在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇一
從小的時(shí)候,爸爸媽媽就開始教我們認(rèn)識(shí)世間萬物。看著蘋果,我知道了蘋果長(zhǎng)什么樣子,“蘋果”這兩個(gè)字怎么寫。看著葡萄,我知道了葡萄長(zhǎng)什么樣子,“葡萄”這兩個(gè)字怎么寫......
上小學(xué)了,我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了漢語拼音,所以有拼音的書都能看了。四年級(jí),字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多了,所以沒有拼音的書也能看了。于是,我就看了許多的書,比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等。五年級(jí),我們就開始看起更深?yuàn)W的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。
這些書中,我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個(gè)叫達(dá)達(dá)尼昂的人,當(dāng)了一名火槍手,認(rèn)識(shí)了他的三個(gè)朋友,他們分別是:“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”,他們?nèi)齻€(gè)就是“三劍客”。達(dá)達(dá)尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個(gè)叫米萊狄的女人,他是阿多斯的前妻,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花(做過牢的女人,肩膀上都會(huì)烙著一朵百合花),于是就想把她給殺了,但是沒殺成,她跑掉了。由于這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作惡多端,殺死了達(dá)達(dá)尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長(zhǎng)的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了,都去干了一些不好的事。最后,達(dá)達(dá)尼昂親手殺死了那個(gè)叫米萊狄的女人,為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報(bào)了仇。這本書告訴了我們,人不能作惡多端,要知道善有善報(bào),惡有惡報(bào),經(jīng)常作惡的人是不會(huì)有什么好下場(chǎng)的。書中的內(nèi)容就是這樣,我非常喜歡這本書。
書就是我的伙伴,它陪伴我成長(zhǎng)。通過讀書,我了解了社會(huì),了解了歷史。在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,我還要讀更多的有意義的書。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇二
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我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們?cè)谔斓亻g靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報(bào)難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節(jié)中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對(duì)未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了!此時(shí),我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(zhǎng)了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結(jié)識(shí)了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著一雙會(huì)說話的眼睛,豆花不計(jì)前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。
一次,老師說每逢班會(huì)課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受,這對(duì)我來說是件焦急的事。幾年來,我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活,習(xí)慣了看別人在臺(tái)上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運(yùn)天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì)重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺(tái)做主角。我鼓起勇氣面對(duì)大家,就想面對(duì)每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺(tái)時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會(huì)我貧富貴賤。
一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識(shí)的翅膀飛翔,遨游天際。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇三
培根說:“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。”是的,書,是成長(zhǎng)中、學(xué)習(xí)中的朋友,人生中的導(dǎo)航船,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書。”我從小到大,最喜歡的事情就是看書,讀書能讓我忘掉憂愁、傷心,回歸快樂。
在我十歲生日的時(shí)候,媽媽送了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書,這讓我欣喜若狂。我等不及慶祝生日,就走進(jìn)書房,津津有味地看這本書。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過去了,我還沉浸在書的`世界,我想:“故事中的人為什么要拋棄愛德華?作者寫這個(gè)故事的意圖是什么?”就在這時(shí),媽媽走進(jìn)來,輕聲對(duì)我說:“彤彤,時(shí)間已經(jīng)不早了,快睡覺吧!”我不情愿地合***,上床睡覺,可是想看書的欲望想磁石一樣吸引著我,想著故事后來怎么樣了?愛德華還會(huì)不會(huì)被人丟棄?他能等到他的主人嗎?這些問題圍繞著我,我想迫不及待地看完書,解答問題。于是,我等媽媽睡覺了,悄悄地爬起來,打開燈,繼續(xù)看書。原來,愛德華整整用了二十年的時(shí)間,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行。無數(shù)次被人擁有,又無數(shù)次被人丟棄。他目睹了人世間的真善美與丑,他從不懂得愛到懂得愛,從失去愛到得到愛。
啊!閱讀是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇四
我從小就酷愛讀書,好到現(xiàn)在。讀書使我懂得了許多做人的道理,我還積累了許多好詞佳句,把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里,到寫作文時(shí),再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”,讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。
五年級(jí)的第一周,老師讓我們寫一篇關(guān)于開學(xué)的作文。放假了,我把腦子里的好詞好句都用在了作文上,經(jīng)過無數(shù)次的修改,一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的作文就寫好了。星期一我?guī)еo張的心情把作文交給老師,當(dāng)老師要把我的作文當(dāng)范文念的時(shí)候,我暗自高興,心想:讀書太有用處,我以后還要多讀書呢!
我愛讀書,因?yàn)闀俏业牧紟煟屛覍W(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理;是它,在我迷茫時(shí),指引我,讓我走向成功。
書讓我變得勇敢。有一次,王爺爺家起火了,開始我很害怕,但當(dāng)我想起從書中看過的小英雄賴寧的事跡時(shí),我便奮不顧身地沖到火邊,一邊撲著火,一邊叫著王爺爺,他立即拿來水把火撲滅了,當(dāng)他夸我是個(gè)勇敢的好孩子時(shí),我心里感覺美滋滋的。
書也讓我長(zhǎng)大了,變得懂事了,每當(dāng)爸媽加班的時(shí)候,我總會(huì)想起書里寫的要幫爸爸媽媽多做事,我就會(huì)不毫不猶豫地幫爸媽做一些力所能及的事情。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽都很忙,很快就中午了,我就想:我能做什么呢?爸爸已經(jīng)把米放在了電飯鍋里,那我就來做菜吧!于是我開了火,不一會(huì)兒,一鍋香噴噴的西紅柿湯就做好了,當(dāng)爸爸媽媽開心地喝著我做的湯,還夸我長(zhǎng)大了!
書成了我的朋友,每當(dāng)睡覺的時(shí)候,我都會(huì)拿著書去看,半夜我睡不著,我就會(huì)打開燈又去看書。我知道,站在書的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。書是知識(shí)的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是知識(shí)的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。有,真的很好!
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇五
高爾基有句。
名言。
:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著琳瑯滿目的書,有古老的、有現(xiàn)代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長(zhǎng)。
記憶中,在我二、三歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事。后來她給我買了一套連環(huán)畫冊(cè),從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時(shí)起,我就開始迷戀看書了。當(dāng)我上了學(xué),會(huì)了漢語拼音時(shí),就嘗試著自己去找書看,因?yàn)橹豢繈寢尳o我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時(shí)間太少了。每當(dāng)我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因?yàn)槲冶粫械墓适虑楣?jié)深深吸引,渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當(dāng)看到精彩情節(jié)時(shí)我會(huì)被搞得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì)聯(lián)想到自己若是故事的主人呢,想著想著,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業(yè)去,再看把書給你扔了。”媽媽總是那么不理解我,不理解我對(duì)書是那么的迷戀。
勵(lì)志。
小說……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而愛恨交加。有時(shí)我想,為什么有那么多的故事、那么多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創(chuàng)作那么好的文章。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇六
世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”你們知道這些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎?應(yīng)為書中的為人處事,應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)。
讀書,讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在《愛的教育》這本書里,記述了人間多姿多彩的愛,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺,讓我知道了父母的愛是無私奉獻(xiàn)的。
讀書,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里。她出生19個(gè)月后生了一場(chǎng)大病,這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚,她都看不見多姿多彩的世界,聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對(duì)生活,沒有自暴自棄,笑著面對(duì)生活。
我在書的世界里無憂無欲的生活,似乎于每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
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最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇七
可能,對(duì)于大部分的人來講,讀書與成長(zhǎng)似乎關(guān)系并不大,甚至于說毫無瓜葛。但是,對(duì)于我來說,我的十六年的成長(zhǎng)史可以說為我的讀書史,讀書是真真正正的伴隨著我一步一步成長(zhǎng)起來的。
讀書這個(gè)習(xí)慣,其實(shí)源于我媽媽的培養(yǎng)。她是一個(gè)十分愛讀書的人,從書中受益自不必說,她清楚知道,養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說的重要性。所以,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,她就買了很多帶拼音的畫片給我看,給我不厭其煩的拼讀,她固執(zhí)地以為這可以培養(yǎng)我對(duì)文字和圖片的興趣。即使那時(shí)候家里并不寬裕,她還是不斷給我買書即使我不識(shí)字買回來的凈是一些小人漫畫書。
但,正是從這時(shí)起,我的心里就被埋下了一顆讀書的種子。
后來,上小學(xué)一年級(jí)了,我還是熱衷于讀那些沒有文字或近乎于圖畫冊(cè)的漫畫,不愿意去讀那些帶拼音的童話書,可是我很愛聽媽媽跟我講。于是媽媽就想出了一個(gè)辦法——陪讀,她讀上一句,我讀下一句,或者她讀一段我讀一段。而我對(duì)兒時(shí)最溫暖的回憶就是在午后的陽光照射下,在自家的小院中,坐在媽媽懷里和媽媽一起讀故事書。
在媽媽的連哄帶教下,我慢慢放棄了沒有什么內(nèi)容的漫畫書,開始轉(zhuǎn)向童話書,每當(dāng)在我們家的`小院中,我被小伙伴們圍在中間給他們講故事,看著他們津津有味的表情和“崇敬”的目光,小小的我對(duì)童話書的熱愛就更深了一步。
幼時(shí)埋下的那顆“讀書”的種子生根發(fā)芽了。
上了初中,我來到了洛外。離家遠(yuǎn)了,來回的一次車費(fèi)要近四十元,媽媽就讓我一個(gè)月回去兩次。這讓從小都未離開過母親,精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、了解我的,她找到了給我安放星期天的地方——西工區(qū)圖書館。從此,圖書館就成了我星期天的安身之處,學(xué)校——圖書館兩點(diǎn)一線的生活,在別人看來對(duì)于一名初中的小孩來說,對(duì)于一名遠(yuǎn)離父母來異地求學(xué)的小孩來說不免枯燥、孤單,可我卻樂在其中。
這期間,我接觸到了各國作家寫的優(yōu)秀小說、散文了,我的感情也比小學(xué)細(xì)膩得多,開始不再簡(jiǎn)單的關(guān)注故事情節(jié)了,從那一本本的小說中我學(xué)到了很多。在《簡(jiǎn)愛》里我學(xué)到了忠誠,在《巴黎圣母院》里我學(xué)到了善良,從《悲慘世界》里我學(xué)到了寬容……很多很多。在那些日子了,書如同我的朋友,牽著我的手伴我走過了漫漫周末;又如同我的老師,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上、引導(dǎo)我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨(dú),在一頁一頁的書中我專注的尋找著快樂!
小時(shí)候的我喜歡看史書,這可不是因?yàn)槲页墒欤鞘鲁鲇幸颉R淮危袀€(gè)上初中的表哥來我家玩,無意間跟我說起了他老師講指鹿為馬這個(gè)成語,他記不準(zhǔn)講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國史書上看過,就繪聲繪色地給他講了講,他直夸我記憶力好、不簡(jiǎn)單,比他很多同學(xué)講得都好,上初三都可以。三年級(jí)的小學(xué)生哪里經(jīng)得住連升“六級(jí)”的夸獎(jiǎng)?頓時(shí)飄飄然了,于是自我鑒定自己是“了不起的預(yù)備役初中生”!就是這個(gè)“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當(dāng)時(shí)的我好像并沒從中學(xué)到其他更多的東西——除了故事梗概。
到了初中,我又重拾史書。這一次,吸引我的不僅僅只有故事情節(jié)。從書里看到的也不再僅僅是故事情節(jié)。唐太宗李世民說:“以史為鏡,可明興亡之理。”而對(duì)于我來說,當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱,埋頭三年,終得六國相印時(shí),我懂得了努力。看到文天祥,即使為敵所擒,為人魚肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之句時(shí),我學(xué)會(huì)了人要有所堅(jiān)守;看到岳飛一心報(bào)國卻被昏君佞臣所害時(shí),我懂得了官場(chǎng)之黑暗……讀史使我明智,讀書讓我達(dá)理。
讀書的芽苗,現(xiàn)已郁郁成蔭。
上了高中,時(shí)間越來越緊,生活越來越緊促,各種各樣的的教輔,練習(xí)冊(cè)蜂擁而至。考試像一座又一座的大山接踵而來。我的心再也平靜不下來,成績(jī)、成績(jī)讓我變得越來越浮躁。
這時(shí),古文出現(xiàn)在了我的視野之中。
古文成了我桌上常客,《老子》、《孟子》、《墨子》乃至于《大學(xué)》和《中庸》,這些歷代先賢思想的結(jié)晶,我的靈魂被其中的智慧和蘊(yùn)含的哲理所蕩滌,安撫我那急于求成的,浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中,使我在高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終能有一顆平常心,使我能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。
我相信,即使到了高三,乃至于大學(xué),乃至于我的一生,我都將于書為伴,無需任何華麗辭藻裝扮修飾,我只覺得,書已經(jīng)是我生命的一部分。因?yàn)橛袝也粫?huì)迷失方向,因?yàn)橛袝也粫?huì)郁郁寡歡;因?yàn)橛袝也趴赡苋遮呁昝馈?/p>
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇八
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰……那么多名人都與書結(jié)緣。而我的書也伴隨著我一步步慢慢成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹立理想、讓我改變,使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書香里:我小的時(shí)候喜歡認(rèn)字,認(rèn)了字,就想看書。什么小說、報(bào)紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見不鮮,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有的`書,不管是與什么有關(guān)的,都要看上一眼。而且每天的報(bào)紙我都必看不誤。可以說,書籍時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。
書對(duì)我的作用還不止這些,當(dāng)我膽怯時(shí),它給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,它讓我清醒;當(dāng)我無知時(shí),它給我知識(shí);當(dāng)我無助時(shí),它給我?guī)椭划?dāng)我沮喪時(shí),它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當(dāng)我學(xué)游泳時(shí),我雖已經(jīng)會(huì)游了,但我對(duì)深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書中的一個(gè)篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺得并沒有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。
伴我樹立理想讓我改變心情使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信,我的書一起陪伴著我,隨我成長(zhǎng),直至永遠(yuǎn)!
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說的一句話,現(xiàn)在我就說一下我和書之間的一些故事。
從小時(shí)候起,我就喜歡書,有一次,爸爸不知從哪兒聽到在嬰兒面前擺幾樣?xùn)|西讓嬰兒挑。爸爸就在我面前放了一個(gè)蘋果、一輛玩具車、一支筆和一本書,然而我拿到了書。從那以后,爸爸給買了許多書,讓我天天泡在書的海洋里。
在書里我懂得了很多道理,學(xué)到了許多知識(shí),比如說《猴子下山》這篇小故事,讓我懂得了做事要一心一意,千萬不可三心二意。從《豺狼添血》這一寓言故事中,讓我懂得了不要只貪圖眼前利益,危險(xiǎn)就在你的身邊。還有《皇帝的新裝》、《山谷的回聲》、《小橘燈》……都讓我受益匪淺。
讀書能讓我忘掉周圍的一切事物,真像高爾基說的“讀書就像饑餓的人撲到面包上。”比如說有一次,我媽媽不在家,自己又不會(huì)做飯,我就拿起一本《一分鐘破案》看了起來,一個(gè)個(gè)懸案都讓偵探們解開,我看得入了迷,媽媽回來為我吃過飯了沒,我隨口說了聲:“吃過了。”又繼續(xù)看起來,過了一會(huì)兒,,肚子開始抗議了,我才記起自己還沒吃飯呢,我讀書竟忘了吃飯,書可真有吸引力呀!
讀書使我的時(shí)間沒有一秒鐘浪費(fèi),讓我學(xué)到了無限的知識(shí)。比如說寓言故事吧,每一個(gè)寓言故事都說明了一個(gè)人生哲理。從讀書中,我積累了很多名言警句,好詞好句。書是人類最忠實(shí)的朋友,他會(huì)把知識(shí)一點(diǎn)不留的教給我們,它是真正的老師,絕不偏心任何人。
書是我一生中永不分手的`好朋友、好伙伴,有的時(shí)候,書會(huì)離我們而去,不是他們要走,而是我們沒有把握好它們,所以我們要一刻不停的抓住它,不讓它們有時(shí)間逃走。
讀書能使人辨別是非善惡,能使人前進(jìn)。書里每一個(gè)故事,都會(huì)給我展現(xiàn)一個(gè)精彩、紛呈、充滿情趣的世界,故事中的小主人公伴著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
讀書,也必須先選好自己應(yīng)該讀的書。古人云:開卷有益。但從現(xiàn)實(shí)生活中看來,讀書如果不加以選擇,書就沒有什么用處了,不選擇好的書目,輕則浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力,重則誤導(dǎo)了自己,遺憾終生。
二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)突飛猛進(jìn)的世紀(jì),也是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,我們青少年將成為建設(shè)新世紀(jì)的主力軍。書是人類通向成功的要訣,三百六十行,行行需要知識(shí),所以我們應(yīng)該好好讀書。
書能陶冶我的性情,啟迪我的智慧,增長(zhǎng)我的知識(shí),開拓我的視野,成為我的忠實(shí)的伙伴,有了這個(gè)小伙伴,會(huì)使我終生受益。
就讓書伴我一生,和我一起成長(zhǎng)!我愛書。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀!
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十一
我從小就愛看書,如果問為什么會(huì)有這個(gè)愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞N业臓敔斠埠軔劭磿浀梦议_始記事時(shí),就經(jīng)常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時(shí),爺爺便開始教我認(rèn)字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書。
開始時(shí)候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時(shí),我六歲。
再大些,上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多了,爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對(duì)書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認(rèn)字,所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí),我九歲。
上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí),也一直是年級(jí)前茅,這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是,為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語文水平,我擴(kuò)大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十二
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見,在占人的心目中,書是多么重要啊!孔子因以書為侶而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,就會(huì)受到它的熏陶,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
讀書,是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時(shí),就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會(huì)帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。
記得我剛開始學(xué)琴時(shí),有著很大的興趣,可是由于要學(xué)的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當(dāng)我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運(yùn)交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時(shí),心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的人,就沒有這個(gè)能力嗎?要想成功,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見那悠揚(yáng)的琴聲從我指間流過時(shí),就會(huì)感到無比快樂。
去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)。于是我信心全無,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習(xí)寫作,作文水平終于有所提高。每當(dāng)看到家長(zhǎng)欣賞我的作文時(shí)露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。
是啊,我們不管從書中獲取知識(shí),還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長(zhǎng)。
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最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十三
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是最直接,最有效地獲取知識(shí)的方式。
幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書,有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書中的一些大道理我們讀不懂,也無法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。
上中學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了《唐詩三百首》,我就與唐詩交上了知心朋友,每天晚上睡覺前我都讀上一首詩,否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩的意境,理解不了詩的內(nèi)涵,我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩,老師教我們?cè)鯓幼x,怎樣讀準(zhǔn)字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累,我讀的詩越來越多,也逐漸體會(huì)到了人生的喜怒哀樂,悲歡離合,我會(huì)為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚,我會(huì)為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會(huì)為“死去原知萬事空,但悲不見九洲同”的愛國情操而感動(dòng)。
后來,我又慢慢地接觸散文,散文不僅語句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記,領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先,音樂巨人貝多芬,愛國英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風(fēng)采。
現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲抑溃槐竞脮褪且晃缓美蠋煟龝?huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸,你也會(huì)在這過程中體會(huì)到無限樂趣,讀書會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。
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最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十四
很小很小很小的時(shí)候,書就是我最喜愛的朋友,我的成長(zhǎng)從來沒有離開過書一天。
不知什么時(shí)候開始,每晚我睡覺之前,媽媽就會(huì)拿著一本書耐心地讀故事給我聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候開始,我總會(huì)捧著一本本的書,纏著媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,聽了一遍又一遍,從不厭倦。于是我會(huì)說話了,我也會(huì)講那些故事了。那時(shí)候,媽媽手里拿著的書是我最迷戀的東西,它吸引著我用小手去翻開每一頁,多么想像媽媽那樣滔滔不絕地講,可惜我不懂。
書一直是我心中最神秘的東西。書柜中挨得緊緊的,排得齊齊的,那是我可望而不可及的秘密。那是的我看見爸爸拿著報(bào)紙,就學(xué)著他的樣子也拿著一張報(bào)紙,順著倒著“看”。可是,報(bào)紙上的“黑螞蟻”,我怎么也看不出媽媽嘴里的精彩。媽媽笑著對(duì)我說:“你還不會(huì)認(rèn)字呢?”于是認(rèn)字成了我最大的愿望,每次媽媽讀故事,我都要認(rèn)幾個(gè),認(rèn)得很努力。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十五
夜色深人靜,我忽然醒來,隱隱約約地聽見有人說話,仔細(xì)一聽,哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔:“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識(shí),而且小主人在無聊的時(shí)候也可翻開我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮作用最大的,當(dāng)然非我莫屬。”
聽了這席話,課程書忍不住了,說道:“我的本領(lǐng)才大呢!小主人每天上學(xué)都捧著我讀,老師也從我的身上傳授知識(shí)給學(xué)生們,使學(xué)生們懂得做人的道理,學(xué)生們也從中受益匪淺,要說這一點(diǎn),我是老大。”
“吵什么吵,你們這些功勞算得了什么,要說誰是伴隨小主人成長(zhǎng)的最佳人選應(yīng)該是我。你們也聽說了吧,我被人們稱為‘無聲老師’,小主人要是在讀書是遇到什么困難,盡管請(qǐng)教于我,誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對(duì)吧!”
“行了行了,別吵了!”一直沉默不語的.筆筒開口了,“伙伴們,別再爭(zhēng)權(quán)奪位了,你們都很重要。我看得清清楚楚,你們每天都在伴隨著小主人,少了你們其中一位都不行。”經(jīng)過筆筒的一番教導(dǎo),課外書、課程書、工具書都明白了:“對(duì),我們要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人共創(chuàng)輝煌!”
一旁的我聽了,樂滋滋的,因?yàn)槲抑溃汉?
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十六
曾幾何時(shí),父親對(duì)我說“書籍是人類進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”
曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說;書籍是人類的營養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品讀他,吸收他的精華!”
曾幾何時(shí),老師對(duì)我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。你要想取得好成績(jī),就要多讀書!”
曾幾何時(shí),我慢慢的參透了“書讀百遍,其義自見”這個(gè)道理……
因?yàn)楦改付际墙處煟瑥男。揖蛯?duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢閑暇時(shí)間,我都會(huì)從媽媽的架上摘下幾本書,雖然有些內(nèi)容看不懂,但我還是一知半解的看著。
等我上了學(xué),認(rèn)識(shí)了更多字以后,媽媽就給我買了許多童話書,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間回家,去看望我最心愛的書,最可愛的童話人物。
再長(zhǎng)大些,我接觸了我第一部長(zhǎng)篇小說——《三國演義》里面的人物形象鮮活生動(dòng);單騎救主的龍膽將軍趙云,忠義雙全的武勝關(guān)公,沉著冷靜的漢主劉備,年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個(gè)角色無不深深打動(dòng)我。
如今的我已是一名中學(xué)生,學(xué)業(yè)更加繁重,幾乎每天都沉浸在“題海”之中,但這并沒有影響我對(duì)書籍的熱愛。每當(dāng)我被淹沒在題海中筋疲力盡時(shí),我都會(huì)拿起一本書,沉醉在淡淡的書香中;保爾教會(huì)我執(zhí)著,魯濱遜教會(huì)我堅(jiān)持,格列佛教會(huì)我勇敢,簡(jiǎn)愛教會(huì)我真誠。他們的世界,使我斗志復(fù)燃,到達(dá)成功的彼岸。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十七
書作為我的好朋友,一路伴我成長(zhǎng),給我以精神糧食,豐富我的生活。
我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上在我睡覺前,媽媽總給我講故事:《白雪公主》、《小紅帽》、《阿里巴巴和四十大盜》……每一次,我都聽得如癡如醉,那些有趣的童話故事伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽在我心中播下讀書的種子,從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn):床上、書桌上、書柜里、抽屜里到處都擺放著各種各樣的書籍,有:童話故事、唐詩宋詞、四大名著、現(xiàn)代小說、散文集、作文選……這里仿佛是書的海洋,我就像那快樂的小魚。在這清甜的知識(shí)海洋里,盡情地遨游。
書是我最珍貴的朋友。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)拿起《海倫的故事》這本書。書中講述了主人翁海倫在1歲半時(shí),不幸就喪失了視力和聽力,但她身殘志堅(jiān),克服了常人不能想像的痛苦和困難,經(jīng)過不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上美國的重點(diǎn)大學(xué)。海倫的精神,曾無數(shù)次給了我戰(zhàn)勝挫折和困難的力量。它讓我懂得:一個(gè)人不管碰到什么困難和挫折,只有你有勇氣,敢于挑戰(zhàn),不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏,你就會(huì)取得成功。
書給我?guī)砹藷o盡的樂趣、美的享受,它開闊了我的視野、陶冶了我的情操……書給了我智慧,給了我力量,教會(huì)我去思考。
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最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十八
天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而文明,我因讀書而快樂。
書給了我知識(shí),擴(kuò)展了我的視野。通過讀書,我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物;了解了未來的士兵會(huì)有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書,讓我神馳中外;是書,讓我心懷古今!
書給了我快樂。每當(dāng)遨游在書的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書中的人物同歡樂,共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化,明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境,真是一種享受啊!
我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪:書雖說是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書并不是把書放在鍋里煮,而是讀書時(shí)反復(fù)誦讀、品味,把書讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來我在讀文言文版的《三國演義》時(shí),就采用了這種煮書方法,果然很輕松地就讀懂了。
讀書,如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽一首歌,如品一盞茶。讀書,能開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說:書是全世界的營養(yǎng)品。讀書好,多讀書,讀好書,在書海里遨游,真是其樂融融啊!我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的小書迷,讓!
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇十九
小學(xué)的時(shí)候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書如乳汁般哺育我成長(zhǎng),在我金色的童年留下了美麗的童話。
“書是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登,漸漸長(zhǎng)大。
中學(xué)時(shí),我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我相信困難只是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。
同時(shí),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。
看著,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇二十
日子一天天過去,我們就一天天長(zhǎng)大,在我們成長(zhǎng)過程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長(zhǎng)高長(zhǎng)大。手捧著書本由輕到重,由簡(jiǎn)單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。
其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學(xué)們的喜愛,它那動(dòng)人的故事和美妙、優(yōu)美的語言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書,書的名字叫《金色的腳印》。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡,又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動(dòng)物啊!
《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來,每天細(xì)心的照顧小狐貍。
讀到這里,我很激動(dòng),眼圈也濕潤起來,有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來了。
我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護(hù)犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
以前,我對(duì)狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無情無義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn),也不能對(duì)這樣的家伙手下留情。
在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:“愛”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛”便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗莵碇灰椎摹?/p>
失去了子女,多少動(dòng)物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我們?nèi)ニ妓魅松刮覀儚挠字勺呦虺墒欤彩刮覀兏惺艿礁鄲郏趯恚欢〞?huì)給我?guī)砀喔袆?dòng)。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇二十一
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”;富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”而我,就是一個(gè)典型的小“書蟲”。只要我一鉆進(jìn)書里,就舍不得出來,仿佛在大海里遨游著。說起我的讀書趣事,可真多像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一個(gè)初秋的下午。一陣陣秋風(fēng)刮過,地上的落葉都被風(fēng)吹了起來,在空中翩翩起舞。走進(jìn)一家書店,你可能會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面:一個(gè)大概四五年級(jí)的學(xué)生坐在地板上,幾根發(fā)絲垂在她的臉前,嘴角還不時(shí)向上彎起一個(gè)幅度。沒錯(cuò)——她就是我。此時(shí)的我正津津有味地看《格列佛游記》呢。
“小姑娘,天要黑了。你媽嗎可能已經(jīng)做好了飯等你呢。”我抬起頭,書店老板的臉撞入了我的眼睛。我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把書放回書架上跑回家。果然,太陽已經(jīng)準(zhǔn)備回家睡覺了。不一會(huì)兒,“嘣”的一聲,書店關(guān)了。
當(dāng)然,為了書,我也曾“奉獻(xiàn)”過我的血肉之軀。
那是一個(gè)夜晚,皎潔的月光透過窗簾灑向房間。媽媽叮囑了我?guī)拙洌掖野盐曳块g的門給關(guān)上了。我借助月光,伺機(jī)把提前準(zhǔn)備的書給拿出來,還準(zhǔn)備了“螢火蟲”——一盞小型臺(tái)燈放在被窩里,準(zhǔn)備開始我的“竊讀計(jì)劃”——我用頭頂住被子,把書翻開,用手夾住,再用剩余一只可以活動(dòng)的手去按小“螢火蟲”的電源開關(guān)。這樣,就可以看啦!
我用一只手撐住臉,把透露出外面,看祥子如何拉車。可是,好景不久——“呲啦”,門被打開了,我房間的燈也在一剎那點(diǎn)亮了。“任彬賓!”媽媽生氣的瞪著我,“你明天還起得來嗎!”我嚇得連書都掉地上了,舌頭都打結(jié)了:“馬上就好,馬上就好……等我這一章看完起!”媽媽這才放過我,走時(shí)還不忘扔給我一個(gè)“衛(wèi)生球”。
我深深地嘆了一口氣,慶幸沒被媽媽毒打一頓。可我到底是睡覺呢,還是繼續(xù)看書呢?在百分糾結(jié)之下,我還是選擇了后者——繼續(xù)看書。于是,我趴下來,撿回華麗麗落在地上的《駱駝祥子》,做回原來的樣子,悄無聲息地關(guān)了燈繼續(xù)看書。可不幸的是,書的頁碼亂了,我只好慢慢找我看到的那頁——就當(dāng)我剛翻到那一頁時(shí),媽媽又來“巡邏”了。我的書便被沒收了,還因此嘗了一頓“竹筍炒肉片”。
最新書伴我成長(zhǎng)命題大全(22篇)篇二十二
書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。
一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”
我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!
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