心得體會是我們對生活和工作的思考和感受，是我們成長的重要組成部分。最后，歡迎大家分享自己的心得體會，讓我們共同進步和成長。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇一

透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實習資料：

20__年8月27日下午，我們來到了位于西安出口加工區(qū)內的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮，說明此次生產(chǎn)實習的資料、時光、課程安排以及注意事項等等。本次生產(chǎn)實習共計十天，最終將由5人組成的小組共同完成一個項目，并最終在項目答辯中展現(xiàn)。生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)包括：開學典禮、班會、理論課、職業(yè)素質課、項目答辯和畢業(yè)典禮。

不一樣的職位具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發(fā)相關方面的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是帶領組員在十天時光里完成《學生成績管理系統(tǒng)》的開發(fā)工作。

實習體會：

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個十分好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石，作為一名大學生，能否在實習過程中掌握好實習資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實習，我對自我有了新的認識及前進的方向。

1。繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)與思想認識。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。此刻透過實習總感覺自我學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作，我將利用自我空閑時光去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下，我主動與老師進行了溝通，在老師的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

2。加強信心，堅持下去。

雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自我做不好。大家說我很內向，其實只是自我有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時光的磨練吧。只有自我的知識和潛力都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點信心，多給自我點贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3。是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應，將課上知識與實際操作過程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質上理解課本中的每一個細節(jié)地方，為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。

實習總結：

革命中立于不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間，順利的完成了生產(chǎn)實習，深刻的認識到網(wǎng)絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學學習，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡工程，在很多同學心里應對于本專業(yè)一向很茫然。透過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、透過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學習的重要性，當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。我推薦學校就應多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇二

第一段：引言（約200字）。

城軌專業(yè)實訓是對于培養(yǎng)學生實際能力非常關鍵的一環(huán)，通過實際操作和實際情況的模擬，為學生提供了一個展示自己所學成果的機會。在這次實訓過程中，我學到了許多與課堂和理論知識不同的東西，這為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過實訓，我也更加深刻地體會到了團隊合作的重要性，以及在其中扮演自己角色的責任和義務。

第二段：實訓內容和體驗（約300字）。

在城軌專業(yè)實訓中，我們通過模擬站點和列車，學習了各種操作技巧和應對突發(fā)狀況的應對方法。我在實際操作中體驗到了地鐵站臺安全管理的重要性，學習了如何確保乘客安全上下車，如何防范惡劣天氣和突發(fā)狀況對乘車安全造成的影響。通過實訓，我不僅僅是學習了操作技巧，更深刻地意識到了自己的職責和義務，體會到了對乘客生命負有的責任。

第三段：團隊合作與溝通（約300字）。

在實訓中，團隊合作是不可或缺的。作為一名城軌專業(yè)學生，我們必須清楚理解各自的職責，并與他人協(xié)同工作，以確保行車的安全性和順暢性。這次實訓中，我意識到只有通過良好的溝通和有效的協(xié)作，我們才能在短時間內高效完成各項任務。在組織列車調度和應對緊急情況時，團隊合作是至關重要的。通過與隊友的交流和協(xié)商，我們能夠更好地理解彼此，提高工作效率并避免潛在的問題。

第四段：學習成果和收獲（約200字）。

通過這次城軌專業(yè)實訓，我不僅僅學到了操作技能和知識，還掌握了在實際工作場景中運用這些技能的能力。我明白了乘客的安全和舒適是城軌專業(yè)工作的重要目標，并且我也有信心在未來的實際工作中勝任重要的職責。我深刻意識到，只有通過持續(xù)不斷的努力和學習，才能達到更高的職業(yè)成就。

第五段：總結與展望（約200字）。

通過這次城軌專業(yè)實訓，我得到了鍛煉和成長的機會，也更加清晰地了解了自己的優(yōu)勢和不足。我將以此次實訓為契機，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合能力，為將來的工作做好準備。我相信，通過不懈的努力和持之以恒的精神，我一定可以在城軌專業(yè)領域有所建樹，并為社會交通事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

這篇文章以引言第一段引出了城軌專業(yè)實訓的重要性，并提出了團隊合作的意義。第二段介紹了實訓內容和體驗，第三段強調了團隊合作的重要性。第四段總結了本次實訓中的學習成果和收獲，第五段以總結和展望的形式結束全文。整篇文章通過有條理的段落安排和連貫的邏輯關系，體現(xiàn)了作者對城軌專業(yè)實訓的全面認識和積極態(tài)度。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇三

繪畫專業(yè)的實訓課程是培養(yǎng)我們繪畫技巧和藝術創(chuàng)作能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時間里，我通過大量的實際練習和嚴密的實驗，在各個方面得到了很大的成長。在此，我將總結我的實訓心得和體會，以期能夠對同學們有所啟發(fā)。

第一段：開始之初的困惑與挫折。

在剛開始實訓課程時，我深感自己在繪畫方面的基礎知識與技巧較為欠缺。在進行素描訓練時，常常難以把握出線條和陰影的準確比例。即便是在使用調色板時，我常常會誤選顏色，導致作品整體失去表現(xiàn)力。這些困惑和挫折，使我在實訓課程初期缺乏信心。然而，老師的引導與同學們的支持激發(fā)了我對繪畫的熱情，我不再畏懼失敗，而是積極尋找解決方案。

第二段：藝術創(chuàng)作的積極探索。

在實訓課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)繪畫是一門藝術，需要我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在進行水彩畫實訓時，我找到了自己最擅長的表現(xiàn)形式，我嘗試通過色彩的運用和畫面的構圖，來表達自己的情感和理念。此外，我還積極參與各個主題的創(chuàng)作，如寫生畫、抽象畫等，這些不同形式的作品讓我不斷探索繪畫的無限可能。

第三段：實訓中的互助和合作。

在實訓過程中，我意識到繪畫并不是一項孤獨的藝術。與同學們的互動與合作，讓我受益良多。我們不僅在課堂上相互交流，分享技巧和經(jīng)驗，還在每周的作品展示中互相欣賞、評價和改進自己的作品。這種合作和互助使我更加開闊了在繪畫領域中的視野，也讓我對自己的作品有更加客觀的認知和評價。

第四段：實踐與理論的相結合。

實訓課程并不僅僅是畫畫的機會，我們還學習了許多與繪畫相關的理論知識。通過學習繪畫史和藝術理論，我對西方繪畫的發(fā)展和不同流派有了更深入的了解。這為我作品的創(chuàng)作提供了更加廣闊的思路和素材來源。同時，實驗課程中的教學模塊，包括繪畫材料的使用和實驗，讓我能夠更加熟練地掌握繪畫技巧。實踐與理論的相結合，讓我綜合提高了繪畫能力。

第五段：對未來的展望。

通過繪畫專業(yè)的實訓，我不僅提升了自己的技巧和能力，更重要的是激發(fā)了我的藝術潛能。在實訓過程中，我清楚地意識到繪畫是我未來職業(yè)發(fā)展的方向。我希望在這個領域中繼續(xù)深耕，不斷提高自己的繪畫水平，并將自己的作品帶給更多的人。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的藝術家。

總結起來，繪畫專業(yè)實訓是一次兼具挑戰(zhàn)與機遇的成長之旅。在這其中，我經(jīng)歷了困惑與挫折，積極探索藝術創(chuàng)作，體會了互助和合作的力量，并充分融合了實踐與理論。通過這些經(jīng)歷，我對未來充滿了希望和信心。我相信，通過不斷努力，我能夠實現(xiàn)自己在繪畫領域的夢想。同時，我也希望能夠通過我的實訓心得和體會，對同學們有所啟發(fā)，讓我們共同追求藝術的美好。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇四

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把e_cel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一向忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

透過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，務必有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!所以我明白了，書本上的知識只提供方法，在實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學好問。

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較，感覺學習效果很好，受益匪淺。個性是e_cel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓，使我的e_cil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。透過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

這段時間，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏，動手能力太差，需再加以學習和練習，擴充自己的知識儲備，增強實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的，經(jīng)過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進入準職場狀態(tài)，提前體會工作了的生活，提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野，明確了方向，學習了技術，為以后的職場生活鋪好了道路。

總的來說，這次實訓對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，學會了接受別人更好的觀點，如何更好地去陳述自己的觀點，讓別人認同自己的觀點。

社會的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇五

口腔專業(yè)是一門融合了醫(yī)療、美容、藝術等多個學科的綜合性學科。而在本科階段，口腔專業(yè)的實訓環(huán)節(jié)尤為關鍵。本文將結合個人經(jīng)歷，分享在口腔專業(yè)實訓中的心得體會，并加以總結。

第二段：體驗涵蓋的項目。

在口腔專業(yè)實訓中，學生面臨著諸多項目，例如潔牙、填充、鑲牙、義齒制作、口腔外科和口腔病理等。在實訓過程中，我們了解到了這些項目的流程和技術，學習到了許多手術技巧和專業(yè)術語，為我們未來的就業(yè)提供了充分的準備。

第三段：實訓中的挑戰(zhàn)和成長。

在口腔專業(yè)實訓中，我們常常遇到一些挑戰(zhàn)。比如說第一次面對由主治醫(yī)生任教的臨床教學，緊張和不適應讓我們難以流暢操作。但是在不斷的練習中，我們越來越容易適應環(huán)境，更加自信和熟練。此外，在實訓中，我們需要做好溝通和合作，與患者建立良好的關系，進行準確的診斷和治療，并為患者提供全面的口腔保健信息。

第四段：實訓對于未來職業(yè)生涯的影響。

通過口腔專業(yè)實訓的經(jīng)歷，我們不僅掌握了技能，也更好地理解了行業(yè)和患者的需求。同時，我們也了解到了職業(yè)中的很多挑戰(zhàn)，以及如何不斷完善自我，提高專業(yè)能力。此外，實訓還加深了我們對口腔醫(yī)學這一行業(yè)的興趣，讓我們更加堅定對未來職業(yè)生涯的追求。

第五段：結論。

總之，口腔專業(yè)實訓是我們在本科階段的重要部分，它為我們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和職業(yè)技能，并讓我們更好地理解了行業(yè)和患者的需要。在未來的職業(yè)生涯中，我們將繼續(xù)不斷完善自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇六

信管專業(yè)是一個與時俱進的學科，在不斷的發(fā)展與研究中，涵蓋了許多前沿領域，例如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等等。在這個學科中，實訓是非常重要的一部分。在實踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。接下來，我將分享我在信管專業(yè)實訓中的心得體會總結。

第二段：理論知識轉化能力的培養(yǎng)。

在實訓課程中，我們不僅學習了諸多的理論知識，還學習了如何把這些知識轉化為實踐能力。這種轉化能力對于我們未來的學習和工作都是非常有幫助的。在課程中，老師們總是會耐心地解釋各種概念，教給我們如何運用這些知識去解決實際問題。同時，在實際操作中，我們也會遇到各種各樣的問題，需要我們通過整理思路、搜索資料才能解決。這種能力的培養(yǎng)，對我們以后的學習和工作都非常重要。

第三段：創(chuàng)新思維的鍛煉。

實訓課程中，我們往往會遇到一些沒有標準答案的問題，最好的解決方法也需要我們自己去探索。這時候，就需要我們發(fā)揮創(chuàng)新思維。我們要學會從不同的角度去看待問題，從中產(chǎn)生出新的創(chuàng)意和新的解決方案。實訓課程中，有很多的小組討論，老師會特別強調大家的思想碰撞和創(chuàng)新思維。通過這種討論，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力，還可以從小組成員中學習到不同的觀點，拓寬自己的視野。

第四段：團隊合作的重要性。

在實訓過程中，我們也學會了團隊合作的重要性。從小小的代碼調試到大至的項目開發(fā)，都需要我們和團隊成員合作進行。在團隊合作中，我們要遵循一定的規(guī)則和流程，明確分工，互相協(xié)調合作。這種合作能力，在以后的工作和生活中都非常重要。我們也學到了團隊合作中的一些技巧，例如如何有效溝通、如何管理時間、如何平衡個人利益與團隊目標等等。

第五段：實踐體驗與成就感的獲得。

在實訓過程中，我們不僅學會了掌握新知識，也學會了如何用所學的知識去解決實際問題。這個過程中，我們不僅可以把所學的理論運用到實踐中，也可以體驗到實際中的成就感。例如，在大家普遍認為困難重重的項目中，我們的團隊成功完成了任務，這種成就感是非常有意義的。這種體驗和成就感，對于我們的專業(yè)理解和成長是非常有幫助的。

總結：

信管專業(yè)實訓是非常重要的一部分。在實踐中，我們不僅可以掌握理論，更能鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新思維。通過實習課程，我們學到了理論知識轉化能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的鍛煉、團隊合作的重要性以及實踐體驗與成就感的獲得。這些能力都是我們未來發(fā)展的重要基石。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇七

實習目的：

的。我這件事會是達方給我最深刻的記憶。20__年1月26日遞交了辭職申請并于28日正式辭職。：

〈一〉、工作態(tài)度十分重要，因此，在工作中務必做到認真而細致。

〈二〉、工作要有堅強的毅力。

我有這樣的：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續(xù)工作學習。

〈三〉、虛心請教是做好工作的前提。

實習是走上社會的第一步，實習能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗。

所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

例為韓國posco占82.5%，江蘇沙鋼集團占17.5%。20__年10月31日，zpss擴建工程指揮本部成立，開始了不銹鋼擴建工程的規(guī)劃、設計工作。在經(jīng)過19個月的艱苦、緊張施工后，擴建工程于20__年_月_日全面完成了一貫制鐵所的建設過程，正式宣告zpss從此成為名副其實的一貫制鐵所。

揮價值，說多少，不如用行動去實踐，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富。

4月初我順利結業(yè)，并被分配到了技術開發(fā)部原料驗收科。來找原料驗收科已經(jīng)有一個多月了，在那里我主要從事高碳鉻鐵的驗收工作。每一天在原料堆場或海關監(jiān)管區(qū)對從世界各地運過來的貨物進行抽樣、取樣、并移送實驗室化驗。每一天都會接觸來著各地的司機和貨物供應商，每個人都有沒個人的性格，每個人都在為生活而忙碌，每個人有著自己的一個夢想。我在為自己創(chuàng)作完美未來而努力，他們也是的。體會：第一：永遠堅持正確的人生觀、價值觀、為自己未來設想明確而有價值的目標，并付出一生為之快樂的目標快樂的追求。第二：永遠要有一顆有愛的心。用愛心去愛世界、愛人、愛自己、愛自己做的工作。第三：永遠要有不怕挫折和磨難的毅力，再苦再難的困難都壓不倒有毅力的自己。

實習報告已經(jīng)結束，此時我最想表達我對母校的思念和感恩之情，前不久聞訊母校順利升本，情緒萬分自豪!學生在此向母校表示祝賀!祝愿母校文達學院飛黃騰達、再創(chuàng)佳績，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;祝愿母校的師生校友們前程似錦，萬事如意。

此致

敬禮!

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇八

繪畫專業(yè)實訓是我在大學期間的重要課程之一，通過這門課程的學習，我深刻領悟到了繪畫技藝的精髓和創(chuàng)作過程中的艱辛。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識的積累和技能的提升，還體會到了繪畫的樂趣和創(chuàng)造的激情。以下是我在繪畫專業(yè)實訓中的心得和體會。

第一段：探索繪畫藝術的奧秘。

繪畫專業(yè)實訓是讓我首次接觸到繪畫創(chuàng)作這個神奇世界的機會。在實驗室里，我學習到了繪畫的基本功，如線條、色彩等。通過切身實踐，我逐漸感受到繪畫藝術的無窮魅力和無限可能。在繪畫的過程中，我可以通過筆觸的運用和色彩的搭配形成豐富的表現(xiàn)意義，把自己的情感和思想融入其中。繪畫不僅是一種手藝，更是一種創(chuàng)造的藝術，通過繪畫，我可以表達自己內心的感受和思考，與觀者進行心靈的交流。

第二段：鍛煉繪畫技巧的重要性。

繪畫專業(yè)實訓對于我的繪畫技巧的提升起到了重要作用。在實訓中，我學會了如何運用不同的畫筆和工具來完成不同的繪畫效果。我了解到繪畫過程中的細節(jié)處理和構圖設計對于作品的整體表現(xiàn)有著重要影響。通過反復的實踐和老師的指導，我的線條變得更加流暢，色彩的運用更加準確，畫面的立體感和層次感也更加突出。實踐是學習的最好方式，只有不斷實踐和磨煉，才能從中獲得進步和提升。

第三段：創(chuàng)作中的艱辛和困難。

繪畫專業(yè)實訓中，我也遇到了許多創(chuàng)作中的困難和挑戰(zhàn)。首先，要想完成一幅好的作品，需要不斷地調整和改進，進行多次的修改和重作。有時候，我的創(chuàng)作進程遇到了瓶頸，不知道如何進行下去。這時，我要學會冷靜思考和尋找靈感的途徑，例如觀察大師的作品，思考他們的構圖和色彩運用等。此外，時間的限制也是一個挑戰(zhàn)，有時候需要在短時間內完成大量的作業(yè)和任務，這要求我要有高效的時間管理和組織能力。

第四段：與同學的合作與交流。

在實訓中，我和同學們進行了大量的合作與交流。通過與同學們的互動和討論，我不僅學到了很多繪畫技巧和經(jīng)驗，還開拓了自己的思路和眼界。在小組合作的過程中，我們相互學習，相互幫助，共同解決問題。通過觀摩和討論同學們的作品，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的方向，并從中獲得靈感和啟發(fā)。合作與交流不僅提高了我的繪畫水平，更促進了我與同學之間的友誼和團隊精神的培養(yǎng)。

繪畫專業(yè)實訓是我大學學習生涯中的重要部分，對我未來的學習和工作起到了重要的指導和影響。通過這門課程的學習，我不僅掌握了繪畫的技巧和方法，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信，在今后的繪畫創(chuàng)作和藝術研究中，我能夠更加深入地理解繪畫的奧秘，更加熟練地運用各種技巧和表現(xiàn)手法，創(chuàng)作出具有個人風格和思想內涵的優(yōu)秀作品。

繪畫專業(yè)實訓是我在大學期間的一段寶貴經(jīng)歷，通過這段經(jīng)歷，我懂得了繪畫藝術的真諦和魅力，也鍛煉了自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。實踐中的困難和挑戰(zhàn)使我更加堅定了對繪畫藝術的熱愛和追求，在未來的道路上，我將繼續(xù)努力學習和探索，成為一名優(yōu)秀的繪畫藝術家。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇九

第一段：引言（100字）。

城軌專業(yè)實訓是培養(yǎng)城軌行業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)，通過實踐操作培養(yǎng)學生的實際能力和解決問題的能力。在我參加城軌專業(yè)實訓的過程中，我深刻體會到了實訓的重要性和收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。本文將總結我在城軌專業(yè)實訓中的心得體會。

城軌專業(yè)實訓的內容主要包括列車編組、車輛巡檢、列車故障維修等環(huán)節(jié)。在列車編組中，我了解了列車的組織結構和駕駛要點，掌握了列車編組的基本技能。在車輛巡檢中，我深入了解了列車各個部件的檢修和維護工作，并通過實際操作加深了對技術細節(jié)的理解。在列車故障維修中，我學會了如何迅速定位故障，并采取相應的修復措施。通過這些實訓，我不僅掌握了城軌行業(yè)的基本知識和技能，還提升了自身解決問題的能力。

第三段：團隊合作及領導能力（300字）。

在城軌專業(yè)實訓中，團隊合作是非常重要的。在實際操作中，我與同學們緊密配合，相互幫助，共同解決問題。通過團隊合作，我們的效率大大提高，成功完成了各項任務。同時，我也鍛煉了自己的領導能力。在實訓中，我擔任小組長，負責協(xié)調和指導團隊成員，使團隊工作更加有序高效。這不僅增強了我在實踐中的應對能力和管理能力，也培養(yǎng)了我主動承擔責任、積極作為的精神。

第四段：問題解決能力及應變能力（300字）。

在城軌專業(yè)實訓中，我經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，如設備故障、運輸障礙等。這些問題需要我具備快速響應和解決的能力。通過實踐操作，我能夠迅速定位問題的根源，并采取相應措施予以解決。在實訓中，我還經(jīng)常需要應對突發(fā)事件，如車廂起火等，這時我需要利用所學知識和經(jīng)驗，冷靜應對，保證乘客的安全。通過這些實訓，我提高了自己的問題解決能力和應變能力，使自己在面對各種情況時能夠冷靜應對并迅速做出正確的決策。

第五段：結語（200字）。

城軌專業(yè)實訓是我大學學習最重要且有意義的一部分。通過實訓，我掌握了城軌行業(yè)的基本知識和技能，提升了自身的實際能力和解決問題的能力。同時，我也培養(yǎng)了團隊合作精神和領導能力，提高了自己的問題解決能力和應變能力。這些都將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我要將所學所獲應用到實際工作中，為城軌行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十

只有短短的四天而已，但是讓我們每一位同學都身有體會，讓我受益匪淺，通過這次的網(wǎng)絡技術實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結合，讓我對網(wǎng)絡工程對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。實訓過程：

一上午，實訓內容是制作雙絞線。老師把我們分成了向個小組，分別進行操作，每個小組分發(fā)有制作雙絞線用到的材料，rj-45水晶頭、雙絞線，雙絞線壓鉗及用來測試雙絞線是否接正確的測試器。在老師講解一遍后，我們就開始動手操作了，制作雙絞線，要一步步來，先取雙絞線一根，用卡鉗剪線刀口將線頭剪齊，再將雙絞線端頭伸入剝線刀口，使線頭觸及前擋扳，然后適度握緊卡線鉗，同時慢慢旋轉雙絞線，讓刀口劃開雙絞線的保護皮，取出端頭從而撥下保護膠皮，可看到，雙絞線由八根有色導線兩兩絞合而成，然后，將它們整理平行，按順序排列好，先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好，再兩兩打開，t568b的順序為白橙、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而t568a的順序為白綠、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是t568b，做直通線時，兩頭都要為相同的，做交叉線，則一頭為t568b，一頭為t568a。在制作過程中，果然出現(xiàn)了一些問題，那些線很細，稍不小心，用力些，就會弄斷，在理導線的時候，要整理整齊，在剪線時，不能過長，也不能太短，在插線時，也要注意位置，注意插到位，接下來是壓線，和檢查，用雙絞線測試器來測試連通的情況，是直通線的連接，那么數(shù)字都是對應的，接的是交叉線，則根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原則來判斷，通過測試，我們更清楚的得到我們出錯的地方在哪，并解決了出現(xiàn)的問題。

下午，實訓的內容是組建對等網(wǎng)。在材料上，需要雙絞線和交換機，和網(wǎng)卡。

過程：把雙絞線連接計算機與交換機，首先在計算機pci插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅動程序，然后，配置ip地址，設置文件、文件夾的共享，，而且在其它的主機上可以進行訪問。出現(xiàn)的問題是在設置上，有些步驟記得不是很清楚，以至于在設置時，無法繼續(xù)下去，設置上出現(xiàn)錯誤。通過學習，我們知道了對等網(wǎng)的功能，掌握了組建對等網(wǎng)的方法，及對等網(wǎng)中設置共享的方法。

12.08上午，實訓的內容：安裝網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后，我們就開始動手操作了，首先在在電腦上運行虛擬機安裝程序安裝虛擬機，然后，運行虛擬機，下一步是在虛擬機上安裝windows2000server。通過實訓，我了解虛擬機的使用，也了解windows2000server的安裝。在實訓過程中，出現(xiàn)的錯誤是，在安裝虛擬機過程中，步驟沒有清楚，導致安裝上用時過多。12.08下午，實訓的內容：接入internet。需要的材料有adslmodem，路由器。和電話線。在操作之前，老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，將兩臺計算機連接成正常的局域網(wǎng)，其中一臺計算機安裝windowsserver，用作服務器，另一臺安裝windows_p.，在安裝adslmodem和路由器，并邊接上所有相關的設備，然后是高置路由器，設置局域網(wǎng)中兩臺計算機網(wǎng)關以dns等，最后，測試連接。在設置路由器，設置網(wǎng)關的時候，出現(xiàn)一些小問題，但是都能得到解決。

12.09上午，實訓內容，網(wǎng)站建設配置。安裝dns、activedirectry和dhcp。設置域名，和設置ip地址，安裝iis，打開管理器，設置web站點，設置主目錄，設置文檔，及測試驗證。在做的時候，很多步驟沒有記住，設置主目錄上出現(xiàn)差錯，在老師的指導下，我們都能得到解決。通過學習，我們還是掌握internet網(wǎng)站的組成與設計方法，同時，也懂得web服務器的配置方法。

12.09下午，實訓內容：網(wǎng)絡工程應用設計。我們分組完成一個網(wǎng)絡系統(tǒng)的構建策劃，包括項目的需求分析，網(wǎng)絡拓撲圖的制作以及網(wǎng)絡搭建方案的撰寫。

12.10上午，實訓內容：網(wǎng)絡安全管理。操作過程中，先建立組織單位，創(chuàng)建、復制、移動用戶和組等一系列，創(chuàng)建磁盤分區(qū)等，和利用備份向導進行數(shù)據(jù)備份與還原、手工備份與還原數(shù)據(jù)等。在操作過后我們掌握網(wǎng)絡用戶管理及其操作，網(wǎng)絡磁盤管理與及數(shù)據(jù)備份還原的操作。其中要注意的是，緊急修復盤不能用來啟動計算機，主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時用來修復系統(tǒng)。

12.10下午，實訓內容：組建無線網(wǎng)絡。需要的設備有兩個pci無線網(wǎng)卡，一個pcii00mbps雙絞線網(wǎng)卡，一個無線接入器ap，一個交換機，兩根帶rj-45頭的雙絞線。首先，安裝網(wǎng)卡，連接網(wǎng)絡，然后，安裝網(wǎng)卡驅動程序，設置網(wǎng)絡通信協(xié)議，最后，測試網(wǎng)絡連接是否正常。從中，我們知道，無線局域網(wǎng)的安裝技術并測試無線通信設備的主要性能。

我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團體合作的精神。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡技術的實際應用。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十一

這是本學期的最后一次實訓。感觸仍然非常深刻。

這一次實訓作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視，對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔子歇下了一口氣。

雖然這不是第一次實訓，但是對于我們來說，還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻，就是最體現(xiàn)團隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職，努力做好自己的工作，發(fā)揮自己所長，將所遇到的困難一件件攻克。現(xiàn)在正是期末，我們的期末考試基本上都是隨堂考，或者交期末作業(yè)。所以這一段時間作業(yè)都非常多。再加上下雪，降溫，天氣也不是很盡如人意。但是我們都堅持一件件認真的去完成。還好老師給的時間夠充分，讓我們有足夠的時間去思考去構思。而且短篇的題材也沒有限定。這一點放寬了我們的選擇，發(fā)揮我們的`想象力，不過不命題，卻也讓我們開始不知所措，完全沒有頭緒。老師布置了期末作業(yè)五分鐘短片之后。我們很長一段時間都是一頭霧水。我們都回去想應該要拍什么樣的短片。想了很多個劇本。經(jīng)過了多次討論，最終敲定了《答案》。這是我們的組長xxx在網(wǎng)絡上看的微電影來的靈感。與我們的生活，特別是學生的生活息息相關。以詼諧幽默的方式，淋漓精致的展現(xiàn)了當代大學生買答案，作弊，監(jiān)考員泄密等諷刺話題。

在實訓中，我們都有自己的人物，即在小組中各自扮演的角色。我一直都負責文字方面的部分。這一次我負責會議記錄，整合小組各組員的討論意見和匯總思想，制定方案。最近都沒有上課，所以我們的三次會議并沒有都全員到齊。我們通常采取在小組群討論的方式，各抒己見。計劃總是趕不上變化。由于期末，需要借機器的同學有很多。我們總是趕不上借機器，只好用單反拍攝。有時候天氣原因，不得不把實訓時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本，策劃，地點，演員等一切敲定之后，我們扛著三腳架，拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木，但是終于完成了作業(yè)，成就感在我們心里油然而生。在實訓的整個過程中，都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我體現(xiàn)，從自我保護、策略判斷、決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心、應變能力到發(fā)揮個人領導能力和團體合作精神，營造團隊之間緊張激烈對抗的氛圍，從而激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性，增進同學們間的了解和信任感，塑造團隊非凡凝聚力。

每一次困難都是一次成長的機會，任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看我們，最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人，而是自己和所擁有的能力!結識的良師益友，豐富的實踐經(jīng)驗、提升的素質能力，這才是我們在實訓中獲得的最寶貴的。

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專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十二

三、指導老師：

四、同組人：

五、本項目實訓目的：

通過案例形式密切聯(lián)系實際，潛移默化地進行綜合素質、職業(yè)素質教育，增強我們綜合運用所學的知識去解決實際問題的能力。

六、實訓內容：

實訓的'第一天，老師對我們進行了秘書實訓安排的告知，之后由我們自行分配小組的抽簽決定所要模擬的秘書接待案例，分配角色。下午我們進行編劇，排練。第二天上午老師對我們進行了考核，指出不足之處同時抽取第三天上午所要模擬的案例并在當天下午編劇，排練。第三天上午，我們進行了第二天下午所抽取的案例的演練，老師進行指導，下午要考秘書中級的同學聽了講座，而沒有報考的同學則在寢室做老師布置的題目。第四天我們再一次的進行了模擬演練，老師進行考核。第五天上午我們聽了各組組長的總結以及老師對我們的評價，同時前幾天沒有通過老師考核的組留下來繼續(xù)補考。一周的秘書實訓讓我們都感到很充實，學到很多！

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十三

“養(yǎng)兵千日用兵一時”，檢驗我們對理論知識的熟練程度的機會來了，歷時4天的甘南采訪活動開始了。雖然在大學在老師的帶領下我們也進行過幾次活動，然而那些以作業(yè)為名義的形形色色的采訪和這次的實訓活動完全不能相比，這是一次完全要由我們獨立進行的采訪活動。

果然，在我們這些菜鳥開始開始時，就遇到了形形色色的困難。首先，不能很好的處理突發(fā)情況，因為采訪經(jīng)驗的不足，遇到特殊情況的時候，不能熟練地處理，沒有一定的隨機應變能力。在第二天的時候，本來定好的去唐尕昂鄉(xiāng)采訪的活動因為一些客觀原因不能進行，大家瞬間不知所措，不知道該做什么。這就折射出的我們隨即應變能力不足，在做事時沒有一套備用采訪方案。

其次，心理素質不是特別好，在被拒絕時，會感到灰心，調整心態(tài)的能力有待提高，還有就是，沒有足夠敏捷的思維去很好地引導被采訪者，根據(jù)談話內容引出更深層次的問題，采訪內容不夠深入，問問題問不到重點提問的問題有些盲目，讓采訪對象摸不到重點。最明顯的'就是在第一天采訪山塘村的村支書才讓當芝，在老師說出：“現(xiàn)在你們可以問村支書問題了”后，大家都是一臉懵，完全不知道該問什么，問的也都是一些比較淺顯的問題，不能一針見血地問到關鍵問題所在……盡管存在很多問題，但是發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，我們會改善、解決自己所存在的問題，在接下來的學習中爭取做到更好，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和心理素。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十四

為期四天的外貿英語函電實訓已經(jīng)結束，在這四天里，我們嚴格按照實訓要求操作，完成了一系列有關于外貿英語函電寫作的步驟，在實訓過程中我們不斷鞏固和提高了英語函電的寫作知識，使我們的專業(yè)技術水平得到了有效的提高。

通過實訓，使我對外貿英語函電寫作有了進一步了解和認識，進一步掌握了寫作函電的基本知識，基本格式和基本技能。本次實訓，也是一筆珍貴的財富，帶給了我們許多快樂。雖然天氣比較寒冷，但同學們每天都能按時到教室自覺上機操作，在操作中同學們積極交流寫作經(jīng)驗，使得知識互補，達到共贏。

外貿英語函電寫作是一個復雜的過程，涉及的外貿知識多、商務禮儀多、寫作范圍廣、英語語法標準等方面，它要求對外貿函電寫作的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握英語知識和外貿專業(yè)知識，還應加強我們對實際函電寫作的了解和動手能力。

在這次實訓中我們所寫作的外貿函電有：建立業(yè)務關系信函的翻譯與寫作、詢盤及回復信函的翻譯與寫作、申訴、索賠和理賠信函的翻譯與寫作、訂單、接受和拒絕信函的翻譯與寫作、催開信用證和修改信用證信函的翻譯與寫作、裝運及保險信函的翻譯與寫作、報盤、發(fā)盤與還盤信函的翻譯與寫作。通過寫作這些函電我們不僅對外貿英語函電寫作進行了練習而且我們對國際貿易實務的有關知識進行了鞏固，為以后工作打下了良好基礎。

本次實訓的主要目的是：通過實訓，使學生系統(tǒng)掌握《外貿英語函電》的知識體系，學習商務函電寫作的基本技巧和方法，能夠靈活運用商務函電的專業(yè)術語、常用詞匯、相關句型和習慣表達方式進行外貿交易洽談中主要環(huán)節(jié)信息的撰寫和交流，從而培養(yǎng)學生的閱讀、翻譯和寫作能力，使學生能用英語處理進出口業(yè)務往來函電，為其今后參與畢業(yè)實習、順利求職就業(yè)，并熟練掌握本專業(yè)崗位工作奠定基礎。

我們作為國際貿易實務專業(yè)的學生，對這方面知識的了解和學習就顯得十分必要和重要了。因此，從大一我們國際貿易實務專業(yè)就開設國際貿易、大二就開設了外貿英語函電這門課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學期這門課程加強理論知識和實踐的相互聯(lián)系，能夠順利地與外商進行磋商和貿易往來。專業(yè)老師為我們安排的這個為期四天的外貿英語函電寫作實訓。讓我們真正地認識到了和接觸到了實際寫作方面的知識，讓我們能更好地理論去聯(lián)系實際。在這幾天的寫作實訓當中，在老師的指導下，在同學們的幫助以及自己的努力下，我把老師交給我們的實訓任務圓滿地完成了。

在實訓的過程中，我對外貿英語函電寫作的一些基本的知識有了更加深刻的了解，通過實訓，我對進出口貿易交易過程中的具體流程有了一個清楚的認識，同時也明白了平時努力學習理論知識的重要性以及實際操作的必要性。外貿英語函電寫作在國際貿易中占據(jù)著重要的地位。隨著國際貿易的發(fā)展，國際間貿易往來的頻繁，國際貿易將會有較大的發(fā)展前景，而在國際貿易中發(fā)揮重大作用的英語函電也會直接關系到企業(yè)外貿業(yè)務的完成和經(jīng)濟效益的實現(xiàn)。一份正確的，完整的，規(guī)范的函電，需要相關工作人員認真負責、細心耐心地完成。作為一名國際貿易實務的學生，對于有關國際貿易具體操作的過程都應該有所了解，外貿英語函電的寫作是一名從事外貿工作人員必不可少的職業(yè)技能之一，所以，我們要重視這項技能，認真學習這項技能，只有這樣，才能在以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮出它重要的功能。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十五

本次實訓是在我完成大學學業(yè)，進入實習階段后進行的，地點為我校的實訓中心。實訓的內容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財務管理模擬、市場營銷策劃等多個方面。我在實訓期間主要負責數(shù)據(jù)分析與處理，通過這次實訓，我對該領域有了更深入的了解和掌握。

二、過程回顧。

在實訓過程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過學習，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來，我參與了市場營銷策劃的模擬活動，通過分析市場需求，制定營銷策略，使我對市場研究和策劃有了更全面的理解。

在數(shù)據(jù)分析與處理的實踐中，我深刻認識到數(shù)據(jù)的重要性，以及準確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學會了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來處理和分析數(shù)據(jù)。在市場營銷策劃的模擬中，我學會了如何分析市場需求，制定有效的營銷策略。

四、經(jīng)驗教訓。

在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過程中，數(shù)據(jù)量非常大，導致計算時間較長。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個問題，我需要提高我的計算能力，優(yōu)化算法。在市場營銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對市場的深入理解和對消費者行為的研究是非常重要的。

五、未來計劃。

經(jīng)過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我計劃在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學習數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場營銷策劃等領域。我希望能夠將這些技能應用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻。

最后，我要感謝學校和老師給我提供了這次實訓的機會。這次實訓使我對專業(yè)知識的理解更加深入，也使我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我期待著未來的職業(yè)旅程，我相信這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

專業(yè)實訓心得總結（優(yōu)質16篇）篇十六

機加實訓基地承接著機械制造與自動化和數(shù)控專業(yè)實訓任務，在院、處領導的大力支持和指導下，本學期完成兩個專業(yè)3個班共計105人數(shù)控實訓教學任務，其中機械制造與自動化專業(yè)四周、數(shù)控專業(yè)六周。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：

一、明確實訓實習的目的安排數(shù)控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟練地掌握數(shù)控車床的手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級的水平。

具體表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)。

學生開始實訓時先進行為期半天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。

2、因材施教。

級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。

3、盡量為學生提供較多的訓練時間。

實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練；同時盡可能延長實訓時間。

二、精心組織，認真做好實習教學。

1、選擇合適培訓教材。

我們實訓教師通過多次篩選，最后選擇了國家職業(yè)教育技能培訓教材《數(shù)控車床培訓教程》，該書以國家職業(yè)技能鑒定為主，突出了實踐操作和編程技能，突出了學生對所學知識的應用能力和綜合能力。

2、高起點設計訓練目標。

此次實訓跨躍了初級階段，直接進入中級階段，訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎。

3、教學方法多樣。

實習教學不能局限于簡單的講解操作示范，要在短時間內，讓學生熟練的掌握設備的操作使用，完成教學計劃，就得在教學方法和方式上多想辦法。經(jīng)過多年的實踐摸索得的方法有：

突出、語言表達條理清晰、現(xiàn)場示范要領到位。根據(jù)實習時間的長短，合理安排教學內容。分解實習內容的重點與難點，分段講解，學生分段練習。這樣學生練習難度相對小了，相應練習的時間就會變長了，掌握起來就容易了。

(2)多互動。

互動式的教學方法，是很多課堂教學都會采用的一種方法。在數(shù)控實習教學中根據(jù)學生的實習情況設計了一些小問題與學生互動，取得了好的效果。例如在講解數(shù)控機床銘牌含義時，我就問他們在普通機床實習時的機床銘牌是怎樣的？在講解數(shù)控機床結構組成時，教師可以有意識地與普通機床的結構組成進行比較，這樣對學生會起到很好的提示作用，學生學習思考的主動性高了，學習的效果就好多了。

(3)勤指導多鼓勵。

實習教學中老師的指導貫穿整個實習過程。指導過程不僅要積極解答學生的疑點問題同時要多給予技巧的指導，正所謂的授之與魚不如授之與漁。多注意勤巡視，及時發(fā)現(xiàn)學生有可能在下步操作中出現(xiàn)的問題，糾正他們的錯誤。一旦出現(xiàn)問題，不要一味地指責學生，畢竟他們還是沒有熟練的掌握基本的要領，尤其是一些膽小的學生，要多鼓勵他們，做事要膽大心細，同時反復示范給他們看，解除他們的心理障礙，使他們盡快的上手操作。同時在思維方式和知識導向性上多給學生以指點。讓學生有更多的想象空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

4、新老結合，互相促進，互相提高。

虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。

5、實習成績的評定。

為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本處對實習學生的成績評定分為兩部分：

（1）是實習期間，由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出評定。

（2）是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生實訓總成績。

三、實習教學取得的效果、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我處人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。2、實習教學達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。

四、存在的問題。

在每期結束后，我們都做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實習表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：

1、師資隊伍不足，已嚴重制約了教學質量的進一步提高。

目前，我們數(shù)控實訓教師只有3人，而本次參加實訓的學生有105人，現(xiàn)在的師生比是1：35，與高職院校師資隊伍建設規(guī)劃中要求還相差甚遠。學生人數(shù)多在實訓期間出現(xiàn)的問題也隨之增多，且出現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解釋，這樣的話就影響了教學質量的提高。

2、設備品種太繁雜，一個教師要掌握2～3個系統(tǒng)和機床，不利于教學。

目前，我們有29臺數(shù)控機床，其中fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床11臺、西門子系統(tǒng)數(shù)控車床7臺、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控車床8臺、華興數(shù)控銑床1臺、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控銑床2臺，面對如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的教師過少，每種機床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機床的時候對于另一種系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學質量的進一步提高。

五、今后努力的方向和采取的措施。

有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。

2010年1月15日。