畢業論文不僅是對自己學習成果的總結，更是對學術社區、學術界的貢獻和推動。下面是一些相關領域的畢業論文范文，供大家參考了解，并從中學習撰寫畢業論文的技巧和方法。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇一

摘要：分析了我國會計核算制度改革面臨的新形勢，指出應當正確對待會計制度的中國特色與國際化的問題，提出了我國會計核算制度國際協調的策略。

論文關鍵詞：會計制度,國際化,國際協調,協調策略。

1、我國會計核算制度改革面臨的新形勢。

1.1國際一體化的發展。

國際一體化進程不斷加深，主要表現為國際貿易的迅速發展，在這個過程中，中國所占的金額和比例都大大超過世界各國平均水平。國際經濟一體化的發展對我國經濟發展產生了很大的推動作用，中國已經融入國際經濟一體化的進程當中，這種環境要求中國的會計制度與國際協調。進行國際貿易要了解國外企業的會計報表和會計制度，會計作為一種商業化的語言，如果貿易雙方國家的會計方法和會計程序相差很遠，各個貿易伙伴很難借助于會計語言進行溝通，無法通過財務報表了解和掌握對方的資歷和信用，就會制約國際貿易的發展。為此，我國的會計制度需要進行國際協調。

1.2加入世界貿易組織的挑戰。

入世將促進會計信息國際化，與此同時社會主義市場經濟條件下的中國普遍存在著因國家雙重身份而導致的復雜產權關系。國家既是社會管理者，又是最大的企業投資人，這種復雜的經濟關系導致了會計制度的宏觀利益導向。如何將會計信息國際化的要求與會計制度的宏觀利益導向適當地嵌合在一起，成為加入世界組織對中國會計制度的主要挑戰。

2、正確對待會計制度的中國特色與國際化。

2.1會計國際化。

當前，隨著經濟全球化趨勢的迅猛發展，一國的經濟發展發須融入國際經濟潮流，任何國家如果要脫離世界貿易市場和資本市場而謀求自身的較高水準的發展都是難以實現的。而會計作為國際通用的商業語言，在經濟全球化過程中自然扮演著重要角色。推進會計和會計標準的國際化，為全球貿易往來和資本流動減少或者消除“語言”上的障礙和成本，無疑是經濟全球化的必然要求。特別是互聯網的迅速普及和應用，深刻影響著會計信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程。可以說，信息技術革命為會計的國際化發展提供了有力的技術支持，并加速了會計國際化進程。因此，在當今世界經濟加速發展和科技日新月異的背景下，會計國際化已成為不容回避的客觀事實。

任何國家的會計，從歷史的角度看都是適應該國社會經濟發展的需要而產生和發展的。在此過程中，會計受到來自經濟、政治、法律及社會化等方面的諸多環境因素的共同影響，所以理論上只有當這些環境相同或相似，兩個國家的會計體系就可能存在比較顯著的差異。中國的會計改革不可能只考慮國際化的一面而完全放棄對中國國情的具體考慮，政治體制與社會文化方面的環境是顯而易見的，中國的總體經濟發展狀況、人口狀況、經濟結構狀況等都將決定中國的市場經濟體制必然且必須有其特殊之處。

3、會計核算制度的國際協調策略。

對于我國經濟大發展的今天，我們不應該被動消極地接受其他國家協調的結果，而應積極地參與到會計國際化進程，利用國際會計資源解決我國的實際問題。既要密切關注國際會計協調發展和動向，充分借鑒吸收有益的技術和經驗，又要從中國的實際情況出發，不簡單照抄國際會計準則。同時我們更要積極主動地參與到國際會計協調的進程中，施加我們的影響，使國際會計準則也能解決面臨的一些特殊會計問題。具體措施如下：

3.1密切關注會計國際化的發展和動向，結合我國的國情進行吸收借鑒。

會計國際化是大勢所趨，會計國際化是個過程，不能硬性要求各國直接采用現成的國際會計準則，而是了解各國環境，研究各國存在的特殊問題，不斷調整、改進、完善國際準則，使之適合各國的實際情況。

我們對會計國際化的態度應當是：立足于我國國情、立足于我國當前的會計背景，積極地與國際會計慣例相協調，除非相關的國際會計慣例與我國的法律法規存在沖突或明顯不切合我國實際。我們需要繼續關注國外會計準則的最新發展，密切關注國際會計準則建設和國際會計協調的步伐，研究國際會計準則和國際會計信息需求，與我國的實際緊密結合，充分利用國際會計資源解決我國的現實問題，同時推進會計國際化進程。

3.2積極主動地參與會計國際化進程，施加我們的影響。

會計國際化的進程是各國日漸趨同的過程，也是各國爭奪利益的過程。首先，我們要全面認識國際會計準則的制定機制，認真研究如何在國際會計準則委員會新架構下發揮我們的作用，從而使國際會計準則更多地兼顧包括我國在內的發展中國家的情況和需求。一方面，我們應當更加全面、廣泛地參與國際會計準則制定工作，包括對征求意見稿積極提出意見、利用isasb會議的開發機制參加會議和提供觀點、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會計國際協調的同時，反映我國的特殊情況，盡可能地對國際協調施加我們的影響，以便在國際會計準則制定機制的新格局中發揮更大的作用。其次，要加強區域間會計合作，積極地與經濟背景相似、經濟發展水平相等具有相似特征的國家開展區域間溝通、對話和合作，以提高我國在國際會計準則制定中的影響。

3.3努力做好各項配套工作。

為配合上述基本對策，我們還應努力做好以下幾項配套工作：

(1)、進一步建立健全相關的法律法規制度。

(2)、積極推進現行會計準則和制度的落實。

(3)、加強公司治理，建立科學有效的內部管理與控制體系。

(4)、加強對會計人員的培訓力度，著力培養精通國際會計人員的人才。

(5)、加強審計準則國際協調。

參考文獻：

[1]欒甫.會計制度論[m]。大連：東北財經大學出版社，

[2]馮淑萍.中國的會計改革與發展[j].上海會計，，(1)。

[3]郭泳清.新中國企業會計制度變遷研究[m].大連：東北大學出版社，2003。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇二

目錄和摘要單獨建立一個文檔，文件名為“姓名+論文目錄”，且不設頁碼，如“吳健文論文目錄”,頁面設置：上下各2.54cm，左右各3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm，裝訂線位置：頂端（正文同）。

目錄（黑體小二號，居中，目錄二字中間空二格），空二行，內容（黑體小四號）。

目錄應該是15行至1頁之間，如果目錄的行數太少或太多，則文章的結構要重新調整,采用分散對齊的方式使兩邊對齊（特別注意要根據目錄來檢查論文的結構是否合理）。

摘要（黑體小二號居中，二字中間空二格），空二行，下面的內容為小四號宋體，300-500字，以400字左右為宜，應概括論文的主要信息，班上一半以上同學論文的摘要寫得亂七八糟，要記住，摘要應該是文章的簡單縮寫，應該濃縮全文的精華，而不要太多的廢話，這不是文章的導言（見范文的摘要）。

空一行，退二格寫關鍵詞（關鍵詞加粗，后面的關鍵詞為3-5個，關鍵詞中間空二格）。

二、正文。

論文題目（黑體小二號，居中，20個字以內）。

空一行，以下內容全部為小四號宋體，但一級標題要加粗。

三、參考文獻。

例（教材或專著、雜志上的文章、報紙、網站上的.文章，格式略有區別，請注意下面的寫法，設為小四號楷體，要注意的是，網站上的文章引用得不可過多，因為這會給人引用資料不嚴謹的感覺）。

1.梁小民，《西方經濟學》，中央廣播電視大學出版社，第1版。

2.趙華，《關于企業財務管理目標的系統思辯》，《財會月刊》，2000（2）。

3.李玉，《新經濟時代的財務管理目標》，《中國財政報》，3月12日第5版。

4.陳彩玲，《企業財務管理目標的理性選擇》。

成績評定標準。

（一）考核標準：畢業論文成績分為優、良、中、及格、不及格五等，在上述標準之間者，可根據量化評分標準適當給予“優”、“良”或“中”等成績。

1.優秀：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。（2）理論聯系實際，對經濟工作或學術研究有一定的現實意義。（3）中心突出，論據充足，層次清楚，結構合理，語言流暢。（4）答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。

2.良好：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯系實際，觀點明確，分析比較深入。（2）中心明確，論據較充足，層次清楚，語言通順，結構合理。（3）答辯中回答問題正確。

3.中等：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，能夠運用專業理論去分析實際問題，中心比較突出。（2）論據較充足，層次較清楚，語言較通順，結構較合理。（3）答辯中回答問題基本正確。

4.及格：（凡同時具備下列條件）：（1）符合黨和國家的有關會計方針和政策，基本上能夠運用所學知識去分析問題，但內容尚欠充實。（2）中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。（3）尚能聯系經濟工作實際，但論證不夠充分。（4）文章有一定的條理，一定的論據，文字尚通順。（5）答辯中回答問題經提示后基本正確。

5.不及格：（凡具備下列情況之一）：（1）不符合黨和國家的有關會計方針和政策，或在經濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業知識、技能差。（2）文章無中心，層次混淆不清，主要論據短缺。論點論據脫節或嚴重搭配不當。（3）抄襲他人文章、成果、書籍者。（4）凡具有以上條款之一者，應判為不及格。（5）在答辯中對大多數問題都不能正確回答者，也應判為不及格。

(二)答辯：申請學位者必須參加答辯。其余本科畢業生原則上均應參加畢業論文答辯。

(三)成績評定辦法：指導教師將根據學生寫作態度和論文質量給出建議成績；經過口頭答辯，由答辯小組根據畢業論文與答辯情況給予評定成績；成績由省電大負責審核，中央電大組織抽查。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇三

會計職業判斷就是會計人員在會計法規、企業會計準則、國家統一會計制度和相關法律法規約束的范圍內,根據企業理財環境和經營特點,利用自己的專業知識和職業經驗,對會計事項處理和財務會計報告編制應采取的原則、方法、程序等方面進行判斷與選擇的過程。

一、會計人員職業判斷的重要性。

1、會計職業判斷決定了經濟信息的質量,影響經濟工作決策。

正確的會計職業判斷能為企業決策者提供決策的備選方案,會計人員不僅要面對企業經營中不斷涌現的新的經濟事項,依據有關規定,做出專業判斷,并對這種事項進行記錄和反映,而且還要向企業決策者提供決策的備選方案。

3、潛移默化提高從業人員的綜合素質。

當會計人員面對自身的利益、股東的利益、高層管理人員的利益、政府的利益、社會公眾的利益以及本行業的利益時,可以考驗會計人員的道德素質,促使他們在種種利益關系的糾葛中保持客觀、清醒的頭腦。并不斷提高職業良心和職業精神,樹立行業形象。

4、正確的職業判斷可以提升會計人員的會計職業判斷水平。

會計人員在職業判斷的過程中,借鑒發達國家在這方面的先進經驗并結合我國的實際情況可以不斷豐富會計職業判斷的理論研究,反過來有效指導會計判斷實踐,在不斷充實和完善會計理論體系的同時,提高我國會計人員的會計職業判斷水平。

二、會計職業判斷的原則。

會計職業判斷不是一個單純的會計問題,它涉及到企業利益、國家法規以及利害關系人等多方面的經濟關系,如何才能處理好經濟關系、協調好經濟矛盾、分配好經濟利益呢?筆者認為,進行會計職業判斷時,需綜合考慮,影響會計職業判斷時要遵循以下原則:。

1、合法性原則。

遵守會計法規、會計準則是會計職業判斷的首要準則。會計職業判斷只有在會計法規和國家統一會計制度提供的空間范圍內進行,才是合法的。否則,就是違法行為,必將承擔相應的法律責任。

2、一致性原則。

對于不同時間出現的相同的經濟業務,無論同一個會計人員或不同的會計人員都應該運用相同的判斷方法進行判斷。它要求會計人員對每一次判斷都有充足的依據,以免造成判斷偏誤。通過比較多個備選方案衡量其各自的優劣,從中選擇最優方案。即:會計人員進行職業判斷的依據或方法應互相比照。對于法律法規或準則沒有規定的,在選擇會計處理方法時,也應遵循一致性原則,避免會計人員無法判斷,或因濫用會計原則引起的判斷過度,或因沒有合理運用會計原則引起的判斷不足。

3、遵守職業道德原則。

遵守職業道德是會計人員上崗執業的必備條件,也是防止會計信息失真的前提。而在會計信息生成過程中,會計職業判斷始終面臨著客觀性與相關性、穩定性與適用性、利益驅動和公允揭示等觀念和立場的矛盾與斗爭,始終伴隨著道德因素。這就要求會計人員應具備崇高的思想品德和良好的職業道德,加強自我約束。

4、適用性原則。

會計職業判斷的適用性是完成企業目標、貫徹經營思想、確保企業會計政策得到很好發揮的重要保證。企業在選擇會計政策時應考慮行業特點、企業生產經營規模、內部管理、企業經營業績、現金流量、償債能力等多種因素,選擇與本企業的生產經營特點和理財環境相結合的會計政策。

5、效益最大化原則。

對企業而言,會計信息可能會獲得資金的融通或吸引投資增加效益,投資者和債權人可通過披露的會計信息來了解投資報酬及風險,使其資金處于最佳運行狀態,優化配置社會經濟資源,賺取利潤。

三、我國目前會計職業判斷現狀。

1、會計人員的職業判斷能力總體偏低。

由于歷史和自身的原因,少數的會計人員仍然扮演著賬房先生的角色,不能對不確定性經濟事項做出合理和準確的職業判斷,不能為企業的決策做好參謀,只擔任會計核算的職能。其主要原因是他們沒能接受到正規的專業教育,僅僅憑多年從事會計工作所積累的經驗來處理經濟事項。有的雖然接受了正規的專業教育,但是他們沒有隨著形勢的變化更新和補充自己的知識,與新的會計法律規范和會計準則難以適應。所以,會計人員要根據形勢的發展不斷更新和補充自己的專業知識,以滿足工作的需要。

2、會計獨立性缺失。

由于受個人素質的制約,大部分會計人員只知道照章辦事,過分依賴企業領導;在進行會計職業判斷時,忽視企業所處的經濟環境和技術條件等非會計因素的影響。另外,由于受產權機制的'制約,會計人員與企業經營者同屬企業管理人員,其根本利益是一致的,而且會計人員的工資、待遇等均由企業經營者決定,在這種情況下,會計人員為了維護自身利益,勢必會做出有利于經營者的職業判斷,從而損害投資者的利益。

3、會計信息失真。

企業會計信息的質量不僅影響到企業利益,還關系到投資者、債權人等群體的經濟利益,而且影響到整個國家的經濟秩序和社會秩序。會計信息由于種種原因不能真實地反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量等信息,嚴重歪曲或掩蓋了企業的財務狀況和經營成果。

四、提高會計人員職業判斷能力的策略。

隨著經濟的快速發展,企業面臨的不確定性和風險性加大,職業判斷的作用日益重要。會計職業判斷能力的高低影響會計信息的質量,是關系企業、個人決策的大事。

1、轉變思想觀念,重視會計職業判斷。

我國會計制度中規定了明確的會計科目,各科目的內涵及其包括的內容也有具體而詳細的解釋,會計人員一般根據會計制度的規定直接做出判斷。長期以來,會計人員不善于用職業分析和職業判斷的方法去思考和處理復雜的會計業務。面對新形勢的要求,會計人員要轉變觀念,提高對會計職業判斷必要性和重要性的認識,更新思維方式,樹立職業判斷意識。

2、提高從業人員的專業素質。

網絡經濟時代的會計既要具有扎實的理論基礎,還要具有實踐技能。既要精通會計、審計、財務管理方法,還要積極參與到企業經營管理的全過程中。同時還要了解與企業經營管理有關的法律法規。隨著許多新知識及新制度的頒布,財會人員必須及時更新觀念,不斷學習,與時俱進。在網絡時代,能否熟練地掌握這些財會專業所必需的新知識,是衡量一名財會人員是否稱職的重要標準,只有及時更新現有知識,善于收集有用的資料和總結經驗,擴大知識面,提高判斷能力,才能適應社會的進步和企業的需求,才能為領導經營決策當好參謀。

3、加強會計人員職業道德教育。

會計制度給企業留下了可選擇空間,其基本出發點是為了使會計核算和會計信息更客觀真實。有些企業的主要負責人和會計人員利用政策選擇自由度的擴大為企業肆意操縱會計利潤,出現了利用會計職業判斷虛假和提供不真實的會計信息等行為。為了杜絕此類現象的發生,會計人員作為特殊的行業人員,既要有良好的業務素質,也要有較強的政策觀念和職業道德水平。會計人員在工作中要恪守職業道德,實事求是、客觀公正地做出職業判斷。

4、加強會計職業判斷的理論研究。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇四

在進行會計核算體制的完善方面需要從下面的幾方面著手：第一，在各項法律法規的基礎上，實現其科學和實用性，并且建立完善的會計核算的監督體系，對于非法行為要依據相應的法律和法規對其進行嚴懲，這樣將很大程度上減少了由于會計核算導致的損失。第二，完善事業內部的監控體制，對事業單位中的一些工作進行嚴格的規范并對任務進行很好地控制，這樣才能使會計核算順利的進行。第三，堅持收支兩條線的方針，并要繼續加強國庫集中收支政府的集中采購為重點的制度改革，認真貫徹制度的實施，規范好事業單位的財務活動。

4.2加強財務的監管工作。

事業單位根據自身的特點建立相應的內部管理體制，科學的對財務進行監督管理這將使得財務管理活動順利進行，為了做好財務管理的監管工作，這就需要做到：第一，加強對事業單位的日常經濟活動的收支情況進行定期的檢查。第二，事業單位預算的一些情況需要與任期領導的離任專項審計要進行結合，這樣可以提高在任領導對會計核算及財務管理的重視。第三，在財務方面實行公開制度，通過民主和大眾的監督來對事業單位的會計核算進行提高。

4.3提高財務人員的素質。

財務人員的職業素質將對事業單位的會計核算的順利進行有很大的影響，在事業單位會計核算不斷地改革中，提高財務人員的職業素質將成為事業會計核算進行的重要內容主要可以采取以下的一些方法對事業單位財務人員的素養進行培養：第一，首先要加強財務人員的職業素養可以通過學習班或是對會計人員進行定期的集訓以提高財務人員的職業素養。第二，加強財務人員的專業技能方面的考核，并對財務人員的工作提出標準和要求，促使財務人員不斷的自覺提高自身的職業技能。第三，在招聘財務人員時需要提高標準，以便引進高職業技能的財務人員。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇五

畢業論文寫作要求：

1、選題：根據建議選題，學生與指導教師商議，題目不要太大，以免空泛和難以駕御。

2、結構：按照《畢業論文寫作》要求，要結構完整，包括題目，摘要、關鍵詞、前言(論證選題意義、目的、范圍，簡述前人研究情況和自己論文研究重點)、正文，結論、引文注釋(腳注)、參考文獻(10篇以上)。以上內容缺一不可。

畢業論文選題：

以下為300多個學前教育學專業畢業論文題目，頗具參考價值。

1治療取向的班級藝術活動對情緒困擾幼兒的影響研究。

2養育事件對幼兒園教師專業成長影響的研究。

3南京市0～3歲嬰幼兒教養機構運營模式研究。

4成長的足跡。

5童謠綜論。

6幼兒“我也”行為研究。

7自閉傾向兒童游戲治療個案研究。

83―6歲兒童氣質對合作行為的影響。

9幼兒期親子關系的類型研究。

10蒙古族傳統家庭教育及其傳承研究。

11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開發與利用研究。

12回歸生活課程理念下的幼兒園園本課程開發研究。

13少數民族傳統游戲與文化傳承。

14幼兒園社會領域教學實踐考察。

15大班幼兒沉浮概念轉變教學之研究。

16大班幼兒規避行為研究。

17中班幼兒角色游戲中教師指導行為研究。

18發展性教育評價理念在實踐中的運用。

195～7歲兒童沉浮概念的發展。

20論杜威的過程思想及其對幼兒教育的啟示。

21從獨唱走向合唱。

22幼兒歌唱音準特點研究。

23關鍵事件與幼兒園骨干教師專業成長的研究。

24幼兒對安全相關概念認知的研究。

25幼兒園自由游戲情境中5-6歲兒童自語研究。

26幼兒園實習教師與指導教師互動的研究。

27幼兒父母養育幸福感研究。

28基于幼兒體驗的繪畫欣賞教學策略研究。

29成長取向的兒童教育。

305～6歲幼兒對“家”的理解研究。

31民主?科學?生活?創造。

32實習場與幼兒園課程研究。

335-6歲幼兒韻律活動的教育實驗研究。

343-6歲兒童早期分數概念發展的研究。

35幼兒園活動室墻面環境創設現狀研究。

36人文視界中的早期閱讀教育研究。

37促進幼兒主體性發展的教師支持性教學策略的研究。

38園長課程領導的現狀與策略研究。

39學齡前兒童握筆姿勢的發展性研究。

404-6歲幼兒對數學加減逆反原則理解和運用的發展研究。

41嬰幼兒電視節目制作思想之個案研究。

42上海城鄉結合部公辦園家長對其子女教育的需求研究。

43母親指導對嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究。

443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發展研究。

45幼兒園利用家庭、社區資源進行科學教育的研究。

46幼兒同伴交往能力發展及其影響因素研究。

47整合性音樂教學與5-6歲幼兒音樂節奏感發展的研究。

49沙箱游戲療法對攻擊性兒童的鑒別與干預研究。

50幼兒園玩沙游戲環境創設與幼兒行為的研究。

51上海市幼兒教師職業壓力與社會支持研究。

52學前兒童對于圖畫作者意圖的認知發展及教育啟示。

53上海城鄉結合部與中心城區幼兒園園本教研特點的比較研究。

54幼兒園家訪的研究。

55幼兒園教師在職培訓及其效益研究。

56城市居住區的學前兒童戶外游戲與游戲場地的研究。

57中班幼兒依戀內部工作模式對其同伴沖突情境中表現的影響研究。

58幼兒園藝術教學活動中對幼兒評價存在的問題與對策研究。

59幼兒性教育目標與內容的研究。

60湘西自治州幼兒園本土藝術課程資源開發利用研究。

61班集體與個人。

62個人和知識。

63幼兒園集體教學活動中教師提問的研究。

64幼兒園分組教學研究。

65《幼兒園滲透式領域課程》研究。

66長沙市幼兒英語教師專業素質現狀研究。

67湖南省農村幼兒教師繼續教育現狀研究。

68幼兒園保育員基本素質存在的問題及對策的研究。

69多媒體輔助幼兒園教育活動對幼兒認知發展影響的研究。

70幼兒園園長課程領導面臨的困境及對策研究。

71幼兒合作學習活動的指導策略研究。

72幼兒同伴合作學習的影響因素研究。

73童話在幼兒園教育中的應用現狀研究。

74幼兒園死亡教育的價值及特點研究。

75幼兒教師專業自主權現狀及原因分析。

76數學文化視野下的幼兒園數學教育策略研究。

774-6歲兒童數學元認知的發展研究。

78學前兒童性別角色教育特點研究。

79high/scope課程理論對農村幼兒社會適應行為發展的影響。

80幼兒教師批評幼兒的研究。

81幼兒教師教學提問的研究。

82大班幼兒自我概念特點之研究。

83大班幼兒生活活動中利他行為之研究。

84幼兒教師的獎勵行為研究。

85幼兒教師情緒勞動及其影響因素研究。

86男性幼兒教師職業發展研究。

87動畫片語境下小班幼兒英語語音學習的研究。

88幼兒教師工作倦怠研究。

89兒童幸福觀之比較研究。

90西南地區城市公立幼兒園教師專業發展需要現狀研究。

91重慶市保育員素質狀況研究與對策思考。

92幼兒園科學課程實施現狀研究。

93教師介入幼兒游戲方式的研究。

94重慶幼兒教師專業能力的現狀調查研究。

95幼兒教師教學監控能力研究。

96幼兒教師繼續教育認同感的研究。

97繪畫中的留守兒童。

98親子游戲中家長角色的個案研究。

99幼兒園社會課程實施的個案研究。

100幼兒園假裝游戲現況研究及對之開發和利用的構想。

101幼兒同伴沖突中教師教育行為研究。

102幼兒教師教育科學研究能力形成的關鍵事件研究。

103幼兒園新教師專業能力期待的研究。

104幼兒園親師溝通狀況研究。

105幼兒教師合作的內隱觀研究。

106幼兒教師生命教育觀研究。

107教育機會均等視野下師幼互動研究。

108少數民族地區幼兒園多元文化課程實施研究。

109男幼兒教師專業認同的個案敘事研究。

110關于教師對幼兒讀經的價值取向研究。

111少數民族地區幼兒教師專業發展的現狀與對策研究。

112幼兒社會教育實踐性問題研究。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇六

會計制度的不完善主要表現在以下的幾方面：

第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業單位的情況建立相應的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業單位還沒有設計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內容上就出現了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。

第二，由于在不同的事業單位中對會計的科目及會計的內容上有一定的不同這使得不同的事業單位之間出現了報表不能一致的情況，這樣導致了會計信息的不準確性及理解性較差，并且隨著經濟的快速發展各事業單位在經濟方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經濟業務時出現了困難。

第三，我國對事業單位的監督制度不到位，雖然會計在進行核算制定了相應的條例，但是由于監督的不夠好，企業在進行經濟活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業單位內部因控制制度不健全也使得會計核算出現了一定的問題主要是一些事業單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。

3.2會計的行為不規范。

會計的行為不規范主要表現在下面的的情況中：

第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數據進行更改，論文格式這樣的行為嚴重違反了事業單位中在會計核算中的相應的規定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數據不得隨意更改否則將嚴重的影響會計信息的準確性。

第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達到要求。

第三，在賬務方面，主要是指由于在事業單位的內部由于實行財務與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業的財務管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進行了嚴格的劃分，因為這樣的結果是財務人員只是在資金的規范使用方面發揮著作用，但是并不能實現對事業單位的資產的監督。

第四，在對支出方面的審核和控制也出現了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續不完整。

第五，在事業單位的會計核算上實行的是收付實現制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準確反映事業單位的結余情況，不能準確反映事業單位的資產和負債情況，這些都是會計的一些不規范行為。

3.3會計預算的執行力較差。

事業單位預算的執行能力較差主要是表現在以下的一些方面：

第一，事業單位對經濟活動中的一些資金支出情況并沒有進行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴格的標準進行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。

第二，在事業單位對預算進行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進行把握，這樣為預算的進行帶來了很大的影響。

第三，一些事業單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進行了嚴格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進行嚴格的監督，這樣往往導致了專項資金并不能很好地發揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業單位使用這些資金對其他資金的不足進行彌補，以上的這些情況都導致了會計預算的執行能力較差。

3.4會計核算實物存在問題。

會計實務核算方面：主要是對于固定資產的核算問題和無形資產的核算問題上出現的問題。在固定資產的核算上，固定資產的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產應該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產的核算上，一般事業單位對無形資產時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業單位對無形資產的認識不足，這樣都造成了對無形資產的浪費。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇七

摘要:文章論述了環境會計的優勢及在西部開發中運用的必要性,并在此基礎上提出了具體實施環境會計的方法。我國的環境會計研究始于20世紀90年代。

1992年,葛家澍教授在《會計研究》第5期上發表的《九十年代西方會計理論的一個新思潮———綠色會計理論》一文揭開了我國環境會計研究的序幕。之后,我國的會計學者才開始涉足這一領域。但是,我國的環境保護思想早已有之,如在1979年我國就頒布了《中華人民共和國環境保護法(試行)》。

1.環境會計本身的優勢。作為會計理論發展的一個新階段,環境會計具有傳統會計所不具有的一些優勢使得它更適合對環境即由此造成的問題進行核算和監督。首先,環境會計從根本上認識到生態資源的有限性,這就要求對有限的資源的存量、流量進行測算、計量等;其次,環境會計認為生態資源的社會化,即生態資源屬于整個社會,而不僅是所在地的資源。再者,環境會計的效益相關性,也就是在肯定個體利益的同時,強調企業對整個社會的責任以及個體利益與集體利益的正確關系。所有這些特點更符合人們對社會生態資源的認識,很適合于對資源及由其產生的問題的核算。

2.西部地區的環境現狀需要環境會計。自古以來,我國西部地區,地廣人稀,自然條件較為惡劣,經濟落后。建國以來,西部服從“全國一盤棋”的戰略原則,發揮自身的資源優勢支持東部經濟的發展,為了大我,不顧小我,把經濟建設的重點放在能源、原材料、重工業等生產領域。在支持東部經濟騰飛和自身經濟發展的同時,卻忽視了西部的主要工業,基本上都是高能耗、高污染產業,對礦產資源的浪費與破壞巨大。再加上歷史上多年的戰亂和人為破壞,西部的生態資源環境不斷惡化,水土流失和土地沙化加劇,自然資源存量銳減,環境污染日趨嚴重,生態失調,自然環境和資源遭到極大的破壞。下面的數據有助于我們了解我國西部地區的環境狀況,我國西北地區是全球現代沙塵暴高發地區之一,西部地區水土流失面積占我國水土流失總面積的62.5%,土地沙化面積占我國土地沙化總面積的90%以上。

3.經濟的可持續發展需要環境會計。可持續發展是指滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發展,是人們經過對人類與環境、經濟與環境系統的辨證關系進行長期正反兩方面總結的結果,得到世界各國的贊同和支持。與之相適應,我國在實施西部大開發戰略時,也明確提出以可持續發展戰略為指導,以不破壞生態環境為前提。可持續發展戰略的基本要求是經濟與環境必須協調發展,保證經濟、環境和社會能夠真正實現長期持續發展。因此,西部地區在進行二次創業時,必須按照國家的安排進行,實現經濟的可持續發展,為子孫后代創造一個山川秀美的大西部。

只有把這兩方面都做好了,才能真正發揮環境會計的作用。

1.宏觀層次上要抓好宣傳教育,增強環境會計意識。建立實施環境會計,是一個復雜的環境問題和社會問題,也是一個跨世紀的系統工程,因此必須得到政府和社會的高度重視。除了對全民進行環境意識宣傳外,更應該對現有企業的決策層、管理人員和工程技術人員進行環境會計基本知識的教育培訓,特別是要對企業在職會計人員進行環境會計理論和實務的培訓。同時,政府應該加強相關方面的立法,來規范企業的運作,實施法律保障。

2.微觀層次上建立可以運用的環境會計實務。從目前來看,環境會計理論還不太完善,還存在著許多歧見。關于它的實施辦法更是觀點眾多。我們認為,在現有環境會計理論不太完善的情況下,可以采用一個折衷的辦法:在現行的會計體系中添加一些環境會計的要素,一方面探索可行的環境會計理論,一方面發揮環境會計的監督核算職能。進行環境投資成本與效益分析時,一般要考慮它實施的現實性。就目前而言,它的核算對象主要包括:(1)自然資源價值。從根本上講,資源也具有價格,我國仍把自然資源作為國有資產,實施有償使用;(2)自然資源損耗。反映企業在生產經營中消耗的自然資源帶來的損失,包括環境污染損失、自然資源的消耗;(3)改善環境資源的損耗。

反映企業實施環境保護的支出,包括“三廢”的治理以及控制、補救和減少自然資源耗費及美化工作、生活環境的各項支出;(4)改善資源環境的收益。反映企業從環保中所取得的收益。而我國現行的會計核算中還沒有對環境資源進行有效的反映。因此,在現行的會計核算體系中,在充分考慮對資源型企業的實際情況的基礎上,在相關會計核算體系中設置具體的核算科目來反映環境保護的相關內容。可以進行如下的設置:一是資產類科目。可以在現行的賬戶體系下,在“固定資產”科目下設置二級科目“資源資產”或者直接設置“資源資產”,來反映這些企業使用資源的情況。這是因為,這些資源型企業主要依賴的就是他們所掌握的自然資源,而這些資源也符合資產的定義:為企業所控制能帶來經濟利益的經濟資源。而且關于自然資源的衡量問題現在也得到了一些好的方法和手段,可以很客觀地加以計量。除此外,這些資源的收益期都大于1年,因此設置“資源資產”科目也是較為合理的。二是負債類科目。我國征收高于治理費用超標排污費的目的,就是要防止造成污染的企業寧可繳給排污費而不愿治理污染狀況的出現,并且通過征收的排污費可以為社會開展污染防治提供必要的資金。

因此,應在“其他應付賬款”下設置“應付環保費”二級科目,來反映和監督環境保護費用的計算與繳納情況。三是成本費用類科目。環境成本是為了對環境資源負責,對管理企業活動引起的環境影響而采取或被要求采取措施的成本,以及因企業執行環境目標和要求所付出的其他成本。主要設置的科目有“環境成本”,下面可以設置一些二級科目,如“破壞成本”、“補償成本”和“治理成本”。四是損益類及利潤類科目。為了反映環境收益、損失情況,需要設置“環境收益”科目。“環境收益”科目的性質類同現在工業企業會計里面的“投資收益”科目,“環境收益”科目借方反映企業污染或破壞環境而被勒令停產而造成的損失;貸方反映企業在改善環境資源和自然資源時所取得的收益。

五是環境會計相關信息的披露。從環境會計產生以來,政府、投資者、債券人和社會的消費者對環境會計的信息越來越重視。但是目前,無論國際還是國內都沒有形成統一的會計信息披露模式。筆者認為,從可行性及現實性的角度來考慮,比較合適的方式是在現有的會計報表中加幾項相關的科目,同時一些重要的事項可以在附表及報表的附注中加以披露。

參考文獻:。

1.孟凡利.環境會計:亟待開發的現代會計新領域.會計研究,1997(1)。

2.張百玲.當前環境會計研究中的兩個問題.會計研究,2017(1)(作者單位:南方石油勘探開發有限公司廣東廣州510240)。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇八

摘要：企業會計學作為財會類專業自考科目，具有應用性強、務實性強的特點，該課程強調實際操作和知識綜合應用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業會計學的實踐教學模式的改革處于探索階段。本文分析了企業會計學的教學現狀，并對實踐教學方法進行的分析。

關鍵詞：自考企業會計學教學方法。

一、引言。

隨著我國經濟的不斷發展，中小企業已成為國民經濟發展的重要力量。對于一個企業來說，會計是很重要的崗位，是企業搞好管理的很重要環節;好的會計，不僅能為企業的發展提供信息、依據和策略，還能為企業打通經營渠道，為領導疏通關系，從而保證領導順利經營，同時還能夠為企業節約稅金及費用，防止企業資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應當熟練掌握會計法和會計知識，還應當熟練地操作會計實務，進行會計處理。

企業會計學是財會專業的主干課程，也是財會專業學生走向財會工作的本錢，只有打好結實的基礎才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業會計學課程的學習基本上為理論知識的學習，實踐教學幾乎為空白。在這種教學模式下，課堂教學效果必然是不理想的。

二、影響自考企業會計學通過率的因素。

1.對于一些先修課程未能學透。在會計教學中的多門課程一般都是順序進行的，存在一定的連貫性。如果學生先修課程基礎不牢，在學習后續課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業的學生，如果先修課程《基礎會計》與自考課程《企業會計學》的學習實間間隔偏大，這往往會造成在學習《企業會計學》時不知所措。此外，在學習《基礎會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。

2.沉迷網絡，學習積極性不高。在這個信息技術飛速發展的時代，網絡網住了人們，學生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學生注意力分散，課堂效果很差。

3.學生對自考的認識不到位。學生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學習的積極性并未提升，甚至出現很多棄考的現象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學生對自考的認識不到位。

4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現在自考畢業生的就業層面。有研究表明，自考畢業生就業率不高，造成自考畢業生就業難的原因有大眾認可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標明要求應聘者為統招學歷，不是很認可自考學歷。這是因為人們認為，自考生是未能走上統招路的學生，這些學生綜合素質較低。

三、提升企業會計學自考通過率的策略。

1.教師層面：

1.1與學生建立融洽的師生關系，調動學生積極性，引導學生主動學習。自考生的生源一般來說較差，學習不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現懶散的狀態。在企業會計學教學過程中，我喜歡和同學們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認為這是培養學生學習興趣的關鍵，也是實現教學模式從“傳授”向“引導”轉變的重要一環。

1.2提升學生自考的信心。在畢業之際有很多學生不想參加自考，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應，使學生做到心中有數，增加其自考必勝的信心。

2.學校層面：

2.1大力推進教學改革。學校應該建立互動式、案例式、模擬式教學模式，老師在講授理論知識的同時，應以現實中的企業作為案例，使學生了解企業的相關業務，增強學生對企業業務的感性認識，拓寬學生的知識視野，激發學生的學習動機。

2.2讓學生教育學生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學生來校為學弟學妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學生心中產生艷羨之情，思考自己的大學學習狀態是否偏離了自己的目標，向優秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數學生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。

3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業生，深入調查發現，并不是自考畢業生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學考試的學歷文憑無法認可，這就是典型的學歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業生學歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學者認為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經濟學的`角度看，這種非智力壁全會給經濟行為主體人增加經濟成本，降低經濟企業的生產效率，使企業在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應屆畢業生過程中，在崗位進行詳細的需求之后，根據求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業生的學歷歧視。

總之，自考畢業生是否能夠順利就業，不僅取決于自考生自身的能力和態度，還與用人單位的用人觀密切相關。

四、結語。

目前我國自考已經形成了相當的規模，但在管理上尚有一些未開拓的領域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調整上出現了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當中形成，也必將在積極的社會互動當中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認清學生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學生心理疏導的同時增加群體心理的調節，必將有利于這一特殊群體的健康成長。

參考文獻。

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會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇九

“漸進性創新”還可以是以新的角度、新的方法論證舊的論題。任何客觀對象，都是多種要素相統一的復合體。如果僅僅做整體直觀，難免空泛籠統，而選擇角度實際上就是限定了一個研究的范圍和區域。以文學作品為例，文學作品研究的“基本項”、“共同項”包括:主旨、題材、語言、創作方法、人物形象、風格流派等。選擇角度為單方面切入，而不是面面俱到。

角度是客觀地存在于研究對象當中的，研究者可以自己選擇，但不可以強行地植人。比如法院張貼的布告、街頭胡亂涂畫的非法小廣告，通常并不具有審美價值，如果執意要從審美的角度來研究布告、小廣告，就顯得不倫不類。

方法是認識的工具。它所追求的是“殊途”，是通向某一目標的不同的路徑。研究方法，是我們研究對象的途徑、方式與手段。在文學批評當中，常用的方法有美學的、社會學的、心理學的、結構主義的、闡釋學的方法等等。當然，在對某一對象的研究中，不同的方法之間常常是互補的，可以兼用的。比如傳統的社會學批評比較注重文學和社會生活的聯系，能夠幫助我們深人地理解文學作品的思想內容。但它對文學文本的研究又不及形式主義批評那樣精細。形式主義批評強調對文學文本的研究，自有它合理之處，但它割裂作品與時代、社會、作家、讀者的聯系，只是孤立地研究文學作品，又表現出極大的隨憊性。

科學研究中的問題分屬于史、論、術等不同的層次，存在著大小難易的差別。史、論、術，即學科歷史、基本理論、實踐應用。例如:語言學有歷史語言學、基礎語言學、應用語言學之分;文學有文學史、文學理論、應用美學之分。屬于發展史的研究，要竭澤而漁，高屋建瓶;屬于基本理論的研究，要學好哲學、美學、邏輯學，提高理論修養，長于分析，善于論辯;屬于實踐問題研究，要密切關注現實，具有學術敏感。一般說來，宏觀上的問題，千頭萬緒，時空跨越大，屬于難度大的論題;而微觀上的問題，相對單一，難度小。例如:某位作家的研究、某部作品的研究、作品中某個人物形象的研究，它們的難度系數是依次遞減的。再以下面選題為例:《魯迅創作研究》、《魯迅小說研究》、《吶喊研究》、《阿q正傳研究》、《阿q性格分析》、《阿q精神勝利法分析》……能分明地顯現選題范圍由大到小的變化。外延不同，難度不一樣。漢語言文學畢業論文必須依據自己的知識結構、能力水平來選擇論題。

漢語言文學畢業論文的選題，要善于聚焦，就某一問題的一個側面或一個難點展開分析，宜小不宜大。一些同學的選題貪大求“難”，失之于籠統，主要表現是對關鍵詞的內涵和外延缺乏辨析，界定不明。例如一篇“媒體變革對廣告業的沖擊”的漢語言文學畢業論文，其關鍵詞有媒體、變革、廣告業、沖擊。媒體包括報紙、廣播、電視、網絡、期刊、書籍等，究竟是哪一種媒體?變革也是語義寬泛，傳播理念的殖變，技術手段的更新，從業人員自身素質的提高等，都屬于“變革”的范疇;至于廣告業則包括制作商、代理商、發布商等，泛指所有與廣告相關的產業;而沖擊既可產生正面作用，也不排除負面影響。涵蓋如此廣泛，寫作時難免迷失方向。

其實，“小”題目也可以做出“大”文章，“小”并不意味著沒有學問。有人不無調侃地說，現在寫漢語言文學畢業論文，是初中生寫偉大的中國文學，研究整個中國文學;高中生寫一個朝代的中國文學;本科生寫一個朝代文學的一個方面;研究生研究一套書或一套文獻;博士生研究一本書;博士后研究一本書中的序言或書中的一篇文章;教授研究一篇文章中的一句話;到國外講學就講一句話中的一個詞。拋開調侃的成分，就事論事地講，這教授只講“一個詞”，從某種意義上說，更需要學問，而且是把書看“厚”的大學問。

漢語言文學畢業論文中，所謂的“小”和“易”，是相比較而存在的，是針對所掌握的學識而做出這種區分的。一般情況下，小題目易做，大題目繁難。關鍵是大小適度，難易適中。一些同學的漢語言文學畢業論文選題無原則地“小”和“易”，例如《演講詞開頭的幾種方法》、《談談孟浩然;春曉一詩的寫作技巧》，因為所蘊涵的學術價值相當有限，只相當于一般意義上的文藝短論或文藝隨筆，所以，也是不足取的。有人把論文選題應有的難度比作籃球筐的高度。球筐太高，高過20層樓房，拼盡全力投籃，都會“三不沾”，或者球筐太低，常人也可以像飛人喬丹那樣大力灌籃，籃球都將失去參與的熱情。現在的高度正合適。“跳一跳，可以夠得到”，應該是選題難度的形象化的表述。

選題好比采礦，有貧礦和富礦之分。漢語言文學畢業論文中，所謂說不盡的莎士比亞、說不盡的魯迅、說不盡的曹雪芹或者是《紅樓夢》……意思是這些作家、作品仿佛是一座富礦，開采不盡。如果所選擇的是三流作家、三流作品，作家本人江郎才盡，作品本身缺乏思想價值和藝術價值，曇花一現，就不存在所謂的可持續發展的問題了。

科學研究工作不是游擊戰，不是打一槍換一個地方，相反，常常是咬定青山不放松，是眾里尋她千百度。在學者的治學工作中，第二個論題常常是第一個論題的擴展或深人，是前一項研究成果的生長點，而不是另起爐灶。它們常常會形成系列性研究，構成一個大的課題。反觀一些同學，課程論文分析王維詩歌“詩中有畫、畫中有詩”的藝術特點，學年論文探討思想政治工作的方法和規律，畢業論文研究大學生消費心理，這樣組合在一起就成大雜燴了，也無以體現研究者的“術業有專攻”。

漢語言文學畢業論文除了論題本身缺少含金量、“朝三薯四”打游擊戰，選題忽視長遠發展，還體現為與日后工作需要相脫節。在一般情況下，我們同學的就業方向是:到機關從事文秘工作，到媒體從事新聞采編工作，到中學從事語文教學工作……。從事文秘工作，應該側重于選擇秘書學、寫作學方面的論題;從事新聞采編工作，應該側重于選擇新聞學、傳播學方面的論題;從事中學語文教學工作，應該側重于選擇語言學、文章學、語文教法方面的論題。當然，作為漢語言文學專業的學生，進行作家、作品研究是看家的本領，所以，文學方面的論題應當是萬變不離其宗的、無可爭議的首選，這里主要是依據就業方向，相應地作了上述的區分。而上文曾經提到過一些同學的選題為“關于農民工問題的思考”、“家庭暴力問題的成因和對策”等等……。其就業方向也不外乎文秘工作、新聞工作或教學工作，但無論哪一種，這樣的漢語言文學畢業論文選題都與日后的工作需要相去甚遠，不利于自己的可持續發展。選擇這些偏離專業方向、忽視長遠發展的論題，不能不說與臨急抱佛腳有關。

漢語言文學畢業論文質量滑坡，原因是多方面的。客觀上，就業形勢緊張，同學忙于“找婆家”，分散了時間和精力;用人單位往往只重視學歷文憑和外語、計算機等級證書，無暇顧及畢業論文質量(甚至未完成論文就已簽約)，又對同學形成一種誤導;而常規教學和畢業論文專項工作上的某些疏漏，則是漢語言文學畢業論文質量滑坡的主觀原因。這里側重于教學管理，談談提高漢語言文學畢業論文質量，把好選題關的對策。

科學研究始于問題，終于問題，是由已知世界走向未知世界的過程。問題意識是科學研究的立足點。

培養問題意識，落實在具體的教學過程中，既可以是學術熱點的評介，也可以是前瞻性問題的引導，還可以是邊緣性、交叉性問題的闡發以及冷門問題、盲點問題的告知……它是多學科教學合力作用的結果。教師要堅持在“教中教”，即在教會學生知識的過程中，也教會學習的方法。當然，這對教師也提出了更高的要求。

漢語言文學畢業論文選題概括說來有三種類型:學生自主選題、師生商議選題和教師命題。它們各有利弊，但相互比較，更應該鼓勵、倡導的是學生自主選題。這是因為，選題是一項具有創造性的工作，自主選題能夠更充分地發揮學生的主體作用。

上文曾說，選題好比采礦。選題之前，有關學術信息的搜集就像這采礦之前的勘探，這是確保“科學決策”的可靠的技術手段。

強調自主選題，選題要以掌握必要的學術信息為前提。這必要的學術信息包括:前人對這一論題作過哪些研究?研究的程度如何?有什么樣的研究成果?哪些問題解決了?哪些問題沒有解決?爭論的主要問題和焦點是什么?矛盾的癥結在哪里?有哪些代表性意見?代表人物是誰?等等。如果說論題是觀照的對象，它總有一個學術背景。就像我們觀照一個蘋果，蘋果樹是它的背景;觀照一棵蘋果樹，一片果林是它的背景;觀照果林，莽莽群山又是它的背景。老舍說，要想寫好一座小島，要知道整個大海的全貌;畫畫，也講求搜盡奇峰打草稿。古人著述非常講究的一點是“蝎澤而漁”，另外還有“長袖善舞”、“多財善賈”的說法。“長袖”是“善舞”的條件，“多財”是“善賈”的條件。掌握必要的學術信息，而且能夠在橫向的現實和縱向的歷史這個坐標軸當中去觀照研究對象，才會覺得有話要說、有話可說。硬著頭皮完成老師的命題。

作文。

難免陷于無話可說的尷尬境地。

嚴格說來，不能自主選題，是不善于學習的表現。自主選題和教師命題，就好像“為情而造文”和“為文而造情”之間的關系。如果迫不得已，必須依賴教師命題，那么，由近及遠、逆流而上地查閱相關文獻(目錄、索引、文摘等)，是堪稱“捷徑”最為實用的方法。查閱資料的方法可分為順查法和倒查法，作為命題作文的急就章應該采用倒查法;順查法是板凳要坐十年冷的皓首窮經。此外，要先學術期刊，再學術論著。

自主選題，要立足于專業、專長，凝練方向，不斷升華;要把握課程論文、學年論文和畢業論文在內容上的關聯，精心培育，持續發展;還要充分利用參加讀書報告會、“挑戰杯”等活動的機會，善于積累，鍛煉提高。

大學生尚不具備獨立進行科學研究的能力，教師的指導工作不可或缺。要通過統一組織的專題講座，明確最基本的學術規范，要通過動態的監管，把握步驟，分解落實。不無夸張地說，畢業論文有多少寫作環節和內容要素，就相應地存在著多少問題。例如論題、題目、摘要、關鍵詞、緒論、本論、結論、注釋、參考文獻等方面，都有可能出現這樣或那樣差錯，至于觀點的深刻性、材料的典型性、論理的透徹性以及論文的創新性、論文的學術價值等宏觀上的問題，更需要指導教師全面監控，幫助把關。以本文所著力探討的漢語言文學畢業論文的論題為例，面對“無法拒絕的愛——關注手機短信”、“有多少愛可以重來——經典影視改編的得與失”、“社會新聞與民生新聞的零距離”、“新聞策劃的臨門一腳”，以及夾雜著漫談、雜感、隨想等字眼的論題，如果指導教師僅限于指出這種感性化的、描述性的語言運用不當，而不善于小題大做，由此發現文體感的缺失，并進行有針對性的指導，那么小洞不補的結果，勢必是大洞叫苦。當然，上文論及的漢語言文學畢業論文偏離專業方向、缺乏學術價值、脫離主觀實際、忽視長遠發展的選題更應該及時校正。

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會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十

在大數據時代，無論是在企業的風險管理，還是在企業的決策分析領域，管理會計所具有的作用都變得愈發重要。文章首先說明了大數據時代對管理會計應用產生的影響，然后結合實際情況，分析了啤酒制造行業管理會計的應用現狀，最后有針對性的提出了管理會計的應用策略。

作為對啤酒制造行業管理工作精細程度進行提升的重要途徑，管理會計所具有的作用，在大數據時代顯得越來越重要。因此，以大數據時代為背景，以啤酒制造行業的發展現狀與趨勢為基礎，對管理會計的應用進行探索是非常有必要的。合理應用管理會計，不僅可以保證企業所制定管理方案的科學性，還可以保證企業與社會發展方向的一致性，避免不必要的經濟損失。

(一)拓寬了管理會計參與企業管理的渠道。

在大數據時代，對數據進行收集的方法與之前相比有了非常明顯的變革，管理會計在對與所在企業生產的產品相關的信息進行收集時，可以獲取到更為及時并且完善的內容[1]。正是由于大數據時代所涵蓋數據均具有實時性的特點，因此，以此為基礎所開展的數據分析工作，其結果與之前相比在準確性方面具有了質的飛躍，這也在很大程度上為企業管理人員制定相關決策提供了便利。

(二)使管理會計具有的作用愈發明確。

在大數據時代，各企業能夠對自身所需信息進行獲取的來源變得愈發廣泛，除此之外，還可以通過對大數據所具有的數據收集、整理和分析功能進行應用，保證數據分析工作的高效完成，為企業管理工作提供科學信息，保證管理人員制定決策的有效性。可以說，對處于大數據平臺之上的企業而言，管理人員能夠對企業的發展現狀具有更為準確的認識，從而有針對性的提升企業的綜合競爭力。

(一)相關專業人才的缺乏。

處于大數據時代背景下的企業，通常需要面對大量所收集到的數據信息，因此，想要保證獲取商業信息對企業發展具有其應用的價值，就需要對所收集數據信息進行深度的挖掘與分析，此時，從事管理會計的員工整體能力的高低就顯得尤為重要[2]。但是，我國現有管理會計隊伍普遍存在建設水平較低的問題，這就導致大部分企業內部均缺少能夠對企業發展情況進行科學分析與預測的員工，進而對企業的發展產生不良影響。

(二)管理人員存在認知偏差。

到目前為止，仍舊存在部分管理人員無法對管理會計的含義進行準確定義，而是將其與記賬、核算等基礎性會計工作畫上等號，從而忽視了管理會計對企業發展具有的重要意義。這一觀念的存在，對大數據時代，管理會計的推廣和應用是非常不利的。

(一)及時轉變管理觀念。

對于啤酒制造行業而言，在對管理會計進行推廣和應用的過程中，重要的影響因素包括管理人員的意識、導向和觀念。因此，想要保證在大數據時代，將管理會計對啤酒制造行業發展具有的積極作用進行完整展示，企業的管理人員需要及時對自身觀念進行轉變，明確數據管理與價值創造間的關系[3]。以啤酒制造行業所具有的特點為基礎，對管理人員應當具備的觀念進行分析，可將其歸納為以下兩個方面：一方面，管理人員應當具備在大數據時代通過對管理會計加以應用，保證管理精細化程度提高，從而實現企業由粗放型管理向集約型管理進行轉變的能力。在具體的經營管理過程中，管理人員應當通過對大數據方法的應用，提升針對經營數據所開展收集、分析與歸納工作的效率，通過與同處于啤酒制造行業中的先進企業進行橫向比較，以及與本企業歷年經營管理數據的變化趨勢進行縱向比較的方式，完成對管理差距的尋找，從而針對現存不足對管理措施進行調整或優化，將管理“潛成本”進行消除，最終實現企業的精細化管理；另一方面，管理人員可以通過對大數據加以應用的方式，完成對以啤酒制造行業為基礎所開展智能化管理工作進程的推進，保證服務效能的提升。對于以盈利作為最終目標的啤酒制造行業而言，當其處于大數據的時代背景下時，管理人員可以通過對大數據理念以及管理會計的應用，完成對所在企業面向消費人群的特征進行分析與歸納的工作，為企業發展方向的確立提供科學的參考依據。在保證企業所制定發展方案大方向正確的基礎上，避免企業遭受不必要的經濟損失。

(二)著重培養相關人才。

人才乃管理之根本，對于包括啤酒制造行業在內的任意行業而言，想要保證自身在大數據的時代背景下，所開展一系列管理工作的科學性，當務之急在于針對社會的發展趨勢、企業實際情況和發展方向，對相關人才進行重點培養。現階段，對于啤酒制造行業而言，在人才培養的過程中，應當將關注的重點放在以下兩個層面之上：首先是對管理會計行業的從業人員整體能力進行提高，通過針對財會人員主要工作內容定期開展技能培訓的方式，保證對財會人員所具有知識體系結構進行更新，實現由核算型財會人員向管理型財會人員進行轉變的目標，這樣做的目的在于為管理會計實施效率的提升奠定良好基礎；其次是通過構建完善的人才激勵制度的方式，實現對管理會計的尖端人才進行培養的目標。想要實現這一目標，管理人員應當根據啤酒制造行業的發展趨勢，以及所在企業的發展現狀，在企業內部有針對性的設立起財務管理師或其他與管理財務密切相關的高級職位，用來保證管理會計在企業管理、經營和生產過程中所占據地位的提升[4]。通過對啤酒制造行業現階段的發展情況進行分析可以發現，較為突出的問題在于，啤酒制造行業所包含企業普遍缺少能夠對大數據和管理會計所涉及知識進行準確掌握的人才，這對于企業的進步和行業的發展都是非常不利的。想要解決該問題，企業的管理人員應當實施將“走出去”與“請進來”相結合的方式，一方面，選擇財會技能過硬、工作經驗豐富的企業員工前往更加高端的國家會計員進行深造與學習，將企業所具有的與大數據時代要求不符合的缺口進行彌補，保證將企業對大數據進行收集、分析與歸納的能力進行提升，從而實現企業的快速發展。另一方面，管理人員可視情況在企業內部引入社會高端人才，實現對企業員工所具有工作積極性的有效調動。

(三)營造適宜的內部環境。

想要保證管理會計在最短的時間內與企業各部分系統達到契合狀態，不僅需要管理人員對其引起足夠的重視，還需要保證企業內部環境與管理會計所具有的需求相適應[5]。第一點，應當保證企業內部所具有工作氛圍的和諧，根據啤酒制造行業的發展趨勢制定相應的企業發展方案，并且調整對管理會計所具有的要求，構建完善的項目決策制度，這樣做的目的在于保證企業經營決策與管理會計的有效結合，明確管理會計員工在對企業經營決策進行制定時所具有的重要性，完成對良好氛圍的營造；第二點，管理人員應當將針對財務信息化所開展的建設工作與企業發展規劃相結合，通過對財務核算體系進行統一的方式，保證信息處理規則的規范性，從而構建起與大數據時代要求相適應的企業信息化管理平臺；第三點，管理人員需要投入相應資金，用以保證軟件和硬件設施的完善，只有這樣才能實現對大數據處理的能力進行提升的目標。除此之外，管理會計員工也應當對自身所具有的觀念進行及時轉變，將工作的范圍擴大至對所制定決策進行輔助的方面，而不僅僅是局限于傳統的記賬與核算上。

綜上所述，作為在對社會主義市場經濟建設的過程中非常重要的一部分，管理會計對于社會、相關行業和企業的發展而言，所具有的作用都是無法替代的。大數據技術的出現，又為企業管理過程中管理會計的參與提供了全新的途徑，在當前的時代背景下，啤酒制造行業更應當重視對管理會計進行推廣與應用的意義，通過對行業管理精細程度進行提升的方式，保證其獲得應有的社會與經濟效益。

財參考文獻：

[5]徐寬。新會計準則頒布對企業盈余管理的影響研究[d].西南財經大學，2014.

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十一

為了增加企業的利潤空間，企業可以通過降低成本，減少損耗，加強成本控制。本文主要介紹了成本及成本控制的含義、企業中成本控制中出現的若干問題以及如何加強成本控制。

企業、成本、成本控制。

我們先了解一下成本的含義：傳統產品成本的含義一般只是指產品的制造成本，即包括產品的直接材料成本、直接人工成本和應該分攤的制造費用，而將其他的費用放入管理費用和銷售費用中，一律作為期間費用，視為與產品生產完全無關。從成本動因的角度去考慮，企業的`任何一種產品從引進到獲利，其成本絕不能僅僅理解為制造成本，而是貫穿產品生命周期的全部成本發生。嚴格意義上的產品生命周期是企業引入該產品概念開始，到企業放棄與該產品相關的一切業務活動為止的全過程。這個過程，一方面，包括進行產品生產的過程，還包括產品的開發設計過程；另一方面，顧客使用該產品的整個消費也應包括在內，因為消費過程的各種情況也是產品競爭力的部分。因此，廣義的成本概念，既包括產品的制造成本(中游)，還包括產品的開發設計成本(上游)，同時也包括使用成本、維護保養成本和廢棄成本(下游)的一系列與產品有關的所有企業資源的耗費。相應地，對于成本控制，就要控制這三個環節所發生的所有成本。

當我們了解了傳統的產品成本和廣義的成本概念后，我們就清楚的認識到，在企業發展戰略中，如何提升企業的管理水平，增大企業的利潤空間，成本控制處于極其重要的地位。如果同類產品的性能、質量相差無幾，決定產品在市場競爭的主要因素則是價格，而決定產品價格高低的主要因素則是成本，因為只有降低了成本，才有可能降低產品的價格。成本管理控制目標必須首先是全過程的控制，不應僅是控制產品的生產成本，而應控制的是產品壽命周期成本的全部內容。實踐證明，只有當產品的壽命周期成本得到有效控制，成本才會顯《www．》著降低；而從全社會角度來看，只有如此才能真正達到節約社會資源的目的。此外，企業在進行成本控制的同時還必須要兼顧產品的不斷創新，特別是要保證和提高產品的質量，絕不能片面地為了降低成本而忽視產品的品種和質量，更不能為了片面追求眼前利益，采取偷工減料、冒牌頂替或粗制濫造等歪門邪道來降低成本；否則，其結果不但坑害了消費者，最終也會使企業喪失信譽，甚至破產倒閉。

成木控制是企業增加利潤、抵抗內外壓力，在市場競爭中求得生存和發展的主要保證。因此企業應重視成本控制，并針對本企業的實際情況，不斷增強成本控制的有效性。

所謂成本控制是指企業根據一定時期預先建立的成本管理目標，由成本控制主體在其職權范圍內，在生產耗費發生以前和成本控制過程中，對各種影響成本的因素和條件采取的一系列預防和調節措施，以保證成本管理目標實現的管理行為。

成本控制是企業成本管理的一部分，它要求企業要致力于滿足成本要求。滿足成本也就是說要滿足顧客、最高管理者、相關方以及法律法規等對組織的成本要求。成本控制的對象是成本發生的過程，包括：設計過程、聚購過程、生產和服務提供過程、銷售過程、物流過程、售后服務過程、管理過程、后勤保障過程等所發生的成本控制。成本控制的結果應能使被控制的成本達到規定的要求。為使成本控制達到規定的、預期的成本要求，就必須采取適宜的和有效的措施，包括：作業、成本工程和成本管理技術和方法。如ve價值工程、ie工業工程、abc作業成本法、abm作業成本管理、sc標準成本法、目標成本法、cd降低成本法、cvp本-量-利分析、scm戰略成本管理、質量成本管理、環境成本管理、存貨管理、成本預警、動量工程、成本控制方案等等。

在企業發展戰略中，成本控制處于極其重要的地位。總的來看，成本控制在企業管理中的作用主要有：

(一)成本控制是企業生存和發展的基礎。

成本控制使企業的生產目標明確、便于管理、核算方便。另外由于產品成本的降低必然使得產品銷量的增加，銷售擴大以后使得企業的經營基礎日漸穩定，這樣才有力量去提高產品質量、創新產品設計，從而保證了企業長期、持續的發展。

(二)成本控制是企業增加盈利的根本途徑。

企業生產經營的目標就是利潤的最大化，要使利潤最大化勢必須使企業的成本最小化。實施成本控制可以將生產經營中的各項材料費都控制在目標成本管理之內，避免大部分材料、雜項費不易定單耗而造成的浪費，保證了增收節支，有利于挖掘企業潛力。

(三)成本控制可以如實地反映企業在一定時期內的經濟效益。

因為成本控制將企業生產中的產量、質量、消耗、安全、勞動工資、企業管理費、大修折舊等各項指標基數有機地結合在一起，連于一體，作為經濟責任包干的目標，并同職工收入掛勾，所以能夠如實的綜合反映企業在一定時期內經濟效益的好壞。

隨著我國市場經濟的發展，企業普遍意識到了應該對成本進行管理和控制，而且也采取了措施加以控制，然而控制效果卻大相徑庭，有的取得了顯著效果，有的卻形同虛設。總體而言，我國企業在成本控制中存在如下問題：

(1)沒有樹立正確的成本控制觀念。由于計劃經濟體制的影響，我國的一些企業(特別是某些歷史比較久的國有企業)普遍沒有樹立正確的成本控制觀念，沒有意識到成本控制的重要意義以及實施手段。在這些企業中，注重生產和銷售，而沒有對控制成本引起足夠的重視，相當一部分企業所進行的成本管理和成本控制，僅僅局限于遵守、執行財經法規中的相關條例，簡單地核算并匯總生產成本，片面地追求成本的下降，而較少基于成本效益原則來看待成本。除此之外，人們普遍對成本控制有一個認識誤區，認為控制成本只是企業高層領導以及財務人員的職責，因而其他人員就以“事不關己，高高掛起”的心態來對待，這影響了廣大員工控制成本的主動性和積極性，導致生產材料和人工不必要的浪費。

(2)成本控制措施不完善，沒有得到完全執行。有些企業固然意識到了成本控制的重要性，但由于各種原因，不是控制措施不完善，就是政策沒有得到完全的執行，因而也影響了成本控制的效果。這主要表現在：首先，沒有建立起有效的成本預測機制，也缺乏內部成本控制措施(例如原始憑證和記錄、資產盤點和管理、定額驗收等基礎性的管理制度);其次，有些企業制定的控制措施只是“走過場”,而沒有切實加以貫徹和執行，有些企業在執行過程中沒有加強監督和核查，工作沒有落實到個人，這就起不到提高員工積極性的作用；最后，有些企業從表面上看制度建設比較健全，成本預測、計劃、決策、控制、審查以及成本分析等體系比較完整，但僅僅進行成本核算以及初級的成本分析，缺乏深入分析，沒有充分應用其他方法。總的來說，這些做法都影響了成本控制的執行效果，導致預算的約束作用弱化，從而造成了相當大的損失和浪費。

成本控制的力度不夠。從成本控制的過程來看，它應該貫穿于產品設計一直到產品售后服務的整個過程，然而很多企業并沒有切實地加以實行，這表現在以下幾點：一是忽視了前期產品設計、材料采購以及后期的銷售、服務等過程的成本控制，僅僅局限在生產、制造過程中產生的成本和費用；二是忽視了橫向比較，沒有意識到上下游的其他企業和領域對本企業成本控制的影響；三是忽視了時效性，只側重事后的反饋控制，而沒有對事前和事中控制引起足夠重視，這樣的成本控制只能是粗線條的，根本做不到精細化控制和管理，因此這樣的控制體系是片面、不完整的。

(4)成本信息缺乏真實性。相當一部分企業為了自身的利益，刻意隱瞞或者篡改成本信息，這就導致成本信息缺乏真實性，難以為成本控制提供有力保證。之所以會有成本信息失真這種現象，主要有兩個原因：一方面，很多企業的管理層基于偷稅漏稅、粉飾報表、牟取私利的考慮，人為調節相關數據信息，隨意調整或者編造企業成本資料，從而造成成本信息不準確；另一方面，成本控制制度及流程不健全、成本核算程序和方法不當也會引起信息失真。

(5)現有的會計系統需要創新。現有的成本會計系統未能采用靈活多樣的成本方法，不能提供決策所需的正確信息，不能深入反映經營全過程，不能提供各個作業環節的成本信息，從而誤導企業經營戰略的制定。另外，傳統的成本控制對象局限于產品財務方面的信息，不能提供管理人員所需要的資源、作業、產品、原材料、客戶、銷售市場和銷售渠道等非財務方面的信息，難以起到為戰略管理提供充分信息的目的。

(一)從投產到銷售建立完善的成本控制體系。

建立科學決策事前成本管理體系。

目前，許多產品缺乏競爭優勢，主要原因是生產規模不經濟，生產建設投資高，產品能耗物耗高。這些因素基本都是由于產品設計和工廠建設過程中忽視策略性成本管理體制造成的。要解決這個問題，首先應對現有生產裝置及制造程序進行分析，對確實沒有效益的應堅決淘汰，對進行優化后有利用價值的應盡快進行改造和優化。在今后的決策中，應高度重視策略性成本管理，對無成本分析的方案不予批準立項。

完善企業內部事中成本控制體系，規范明確責任。

強化企業成本管理，就是以成本控制為樞紐，對質量、生產、資金、物資及分配等各個環節進行全方位的管理。要以企業總的目標成本為起點，對設計、生產、流通的全過程進行分解，制定各單位的目標成本，并將成本控制的任務量化到每個員工身上，與經濟掛鉤，激勵全體員工不斷為降低成本做出貢獻。職責和權限由總部通過書面授權來確認，上不攬權，下不越權。從而使管理層次清晰，最大限度地發揮和調動各部門責任中的積極性。

(3)建立企業內部成本管理的事后責任考核體系。

建立一套高效、切實可行的企業內部成本管理責任考核體系，是真正把成本管理落到實處的最佳途徑。一是設立信息反饋系統，完善成本監控措施。企業以成本分析為核心，建立有效的成本監控系統，及時向企業領導層及生產經營各個環節、各部門、全體員工提供實際成本狀況及其偏離責任目標成本的信息。二是建立企業內部激勵機制。使成管理責任的好壞與經營者、各級管理者、職工的個人利益掛起鉤來，使管理人員和職工的職務升遷，勞動報酬與其在成本管理方面的努力成果相聯。

(二)把握成本控制的基本原則。

企業要想有效的對成本實施有效的控制，就必須遵循成本控制的幾項基本原則。

(1)節約性原則。成本控制的節約性原則是指企業在經營管理過程中的人力、物力、和財力的節省，它是提高企業經濟效益的核心。

(2)經濟性原則。因推行成本控制而發生的成本不應超過因缺少控制而喪失的收益。為建立某項控制要花費一定的人力或物力，要付出一定的代價，但這種代價不能太大，不應超過建立這項控制所能節約的成本。

(3)責權利相結合原則。控制責任成本是每個成本中心應盡的職責，為了保證成本中心履行該項職責，必須賦予相應的權力。同時還要將取得的工作成績與經濟效益掛鉤，做到獎優罰劣，獎罰分明。

(5)全面性原則。在成本控制中全面性原則通常包括三方面：第一全過程成本控制。從產品投產的設計階段開始，包括試制階段、生產階段、銷售階段直到產品售后階段的所有階應當進行論壇成本控制。第二全部耗費的成本控制。要對生產耗用的全部費用加以控制，確地處理好降低產品成本與提高產品質量的關系。第三全員成本控制。要想降低成本，提高效益，就必須充分調動每個部門和每位員工關心成本、控制成本的主動性。

(三)企業實施成本控制的基礎工作。

成本控制的起點，或者說成本控制過程的平臺就是成本控制的基礎工作。成本控制不從基礎工作做起，成本控制的效果和成功可能性將受到人為影響。

(1)定額制定。

定額是企業在一定生產技術水平和組織條件下，人力，物力、財力等各種資源的消耗達到的數量界限。成本控制主要是制定消耗定額，只有制定出消耗定額，才能在成本控制中起作用。同時，定額也是成本預測、決策、核算、分析、分配的主要依據，是成本控制工作的重中之重。

(2)標準化工作。

標準化工作是現代企業管理的基本要求，它是企業正常運行的基本保證。它促使企業的生產經營活動和各項管理工作達到合理化、規范化、高效化，是成本控制成功的基本前提。在成本控制過程中，要力求達到計量標準化、價格標準化、產品質量標準化和數據標準化。

(3)制度建設。

在市場經濟中，企業運行的基本保證，一是制度，二是文化，制度建設是根本，文化建設是補充。沒有制度建設，就不能固化成本控制運行，就不能保證成本控制質量。成本控制中最重要的制度是定額管理制度、預算管理制度、費用審報制度等。在實際中，制度建設有兩個問題：一是制度不完善，在制度內容上，制度建設更多的從規范角度出發，看起來像命令。正確的做法應該是制度建設要從運行出發，這樣才能使責任人找準位置，便于操作。二是制度執行不力，老是強調管理基礎差，人員限制等客觀原因，一出現利益調整內容，就收縮起來，導致制度形同虛設。

(四)注重采用現代科學的成本控制方法。

(1)目標成本控制。

目標成本的具體制定方法和步驟是由直接材料費、直接人工費和制造費三部分構成。

目標成本控制就是根據目標成本來控制成本的活動，使實際成本符合目標成本的要求，并不斷降低成本。其優勢體現在：目標成本是按市場價格和目標利潤制訂的，考慮了產品在市場上的贏利能力和競爭價格。企業只有面對壓力大膽的對現有生產技術及生產步驟進行必要改進，不斷改革生產方式，全力以赴降低成本，才能贏得市場，實現目標利潤。

(2)提高資金利用率。

一般而言，資金周轉率越快越好，這說明資金的使用率高，收回現金沒有被長期閑置，而又被盡快投入到企業經營之中。過多的資金如果只放在銀行賺取低回報的存款利息，這是一個嚴重的浪費，可以在財務部設立專人研究資金的投資方向分析對策，在可控風險范圍內適當操作，根據財務穩健性原則，確定資金的最佳持有額度，分析出的閑置資金用來投資，既不影響企業的正常經營又可提高資金成本的利用率。

(五)加強企業成本管理和內部控制制度的創新。

(1)增強全員成本管理意識，建立分級控制和歸口控制的責任制度。

要控制企業經營成本、挖掘自身利潤空間強化企業員工成本控制意識顯然是企業成本管理之基礎。企業應當將成本計劃所規定的各項經濟指標，按其性質和內容進行層層分解逐級落實到各個部門和各個相關責任人，根據責、權、利三者結合的原則，在建立成本控制責任的同時賦予責任單位成本的相對的自主權。同時引入市場競爭機制，使員工接受市場競爭的信息，將個人工作績效、切身利益、企業命運緊密聯系在一起充分挖掘員工的潛力，轉變企業內部是市場競爭“避風港”的舊觀念。

預算管理以其特有的優勢成為管理者在新形勢下的必然選擇。預算是在財務收支預算基礎上的延伸和發展，盡管各種預算最終可以表現為財務預算，但預算的基礎是各種業務、投資資金、人力資源、產品設計等，而這些內容并非是財務部門所能確定的。財務部門只是對各種預算進行匯總和分析，而非代替具體的部門去編制預算。故成本預算管理需要企業內部各個部門的協調配合和參與，只有在企業管理層的領導下，各部門的共同努力下，不斷的適應市場變化，才能編制出實現企業資源最優配置的預算方案，進而實現企業經營目標。

(六)嚴格控制材料、人力資源等相關成本。

(1)建立和完善采購制度，實現采購成本控制完善采購制度要注意以下幾個方面：第一、建立嚴格的采購制度。建立嚴格和完善的采購制度，不僅能規范企業的采購活動，提高效率、杜絕各部門之間扯皮，還能預防采購人員的不良行為。采購制度應規定物料采購的申請、授權人的批準權限、物料采購的流程及相關部門的負責、各種材料采購的規定和方式、報價和審批等。第二、建立材料的標準采購價格。財務部對重點監督的材料應根據市場的變化和產品標準成本定期定出采購價格，促使采購人員積極尋找貨源，貨比三家，不斷地降低采購價格。第三、建立價格檔案和價格評價體系。企業采購部門要對所有采購材料建立價格檔案，對每一批采購物品的報價，應首先與歸檔的材料價格進行比較，分析價格差異的原因。對于重點材料的價格，要建立價格評價體系，并對歸檔的價格檔案進行評價和更新。

(2)有效的控制人力資源成本。

第一、人才要合理使用。許多企業抱怨缺乏人才，總是不得已到社會上高薪聘請人才，但實際上人才就在企業內部。

第二、調整組織結構。目前大多數企業應要改變金字塔式的組織結構，減少中間層，推行扁平式的組織結構，避免機構的重疊性和無效性。

第三、穩定員工隊伍。為了要穩住員工隊伍，我們企業必須做到：其一、完善企業的內部管理和企業文化建設；其二、為員工提供寬松的發展空間，采取措施使內部人才的合理流動，人員結構的優化組合和科學配置。

第四、提升員工素質。其一、企業要降低人力資源成本最重要的是提升員工的素質，增大知識型和技能型員工的比例，使員工的素質與其崗位相匹配，提高工作效率。其二、是實施有效的培訓。在知識經濟時代，知識成為促進企業經濟增長的重要因素。

隨著全球化趨勢的進一步加劇，我國企業必將融入世界經濟大家庭中，對于國內企業更是提出了嚴峻的挑戰。如何增強自身的競爭能力，如何取得全球競爭的勝利，如何實現企業的長期價值最大化，獲得長遠利益，是每家企業必然面對的嚴峻課題。然而出于種種原因，傳統的成本概念限制了成本控制理論的發展和實踐的應用，迫切需要做出突破。

[2]鄧長才，企業成本控制的探討，工業審計與會計，論壇2008/5。

[3]景楨飛，成本控制在企業管理中的作用，中國商界，2008/8。

[4]黃建榮，論成本控制與企業增效。現代會計。2006/1.

[5]石本仁，楊榮彥，高級財務會計(m),暨南大學出版社，2006。

[6]劉永澤，陳立軍，中級財務會計(m),東北財經大學出版社，2008。

[7]吳俊峰，溫濤，淺議合并會計處理對企業收益的影響(j),會計研究，2007(03)。

[8]陳平，我國企業合并會計處理問題與對策(j),合作經濟與科技，2007(24)。

[9]童丹丁學超，我國企業合并實行權益結合法的利與弊(j),當代經濟，2009(11)。

[10]吳小蕾，非同一控制下企業合并會計問題探討(j),財會通訊2008(10)。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十二

(一)了解被審計單位的控制環境注冊會計師應關注：

1.影響企業所在行業的事項，包括財務報告實務、經濟狀況、法律法規和技術革新;。

2.企業組織結構、經營特征和資本結構;。

3.企業的規模和業務復雜程度;。

4.企業經營活動或內部控制最近發生變化的程度。

注冊會計師的著眼點應重視被審計單位管理高層對內部控制的態度，比如公司的道德規范、管理層的經營風格、角色和職責劃分的清晰程度，以及是否擁有一個強有力的審計委員會等。

(二)制定審計計劃。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十三

畢業設計(論文)是畢業設計工作的總結和提高，畢業設計論文反映了畢業生的專業水平和能力，因此要求學生以積極認真、嚴謹求實的態度完成。

的撰寫。下面是。

1.內容摘要(150~200字)及關鍵詞(3~8個)。

摘要的內容必須包括：目的、方法、結論、結果等幾方面.

關鍵詞是文章中的核心詞匯，它的作用是便于文章的檢索，關鍵詞不能是短語，也不能是句子。

2.目錄(標示出章、節、頁碼)。

3.開發背景和意義;。

業務流程圖、數據流圖dfd、數據。

字典。

5.概要設計：

方案選擇(系統模式)：單機模式、c/s模式、b/s模式，數據庫訪問方式。

系統結構：系統功能模塊圖，

6.功能設計：詳細說明系統各項功能。

7.開發工具介紹：特點和優勢(不能太長，不要介紹工具的用法)。

8.數據庫設計：

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十四

新企業會計準則體系與舊準則相比，理念更先進，體系更完整，內容更豐富。新準則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學的規定，強調了財務報表列報項目的真實性和可靠性，在主要方面和關鍵環節實現了與國際會計準則的趨同。筆者在實務中分析新準則下的利潤表時，認為以下三個方面值得關注。

(一)經常性收益與非經常性收益。

舊準則下的利潤表中營業利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業的利潤情況時。一般認為營業利潤即為企業的經常性收益，很多企業在進行考核時也會用到經常性收益的指標，主要用來反映通過經營者努力所獲取的經營性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業利潤中，并且還增加了“公允價值變動收益”項目，因此在分析企業的利潤表或對企業進行考核時，都要注意營業利潤的內涵已經發生了變化，經常性收益要重新分析計算，以真實反映企業的經常性收益。

(二)已確認已實現收益與已確認未實現收益。

對于收益的確定，舊準則遵循的是收入費用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業的全部收益。即未包括持有資產價值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認已實現的收益;新準則則遵循的是資產負債表觀，引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認已實現的收益，還包括已確認未實現的持有資產價值增值(或減值)的收益。

因此，在執行新準則的企業制定利潤分配方案時，要注意區分已確認已實現收益與已確認未實現收益。這是因為一方面已確認未實現收益并沒有給企業帶來現金流量，過度的利潤分配會影響企業的發展和經營;另一方面。當持有資產的市場價值扭曲或波動劇烈時，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業的盈利能力。

(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權益的利得和損失。

新準則引入了公允價值的計量模式，將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益，即將未實現的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內所有的交易或企業重估所確認的權益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權益的利得和損失”。

例如《企業會計準則第3號——投資性房地產》第十六條規定“自用房地產或存貨轉換為采用公允價值模式計量的投資性房地產時，投資性房地產按照轉換當日的公允價值計價，轉換當日的公允價值小于原賬面價值的，其差額計入當期損益;轉換當日的公允價值大于原賬面價值的，其差額計入所有者權益。”因此，報表使用者要全面了解企業的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關注所有者權益變動表。

范文二。

會計學專業畢業論文與要求（匯總15篇）篇十五

財務會計的主要職能是反映和監督單位財務情況，而管理會計注意預測和決策，符合當前高校管理工作向戰略管理轉變的發展需要。管理會計在經濟業務活動過程中的主要目的包括預測、控制、決策和評價四方面，運用會計的一些方法，為規劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據，加快我國高校的優質、高效發展。具體作用體現在以下幾方面。

1、通過評估防范財務風險。

為了滿足高校規模的擴張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財務風險，做到少花錢多辦事，實現低成本擴張是高校財務管理中的一個重要課題。高校可以運用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個概念進行決策分析，采用多元化投資策略，優化投資組合，形成一個財務風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。在信息快速發展的新時代，管理會計要不斷適應變化的市場需求，通過調整高校的生產決策間接向管理要效益，通過對財務信息的深加工和再利用，實現對經濟過程的預測、決策、規劃、控制、考核，通過財務預警機制及時發現異常情況，識別風險，以此防范財務風險。

2、有利于高校的管理決策。

各高校在辦學機構、投資渠道、培養方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財務管理模式基本大同小異，不能為高校的發展提供很好的決策依據。管理會計中獨特的預測方法，可以根據各種不同備選方案選出最優方案，進而為高校投資發展決策，制定招生計劃及確定最低收費標準等提供決策依據。另外，管理會計在引進科研技術、利用外資、更新或購置教學和實驗設備等方面也可以進行有效的經濟評價，推動高校健康快速發展。因此，高校應用管理會計可以對其經濟活動進行反映、監督、預測和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據。

3、符合時代發展的需要。

近些年，私立學校迅速崛起，公立學校的自主權也獲得了很大的提高，不再像過去一樣完全依賴國家決定和財政支持。這種情況下，高校財務管理工作也需要提升到一個新的高度才能符合社會的發展需要。高校財務管理工作中管理會計的應用使財務工作更加高效、透明、公開，符合時代發展的趨勢。

4、有利于完善財務管理。

這也是應用管理會計的主要目標。高校財務工作管理職能一直缺失，而管理會計的應用，能在完成財務會計各項功能的基礎上，核算出衡量經濟效益最大化和社會效益最大化的經濟指標，如固定資產收益率、平均產出周轉率、服務收益率等，為準確判斷高校效益提供數據，加強對高校活動的管理和控制，提高高校的經濟效益。還可以通過管理會計幫助高校合理引進各種教學設備，更新、興建固定資產，調動師生的積極性，提高學校的科研水平，保障學生的就業率，進而提高學校的知名度，吸引優質生源，形成良性循環。

1、管理會計在高校預算管理中的應用。

管理會計的規劃控制職能主要是通過全面預算來實現，其中財務預算處于核心地位。目前我國高校預算管理存在很多問題，如沒有樹立預算管理意識、預算編制方法不科學、缺乏強有力的預算執行約束力、沒有健全、完善的預算績效評價體系等。高校財務預算包括收入和支出兩大部分，資金活動涉及范圍廣，必須要加強預算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運用管理會計相關知識、指標和方法對高校預算進行管理，促進高校教育事業健康穩定向前發展。高校應該根據年度或預算期的事業發展規劃以及教學計劃、科研計劃、購置計劃、維修計劃等，充分考慮支出的必要性以及價格質量等因素，按照有關的定額、標準進行編制。

預算的編制力求明晰、詳盡，增強預算本身的可操作性和對支出規模支出過程的可控制性，對預算要嚴格執行，同時考慮執行中的變化因素，安排預算要留有余地、以利于防范突發事件和確保資金周轉。

2、管理會計在高校投資決策中的應用。

管理會計最早應用于企業，以幫助企業管理者做出正確的決策。隨著經濟的發展，教育也呈現產業化趨勢，高校除了為社會培養人才以外，還需要把節約經費、提高辦學效益作為一項重要的指標進行考核，就必須要把管理會計引入到高校財務管理之中。高校可以運用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值兩個基礎概念進行決策分析。資金具有時間價值，同樣的資金在不同的時點上具有不同的價值，高校可以將貨幣時間價值和投資的風險價值運用到管理會計中，以便更好地進行決策分析，同時充分考慮風險和報酬，運用概率分析的方法對風險和報酬做出科學的比較。以現金凈流量，內含報酬率為評價指標，采用多元化投資策略，優化投資組合，形成一個財務風險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。

3、管理會計在成本二分法的應用。

管理會計的成本二分法不僅適用于生產企業的財務管理，同樣也適用于高校的財務管理，它通過分析學生數量與辦學成本的依存關系，清楚地掌握學生數量對哪些項目產生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節約成本，提高辦學效益。具體表現在固定成本、變動成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內不受學生數量變動影響而固定不變的成本，如離退休費、儀器設備或教學設備等；變動成本指總額在相關范圍內隨學生數量的變動而發生相應變動的成本，如獎學金、物價補貼等；混合成本指其成本總額不隨學生數量成正比例變動的成本，如設備購置費、修繕費等。

1、提高高校領導人員的管理會計意識。

高校的經濟管理工作對其發展起著至關重要的作用，如果領導人管理理念落后，缺乏管理會計意識，就會阻礙高校的快速發展。高校領導應積極學習先進理念，轉變財務管理模式，樹立創意意識，重視管理會計工作，將管理會計列為輔助決策、實現管理的重要措施，使管理會計在預測、決策、規劃和控制中發揮作用。

2、加強管理會計與財務會計的融合，使之與高校的會計實踐相適應。

隨著經濟的發展和會計體系的不斷完善，會計職能的重心也由以前的注重監督和反映向以管理和服務為主發展，因此，財務會計和管理會計的融合問題被重視。財務會計是財務管理的基礎，管理會計需要財務會計做基礎，二者的有效融合能有效彌補財務會計在高校管理中的不足，能提高會計信息的內在價值，促進高校健康發展。在我國，管理會計發展較晚，但它的出現不僅使財務工作的職能更加清晰，也在很大程度上使單位管理工作制度化，使單位管理制度更加完善。融合二者的具體方法可從以下方面考慮。(1)建立建全財務管理機制管理會計，明確財務部門在管理控制、調節、分析、考核和評價方面的職責和內容，從而使財務會計與管理會計得到更好的融合。(2)根據財務會計與管理會計的共性與差異，在遵從統一的會計準則和會計核算規范的前提下，預先設定不同的輔助核算項目，并通過各輔助核算項目的組合，來歸集對管理有用的會計信息。(3)運用erp系統實現財務會計與財務會計的融合利用現代科技手段，在管理會計理論中創新思路，建立行之有效的管理模型，為單位預測和決策提供依據。

3、完善高校管理會計理論。

我國管理會計理論是20世紀中期由西方引入并不斷在實踐中得以運用和發展的，先進性和實踐性有等提高，理論也有待提高。管理會計想要更好的應用于高校，應當從高校的實情情況出發，根據我國會計實踐和高校等非營利組織財務管理的需要，注重理論的科學性和可行性，對現有的管理會計理論進行必要的補充和修訂，完善現有管理會計理論，深入研究高校管理會計相關理論，形成一套具有高校特點的、適合高校發展的管理會計理論。

4、在高校財務部門設立管理會計信息系統。

管理會計的主要目標是實現資金效益的最大化，管理會計活動是根據基本財務管理信息，進行預測、決策、規劃、控制和考核，需要用較為復雜的數學方法，人工完成很難達到預期效果。在全球信息化快速發展的今天，信息化已經普及到家庭和個人，信息技術為管理會計在高校財務管理工作的應用提供了基礎條件。因此，高校財務部門要建立管理會計信息系統，以數據庫和網絡通信等技術來完成管理會計的工作，提高高校財務管理工作的質量。

5、提高會計人員素質，建立專業的管理會計人員隊伍。

加強管理會計人才隊伍建設是適應加強會計人才隊伍建設的需要，是適應單位加強管理會計工作的需要，是適應管理會計發展的需要。目前，我國管理會計人才普遍匱乏，難以有效支持各高校高層的經營決策需求，也難以為管理會計其他各項建設提供人才儲備，管理會計推廣應用工作不能得到很好的落實。為此，高校應將管理會計作為會計教學的重要內容，在各個學習階段都設置管理會計研究方向，向學生傳播管理會計知識，為本單位和社會各企業儲備管理會計人才。對于單位來說，應將理論與實踐結合起來，鼓勵創新，塑造一支業務扎實、靈活性強、觀念新的高校財務管理隊伍，實現財務人員由“報賬型”會計向“管理型”會計轉變，促進高校財務管理事業的發展。同時，經濟環境的變遷要求管理會計專業人才應掌握管理學、經濟學、財務的基本理論和基本知識、掌握財務、管理的定性和定量分析方法，具有計算機技能、職業品行、人際關系、獲取信息以及分析和決策實際問題的能力，具有敏感的職業判斷力和持續發展的潛能，即實現“通才專才”的完美結合。此外，管理會計人員在工作時，應堅持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項基本職業道德標準。

管理會計是一種集財務會計、財務管理和成本會計為一體的會計方法，加強管理會計理論在高校財務管理中的應用是有效提升高校財務管理水平的途徑。無論是在客觀方面，還是在主觀方面，管理會計已經成為高校經濟管理當中不可或缺的一個重要因素。我國高校財務會計理論與實務工作者應共同努力，促進管理會計在高校不斷完善，建立滿足中國高等教育需要的會計核算方法體系，需要我們根據現狀和變化的環境研究管理會計并將其理論在實踐中不斷豐富。