學生會申請書是展示自己能力和擔任學生會職位的機會，也是證明自己在校園中的領導才能的方式之一。以下是一些學生會申請書的重點和要點，大家可以參考一下。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇一

尊敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：

您們好！

我是信科07—1班的xx大一。大二擔任學生會宣傳部干事，現申請學生會宣傳部部長職務。

學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動，對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。

時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到的作很大的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。

學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，并指導和幫助干事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現并指出工作中的不足，并能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。

在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯系，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。

如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。

我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

（一）增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，采訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務并不多。因此也就造成目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流采訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味吧。

（二）采取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認為除繼續調動大家的積極性外，還應采取一定的強制措施。

（四）培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。

假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步！

此致

敬禮！

申請者：xx

20xx年xx月xx日

學生會入會的申請書（優質16篇）篇二

我是x系x級學生xx，現申請加入學生會衛生部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的.作用，在同學中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。衛生部作為校學生會的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的衛生工作，第一時間了解上級指示。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

申請人：

20xx年xx月xx。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇三

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，讓我繼續鍛煉自己，服務同學。

在學生會和班級這一年的工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門各成員之間的關系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

假如我加入了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我加入學生會，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決并制定出下階段的。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我加入學生會，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我加入的話，一定會言必行，行必果。

申請人：___。

日期：20__年__月__日

學生會入會的申請書（優質16篇）篇四

尊敬的校團委學生會：

我是班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“）。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）。

假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：

(3)。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇五

尊敬的校團委學生會：

我是xxx班的xxx，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

我是一名xxxxx(自我簡介)。

假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：

xxxx年xx月xx日。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇六

尊敬的學校領導：

我是大x會電x班的一名學生，我是x人，我叫xx。

我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾，“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的`作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的機會。

假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事，要進一步提高責任心，再工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年x月x日。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇七

尊敬的美術學院學生會：

我是美術系__級學生__，現申請加入學生會體育部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

本人從六歲我就開始打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從nba到世界杯，從網球到羽毛球，從游泳到田徑，從乒乓球到高爾夫球，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心，一定要為體育事業做貢獻，也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。

運動有瘋狂的追求，本人從小學到初中是班里的班長，高中擔任班級體育委員，是學校學生會體育部部長，校載判組織會成員，校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經歷，對加入體育部后更能發揮自已的特長有很大幫助，本人相信在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的體育工作，帶動廣大師生參與體育運動。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

奧林匹克的精神是“更高更快更強”的精神是“團結堅持自信”

此致

敬禮

申請人。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇八

尊敬的'部長：

活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了非常多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了非常多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

從小學到初中，我一直向往品學兼優，堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班干部，我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種非常重要的閱歷，一筆非常寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

因此，我申請擔任學習部部長一職，以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。

在學習部擔任干事期間，我發覺：學習部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真;對同學的負責。即責任重過一切!

我想，在學習部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

我們應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。我們應組織團結好各干事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作;其次在不違反學校規定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活!

相信在我們做好上述的各項后，我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。

希望部長能夠批準。

申請人：**。

二0xx年一月十六日。

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學生會入會的申請書（優質16篇）篇九

首先，感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會！

我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力，更好的為學校，為土木系，為同學們服務來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部至少具備以下三個條件：

保證良好的學習氛圍。

第二、嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門，它不僅對學校每一個學子要求嚴格，更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規校紀的前提下，才有資格去約束其他同學，才能干好這工作。

第三、擁有吃苦耐勞的精神。紀檢部是很考驗一個人的意志力的，就拿站門廳來說吧，每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長，但你會感到枯燥，無聊，甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的精神，從而更好地勝任這項工作。

再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作！

并且我也有足夠的信心去干好這項工作！

勇氣來源于我的信心！

而我的信心則來自于自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神。

如果我有幸成為了紀檢部的一員，我會在盡自己職責的同時，虛心向我們的學長們學習，他們是出色的，我們要以他們為榜樣，把工作做得更出色。我對自己的工作不要求，只要求更好。努力為紀檢部辦事實，團結大家，共同讓紀檢部成為更優秀的部門。

光說是不能證明什么的，希望大家給我次機會，我會用行動來證明我說的一切。

用行動來更好的見證自己，展現自己。最后，請允許我自我介紹一下，我是來自土木系，建工試點xx班的xxx我的演講完畢，謝謝大家！！！

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十

我是__班的__，我申請加入__校團委學生會。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自身的成長和發展。

我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。

如果我加入，我將進一步加強自己修養，認真和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十一

尊敬的團總支領導：

您好！我是xx學院xxx專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入xxx學生委員會。

進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入xx義務支教社，通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任xx圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院xx級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。

在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在xx之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關系，盡自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現“幫助同學，服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。

一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關于學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部么成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干事，成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。

考核的結果可以作為學生會干部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系，只是各自奮斗，不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。

學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起，形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。

思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

此致

敬禮

申請人：

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十二

尊敬的院領導﹑院學生會領導：

你們好!

我是10級臨床2班學生xxx，現任院學生會文藝部委員。在去年的這個時候，我提交了入校級學生會文藝部申請，現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學長學姐的指導下，同學們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛煉，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。從進入校文藝部起，我全力協助部長的工作，與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮

申請人：xxx。

申請日期：xxx年xx月xx日

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

很榮幸能夠作為學生會代表在這里發言。

當雄鷹選擇藍天時，它知道，只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會；當魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬；當我們選擇了學生會時，我們知道，在有限的生命里，我們將收獲更多豐碩的果實。所以，我要代表新一屆學生會向學校領導、老師們以及同學們表示感謝，感謝你們為我們提供發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。

學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。

作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著“為學校服務，為老師服務，為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模范帶頭作用。

我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。

最后，我愿引用一句話來結束我的發言：“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

很榮幸能夠作為學生會代表在這里發言。

當雄鷹選擇藍天時，它知道，只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會；當魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬；當我們選擇了學生會時，我們知道，在有限的生命里，我們將收獲更多豐碩的果實。所以，我要代表新一屆學生會向學校領導、老師們以及同學們表示感謝，感謝你們為我們提供發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。

學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。

作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著“為學校服務，為老師服務，為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模范帶頭作用。

我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。

最后，我愿引用一句話來結束我的發言：“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：

很榮幸能夠作為學生會代表在這里發言。

當雄鷹選擇藍天時，它知道，只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會；當魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬；當我們選擇了學生會時，我們知道，在有限的生命里，我們將收獲更多豐碩的果實。所以，我要代表新一屆學生會向學校領導、老師們以及同學們表示感謝，感謝你們為我們提供發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。

學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。

作為督促者，我們將熱心為同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發展，積極為學校營造一個平等的學生監督系統，始終信奉著“為學校服務，為老師服務，為同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模范帶頭作用。

我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。

最后，我愿引用一句話來結束我的發言：“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”

祝各位校領導、老師身體健康、工作愉快！祝各位同學們學業有成，快樂成長！我的發言完畢，謝謝大家！

長豐海天中學團委。

學生會入會的申請書（優質16篇）篇十六

我誠懇的請求加入我校學生會學習部。

學生會連接著學校與學生，是一個學生自己管理的組織。她反映學生們的思想狀況和成長歷程，向，組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動，聯系學校實際組織同學們參加各種社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往加入學生會，為同學服務是我一直以來的心愿。

經過一個月的學習，對于學習部，我認為責任感是最重要的素質。學習部的工作關系每個學生的切身利益，作為一個學習部的成員就必須保證這種利益不被侵害，這就需要極其負責的工作態度。我認為我具有這種素質，并有自信擔任學習部職務。

如我能加入，一定遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，更努力地為同學服務。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致，敬禮！

申請人：xxxx。

二零一一年十月。