優(yōu)秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，它們語言準(zhǔn)確、觀點獨(dú)特，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇一
好了，介紹一下我自己，我叫董佳雯，上六年級，長著一張小圓臉，臉上長著一雙大大的眼睛，我的愛好是彈古箏和畫畫，我的英語和語文不錯（我認(rèn)為），基本上都能在90以上，數(shù)學(xué)稍微差點的我，也還能考在85左右。
我是個大度的人，我的好朋友也挺多，他們都知道我的個性不張揚(yáng)卻很灑脫，從不拖泥帶水，在我的四人小團(tuán)隊中我可是老大！處處都聽我的！別小瞧我哦，就在今年的元旦聯(lián)歡會上，我們四人組的小品《卷子風(fēng)波》可是獲得了“滿堂彩”，聽說我們班有一位同學(xué)因為我們的小品，光榮“負(fù)傷”了！原來他看我們小品時一高興腦袋磕墻上了。在聽說了這件事后，我們是高興不已，我們竟然也可以把小品改的那樣好！
我愛畫畫，別看我才12歲，我可是有著8年的畫齡了呢！我從4歲就學(xué)畫畫，好多比我大4，5歲的都得叫我“師姐”。可不是嗎？我從兒童畫，油畫棒的“小師妹”；，到了素描班的“大師姐”。我從初出茅廬的'新手班的小丫頭到了高手如云的素描班的大師姐。這8年讓我懂得了畫畫者的艱辛。
我就是我，一個大度，愛畫畫，愛彈古箏的董佳雯。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇二
hi，大家好，我是五年級五班的馮雅文，本月我有幸被評為校園寫作星。為此我感到很榮幸，謝謝大家多我的支持，以后我會把自己的作文水平發(fā)揮地更好！
我，就像一杯熱開水，是灼人的，卻很清，很純；我，就像一片七彩的云，是自由漂浮的，又很柔，很捉摸不定；我從不留戀過去，因為未來的篇章等待自己去譜寫！我貌不驚人，但我喜歡自己自信的雙眉！我才不壓眾，但我希望自己成為一名垂青史的作家！我狂妄嗎？不！高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，他的.才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。我堅信這是一個真理！
開始，我寫作文的時候只是一個菜鳥并且盲目模仿。總是把別人寫的好的地方抄下來。偶爾不借鑒，作文就像路邊的蒲公英，每個字眼都顯得很平平淡淡。
因此，我明白了寫作文要突出個性，就像世上的女孩兒都一樣，要多種多樣，深沉的女孩是一潭好深好深寧靜的水；活潑的女孩是一眼好亮好亮跳動的泉；豪爽的女孩是一陣好爽好爽夏日的雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔多姿的柳；清新的女孩是一股好清好清富有靈性的風(fēng)；漂亮的女孩是一道好美好美迷人的風(fēng)景；聰慧的女孩是一顆好亮好亮天邊的星……這世上的女孩之所以可愛，是因為她的多姿多彩。倘若這世上只有牡丹和芍藥，花園里必將會失去光彩。就像寫作文，時刻用一些豪華優(yōu)美的詞語，整篇文章必將失去美感。
由此，我明白：作文一開始離不開借鑒，但真正感人的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇三
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看見天花板上掉下無數(shù)本書，牢牢地壓住我，我無論怎樣掙扎，也動彈不得……興趣班，將我踩扁老媽拿來一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報名，地址：xx街xx號下面的，我一點也看不見，因為老媽已經(jīng)把我拽上車，帶我到那個興趣班了。
我問老媽要學(xué)什么，老媽說：“作文、英語、奧數(shù)……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇四
我叫高雯慧，今年8歲了，上小學(xué)三年級。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。
我很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓(xùn)班，經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時候就等著老師的一句話：下課。我會立刻沖出教室，和同學(xué)們在操場上玩耍。我每天堅持鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負(fù)責(zé)管理同學(xué)一會兒。
我還喜歡看書，寫日記。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組長，經(jīng)常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè)，并檢查同學(xué)的作業(yè)完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅持寫日記，所以作文每次都被老師當(dāng)范文給同學(xué)們念，我很自豪。
我家有臺電腦，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，有時會跟同學(xué)聊天，但我很少玩游戲。
我有時很貪玩，會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個同學(xué)會收集一些樹葉子當(dāng)餃子皮，再揪一些毛毛草當(dāng)餃子餡，在樹葉里放一點兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就算把餃子包好了。包好一些后，我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會幫媽媽干點兒家務(wù)，會自己洗校服和襪子。媽媽常常夸我懂事，像個小大人。
這就是我，一個可愛的小女孩。我可愛嗎？給我加油！耶！
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇五
那都是我的錯，那都是我的錯，請爸爸原諒。
那一天下起了傾盆大雨，我的房間只聽見我和爸爸爭吵的聲音，那聲音震耳欲聾。那是因為一道數(shù)學(xué)題讓我和爸爸弄的.你爭我吵，我心里很傷心，是因為那一道跟我過不去的數(shù)學(xué)題，但爸爸也不用那么不的聲音吧！我爭先恐后的說：“爸爸你這道題真的錯了。”“你還敢狡辯”爸爸像是被我雪上加霜一樣火冒三丈的說。爸爸說罷，我又認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍題，我想了想，我靈機(jī)一動，啊！我想出來了，爸爸的確說的對啊！最后，我承認(rèn)是我太馬虎我把“6”當(dāng)成了“9”。爸爸我錯了，請您原諒，爸爸微微一笑說：“沒事，只要你能是錯就改，我就不會責(zé)怪你。”然后，爸爸又不厭其煩的認(rèn)真教我吧這道題弄懂為止。現(xiàn)在，我回憶起來可真是我的錯，真是我的錯啊！
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇六
我是一個小學(xué)生，塌鼻子，小眼睛，寬嘴巴，天生就是一副丑模樣。雖然我其貌不揚(yáng)，但我可是名副其實的‘假小子。有一次，我和一些男同學(xué)在高興地踢足球，路上的.行人向我投出異儀的目光。突然，我猛腳一踢，足球飛向我家的窗戶，啪的一聲，窗戶碎了。父親氣級了，他把我叫進(jìn)屋里，訓(xùn)斥了一頓，說；‘你呀你，我不是叫你別踢球了，可你就是不聽，現(xiàn)在，窗戶碎了，你說怎么辦，罰你站磚一小時。’說完，就狠狠地打了我一頓。可我一滴眼淚也沒流，像個石膏模型一樣站在那兒。父親見了，氣得臉紅脖子的。逗得門外的男同學(xué)哈哈大笑。我也跟他們一起笑得前俯后仰的。
怎么樣，大家認(rèn)為我是‘假小子’吧！
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇七
從鏡子里看，她，不算高，中等個兒，相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。她很自卑，為自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優(yōu)美的舞；而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太......
運(yùn)動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因為自己為班上出了一點力，可冷靜后......
她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，"為什么受傷的總是我"，她不停地在心中默念。
"嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!"。
她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。
她從此變了，變得更加快樂......這--就是我。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇八
我的愛好可多了，比如體育項目里的跑步、跳遠(yuǎn)……不過我最喜歡的還是唱歌，在學(xué)校音樂老師教的每一首歌，每一個字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時候忘記歌詞了，然后我就編了一首歌，之前還沒有掌聲，后來一個掌聲感染了全場，我可高興了，大家都說我就是那愛唱歌的小明星。
我的優(yōu)點是歌唱得很好聽，我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方，在上課時我會認(rèn)真上課，老師提問的時候我回答的全都對老師很喜歡認(rèn)真聽講的我。
我的缺點是老是丟三落四。有一次我和媽媽準(zhǔn)備一起去公園玩，媽媽叫我拿上水杯和鑰匙，可是我只拿了鑰匙沒拿水杯，當(dāng)我再跑回去拿好東西，我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上，媽媽在樓下早就不耐煩了。
現(xiàn)在你知道我是誰了吧，我就是活潑可愛的楊xx！
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇九
如果我是雨，我會到需要我的地方去。滋潤干渴的土地，給小草帶去無限的綠意。
小雨沙沙，打濕了采蘑菇的小姑娘；小雨沙沙，帶來了無數(shù)的花雨傘，裝點了美麗的鄉(xiāng)村；小雨沙沙，他是快樂的音符，湊出了許多美妙的樂章。
如果我是雨，我就是知時節(jié)的好雨，給社會帶些許歡樂。緩解干渴的土地，滋潤大地讓豐收在我的澆灌下結(jié)出碩果累累。
我是雨，讓小草生長的旺盛無比，育肥了牛羊。我是雨，知時節(jié)的雨，在需要的時候悄悄到來，我是甘甜的雨露，給豐收帶來無限的希望。
我是小雨，淋濕了頑皮的學(xué)童；打濕了匆匆行路人。淋濕了小路，濕潤了空氣，蕩滌了塵埃，潔凈的環(huán)境。清新的空氣。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十
每個人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的人愛發(fā)脾氣……我也不例外，我就是一個快樂的中學(xué)生。
記得有一次，我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個實驗——那可是太有趣了！！
聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個有求知欲的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十一
一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的`愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
我是個活潑可愛的小姑娘。有一次，我讓爸爸陪我玩游戲。爸爸板著臉：“爸爸都四十好幾的人，還玩什么游戲呢？”“唉……”我失望極了。眉頭頓時往下掉。忽然，我靈機(jī)一動，頭一甩，手一叉，反駁道：“只要每個人擁有一顆純潔、天真的童心，每個人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮話語給逗笑了。這就是活潑可愛的我。
我是個上進(jìn)好強(qiáng)的小姑娘。當(dāng)我碰到難題的時候，我會急忙向老師請教；放學(xué)的時候我常常跑進(jìn)圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂；當(dāng)同學(xué)的成績超過我時，我會拼命學(xué)習(xí)；我還會在做完功課后寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進(jìn)好強(qiáng)的我。
我還是個熱心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交車。我找到一個位子坐了下去。這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她顫顫巍巍地上了車。車子又開起來了，老奶奶抓緊柱子站穩(wěn)了。突然，車子又來了個急剎車！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看見她的臉上寫滿了驚惶。我從容走過去，攙扶起老奶奶，把她扶上我的座位。這時，全車人都向我投來了贊許的目光。這就是熱心助人的我。
我就是這樣一個活潑可愛、上進(jìn)好強(qiáng)、熱心助人的小姑娘。小朋友們，你們喜歡我嗎？
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十二
班長應(yīng)該是一個班級中最好的學(xué)生，他是班級的榜樣。
假如我是班長，首先應(yīng)該尊敬老師，做老師的小助手，尊敬學(xué)園，對學(xué)園要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尤其是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，主動幫助他，使他們與好的學(xué)園在學(xué)習(xí)上一起努力，共同進(jìn)步。上課時，不開小差，不在課桌下面玩，做作業(yè)的本子要給人一種舒服的感覺，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。下課時，不追逐打鬧，做完作業(yè)可以給班級里搞衛(wèi)生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。
假如我是班長，我要刻苦學(xué)習(xí)，不懂的'地方要馬上問老師，認(rèn)真聽課，完成每一天老師教給我們的作業(yè)，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，使自己的學(xué)習(xí)成績保持再優(yōu)秀。
假如我是班長，我要對身體勤鍛煉，愛勞動，使自己保持一個強(qiáng)壯的身體，使自己更有精神投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我說一句話：只有這樣的班長，才是我心目中最好的班長。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十三
當(dāng)11根彩色的蠟燭在我面前一一點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：當(dāng)一名杰出的科學(xué)家。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)茁壯。11歲的我，總是戴著“馬虎”帽子，想把它丟掉，可是它就是掉不了11歲的我，不像別的女孩那樣文靜，總喜歡上躥下跳，與朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球因為缺少文靜，別人總喜歡喊我“瘋小子”。但是我也不介意，為了玩，我可是心甘情愿變成男孩子的喲！
11歲的我是那么天真。渴望做出時光倒流器，渴望做出起死回生藥，渴望做出長生不老藥用時光倒流器去聽聽孔子是怎么樣給學(xué)生講課的；去看看毛主席是怎樣領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)士們打仗的；用起死回生藥救治患白血病、心臟病的小朋友、青少年用長生不老藥孝敬自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
11歲的我，也開始積極響應(yīng)組織號召，即將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受那團(tuán)徽的召喚。但11歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十四
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我——一個三年級的學(xué)生。
我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳，愛說愛笑，所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的批評。我特別有愛心，小區(qū)里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的，我經(jīng)常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地?fù)希鼈円宦曇膊豁懀]著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的，當(dāng)然就是朗讀了。每當(dāng)上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好啊！”每當(dāng)我坐下時，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責(zé)罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學(xué)們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時我卻依然沉浸在故事情節(jié)中，為此，學(xué)習(xí)成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十五
我出生在煙花三月下?lián)P州的揚(yáng)州，做人了，總要有個名字，于是外公就給我取了個不同尋常的名字-----馬倩茹!
我個子十分的高，看上去十分文靜，其實淘氣的很，頭上有一個獨(dú)角辯高高的，小小的眼睛，紅紅的嘴巴，樣子還算可愛!
我是一個愛唱歌的.孩子，每當(dāng)電視里播放歌曲的時候，我就會情不自禁唱起來，有一次，學(xué)校舉行了合唱團(tuán)，我也參加了，并且還表演了呢!那是我激動地走上舞臺，動情地唱著那首------真善美的小世界，我唱完了，老師好夸我呢，當(dāng)時，我激動得說不出話來，心里比吃了蜜還甜!
我就是我小學(xué)我就是我大全（16篇）篇十六
如果我是一棵樹，我要生長在草地上，跟我的朋友玩。
當(dāng)我寂寞時，希望有朋友的陪伴；當(dāng)我傷心難過時，希望有朋友的安慰及照顧。當(dāng)小朋友來陪我玩時，是我最快樂的時候；我最傷心的時候，是我聽到小鳥告訴我，我的伙伴無辜地被濫墾、濫伐。我們無條件的付出自己，我的葉子被做成衛(wèi)生紙，我的皮被做成紙張，但是人類是怎么破壞我們的？他們燒死我們的同伴，讓我們的朋友都離我而去，留下孤單的我。
如果我可以跟我的.朋友一起跳舞，一起逃離這可怕的地方，那該有多好！我好想要好好地在這里生活，陪伴我的朋友、我的孩子，希望我的愿望可以實現(xiàn)，我的朋友也能夠永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地陪伴我。
我希望我能為人類遮陽，給老公公、老婆婆有一個可以下棋的地方，給人類一個可以乘涼的地方。我想留住我身邊嬉戲的孩子們，我想留住一個可以給鳥兒居住的地方，我想留住流浪狗們一個可以奔跑的地方。希望人類可以愛惜我們、珍惜我們，因為大家都是好朋友。