教學(xué)工作總結(jié)對于教師的個人發(fā)展和職業(yè)提升具有重要意義，是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的部分。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)，值得我們深入研讀和思考。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇一

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇三

作為一名教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時自我也意識到自我的職責(zé)有多重。

我們想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球本事，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時間是從2015年3月1日開始到2012年6月17日結(jié)束，每周三午時最終兩節(jié)棵。經(jīng)過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運(yùn)動十分有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本提高。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，經(jīng)過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中經(jīng)過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動充滿樂趣和活力，并且對于自我學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。經(jīng)過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些資料。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的資料。當(dāng)然那里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一齊努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸提高。可是，我認(rèn)為開展這樣一種活轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)請保留此標(biāo)記動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是能夠到達(dá)的。

一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

我校現(xiàn)有兩位體育教師，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動隊伍建設(shè)與管理等情景進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情景，教師們經(jīng)常性地經(jīng)過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

學(xué)校體育組兩名教練全身心投入體育的各項訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了很多課時，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并經(jīng)過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終經(jīng)過三、四、五年級的各層次運(yùn)動隊保證學(xué)校足球隊的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每學(xué)期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球游戲賽。在訓(xùn)練實踐課中貫徹足球技術(shù)。

體能是保證訓(xùn)練的手段。對學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績有了較大的提高。

一學(xué)期來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了必須的成績，其中離不開州體育局，教育局和文體局的重視、幫忙、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也期望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的學(xué)校足球工作能在不斷的成長中走得更好。

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最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇四

領(lǐng)域目標(biāo)：運(yùn)動參與、運(yùn)動技能。

教學(xué)目標(biāo)：

1、樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動作方法，并對練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神。

2、能積極主動參與各種活動，學(xué)會交流和合作并能充分展示自我。

3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)踢球。

學(xué)習(xí)過程：

一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段。

教師活動：

組織學(xué)生整隊，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動。

學(xué)生活動：體委整隊，與教師親切問好。

積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。

二、合作探究、完成動作學(xué)習(xí)。

教師活動：

組織學(xué)生進(jìn)行正確動作練習(xí)。

學(xué)生活動：

三、

努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)（8人傳球游戲）。

教師活動：

組織學(xué)生分組比賽，挑戰(zhàn)記錄。

對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動作進(jìn)步最大的小組給予獎勵。

學(xué)生活動：

在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)。

積極參加比賽，大膽展示自己的動作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄。

對其他小組的比賽能做出客觀的評價，真確對待成功和失敗。

四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段。

教師活動：

和學(xué)生一起慶祝勝利。

引導(dǎo)學(xué)生交流感受，評議。

總結(jié)。

布置課后作業(yè)。

回收器材，宣布下課，師生再見學(xué)生活動：在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受。

領(lǐng)會作業(yè)要求歸還器材，師生再見。

三站中心小學(xué)。

陳天嬌。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇五

這個學(xué)期，我很榮幸地選到了黃老師的足球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到了足球的樂趣。

本學(xué)期的足球課。我們先是學(xué)習(xí)了足球的一些基本技術(shù)，然后進(jìn)行了分組對抗賽，最后進(jìn)行了體能和傳接球的考核。技術(shù)課我們首先講了如何踢球，如何接球和如何運(yùn)球。通過課堂的學(xué)習(xí)，我們增加了對足球的熟悉。我們這個學(xué)期重點考察的項目是傳接球。

踢球是一個很重要的話題，我們踢足球最注重的.就是這個“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)對我們的傳球和射門都有很大的幫助。足球課也增加了同學(xué)們互相配合的精神。畢竟足球是11個人的運(yùn)動，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利，才能充分的體會到足球的樂趣與激情，才能真正的享受足球給我們帶來的快樂。通過本學(xué)期足球課的學(xué)習(xí)，最重要的是增加了我們對足球的認(rèn)識和興趣，更多的內(nèi)容還需要我們自己去探索和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我希望我們的足球課可以多教一些內(nèi)容，如頭頂球，搶截球，擲界外球，還有一些守門員技術(shù)和假動作等等。希望老師能夠在課時允許的情況下多教一些。

我在初中時就開始踢球了，但是在高中的時候主要是當(dāng)守門員。我當(dāng)初要當(dāng)守門員是感覺守門員比較省力，同時也比較安全，不容易受傷。對與在場上奔騰，搶球之類的，自己還是沒有太多的自信。但是經(jīng)過這個學(xué)期的足球課，看著這么多熱愛足球的同學(xué)們在足球場上飛奔，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情，足球要的就是激情！

足球不愧為世界上最受歡迎的運(yùn)動。看到我們的每一個同學(xué)都真真正正的投入到足球之中，就可以感受到大家對足球的熱愛。雖然中國的足球水平還很低，但大家能從這項運(yùn)動中獲得快樂就好。而且我相信，隨著足球在我國的普及，中國足球一定會不斷前進(jìn)。

足球課就要結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多，掌握了足球運(yùn)動的基本技巧，認(rèn)識了很多不在同一個學(xué)院的同學(xué)，同時提高了自己的身體素質(zhì)，真是收獲很多。

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最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇六

這學(xué)期的社團(tuán)活動已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。

一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：

1、通過參加社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識，滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級運(yùn)動隊輸送人才。

3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動，形成小學(xué)足球文化特色。

二、活動開展學(xué)生獲益：

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高：

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善：

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動中我要針對性的改善一下方面：

1、社團(tuán)活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。

在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學(xué)生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！

大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因為它的芳香美麗潔凈高雅，更因為它全身是寶，每一處都可食可藥可用。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進(jìn)清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過一次都不會忘記。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇七

一個學(xué)期的校本課程《快樂足球》課就這么過去了，本學(xué)期能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)與幫助，正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，與幫助，才讓我能夠很快的掌握校本課程的教學(xué)，避免錯誤的重復(fù)發(fā)生，讓我們能夠更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

《快樂足球》校本課程是以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球課程，每周要上兩課時足球課，在教學(xué)時我認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對學(xué)生加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練。

校本課程地學(xué)習(xí)不同于一般的體育課，主要是因為在課程學(xué)習(xí)中學(xué)生的年齡和水平相差比較大，根據(jù)這一實際情況我決定嘗試在教學(xué)過程中融入分層教學(xué)的理念，實行個性化教學(xué)。將原來以教師主導(dǎo)教學(xué)式的傳統(tǒng)教學(xué)改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的新的教學(xué)形式，在講授完基本教學(xué)內(nèi)容后，由學(xué)生自主選擇感興趣的練習(xí)項目，進(jìn)行分組分項學(xué)習(xí)。此舉有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)足球的需要，使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，滿足了學(xué)生自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的足球苗子。

在進(jìn)行校本課程教學(xué)的同時我不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時向同組的教師請教討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題和把握不準(zhǔn)的地方，把問題解決后再在課上進(jìn)行實踐，這對我的教學(xué)起到了良好的幫助。因為校本課程是剛剛開發(fā)的課程，很多地方都在不斷的摸索中，說以教學(xué)中我進(jìn)行了大量的資料積累如計劃、進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會、教案、活動資料、校本課程的培訓(xùn)資料等，通過資料的收集整理來指到下一部的教學(xué)工作，也為進(jìn)一步開展校本研究工作提供經(jīng)驗。

通過教學(xué)和學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在他們學(xué)會了傳球、帶球、運(yùn)球、等各種基本動作，以及了解了基本的足球知識，但是他們的技能水平還沒有達(dá)到比賽的水平，我也知道提高足球水平并不是一朝一夕的事，必須通過師生長久的努力才能實現(xiàn)。所以在今后的教學(xué)中我要多渠道提高教學(xué)水平。有時效性的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，盡快把學(xué)生水提高到一個新的層次。下學(xué)期我準(zhǔn)備在足球課上組織更多的教學(xué)比賽，使同學(xué)們在比賽中互相學(xué)習(xí)，提高水平。同時運(yùn)用更多的趣味足球運(yùn)動，增加課堂氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。以此來提高學(xué)生的水平。

一學(xué)期下來，自己雖然覺得有了一些進(jìn)步，但總感覺在教學(xué)中做得還是不夠好、不夠深入細(xì)致。今后將正視自己的缺點和不足，使自己更快更好地進(jìn)步是自己今后努力的方向。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇八

年關(guān)將至，茶埡小學(xué)校20xx年足球工作總結(jié)如下：

三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。

四月參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。

五月補(bǔ)交我校申請達(dá)州市校園足球布點學(xué)校申請。

六月為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。

九月校園足球隊再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。

十一月參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊，指導(dǎo)員培訓(xùn)，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關(guān)手續(xù)。

參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽。

日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，

參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽。

十二月完善我校五人制足球場地，

籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽。

茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)。

日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載。

校園足球隊?wèi)c祝元旦足球?qū)官悺?/p>

總結(jié)表彰。

我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：

1、足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會議，商討組隊參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排；協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系；補(bǔ)交申報足球布點學(xué)校的手續(xù)；自費派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊、指導(dǎo)員培訓(xùn)；籌備資金完成足球場地的硬化、畫線；比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾；籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。

2、校園足球團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)，配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團(tuán)隊分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。

3、學(xué)生參與由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多，在訓(xùn)練比賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動中來。

學(xué)生家長對足球活動的認(rèn)識不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對足球活動進(jìn)校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正，對體育精神，團(tuán)隊意識還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。

新的一年即將開始，在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園足球活動一定會更上一層樓。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇九

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十

通過這學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是對足球有一定得興趣，喜歡拼搏是學(xué)生最鮮明的特征，我覺得應(yīng)該從一下幾個方面在下期工作中進(jìn)行加強(qiáng)。

一：有效地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，滿足了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)體育的需要，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲；充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)了學(xué)生終身體育意識、團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力，滿足自我發(fā)展的需要。提高了學(xué)生的專項技術(shù)水平，發(fā)現(xiàn)了一些好的體育苗子，為組隊作了成功的鋪墊。二：點面結(jié)合，走普及與提高雙贏之路新的課程標(biāo)準(zhǔn)的嘗試，要求教學(xué)要面向全體學(xué)生，要強(qiáng)調(diào)個性化教學(xué)，要因材施教。我首先力爭完成校本足球教材教學(xué)任務(wù)，通過大量的有球、無球、教學(xué)比賽練習(xí)使學(xué)生已基本掌握足球運(yùn)動項目的基礎(chǔ)知識、基本技能，簡單的戰(zhàn)術(shù)，同時又達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康，發(fā)展學(xué)生興趣，為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識奠定基礎(chǔ)的教育目的。分層教學(xué)是指在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的練習(xí)水平分層教學(xué)，制定不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段實施教學(xué)。經(jīng)過近兩年的教學(xué)實驗，足球隊學(xué)生的足球水平有了較大提高。

補(bǔ)充教材，打破了教學(xué)內(nèi)容固定、呆板的組合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要組成一支好的足球隊，隊員的意志品質(zhì)是非常重要的。在平時的教學(xué)與訓(xùn)練中，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生過硬的意志品質(zhì)，要求他們一不怕苦，二不怕累，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要有不服輸?shù)钠焚|(zhì)。在訓(xùn)練比賽中，我們的隊員表現(xiàn)得非常出色，把體育的精神詮釋得淋漓盡致。例如夏季訓(xùn)練雖然天氣炎熱，但是他們?nèi)匀幻爸崾铐斨胰找淮尾焕膩硇⒓佑?xùn)練。

四：注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神及協(xié)作意識足球隊是一支隊伍，思想?yún)R報專題它需要有"明星"隊員，但一支球隊的勝利更多的是因為整體的協(xié)作和配合，因此培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識是培養(yǎng)良好球隊的關(guān)鍵。在平時的訓(xùn)練中，我特別注重灌輸給隊員要團(tuán)結(jié)、要擰成一股繩、要有互補(bǔ)的意識，在最后的比賽中，每個隊員都能各司其職，且能相互鼓勵，團(tuán)結(jié)一心。例如林俊杰同學(xué)在比賽初期腳踝扭傷了，但是他仍然堅持每場比賽必到，為隊員們加油吶喊，隊員們都為之而感動。

五：爭取家長、班主任及學(xué)校的支持由于足球隊訓(xùn)練花費時間較多且牽涉精力也不少，有的隊員已是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，訓(xùn)練難免會影響他們的學(xué)習(xí)。但是我們的家長和班主任老師都很通情達(dá)理，給予了較多的理解，給我們的工作以很大的支持。以上幾點是這學(xué)期教學(xué)過程中的一些心得，希望在以后的教學(xué)過程中能加以提高，希望下學(xué)期我在足球訓(xùn)練和足球課上的表現(xiàn)會越來越好。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十一

一、本學(xué)期教學(xué)情況回顧：

時光荏苒，歲月如梭，第一學(xué)期的工作接近尾聲，本學(xué)期是我來到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個學(xué)期，通過這一學(xué)期的工作和生活，我有所體會，有所反思，有所收獲，有所成長。

在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動學(xué)生，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。

作為剛工作的年輕教師，我認(rèn)真研讀教材，專心做好備課，積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課，從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會聽取其他老師的課堂情況，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法，再結(jié)合自身特點進(jìn)行改良，運(yùn)用到教學(xué)實踐中。

學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會，我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽評課活動，在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課，隨后全體老師進(jìn)行了評課，收獲巨大。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材，潛心備課,專注上課，最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運(yùn)動技能。激勵自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請教，自己用心鉆研教材，提高我自身的素質(zhì)。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn)，青年教師基本功大賽，說課比賽等活動也拓寬了自己的專業(yè)水平，讓自己在實踐中發(fā)掘自己的潛力，進(jìn)一步取長補(bǔ)短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美教師學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任學(xué)習(xí)、教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念，讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動方法，享受足球帶給他們的快樂和成就。

二、教學(xué)工作取得的成績：

本學(xué)期，我擔(dān)任二到五年級的足球教學(xué)工作，根據(jù)教材和學(xué)生特點制定了教學(xué)計劃，并在教學(xué)過程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想，合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時，在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展，更重要的是讓學(xué)生通過參與足球，享受足球帶來的快樂、成就感。教學(xué)中我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。另外，通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生，將其納入校足球隊。

校足球隊訓(xùn)練方面，理論實踐相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實際情況，針對性安排訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份，我校足球隊參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽，并脫穎而出獲得“季軍”，我也被評為“優(yōu)秀教練”。通過這次帶隊比賽，我從隊員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅持以及對足球的熱愛，也對臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解，指引今后的球隊訓(xùn)練、比賽的方向。另外，隊內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動會、冬季越野長跑比賽場中也嶄露頭角，奮勇爭先，為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽(yù)。通過訓(xùn)練、比賽，我有所成長，積累了臨場指揮的經(jīng)驗。

三、存在問題：

作為年輕教師，我的教學(xué)實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏，對于孩子內(nèi)心的真實想法把握不夠，教學(xué)設(shè)計不成熟；課堂中留給學(xué)生自己的時間較少；過于跟學(xué)生打成一片，教師威嚴(yán)降低。

四、下一步改進(jìn)措施：

1、認(rèn)真上好每節(jié)課，做好課后反思和教學(xué)隨筆，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

2、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計。

3、更多的“放手”學(xué)生，給予學(xué)生多一點自主鍛煉的時間。

4、拿捏好師生關(guān)系，在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十二

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識；三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強(qiáng)保障。

雖然開展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，蘭州市的校園足球活動剛剛起步，已經(jīng)有了一個良好的開端，但也會遇到困難和挫折，會存在這樣那樣的問題，歷史的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的。在十二五期間，我們緊緊圍繞在中央周圍，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國和省校足辦強(qiáng)有力的支持下，有體教兩局的緊密協(xié)作，有省、市校足辦的精誠團(tuán)結(jié)，有各布點學(xué)校校長、教練員的積極參與，有我們大家對足球的熱愛，中國的足球事業(yè)就一定會有騰飛的那一天。新的一年校園足球聯(lián)賽即將打響，預(yù)祝比賽圓滿成功！

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十三

我校積極領(lǐng)會上級精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期 抓，抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位 職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機(jī) 制，形成班班有足球隊，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng) 景。

學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師 為教練，班班建立運(yùn)動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊， 形成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為 10歲。

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興 趣、整體提高。

訓(xùn)練的內(nèi)容為：

1、 嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。

2、 提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力

素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團(tuán)隊配合能力。

3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。

我校舉行了全校師生體育盛會，設(shè)立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個平臺。

經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十四

我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；下午5：30至7點期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠用心參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。

在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。

烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十五

xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓(xùn)練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進(jìn)步。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓(xùn)練時間不能保證等等很多困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)處十分關(guān)心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的'訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學(xué)校投入必須的資金購置訓(xùn)練所需器材并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學(xué)生上體育課的時間，觀察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學(xué)生的動員工作，有的家長和班主任對女足運(yùn)動不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大來訓(xùn)練隊伍。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十六

鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)辦以來，在上級教育主管部門的正確帶領(lǐng)下，在社會各界的共同幫助和關(guān)心指導(dǎo)下，始終堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指引人生，以足球團(tuán)隊精神礪志人生，讓學(xué)生健康快樂成長，讓教師健康幸福工作的辦學(xué)理念，注重弘揚(yáng)以足球運(yùn)動為特色，以文化為主導(dǎo)培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色，取得了一定的成績，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)辦學(xué)校時間20xx年9月，現(xiàn)有占地面積33052平方米，建筑總面積10727平方米；學(xué)生來自于四個村委會，學(xué)區(qū)服務(wù)半徑3公里。

目前，我校共有教師51人，其中本科學(xué)歷31人，小學(xué)高級教師20人。多年來，我校始終堅持以足球運(yùn)動為特色，以文化為主導(dǎo)培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，20xx年7月學(xué)校被國家教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校。20xx年肇慶市中小學(xué)生運(yùn)動會中我校女子足球隊取得市第一名，男子隊市第五名。20xx年7月肇慶市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽我校女子足球隊取得市第一名，男子隊市第五名，20xx年11月縣中小學(xué)生運(yùn)動會比賽，我校女子足球隊取得縣第三名，男子隊取得縣第五名。

（一）目標(biāo)明確彰顯特色。

建校以來，我校結(jié)合全校實際，通過多年的不斷探索，形成自我的特色文化，即是辦學(xué)理念秉承以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指引人生，以足球團(tuán)隊精神礪志人生，讓學(xué)生健康快樂成長，讓教師健康幸福工作。辦學(xué)特色上堅持以足球運(yùn)動為特色，以文化為主導(dǎo)培養(yǎng)人才；辦學(xué)目標(biāo)堅持以文化為根本，以足球特色帶動學(xué)校各項發(fā)展，把學(xué)校辦成現(xiàn)代化規(guī)范的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。育人目標(biāo)堅持個性發(fā)展，成人成才。

（二）營造氛圍突出特色。

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活，我校結(jié)合校訓(xùn)及學(xué)校實際，以“快樂足球，陽光校園”作為辦學(xué)宗旨，以足球運(yùn)動突顯辦學(xué)特色，利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，開展形式多樣的宣傳，如：宣傳櫥窗、足球主題會等，通過這些宣傳形式，切實提升全校師生對足球的認(rèn)知，對足球運(yùn)動的理解和熱愛，形成“人人會踢球，每班有小球隊”的氛圍。

（三）形式多樣發(fā)展特色。

在日常的教育教學(xué)工作中，我們將發(fā)展足球特色做為一項重點工作，狠抓不懈，并將其納入到全校的重點工作中，統(tǒng)籌部署，精心安排，如：學(xué)校從20xx年秋季學(xué)期開始每月舉辦班級聯(lián)賽，三年級以上都有年級足球隊，并利用下午放學(xué)后由外聘請足球教練進(jìn)行足球梯隊訓(xùn)練。每學(xué)期舉辦以足球為主題的繪畫、征文、演講比賽；修訂我校足球校本教材等，通過這些形式多樣的舉措，讓學(xué)生不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更提升了對足球的熱愛。

（四）動靜結(jié)合狠抓文化。

建校以來，我校在注重發(fā)展足球特色的同時，也注重教育教學(xué)工作的開展，實現(xiàn)了兩手抓，兩手硬的良好局面。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量也得到進(jìn)一步的提升。如我校20xx年7月開展的農(nóng)村小學(xué)英語詞匯教學(xué)之情境、圖示、體態(tài)教學(xué)法的課題研究，已于20xx年1月結(jié)題、驗收。學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲縣級以上獎勵有120多人次。教師獲得縣以上級獎勵的有50多人次，20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校被鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)集體”，20xx年秋學(xué)校被懷集縣評為“德育示范學(xué)校”，20xx年9月學(xué)校被鎮(zhèn)人民政府評為教書育人20xx—20xx學(xué)年度“先進(jìn)集體”。20xx年9月被縣委、縣政府評為20xx—20xx學(xué)年度懷集縣“十大文明校園”稱號；這些成績的取得不僅是對我們教育教學(xué)工作的肯定，更是對我們未來工作的鞭策。

面對未來，我校將在上級主管部門的正確帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅持足球特色辦學(xué)，認(rèn)真做好以下幾項工作：

一、是繼續(xù)抓好足球特色教學(xué)，多措并舉，切實提升足球特色辦學(xué)質(zhì)量。

二、是注重教育教學(xué)質(zhì)量水平，以足球教學(xué)切實促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，力求雙管齊下，雙管奏效。

三、是抓好校園文化建設(shè)，形成具有我校特色的足球文化氛圍。

四、是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理力度，不斷提升校園安全管理工作力度，確保無任何安全責(zé)任問題發(fā)生。

五、是做好其他工作。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十七

本年度，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新”的隊風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。

學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，認(rèn)真實行考核辦法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費、器材有保障，積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究，做好學(xué)生與家長的思想工作。

教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。

在訓(xùn)練中，根據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點，進(jìn)行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互銜接，構(gòu)成梯隊，注重尖子培養(yǎng)。

進(jìn)取按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運(yùn)動量能根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何傷害事故。

教練員全年訓(xùn)練時間較長，對運(yùn)動員在訓(xùn)練中比賽中能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注重對運(yùn)動員的平的培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況，能及時的與班主任聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成績與文化課成績都優(yōu)異。

教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點分析與運(yùn)動處方，教練員能積極進(jìn)修，撰寫論文。

順利完成各級任務(wù)在全市田徑運(yùn)動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團(tuán)體總分第二名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動員刻苦努力取得了必須的成績，但我們還有許多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在今后的工作中，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十八

有人稱足球是世界第一運(yùn)動，由于它的對抗性強(qiáng)、競爭激烈、場上變化莫測，從而使眾多青少年對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。縱觀世界足球發(fā)展史，高水平的足球運(yùn)動員都是從青少年時期開始訓(xùn)練，所以，我們必須從現(xiàn)在抓起，這樣才能使我國的足球運(yùn)動水平躋身于世界強(qiáng)國之列。初學(xué)足球的少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)，才能收到半事功倍的效果。這是我們體育教師、教練員共同關(guān)心研究的問題。我認(rèn)為青少年足球課應(yīng)從運(yùn)、控球技術(shù)開始學(xué)習(xí)，才能取得最佳的訓(xùn)練效果。

基于學(xué)生對足球的熱情越來越高漲，學(xué)校決定將足球課引入課堂，開設(shè)每周一節(jié)的足球課，專門用來滿足學(xué)生對足球的興趣和需要，另一方面也讓學(xué)生更多的結(jié)束足球，為日后的足球隊選拔人才打下扎實的基礎(chǔ)。開發(fā)足球校本課程對于更好的發(fā)揮場地優(yōu)勢，以及挖掘人力資源優(yōu)勢起到了更好的推動作用，足球校本課程的開發(fā)，更加促進(jìn)了學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展，更好的彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。

學(xué)生有了足球課以后，能夠更深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)足球了，這為學(xué)校的足球隊發(fā)展奠定了最廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)。學(xué)校里人人踢足球，個個懂足球。使得我校的足球氛圍越來越濃，成績越來越棒。本學(xué)期我主要進(jìn)行了運(yùn)控球的學(xué)習(xí)，各種控球練習(xí)，能有效提高雙腳的球感。在運(yùn)、控球練習(xí)中學(xué)生左、右來回返復(fù)的運(yùn)球，如果加快運(yùn)、控球的速度，可以提高學(xué)生快速控球能力。運(yùn)、控球能力提高了，不但能帶球突破，增強(qiáng)自己在防守中的搶、斷能力，同時還給隊友造成更多的進(jìn)球機(jī)會。興趣、興奮、靈感是少年兒童從事足球練習(xí)的內(nèi)在力量，在教學(xué)訓(xùn)練中，學(xué)生運(yùn)、控技術(shù)越出色，場上表演就越精采，他們就越容易興奮，興趣越濃，練習(xí)勁頭就越大，他們就會全身心的投入比賽和訓(xùn)練。由于掌握了嫻熟的運(yùn)、控球機(jī)遇一到，靈感自然就會表現(xiàn)出來。在運(yùn)、控球練習(xí)過程中，適當(dāng)控制球速、距離、間息時間把運(yùn)動量控制在中等以上，訓(xùn)練心率控制在120—150次/分之間，就可以保證在提高專項技術(shù)的同時提高一般的身體素質(zhì)，就不必用過多的時間進(jìn)行一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，全隊的戰(zhàn)術(shù)配合是以個人技術(shù)為基礎(chǔ)，在場上要充分發(fā)揮隊員的創(chuàng)造性，及時組織進(jìn)攻和防守。如果隊員控球能力不強(qiáng)，就很難完成自己、隊友、教練設(shè)想的戰(zhàn)術(shù)配合。

足球練習(xí)者，腳對球的感覺與籃球運(yùn)動員手對球的感覺其重要性都一樣，都是基本功，基本功是否扎實是決定他們將來是否能成為優(yōu)秀運(yùn)動員的重要條件之一，是少年、兒童進(jìn)行比賽的練習(xí)基礎(chǔ)，少年兒童訓(xùn)練初期注意力都集中在球上，且球感很差，都有踢球欲望，練習(xí)之初，一個時期讓他們嘗嘗球味，熟悉球性，提高運(yùn)控能力，這對提高他們的興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心是十分重要的，足球萬里之行，“始于腳下運(yùn)控球開始。”

實踐證明，我校的足球課是成功的，有效的，走出了一條有自己特色的成功之路。當(dāng)然，我們在發(fā)展的過程中，還存在著這樣或那樣的不足，在以后的發(fā)展過程中，我們將更加不斷的完善和充實自己。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十九

足球運(yùn)動水平，打造“陽光教育”品牌為目標(biāo)，使我校足球運(yùn)動得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度。

我校進(jìn)取領(lǐng)會上級精神，把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機(jī)制，構(gòu)成有足球隊，天天有足球訓(xùn)練，月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過很多細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場，專業(yè)的訓(xùn)練場地，同時對學(xué)生訓(xùn)練和比賽供給全方位的保障。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊伍。

學(xué)校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更。

先進(jìn)的知識。學(xué)校還要求每位體育教師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過程考核。經(jīng)過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

三、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養(yǎng)。

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的資料為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用本事和團(tuán)隊配合本事。3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)本事。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的本事；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

四、營造氣氛，打造學(xué)校足球特色。

我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”，為此我們確立了打造學(xué)校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學(xué)校經(jīng)過學(xué)校的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設(shè)進(jìn)取宣傳和普及足球知識，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年要舉行學(xué)校班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個平臺。

五、存在的不足。

經(jīng)過全校師生的努力，異常是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)。

練工作已順利拉開序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭經(jīng)過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)取創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機(jī)會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗；進(jìn)一步加強(qiáng)落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構(gòu)成有明城小學(xué)特色的學(xué)校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。

最新小學(xué)足球教學(xué)總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二十

透過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

及臨場的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備。

(區(qū)小學(xué)生足球比賽)。經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作校長十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入必須的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場。岳麓區(qū)業(yè)余體校也經(jīng)常派人到我校進(jìn)行檢查，指導(dǎo)訓(xùn)練工作，對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

xx市六中女子足球隊成立于20xx年x月，透過近三年的刻苦訓(xùn)練，我們邢臺市六中女子足球隊取得可喜的進(jìn)步。隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在足球隊組建初始階段，我遇到隊員不好招、隊員身體素質(zhì)差、場地器材都不完善、訓(xùn)練時間不能保證等等很多困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)處十分關(guān)心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學(xué)校投入必須的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球、足球門)并定期維修、整理足球場。我每一天到六中利用學(xué)生上體育課的時間，觀察選拔隊員。遇到不錯的苗子就做學(xué)生的動員工作，有的家長和班主任對女足運(yùn)動不了解，我耐心的給她們講解，取得他們的信任和支持。被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質(zhì)都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。

與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練。

計劃。

從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊伍。

天完全黑。到周日我組織學(xué)生看比賽錄像，給她們講比賽，提高她們的興趣，不知不覺中我的隊員都被我感染了，慢慢的訓(xùn)練熱情越來越高漲。

到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。

在賽前的沖刺階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選取地和其他學(xué)生隊、老師組成的球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)驗。20xx年x月份學(xué)校放假，從7月x日—7月x日我把學(xué)生集中起來進(jìn)行集訓(xùn)，一天兩練。7月份正值酷暑，天氣變幻無常剛剛還是35度的艷陽，一會兒就下起暴雨。鄰近比賽我們沒有時間能夠耽擱，在高溫中暴雨下訓(xùn)練就成了家常便飯。20天下來，隊員黑了教練瘦了。

經(jīng)過近兩年的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高。在。

20xx年河北省第十四屆運(yùn)動會女子乙組足球比賽中取得第四名。

但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。，主要問題有：

1、隨著99，xx年齡段升入甲組，乙組隊員01，02隊員偏少，沒有構(gòu)成以老帶新的團(tuán)隊效應(yīng)。

2、比賽較少，只能和甲組女子隊員和六中教工進(jìn)行比賽。缺乏和同年齡段隊伍的實戰(zhàn)，造成進(jìn)步比較慢。

3、器材缺乏，球隊練習(xí)務(wù)必用的足球，隨著損耗越來越少。目前人均不能保證有一個足球，其他一些務(wù)必的器材少或者沒有。期望能給予支持，保證器材供應(yīng)。

我決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，進(jìn)一步的發(fā)展我校足球隊的水平。相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

這天下午，我們足球隊開始訓(xùn)練了，我準(zhǔn)時的到達(dá)了足球俱樂部，

開始上課啦！！楊老師讓我們排成四縱隊，做熱身運(yùn)動。之后，我們開始了拉球轉(zhuǎn)身訓(xùn)練，那是在這一關(guān)，做對的人沒有幾個。于是，光是這一個動作，我們就練習(xí)了四十分鐘，才全部做對。然后，之后是腳弓內(nèi)側(cè)與角弓外側(cè)的控球訓(xùn)練，我們輕而易舉的過了這一關(guān)。最后，老師組織我們進(jìn)行了伸展運(yùn)動，就放學(xué)了。就當(dāng)我和媽媽正要走的時候，楊老師走了過來，開始夸我踢得好，楊老師夸我的話就像滔滔江水一樣連綿不斷。我十分自豪！

下一回我必須要表現(xiàn)得更好，爭取在以后的基礎(chǔ)上更上一層樓。

在本學(xué)期的訓(xùn)練中，以基本訓(xùn)練為主同時提高專項也是本階段訓(xùn)練的目標(biāo)之一。針對個人的基本功進(jìn)行適當(dāng)安排。隊員平常訓(xùn)練能根據(jù)教練制定的計劃合理地完成，訓(xùn)練期間，學(xué)生能服從安排，及時地反饋信息。本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要做了以下幾方面：

一、認(rèn)真擬定訓(xùn)練計劃，從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴(yán)、從難地進(jìn)行訓(xùn)練。

二、加強(qiáng)訓(xùn)練工作。

對運(yùn)動隊的訓(xùn)練，管理嚴(yán)格，不斷要加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練。提倡在三從一大的訓(xùn)練原則的前提下，著重“三抓”的訓(xùn)練。

“三抓”為：

1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)（快速跑，快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力，反應(yīng)與應(yīng)變潛力等）。

2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)。

2、抓比賽。訓(xùn)練中常有計劃地安排一些比賽，如特定規(guī)則的比賽，友誼比賽，適應(yīng)性比賽等。

透過近幾個月的強(qiáng)化訓(xùn)練，隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅提高。

三、有計劃的認(rèn)真選材。

真，成績較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊。由于近期天氣比較熱，所以隊員們都一個個練的很苦，但他們不怕累，有時我們要結(jié)束訓(xùn)練了，可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續(xù)下去。

本學(xué)期的訓(xùn)練工作已告一段落，期望能透過明年一年的認(rèn)真、踏實訓(xùn)練，能夠在來年的比賽中取得更大的進(jìn)步。

透過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選取地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊員們透過堅持努力，成績將會得到更大的提高。

球隊由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊合練一會。

透過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們博才金峰足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我就透過體育課組織各個年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。

這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備(5月份參加中山市小學(xué)生足球比賽)。

經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。體校伍教練十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

工作總結(jié)。

轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個年頭。回顧幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)劊倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。

一、思想工作。它包括個人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運(yùn)動的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的超多思想工作的準(zhǔn)備，班級和校級足球隊總算組成功。

二、足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主，透過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)資料落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一齊教學(xué)相長；并要求學(xué)生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機(jī)，走出去請進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和用心性。透過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學(xué)生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

三、安全與宣傳。安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學(xué)生們一齊仔細(xì)清理場地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人潛力有限，無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到十分遺憾！

我校足球隊成立于20xx年x月x日，成員由3——6年級學(xué)生組成，訓(xùn)練教師為阿迪力江。

從9月份起，我校足球隊在教師的帶領(lǐng)下，展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，每一天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓(xùn)練基礎(chǔ)動作；下午5：30至7點期間，在學(xué)校后操場展開對抗賽，提高學(xué)生應(yīng)變潛力與實戰(zhàn)潛力。在為期三個月的訓(xùn)練時間里，學(xué)生能夠用心參與，按時完成當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)，在訓(xùn)練當(dāng)中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團(tuán)結(jié)、互助等精神發(fā)揚(yáng)光大。

在訓(xùn)練中，我采用一般的訓(xùn)練方法，在發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的同時，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣，使其在訓(xùn)練中，能夠熱愛練球運(yùn)動，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)，從轉(zhuǎn)反素質(zhì)練習(xí)轉(zhuǎn)向素質(zhì)練習(xí)，戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練讓學(xué)的好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，構(gòu)成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學(xué)習(xí)方法，在三個月的訓(xùn)練中無一例受傷現(xiàn)象，訓(xùn)練效果明顯。

烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球?qū)官惖谒拿暮贸煽儭?/p>

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

20xx年已悄悄來臨，新的一年又是新的開始。20xx年的所有輝煌也成為過眼云煙，一切將重新來過，新的一年我們不帶著榮耀而來，將帶著成功與失敗之經(jīng)驗有準(zhǔn)備而來。下面我把一年的足球訓(xùn)練狀況總結(jié)如下：

比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

學(xué)校足球近幾年所取的輝煌成績并不是一朝一夕能夠得來的，只有透過刻苦地訓(xùn)練、頑強(qiáng)地拼搏、以及球員與教練的堅持，才能不斷突破自我。塔城市第六中學(xué)小學(xué)足球隊的球員和教練沒有節(jié)假日，每年的寒暑假、雙休日，在學(xué)校的操場上都能見到他們的身影，他們揮漢如雨，跌倒了爬起來，受傷了強(qiáng)忍著，就是這樣一日復(fù)一日，持之以恒才造就了平小足球的輝煌。在7月11日由塔城地區(qū)教委舉辦的“黃金杯”足球比賽中，我校女子足球隊以四戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績獲得團(tuán)體第四名。

在隊伍組建一年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度。

我校用心領(lǐng)會上級精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機(jī)制，構(gòu)成班班有足球隊，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊伍。

學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過程考核。透過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

三、建立梯隊，構(gòu)成長效發(fā)展機(jī)制。

從二年級到六年級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育教師為教練，班班建立運(yùn)動員檔案，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，構(gòu)成梯隊銜接。九月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。

四、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養(yǎng)。

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。

訓(xùn)練的資料為：

1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。

2、提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力。

素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用潛力和團(tuán)隊配合潛力。

3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)潛力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的潛力；確定基本陣容，初步構(gòu)成必須的打法。

五、營造氣氛，打造校園小足球特色。

我校舉行了全校師生體育盛會，設(shè)立了校隊足球友誼賽，顛球、定點射門、定點頭頂球和帶球繞桿四項基本功競技賽等比賽項目，既為體育盛會增添了新的亮點，又為小足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個平臺。

六、存在的不足。

經(jīng)過全校師生的努力，個性是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭透過多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；進(jìn)一步加強(qiáng)落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，資料入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，構(gòu)成有紅小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，必須會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍(lán)天。