學習心得是一種自我認識和成長的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。下面是一些學習心得范文，希望能對大家的寫作提供一些啟發(fā)。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇一

我院黨總支中心組舉行“講政治、有信念”專題學習討論。院黨總支書記、院長池忠軍主持討論會，院黨總支全體成員參加了討論。

會上，與會人員分別介紹了各自的學習情況，并結合自己的工作實際，圍繞“講政治、有信念”這個主題，暢談了自己的學習體會。

大家一致認為，中央把“講政治、有信念”擺在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念的極端重要性。講政治，就是要做政治上的明白人，對黨要忠誠，要堅決維護黨中央的權威，要不折不扣落實“學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律，教書育人有原則”的總體要求；有信念，就是要信仰馬克思主義，要用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察、分析和解決問題。“講政治、有信念”是黨章對黨員的基本要求，是每個黨員自覺和必然選擇。

現(xiàn)在有些黨員思想浮躁，理想信念不夠堅定，“兩學一做”就是對信念不牢固的黨員進行再教育，非常及時，非常必要。作為高校思想政治理論課教師，承擔著思想政治理論課教學和馬克思主義理論學科建設任務，是黨的理論、路線、方針和政策的學習者、研究者和宣講者，是幫助大學生樹立崇高理想信念的領航者和不斷雕琢大學生靈魂的工程師。所以，思想政治理論課教師必須講政治，守規(guī)矩，有信念，這是職責所在，是立德樹人的要求。

院黨總支中心組學習討論結束后，召開了學院全體黨支部書記會議。會議進一步明確了近期學院“兩學一做”學習教育工作安排。會議要求各黨支部認真落實校黨委的有關通知要求，積極參加校黨委舉辦的各項活動；認真組織好本支部“兩學一做”學習教育的學習討論并做好詳細的學習記錄；結合各自支部特點，結合“兩學一做”學習內容，創(chuàng)造性地舉辦豐富多彩的支部活動；要求黨員積極參加黨支部組織的學習和活動，做到不遲到、不早退、不無故缺席，確因有事無法參加，需提前以書面的形式向黨支部書記請假；對于未參加本支部集中學習的黨員，要根據(jù)所學內容進行自學，并需提交不少于20xx字的學習體會。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇二

她存在于先進思想的發(fā)展之中。共產黨員是用先進思想作武裝的，她的生命就是信仰。

共產黨員的歷史使命和偉大追求，都是以信仰馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想作基礎和以此作為推動一切事物發(fā)展的綱領的。

講信仰，就要講原則。原則是黨的紀律，是黨的生命底線。信仰馬列主義，就要自覺抵制其它不良思想的侵襲，尤其要樹立自覺打擊封建迷信活動的意識，堅守黨的思想陣地，用黨的思想引導社會潮流。信仰馬列主義，就要自覺吸收先進的文化思想，敢于自我突破認識上的誤區(qū)，用新思想看待新事物，敢于自我突破體制上的瓶頸，用新觀念指導新發(fā)展。

信仰問題，不僅是原則問題，也是認識問題，更是立場問題。一名黨員，是在認識黨的基礎上，開始了對黨的事業(yè)的追求，才光榮成為黨組織的一員。用理想踐行黨的使命，用職責履行黨的義務這就是對黨員的特殊要求，也是對黨員的普遍要求，黨員不能在對黨的認識上發(fā)生偏差，不能用黨員的名義搞各種信仰，要用黨員的名義，擔負起振興民族大業(yè)的任務。要用黨員的名義，推動中國特色社會主義事業(yè)科學發(fā)展。要用黨員的名義，發(fā)展黨的事業(yè)。信仰，是所有思想的本色。如果一種思想失去信仰，就失去生命力。

信仰，是所有認識的深化。如果一種認識失去信仰，就失去發(fā)展的本質特征。

我們共產黨人，就必須堅持信仰，不能讓信仰和時代脫節(jié)、不能讓信仰和發(fā)展脫節(jié)，更不能讓信仰和我們的宗旨脫節(jié)。堅持信仰，就要結合時代特征，不斷用黨的最新思想成果武裝自己，不停學習，以哲學的辯證關系看待事物的發(fā)展變化，以共產黨員的抱負對待事物的客觀狀態(tài)，絕對聽從黨的領導，義務履行黨的職責，追求黨的事業(yè)，堅持立黨為公執(zhí)政為民。

信仰是有選擇的。選擇了信仰，就要有堅定奉獻的信念，一切的猶豫都是一種錯誤的表現(xiàn)。現(xiàn)在，有些黨員信仰不堅定，或成為金錢美色的崇拜者，或成為封建迷信的接受者，從根本上背離了黨的宗旨。我們一定要通過各種活動，糾正他們的一切錯誤，用各種教育辦法，使他們從根本上認識錯誤，堅定馬列信仰。我們的各級黨組織，要用黨的陣地，傳播黨的思想，宣傳黨的主張，使黨的思想切實深入在各種層次，各個領域中，成為人們信仰的主流思想。對于貫徹黨的方針政策和宣傳黨的思想不力者，要追究責任。我們一定在全社會范圍內，立足時代高度，弘揚黨的思想，宣傳黨的思想，調動一切力量，凝聚黨的力量，信仰黨的思想，讓黨始終代表廣大人民的根本利益，代表廣大人民的根本追求，始終走在時代前列，成為復興中華民族的中流砥柱。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇三

為慶祝建黨95周年，展示各個時期優(yōu)秀共產黨員的精神品質、理想信念和傳奇故事，在黨支部的組織下，我觀看了大型紀錄片《信仰》，雖然只有短短的三集，但是給我?guī)淼恼鸷呈菬o以倫比的。

人活著心中就必須要有信仰，有了信仰，才會有奮斗的激情。在記錄片《信仰》中，通過講述革命、建設、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的故事，闡述了中國共產黨人的核心價值觀。在這些可歌可泣的英勇事跡中，我看到了中國共產黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質，看到了那一股堅定的信仰所蘊含的力量。正是這種信仰的力量感染、鼓舞、召喚一代又一代人前赴后繼，也正是這些信念堅定、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時代潮頭，植根中國大地，獻身革命事業(yè)，我們黨和她所領導的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進，推翻三座大山，建立新中國，推動中華民族不斷走向富強、走向復興。

在影片中所反映的建國初期王大鍬、張秉貴、王進喜等全國勞動模范，以及在新時期社會主義建設中涌現(xiàn)出來的沈浩、蔣筑英、郭明義、徐虎等模范人物，雖然他們并沒有什么驚天動地的事跡，但他們是在信仰旗幟的感召下展現(xiàn)了一名共產黨員的英雄本色，踐行了為人民服務的宗旨，都是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、鞠躬盡瘁。他們都以不為名利，不圖私欲，把“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”為行動準則，默默走過了人生中的一個個春秋。

同時我也深刻明白共產主義與既往一切信仰不同的是，馬克思主義是迄今為止最符合社會發(fā)展規(guī)律和人類良知的科學思想體系。榮華富貴、高官厚祿、錦繡前程，這是自古以來很多人孜孜以求的夢想，但都被一代代有抱負心系民族的愛國者找到了信仰真諦的革命者棄之如敝屣。但在當今這個改革開放新時期里，往往存在一部分人只為追求個人名利而放棄了人生應有的一份正確的信仰，讓他們在追逐所謂的名利時，迷失了自我，一步步走上了歧途。這樣的人沒有矢志不渝的追求，經不起失敗的考驗，為了一己之利，脫離了群眾，損壞了大眾的利益。由此可見，在這個由一代代優(yōu)秀的共產黨人帶領群眾一起奮斗所換來的美好的共產主義社會中，不論從過往、今天、還是未來，培養(yǎng)樹立堅定正確的信仰一直是我們鞏固、建設祖國的重中之重。

一代代優(yōu)秀的共產黨員前輩，他們心懷信仰，為了祖國的革命、建設和改革，默默地奉獻出了的是他們的鮮血、生命，以信仰為天、人民為地，用頂天立地之態(tài)點起祖國前進的明燈，撐起祖國的未來!信仰在傳承，事業(yè)在延續(xù)。今天的我們更應該緊跟前輩的步伐，心懷那份中國共產黨人的信仰，并將其發(fā)揚下去，保持與時俱進的心態(tài)，努力完善自我，為保護好、建設好我們的祖國出一份屬于自己的力量，以“全心全意為人民服務”成為我們行動的準則，為具中國特色的社會主義奮斗終身!

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇四

政治理論是具有借鑒和學習意義的知識理論，學習政治理論有利于自身的政治修養(yǎng)，和培養(yǎng)參與執(zhí)政的積極性，下面是本站小編精心整理的政治理論學習。

心得體會。

范文，供大家學習和參閱。

對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方*去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現(xiàn)的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內外形勢，如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習，就難以做到身為人師為學生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標自然也就成為了空話。

近期，通過對政治理論課程的學習，使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點，認真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：

一、要加強政治理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實踐相結合。在日常教學之余，要系統(tǒng)學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。

二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

五、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。我認為應該從身邊的小事、實事做起，與實際結合,具體從以下幾方面入手：

第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質。同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。第二、加強自身思想道德建設，在道德修養(yǎng)上保持先進性。一個真正的黨員干部，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。

首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。履行。

崗位職責。

做好本職工作是黨員干部保持先進性的基本要求。

黨員干部要保持工作上的先進性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺省Ｈ绻韭毠ぷ鞫甲霾缓茫菊劜簧舷冗M性。我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾。能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作內容，是檢驗工作成效的基本準則。

第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上保持先進性。作風是黨員干部黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。

二、勇于探索，與時俱進。

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。

黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇五

隨著時代的發(fā)展,我國的教育事業(yè)也在不斷地進步,在高中政治教學方面也取得了顯著的成績。下面是本站小編為大家整理的政治課學習心得感悟，供你參考!

作為教師我們應該貫徹新課標的指導思想，學習新理念，新教學方法。以下是我學習的幾點體會。

一、教師角色的轉變。

新課程的改革目的,以學生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點,教師充當?shù)慕巧墙M織者、引導者與合作者,而不是作為一個居高臨下的管理者。課堂上,教師應充分調動學生的主動性和積極性,使學生都活躍起來,使學生學會了從各個角度觀察事物和思考問題,從而喜歡上本學科。

二、重知識聯(lián)系實際。

三、建立合理的科學的評價體系。

初中政治課程應建立合理的科學的評價體系,包括評價理念,評價內容,評價形式評價體制等方面.既要關注學生的學習的結果,也要關注他們學習的過程;既要關注學生學習的水平,也要關注他們在學習中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化,在教育中,評價應建立多元化的目標,關注學生個性與潛能的發(fā)展.

總之，只要我們在教學過程中能堅持利用新課程的理念來指導課堂教學，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學手段，盡可能多地為學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，讓他們更多地參與教學，學生學習政治的主動性和積極性就會得到不斷加強，學生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。

在新課標的高中政治教學中，一共有四本書，《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。讓我們一起分別來探討一下。

第一本書就是我們的《經濟生活》，這本書跟我們的生活非常接近，經常會涉及到生活中的經濟問題，能讓我們懂得材米油鹽，所以說呢是一本很實惠的課本。在經濟生活中我們可以學到商品，貨幣，還能知道匯率，還能懂得經濟全球化，學了經濟生活這本書，讓我們看起新聞來更加方便了，因為新聞中會談到gdp,cpi等很多知識，都是我們經濟生活中會學到的。很多同學喜歡經濟生活這本書，因為它更能讓人們跟上現(xiàn)在的經濟步伐，了解經濟態(tài)勢。在這本書的學習中我經常讓同學們去看新聞，去解釋很多我們常聽到卻不是很懂得的經濟用語，當然更要結合我們高考中的教學重難點去學習，這樣學生既有興趣，考試也比較輕松。不過經濟生活，在四本書中重點難點是最多的，所以需要多加練習，才能提高。

新課標高中政治第二本書是《政治生活》，政治生活與我們的國家息息相關。我們作為一個國家的公民，一定不能不去了解自己的國家，了解自己的社會，我們還要懂得我們在國際上的地位，以及要從課本中讓學生懂得我們要有國家尊嚴，要維護自己的國家利益。當然通過什么樣的方式和途徑，在書中都會具體的談到。通過這本書的教學，我覺得應該能讓學生們更加了解國家，熱愛我們的國家，這就是目標。這也可以說是學習的最高境界了，不過我們的教學中，很多方法可能都還比較老套，所以需要迎合新課標的改革去提高，去發(fā)展。

說到新課標政治教學，最突出的就在于多了一本課本，第三本書《文化生活》，在這本書中我們不僅可以具體的了解到文化是什么，文化與政治、經濟還有我們這個社會有什么關系，我們還能領略到異國風情，還能感受到不同國家的文化氛圍。所以這本書對我們學生擴展視野，了解世界很有幫助。說到文化，很多人覺得自己很有文化，但具體說來什么是文化卻啞口無言。所以，學習這本書對我們中學生來說能真正起到了解文化的作用。特別是隨著國家的發(fā)展，文化軟實力對每個國家都很重要，我們國家也需要提高文化競爭力，讓學生更多的了解本民族文化，這樣才不至于讓學生受到太多外來文化的沖擊，而漠視了我們本身的傳統(tǒng)文化。經常很多學生，喜歡過圣誕節(jié)，情人節(jié)，可是對于自己本國的節(jié)日卻沒有那么的用心，這其實就是因為傳統(tǒng)文化受到了西方文化的沖擊，被同學們所淡忘了，文化上的趨同才是最可怕的，所以我們政治老師還要在擔負著讓同學們的心中重新拾起對本民族文化的熱愛的重任。

在《文化生活》這本書的教學中，我突出讓學生真正的去體會，去感悟，比如讓學生去參加學校組織的活動，讓學生去了解學校的文化氛圍。比如讓學生去搜集資料，了解世界各國的風土人情。學生不僅可以通過這樣的活動本身學到很多知識，同時也提高了學習課本的興趣，一舉兩得。新課標要求“以學生為本”即學生為主體，教師為主導即教師進行必要的點撥或創(chuàng)設各種教學的情境讓學生自己去體驗、去感悟、去升華，充分調動學生的主動性，讓學生動起來、活起來。當然，這樣的學習是很花費時間的，我們這樣的國情下畢竟還是需要考試的，面對高考，我們不能花太多去的時間去實踐，我們還需要高考，所以練習也非常重要，要督促學生多做題目，特別是一些創(chuàng)新型的題目，讓學生多去思考。不過由于文化生活以前沒有涉及過，所以對學生來說，相比較其它的有一定的難度。

名人名言。

啊，笑話故事等等都可以成為我們教學的題材。當然，我們不是在給同學講故事，而是希望通過這些故事，這些具體的事跡讓同學們學會去分析，學會去思考，更多的懂得其中的道理，從而去追尋人生的真諦。

當然，我們在當前我們更重要的是提高學生的學習成績，所以我們在教學過程中要認真解讀新課標，以防在實施的過程中出現(xiàn)斷章取義、嘩眾取寵、內容泛化等現(xiàn)象。所以我們必須從實際出發(fā)、實事求是、講究實效做到真實、扎實。新課標的實施任重而道遠需要大家攜手共進，不斷實踐-反思-再實踐-再反思循環(huán)往復的過程，逐步促進自我完善和教學水平的提高。當然也希望，通過我們的提高除了能夠使得我們中學生的政治水平能夠得到提升，更重要的在于我們的中學生有很更深的生活體驗，無論是在經濟，政治，文化還是我們的人生領域中，我們教書育人最關鍵的還是使得學生學習的輕松，快樂，讓學生真正的獲得發(fā)展。

最后，再說說我的個人體會，在漫長的教學生活中，有時候很枯燥、很乏味，有會出現(xiàn)職業(yè)倦怠期，特別是我們這樣的小科目中，學生不是特別重視，所以更加需要我們的毅力去引導學生無論是從學習中還是從生活中都能真正的融入到我們的生活中。因為我們的這四本書中都不缺少生活二字。

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學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇六

科學研究表明，一個人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學習也是如此，如果學生對某一門課程不感興趣，不僅會抑制學生學習的主動性、積極性，而且會直接影響教學實效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內容來激發(fā)學生的興趣，提高學生的求知欲望，是課堂教學改革的重要問題。針對這次課改，初一政治課的內容不再強化知識點的死記硬背，而更多的關注學生的情感體驗和道德內化，將需要達到的教學目標構建在學生已有的經驗、認識基礎之上，并通過各種方法，使學生能自己得出結論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認知規(guī)律特點，能夠激發(fā)學生主動參與課堂的積極性，使他們改變以往對政治課的一貫看法，能夠對政治課感興趣，喜歡政治課。在這種教學思路的引導下，教師怎樣做才能使學生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會，也存在一些問題值得反思。

要想使學生對政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學中運用各種教學方法引發(fā)學生學習興趣。

1、寓教于樂。在講“合作精神”時，組織學生開展一個游戲----撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學們可以商議，看哪組能在較短的時間內完成。這個游戲特別強調所有人的一致性，結果雖然每組學生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個領導，步調要一致，不能只考慮自己;出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會把問題越搞越亂，不會把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選幾個同學做示范，告訴大家這個游戲是可以成功的，打消同學們認為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個游戲很有教育意義，學生樂于參與，認識很明確，激發(fā)了學生主動參與課堂的精神，加深了對合作重要性的認識。

2、給學生創(chuàng)設表現(xiàn)的機會，增強學生間的相互教育功能。在講“世界因生命而精彩”時，筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業(yè)，學生通過網(wǎng)絡、圖書、報紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動的生命，并說明令人感動的原因。同學們找了很多，如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動物要經受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養(yǎng)學生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學生看到了生命的頑強，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關愛”時，學生講出了許多人與動物相互關愛、母與子之間相互關愛的故事，很有教育意義。這種活動培養(yǎng)了學生搜集信息的能力，敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響，其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。

3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進行教學。如在講“成功者的品質”時，可以結合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時播放交通事故、天災人禍的影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關愛身邊的環(huán)境”時，放《后天》的一些片斷，讓學生意識到人類不關愛身邊的環(huán)境，會受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。

4、增進師生情感，師生共同成長。學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對每個學生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學中讓學生感受到這種態(tài)度。當學生從教師那里感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內心情感體驗，從而內心升騰起對老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學生愛看劉墉的書，便與他交流，產生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關系，相互督促著看書。他其實是一位特別內向的學生，若不是因為借書這件事，可能筆者始終不會注意到他，他也不會對政治課有興趣。但因為有了這樣的接觸，他因為喜歡與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認識學生的機會，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲----師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內斂、沖動、理智、大方、自私等性格特點。通過課上課下的情感交流，與許多同學建立了良好的師生友情，大大促進了學生參與課堂教學的幾率，激發(fā)了他們的學習興趣。

5、開展好主題探究活動。在開展設計班徽的主題探究活動中，筆者要求每位同學都自己設計。首先，讓同學們找了各種設計得好的徽章，進行學習、揣摩。其次，要求班徽設計要簡明、有深刻內涵、能體現(xiàn)本班的特點。再次，拿出一節(jié)課展示設計，讓每位同學上臺展示自己設計的班徽，并說明設計理由。大家可以對某一設計提出建議，設計者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學幫每人打印一個班徽，并對此同學給予加分表揚。這一活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學生參與熱情，使學生滿足了自我需要認可的內心需求，反響很好，達到了預期效果。

6、用生動風趣的語言，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上，教師的語言要優(yōu)美動聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚頓挫。老師每一個真誠、善良、會意、由衷的微笑，飽含著對學生的尊重、鼓勵、贊許、支持、關懷和同情的真摯感情，學生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。

7、用幽默的方式批評學生會產生良好的教育效果。例如學生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴重”的話來警告說話的學生，同學們因為都看了電影《天下無賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護了學生的面子，也達到了警示的目的，學生樂于接受這樣的批評方式。

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學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇七

“兩學一做”學習教育是黨中央全面從嚴治黨的又一重要舉措，旨在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。同時，“兩學一做”也是深化黨內教育的又一次重要實踐，是今后一段時期里各級黨委黨組的一項重要政治任務，對于強化黨員隊伍建設具有重要的現(xiàn)實意義。

學黨章黨規(guī)是“兩學一做”學習教育的基礎。黨章是每位黨員的行動綱領，黨規(guī)是對每位黨員的紀律要求。我們黨是一個擁有8700多萬人的大黨，黨員人數(shù)龐大，來自社會各行各業(yè)、各個階層。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，有的黨員經不起考驗，守不住底線，抗拒不了誘惑，信仰動搖，黨性缺失，最終不僅背叛了當初的入黨誓言，甚至還淪為黨和國家的罪人。作為共產黨員，應當做到不忘初心，始終以黨的要求鞭策自己，銘記黨的宗旨、牢記黨的誓詞、敬畏黨的紀律，做到鞠躬盡瘁，嚴守紅線。而要做到這些，首先就得經常研讀和學習黨章黨規(guī)，逐條逐句地理解和反省，將黨章黨規(guī)入心入腦入行，做到內化于心外化于行。要以黨章為鏡，對照自己的思想和行為，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，并立行立改，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，最終做到臺上臺下一個樣，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。要通過學習黨章黨規(guī)來武裝自己的頭腦，筑牢思想防線，自覺抵制不良誘惑，遠離低級趣味，永葆共產黨員的精神家園，堅守共產黨員的信仰。

學系列講話是“兩學一做”學習教育的關鍵。面對日益復雜的社會發(fā)展新問題，以及國際形勢的風云變幻，我們黨面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗等四大考驗。黨的以來，發(fā)表了一系列重要的講話，為當前中國發(fā)展指明了方向，為各類社會頑疾和黨內弊病開出了“藥方”。要推動中國這艘大船在時代的海洋里沿著正確的方向前行，并著力解決自身存在的問題，離不開每一位黨員的積極參與。無論是黨員領導干部，還是每一位普通黨員，都應當與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真學習的歷次重要講話精神，及時領悟其最新的重要論述，不斷更新升級自己的政治理論素質，提高自己的能力水平，解決自己知識赤字和能力赤字問題，補齊自身短板，為干好黨的事業(yè)打下堅實基礎。

做合格黨員是“兩學一做”學習教育的目的。學黨章黨規(guī)和系列講話，最終目的是要做合格黨員。如何界定一個黨員是不是合格的黨員，每一段歷史時期，都有不同的認定標準，在當前，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為就是合格黨員的標準。每一位黨員應當在學黨章黨規(guī)和系列講話的基礎上，在工作生活中自覺主動地把合格黨員的標準作為自己的行動指南。要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論是在制定政策，還是在落實執(zhí)行政策的時候，都要自覺高度一致，不搞變通不打折扣。從中央到地方，從頂層到基層，從黨員干部到普通黨員，所有黨員都應當緊密團結在以為的黨中央周圍，匯成一條河，擰成一條繩，統(tǒng)籌好國內和國際兩個大局，共同化解當前各類社會矛盾，解決發(fā)展中的各種問題，持續(xù)深入地推動“四個全面”穩(wěn)步向前發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的組織保障。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇八

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十九會議精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十九大精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭瑢W習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

本人_年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇九

心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

政治信念是指人們對政治體系和政治制度的信仰和追求，是人們政治行為的基礎和動力。作為一名政治學者，我深刻認識到政治信念的重要性。

首先，政治信念是政治體系的重要組成部分。政治信念是政治體系的核心價值觀，是政治體系的基礎和支撐。沒有政治信念，政治體系就會失去方向和目標，失去凝聚力和穩(wěn)定性。

其次，政治信念是政治行為的基礎和動力。政治信念是人們政治行為的動力源泉，是人們政治行為的指南和準則。只有具備堅定的政治信念，才能有堅定的政治立場和政治態(tài)度，才能有正確的政治行為和政治決策。

最后，政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有具備堅定的政治信念，才能有穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會秩序，才能有可持續(xù)的發(fā)展和進步。

因此，我認為政治信念是政治體系的重要組成部分，是政治行為的基礎和動力，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。我們應該不斷加強自己的政治信念，不斷提高自己的政治素質和政治能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十

5月10日下午，由營口市站前區(qū)建豐街道新南湖社區(qū)黨委組織的講政治、有信念“兩學一做”黨章黨規(guī)黨史知識競賽活動在社區(qū)二樓綜合活動室拉開序幕。社區(qū)所屬南湖公寓黨支部、南開家園黨支部、春江公寓黨支部、南湖新居黨支部、化工東西里黨支部五個代表隊的10名選手參賽，社區(qū)黨委班子成員、離退休黨員、入黨積極分子30余人到現(xiàn)場進行觀摩學習。

知識競賽在緊張又充滿活力的氛圍中進行,競賽題目靈活多樣，以《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》、《關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等主要內容多方面知識。競賽設置搶答題、風險互選題等競爭激烈、扣人心弦環(huán)節(jié)，比賽場面氣氛熱烈，生動有趣。現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾也展現(xiàn)出了極高的熱情，積極搶答，所有參賽選手和觀眾都對黨章黨規(guī)黨史有了更深入的了解，營造了靈活愉悅、比學趕超的學習氛圍。經過多輪角逐，最終由春江公寓黨支部代表隊摘得桂冠。

賽后，新南湖社區(qū)黨委書記劉偉說：“今天的競賽很成功，達到了檢驗學習成果、展示黨員風采、掀起‘兩學一做’學習教育熱潮的預期效果。社區(qū)黨委將以此次知識競賽活動為契機，堅持以上率下，抓實黨風廉政建設‘兩個責任’，教育引導社區(qū)黨員干部‘講政治、有信念’，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的‘主心骨’，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格，確保‘兩學一做’學習教育活動扎實推進、取得實效”。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十一

實踐論告訴我們，理論從實踐中來，又會反作用于實踐，這樣才能真正領會理論的意義。我們在學習的同時，要做到學以致用、融會貫通，讓理論學習在實踐中“落地生根”。例如我們在學的過程中，我們要領會共產黨員為了進行革命所付出的艱辛努力、所做出的犧牲奉獻、所展示的精神力量、所總結的經驗智慧……我們如何學習發(fā)揚，應用到具體工作中去，這是我們學習的初心，也是政治理論學習的目的。切忌機械地學習，盲目地實踐，我們在學習實踐中還要做到善于創(chuàng)新、敢于想象，在工作中檢驗理論學習成果，做到知行合一。

政治理論學習既是組織的需要也是增強我們個人素質的有效手段，希望我們都能夠在學習中學有所得、學有所樂，而不是囫圇吞棗、應付了事，讓理論學習在我們心中“生根發(fā)芽”，切實提升我們的政治站位，增強我們的政治定力。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

政治是上層建筑領域中各種權力主體維護自身利益的特定行為以及由此結成的特定關系，是人類歷史發(fā)展到一定時期產生的一種重要社會現(xiàn)象。下面是小編給大家整理的政治學習個人心得體會和感悟，僅供參考希望能夠幫助到大家。

通過這次新課標培訓，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這一段時間的學習，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就本次培訓略談一些自己的體會與心得。

通過培訓后認識到：課程改革的目的是把學生如何獲得知識轉變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”，作為一名教師，我認為這個觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折，但我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面!

二、進一步更新了教學理念此次學習使我在教學理論和教育觀念上得到了更新。

為我開辟了新視野，使我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。通過學習，使我深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學活動中，師生關系是基礎，良好師生關系的建立是教育教學活動獲得成功的開始，所以我們必須轉變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的_x型師生觀，構建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關系。在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學生不敢多說不敢質疑極大地壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，為學生創(chuàng)設一種和諧、寬松的環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、其樂融融、共享教學民主的氛圍。

三、形成了新課程標準下的評價理念新課程理念下課堂教學評價的標準已發(fā)生重大變革。

準確理解新課程課堂教學評價理念，認真研究新的課堂教學評價標準，對教師分析與反思課堂教學行為，提高專業(yè)化水平都有直接幫助。新課程理念下的教學評價應把握好以下點：把握課程標準，明確評價目標：評價目標要清晰、有價值，要體現(xiàn)學科特點;強調學生既是評價對象，也是評價主體;對學生的能力發(fā)展給予肯定性評價;把形成性評價與終結性評價結合起來;采取多種學習評價方式;采用開放的教學評價方式。新的課程評價理念要求我們，在進行課堂教學評價時，一定要本著為師生發(fā)展服務的原則，既要關注教師對課堂教學作出較為準確的評價，同時，才可能不斷提高教學水平，使改進教學沿著正確的方面發(fā)展。

總之，在學校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我們應當積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實施的引領者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代教學改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性、引領性，使學生在新課改中獲得能力的提高。我會繼續(xù)努力，為教育貢獻自身的力量!

_年的假期政冶學習結束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談談自己的感受。

一、師德師風學習。

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

從有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

二、用愛感染學生。

“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環(huán)境，你就適應環(huán)境;當你不能改變別人，你就改變自己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

總之，這次假期學習培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學生假期生活計劃小學生假期計劃中學生假期計劃大學生假期計劃假期實踐總結假期生活總結情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。

作為教師我們應該貫徹新課標的指導思想，學習新理念，新教學方法。以下是我學習的幾點體會。

一、教師角色的轉變。

新課程的改革目的，以學生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點，教師充當?shù)慕巧墙M織者、引導者與合作者，而不是作為一個居高臨下的管理者。課堂上，教師應充分調動學生的主動性和積極性，使學生都活躍起來，使學生學會了從各個角度觀察事物和思考問題，從而喜歡上本學科。

二、重知識聯(lián)系實際。

三、建立合理的科學的評價體系。

初中政治課程應建立合理的科學的評價體系，包括評價理念，評價內容，評價形式評價體制等方面。既要關注學生的學習的結果，也要關注他們學習的過程;既要關注學生學習的水平，也要關注他們在學習中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化，在教育中，評價應建立多元化的目標，關注學生個性與潛能的發(fā)展。

總之，只要我們在教學過程中能堅持利用新課程的理念來指導課堂教學，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學手段，盡可能多地為學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，讓他們更多地參與教學，學生學習政治的主動性和積極性就會得到不斷加強，學生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。

新的學期又開始了，通過本次政治學習，我再結合我的教學工作，將一小點心得總結淺談如下：

如今的教育提倡學生全面發(fā)展，在學校不僅要傳授給學生知識，最重要的還要引導學生學會學習的技能、生活的技能和社交技能。這首先就需要我們教師改變舊的教學觀念和模式。

第一，充分給予學生主動權。

以往，我們總是在課堂上不自覺的低估學生的學習能力，其實在生活中孩子們就已經潛意識地學會了很多技能。比如今天走進教室我小小地測試了一下學生的識字能力。先帶學生背誦一篇課文(邊背誦邊做動作，讓學生自己去猜測和體會文章的大概意思)，然后讓他們拿出今天新發(fā)的語文書，找出老師帶背的是哪一篇課文，四十個學生，有三十五個以上在一分鐘內找到了這篇課文。然后讓他們數(shù)一數(shù)這篇課文一共多少個字，有二十個以上學生在一分鐘內告訴我正確數(shù)字。之后我讓他們用自己喜歡的方式讀一讀課文，然后數(shù)一數(shù)自己認識多少個漢字，通過考驗，學生反饋給我的數(shù)字就參差不齊了，有的能全部認識，有的能認識一半，也有的一個字也不認識。要知道，這些孩子還沒有進行過正規(guī)系統(tǒng)的學習，剛踏進一年級的課堂，課本也是今天新發(fā)的，僅僅憑我?guī)П沉藥妆檎n文，但他們所認字的能力卻出乎我的想象。難道這說明他們聰明異常嗎?當然不盡然，這是因為在平時生活中，他們已經在看電視、讀兒童讀物、廣告牌等等出現(xiàn)過這些文字的地方留下了漢字的印象，老師只需要稍加引導，就能挖出潛藏在他們記憶深處的那個符號。漢字學習，說起來困難，其實只要老師掌握得當?shù)囊龑В瑢崉t容易得多。

第二，減輕學生心理壓力，發(fā)展學生個性。

教育文件新規(guī)定，低年級教師不給孩子留書面作業(yè)，不進行單元測驗，不以成績鑒定學生。聽到這里，有的老師直搖頭，認為這在我們農村小學不可行，不布置作業(yè)，那學生還不得無法無天?不進行單元測驗，我們怎知道孩子學了多少?不以成績鑒定學生，可家長要以孩子成績鑒定學校啊!我認為，文件精神要實行，但也要結合實際情況，逐步達到文件精神。傳統(tǒng)教學中，老師在孩子心目中是神，老師說1是1，學生就認為1是1;老師說1是2，學生就會認為1是2，盲目相信老師。如今我們要改變觀念，不僅僅是學生尊敬的師長，還要成為值得他們信任的學習中的伙伴，生活中的朋友，了解每一個孩子，讓他們發(fā)揮自己的個性，輕松學習，在快樂的學生氛圍中健康成長!

第三，常聯(lián)系家長，建立一個絡。

幾十個孩子是一個班集體，只有一個老師，老師教得再好，也有漏網(wǎng)不到之處，然每個孩子卻有兩個家長——爸爸和媽媽。老師常與家長聯(lián)系，讓父母幫助有效輔導學生課前預習課后復習，強過老師在課堂上重三遍四的講效果來得好。這樣學生的學習途徑也會更寬闊，知識來源更廣，自然見識也會更長。

深入整頓規(guī)范市場經濟秩序和開展隊伍教育整頓是針對當前工商行政管理隊伍的現(xiàn)狀提出的目前工作的兩大任務，前者是兩整頓工作的落腳點，而后者是前者的實現(xiàn)保障，只有我們不斷提高自身素質，增強本部門的戰(zhàn)斗力，我們也才有能力完成好歷史賦予我們的使命抓好這兩項工作，對于充分發(fā)揮工商行政管理職能作用，為經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一、開展隊伍教育整頓的重要意義。

開展以樹立正確的權力觀、嚴格依法行政為主要內容的隊伍教育整頓活動，是進一步落實中央紀委第三次全會和國務院第二次廉政工作會議精神，落實最近的重要批示，推進工商機關依法行政的迫切需要和重要舉措，以加強教育，查糾問題，健全制度，強化監(jiān)督為本次活動的目標。促使全體工商干部進一步樹立正確的權力觀和執(zhí)政為民意識，進一步打造為民、務實、清廉的良好工商形象。

(一)、"_"重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。權力意味著責任，工商執(zhí)法人員握有行政執(zhí)法權，也就意味著對監(jiān)管市場、維護市場經濟秩序負有重大責任。要完成維護規(guī)范社會主義市場經濟秩序的重任，就必須要有一支嚴格依法行政的高素質的執(zhí)法隊伍。因此，作為一名工商干部，要增強緊迫感和責任感，通過這次隊伍教育整頓，不斷提高自己的思想政治水平。

(二)、新聞媒體披露的阜陽劣質嬰兒奶粉事件，暴露出當前少數(shù)工商執(zhí)法人員在行政執(zhí)法中的突出問題：不依法行政，濫用職權，執(zhí)法腐敗;行政不作為，失職瀆職，影響惡劣，震驚全國。這一事件嚴重損害了工商機關的形象，嚴重損害了群眾的利益、傷害了群眾的感情。其根本原因在于有些執(zhí)法人員執(zhí)法指導思想不端正，不能正確行使執(zhí)法權，執(zhí)法爭利，執(zhí)法擾民。這種狀況與形勢和任務的要求、與黨和人民群眾的期望格格不入。教訓是深刻的。對此，我們要從安徽阜陽發(fā)生的劣質奶粉事件的教訓中，深刻認識抓好隊伍教育整頓的必要性。要通過開展隊伍教育整頓活動，加強工商隊伍思想作風建設，切實轉變工作作風，提高隊伍的綜合素質，努力建設一支黨和人民依賴、能擔當起維護市場秩序重任的工商行政管理干部隊伍，促進經濟和社會發(fā)展。

二、把握這次開展隊伍教育整頓的機會，發(fā)現(xiàn)隊伍中薄弱環(huán)節(jié)，進一步糾正存在的問題。

這次以樹立正確的權力觀、嚴格依法行政為主要內容的隊伍教育整頓活動，意在加強隊伍建設、提高隊伍素質、整頓隊伍作風，通過對執(zhí)法案件、行政收費情況、消費者投訴處理情況、工商執(zhí)法人員舉報的辦理情況、執(zhí)法隊伍情況的清理及執(zhí)法腐敗、以權謀私方面;違法行政、徇私枉法方面;執(zhí)法擾民、拖沓懈怠方面;有令不行、執(zhí)紀不嚴方面;紀律廢弛、作風渙散方面;領導乏力、失職瀆職等方面問題的查糾，要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、執(zhí)法水平有明顯提高、執(zhí)法形象有明顯改善。

這次隊伍教育整頓涉及到工商業(yè)務和隊伍建設的方方面面工作，是推動工商工作發(fā)展和工商隊伍建設進步的一次全面發(fā)動和重要提升。要求我們要以“_”重要思想為指導，認真貫徹落實中紀委三次全會和國務院第二次廉政工作會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以樹立正確的權力觀、嚴格依法行政為主要內容，加強教育，查糾問題，健全制度，強化監(jiān)督，進一步提高工商隊伍的整體素質和依法行政水平，樹立良好的工商形象。切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫。通過隊伍教育整頓加強工商隊伍建設、從而促進市場經濟秩序整頓工作的開展，進而推進工商行政管理工作的全面、健康發(fā)展。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十三

通過本學期的教育實踐和政治思想品德的學習體會，下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。

教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

對待學生要溫和、微笑、多贊揚。微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。

要以情動心，與學生心與心的交流。情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。

更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十四

東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。習近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議上多次強調要加強黨對高校的全面領導，《條例》的頒布實施為進一步加強高校黨的建設進一步指明了方向。

一、只有堅持黨委領導下的校長負責制才能實現(xiàn)黨對高校的全面領導

新中國成立以來高校的領導體制經過了1949年-1956年的校長負責制，1956年-1966年的黨委領導下的校務委員會負責制，1978年至今的黨委領導下的校長負責制。期中，在80年代中期實行的“黨政分開”政治體制改革中，出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長負責制時期，這個時期淡化了黨對高校工作的領導，間接導致了“政治風波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實行“黨委領導下的校長負責制”的決定，1990年下發(fā)了《中共中央關于加強高等學校黨的建設的通知》，明確了黨委主要任務，實現(xiàn)了黨對高校工作的領導。1996年頒布了《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》進一步明確了高校組織工作要求，進一步鞏固了黨對高校工作的領導地位。

《條例》經過了20xx年、20xx年兩次修訂，這次頒布的《條例》在總則中提出：“高校實行黨委領導下的校長負責制。高校黨的委員會全面領導學校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。”《條例》還對黨委主要職責進行了細化，由原先的8條變?yōu)?條，順序上也做了調整，突出了黨在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實方面的核心領導作用，為實現(xiàn)黨對高校工作的全面領導提供了保障。

在當今復雜國際形勢下，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、意識形態(tài)的前沿陣地，必須持續(xù)堅持黨委領導下的校長負責制，才能實現(xiàn)黨對高校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，鞏固師生理想信念和社會主義核心價值觀教育，才能完成為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的使命。

二、為加強支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎條件

《條例》對黨委以下的黨組織分為了院系黨組織、教職工黨支部和學生黨支部，期中，院系黨組織每屆任期由3年改為5年。《條例》還對三類黨組織相應職責進行了區(qū)分，結合到我們的實際來說，這三類黨組織的職責就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責，與20xx版職責區(qū)別主要有三個方面，一是提到了院系黨組織要強化政治功能，履行政治責任；二是進一步強調了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)范的問題；三是增加了意識形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

從這些修改內容開看，增加了支部的政治功能，健全了集體領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制，進一步夯實了高校黨建工作基礎，為增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎條件。

三、為加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員作用提出了明確要求

一是加強黨員政治教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心、牢記使命的制度。二是嚴格黨的組織生活，提高“三會一課”質量，開好組織生活會，落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度。三是強化黨員管理服務，及時轉接組織關系，加強流動黨員管理和服務，健全黨內關懷、幫扶長效機制，搭建黨員發(fā)揮作用平臺，妥善處置不合格黨員。四是保障黨員權利，推進黨務公開，黨內重要情況要及時向黨員通報。五是做好發(fā)展黨員工作，強調把政治標準放在首位，加強在高層次人才、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員工作，將團組織推優(yōu)作為確定學生入黨積極分子的重要渠道，建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機制。這些要求在推動師生黨員亮身份、立標桿、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導作用。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十五

心得體會。

希望可以幫助大家。

堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎。沒有理想就沒有目標，沒有信念就沒有實現(xiàn)目標的動力。因此，我們要具有堅定的理想信念，時刻充滿干好工作的激情和活力。現(xiàn)在的社會是一個經濟社會快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經得住誘惑。不斷加強學習，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹慎、保持一顆平常心和進取心。要扎實工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會。

加強業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。作為領導具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢。但當前社會是個大發(fā)展、大變革、知識快速更新的社會，科學技術日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領導，要樹立終身學習的思想，增強學習的自覺性和主動性。不斷提高自己認識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結構;要加強對業(yè)務知識的學習。

勇于擔當，在攻堅克難中砥礪品質、錘煉作風。作為領導具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實工作中，也存在個別領導工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。作為領導應勇于擔當，在艱苦和復雜環(huán)境中砥礪品質、錘煉作風。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負責，不怕挫折，不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績樹立自我形象，贏得大家認可。

理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就會“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性，矢志不渝地獻身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說到底，還是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。

我們平時講，人是要有一點精神的，就是說人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。有的人認為現(xiàn)在搞市場經濟，人們都注重物質利益，講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”，對自己有利的事就沖在前面，對自己無利的事則躲得老遠。殊不知，不講理想信念，只講實惠，全國人民就會失去共同的奮斗目標和動力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉，事事以“我”為中心，搞自我設計，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當多大官，“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標”的實現(xiàn)，不惜違犯黨紀國法。其結果，是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。

堅定理想信念，重要的就是堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。共產黨員必須努力學習和自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把理想信念建立在科學分析的理性基礎之上。作為軍隊的黨員干部，更應該做堅定理想信念的表率。面對各種復雜情況的考驗，必須把堅定理想信念作為首要任務，自覺地加強科學理論的學習，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭堅定對馬克思主義的信仰不動搖，堅定走中國特色社會主義道路的信心不動搖，聽從黨中央、和指揮不動搖，確保在任何時候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。

堅定理想信念，必須與求真務實緊密結合起來，立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗。應該明白，實現(xiàn)共產主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實現(xiàn)共產主義理想而奮斗，就應該腳踏實地地為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領、基本路線而奮斗，為建設中國特色的社會主義經濟、政治、文化而貢獻力量。對我們人民軍隊來說，就是要積極推進中國特色軍事變革，切實完成打得贏、不變質兩大歷史使命。

堅定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠，但就是不愿意為實現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實實地做好本職工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之臺，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產主義而奮斗”，行動中卻自私自利，不愿為社會貢獻自己的一點點愛心;一心要成就驚天動地的偉業(yè)，卻不肯一點一滴地學習對國家和社會有用的本領;整日想著成為名揚天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。

6月23日，市委會舉行“三嚴三實”專題教育第一專題的第一次集中學習研討，省委副書記、市委書記石泰峰主持并講話。他強調，對黨絕對忠誠是嚴以修身的基本要求，要增強政治定力，堅定理想信念，自覺踐行“三嚴三實”，努力開創(chuàng)蘇州經濟社會發(fā)展新局面。全市各地各部門縣處級以上領導班子要以嚴的標準、實的作風，把學習研討抓緊抓好，確保不走過場、取得實效。

根據(jù)安排，“三嚴三實”專題教育開展期間，領導干部都要在個人深入自學的基礎上，分三個專題開展交流研討，每個專題安排兩次交流研討。此次進行的第一個專題是：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

石泰峰以“增強政治定力，始終保持對黨的絕對忠誠”為題作了重點發(fā)言。他指出，對黨絕對忠誠是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的堅強政治保證，也是嚴以修身的基本要求。深刻指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”當前，國際國內形勢紛繁復雜，我們面臨著新的“四大考驗”“四大危險”的挑戰(zhàn)，國內外多種因素影響給黨的建設帶來不少難題，對于黨員領導干部來說，要做到任憑風吹雨打、我自巋然不動，最根本的就是要增強政治定力，始終保持和自覺踐行對黨的絕對忠誠。

石泰峰指出，要緊緊圍繞“絕對”二字保持對黨忠誠。對黨忠誠，只有絕對，沒有相對，只有100%，沒有99%。回顧歷史，有的人在順境中表現(xiàn)忠誠，在逆境中有所動搖，有的人經歷了戰(zhàn)火考驗可以做到忠誠，面對糖衣炮彈反而做不到，這應當引起深思。在常熟蹲點調研期間，蔣巷村常德盛同志說“入黨不是入股”，話語樸實，卻令人印象深刻，告訴了我們忠誠的真諦。石泰峰強調，對黨絕對忠誠，必須忠于黨的宗旨、黨的事業(yè)、黨的組織。共產黨人最大的愛是愛人民，最大的追求就是實現(xiàn)人民幸福，每個黨員干部都要牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，堅決維護中央權威，堅決維護黨的集中統(tǒng)一領導，做到光明磊落、行為有矩、誠實做人。保持對黨的絕對忠誠，必須進一步增強政治定力，最根本的是要在堅定理想信念上下功夫，關鍵要提升政治鑒別力和政治免疫力，提高政治執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。要圍繞黨的事業(yè)發(fā)展，踐行對黨的絕對忠誠，胸懷大局、服從大局，求真務實、敢于擔當，清正廉潔、干凈干事，團結帶領全市人民同心同德、奮力拼搏，以改革發(fā)展新業(yè)績爭當“邁上新臺階、建設新江蘇”排頭兵和先行軍。

同志紛紛發(fā)言，互動討論。有的同志談到，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是共產黨人最基本的政治品格，是踐行“三嚴三實”的核心要求，也是謀事創(chuàng)業(yè)做人的內在動力和價值追求。

有的同志認為，作為黨員干部，個人的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，必須與黨的指導思想、理想信念、奮斗目標和服務宗旨相一致，只有這樣，才能自覺在推動“四個全面”、實現(xiàn)偉大中國夢中有所作為。有的同志講到，作為一名黨員干部，要深刻領會增強“三個自信”的科學內涵和重要意義，高度警惕意識形態(tài)領域的不良思潮和精神懈怠問題，堅定理想信念，堅守心靈家園，堅持無私奉獻，為蘇州改革發(fā)展凝聚強大動力。有的同志認為，嚴以修身必須志存高遠，必須躬身踐行，必須勤修常省。有的同志就如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，從思想層面、工作層面、生活層面談了切身體會。們的發(fā)言，緊緊圍繞“三嚴三實”特別是“嚴以修身”要求，緊密聯(lián)系思想實際、工作實際和個人成長實際，談認識、談體會、談感悟，達到了交流思想、凝聚共識、共同提高的效果。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十六

為期兩天的湖南常德市級中心組2016年第4次集中學習暨市委常委"兩學一做"學習教育第一專題學習，全體在家的市級領導完成了第一階段自學后，昨日齊集常德市委常委擴大會議室進行集中學習。常德市委書記王群主持學習。他在討論中指出，黨員領導干部要做到講政治、有信念，最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，我們要把"四個意識"真正落實到干事創(chuàng)業(yè)和修身律己的全過程、各方面。市委副書記、市長周德睿，市委副書記徐正憲，市人大常委會主任劉明，市政協(xié)主席李愛國，市領導雷紹業(yè)、陳恢清、何英平、黃清宇、唐貴平、張繩道參加學習討論。

上午，湖南省委黨校紀檢組長張思京應邀以《把黨章和黨規(guī)刻印在心中》為題，從心中裝進黨章黨規(guī)、真正敬畏黨章黨規(guī)、聚焦六大紀律落實黨章黨規(guī)、切實踐行黨章黨規(guī)四個方面，作了生動全面的輔導報告；徐正憲圍繞"講政治、有信念"主題，從講政治、有信念是堅毅不動搖的"定心針"、是堅定不迷失的"指南針"、是堅守不越線的"避雷針"三個方面，作了精彩的中心發(fā)言。

下午，全體市委常委會議組成人員繼續(xù)圍繞"講政治、有信念"這一主題，聯(lián)系各自的成長經歷，結合思想、工作、生活和作風實際，進行了認真的討論交流。對每一名共產黨員、特別是黨員領導干部來說，"講政治、有信念"既是一種價值追求，也是一種實踐要求；既要銘記在心，更要躬身力行，做到知行合一。

王群在討論中指出，什么是政治、什么是信念？政治就是道路，就是要堅定不移走中國特色社會主義道路，這是最大的政治；信念就是明燈，指引著中國特色社會主義道路的前進方向，就是要朝著共產主義奮力前行，現(xiàn)階段就是要實現(xiàn)"兩個一百年"目標。黨員領導干部要做到講政治、有信念，最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。我們要把"四個意識"真正融入自己的骨子里、血脈里，落實到干事創(chuàng)業(yè)和修身律己的全過程、各方面。

王群要求，要切實把增強政治意識放在首要位置，始終保持堅定黨性，做到牢記我們第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，第一要求是對黨忠誠；要切實把增強大局意識作為責任擔當，積極推動干事創(chuàng)業(yè)，做到正確認識大局、主動服務大局、自覺維護大局；要切實把增強核心意識融入情感靈魂，堅決維護中央權威，做到把核心意識體現(xiàn)在對黨的情感認同上，體現(xiàn)在對黨的絕對服從上，體現(xiàn)在對黨的堅決維護上；要切實把增強看齊意識變成自覺行動，帶頭樹立表率形象，做到從思想上看齊，從行動上看齊，從我做起。

王群強調，大局工作是由一個個具體崗位的本職工作組成的。從現(xiàn)階段來講，我們要維護什么大局？就是要深入推進新常德新創(chuàng)業(yè)，就是要奮力實現(xiàn)"十三五""一三五"的目標任務。要堅持實事求是的思想路線，從常德實際出發(fā)，創(chuàng)造性地落實好上級的決策部署，善于做好結合文章，切實把中央和省委、省政府的要求轉化為推進新常德新創(chuàng)業(yè)的具體行動，把"一三五"的美好藍圖轉化為沅澧大地的美好現(xiàn)實。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十七

通過學習我深刻體會到：以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，是對20多年改革開放實踐的經驗總結，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。當前，鐵路正處于重要發(fā)展時期，學習實踐科學發(fā)展觀活動正是深化和諧鐵路建設、推進鐵路事業(yè)又好又快發(fā)展的重要機遇。實踐證明，科學發(fā)展觀是實現(xiàn)中國鐵路現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想。建設和諧鐵路是鐵路的發(fā)展戰(zhàn)略，也是鐵路貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐；服務人民群眾是鐵路工作的宗旨，也是貫徹落實科學發(fā)展觀的根本目的和學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點。我作為一名普通黨員干部，學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執(zhí)行提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們每個黨員的莊嚴使命。深入學習踐行科學發(fā)展觀活動，對我來講：就是要與自已本職崗位結合起來學，與當前貫徹落實新的“三個”安全質量考核辦法結合起來學，與確保安全及職工隊伍穩(wěn)定結合起來學。因此，為提升自已的工作水平和業(yè)務素質，就應該做到以下四個方面：

一要提高學習能力，進一步增強自身素質。因為學習是工作之基、能力之本、水平之源。對我來說，要把學習應當成為一種追求、一種生活方式，不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向實踐學習、向廣大的職工群眾學習，從職工群眾豐富鮮活的實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力，轉化為保證安全生產和隊伍穩(wěn)定的能力。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的。危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和職工群眾的位置，在思想感情上貼近職工，做好關心困難職工生產生活的工作，為民謀利。按照段黨委提出的：“堅定信念，對黨忠心；愛路愛段，榮辱關心”二十條管理人員行為準則，規(guī)范自已的言行。在新形勢下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。

三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著鐵路改革的不斷發(fā)展和深入，新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。為了工作上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，樹立良好的黨員干部形象。自已雖然是一名干部黨員，但一言一行，不僅代表著個人，而且代表著一名共產黨員的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任、嚴格遵守各項紀律。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，自已不僅要進一步增強學習能力，同時要不斷提高工作水平，并還要有一定的創(chuàng)新能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，為和諧鐵路的創(chuàng)新發(fā)展盡到自已的責任。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十八

6月27日，婁底市委宣傳部機關黨支部開展“講政治、有信念”專題學習討論。婁底市委常委、宣傳部長伍美華和支部全體黨員一起參加學習討論時指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，它的根本要求就是把好“總開關”，補足“精神鈣”。

與會人員圍繞“講政治、有信念”主題，結合個人工作實際，從堅定理想信念、牢記黨的宗旨、踐行群眾路線、履行黨員義務、創(chuàng)新做好宣傳思想文化工作等方面談了體會和打算。

伍美華結合自身學習工作實際，談了自己的認識體會。她指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，“講政治”是本，“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，共產黨人才能永葆活力，永不變色。她要求，“講政治、有信念”要做到“五個必須”，即：必須維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的`團結，決不在黨內搞團團伙伙、拉幫結派;必須遵循組織程序，堅持民主集中制，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須從嚴管好親屬和身邊工作人員，自覺維護黨員領導干部清正廉潔的良好形象。

伍美華強調，宣傳思想和意識形態(tài)工作屬政治范疇，是業(yè)務性很強的工作，宣傳思想工作者要在本職工作崗位上始終做到“講政治、有信念”，加強理論武裝明信仰、強化黨性錘煉鑄忠誠、學習先進典型增定力;要進一步深化書記系列重要講話精神的學習貫徹、提升新聞輿論工作水平和意識形態(tài)領域引導與管理水平;把核心價值觀建設融入文明城市創(chuàng)建，全面提升城市“感官效果”和市民文明素質;進一步提升文化惠民水平，借七個“三年行動計劃”東風，大力做好“文化+”文章，挖掘我市文化產業(yè)巨大潛力，推動文化產業(yè)跨越發(fā)展。

學習講政治有信念心得感悟（模板19篇）篇十九

按照開展“兩學一做”學習教育的部署要求，5月16日，縣政府黨組召開“講政治、有信念”專題研討會。縣政府黨組書記、縣長原光輝主持會議并講話。縣委、常務副縣長郭沁林，副縣長孫晉軍、張瑞忠、張海芳參加會議。

會上，黨組成員圍繞“講政治、有信念”這個主題，結合各自工作實際，從不同角度交流暢談了自身體會。

會議指出，在“兩學一做”學習教育中把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。縣政府黨組成員要堅持以身作則、帶頭學習，充分發(fā)揮示范作用，要帶頭認真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，深刻領悟蘊含其中的新觀點新論斷新要求，牢固樹立“四個意識”，始終做到“五個必須”，始終堅持“三個自信”。要切實增強對黨忠誠的思想自覺和行動自覺，始終挺起理想信念的“主心骨”，以“四講四有”的標準嚴格要求自己，確保學習教育取得實效。要抓住問題導向“牛鼻子”，強化問題意識，聚焦問題查、對照問題改，不斷鞏固擴大學習教育成果。

會議強調，要堅持真抓實干，把“講政治、有信念”落實到具體工作中，特別是各級領導干部，要把堅持理想信念與沁水工作實際結合起來，帶頭樹立和落實發(fā)展新理念，帶頭攻堅克難勇于擔當，帶頭“馬上就辦、真抓實干”，認真做好穩(wěn)增長，調結構，惠民生，防風險各項工作，扎實推進脫貧攻堅、安全生產、社會穩(wěn)定、黨風廉政建設等重點工作，自覺肩負起黨和人民交付的重任，忠誠履職、積極進取，不斷提高工作質量和水平，圓滿高效地完成各項目標任務，奮力實現(xiàn)全面建成小康社會決勝階段良好開局。