策劃方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時間、人員等方面的要求。下面是一些成功企業(yè)的策劃方案分享，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇一

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇二

9月10日是教師節(jié)。首先，讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢，動人的心靈，奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天，祖國到處生機勃勃，春意盎然。

活動:時間20xx年9月10日

地點:大操場

參加者:所有隊員和所有老師。

第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節(jié)大隊活動”現(xiàn)在開始。

第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。

第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。

第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，并向老師們獻花。

為了表達對老師的好感，各年組的同學們精心準備了一句話，現(xiàn)在送給大家。首先請六年級的同學們發(fā)表心聲。同學們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習，尊敬他們，聆聽他們的教誨，用我們的進步編織世界上最美的花環(huán)，獻給我們的老師，祝他們教師節(jié)快樂。

第五項:宣布活動結(jié)束。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇三

為慶祝第x個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動。

三、活動地點：學校操場。

四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝。

五、參加人員：學校全體教職工。

六、活動時間：20xx年9月10日下午。

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。

后勤服務：王六培肖宜武丁婉君。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。

九、獎勵辦法：設(shè)團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇四

9月10日教師節(jié)獻禮活動計劃方案xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為了做好今年教師的慶祝活動，根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝xx年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節(jié)慶祝活動計劃如下：

一、8月中旬，向各縣（市、區(qū)）教育局、市直學校、中專、中技學校下發(fā)《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》，提出教師節(jié)活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。

二、9月8日上午，在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨干教師、外來教師代表座談會。參加人員是：各縣（市、區(qū)）選派%|@^范文大全&骨干教師、外來教師代表約xx人，黃曉濤副市長、市教育局領(lǐng)導、主要新聞單位。會議結(jié)束后，以市政府名義宴請教師代表。午餐后，代表參觀市區(qū)建設(shè)及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演。

三、9月8日下午3時，在湛江影劇院召開表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演會。會議分兩段開：

第一段3：00―3：30召開優(yōu)秀教師表彰大會，市政府黃曉濤副市長作簡短講話，然后分五批頒獎，分別是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭（市教育工會組織）、師德座右銘創(chuàng)作獲獎者（市教育%工會組織）。

第二段3：30―5：30舉行文藝匯演，共15個節(jié)目。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇五

活動主題：“我和老師在一起”

活動目的：第26個“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

工藝系團總支學生分會。

08。

09級在校生。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設(shè)計班的同學還要上交手繪。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設(shè)計。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)３項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

教育家孔子。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年，彭真為全國第一個教師節(jié)題。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。

2、詩歌。

《贊師恩》。

是誰－－。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰－－。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》。

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，

卻讓知識的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼。

一一而去透徹地理解它們……。

9月8日，各班團支書統(tǒng)一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部。

擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協(xié)助。

活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現(xiàn)場。

此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影。

留念。

彩色卡紙（宣傳部上報安排）。

剪刀、膠布、色筆。共計25元。

由宣傳部書面總結(jié)，提交團總支備案。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇六

通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

桃李滿天下，恩情似海深。

“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

建筑工程系系全體同學。

20xx年9月1日—20xx年9月10日。

北區(qū)主樓前（簽名、展板）。

建筑工程系團總支學生會。

建筑工程系學生會學習部。

建筑工程系學生會其他各部。

工夫：九月十日中午12:30。

地點：北區(qū)主樓前。

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

工夫：九月九日—九月十日。

地點：北區(qū)主樓前。

方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內(nèi)容。

2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結(jié)束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發(fā)通知。

工夫：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。

準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。

工夫：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……）（全體學生會義務勞動）。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

工夫：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇七

20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議精神，推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務實、熱烈、從簡的原則，特形成此方案：

（一）時間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）

（二）地點：哈爾濱學院圖書館報告廳

（三）主要內(nèi)容：

1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體；

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

（四）參加人員：全校教職工，學生代表。

（一）學校辦公室牽頭組織，具體負責領(lǐng)導講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作；

（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

（四）宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作；

（五）總務處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造，學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。

（一）主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導宣讀獲獎名單（校領(lǐng)導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

（三）頒獎（奏頒獎樂）：

1、為教學方面獲獎者頒獎：（教務處負責人員組織)

2、為科研方面獲獎者頒獎：（科研處負責人員組織）

3、為行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)

4、為“三育人”獲獎者頒獎：（校工會負責人員組織）

（五）學生代表發(fā)言；

（六）教師代表發(fā)言；

（七）校領(lǐng)導講話；

（八）宣布會議閉幕。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇八

20xx年的`9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日——9月xx日。

xx幼兒園。

1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責：xxx。

2、活動宣傳報道：xxx。

3、活動攝像、拍照：xxx。

4、帶領(lǐng)學生到xx：xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇九

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日——9月xx日。

xx幼兒園。

1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領(lǐng)學生到：

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十

今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。同時，今年，我們學校建立了新校區(qū)。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學生的愛”為主題，以“隆重、熱烈、務實、樸素”為原則，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關(guān)愛教育、理解教育的氛圍。

謝謝你在心里愛我。

20xx年9月10日

學校

動詞（verb的縮寫）地點：

不同年級的教室

不及物動詞活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。

2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳，要求學生在課余時間積極準備。

（1）交最好的作業(yè)。

（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）

（3）給老師當天最好的表現(xiàn)。

（4）向你遇到的每一位老師問好。

（5）各中隊應制作尊師卡。

（6）發(fā)行專門的黑板報，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）

（7）大隊主題會議活動：

制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）

1、節(jié)日演講

2、向老師獻花

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十一

20xx年9月10日。

三：——多媒體教室。

　全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導。

1、x及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語，x訓練學生主持人。

2、會場布置及游戲材料準備：x。

3、手工美勞成品展示：xx。

4、音響、照相：x。

5、禮品道具采購：xxx。

1、主持人送出祝福的話語。

2、活動展示。

3、領(lǐng)導發(fā)言。

4、集體留影。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十二

今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展"看，這是我的老師"繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目："老師，我的愛對你說……".

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——"看，這是我的老師".

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十三

今年的9月10日是我國的第38個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

全校學生。

一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。

（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領(lǐng)導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學生為老師做一件實事。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

遵義航天小學大隊部。

20xx年8月。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十四

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫。

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)常。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

祝福墻海報一張（文學社組織部安排）。

簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

——院文學社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）。

桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）。

彩色卡紙（文學社組織部安排）。

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

某大學文學社。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十五

在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

特別的愛，獻給特別的你

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間。

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

3、屆時，學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。

教師節(jié)活動策劃方案文章（熱門16篇）篇十六

在第xx個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。

20xx年9月10日15：50。

大學生活動中心。

弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。

學院黨委副書記xx。

全體教職工、學生代表。

(一)宣讀表彰決定。

1、xx宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。

2、xx宣讀《xx環(huán)境工程學院關(guān)于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的'決定》。

4、xx宣讀學院從事教育工作30年教職工名單。

(二)頒獎。

1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。

2、學院院長xx為學院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書。

(三)新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學名師xx教授。

(四)教師代表xx老師發(fā)言(環(huán)境科學系)。

(五)學生代表xx同學發(fā)言(環(huán)境工程系)。

(六)學院黨委書記xx講話。

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。

(二)請與會教職工著正裝，佩戴校徽，15：30前入場。