼哩啪啦的聲音把我給吵醒了，我只好起床，一走出門媽媽就說：“去放鞭炮吧。”

然后，我拿起鞭炮和爸爸去放，我點燃了鞭炮，噼哩啪啦的聲音，把我的耳朵都震。

的直發聲音。

放完鞭炮后，媽媽煮好了熱氣騰騰的餃子讓我去給姥爺送去，到了姥爺家，我說：“姥爺我給你拜年了，祝你新年快樂，萬事如意。然后姥爺給我了100元的壓歲錢，我說，謝謝姥爺。回到家奶奶把香插在香爐上說：”都來磕頭吧。“說完我就去磕頭了，又得了100元錢。

今天真是個收獲的日子，我要把我的壓歲錢用在最需要的地方。

初一年級寒假大全（15篇）篇十

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

今天放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們初中同學相聚的日子。

初一年級寒假大全（15篇）篇十一

1月26日，我們美麗的學校放了假，我在這個寒假當中生活的有滋有味，其中，我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快，快樂。 過年的時候，媽媽對我說：“玲玲，今天是過年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么沒人會管著你不給你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我聽了以后，像箭一樣穿進房間把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的餅干，大包大包的葡萄干通通打開，大把大把往自己的口袋里裝，口袋有六個，全部都被我裝滿了，里面被擠得水泄不通。

接下來就是比賽踢毽子了。誰如果有三個人出的一樣，那就他們三個人在一組，其他兩個人只能自認倒霉，但是也得心服口服。結果我和表哥表姐一組，姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上，然后扔出去用右腳踢，我一次踢三四個，表格跟我差不多，只有表姐最厲害，她一次也能踢十幾個，但是弟弟一次只能踢二三個。打不過我們，到了最后我們贏了，姐姐他們輸了。

剛踢完毽子沒多久，就跑進去看電視，邊看邊吃，一種神仙般的感覺逍遙自在，就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》，《神雕俠侶》，《天國的嫁衣》時，就已經到了中午了。我問媽媽要20元錢，要去小店買吃的買玩得。到了小店，我買好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的東西，便一擁而上，搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的.玩完了，什么都沒有了，只剩下一些家里的吃的了。

加起來有一千多元。到了晚上，我們又看了《春節聯歡晚會》看到二點多才睡覺。

這一天我多快樂呀，簡直就像神仙一樣阿！

初一年級寒假大全（15篇）篇十二

夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！

包餃子。

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

我說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。

我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”

我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。”

大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。

唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。

初一年級寒假大全（15篇）篇十三

同學們期待已久的寒假終于到來了，我們可以盡情玩耍，但是作業，我們還是要做完。寒假作業比平時的作業要多，但只要有計劃的去做，一定會完成。

有些同學每到放假都有先玩后寫作業的習慣，所以他們每到假期末尾才會起早貪黑地突擊作業，比起這樣，還不如先寫完作業，再進行有意義的娛樂活動，這樣，不僅節省了時間，還會給同學們一個快樂的假期。

每到寒假都要過年，在這里先給大家拜個早年吧！過年嗎，總要開開心心，熱熱鬧鬧的，一旦想起自己還有一大堆寫不完的作業，那愉快就全都被掃光，心情變得沉重起來。如果想要過個開開心心的春節，那就更應該早早地把作業寫完，剩余的時間就都是玩了。

光玩不行，有空還要進行有趣的社會實踐活動，還要在閱讀中把本學期學到的知識復習一下，那樣學過的知識就更加牢固了。閱讀課外書也是一個不錯的選擇，但是，光走馬觀花地看一遍肯定不行，還要細細地做讀書筆記和積累詞句卡，“好記性不如爛筆頭”，一個人可以記住140多萬億條信息，要是死記過上一段時間就會忘記，可是，如果用比把這些知識記下來，他們就會像水分子一樣進入我們的身體里，被我們吸收，我們也在其中成長。

玩電腦，對家長來說可是個頭疼的問題，孩子們天天趴在電腦前，津津有味地玩電腦，這可對眼睛有很大的害處，在這里，我要給大家提幾點建議：

1、游戲時間一旦超過10分鐘，那你應該洗洗手，洗洗臉，眺望遠處。超過半個小時一定要活動活動，不要間接式的玩過長時間的電腦。

2、每次使用電腦或看完電視以后，都要清潔手臂、手，還有面部，這樣就不會受太大的輻射。

快樂的假期，就是要合理地作息，合理地娛樂，不能光寫作業，也不能光玩，這樣，才會給我們一個快樂的寒假，幸福的寒假。

初一年級寒假大全（15篇）篇十四

人們常說：“百里不同風千里不同俗。”各個地方都有各自的民風習俗，而讓我最難忘的是今年的元宵節！

元宵節是我國傳統佳節，也是過年的最后一天，我非常高興，每到這一天，人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、猜燈謎、舞龍舞獅來寄托元宵節的熱鬧及美好的祝福。而我們這里最熱鬧還是猜燈謎、賞花燈吧！

元宵節那一晚，我和同伴拿著紙燈，點上蠟燭，來到一個村子，那里人山人海，小孩子都拿了花燈，有走馬燈、紙燈、紗燈那里有猜燈謎、賞花燈等。我們來到猜燈謎的小場子里，燈謎有多有難，大家都在思考著，猜的人也很多，擠得我上氣不接下氣。

我看了看內容：湖中倒影水縱橫（打一廣東地名）、癡（打一字）、雨（打一字）、心無二用（打一成語）其中，“湖中倒影水縱橫”有些人已經知道了謎底，他們爭先恐后，“是潮州，是潮州”一位女子嘶啞喊著。“答案正確”，那位女子獲得了禮品，興高采烈領著禮品回家。

這個村子還有一條小木橋，木橋兩邊的竹竿上掛滿了又大又紅的燈籠，遠遠望去，像一條長龍在湖面上自由自在的游蕩。

夜深了，賞花燈、猜燈謎的人們臉上洋溢著滿足離開了，今年的元宵節，真令我難忘啊！

初一年級寒假大全（15篇）篇十五

緊張的學習過后，我們迎來了輕松的寒假。

在寒假里，我跟著媽媽一起去了外婆家玩。外面陽光明媚，光很亮，天氣很好，媽媽和大舅媽在外婆家門口曬著太陽，聊著天，我卻有些無聊。媽媽看出了我的無聊，于是提議去田地里燒稻草。媽媽說地里的水稻收割后，會留一尺多長的水稻桿。小時候媽媽會和朋友們在地里燒稻草玩。但媽媽說雖然燒稻草好玩，但也是很危險的。我不明白，我的好奇心已經蠢蠢欲動想去燒稻草玩，我不停囔著媽媽帶我去燒稻草。于是我和媽媽叫上大舅媽一起到田里燒稻草。我們邊走邊看，來到了一處有稻草的地方就開始燒了。

我從口袋里掏出打火機，然后媽媽教我把一些稻草壓倒，在下面點上火，稻草就真的燒起來了。“噼哩啪啦”的聲音不斷傳來，抬眼看去，貪婪的火苗吞噬著干枯的稻草。我正玩得高興時，突然，一陣大風吹來，火苗“呼”地一下躥到了另一塊稻草上，又迅速的燒了起來。大風一直在吹，眼看火勢越來越大，溫度也變得越來越高，我的心也越來越慌。媽媽趕緊叫我們滅火，不然可能會燒到不遠處的蔬菜大棚。我、媽媽，還有大舅媽趕緊找工具滅火。一個拿一塊木板子，一個拿棍子拍打火頭。而我沒找著棍子，就在一旁干著急。火可真大呀！我站在一邊，滿頭大汗，也不知道是被火烤的，還是急的。正在我急的沒辦法的時候，爸爸終于趕過來了，他拿著水桶把水往火頭上一潑，一塊草地的火就熄了，我如法炮制，拿桶也著急的到旁邊的小河打水滅火，一連滅了好幾處火頭。終于，防止了火勢蔓延。后來，爸爸、媽媽告訴我一個成語——火借風勢。原來是因為突然的大風，火才那么大的，也終于明白媽媽說的危險。

你們看，這就是我在寒假里的一件趣事，通過件事，我明白了不能隨便玩火，雖然是小火，但是也會有大危險。

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