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校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)

時間:2025-08-06 作者:雅蕊

活動策劃可以包括各種類型的活動,如會議、慶典、展覽、培訓(xùn)等。以下是小編為大家精選的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇一

策劃書是一個活動實施的指明燈,也是一個活動的主旋律,以下《大學(xué)校園歌手大賽活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供,歡迎大學(xué)參考學(xué)習(xí)。

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動主題

音樂暢享 唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級,再加上學(xué)生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始

5.風(fēng)采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)

6. 微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績

10.組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱

11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。

13. 終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束

七、比賽規(guī)則

1.比賽制度

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設(shè)置

(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎

八、活動預(yù)算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預(yù)算:90元

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策劃書范文匯總

活動策劃書范文匯總

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇二

為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨,師生共聚一堂,表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學(xué)生緊張氣氛。

唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我。

(填寫校園名稱)。

xx中學(xué)。

地點:初賽、復(fù)賽均在教學(xué)一樓大廳舉行。

決賽將在元旦晚會當(dāng)場表演,由同學(xué)選出最棒的十大歌手。

時間:初賽:11月25日復(fù)賽(待定)決賽:晚會期間。

xx中學(xué)的全體學(xué)生,自主報名參加。

1、進行海選報名。

2、初賽(評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判)。

3、復(fù)賽(評委:由專業(yè)音樂老師點評、指點選出)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

(1)著裝要求:。

服裝均由校園美術(shù)老師、音樂老師、服裝設(shè)計師共同設(shè)計、挑選。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌曲內(nèi)容必須健康向上、不得選取愛情歌曲。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強。

(3)音樂制作。

負(fù)責(zé)人:學(xué)生委員會。

晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間:11月25日之前。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點:教學(xué)樓一樓大廳。

2、初賽時間:11月25日。

3、初賽評委:由每班代表、年級老師、音樂老師評判。

4、初賽結(jié)果:由學(xué)生會主席副主席張貼至校園公告欄處。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時的.場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點:文藝館。

3、決賽評委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。

4、決賽事項如下:

分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂,攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

1、活動大賽開場秀。

2、由兩位主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束。

一等獎一名(冠軍)。

二等獎兩名(進入第二輪選手)。

三等獎三名(分?jǐn)?shù)排名4.5.6名者)。

優(yōu)秀獎四名(由每班代表、學(xué)生會成員對大賽歌手的喜愛度評出)。

1、場地布置工作:院學(xué)生會文體部成員。

院團委會素質(zhì)拓展中心成員。

2、評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇三

為了豐富我校校園文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,給學(xué)生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺,同時選拔校園優(yōu)秀歌手,學(xué)校團支部決定舉行20__年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題:唱響青春旋律。

2.活動對象:馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生。

3.活動地點:學(xué)校大會議室。

4.組織單位:馬坡中學(xué)團支部。

三、活動內(nèi)容及形式。

中學(xué)部七、八、九三個年級共十二個班及小學(xué)部六個班,每班一名選手或組合代表班級,有特別突出者,可視情況增加。

1.初賽。

時間:5月15日(周四)。

規(guī)則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評委們決定是否進入決賽,組合算一名。

2.決賽。

時間:5月19日(周一)(比賽時間如有改動,另行通知)。

出席人員:學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

規(guī)則:由進入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評委們評分,分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求。

1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣,否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定,決賽則抽簽決定。

3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)。

1.音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(20分)。

2.節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)。

3.音色:選手音色好,有特色。(20分)。

4.舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)。

5.難度:視所選歌曲難度適當(dāng)加分。(10分)。

六、比賽獎項設(shè)置。

1.“校園歌手”稱號10名。

2.單項獎設(shè)置:最佳組合1名,最佳表現(xiàn)獎1名,最具潛力獎1名。

3.所有獲獎選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎項。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇四

一、活動背景:

為繁榮校園文化,豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設(shè),充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體,弘揚時代精神,激發(fā)青春激情。師生共聚一堂,表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望,讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院,盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動目的:

豐富校園文娛生活,給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。

三、活動主題:

“唱響青春旋律,展現(xiàn)個性自我”。

四、活動主辦單位:

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

五、活動承辦單位:

院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。

六、活動地點和時間:

地點:初賽:__。

復(fù)賽:__。

決賽:體院館。

時間:初賽:x月x日。復(fù)賽(待定)。決賽:藝術(shù)節(jié)期間。

七、活動參與對象:

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體__屆大一學(xué)生。

八、大賽形式:

1、進行海選報名。

2、初賽(評委:__年校園十佳選手及學(xué)生干部)。

3、復(fù)賽(評委:在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

九、活動整體要求:

(1)著裝要求:

1、外表:青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露。

(2)表現(xiàn)要求:

1、歌手充滿活力,積極向上。

2、表現(xiàn)力豐富,富有激情,感染力強。

(3)音樂制作。

負(fù)責(zé)人:院學(xué)生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

十、活動的整體開展:

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間:x月x日之前。

3、報名要求:認(rèn)真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點:__。

2、初賽時間:x月x日。

3、初賽評委:院學(xué)生會文體部,院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。

4、初賽結(jié)果:選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。

5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排:

1、決賽時間:藝術(shù)節(jié)期間。

2、決賽地點:體育館。

3、決賽評委:各專業(yè)老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、決賽事項如下:

分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂,攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分,分?jǐn)?shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由__位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。

冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲,由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽):

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。

5、評委打分,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),公示最后結(jié)果。(此期間由特約節(jié)目演出)。

6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況,頒發(fā)獎品。

8、主持人致結(jié)束辭,活動結(jié)束。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇五

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè)。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。

模板。

一、活動宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性,倡導(dǎo)大學(xué)生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學(xué)院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視,越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當(dāng)今的信息時代,他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:老干中心。

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象:全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負(fù)責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設(shè)置。

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。

一、活動主題。

綻放冬季活力·磨礪動感青春。

二、活動組織。

主辦單位:共青團長江大學(xué)委員會。

策劃承辦單位:長江大學(xué)學(xué)生會。

三、活動時間。

20xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時間另行通知,具體時間敬請關(guān)注校學(xué)生會網(wǎng)站)。

四、活動地點。

長江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)。

五、活動對象。

長江大學(xué)各院(系)團總支、學(xué)生會成員。

各大校級學(xué)生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊,四名隊員組成,隊伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負(fù)責(zé)團體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校,其目的是加強校學(xué)生會與各院系學(xué)生會及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動打造為主題鮮明,影響深遠的特色活動。

3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;。

4.學(xué)生會新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息,并不斷及時更新進展;。

5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當(dāng)天,可通過相應(yīng)的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果,如邀請校園優(yōu)秀歌手開場,邀請魔術(shù)協(xié)會為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.團體競技游戲征集與篩選:在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表:

3.購買道具:(11月10日)。

4.拉贊助:(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳:(10月25日—活動結(jié)束)。

6.院系負(fù)責(zé)人動員大會,游戲規(guī)則的講解:(11月15日)。

7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖:(11月12日)。

8.工作人員會議:確定工作人員,給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)。

(二)活動當(dāng)天。

1.現(xiàn)場布置。

13:00蹲點人員集合,講明工作原則。

13:30參賽隊員集合,核對信息。

2.活動開始。

14:00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項;。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14:10開幕式節(jié)目演出,同時第一批隊員出發(fā);。

14:10比賽正式開始,17:00比賽結(jié)束。

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位,則比賽提前結(jié)束)。

3.活動結(jié)束。

主持人宣布比賽結(jié)果,當(dāng)場頒發(fā)證書、獎品,并宣布比賽結(jié)束。

九、活動流程。

(一).參賽隊伍。

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學(xué)院,以及共青團長江大學(xué)學(xué)生委員會、大學(xué)生通訊社、《長大青年》雜志社、大學(xué)生社團聯(lián)合會、大學(xué)生藝術(shù)團、圖書館學(xué)生管理委員會等九個學(xué)生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號,其中在團體競技中,1號—10號為a組,11號—20號為b組,21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行,比賽時間為二者時間的總和,以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設(shè)有三條路線,比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領(lǐng)隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點,各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處,無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關(guān),每條路線由六個游戲關(guān)卡組成,每個關(guān)卡設(shè)一個賽點,由隊伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行,在此過程中各組員不得分開。每個關(guān)卡設(shè)有一名計時人員監(jiān)賽,2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內(nèi)容及規(guī)則:

1.紙上奇兵。

道具要求:報紙。

游戲規(guī)則:要求隊員站在上面,腳不許踩在報紙以外的地方,然后將報紙對折,再次站在上面,重復(fù)此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后,要求紙上的人團結(jié)協(xié)作,堅持15秒鐘則為此關(guān)成功。

2.無敵風(fēng)火輪。

道具要求:報紙、膠帶。

游戲規(guī)則:小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結(jié)+坐地起身。

游戲規(guī)則:

解開千千結(jié):所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身:要求四個人一組,圍成一圈,腿伸直背對背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對工作人員,由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示給第二位隊員,然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué),如此類推,至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案,在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出,可自動放棄,進行下一關(guān),并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則:由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子,杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

6.穿越“地雷陣“。

道具:飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則:由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊員失敗,則由其他隊員繼續(xù)完成任務(wù)。

7.加分項:圈中奪寶。

道具:紙條、圈。

游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關(guān)卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時間的紙簽,隊伍在完成各關(guān)任務(wù)后,可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項。

2.各隊伍在尋找相關(guān)點位時,由一位工作人員跟隊,負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;。

3.隊伍尋找點位時,不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊伍完成比賽時,必須到主席臺前集合,在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設(shè)有加分項,各代表隊在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項,再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點標(biāo)、點簽和其他比賽設(shè)施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進者;。

4.未通過全部檢查點,而又偽造通關(guān)點簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例,應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度,采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助,如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;。

3.為別人提供幫助,如指路、尋找點標(biāo)、使用點簽者;。

4.為從對手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點,即檢查卡片上點簽圖案不全者;。

3.點簽圖案模糊不清,確實無法辨認(rèn)者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;。

5.在比賽結(jié)束(指終點關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟損失者,由此帶來的一切后果,責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

十二、獎項設(shè)置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。

3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇六

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性,倡導(dǎo)大學(xué)生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學(xué)院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學(xué)院禮堂。

【邀請嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學(xué)生會、各系學(xué)生會及各學(xué)生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來越被廣大商家關(guān)注和重視,越來越多的商家開始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點。

2、學(xué)生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當(dāng)今的信息時代,他們能在很短的時間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導(dǎo)力量。

4、成功地開發(fā)出學(xué)生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場。如何打開大學(xué)生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內(nèi)樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇七

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的`時代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動,全方位調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動中來,展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風(fēng)情。

彰顯新生個性,展現(xiàn)新生對時尚校園風(fēng)、運動風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。

待定

全校各年級學(xué)生均可參加。

預(yù)賽:三個教室

決賽:大學(xué)生活動中心

1、前期宣傳:在學(xué)校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報,在學(xué)校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報宣傳。

2、報名:在6號樓進行報名。(分為自由報名和學(xué)院推薦兩種方式)

3、預(yù)賽:評委團由邀請到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長組成,每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳,同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動前召集決賽選手開會,說明比賽的簡單流程,評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理,對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分,分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名,其余為優(yōu)秀獎)。

7、活動成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學(xué)校長廊進行展示。

1、文藝節(jié)目:邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲:對贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識競答)。

3、抽獎環(huán)節(jié):每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼,抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

通過此次活動彰顯了新時代大學(xué)生的個性,體現(xiàn)了學(xué)校文化,讓同學(xué)們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代,豐富了建大文化生活,給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇八

一、活動目的:

在這個青春與才華互動的`時代、在這激情與夢想燃燒的時代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動,全方位調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動中來,展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風(fēng)情。

二、活動主題:

彰顯新生個性,展現(xiàn)新生對時尚校園風(fēng)、運動風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。

三、活動時間:待定。

四、參賽人群:全校各年級學(xué)生均可參加。

五、活動地點:預(yù)賽:三個教室決賽:大學(xué)生活動中心。

六、活動主流程:

1、前期宣傳:在學(xué)校的長廊宣傳窗內(nèi)作pop海報,在學(xué)校長廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報宣傳。

2、報名:在6號樓進行報名。(分為自由報名和學(xué)院推薦兩種方式)。

3、預(yù)賽:評委團由邀請到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長組成,每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內(nèi)進行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動宣傳點對活動進行一步宣傳,同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動前召集決賽選手開會,說明比賽的簡單流程,評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理,對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團指導(dǎo)老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分,分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎各一名,其余為優(yōu)秀獎)。

7、活動成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時期之內(nèi)制作出活動相關(guān)展板在學(xué)校長廊進行展示。

七、活動節(jié)目方案:

1、文藝節(jié)目:邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲:對贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識競答)。

3、抽獎環(huán)節(jié):每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應(yīng)的抽獎號碼,抽取相應(yīng)號碼對應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

八、預(yù)期效果:

通過此次活動彰顯了新時代大學(xué)生的個性,體現(xiàn)了學(xué)校文化,讓同學(xué)們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代,豐富了建大文化生活,給建大學(xué)子一個展示自己才華的舞臺,培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。

學(xué)生聯(lián)合會外聯(lián)部。

20xx年x月x日。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇九

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

××年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部

比賽分為三個部分:

預(yù)選賽

時間:××年4月18、19日(中午、下午)

地點:圖書館教室

復(fù)賽

時間:4月21、22日(其中一天)

地點:圖書館教室

決賽

時間:4月29日晚上7:00

地點:圖書館前坪

五、參賽方式

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料

4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

報名地點:

東湖校區(qū):一棟前面

馬坡嶺校區(qū):待定

預(yù)選賽:

1、參賽選手在報名處填寫資料后,4月18、19日在預(yù)賽指定地點集合。預(yù)賽過程中,比賽廳和等待廳分開,選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間。

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果,無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長

復(fù)賽:

1、預(yù)選賽名單公布之后,于4月21日晚上在指定地點進行my show time復(fù)賽的選拔。

2、每位參賽選手準(zhǔn)備兩首歌的伴奏帶,曲目無不良內(nèi)容,歌曲時間不能超過5分鐘,在復(fù)賽前將歌曲送到主辦單位。

3、可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示。

4、評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長

決賽:

1、復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行my show time決賽的選拔。

2、每位參賽選手準(zhǔn)備三首歌的伴奏帶,曲目無不良內(nèi)容,歌曲時間不能超過10分鐘,在決賽前將歌曲送到主辦單位。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委:各系部指導(dǎo)老師。

院文娛部部長

管理系文娛部部長

第一名:待定

第二名:待定

第三名:待定

其他獎項:待定

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)

宣傳資料:海報、活動宣傳資料

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(制作)、復(fù)賽選手人氣榜

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

其它:證書、獎品等

1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

2、飲用水四件

3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等

4、租用音響、燈光等設(shè)備

共計700元

其他細則:暫無

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十

五月,春花爛漫,百草爭艷,大地一派勃勃生機;五月的我們,在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福,校園“十佳歌手”大賽 贊助策劃書。激情的五月,放飛青年的夢想,讓個性充滿活力,讓青春再次飛揚。為給廣大學(xué)生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺,音樂社擬辦校園“十佳歌手”大賽。本次活動,得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注,得到了學(xué)院各社團的協(xié)助和支持,具有全校轟動效應(yīng)。

一、活動宗旨

1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個性,倡導(dǎo)大學(xué)生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十一

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級,再加上學(xué)生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究,并報校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

(一)成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé),秘書處設(shè)在團委、學(xué)工處。活動采取學(xué)工處、團委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長:婁明、王欣 成員:王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

(二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。 宣傳組:凌明亮、任云彥 活動競賽組:劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:王海山、李巖、姚夢 后勤保障組:宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組:陳樹森、王勁、劉容周。

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負(fù)責(zé),我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) 。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十三

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分:

預(yù)選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復(fù)賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:。

東湖校區(qū):一棟前面。

馬坡嶺校區(qū):待定。

預(yù)選賽:

2.參賽選手可清唱或樂器演奏。

3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果,無待定。

5.每場比賽時間為1個小時。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復(fù)賽:

3.可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示。

4.評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

3.選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4.賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5.評分以10分制。

6.評委:各系部指導(dǎo)老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(制作)、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

九、經(jīng)費預(yù)算。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4.租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細則:暫無。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十四

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

一、活動目的。

1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。

4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部。

三、協(xié)辦單位:

現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部。

四、活動時間和地點。

比賽分為三個部分:

預(yù)選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復(fù)賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

五、參賽方式。

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學(xué)生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:。

東湖校區(qū):一棟前面馬坡嶺校區(qū):待定。

六、比賽賽制。

預(yù)選賽:

2.參賽選手可清唱或樂器演奏。

3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示。

4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果,無待定。

5.每場比賽時間為1個小時。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復(fù)賽:

3.可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示。

4.評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6.評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

1.復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3.選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。

4.賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5.評分以10分制。

6.評委:各系部指導(dǎo)老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

七、獎項設(shè)置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

八、前期準(zhǔn)備。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準(zhǔn)備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預(yù)選賽:

器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復(fù)賽:

宣傳資料:海報(制作)、復(fù)賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

九、經(jīng)費預(yù)算。

1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2.飲用水四件。

3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。

4.租用音響、燈光等設(shè)備。

共計700元。

其他細則:暫無。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十五

校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一,也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強校園精神文明建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會,一個展示自己的舞臺,激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂,發(fā)揮同學(xué)們的光和熱,不斷提高自己自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

thebestyouth!最好的青春!

本部二、三、四年級。

1、比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名,并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。

2、預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。

3、決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

1、為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將購買一些熱場道具,如熒光棒和拍手器歌手大賽20xx。

2、關(guān)于音響設(shè)備,我們將申請學(xué)校幫助。

3、在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童)賽選手不一致,我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4、關(guān)于音響問題,我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備,確保麥克音量,確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5、為了確保參賽選手及時到場,我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。

6、為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將安排互動節(jié)目至比賽中,詳情見備注部分。

初賽前期工作準(zhǔn)備。

1、初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右,伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。

2、決賽。

(1)觀眾進場。

(2)評委和嘉賓進場歌手大賽20xx。

(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上臺,輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備),評委打分。

(6)賽間休息十分鐘,工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環(huán)節(jié):我愛記歌詞。

文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲,與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲,本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲,選手跟唱出后兩句,輪流進行車輪戰(zhàn),最后冠軍獲獎。

(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15—20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部,由主持人宣布最終結(jié)果。

(11)學(xué)生會主席致辭。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十六

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經(jīng)驗,在以前的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學(xué),為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎(chǔ)。我部將盡力把本次校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去。

b、大賽主題:用音樂展現(xiàn)夢想,用旋律譜出輝煌。

c、活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握。

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院。

承辦單位:中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會。

在三月23號通知系學(xué)生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

a、賽前準(zhǔn)備。

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。

b、對大賽做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計好,并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置,提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當(dāng)天按時出席。

j、與院文藝部的活動負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。

k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

l、比賽前,工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式:在3月24日下午之前由各系負(fù)責(zé)人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽:

a)時間:3月26號周五晚七點。

b)地點:待定。

f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排:所有選手在學(xué)生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間:3月30日晚七點。

2)地點:待定。

3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓入場。

6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7:00比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)。

環(huán)節(jié)二:介紹比賽有關(guān)規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)。(3分鐘)。

環(huán)節(jié)三:比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒),然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲大比拼比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當(dāng)天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,在下一個選手演唱結(jié)束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環(huán)節(jié)六:我愛記歌詞比賽規(guī)則:由文藝部事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預(yù)賽結(jié)束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準(zhǔn)備,在決賽當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環(huán)節(jié)七:下一個賽事的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結(jié)束(15分鐘)。

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場。

環(huán)節(jié)九:工作人員進行現(xiàn)場打掃。

d、評分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。

01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。

f、工作具體分工:

(文藝部統(tǒng)籌,總負(fù)責(zé))。

前期。

女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封。

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書。

辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅。

文藝部:節(jié)目單,串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目,主持人,小臺燈,聯(lián)系領(lǐng)唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇,并打印出歌詞給領(lǐng)唱。

宣傳部,記者團:海報,廣播稿。

團支部,女生部:評為區(qū)物品擺放。

外聯(lián)部:拉贊助。

比賽當(dāng)晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當(dāng)天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置。

03、工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點到組:3人。

b)催場組:4人。

c)現(xiàn)場秩序維持組:6人。

d)機動組:5人。

e)道具組:4人。

f)應(yīng)急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)燈光,音效組:4人。

g、賽后工作:

01.將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。

03、會場打掃完畢學(xué)生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結(jié),作為工作經(jīng)驗積累。

##結(jié)束。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十七

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究,并報校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng) 展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負(fù)責(zé),我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十八

在河南理工大學(xué)建校100周年,祖**親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

一、主辦單位:萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。

二、承辦單位:院學(xué)生會文藝部。

三、協(xié)辦單位:各系學(xué)生會文藝部。

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動主題:

changxiangyou&me。

——唱響暢想暢享。

六、參賽對象:全院在籍學(xué)生。

六、活動時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日。

七、活動地點:院小禮堂。

八、活動流程:

(一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午13:00,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部。

(二)報名工作:

1.:20xx年11月7日—11月9日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。

(三)比賽工作:

1.時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日。

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。

二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30。

決賽時間:11月22日19:00—22:00。

2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復(fù)賽,最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳:與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規(guī)則:

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽:各系自行安排,不做要求。

2.復(fù)賽:院及各系的文藝部部長。

3.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

a:歌唱技巧。

a、音準(zhǔn)(3.00)。

b、節(jié)奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞臺指數(shù)。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(xiàn)(2.00)。

c:無附加舞蹈(-0.5)。

十二、獎項設(shè)置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風(fēng)采獎2名最佳參與獎4名。

我學(xué)院坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市,焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水,為學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會環(huán)境。學(xué)院環(huán)境幽雅,景色宜人,以“好學(xué)力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動,在以往的活動中,我們院文藝部有著豐富的成功經(jīng)驗。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學(xué),為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及其他各部合作,將本次校園歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。

一、主辦單位:萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。

二、承辦單位:院學(xué)生會文藝部。

三、協(xié)辦單位:各系學(xué)生會文藝部。

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動主題:

青春活力,唯我獨炫。

六、參賽對象:全院在籍學(xué)生。

六、活動時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日。

七、活動地點:院小禮堂。

八、活動流程:

(一)通知工作:通知時間為20xx年11月10日中午12:30,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部。

(二)報名工作:

1.:20xx年11月10日—11月13日。

2.報名地點:各系文藝部。

3.報名對象:本次大賽主要以08級新生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過初賽,復(fù)賽,各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統(tǒng)一報至院學(xué)生會辦公室。

(三)比賽工作:

1.時間:20xx年11月10日—20xx年11月22日。

(初賽.由各系自行組織,時間自定)。

決賽時間:11月18日16:30—19:00。

2.地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選七人,決賽16人,由復(fù)賽選出。

九、比賽宣傳:與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規(guī)則:

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評委:由特邀評委組成。

1.初賽,復(fù)賽:各系自行安排,不做要求。

2.決賽:特邀評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會主席團成員。

3.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

a:歌唱技巧。

a、音準(zhǔn)(3.00)。

b、節(jié)奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞臺指數(shù)。

a、外表著裝(1.00)。

b、舞臺表現(xiàn)(2.00)。

c:附加分。

a、每個活動前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

b、演唱時有創(chuàng)意者(如伴舞等)在平均分基礎(chǔ)上加0.1分。

十二、獎項設(shè)置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具表現(xiàn)獎1名。

(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號)。

校園歌手大賽活動策劃書(模板19篇)篇十九

一、指導(dǎo)思想為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團委、學(xué)生會研究,并報校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

三、組織工作。

(一)成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負(fù)責(zé),秘書處設(shè)在團委、學(xué)工處。活動采取學(xué)工處、團委、宣教處、各部及相關(guān)單位承辦、協(xié)辦的方法。組長:婁明、王欣成員:王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

(二)組委會下設(shè)宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。宣傳組:凌明亮、任云彥活動競賽組:劉金、孫剛、李艷麗聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:王海山、李巖、姚夢后勤保障組:宮長久、王宜路安全保衛(wèi)組:陳樹森、王勁、劉容周。

四、活動時間:4月7日下午6:30。

六、活動要求:

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術(shù)節(jié)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

七、活動金費本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學(xué)生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

八、活動形式本屆藝術(shù)節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負(fù)責(zé),我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

九、總結(jié)表彰。

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

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名著是具有普世價值的作品,它們能夠引領(lǐng)人們思考人生、追求真理,給予我們啟迪和力量。想要對名著有更深入的了解,不妨看看以下幾部經(jīng)典之作,它們在文學(xué)史上具有重要地位
通過寫工作心得可以加深對工作的認(rèn)識和理解,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,從而不斷提高工作能力。希望下面這些工作心得范文可以對你的寫作起到啟發(fā)和指導(dǎo)的作用,祝你寫出一篇
生產(chǎn)活動需要不斷創(chuàng)新和提高效率,以適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展需求。如果你正在面臨生產(chǎn)難題,不妨看看下面這些解決方案和思路。一、目的:為規(guī)范合成車間安全衛(wèi)生管理,切實保證
在制定活動方案時,需要考慮到活動的目的、參與人群、時間、地點等各方面因素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2019年12月31日
活動方案的編制過程中,需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,確保各方利益的平衡和協(xié)調(diào)。在下面的段落中,我們將為大家推薦一些實用的活動方案,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒硬邉澓徒M織
工作計劃書是工作中常見的書面材料,它是我們在職場中必備的工具之一。在編寫工作計劃書之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會有所啟發(fā)。
讀后感是一種對書中所讀內(nèi)容進行總結(jié)和歸納的方式,它可以幫助我們從多個角度去思考和分析書籍中的觀點和思想。以下是一些讀后感范文,讓我們一起來看看其他讀者對于相同作
財務(wù)工作總結(jié)是加強財務(wù)部門與其他部門溝通和協(xié)作的重要機制。范文中的實際案例和應(yīng)對措施為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),有助于我們更好地應(yīng)對各種財務(wù)工作問題和挑戰(zhàn)。
買賣可以滿足人們的物質(zhì)需求,同時也可以實現(xiàn)價值的交換和轉(zhuǎn)化。以下是一些買賣中的典型問題和解決方法,供大家參考和借鑒。簽訂地點:買方(甲):地址:中國浙江省寧波市
公司應(yīng)該遵守法律法規(guī),并以道德和誠信為基礎(chǔ)進行經(jīng)營活動。下面分享了一些關(guān)于公司總結(jié)的精選范文,希望對大家有所幫助。乙方(個人):丙方(實際用人單位):甲、乙、丙
月工作總結(jié)是一個對自己進行反思和評估的機會,讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和價值觀。請大家一起來看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫
一份真正認(rèn)真寫得出色的檢討書,是對自己最真實的反應(yīng)和對未來發(fā)展的展望。以下是一些寫好的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中有所幫助。我是特地對我今天曠課的愚蠢
不同場合的發(fā)言稿可能有不同的要求和風(fēng)格,需要根據(jù)具體情況進行靈活調(diào)整和定制。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。女士們,先生們,朋友們
第一段:介紹勞動周的背景和意義(約200字)。勞動周是指在一年中特意設(shè)立的一周時間,號召全社會參與到勞動中,弘揚勞動精神和價值觀。勞動周的設(shè)立旨在弘揚勞動精神,
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程和效果進行反思和回顧的重要途徑。接下來是一些親身參加培訓(xùn)的學(xué)員寫的心得體會,他們分享了自己的學(xué)習(xí)收獲和感受。。2020年__月__號我參
一個月的工作總結(jié)是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰(zhàn)。以下是一些精選的月工作總結(jié)案例,希望對大家的寫作有啟發(fā)和指引。基層是個磨練人、考驗人、提高
比賽是一種通過競爭展示個人或團隊實力的活動,它能夠提升參與者的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。參加比賽是一次鍛煉和挑戰(zhàn)自己的機會,下面是一些經(jīng)典的比賽賽事,讓我們一起來回顧
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。拿著“回憶”這把鑰匙,打開了塵
在期末考試前,我們應(yīng)該制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,以便充分利用時間來復(fù)習(xí)。下面是一些學(xué)長學(xué)姐的期末總結(jié)分享,希望對大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼臨近期末,各學(xué)科都進入了緊張的復(fù)
心得體會是通過對自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。這里是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。
思想?yún)R報是一種培養(yǎng)深度思考和自我反省能力的方式,有助于個人的成長和進步。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:新型冠狀病毒(20_
思想?yún)R報可以幫助我們加深對所學(xué)知識的理解和運用,在知識面和能力上得到進一步提升。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:
社會實踐不僅幫助學(xué)生增加知識儲備,還能促使他們更好地理解社會現(xiàn)象和社會關(guān)系。以下是小編整理的社會實踐案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,有助于形成黨內(nèi)政治文化。現(xiàn)在請大家共同閱讀這篇黨員思想?yún)R報的范文,相信會對大家有所幫助和促進。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我到
教案模板可以讓教師在備課過程中有一個全面的考慮,不會遺漏重要的教學(xué)內(nèi)容。以下是一些精選的教案模板范例,希望能夠幫助大家提升教學(xué)效果。1、學(xué)唱歌曲《紅星歌》,感受
一個月的工作總結(jié)不僅是對自己個人的負(fù)責(zé),也是對團隊的負(fù)責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷改進,提升團隊績效。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許
優(yōu)秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對大家有所啟發(fā)。東北早春三月,還看不出一點的春天氣息
在年度總結(jié)中,我們可以對過去一年所取得的進步感到自豪,也可以找到需要提升的方面,并設(shè)定提高目標(biāo)。以下是小編為大家精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
思想?yún)R報是讓我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心世界和情感變化的途徑。這些范文體裁多樣,內(nèi)容豐富,展示了不同人的不同思考方式和思想感悟。敬愛的黨組織:我于20**年x月
幼兒教師需要了解幼兒心理和發(fā)展規(guī)律,為他們提供適宜的教育環(huán)境和教學(xué)活動。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀幼兒教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、努力實踐學(xué)校員工
通過教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,并為進一步提升自己找到合適的方法和策略。在下面,我們共享了幾篇教師工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中,我們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會是我們對這些經(jīng)歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會,從中反思
自我評價可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處,以及在不足的方面進行針對性的改進。以下是小編為大家收集的自我評價范文,希望對大家進行自我評價時提供一些思路和參考。
自我介紹是一種向他人展示自己身份、個性和背景的方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些成功的自我介紹案例,以及它們的亮點。各位老師:大家好,
主持詞是開場白中的一部分,是為了在正式開始之前引起聽眾的注意。最后,請大家保持積極的態(tài)度和開放的思維,共同探討并提出想法。主持人(合):老師、各位同學(xué),大家好!
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的幾個自我介紹范例,希望能為大家提供參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。生命是寶貴的,也是完美的;生命是晴天里的
演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,能夠使聽眾易于理解和接受。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大家構(gòu)思和寫作出一篇令人印象深刻的演講稿。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好。很榮幸
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。“嘎嘎嘎嘎……怎么還
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)用。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者對事件的觀察和對問題的分析。
心得體會是對經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識自己和提升個人素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的
教學(xué)工作總結(jié)是對某一學(xué)期或某一學(xué)年教學(xué)工作進行全面回顧和總結(jié)的活動。教學(xué)工作總結(jié)是教師們在教學(xué)實踐中的一次自我總結(jié)和反思,下面是一些教師的范文,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。
實習(xí)心得是對實習(xí)期間所經(jīng)歷的成就和失誤進行總結(jié)和反思的重要記錄。在下面這部分,小編為大家整理了一些實習(xí)心得的范文,供大家參考,希望能對大家有所啟發(fā)。
編寫工作計劃書有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并提出相應(yīng)的改進措施。以下是一些工作計劃書的注意事項和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。俗話說:“前不算,后要亂”那么新的
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的
新年代表了希望的曙光,讓我們可以向前看,邁向更美好的明天。愿新年帶給你們幸福與快樂,愿你們的夢想成真,愿你們的日子充滿歡聲笑語。各位老師,各位同學(xué):大家上午好!
班主任工作總結(jié)是對過去一個學(xué)期或一學(xué)年的教學(xué)管理和學(xué)生管理進行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家找到了一些班主任工作總結(jié)的相關(guān)案例,供大家一起學(xué)習(xí)和探討。
幼兒園工作計劃的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)習(xí)活動、生活照顧、健康保育等方面,全面促進幼兒的全面發(fā)展。幼兒園工作計劃的實施需要不斷調(diào)整和改進,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。
教學(xué)工作計劃要與學(xué)科的教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和有序進行。從這些教學(xué)工作計劃范文中我們可以看到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和教學(xué)過程的安排。的性質(zhì)和用途教學(xué)目標(biāo)。知
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動的總結(jié)和感悟,可以幫助我們更好地整理所學(xué)知識,提升學(xué)習(xí)成效。這里有一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。x年x月x日,我行舉
心得體會是一個自我反思和評估的機會,可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會的案例,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)。通過黨課學(xué)習(xí),每個入黨積
經(jīng)典作品如同一面鏡子,讓我們從中看到自己的影子和不足之處。接下來是一些經(jīng)典作品的片段,讓我們一起品味其中的智慧和感悟。需方(甲方):身份證號碼:供方(乙方):身
統(tǒng)計的目的是揭示事物的規(guī)律和變化趨勢,為決策提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的統(tǒng)計范例,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):第一層:認(rèn)識并會看扇形
演講稿是一種通過言辭藝術(shù)和表達技巧來激發(fā)聽眾情感、引發(fā)思考的文學(xué)形式。在這里,我們分享一些優(yōu)秀演講家的經(jīng)典演講稿,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。奉獻是什么?奉獻是
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。那晚,雖沒有燦爛的星光,卻在我生命的高原上升
在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進和提升提供指導(dǎo)。"勤奮是成功的基石,心得體會了這一點后,我下定決心要加倍努力,爭取取得
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的ppt演講,謝謝大家。我的職業(yè)生涯
通過編寫工作計劃范文,我們可以更好地安排時間,充分利用每一天的工作時間,提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點獨特的作文。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。人們都說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一
策劃書的撰寫需要考慮活動的真實性、可行性和可操作性,保證后續(xù)的實施順利進行。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
演講稿是人們在公眾場合對特定話題進行言辭表達的一種書面材料,它可以幫助我們更好地表達自己的觀點。結(jié)合實際需求,選擇適合自己的演講稿范文進行參考和借鑒,提升自己的
范文范本是多年來經(jīng)過大量寫作實踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價值。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭鸵龑?dǎo)。各位親友,各位來賓:舅舅因
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。鄉(xiāng)村有許多美麗的景物,比如:
通過簽訂裝修合同,可以確保裝修工程按照合同約定的標(biāo)準(zhǔn)進行。裝修合同的內(nèi)容和表述方式會因不同地區(qū)和市場需求而有所差異,業(yè)主可以根據(jù)實際情況選擇合適的范文。
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!合:
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠幫助到大家。在當(dāng)下這個和平年代,我們時常想起
教師心得體會是教師對自己授課過程中的思考和總結(jié),可以幫助教師找到問題的根源并解決問題。我們搜集了一些教師心得體會的案例,希望能夠為大家提供一些有益的借鑒和參考。
演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點的文稿,它可以促使聽眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。以下是一些歷屆演講比賽獲獎?wù)叩难葜v稿范文,它們獨特的
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。演出是一個人或團
在這個階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。今年我參加了高一
誠信是社會公德的重要體現(xiàn),它關(guān)系到整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。下面是一些世界知名企業(yè)的誠信總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一年一度的“3.15”國際消費者權(quán)益日即將來臨,
事跡材料是對一個人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所取得的突出成績和出色表現(xiàn)進行記錄和宣揚的一種書面材料,它有助于傳達正面價值觀。以下是小編為大家整理的一些精選事跡材料范文
通過對活動方案的詳細規(guī)劃,能夠更好地把握活動的節(jié)奏和效果。以下是一些社區(qū)活動的方案案例,可以幫助社區(qū)居民更好地參與和管理活動。懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結(jié)寫作錯誤,并避免犯同樣的錯誤。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘姆段模┐蠹议喿x和借鑒。尊敬的各位同事們:樂善好施
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范
優(yōu)秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。清明節(jié)是農(nóng)歷二十四個節(jié)氣之
加工產(chǎn)業(yè)的興盛促進了企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的增長,對于促進就業(yè)和提升國家競爭力具有重要影響。小編為大家整理了一些制作加工食品的常用工具和材料,大家一起來準(zhǔn)備一下吧。
在日常工作中,我們是否需要一個有效的工作計劃書來指導(dǎo)我們的行動呢?在下面,我們將為您提供一些編寫工作計劃書的注意事項和建議,希望能給你提供一些幫助和指導(dǎo)。
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)該基于雙方的真實意愿,雙方必須明確自己的權(quán)責(zé),并認(rèn)真履行。以下是小編整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。
月工作總結(jié)不僅是對個人工作的總結(jié),也可以用來向上級匯報工作情況,展示自己的工作成果。如果你還在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些幫助和借
合同協(xié)議是商業(yè)領(lǐng)域中最常見的一種合同形式,常用于商品買賣、勞務(wù)合作、建筑工程等各個領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的一些常見合同協(xié)議范文,僅供參考。乙方:東南大學(xué)教育
申請書應(yīng)該注重事實和證據(jù),提供有力的支持來證明自己的能力。更多申請書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請。在撰寫申請書時,要突出申請者的獨特優(yōu)勢和突
有效的經(jīng)營可以提高企業(yè)的競爭力,實現(xiàn)持續(xù)增長和發(fā)展。成功經(jīng)營者的故事激勵著無數(shù)創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者,以下是一些成功經(jīng)營者的名言和格言,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛?/div>
教案模板的不斷總結(jié)和改進有助于提高教師的教學(xué)水平和效果。下面是一些教案模板的樣例,供教師們參考和借鑒,使教學(xué)更加科學(xué)和有效。各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是
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