優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性，以提升整體的文章質量。接下來，我們將分享一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

我心中的巴學園（專業19篇）篇一

我小時候曾經讀過《窗邊的小豆豆》這本書，書中的小朋友學習生活的地方是那么特別。從此我的心中就擁有了一座“巴學園”，擁有了一個夢想。7歲那年，我也開始了讀書生活，一晃三年過去了，我享受著這里的陽光和空氣，享受著這里的自由與快樂，仿佛遇見了心中的“巴學園”。

對，我就在這座溫暖的“巴學園”里快樂地成長。這是一次淺淺的相遇，這是一次關于愛的旅行。

這里有高大的梧桐，內斂的蠟梅，濃郁的梔子，甜蜜的桂花，穩重的銀杏，樸實的桑樹……還有樹間歡唱的小鳥，飛舞的蜂蝶，禪意的書屋……似乎還有跑道上愜意的臉龐，球場上灑脫的身影，草地上神秘的探索，課堂上專注的傾聽……就這樣，我們因為城區中心小學而相遇。我就像《窗邊的小豆豆》中的主人公一樣已在理想的“巴學園”中成長，有健康的身體，有自己的個性，會生活，愛生活，愛他人。

這是一所走心的校園，這里有一位位走心的老師，這里有一個個走心的伙伴。

能夠遇到一位像小林校長那樣的“智者”真的是一種幸運，在這里，我遇到了不止一位，他們有一雙發現美的眼睛。我感受到的，不是沒有生氣的學習，而是跳動著的知識的音符，一直滋養著我的內心。能在老師們的呵護和引導下，在這么溫暖的學校里成長，這是多么幸福的事情。我不羨慕小豆豆，回首些許荒唐的童年往事，因為你們的包容，這種快樂會變得長長久久。

在這里，有一粒種子在我心里種下——這粒種子關乎愛、關乎勇氣、關乎世上一切美好，我的生活便會因此而豐盈，而與眾不同。我記得，第一次無拘無束地躺在沙池里的歡笑;我記得，第一次登上舞臺主持的高傲和自信;我記得，第一次走上領獎臺的興奮和自豪。

這里，是充滿生命力的。

這里，是充滿純真和快樂的。

這里，是充滿溫情和友愛的。

我心中的巴學園（專業19篇）篇二

黃老師說：“巴學園分為美術類、科學類、音樂類……”是自選課，在網上報名，這些還分為很多，美術類比如：版畫、剪紙、雕刻、弄泥……；科技燈：木具模型、航模……；音樂類：長笛、大提琴、合唱、薩克斯……就是上這些課，不過要先選好要上什么課。

黃老師告訴我們怎么報名，可我看了好多次，但都沒有。只到媽媽回來在手機上弄，才有這個報名。

可我一看人都太多了，都報了名，只有幾個有空位，可又不是我喜歡的，這可怎么辦，把我弄的都是要急死了，要不然星期一下午就只能坐在教室里看書了。

不過，看了黃老師說的每個人先把自己喜歡的前4名列出來，有可能調整，看了我馬上寫一張。

真是讓我好像從剛跳下懸崖又被撈上來。

我心中的巴學園（專業19篇）篇三

這是本小學生讀的書，黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》，講的是小豆豆因淘氣而被原學校退學后來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里"怪怪''的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

巴學園是一個很特別的學校。門是用矮矮的樹做成，還長著翠綠的葉子。他們的教室是用沒有用的電車做的，并且玻璃反射著清晨的陽光，閃閃發光。而我們學校的門一般是用鐵做的，教室當然是用氣派的磚塊做成的。

巴學園的午飯也很有趣，每個人都是去禮堂吃的，并且還要帶"山的味道，海的味道''，開始吃前大家都要唱完吃飯歌，然后說："我吃啦！''才開始對飯進攻。而我們學校吃午飯是在教室里吃的，吃的東西也是學校規定的，并且吃飯就要好好吃，不能說話。

除了這些，還有巴學園的露營，同學們一定要帶上睡衣和毛毯，還有帶上帳篷，也不是去野外露營的。他們在禮堂里支起大約三十頂帳篷。呵呵！要說不同那也有，我們班是在慶六一時支帳篷，并且是在教室里。

這是我夢想的學校，它多么的美好，多么的充滿生機。這也是一本好書，因為每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。

我心中的巴學園（專業19篇）篇四

隨著人流我來到了電車教室，“哇、電車教室好漂亮呀！”我驚嘆不已，電車教室長約10米，寬約6米，首先映入我眼簾的是10張精致的小木板凳，每張板凳前面都擺放著一個小木桌；原本被游客踩踏得黑漆漆的地板已經被打掃得一塵不染，電車上的玻璃窗戶還是原封不動地保留著，知識玻璃窗的兩面被擦得干干凈凈。“叮鈴鈴”，上課了，伙伴們坐上了各自的位置，一天的快樂課程開始啦！

上午的學習時光很快就結束了，大家來到了大禮堂開始享用美味的午餐。這時，小林宗作校長興奮地說：“今天下午，我們去郊游吧，夜晚我們再搭帳篷在那里露營，大家說好不好呀？”“好”大家異口同聲，其中小豆豆最激動了，她一蹦三尺高，甚至還跑上去抱住校長，并在校長的臉上親了一口。

大家說走就走，踏上了郊游的路途，大家一路上說說笑笑，誰也不知道接下來會發生什么有趣的事情，不一會兒目的地就到了，“此時已近黃昏，大家該準備晚餐了，今天我們自己抓魚烤來吃吧！”說著，校長指了指一旁的小溪，話音剛落，大家就向小溪沖去，小豆豆最先發現一條大魚，她踮著腳尖，小心翼翼地向大魚靠近，等她離大魚很近時，她猛地撲了上去，竟用手罩住了魚，她心中竊喜：哈哈，我抓到一條大魚，她把一只手移開，再用另一只手去拎魚，可萬萬沒想到大魚竟在這千鈞一發之際，打了個挺游走了。小豆豆抓狂地撓著頭發：“哦不，就差一點兒我就抓住魚了！”這時，我也拿著個大網走了過去，我躡手躡腳繞到大魚身后，趁其不備以迅雷不及掩耳之勢把網罩了下去，“耶！”我罩中了魚，哈哈，這半會兒功夫，大魚就變成我的掌中之物了！

看著手忙腳亂的我們，小林宗作校長走了過來說：“大家聽著，用石頭在淺水區堆個心形，再在心形凹進去的地方留個可以讓大魚進去的縫，從而形成一個易進難出的陷阱。”之后大家用這個方法抓到了許多條魚，并且享受了美味的烤魚大餐。

巴學園的學習生活真是其樂無窮啊！

我心中的巴學園（專業19篇）篇五

圓在我們的生活中無處不在，它能變化成任何的事物。而且也與我們的生活息息相關，它非常神奇，變化無窮。

看到圓，我想到了太陽。太陽高高地掛在空中，像一個大火球。太陽把溫暖帶到了人間；太陽把光芒帶到了人間；太陽把熱量帶到了人間。年復一年，日復一日，太陽就這么工作著，一直在默默無聞，無私奉獻著。在太陽的照耀下，樹枝繁葉茂，撐起了一把把的大傘；在太陽的照耀下，花兒綻開了燦爛的笑容；在太陽的照耀下，小草跳起了歡快的舞蹈；在太陽的照耀下，我們茁壯成長。太陽是光明的使者，驅逐了黑暗，帶來了希望。在黑暗中，看到了太陽，就給了我前進的動力。我心中充滿樂觀、積極的心態，面對這重重的困難，我勇往直前。是因為太陽給了我力量！

看到了圓，我想到了獎牌。每當看到運動員站在領獎臺上。我不禁想起了他們背后訓練付出的。在背后，他們付出了多少心血和汗水，才換來的那金燦燦的獎牌。我們也要向他們學習，要知道，只有付出了才會有收獲。

看到了圓，我想到了鐘表。鐘表圓圓的，有一個表盤，還有12個數字，有3個兄弟，分別是時針、分針、秒針。鐘表的工作一刻也不能停歇。它象征著時間。在我們吸收式，時間從我們的指縫里慢慢流逝；在我們踢球時，時間在我們的嬉鬧間慢慢流逝；在我們睡覺時，時間從我們的枕邊慢慢流逝。時間一去不復返，所以我們要好好珍惜時間。

看到了圓，我想到了地球。地球是我們生存的家園，也是我們的媽媽。我們躺在地球媽媽的懷抱中，它給予我們那么多的關懷，我們也要好好的愛護它。讓它的天空變得更藍，讓它的土地變得更加肥沃，讓它的花兒更加美麗。

圓象征著團結、團圓、幸福美滿、成功……因為生活中有了圓，才有了這五彩斑斕的世界。

我心中的巴學園（專業19篇）篇六

當我走到書架前，看到《窗邊的小豆豆》這本書，我就會想到那與眾不同的巴學園，令人向往的地方；還有那調皮可愛的小豆豆。于是，我就翻開書本，再次讀起那精美的章節。

當我合上書時，我發現我身邊的一切都變了。一個個廢棄不用的電車車廂，擺在我眼前，非常壯觀。“哇，這是巴學園呀！”我頓時欣喜若狂，不禁驚訝的叫了起來。“咦，這不是翔同學嗎？你怎么傻乎乎的站在這里啊？快上課啦！”一個我根本不認識的女孩，拉起我就跑。“你是？”我一邊跟著她跑著一邊疑惑的問道。“我是你同班同學小豆豆啊，你失憶啦？”她回頭對我抿嘴一笑。“小豆豆？我這是穿越了嗎？”我小聲嘀咕著。

不一會兒，便到了教室。在這個電車教室里，行李架、車窗全部都是原來的模樣。但是，司機的座位卻換上了黑板，電車的長椅也被拆了下來，換上了我們用的桌子和椅子。吊環扶手也沒有了。窗外的花花草草都隨風搖曳，就像電車在動似的。就像在一邊學習，一邊旅游。這是多么令人驚異的事情啊！

“同學們，現在請穿好救生衣，系好安全帶，今天我們將在大海里上課，能讓你們身臨其境的去感受海洋世界！”老師好像聽懂了我的心聲。“請大家坐好，電車已改為飛行模式，準備起飛。”“哇，電車還有這個功能呢，書里也沒寫啊！”在我自言自語的同時，電車已經慢慢起飛了，從上往下看，那可真是一覽無余，再往旁邊看去，根本望不到邊。

沒一會兒，我們就來到了一座沙島。空中的艷陽熱情的灑下金色的光芒，向我們友好的問好。大海的波濤愈加雀躍，俏皮地一個勁往岸上撲，想親吻一下這片海島的沙灘。晨風照面，舒爽怡人。海味入鼻，直動心靈。白浪橫接天地，卷卷而來，翻騰迭起，煞是有威。錯落小島，迫人遐想無窮。

接著，電車轉換成了潛行模式，我們進入了海底世界。一個個五彩繽紛的珊瑚和一條條各種各樣的魚兒。“哇！”一位同學驚呼起來，我們都往那兒看去，原來是我們人類的朋友------海豚，它搖了搖尾巴，點了點腦袋，像在和我們打招呼哦！我們全都聚在窗邊，滿心歡喜的看著它。它往前游了一下，再往后看了看我們，擺動了一下身子，像是要讓我們跟著它呢！我們的電車立即追上了它，這時，一個龐然大物出現在我們眼前，是藍鯨。世界上最龐大的動物。我們不禁對它充滿了敬畏之心。正當我們想要近一步觀察它的體態時，電車車廂里突然亮起了紅燈，老師檢查了一下，告知我們：“氧氣已經不多了，我們只能遺憾的結束了海洋之旅。”

就在我滿心期待下一節課到來時，我突然感覺自己的屁股上有點火辣辣的感覺，像是被什么打了一下，這時，我又回到了現實當中。原來，屁股上的感覺是媽媽看見我看書看得太入神了，連叫我都沒聽見，在我屁股上輕輕的掐了一下。

雖然這次奇幻之旅很短，但我對巴學園充滿了無限的向往和遐想。等我長大以后，我要建一所中國真正的巴學園，讓所有的孩子童年都是無憂無慮的，讓他們歡快的度過每一天！

巴學園，是我的夢中天堂！我心神往……。

我心中的巴學園（專業19篇）篇七

我的小名叫西西，讀小學。除了上學，大部分時間，我喜歡一個人呆在家里，把家里弄個亂七八糟。不喜歡一個人呆著有什么用呢？媽媽又不會送給我一個小妹妹。

你瞧客廳里，我經常摸著墻，在沙發上踩來踩去，所以墻上留下了許多“藝術”的“花紋”。那一枚“花紋”看起來像隔壁的小貓咪，翹起來的胡須，好像要跳到窗臺上的花盆里；旁邊的一枚“花紋”，怎么看都像媽媽的眼睛，彎彎的，老在笑瞇瞇地盯著我，好像打算和我說一點什么。

好吧，客廳里有一個裝電視機的大箱子，它被我用大剪刀，剪了一刀又一刀，做成了個“大”屋子，每一面都有一個小窗子。我有時會躲在里面，假裝是特工，有人正在到處找我，也許找到我還會嚴刑拷打，所以我屏住呼吸。

佩佩來我家玩，我們兩個人蹲在大屋子里面翻繩子，或者說悄悄話，真是有趣的“兒童樂園”！有一天，我很“大方”地請琪琪和我一起進去漫游。可“兒童樂園”突然倒了，弄得我們好狼狽，“哼哧哼哧”，好不容易才爬出來。

我的臥室里有一個書桌，一個衣柜，一架古箏，一張床。我彈古箏的時候，告訴媽媽：“我長大了要當一個彈古箏的人。”

媽媽卻一點兒也沒有吃驚的樣子，說：“不過，你在爬大屋子時不是說，要當特工嗎？”

“有了！”我突然有了一個主意，我看著媽媽大聲宣布：“本來是特工，裝作彈古箏的人，怎么樣？”

一小會兒我就改變了主意，因為我正在看一本可愛的書，名字《夢幻天堂》，所以我也想寫寫書了。我趴在桌前，勤奮地創作科幻小說《水晶城堡》。后來我把小說改編成劇本，媽媽爸爸送我了一臺小型攝像機！我和佩佩、琪琪拍了一集電視劇呢！雖然佩佩、琪琪都很難管。

我們是科幻劇，需要一些視頻編輯軟件。我上網查了又查，搜了又搜，終于找到了一個“繪聲繪影”的軟件。我用這個軟件，把我們拍的視頻“剪了又剪”，編了又編。學計算機的爸爸瞄了一眼，嘆道：“天啊，你真難干，我都不會呢！”

嗯，我喜歡我的家，因為，它是我的樂園，它讓我幸福！就像小豆豆的“巴學園”！

我心中的巴學園（專業19篇）篇八

她，膚若凝脂面似玉，一雙閃亮的水杏眼中總是閃著堅定的光芒。

她叫虞欣，是我的小學同學。她以前總是喜歡煢煢孑立在學校的花壇前，目不轉睛的看著花壇里競相開放的月季花。

問她為何如此愛月季，她眼波微微的一動，一如往常的面色淡淡道：月季多好啊，四季常開，恒定不變。”

的確，我們學校的月季每月都開放。從暖春到嚴冬，總是會展開自己的花瓣，吐露著醉人的香氣；用柔內的花瓣頂住橫風狂雨，努力吐露著芬芳，奉獻著瑰麗，直到生命的最后一刻。月復一月，年復一年，永恒不變。

這月季不正像虞欣一樣嗎？她堅定、剛毅、頑強，無論經歷了多少磨難，她還是她自己，那個不變的，美麗的虞欣。

但她縱使經歷了如此多的磨難，卻依舊是那樣，心地純良，從容冷靜，不屈不撓。縱使我們在變，會漸漸變得世故圓滑，她卻永遠不變，永遠是那樣清雅高潔，好似她的時光永遠的定格在了那潔凈美麗的一瞬。

文檔為doc格式。

我心中的巴學園（專業19篇）篇九

春天不僅僅只是一個季節，其實，春天在人的心中還是一種快樂的體現。

我心中的春，就是當我取得好成績之時，我總會掛著一副暖洋洋的笑容，同學們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時，當媽媽看到我的成績，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺就像沐浴在陽光之下，感受到了春天般的溫暖。

我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當我取得好成績時，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當我遇到煩惱時，他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友，感覺就像吹著涼爽的微風，感受到那春天般的涼爽。

我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時，在老師的教導下我能努力學習、勤奮創新，從中汲取充分的知識，并能活學活用，在生活上以及學業中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊，以及同學們投來的贊許的目光時，我就像感受到了春天那花朵的芬香。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十

俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是贊美時間的，時間的確很重要，但沒有生命，時間又有什么用呢所以，爸爸媽媽，多謝你們賜予我生命!

知識之橋。

如果人的一生僅有生命，沒有知識，那人不就是一個睜眼瞎嗎此刻，我已經上六年級了，是教師牽著我的小手，把我從一個無知的人帶到了一個文質彬彬的有知識少年。教師教給了我們多少知識啊!教師就像園丁，天天為我們修枝剪葉，是我們變成一個高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹，所以，我感激教師，感激您把我們領進了知識的殿堂，走進了書香的海洋!

友誼之橋。

古人云：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中，擁有爸爸媽媽、教師的愛，還要擁有朋友。當我有些難題不會做時，朋友總會向我伸出一雙援助的手，使我走出困境;當我有什么心事憋在心里，朋友便會給我一些心理上的安慰，讓我心里豁然開朗，有朋友真好!

記得五年級的.一次語文單元測試，我考了史無前例的最低分，而試卷發下來仔細一看，竟然因為粗心就錯了快十分，下課后，我一肚子氣，坐在凳子上不說一句話，這時，好朋友走過來，安慰我，輕輕地說著沒事，生氣也不是辦法，只要下次努力，就必須會考出好成績。再說生氣可就不漂亮了，走，我們下樓玩游戲去!我一聽，頓時感到了無限的溫暖，感到了朋友之間珍貴的友誼。多謝你們，我的好朋友!

這三座橋在我心里有著很重要的地位，它們能幫我從此岸到達彼岸，我相信有個這三座橋，我的人生航程會更見一帆風順!

我心中的巴學園（專業19篇）篇十一

高山最美麗的地方是溫泉，沙漠最美麗的地方是綠洲，大海最美麗的地方是海島，小鳥心中最美麗的地方是鳥巢。每個人心中也有一塊最美麗的地方，無論他怎么罪惡也依然存在。我心中這塊最美麗的地方是天空。

天空對于所有人來說，是司空見慣的，無論是早晨還是夜晚，它總是處在我們的頭頂之上，有些單調、無聊，讓人心生厭惡。春冬的雨天，它那沉悶的灰色讓人倍感壓抑；炎炎夏日，它那萬里無云的廣闊讓太陽照得我們如同炎灼。所以，即使是心情悅快的我也會討厭這樣的天。

但感覺總會改變的。奇妙的一天，改變了我，讓我開始享受這樣的天空。

那是去年初夏的一個下午，我背負著沉重的生地會考負擔，拖著疲憊的身軀來到室外，坐在茸茸的草地上，暖和的陽光讓我忍不住就地躺下，竟然在草場上睡著了。不知過了多久，我才被柔柔的微風吹醒了。可仍我不想挪身，只是睜大眼睛和我平時討厭的天空對視。奇怪，它今天卻格外的溫柔、親切！一塊藍色幕布平鋪在天空，柔軟的白云似棉花般點綴在幕布之上，平日里刺眼的太陽躲進云層背后，給它打上漂亮的背景色。眼里裝滿了這淡淡的藍、溫婉的白，躺在青蔥的草地上，吹著這柔和的風，心中的壓力全然舒解，感到無比的愜意，我竟又睡著了。

經過這一天，我抹掉了對天空的厭惡，重新寫下我心中對它的印象。我發現，雨天的它讓人心靈沉穩不躁動，睛天的它使人心情明朗。

平常的天空，卻帶給我如此不平常的感受。它擁有平凡而安靜的美，它是我心中永久居住的美麗之地。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十二

我靠在沙發上發呆，一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結下了不解之緣。那天，我穿著白色的連衣裙，站在草叢中，任由蝴蝶在我裙旁飛舞。

剛走入夏天，蝴蝶便漫天。一開始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個方圓。它們并不出眾，僅僅是花瓣的顏色，但其翅膀似乎更加薄而透明一點。它們在空中飛揚，仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞，袖擺迎風招展。

它們默默的，默默的，點綴整個夏天，自娛自樂。

不巧，夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里，聽著門外的雷聲，默默為蝶兒祈禱。

我發現我竟成為了一只蝴蝶，淡白色的，躲在樹洞里。沒有月亮的晚上格外陰森，周圍的一切都在鐵青著臉，阻擋我的視野。閃電將整個世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼，心也隨之而碎。風刮進樹洞，帶來的是哭泣的哀號，不覺讓人心顫、心酸。由不住，我也逐漸變得淚潸潸了。

第二天，雨停了，可我卻錯過了彩虹——或者說根本沒有。潮氣太大，無法使我更好地滑翔。但我依然探出頭，貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽再升高一點，我要繼續為世間錦上添花了。

我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可這已經是第二天了。

不論是任何人，都要經歷風雨的洗禮——是的，只不過是幼小時候的洗禮而已。我們只是平凡的人，但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能，為美好世界不懈努力！

我心中的巴學園（專業19篇）篇十三

我心中的巴學園（專業19篇）篇十四

她跟我一個幼兒園一個班，在小學我們也分到一個班。

她長得很美，留著一個馬尾辮，有著一雙柳葉眉，一雙烏黑發亮的大眼睛，透著活潑。無論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。

本來，她在教室安安靜靜地像一個公主該多好，可無奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點輸給她了。

有一次班級舉行籃球，她竟然讓我和她一隊，我倆一起打八個男生。我搶過一個球，正準備三步投籃，結果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時候，結果一個人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打。“啊！啊！啊！”我一路慘叫，旁邊的同學們用可憐的目光看著。一個人對我說一句話，自作孽，不可活。”“你們太不夠意思了。”操場上充滿了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續。我答應她以后都聽她的，她才不追我。

這家伙理科成績能進全班前五，而語文卻經常考得一塌糊涂，簡直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內存知己，天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我，我打了一個寒顫，一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發都豎起來了，我一看大事不妙，就三十六計，走為上策，留得青山在，不怕沒柴燒。我跑出一百多米，只見她拿著一個水杯，以百米跨欄的速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個男衛生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒有辦法，我就是這么強大，看你能奈我如何。“哼，你別得意。”說完她做了一個令我八輩子都想不到的動作，直接往衛生間里一鉆，要知道衛生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。

現在她要去湖北上學，我笑著對她說：“現在你知道海內存知己，天涯若比鄰的意思了吧。”

她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個人。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十五

我心中的那座橋雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說：“孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。”

我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點痛。

同時，我也有一點悲憤，為什么父母要撇下我為什么要讓爺爺受罪我真的很需要父母的愛，我期望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。

下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。

所以，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自我的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我明白父母在外面日夜操勞，很辛苦，可是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊!我很矛盾，真不明白該怎樣辦啊!

我漸漸的絕望起來，可是為什么每每在我絕望的時候，一個電話又給我帶來期望呢為什么這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢孤獨的時候我真的需要歡樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。

不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!

我心中的巴學園（專業19篇）篇十六

每個人都有自己的生活，所以，每個人經歷過的.事情更是截然不同，內心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。

我要寫一曲贊歌，贊揚那些疼我、愛我的人，我是快樂的，因為——我有“愛”。

且不說其他的人，就從身邊最親近的爸爸媽媽說起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對調皮、不懂事的我們，從不說一句指責、厭煩的話語，總是有耐心地教導我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了養活我們，讓我們過上好日子，沒有甜言蜜語，沒有任何的表達，卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學語的小不點撫養成頂天立地的小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿滿的愛一點不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊！

還有老師，像父母一樣照顧著我們，毫不保留地將她所有的知識傳授于我們，對我們關懷備至。老師就像園丁，奉獻出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國的花朵。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十七

“隱形的翅膀，讓夢恒就比天長，留一個愿望讓自己想象......”這熟悉的旋律，倍感親切。

那天，我與母親走在大街上，忽然，耳邊傳來一陣陣歡快的歌聲，我不禁哼唱起來。母親說：“以前沒發現你有這般天賦，不如，我送你去學聲樂吧。”

半年的專業訓練，我的唱功突飛猛進。老師為了讓我“見見世面”，所以幫我報名參加了一個歌唱比賽。那天，我自信滿滿的進入賽場，卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個個衣著華麗坐在指定的位置，再看看我，格子襯衫加七分褲，活像只丑小鴨掉進了天鵝群，那些動聽的歌聲、優美的舞蹈讓我緊張起來。我的手心不停地冒著汗，心里更慌張地喊著：“別叫我。”可還是輪到我了。我顫抖著走上了臺，握著麥克風的手留下了冷汗，此刻的我一句話也唱不出來，最后被淘汰了。

回家的路上，我低頭不語，像個做錯事的孩子。回家后，我把自己鎖在屋里，把頭埋在枕頭下。我的心很亂，很難受。但無論我怎么逃避，還是能聽到我站在舞臺上抖到一句話都唱不出來的時候，臺下刺耳的歡笑，每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說我沒用，父母說我丟臉。眼淚不知不覺留了下來。我打開電腦，我一間聽到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

聽了這首歌，我的心平靜了下來。這歌聲猶如一束陽光，輕輕敲開了我心靈的窗，讓我的心頓時溫暖起來。歌詞說的對，我要堅強，我要追追我的夢想。

在這之后，每一個練唱的清晨，每一首飽含深情的歌曲，每一次眾人面前的演出的機會都記錄了我一年來的努力和執著。我又迎來了比賽。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十八

在每個人的心里有一個夢想，這個夢想不論多大，不論多小，不論在未來還是現在，每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。

我有一個夢想，就是當一位人類的工程師、教師。

我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程；羨慕老師的一手好字；向往老師現在并憧憬著未來。

現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展，而我卻只能捧著教科書冥思苦想。

所以說我要努力，不論未來怎么樣，必須要從現在做起，好好學習，汲取老師的知識，為自己的夢想而奮斗。

直到現在我才明白，人的一聲無非就是日出而作，日落而息，目的只有一個：就是為了自己心中的那個目標，那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。

老師經常說“師傅領進門，修行在個人”，實現夢想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。

我要從現在做起，認真學習，也要像老師們一樣教書育人，我心中的夢想，我一定可以實現。

我心中的巴學園（專業19篇）篇十九

從小我就愛做夢，在夢里，天空是那么蔚藍、草地是那么翠綠、湖水是那么清凈、花朵兒是那么的芳香。

我在美麗的祖國中長大，懂事后，媽媽問我有什么夢想。我斬釘截鐵的說，我期望爸爸媽媽身體健康，我能夠茁壯成長，我們一家幸福祥和。上學了，教師教導我們：夢要更高更遠，不能僅有小家，還要有國家，國家的夢更偉大了，我們小家的夢想就更容易實現了。于是，中國的夢就成為了我們的夢，我們的夢就是中國的夢。小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就是國家的夢想。

我要成為偉大的科學家，我要發明一種“智能機器人”它有著人一樣的智慧，能干許許多多的事情，這樣它就能夠讓媽媽過上簡便的一天。

我要穿上宇航服，坐在太空船里，飛到遙遠的月球上，探索神秘的星空，探索宇宙的奧妙，探索我們國家未發現的地域。我要為我的夢而努力。

我要發明一種“時空隧道”，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不能改變歷史，但卻能改變未來，要讓人類明白時間已經無法挽回。要讓亂砍亂伐的人明白他們種下的惡果，已在未來釀成災禍。

一個人一生有很多個階段，不一樣的階段就會產生不一樣的夢想。當你實現了這個夢想，另一個夢想就會隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年和祖國息息相關，少了誰都不行。

因為有夢，我們才會成長。因為有夢，我們才有了未來。因為有夢，祖國才會更加地強大。因為有夢，世界才會變得更加美麗。

要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞作，要像雄鷹那樣奮勇拼搏，這樣我們才能實現我們心中美麗、驕傲的夢！