月工作總結是對上個月工作情況的客觀評價，為自己下一個月的發展制定清晰的目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇一

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇二

20__年是發展的一年，隨著成套部生產任務量的不斷增加，我們面臨著越來越大的壓力。在院領導的大力支持下，成套部領導班子帶領全體員工抓住了發展的良好機遇，在產量、產值、現場管理及企業文化建設等各個領域取得了前所未有的跨越式發展。設備動力室借此大好時機，不斷提升管理水平，不斷改進與完善設備的保養管理工作，降低維修成本的同時提高設備的使用率，使機械設備能滿足生產的需要。同時，適時地探索和系統地建立適應成套部快速發展要求的更高效的設備管理方法。

一、重視員工思想政治和企業文化教育。

設備動力室總人數17人，黨員11名。其中：電氣高級職稱2人，電氣中級職稱1人，機械中級職稱3人，中級維修鉗工7人，中級維修電工4名。總體來看，設備動力室員工思想覺悟高，易于管理。但是由于有11人為35歲以下的青年員工，青年員工思維活躍，易受外界影響。為保證青年員工能努力工作、愛崗敬業，我開展了以下幾方面的工作：

1.單獨與員工溝通，引導青年員工樹立合理的職業規劃，鼓勵青年員工成才;。

3.申請購買專業書籍，并督促青年員工學習理論知識，引導理論與實踐相結合，快速提高維修技能。

二、依照現有設備情況加強設備基礎管理。

勞動、實現資源共享，提高設備管理效率和技術水平的必要條件。設備部門負責設備的租、用、養、修的管理工作。今年設備動力室的工作重點主要放在落實設備的管理制度上，提高設備完好率和利用率，努力做好保障工作。

為了充分利用現有設備，在提高設備生產利用率的同時，又能達到節能減排的效果。每月定期根據設備的運轉情況，編制設備月份維修及保養計劃。設備保養必須堅持“預防為主，質量第一”的原則，嚴格安裝規定的具體要求來執行。為確保設備符合環境職業安全健康的要求及生產的需要，對每臺設備的日常使用及保養工作都有嚴格的執行標準，每臺設備都制定了相應的單機檔案，對機械設備的使用、維修及保養情況進行記錄總結，做到勤檢查和設備修前鑒定，過程控制檢查，修后檢驗。力求保證設備的質量，確保機械設備的正常運行。

三、強化設備運行、檢修管理和設備綜合考核管理。

設備運行檢修管理和綜合考核是設備管理的最重要工作之一，直接關系到設備的穩定運行情況，是衡量設備管理水平的標志之一。

設備動力室依據設備管理制度、標準，合理分工，落實職責。加強設備的周檢和日常巡檢，實行每周末全員周檢，周中巡檢，對檢查中發現的問題，詳細記錄，督促及時處理，周初出《設備通報》，提高設備操作人員設備保養意識。使設備各項管理、技術、標準和考核落到實處。

今年與20__年相比，通過落實部相關設備管理制度，我室員工已接受并理解了全員管理設備的思想，設備外觀整齊、清潔，加工工件、附件擺放整齊，工位器具井井有條。機床保養到位，故障率有所下降(1.5%)，完好率上升到98%。

四、加強員工培訓、提高維修技能。

甚至出現某些故障不能維修的情況。為此，年初我與部領導溝通，擬定了20__年員工外出培訓計劃，計劃涉及機床電氣維修、機床機械維修、機床液壓維修和設備管理知識四個方面，至今送出培訓員工10人，還有1人將于12月外出培訓。通過培訓計劃的執行，不僅使員工的專業技能得到增強，而且通過與外單位維修人員的技術交流，使青年員工增長了見識，活躍了工作思路。

五、安全。

為保障員工安全，設備動力室嚴格落實成套部各項安全制度，每周一宣講學習安全文件，在工作中實施班組長和老員工帶班制，及時發現工作中的安全隱患，并及時提出防范措施。20__年設備動力室尚未發生一起人身安全事故。

六、落實節能減排措施。

經部領導批示，制定了《成套部節能措施》，設備動力室依據該措施，認真做好日常檢查工作，并根據檢查情況，及時整改相關問題。

七、不足。

1.由于人員維修技能的限制，現在的維修效率和維修質量還需要進一步提高;。

2.管理技能還需要進一步加強，即要做到統觀全局，又要做到細節兼顧;。

3.設備和基建方面的專業知識不夠扎實，還需要進一步強化。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇三

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇四

在前段時間的盤價檢查過程中，我負責的區域部分商品價格低于公司管控價格，經過領導的教育，我深刻認識到這個問題的嚴重性：這樣不僅為公司帶來了巨大經濟損失，損害了公司形象，而且造成市場上我公司產品價格混亂，不利于市場的穩定和公司長期發展。

綜合以上，我反思如下：

世界上唯一不變的就是“改變”

1、改變從心態開始，我應該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業中的銷售人員，不要想當然的去認為，要學習參照公司現行標準，并嚴格按照公司現行標準進行價格定位。

2、改變從狀態開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問題，遇到什么，對自己來講都是展新的一天，都是一個挑戰，我要有一個良好的工作狀態，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態下，做出的專案工作是截然不同的。

3、改變從態度開始，一項工作的完成情況取決于自己的態度，如果沒有認真對待或不夠重視，絕對是漏洞百出，是經不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中，當接到一項工作時，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達成共識，然后再去完成，同時在完成過程中有不解的地方，要不斷的'與主管再進行溝通，以達成共識。避免出現勞心勞力、事倍功半，浪費主管的時間、浪費自己的時間，拖拉整個部門的工作進度。

以上是我的反思，請各位領導指正，謝謝大家!

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇五

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一年來，教育局辦公室在領導班子的正確領導下，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，全面貫徹落實xx大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局中心工作，內練內功，外樹形象，充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為總體。

工作計劃。

一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務。

做好辦公室工作，爭創一流業績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“”精神，學習各項教育法律、法規，及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位。

1、做好辦會、辦文和辦事工作。

辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結、五年規劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議次。關于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。

本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區教育系統的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發表稿件230多篇，被區委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。

3、信訪及人大、政協建議、提案工作。

堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協調科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協委員提案的答復工作，我們由專人協調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。

4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。

今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度，每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求，組織編寫了新華區教育志，編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質要求高、任務重、時間緊，但是，我們克服了種種困難，圓滿完成了任務，被教育廳評為教育志編寫先進單位。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇六

本人一直以一名人民教師和合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。為認真總結經驗，改進工作方法與策略，現將思想政治表現、業務水平和能力及履行職責、完成任務等情況總結如下：

一、思想政治表現方面。

二、業務水平及能力方面。

加強教育理論的研究，在新形勢下更好地把握教育政策;注重擴展知識結構，積極開展教學研究，確保工作中能有較強的專業技術素養;培養強勁的研究能力，以勝任新時期的教研工作;提升組織能力和交際能力，以更好地處理基層學校領導和教師的關系。除上述能力要求外，本人還一直努力培養教學工作示范能力、信息整合能力等。

三、履行職責及完成任務方面。

一是顧全大局,牢記工作使命,不忘自身職責,認真開展教學指導,積極開展教研活動;二是協同教研室其它人員加強對初中、小學畢業班教學的指導,強化中考備考復習工作。分學科召開了全縣小學畢業班復習工作研討會,舉辦了全縣中考研討會,幫助學校、教師分析教情、學情,診斷備考問題,研究應考對策;三是針對我縣中小學教師隊伍新的變化,新上崗教師的成長需求,在全縣教研活動中全面開展了傳幫帶活動，有力促進了全縣教師的專業發展與專業成長。總之，任職以來，基本完成了目標工作任務。

四、存在的不足。

參工以來,本人雖然做了許多努力,取得了一些成績,但認真總結,感到值得反思的問題還很多,距離廣大教師,局領導班子對教研工作的期望還有差距。如履行職責與自身能力方面離目標要求還有一定的差距、主動服務學校、服務教學、服務教師的意識還不強、對薄弱學科,薄弱學校建設還缺乏對策,行動還不迅速,服務與指導還缺乏實效性。

五、下一步工作打算。

為更好的解決問題，提升個人工作能力，全面完成工作目標。下一步，我要緊緊圍繞機關工作要點,以辦人民滿意教育為總目標,以提高教育教學質量為核心,強化工作職責,抓住我縣教學工作中突出問題,有針對性地開展工作，為我縣教育盡到自己應有貢獻。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇七

具有強烈的.進取精神和責任意識，時時刻刻以企業發展大局為重，始終堅持國家集體利益高于一切，情系崗位，務實創新，從不計較個人得失，工作任勞任怨、出色完成上級交辦的各項工作。作為一名年輕的共產黨員，自己處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習、聯系群眾以及遵紀守法等各方面，都發揮著共產黨員先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、突出的工作成績，得到企業領導和同事們的一致好評。

二、業務學習工作情況。

機械設計工作具有專業性強，涉及面廣，責任重大的特點，為了適應和勝任本職工作，自己堅持學習與實踐相結合，學中干干中學，專業理論基礎知識掌握的比較全面，實踐操作基本功鍛煉得比較扎實，對機械、電氣、行政等方面的知識技能都進行過深入的、全面的系統的研究，具備較強的知識理論水平和實踐工作經驗。同時，注重不斷提升自己的業務知識水平，9月至1月在中央廣播電視大學英語專業專科學習，系統學習了英語閱讀、英語聽力、英語寫作、英語口語以及商務交際英語等學科知識，被評為優秀學生。20.9月至今，又利用業余時間在浙江大學學習電氣工程自動化專業，系統學習了電力電子技術、電機控制、現代控制理論、電機學、機械設計等學科知識，并且被評為優秀學生。通過自學、深造、與參加企業培訓等多方面學習，掌握了理論知識，力求做到理論與實踐相結合，做到學用結合，學以致用。在實際工作過程中，我嚴格按照集團公司規章制度與工作紀律辦事，嚴于律己，遵章守紀，堅守工作崗位，忠實履行職責，妥然處理各項矛盾和問題，堅持執行標準機械制造安裝質量管理體系，努力打造精品項目設計，確保集團公司生產經營工作正常進行，較好地完成企業安排的工作任務。

三、工作業績。

長期在公司一線從事技術工作，刻苦鉆研業務知識，把學到的理論知識與公司的實際結合起來，根據電氣機械市場的發展情況，積極投身于公司的科研開發創新工作中，已獲得(或正在申請)專利多項，為公司建設創新型企業做出自己的貢獻。作為公司機械結構設計方面的技術帶頭人之一，自己的工作職責涵蓋產品研發及維護、新材料與新工藝的應用、產品結構與外觀造型總體把關、計算機設計軟件應用、結構設計團隊技術指導等多個方面，為了保證各項工作的順利開展，我始終堅持不懈地學習，以嚴謹、務實、創新的精神創造性地開展工作，多次為企業技術領域開發項目的決策提供了準確的依據。自己先后獨立和參與研究了十幾項科研課題，不少項目對企業的發展起到了很大的推動作用。至今，近7年中，自己曾出色完成多項工程的機械設備設計、現場管理、組織安裝和質量監理工作。主要設計項目如下：

7月至月主要從事高低壓開關設備、箱式變電站、sf6開關設備、斷路器機械設計;。

年1月至2007年12月設計開發了24kv的kyn28-24金屬鎧裝中置式開關設備及35kv的kyn61-35鎧裝移開式金屬封閉開關設備，通過3c認證，完成新產品鑒定。

年1月至12月擔任mv工業級系列高壓變頻器研發及產業化項目的機械設計工作。本項目消化吸收了引進的西門子技術，在性能和功能上達到了立項的系統需要，通過降本設計，成本上也達到了國內同等產品的水平。

207月至7月主要負責光伏并網逆變器研發機械結構設計。自主研發完成1-2kw，3-5kw，10-17kw三系列的光伏并網逆變器，通過光伏行業內的tuv、ce,emc,vde等國際認證。自己負責開發研制的項目，節能降耗作用明顯，獲得客戶一致好評，每年為將為企業創造產值數千萬元，成為公司新的經濟增長點。

在工作中，自己非常重視技術團隊協作和知識的傳承，在工作中上尊重領導，服從組織，嚴守紀律，同時關心、愛護新同事，毫無保留的幫助他們提高業務技能，甘為人梯，奉行的是大家互相幫助、共同學習、共同提高、共同發展的團隊精神，努力營造開放、和諧的學習交流氛圍。在多年的技術工作實踐中，自己注重不斷更新完善自身的知識結構，積極參加公司內外的各種專業教育培訓，內容涉及現代控制理論、電機學、機械設計、法律知識等諸方面，業務技能得到極大提高，知識面得到更大擴展，向成為復合型人才的目標不斷邁進。

總之，創新無止境，不斷上臺階，自己將繼續刻苦鉆研業務理論，探索機械革新，追求科技進步，更好地在激烈的市場競爭中為集團公司的發展壯大盡職盡責盡力，再攀新的設計管理高峰，再創新的企業發展輝煌。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇八

一、認真學習、掌握黨和國家方針政策和各項法律法規。

與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為人民服務的工作態度去踐行“____”重要思想。掌握好國家對當前農村工作的指導方針，以服務農村經濟、減輕農民負擔為已任，吃透“兩改一同價”工作的精神實質，正確領會公司領導的決策精神，用以指導工作和實踐。

二、擺正位置，抓好業務，做好主任和公司領導的助手和參謀。

35千伏送變電工程的建設;狠抓工程質量管理、合同管理，加強監督和中間檢查工作，建立完善的建設進度報表統計制度，及時準確掌握建設進度，嚴抓生產安全，保證各項工程按時、按質、按量完工;做好已完工工程的驗收工作，保證工程項目及時投產運行，發揮投資效益。二期農網改造工程目前已全面啟動，但不少縣、市公司認識不到位，規劃設計方案不夠準確，與地方政府的協調工作沒有做好，啟動工作比較慢，因此，基建工程部還需進一步指導各縣公司搞好二期工程設計前期規劃工作，統一設計標準，提高設計質量;嚴抓組織實施工作，健立健全完善的質量和安全保障體系，爭取二期工程的建設管理、施工質量等有質的飛躍。

三、搞好組織協調工作，努力服務基層。

基建工程部負責和指導農網建設與改造工程項目的施工管理，各項工程建設情況千差萬別，需要做大量耐心、細致的協調工作，處理建設過程中出現的種.種問題，確保工程建設質量。第一，與區公司各職能部門搞好協調，保證工程審批、招投標工作順利進行，及時組織好資金的調撥和物資的供應;第二，與設計部門、施工部門、監理部門、各縣公司搞好協調和配合，對建設過程中出現的設計變更、施工事故、質量問題等進行妥善處理，圓滿解決合同履行過程中的爭議，保證工程按質、按量、按時完工;第三，與計劃、經貿、審計、物價等各級政府部門搞好協調和配合，組織好各項工程的竣工驗收工作，保證工程的順利移交和投產運行。此外，在深入基層指導工作的過程中，要樹立服務基層的正確工作態度，與各縣、市公司搞好交流和溝通，為工程的建設管理創造順暢、協調的外部環境。正確領會公司領導的決策精神，用以指導基層的工作實踐，認真了解基層的情況，聽取基層的不同意見并及時向公司領導匯報，做好溝通領導和基層之間的橋梁，為區公司的政令通達盡責盡力。

四、加強業務學習，搞好團結，開創工作的新局面。

過去的基層工作經歷，使我積累了一定的技術和管理經驗，面對新的工作崗位和挑戰，這點經驗是遠遠不夠的。如果我當選基建工程部副主任，我將繼續加強調查研究，向各位領導和同事們學習，不斷深入基層，勇于實踐，努力提高自身的業務水平，愛崗敬業，做好員工的表率，當好主任的助手。作為副主任，在工作上還要主動與主任及其它副職搞好交流和溝通，互相理解，互相支持，維護團結大局，按民主集中制原則開展工作;誠懇待人，關心職工的工作和生活，努力和各位同事一起，營造一個團結、協作、積極向上的基建工程部，建立起一個以人為本的良好工作環境，做到人盡其才，人盡其用，用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難，去創造業績。

以上是我對做好基建工程部副主任職務的一點認識和看法。廣西水利電業有限公司還很年輕，他有一個朝氣蓬勃的領導班子，有一批年輕有為的中層干部，有一批愛崗敬業的企業員工。我想信，廣西水利電業有限公司的全體員工，會抓住農改建設這一難得的機遇，戰勝各種困難和挑戰，創造更輝煌的業績，進一步把公司做大、做強、做實。如果大家選擇了我，我將竭盡全力，和大家一起，用辛勤和汗水，去共同鑄造廣西水利電業有限公司更加美好的明天。最后，衷心感謝大家對我的支持和鼓勵。

十分關心廣大農村的生態環境建設和農民的生產、生活，為了支持我縣發展農村沼氣，建設美好的生態家園，__年安排了我縣農村能源基本建設項目，總規模為120萬元的國債無償補助資金，建設任務為1200戶“一池三改”戶用沼氣綜合利用戶。現將我縣農村能源基本建設項目工作總結如下：

一、項目實施的目的和意義。

通過農村能源生態建設戶用沼氣綜合利用項目，增強農村的有效能源供應量，逐步解決結構性能源供需矛盾，減少物質資源消耗，保護自然植被，治理水土流失，扭轉生態環境惡化的趨勢，有效控制農業有機廢棄物的污染，實現農村能源、農業生態、農村經濟和社會的協調發展。通過一池三改(改廚、改廁、改圈)，減少農村疾病的傳播，改善環境衛生和農民的生產生活環境，提高農民的健康水平和生活質量，豐富農產品市場，促進農村的小城鎮建設，推進農業產業化經營的發展，使全縣農民脫貧致富，增強全縣經濟和社會的可持續發展能力。

二、項目實施情況。

1、實施地點：根據__年江西省農村能源建設項目批復表，我縣項目區為：洋口鎮古村村、下溪鎮葛村村、吳村鎮玉田村、排山鎮黃獅村。但由于古村村實際為大南鎮古村村、下溪鎮葛村村已并入大陽亭村和官塘村，所以我縣實際項目實施地點為：大南鎮古村村、下溪鎮大陽亭村和官塘村、吳村鎮玉田村、排山鎮黃獅村。

2、實施內容：一池三改，即每戶建1個8立方米的沼氣池，同時對廚房、豬欄、廁所進行改造：廚房改造有沼氣專用灶臺，臺面貼瓷磚，地面硬化，管道和儀表安裝規范、美觀，廚房內爐灶、廚柜、水池等布局合理;豬欄改造地面硬化，排污溝與沼氣池連通，能使豬糞尿和沖欄廢水自流入池;廁所改造符合衛生廁所的要求，達到無糞便殘留、無蠅蛆、無臭氣，與沼氣池相連，并同豬欄一體建設，同時每個沼氣池必須配套出料裝置。

3、工程進度：由于__年上半年全國出現非典，造成技工培訓推遲，__年5月底才進行首批沼氣技工培訓，由此連帶項目啟動推遲，再加上農村稅費改革，部分村合并，村領導變換，所有這些直接影響項目順利實施。截止__年12月28日，全縣已完成“一池三改”1200個，完成總任務100%。其中大南鎮古村村任務300個，完成300個;下溪鎮大陽亭村任務150個，完成150個;下溪鎮官塘村任務150個，完成150個;吳村鎮玉田村任務300個，完成300個;排山鎮黃獅村任務300個，完成300個。

4、資金管理：嚴格執行基建財務制度，建立基建專戶專帳，專款專用，不存在截留、擠占、挪用、浪費項目資金行為。縣財政安排項目配套資金16萬元。

5、項目效益：通過農村能源基本建設項目，我縣項目區環境衛生發生了根本性變化，“臟、亂、差”現狀得到了很大改善，為項目區農戶解決了農村生活用能問題，深受項目區農戶歡迎。每個“一池三改”戶年可節支、增收人民幣720元，全縣項目區總共可以增收人民幣86.4萬元。

三、項目實施措施。

1、及時成立農村能源生態建設領導小組。

為了保證沼氣池的質量，必須持有國家技術職業資格證書的沼氣生產工才能建設沼氣池。為了確保項目的順利實施，壯大我縣沼氣技工隊伍，提高項目管理人員的認識和管理水平，我縣先后于__年5月21日-31日、__年12月8日-15日舉辦了二期沼氣培訓班，采用理論與實踐相結合的辦法，即先進行理論培訓，再深入到下溪、橫山現場建池示范。兩期培訓班共培訓了沼氣技工和管理人員100多名，為項目的順利實施提供了有力的技術支持。

3、強化宣傳，確保項目認識到位。

我們通過廣播、電視、會議和播放光盤等多渠道、多形式進行大力宣傳，提高認識，使廣大干部樹立新思想，真正理解農村沼氣的重要意義，使農村沼氣知識進入千家萬戶，引導農民自覺接受農村沼氣。我們共播放相關電視節目10期，印發資料1200份，并在各項目實施村進行項目公示，做到項目實施情況家喻戶曉。

4、強化管理，確保項目順利實施。

項目辦在每個項目區安排了專業技術人員掛點指導，全縣沼氣技工由項目辦統一安排，確保項目按質按量完成任務。在項目實施期間，省、市領導多次督促檢查，加快了項目實施。為了促進項目實施，__年10月13日，縣委、政府在下溪鎮召開了全縣農村能源生態項目建設現場會，會議由胡水印副縣長主持，現場會利用典型示范的帶動作用，使與會人員對農村能源生態建設有了更深層次的認識。會上副縣長胡水印代表縣政府與各項目鄉鎮鄉(鎮)長簽訂了責任狀，進一步明確任務和責任。針對項目實施進度慢的情況，__年10月29日縣政府縣長鄭衛平對項目實施情況進行了批示，要求狠抓落實。__年10月30日派出了以農業局副局長為組長的項目督查小組，分赴各項目鄉鎮進行督促檢查。__年7月初縣委副書記詹裕民親臨各項目鄉鎮檢查督促，促進了項目的實施。

5、落實責任，促進項目順利實施。

各項目鄉鎮高度重視農村沼氣建設，特別是__年11月以后，各項目鄉鎮多次召開鄉、村干部會議，明確工作責任，采取相應的獎罰措施，鄉鎮的主要領導親自過問，并指派分管領導具體負責，鄉(鎮)班子成員和鄉村干部包村包戶，落實責任。

四、項目建后管護制度。

為了鞏固農村能源基本建設項目的成果，能源辦制定了可行的管護制度，以實現農村能源的可持續發展。首先，項目農戶全部建立檔案，專人保管，可以隨時查詢，進行回訪義診。其次，建池實行合同制。沼氣池的質量由沼氣技工負責，扣留20%工資作為質量保證金，一年內出現質量問題由沼氣技工負責免費維修，一年后返還。第三，健絡，搞好服務。縣能源辦抽出一名高級技工專職負責各項目鄉鎮的建后管護和服務工作，充分發揮各鄉鎮沼氣技工的積極性，沼氣技工既是沼氣工程的建設者，又是技術服務的指導員，做到用戶有叫必應，提供上門服務，實行市場化運作。

五、主要經驗和體會。

1、提高認識，把能源建設作為保護生態的有效措施。沼氣是利國利民的好事，是農業清潔生產、資源再利用的有效形式，具有增加收入、減少污染、改善生態的重要作用，其社會效益、經濟效益相統一。

2、廣籌資金，把能源建設作為農村基礎設施建設的重要內容。沼氣既是能源，也是環保設施、衛生設施，還是肥料加工設施，效益是多方面的，工作也涉及到不同學科和部門，單靠農業部門難以快速發展。在實際工作中，要調動各方面的積極性，增加投入，形成合力，加快發展。3、加強領導，將生態能源建設納入各級領導班子任期考核目標。為了加強項目的組織領導，縣、鄉兩級政府都成立了農村能源生態建設領導小組，負責建設過程中的組織領導、協調指導，解決沼氣推廣過程中出現的各種問題。

4、強化技術，把能源建設作為農村科技推廣的亮點。沼氣的效益不僅體現在能源上，還要體現與種植業、養殖業的發展結合起來，與改建畜圈、改廚、改廁、改路、改院結合起來，使農村的面貌有一個根本性的改觀。同時，要擴大沼氣的利用范圍，大力推廣沼肥養魚、沼液喂豬、沼肥種果、沼液防凍等方面的功效，把沼氣綜合利用作為發展無公害農產品、綠色食品、實現農業可持續發展的一項重要技術措施。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇九

忙碌而又充實的x月已經過去，全新的五月已經到來，x月份個人工作總結及反思郭瑞祥。x月，是我頂崗實習收獲最多、進步最快的一個月。我已經完全適應了這里的生活環境，深深地喜歡上了這里的一切，尤其是我的學生們。這個月，我的主要工作是班主任工作、教學工作、開展活動以及給駐縣龍老師匯報我們實習點的工作。現將我本月的工作總結如下：

針對同學們在x月份表現出的一些不好的情況和模擬考試中同學們表現出的問題，我找個別的學生進行了座談，并給他們講了好多道理，讓他們調整好自己的心態，滿懷信心的去迎接中考。另外，我還讓學生給我的工作提意見和建議，他們一個個都紛紛的述說自己的見解，這樣，在以后的工作當中，我會更加注意，努力提高自己。

首先，在x月份工作的基礎上，我更加注意教學工作。首先是備學生。課下，我找個別的學生座談，了解他們對知識的掌握情況，只有這樣，我才能更好的去備課。接著是備教材，我認真的查閱教科、教師用書以及上網搜集所需信息，盡可能的把每道題所涉及到的知識點是搜集到一起。然后找我的指導老師，把我寫的教案給老師看看，他從中會指出不足的地方，并給我加以批注，我及時的加以改正。對于某些問題，我會和我的指導老師一起討論。最后是課下反饋，我利用課余時間，耐心的詢問詢問學生，在課堂上我講的知識點全聽懂了沒有，若沒有聽懂，是什么地方沒有聽懂，我單獨給他們講解，直至聽他們聽懂為止。

其次，化學這門學科是理科中的文科，大部分同學缺乏對化學知識的總結，所以我給布置了作業：化學錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的，我讓他們把自己掌握得不好的知識點也總結到上面，每周給我上交兩次，我會認真的給他們批閱，他們寫得不全面的地方，我及時的加以補充；寫出錯的地方，我會用紅筆作批注，提醒他們以后該多加注意。

還有，我所實習的班級是初三，在每次月考之后，我都會對試卷做認真的分析，看看試題與課本知識的聯系；并對每個學生的試卷做一個分析，看看他們丟分主要在什么地方，只有這樣，才能更好的了解每一個學生的學習情況，更好的把握它們。

最后，在學校的要求下，我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題，研究命題規律與課本知識間的內在聯系，工作總結《四月份個人工作總結及反思郭瑞祥》。只有這樣，才能不辜負母校及實習學校對我的厚望。

活動的開展主要包括兩個方面，在做好班級活動的同時，我積極地策劃并組織我們實習團隊的活動。

由于我的實習班級是初三級，他們馬上面臨著中考，所以同學們沒時間去參加更多的活動。但是他們也馬上面臨著中考體育考試，我和學生一起去練習體育。比如擲實心球、立定跳遠等。我雖然不是學體育的，但是我還是和同學和們一起去練，這樣，他們會更加有信心，覺得練體育不再是那么枯燥，而是把它當作一種樂趣。

由于面臨著全市的初中畢業班質檢考試以及學校內的期中考試，所以團活動并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團日活動。其一是4月11日，在崗南中學西校區開展的`"我與祖國共奮進"團日活動。這次團日活動以播放幻燈片的形式進行，對幻燈片我做了適當的講解，對學生進行了一次勵志教育。另一個團日活動于x月xx日開展，我和團支部的成員在崗南中學的曹海蘭老師的帶領下，一同前往了曹火星紀念館進行參觀，以緬懷這位偉大的人民音樂家，用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進，并進而提高政治思想覺悟。通過這兩次團日活動，我與實習團隊成員之間的凝聚力進一步加強了。此外，在做好當前團日活動的同時，我還積極配合團支書對將來活動的規劃，并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學的趙副校長，得到了趙副校長的指點和教導，對于這份活動策劃，實習學校也表示了肯定和支持。

針對x月份在給駐縣老師匯報工作當中出現的一些不好的地方，我及時的加以改正。尤其是在比較忙的時候，我就會忘記報平安。對此，我特意設置了手機備忘錄，到時手機會提醒我，無論多忙，我都會準時的給老師報平安了。我更積極的去建設我們崗南分隊的博客和平山分隊的博客，還有針對我們崗南分隊發東西所用郵箱不統一的情況，我專門以崗南中學為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱。每天我都會上平山分隊的公共郵箱和公共博客，看看有沒有最新的通知，以便我及時的傳達給我們實習點的每位同學。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。

1、在備課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力；

2、在駕馭和把握課堂教學環節中，尚需積累更多經驗，不斷提升自身素質；

3、沒有更好的處理教材與學生的關系，做到以學生為本；

4、管理方面有些欠缺，與各個學校小組間交流較少。

在實習工作過程中，每一節課、每一個活動結束之后，我都會對之進行反思。這個反思的過程中，我找到了許多自己在講課和工作中出現的問題，在反思之后，都會及時的做出改變，以減少缺點。這個月，我又學到了很多東西，而有些東西在書本里面是找不到的。這個月讓我獲益匪淺，讓我真正體會到一位教師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習生活，是我人生中一段珍貴的回憶，我相信在未來的路上我會做的更好。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十

完成黨組織交給的各項任務;以人為本，寬厚待人，團結同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。

二、不斷學習與盡職盡責知識經濟時代，不斷學習提高自己的工作能力和認識水平，適應社會發展，做好本職工作的基本保證。

要創學習型組織，做學習型人就要把學習作為一種常態保持，不僅參加學校組織的各類業務培訓，還注意在工作中學習，把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。

本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座，還注意通過網絡、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現實生活結合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。

工作中忠于黨的教育事業，盡心盡力，遵守職業道德，在完成教學管理工作的同時，每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務，同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。

三、工作成效與持續改進。

(一)管理與服務。

1教學管理和服務做好各項教學服務工作，對教學當中出現的問題及時向分院匯報，采取相應措施。

嚴格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。

今年展開的全系性教研活動包括：學習理論、學習策略研討;20xx各專業教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。

組織各教研室根據專業特點，分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。

5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業，25個班級1125名學生，以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的教學工作，全年約1萬多課時的教學任務。

專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。

針對以上問題，我們對全系開設的課程做了分析研究，在保證教學質量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真審核，結合個人情況做均衡，每學期都保證了教學任務的順利落實。

為了做好外聘教師的教學規范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項，對教學規范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師，幫助及時解決教學當中遇到的問題。

系辦本著為教學服務的宗旨，為教師做好各項服務工作。

教師平時調課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創造一個舒心環境。

落實教師聽課制度，分別從教師互評、領導聽課、學生信息反饋等幾方面保證課堂效果。

對質控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關問題，本年度接到質控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學事故。

3、學生管理和服務協助學生辦對各專業新生進行專業介紹，幫組學生了解專業概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀，指導應屆畢業生擇業就業;做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。

為了提高學生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應，我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯系，為學生在節假日提供勤工儉學機會，并與學生管理部門合作，為學生勤工儉學提供便利條件。

在校生參加勤工儉學逐步形成常態，積累了工作經驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學生經濟拮據的問題。

本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協會與用友公司組織的企業沙盤模擬經營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現了在這個項目上的突破。

目前正在更大范圍內展開此項活動，選拔優秀隊員，參加明年全國大賽。

4、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯系、指導、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導工作。

教研室在鞏固原有實習基地基礎上，不斷開辟新的實習單位。

財務管理，工商管理專業，物流管理專業分別開發出了多個新的實習單位。

為了提高實踐教學管理水平，我們本著：“企業歡迎、教學達標、學生受惠”的宗旨，既要保證教學目標的`實現，又結合企業實際需要，并且讓學生真正有所收益。

本年度在物流管理專業中，較好地實現了這個宗旨，其他專業在逐步探索改進。

為了增強與企業聯系，形成了年初召開企業專家進行專業咨詢，年中教師深入企業調研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關聯企業座談聯誼的常態，進一步拓延了校企合作的內涵。

5、文化素質課開設本年度在工商系所屬四專業中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質公選等形式向學生開設，聘請無錫知名企業部門經理任課，學生反響良好。

6、畢業、就業上學期，順利完成工商、物流、財務、會計四專業10個班級、四百多名學生組織了畢業論文指導和答辯工作，辦理了畢業離校手續。

本學期，針對就業形勢嚴峻問題，配合學生管理辦公室做好畢業生就業教育，聘請蘇威孚人力資源部經理，大眾物流副總經理對學生進行就業指導，增強學生信心，掌握就業技巧。

同時做好畢業生學分審核、學生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。

(二)專業建設與教學改革。

1、專業建設與課程建設本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業，總結了近些年的工作成績，也發現存在著的問題和不足。

工商管理專業取得無錫市示范專業，生產管理課程取得無錫市優秀課程，對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策。

并分別在各專業開設了沙盤模擬實訓，erp-財務管理，erp-生產管理，erp-供應鏈管理，物流綜合實訓等課程，完善了管理專業實踐教學內容，改善了實踐教學條件。

物流綜合實訓室按現代教學理念設計三區一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。

3、職業資格考證為了提高我校學生職業資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務管理、erp生產管理證書訓培物班。

學生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經濟效益。

4、師資隊伍建設利用課余、教研活動和學習時間，與教師溝通聯系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應對策，早期化解各種矛盾，努力建設和諧校園。

在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。

本年度在總院和分院的大力支持下，結合專業建設，在學院支持下，安排教師參加多項外出培訓。

通過培訓，大大提高了教師的業務水平。

5、科研工作本年度，本人公開發表論文三篇，在建省級科研項目一項，負責完成實訓室建設一個，主持參與多個。

(三)其他工作。

1、完成黨總支布置安排的各項黨務工作。

包括：支部建設、學生黨員發展，群工組織活動等。

2、參與完善分院管理制度，根據工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十一

一年來，教育局辦公室在局領導班子的正確領導下，緊緊圍繞我局中心工作，內強素質，外樹形象，充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，為我局日常工作的開展和教育系統各項工作的順利實施做出了積極的努力。我們感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作能按時完成，為總體工作計劃的實現發揮了積極作用。現將辦公室一年來的工作總結：

做好辦公室工作，爭創一流業績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員學習各項教育法律、法規，及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和基層單位提供良好周到的服務。

本年度在落實各項工作時，大家都注意態度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各股室、學校教師的支持，落實順利。辦公室全體人員團結干事，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

1、做好辦會、辦文和辦事工作。

辦公室工作繁瑣、復雜，就是說辦文、辦會、辦事吧。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成教育局工作計劃、工作總結、以及各種會議大量的材料、領導講話和其他相關的各種計劃、總結，以正式文件下文的就有維教字53份、維教請、維教復、維教函等共76份，圓滿地完成了各項工作任務。

2、關于辦會，全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學年工作總結等各種大小會議近30臺次。

3、信訪及人大、政協建議、提案工作。

堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協調股室，都給予了圓滿解決。

4、做好檔案歸檔和信息公開工作。

今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各股室的文件及時收集、歸檔；建立了學校大事記收集制度。按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中小學請示、報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。

5、做好后勤事務的管理。

對于辦公用品、生活用品及時購置和發放，保證了機關的正常運轉；做好機關衛生工作；做好車輛的調配、使用和管理，司機責任心強、服務質量高，全年沒有發生任何事故；做好安全穩定的值班工作，全年沒有發生重大安全責任事故。

6、做好各種臨時工作。

今年涉及全局的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，局領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作能力。

辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室的工作發現了問題要說話，要及時與其他股室聯系溝通，不能讓工作出現真空。一年來，辦公室與各股室保持了良好的關系，股室之間的溝通也非常順暢。

為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請銷假、值日等各種常規管理制度，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

一年來，辦公室工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強；辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入；與股室之間、學校的聯系有待進一步密切，工作應當更加注重成效，做好辦公室工作計劃等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服困難，創新工作，取得更加優異的工作業績。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十二

一年來，在區黨政和上級教育行政部門的正確領導下，我們以_理論和_“三個代表”的重要思想為指導，圍繞“普九”迎省三次復查這項中心工作，重點做了以下七個方面的工作。

一、認清形勢，統一思想，加強對迎檢工作的組織領導。

為了使全區廣教師統一思想，達成共識，堅定迎檢工作的信心和決心，我們先后多次召開迎檢工作動員大會，廣泛深入地動員和發動廣大教師，引導他們圍繞“普九”復查，“教育怎么辦，學校怎么辦，教師怎么辦，”開展大討論，積極營造迎檢氛圍，并且提出了“加班加點，苦干實干，眾志成城，全力迎檢，確保我區的‘普九’工作以較高水平和質量通過省三次復查”的口號和奮斗目標，有力地激發了全區廣大教師迎檢工作的積極性、主動性。許多學校的校長和教師星期天、節假日都不休息，自我加壓，無私奉獻，全身心地投入到迎檢的各項準備工作中去。

迎檢工作基礎在教師，關鍵在領導。為了確保我區各項迎檢準備工作能夠順利進行，我們首先在教育局成立了迎檢工作領導小組，并制定《-區教育局關于迎接省普九三次復查工作實施方案》，對迎檢的內容、標準、進度、時限等都作了明確具體安排，同時還根據迎檢工作的需要，成立了四個職能小組，即“教學儀器設備裝備小組”，“校園環境、教室、專用教室等硬件建設管理督查小組”，“教學、教研、課改督查小組”，“學籍檔案、德育各項辦學指標督查小組”，做到任務到人，責任到人。各校也都建立了相應的組織，校長是學校迎檢工作的第一責任人，并且和教育局簽訂了迎檢目標責任狀。總之，由于我們強化了迎檢意識，加強了對迎檢工作的組織領導，從而為迎檢工作奠定了堅實的思想基礎，提供了強有力的組織領導保證。

二、進一步加大教育投入，使我區的教育裝備水平又有了新的提高。

三、加強了依法治教，努力做好控輟保學工作。

控制學生流失，提高在校生的鞏固率是“普九”復查的一項重要指標。今年我們重點抓了以下三個方面的工作：

第一，加大教育法律法規的宣傳力度，提高全區廣大干部群眾的法律意識，為了加大宣傳力度，做好流失生返校重讀工作，今年我們把開學初第一月(-月份)作為義務教育法的宣傳月，先后出動宣傳車-輛次，張貼標語-余幅，上街、入戶宣傳-多人次，發放宣傳材料-多張，利用村廣播近百次，形成了依法治教的輿論氛圍，有力地促進了輟返工作的開展。

第二，加大教育執法力度。今年我們依照法律程序，對-名拒絕送子女入學的學生家長及監護人，發放了《責令復學通知書》，最后通過法律強制和耐心細致的思想工作，終于使這-名流失生返校重讀，使我區在校生鞏固率又有了新的提高。

第三，規范辦學行為，堵塞流失漏洞。造成學生流失，除了社會、家庭的原因外，還有學校內部的原因，因此我們在狠抓依法治教的同時，今年還進一步重點狠抓了規范學校的辦學行為。一是堅決制止亂收費，努力減輕學生的經濟負擔，認真落實收費工作“一證、一卡、三統一制度”，“校務公開制度”，“亂收費查處制度”，嚴把訂書關，杜絕“三亂”現象。二是加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。三是建立流失生負責制，從教育局到學校，從校長到班主任，到任課教師層層簽訂控輟保學責任狀。四是開展零輟學校，零輟學班的創建活動。五是開展獻愛心活動，決不讓一名學生因貧困而失學。據統計今年以來全區共捐款萬余元，幫助貧困生完成九年義務教育。

四、狠抓各項規章制度的落實，促進學校管理水平的提高。

依據河北省《中小學辦學等級評估標準》本學期我們組織專人，多次深入學校對學校工作的方方面面進行了嚴格的督導檢查，促使學校管理朝著制度化、規范化、科學化、精細化的方向發展。

德育工作是學校的首要工作。在學校管理中我們始終堅持“五育并重，德育為首”全面貫徹落實黨的教育方針，以及《_中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義實施綱要》，堅持“以德立校，以德育人”。加強德育機構和隊伍建設。為了使德育工作有目的，有組織，有計劃地開展，我們針對學生不同年齡特點，有針對性地進行“愛國主義教育”、“法紀教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“養成教育”等，目前各校校風正，班風嚴，學風好，師生無一人犯罪。學校無安全責任事故的發生。

堅持以教學為中心，狠抓教學常規的落實。嚴格執行教學計劃，開全學科，開足課時。為了提高教學質量，保證新課程計劃的落實，今年我區采取了三項措施，一是加強音、體、美、勞等薄弱學科的教學，調整薄弱學科的教師力量，裝備了音體美勞器材，滿足薄弱學科的教學需要。二是加強了小學信息技術教育和英語課教學。目前全區完小以上的小學全部裝備了微機室，開設了英語課，保證了新教學計劃的落實。三是充分挖掘和利用教育資源的育人功能，把專用教室列入教育教學管理的重點，進一步完善了圖書館，實驗室，語音室，微機室等管理，使用制度、規定必須定期或不定期對學生開放，以滿足學生動手動腦能力的培養和個性發展的需要。

五、進一步加強了教師隊伍建設。

為了培養和建設一支高素質的教師隊伍，今年根據普九復查和課程改革的需要，我們重點抓了以下四個方面的工作：

第一，加強師德教育，不斷提高教師的職業道德素質。良好的職業道德和崇高的師德風范是教師做好教育工作的基礎和保證。因此我們始終把“一德三觀”(職業道德，世界觀，人生觀，價值觀)教育作為教師隊伍建設的頭等大事來抓，經常組織廣大教師學習馬列主義，學習_理論和_“三個代表”的重要思想，不斷提高廣大教師的思想政治素質。廣泛開展職業道德教育，組織教師學習《教師職業道德規范》和《教師十忌》，并聯系教師的思想和工作實際，開展師德大討論和師德大檢查，有力地規范了教師的教育教學行為。建立爭先創優的激勵機制。為了鼓勵教師愛崗、敬業、無私奉獻，我們利用評先，創優等激勵手段，大力宣傳、表彰、獎勵工作實際突出的教師，例如今年我們以慶祝第二十個教師節為契機，拿出兩萬多元用于獎勵成績突出的教師和單位，收到良好的效果。

第二，繼續狠抓了教師學歷培訓。使我區教師學歷達標率達到或超過國家規定的標準。首先是大力支持并積極鼓勵教師參加各種形式和途徑的學歷進修，今年又有-名小學教師取得了專科畢業證書，-名初中教師取得了本科畢業證書，使我區專任教師學歷達標率小學達到-%，其中大專以上學歷的占-%，初中教師學歷合格率達到，其中本科以上學歷的教師占。

第三，狠抓了現代化教育技術的培訓，先舉辦了“現代教育技術應用培訓班”，“課件制作培訓班”，中小學“實驗員，實驗教師培訓班”，另外，我們還根據上級教育行政部門的要求，對-歲以下的教師全部進行了“計算機”、“普通話”的培訓和考試，合格率分別達到-%。

六、拓寬教育渠道，加強活動課教學，努力創辦特色教育。

活動課程是發展學生個性，培養學生動手動腦能力，全面提高學生素質的有效途徑和載體。為此我們把活動課程作為實施課程改革，創辦特色教育，全面推進素質教育的一個突破口和切入點，具體做法是：

第一，加強對活動課程的組織與管理。從區教育局到各校都建立了活動課程領導小組，把活動課納入統一的教學管理之中，要求活動課要做到有組織，有計劃，有安排，有場地，有設備，有輔導教師，為活動課的開展提供組織領導保證。

第二，制定統一規劃，明確標準要求。為了更好地發揮活動課的育人功能，針對部分學校活動課走過場，擺花架子，效果差等情況，我們提出了四點要求：(-)通過活動要讓學生受到良好的思想品德教育，學會做人;(-)要讓學生學會自主學習，自主發展，培養學生的個性。(-)提高活動課的知識含量和科技含量，豐富學生的知識技能;(-)強化動手動腦訓練，促進知識技能轉化為能力，提高學生的全面素質。

第三，下大力量抓好活動課的普及。為了使活動課程在全區全面展開，各校根據教育局的統一要求，采取了積極有效措施，大力開發并合理利用校內外各種課程資源，例如一中，二中與唐山國防教育辦、實施警民共建，辦起了少年軍校。一小，三小等許多學校把平津紀念館，大釗烈士陵園作為德育教育基地，對學生進行革命傳統教育。許多學校還與工廠、農村、街道聯系，建立學工基地，創辦“綠色生態園”，組建“社區服務志愿者隊伍”等等。許多學校還根據學生的興趣、愛好，利用學校的教育教學設施、設備等資源辦起了“文學社”，“紅領巾廣播站”，“運動隊”，“文藝隊”，“鼓樂隊”，“動植物標本制作小組”，“航模小組”，“計算機興趣小組”等多種形式的課外活動小組，據統計目前全區中小學共組建課外活動小組-個，使活動課內容豐富，形式多樣，學生的參與率達到。

第四，抓提高，創辦特色教育。在普及活動課的過程中，我們發現許多學校的興趣小組辦的很有特色，并且形成了活動的主流，例如，第三小學有-%以上的學生都參加了學校組織的樂器隊、舞蹈隊、合唱隊和書法、繪畫小組。學校把興趣小組的活動與課堂教學有機結合，二者相互補充，相互促進，逐漸形成了藝術教育的特色。為了提高活動課的水平，我們在總結三小經驗和做法的基礎上，明確提出了“從興趣小組切入，逐步向特色校過渡，創辦規范加特色的學校，培養合格加特長學生”的基本工作思路和目標。在我們的統一要求下，各校都認真研究，積極探索特色教育的途徑和方法。例如第一小學，師資力量雄厚，教育教學設備先進，他們在創辦各類小發明、小制作興趣小組的基礎上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名為科技示范校。再如第二中學，以部分初中學生畢業后回村勞動要有一技之長為目標，創辦畜牧、水產養殖、農業種植，農機修理等興趣小組，并逐步形成了農村實用技術培訓的特色。總之，由于我們拓寬教育渠道，加強活動課教學，逐步形成了我區各校辦學的特色，為學生的能力培養和個性發展提供了廣闊的空間。

七、學校布局調整又取得了新的進展。

八、進一步規范收費行為，大力推行“一費制”

根據國家、省、市關于從-年秋季開始在義務教育階段學校推行“一費制”收費的文件精神和要求，為了確保“一費制”在我區順利實施，我們主要采取了以下三項措施：

第一，提高認識，加強對推行“一費制”收費工作的組織領導。推行義務教育階段學校“一費制”收費是規范收費行為，治理教育亂收費，切實減輕學生家長經濟負擔，樹立教育良好形象的一項重要舉措，它對于促進教育穩定、健康發展有著十分重要的意義，為此必須認真貫徹落實。為了保證“一費制”在我區順利實施，管理區成立了由主管教育的主任為組長，財政、教育、物價部門主要領導為成員的漢沽管理區落實義務教育階段“一費制”收費工作領導小組，在教育局下設辦公室，并轉發了市物價局、財政局、教育局《關于在全省義務教育階段推行“一費制”的實施意見》，落實收費工作責任制，明確責任，嚴肅紀律，為推行“一費制”提供了組織領導保證。

第二，吃透標準，搞好培訓。“一費制”對收費范圍、收費項目、收費標準等都做了明確具體的規定，為了保證不折不扣地執行“一費制”收費標準，我們先后兩次對校長、財會人員進行了認真的培訓，通過培訓不僅使他們認清了推行“一費制”的重要性和必要性，同時也進一步吃透和掌握了收費范圍、項目、標準和政策依據，保證了“一費制”的順利實施。

第三，加強對“一費制”收費的檢查督導。為了保證“一費制”在執行過程中不出格，不走樣，本學期開學以來我們還先后兩次深入到全區中小學、幼兒園，對落實“一費制”收費工作進行了認真的督導檢查，重點查了五個方面：一查有沒有擴大收費范圍，二查有沒有提高收費標準，三查有沒有另立收費項目，四查是否實行了收費公開，五查學生及家長對學校收費有沒有意見。并明確規定：凡亂收費者一經查出一定嚴肅處理，決不姑息，對構成違紀的要按照有關規定對責任人給予黨紀、政紀處分，對造成嚴重影響的亂收費案件，按照黨風廉政建設責任制的規定追究有關領導的責任，由于我們認識到位，措施得力，保證了“一費制”的順利實施。

九、完成的主要工作任務、指標及成績。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十三

首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來，教育局辦公室在領導班子的正確領導下，堅持以_理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實_精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局20__年中心工作，內練內功，外樹形象，充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為總體工作計劃的實現發揮了作用，現將辦公室工作總結如下：

一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務。

做好辦公室工作，爭創一流業績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習_理論和三個代表精神，學習各項教育法律、法規，及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。

二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位。

1、做好辦會、辦文和辦事工作。

辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結、五年規劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議次。關于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。

2、做好宣傳工作。

本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區教育系統的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發表稿件230多篇，被區委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。

3、信訪及人大、政協建議、提案工作。

堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協調科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協委員提案的答復工作，我們由專人協調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。

4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。

今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度，每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求，組織編寫了新華區教育志，編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質要求高、任務重、時間緊，但是，我們克服了種種困難，圓滿完成了任務，被教育廳評為教育志編寫先進單位。

5、做好機關后勤事務的管理。

對于辦公用品、為生用品及時購置和發放，保證了機關的正常運轉;做好機關衛生工作，為領導服好務;做好車輛的調配、使用和管理，司機責任心強、服務質量高，全年沒有發生任何事故;做好安全穩定、值班工作，全年沒有發生重大安全責任事故。

6、做好各種臨時重大工作。

今年涉及全局的大事多，如防范非典工作、中高考屬地管理工作等等，這些工作任務量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，局領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，期間加班加點無數，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了工作的能力。

三、加強協調，保證溝通，互相補臺。

辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發現了問題要說話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。一年來，辦公室與各科室保持了良好的關系，科室之間的溝通也非常順暢。

四、完善各項管理制度，落實科學管理為主，人本關懷為輔的科室管理理念。

為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，以此來貫徹局領導提出的依法治局的管理理念。我們進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大;辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入;與科室之間、學校的聯系有待進一步密切，工作應當更進一步注重成效等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服不足，創新工作，取得更加優異的工作業績。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十四

--年，全市教育系統以十八大精神統領全局，以全國、省、市教育工作會議精神為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量為工作方針，以創建現代化教育強市為總體目標，以整體推進義務教育高位均衡為工作重點，以辦人民滿意的教育，全面提高教育質量，促進當陽經濟社會跨越發展為奮斗方向，大力促進當陽教育全面協調可持續發展，各項工作扎實推進，全年工作任務圓滿完成。現將全年的工作情況總結如下：

一、基本情況。

全市現有中小學校56所，其中，小學32所，初中14所，九年一貫制學校5所，特殊學校1所，普通高中3所，職業學校1所。現有在校學生36184人，其中，小學生18118人，初中生9721人，高中生6278人，職教生1999人,特教生68人。現有在崗教職工3278人，其中，小學1177人，初中1231人，普高539人，職教205人，特校18人，幼兒園28人，局直屬教育單位80人。

--年，在市委、市政府的正確領導和大力支持下，市教育局進一步強化目標意識，搶抓機遇，克難奮進，求實創新，跨越發展，基本實現區域內學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質量評價一體化的均衡發展目標。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。

二、主要做法。

(一)立足公平抓均衡，辦學條件走進新時代。

教育經費投入不斷遞增。--年，我市在去年落實教育專項經費4400萬元的基礎上，提高10%的比例，全年安排教育專項經費5200萬元，并將每年的遞增幅度形成制度，確保了學校各項工作的正常運轉。同時，為加快學校建設進度，全年用于改善辦學條件資金8029萬元，其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業中長期發展規劃》方案部署，努力改善全市各級各類學校辦學條件。

項目建設穩步推進。--年，全市中小學項目建設投入到位，穩步推進。其中，投資1715萬元全力推進農村學前教育工程，投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程，投資418萬元落實長效機制資金建設工程，投資360萬元新建半月鎮中學等三所中小學教師周轉宿舍，投資500萬元推進塑膠運動場建設工程，投資100萬元實施寄宿制學校生活設施設備建設工程，進一步解決中小學學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件，投資332萬元消除學校校舍安全隱患，保障師生安全，投資1500萬元著力實施現代化學校創建工程。

(二)立足本職提質量，教育質量邁上新臺階。

著力提升學前教育發展水平。本學年，我市幼兒入園人數達9263人，入園率達95%以上。在全市建立完善協作區制度，積極推進管理經驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監督。開展示范園與薄弱園結對活動，充分發揮示范園的輻射指導作用，積極開展交流學習和拜師學藝活動，提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發展指南》相關要求，大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓工作，結合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式，全面提升幼師業務能力。完成--年“學前教育建設工程”項目6個。

鞏固義務教育發展成果。本學年，全市現有義務教育學校51所，其中，小學32所，初中14所，九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務教育完成率均為100%。建立了“課內比教學、課外訪萬家”常態化工作制度，不斷創新工作措施，通過集體視導、區域教研、校本研修等有力措施，城鄉教育質量齊頭并進，創建“高效課堂”活動向縱深發展。深入開展“減負萬里行”活動，專門下文從作息時間、作業量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規定，進一步規范了義務教育學校辦學行為。成立督查專班，嚴查私自辦班補課、濫發資料、違規收費等違紀行為，師德師風明顯好轉。

穩步提升高中教育質量。在全市高中學校不斷創新教學模式，大力倡導自主、合作、探究的學習方式，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，促進教師專業化發展。加強新高考研究，推進分層教學，努力培育高考新的增長點，全市優質高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求，實現了“功在課前，效在課內”，同時建立了多元化的評價指標體系，促進了教師專業水平提升和學生的全面發展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”，使學生的精神狀態、學習能力、綜合素質明顯提升，并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。--年高考全市上本科線人數1793人，其中上一本線455人，600分以上高分層人數57人，全市上錄取最低控制分數線2751人。10月10日至11日，宜昌市高中教學工作會在我市召開，與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。

打造職業教育特色。一是開展校企合作，增強辦學活力。當陽校企聯合會逐步壯大，擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業基地。與企業聯合辦學，開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等，標志著校企聯合辦學又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調”培訓機制，加強教師隊伍建設，優化師資結構。三是抓技能訓練，進一步提升學生就業能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業技能大賽中，職教中心電工電子、計算機、數控技術、機械加工4個專業23名學生參賽，19名學生獲獎。--年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十五

20--年，我局在區委區政府的正確領導下，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求，緊扣“科學發展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區，幸福--”的戰略目標，努力打造“公平、多元、國際化、現代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育。現將主要工作總結如下：

一、認真實施--規劃中期評估。

根據區委區政府要求，我局對--規劃中的教育工作進行了梳理，對20--年以來的工作進行了回顧與總結，并對照--規劃進度進行了嚴格的自查，總結成績、查找問題。目前，已撰寫了--規劃中期評估報告，并積極與相關部門溝通協調，認真實施--規劃中期評估工作。

二、大力推進教育國際化。

一是采取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓，39名中小學校長及骨干教師參加培訓，同時為全區中小學配備了1-2名專業外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強--教育與世界對話，全區100%中小學與港澳地區、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系，組織發動區屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究，所有中小學成立了“--區學校教育國際化推動委員會”，并推選有學校教育國際化執行秘書，目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設--國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應求。

三、加強師德師風建設。

以貫徹落實中央“八項規定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動，全面加強我區師德師風建設。我局制定下發了“八項規定”實施細則，組織開展了紀檢監察干部培訓，并要求各學校組織全體教師認真學習，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養，保持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教、愛護學生。

四、安全工作常抓不懈。

我局牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強領導，明確責任。今年，我局制定下發了“一崗雙責”補充通知，結合教育系統實際，對“一崗雙責”制度進行細化，落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動，并向全區學生發放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯動，已整改--7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學環境。

五、學前教育普惠發展。

我區研究制定了《--區普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區范圍內開展普惠性幼兒園建設，穩定了學前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學條件，強化了普惠理念，受到了幼兒園和學童家長的歡迎。20-年，區政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創建工作，創建了20所普惠制幼兒園。20--年，我區將再創建35所普惠制幼兒園又列為區政府20--年民生實事之一。目前，今年的創建工作已完成。

六、義務教育均衡發展。

--區全面推進義務教育均衡發展，堅持和完善在區內層面上的“三均衡一就近”(教育經費均衡投入、師資隊伍均衡發展、教育現代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發展)，有效地提高了全區義務教育階段的整體水平。目前，全區所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規范化學校。

在課程安排上，我區嚴格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20--年世界中學生田徑錦標賽上，我區--中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優異成績，實現了--省零的突破。

七、高中教育優質發展。

--區5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強職校為國家級重點職業高中，--中學、--中學、--中學、--外語高級中學等4所學校為“--省國家級示范性普通高中”。為推動我區高中學校進一步發展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成后將進一步增加我區高中的競爭力。

八、教師隊伍梯隊提升。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十六

??為全面貫徹落實教育部《關于進一步做好中小學校、幼兒園周邊治安管理工作》的精神，一年來，我局按照上級主管部門和縣委、縣政府的部署和要求，精心組織，周密安排，狠抓學校及周邊安全工作，取得了較好的成績，有力地推動了我縣教育事業快速、健康發展。現將我局開展學校及周邊安全工作總結：

??（一）加強領導，健全機構，確保學校安全工作有序，有效地進行。

??學校安全事關教育改革與發展全局，為了加強學校安全管理工作，我局成立了學校安全工作領導小組，由正職領導擔任組長，副職擔任副組長，成員由局各股室領導組成，學校安全工作成立專門的辦公室，由辦公室負責處理學校安全工作日常事務。此外，全縣每個學校也相應成立領導小組，負責本轄區內學校安全管理工作，一級管一級，層層抓落實，為學校安全工作的整治提供強有力的組織保障。

??為了使學校安全工作有序地開展，我局結合學校安全工作實際，制訂了各種安全工作方案。一年來，我局先后出臺了《天等縣教育系統安全穩定工作應急預案》、《天等縣中小學和幼兒園安全專項整治工作實施方案》等6個涉及學校安全工作的方案（或預案），明確了學校安全工作的內容、要求、具體措施。還組織開展了“xx年天等縣中小學‘安全教育活動月’”，加強了對中小學生進行安全教育學習和進行一系列安全演練活動，進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力，為全縣學校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎。

??（二）采取措施，切實加強學校安全工作。狠抓校園周邊環境的整治工作。

??校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作，幾年來，我局加強對校園周邊環境的整治工作，走出了一條抓安全、促教育發展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環境較差，師生人身受到侵害的事故時有發生，為此，我們請求縣政法委派公安干警進駐中小學校，在學校設立治安崗。xx年以來，我縣共聘請了34個派出所領導擔任學校法制副校長。此外，大部分中小學校還從退伍軍人中聘為學校治安人員，增加治安防范力量。兩年來，我縣學校沒有發生一起校園刑事案件，學校治安工作良好。二是每年協助公安、建設、演示離不開化學藥品，加強化學藥品的管理是對師生負責，珍愛生命的具體體現。因此，在化學藥品的管理上，我們做到了“三個有”：（1）有專人負責管理；（2）存放化學藥品有固定的符合要求的場地；（3）使用化學藥品有嚴格的領取手續。

??三是對學生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學生宿舍等人員密集場所的疏散通道，疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達標，消防設施如何，進行全方位地檢查，以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚，對在工作中走過場、措施不落實的，予以通報批評，責令限期整改。在整治學校消防安全工作中，我們更換了一批老化電線，添置了新的消防設施，如滅火器、應急照明燈等，有效地預防了火災事故地發生。

??3、積極開展危房改造工作，確保師生生命安全。實施中小學危房改造工程，是貫徹_《關于基礎教育改革與發展的決定》的具體體現。xx至xx年實施的中小學危房改造工程中，我縣共投入萬元，改造了農村中小學危房34474平方米，學校基礎設施得到一定的改善。但是，由于我縣農村中小學校舍大都是六、七十年代建造的，沒有得到改造的校舍現已成為新的危房。為了保證師生的生命安全，我局通過各種渠道，引進資金，開展了新一輪的危房改造工作。從xx年起，我縣共投入萬元，建起16313平方米的教室及學生用房，全縣中小學危房比率大幅度降低。

??4、建立健全安全責任制，層層簽訂責任狀。根據縣委、縣政府關于安全工作的部署和要求，我局結合學校工作實際，制定了學校安全工作責任制，明確學校領導以及相關人員的工作職責，每年年初，我局都同學校簽訂安全工作責任狀，落實責任。同時，還定期組織人員對學校落實責任狀的工作情況進行督導檢查，切實將安全工作落到實處。

??（三）開展形式多樣的安全教育活動，提高安全教育工作的針對性和實效性。

??為了提高廣大師生的安全防范意識和技能，我們通過開展各種安全教育活動，增強師生的安全教育。主要有三個方面：開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式，對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育，邀請法律副校長到學校對師生進行法制教育，進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。

??2、組織開展安全技能演練活動。大部分學校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間，加強安全技能訓練，學校專門成立演練活動機構，制定演練計劃，明確演練內容。我局對學校開展安全技能演練活動，定期檢查，還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學校開展演練活動的成果。

??3、舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績，4月上旬，我局組織學校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學、中心小學、幼兒園等44個學校參加比賽，經過檢查組認真細致地評比，評出了龍茗中學、民族中學等兩所中學獲得中學組一等獎；小山中心小學、向都中心小學獲得小學組一等獎，此外，中學組還設二等獎4名，三等獎7名；小學組設二等獎2名，三等獎5名；幼兒組設一等獎1名，二等獎2名。

??（四）加強督查，落實責任。

??我局以大興求真務實的工作作風，真正在狠抓安全工作落實上下功夫，落實責任，落實計劃，落實隊伍，落實督查。按照“誰主管，誰負責”的`原則，建立健全安全工作責任追究機制，做到每項工作都有落實，有檢查，有反饋。

??（一）部分學校內部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發生，但因管理問題引起師生傷、病事故時有發生。

??（二）校園設施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學校危房依然存在，按照xx年初進行的中小學校舍普查統計，全縣尚有教學及學生用房c級危房20282平方米，d級危房48095平方米，教師用房c級危房6006平方米，d級危房68449平方米，教師用房d級危房比率較大，占危房面積的。大部分學校電線老化未能及時更換，火災隱患依然存在。有的學校理化實驗室、電腦室無滅火設施，教學樓、宿舍樓無安全出口標志。

??（三）部分學校周邊存在不安全因素。主要表現在縣城的個別學校放學時，交通擁擠、堵塞，容易引起交通事故；有些農村學校學生節假日、雙休日回家時，還乘坐小四輪；一些個體采石場、建筑施工離學校近，采石炮擊聲、建筑噪音影響學校教學工作；校園周邊的流動攤點管理不到位，食品衛生難于保證。以上這些都存在著嚴重的安全隱患。

??下一步工作，我們要全面貫徹6月16日_、教育部聯合召開的進一步做好中小學校和幼兒園周邊安全工作電視電話會議精神，以教育部制定的《進一步做好學校安全工作六條措施》為準則，下大力開展安全文明校園創建活動，主要工作措施：

??（一）繼續搞好學校安全衛生工作。進一步加強學校安全工作責任制，把學校安全工作作為考核學校領導工作成績的重要內容來抓，定期對學校安全工作進行檢查，對存在問題要限期整改。

??（二）積極配合公安、建設、文化、工商等部門，做好學校安全衛生和學校周邊環境的安全和穩定工作，認真落實_提出的關于學校周邊治安管理八條措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。

??（三）組織力量對學校周邊和校舍情況進行排查，對排查的具有安全隱患的教室要采取措施，做好維修和改造工作，確保師生生命安全。

??（四）做好學校安全防范，保證師生的生命財產安全。要堅持樹立“安全第一”的思想，完善學校安全制度，加強安全教育，增強師生安全防范意識，搞好學校飯堂飲食衛生，做好公共場所安全防范，勤工儉學及校外活動安全管理，加強安全檢查，發現安全隱患要及時整改。

??（五）有針對性地對學生集中開展安全教育，強化學生安全意識，特別是對防火、防毒、防溺、防交通事故進行應急演練，提高學生的自救自護能力。此外，還采取多種形式開展食品衛生的宣傳活動，特別要加強對學校集體食堂從業人員及管理人員食品衛生知識的培訓，進一步提高食品衛生從業人員和管理人員的基本素質和技能。同時，還要培養學生良好的衛生習慣。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十七

202x年，在省、市有關部門的正確領導下，我局認真貫徹落實上級有關文件精神，嚴格按照“屬地管理、誰主管、誰負責”的原則，牢固樹立“穩定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責任感和敏銳性，認真履行職責，全市教育系統信訪維穩工作不斷加強，為-營造了良好的校園環境，為構建“和諧社會”，打造“平安校園”做出了積極貢獻。現將一年來教育系統信訪維穩工作總結如下：

一、202x年信訪情況分析。

(一)信訪工作平臺轉來信訪件情況。

1.群眾(師生)來信來訪總體情況。

202x年，省教育廳、市_共轉來信訪件180件。其中，涉及縣(市、區)的172件，占總量的;涉及市直屬學校的8件，占總量的。

眾來信來訪反映問題的縣(市、區)為：

從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾(師生)來信來訪反映問題情況。

202x年，群眾(師生)來信來訪反映的問題為：辦學管理48件(占);教育收費42件(占);教師待遇36件(占20-;師德師風20-占);廉政建設、辦學條件各8件(各占);招生考試7件(占);其它問題11件(占)。

(二)-信箱轉來信訪件情況。

202x年，-信箱共轉來信訪件224件，目前，已辦結215件，還有9件正在辦理中，辦結率。

-信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規補課、師德師風、白鷺洲中學搬遷、招生就讀(學區劃分)、中招擇校、教師招聘(選調)、名師名校長評選等。

二、202x年所做的主要工作。

1.加強領導，提高認識。

信訪工作面臨的形勢復雜嚴峻，維護教育系統和諧穩定的任務繁重艱巨。為此，我局調整了信訪維穩工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關科室負責人參與，安穩辦具體負責。

建立和完善了“主要領導負總責，分管領導具體抓，相關領導協同抓，一級抓一級，層層抓落實”為主要內容的信訪維穩工作機制，把信訪維穩工作擺到重要的議事日程。

全市教育系統深刻領會、貫徹落實中央、教育部和省、市有關信訪維穩工作的決策部署，緊緊圍繞為-營造和諧穩定的社會環境這一目標，充分認識信訪維穩工作所肩負的重大責任，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識，認真做好信訪維穩工作，切實維護教育系統和諧穩定。

2.領導接訪，強化責任。

首先，我局建立了局領導班子成員信訪接待日制度，制定了《-教育局20-年領導干部定期公開接待群眾來訪時間安排表》，實行首問責任制。根據信訪工作突發性的特點，實行局領導班子成員定期公開接訪與科室參與相結合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發現群眾(師生)上訪及時處理，決不拖延，對一時難以解決的問題，也給群眾(師生)一個明確的答復，并認真做好記錄，然后召開班子會及時分析上訪原因，落實工作責任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。

其次，進一步明確了主管部門、各科室館站負責人崗位責任及責任追究。對處置不力，造成越級上訪的責任人給予責任追究。

第三，專門設立了接訪電話。如有信訪事件，值班領導、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當場答復和承諾;如不能解答的，告知信訪人處理途徑;需調查處理的，歸口辦理，限期結案，回復當事人。

3.拓寬渠道，源頭預防。

以“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，把信訪維穩工作重心前移，把握好重點、難點信訪動態，不斷增強接訪工作的針對性和解決問題的實效性。同時包片干部堅持每月下基層、下學校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發現、早穩控、早處置。

通過接訪和下訪，確保了全市教育系統矛盾糾紛每件必接，每件必辦，每件必結，把問題解決在初始階段、化解在始發地，確保社會穩定。

4.狠抓落實，化解積案。

我局及時轉發了《教育部辦公廳關于切實做好20-年教育系統信訪工作的通知》，對全市教育系統的信訪維穩工作作了全面的部署。

認真落實“一把手”抓信訪維穩工作制度。按照“各司其職、各負其責、依法治訪、齊抓共管”的原則，采取信訪維穩工作“月分析、季匯報”，對由于歷史遺留問題產生的重點上訪戶和以前的易訪戶實行主要領導包案制，隨時掌握他們的思想動向，做到提前發現上訪苗頭傾向，及早管控，及早化解。

對已摸排和發生的信訪案件，明確要求領導對所包案件負直接責任，對所包案件的調查、談話、處理和結案、審核、上報嚴格把關，一抓到底，直到問題解決。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十八

??*年是教育系統經受嚴峻考驗、戰勝多種困難、繼續加快發展的一年。全區教育系統在區委、區政府的正確領導下，以外樹形象、內強素質，努力辦好人民滿意的教育為目標，以全面提高教育教學質量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優化教育發展水平、優化教育教學質量、優化教師隊伍建設、優化教育資源配置、優化政風行風建設”的總體要求，團結一致，負重奮進，埋頭苦干，扎實工作，使我區的教育改革和發展取得了新的進展。

??1．基礎教育水平領先發展。

??學前三年幼兒入園率達75%；小學入學率達，按時畢業率達；初中入學率達，按時畢業率達；高中入學率達。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學率達；貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制，由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農民工子女可免交借讀費，據統計，我區確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農民工子女有749人，其中小學645人，中學104人，可免除借讀費萬元，切實解決進城農民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學，有310名“低保”或“三無”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

??2．職業教育活力明顯增強。

??以市場為導向，以就業為目標，注重培養實用型人才，增強職業教育的發展活力。重視職業教育發展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創新發展職業教育，實行“異地聯辦”、“多證書制度”等，提高辦學效益和質量，做大做強我區職業教育。加大職業教育投入，在職業中專校園內興建職業教育科技實驗綜合樓，同時擴征職業中學校園用地。加強重點專業建設，與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業進行合作，實施“訂單”培養。全區中等職業學校專業對口率達95%以上，畢業生就業率達。同時，強化職業技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區職業中專學校職業技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上，逐步開展維修電工、車工、數控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。

??繼續壯大優質學校群體，調整撤并村小校和村幼兒園，深入推進教育信息化建設，不斷縮小城鄉教育差距，努力實現教育均衡發展。

??1．創建目標順利實現。

??以先進性教育活動為契機，強質量樹品牌，積極開展創建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優質幼兒園的初步評估；延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質教育校的評估驗收，成為全市為數不多的省級示范校；海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收，結束了我區沒有達標校的歷史，實現了零的突破。

??2．優質教育覆蓋率整體提升。

??進一步加大教育資源整合和布局調整力度。今年，東孚學區的教育資源整合已基本完成，穩妥地做好東孚一農小學和過坂小學的撤并工作，將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學，工作進展順利，確保九月份按時開學。海滄學區的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農、東嶼、海景等6所學校，與廈門外國語學校聯合辦學，進一步提高優質教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學模式、辦學理論上大膽創新，已逐步向全省一流、國內領先、國際知名的學校邁進。

??3．教育信息化建設深入推進。

??加快教育信息化建設步伐，設施建設與資源建設齊頭并進，實現優質教育資源交流共享，推進教育均衡發展。基礎設施進一步完善。目前，我區中學計算機機生比達到1:，小學計算機機生比達到1:，6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區中小學“校校通”工程建設。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇十九

202x一年來，我區教育工作在區委、區政府和上級教育部門的正確領導和關心支持下，以實現區域教育現代化統攬全局，精心打造“均衡、優質、特色”教育品牌，順應發展形勢，遵循教育規律，創造性開展全局工作，全面推進教育改革，不斷提高辦學水平，高質量完成了全年目標任務，事業發展取得新的突破。

一、202x年工作的回顧。

(一)凝心聚力，攻堅克難，高質量接受教育現代化評估。

實現區域教育現代化，是區委、區政府定下的一項剛性目標，沒有絲毫退路。在前兩年創建工作的基礎上，202x年，我們進一步堅定信念，緊扣指標要求，立足自身實際，創新舉措，沖刺目標，出色完成了區委、區政府交辦的工作，高質量接受了教育現代化現場評估驗收。

1.重點建設工程全面推進。在科學合理調整全區教育布局的基礎上，結合校舍安全工程確定了一系列學校重點工程建設項目，-個學校重點建設項目由各鎮區政府具體實施。投入--萬元新建的-初中一期工程，投入-萬元易地新建的-小學，投入-x多萬元的-小學新校區建設等工程已開工建設;投入400余萬元新建的二甲小學綜合樓、圖書館，投入-x萬元新建的-小學教學樓等一系列重點工程已竣工，大部分項目在新學期已投入使用。全區大多數重點工程向農村薄弱學校傾斜，極大改善了農村學校的辦學條件。

2.校安工程項目建設持續推進。進一步明確各鎮園區的責任，加強校安工程項目建設的督查，對部分停滯在前期手續辦理的項目進行約談，并要求明確開工時間;對于已開工的重點項目，要求細化不同階段的工作任務及目標，確保項目建設按照既定的目標持續推進。校安工程實施以來，截止202x年年底，全區竣工-棟，建筑面積-x平方米;在建-棟，建筑面積--平方米;已完成招投標、準備開工x棟，建筑面積-x平方米。

3.幼教創優工作扎實開展。在幼兒教育現代化的創建中采取“以獎代補”、“結對幫扶”等創新舉措，進行多輪聯動推進。安排-x萬元資金對成功創建省優質園的幼兒園(含民辦)按每班x萬元進行獎勵，充分調動了全區幼兒園的創建熱情，帶動社會資本對幼教事業的投資近億元。充分發揮實驗幼兒園、幼兒園等省優質園的輻射作用，促進了幼教創建的全局推進與整體提升。截止202x年底，我區-所幼兒園均達到省合格幼兒園標準，其中-所幼兒園(-x所幼兒園創成省優，-所已接受省優質園驗收)達到省優質幼兒園標準，占比-x%，領跑于各縣市(區)。

5.社區教育資源建設有效推進。創建初期，全區僅有x所成人校達到省定標準。創建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了-成人校，整合資源，修繕了-等一批成人校。目前，我區-所成人校都達到了省區域教育現代化創建標準。同時，各成人校有重點的開展各類培訓活動，為群眾提供多樣化的教育服務，基本滿足群眾多樣化學習需求，有效利用了社區教育資源，拓展了教育的時空。

202x年-月x日-x日，省教育現代化驗收專家組對我區進行了為期三天的驗收，通過聽取創建工作匯報、自評說明、集中考察、分組考察、座談會等形式對我區教育現代化創建工作進行了全方位考察。考察組現場考察了實驗幼兒園、-管中心、-學校、-小學等學校。分組考察了-鎮的各類教育資源。現場考察覆蓋多個鄉鎮和各種教育機構，較為全面地了解了考察學校的辦學條件、裝備技術，并觀摩了部分教學。在評估現場考察意見通報會上，專家組組長，省教育廳黨工委副書記、副廳長-代表專家組對我區教育現代化創建工作給予高度評價——“區委以重教為先，政府以興教為責，教師以崇教為樂，社會以支教為榮，教育現代化創建工作成效顯著，實現了新的歷史跨越。”

(二)關注成長，提升素質，不斷加強師資隊伍建設。

師資隊伍的專業化、現代化，是推進教育持續發展的根本。長期以來，我區始終堅持人才強教戰略，切實加強校長隊伍和教師隊伍建設，努力鍛造一支理念新、作風實、業務精的師資隊伍。

1.注重師德師風建設。區政府專門印發《關于加強教師職業道德建設的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動。各學校認真貫徹“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學習《中小學教師職業道德規范》，積極實施“師德雙心”行動計劃，全區師資隊伍師德師風呈現良好局面，同時也帶動了校園秩序、校園治安的和諧穩定。

2.規范選拔名優人才。為落實國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，確保我區教育持續高位走強，我們重視做好名優教師培養工作。

3.創新人事培養機制。精心選拔重用教學人才，注重搶占人才制高點。重視教學人員的職稱評審工作，嚴把教師資格認定的報名、綜合素質能力測試等關鍵環節。202x年，全區認定教師資格-x人，通過高級職稱評審-x人、初級職稱評審-x人，有效地激發了教學人員奮發向上的積極性和創造性，為教育實現優質均衡發展奠定了堅實的基礎。暑期中，認真組織教師暑期校本研修工作。在-天的研修活動中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區教師的業務水平和理論素養。

(三)素質為本，追求高效，全力打造教育特色品牌。

教育質量的高位提升，是實現教育不斷發展的核心。我區以提升質量為目標，以加強管理為抓手，以深化改革為動力，深入實施素質教育，不斷提高育人質量。

1.深入開展素質教育。堅持德育工作的首要地位，努力創新德育載體，提升德育工作水平。各中小學校深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創新為核心的時代精神教育和以健全心理人格的心理素質教育，促進了學生思想道德的健康成長。實驗小學構建了適合兒童身心特點的“陽光評價體系”，促進了孩子行為習慣的養成，在全國產生一定的影響。

2.努力構建高效課堂。以“減負增效”為主攻方向，在增強教師內功上做文章，在提高教學質量上下功夫，探索構建具有特色的“一中心八要素”、“學的課堂”教學模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學校根據自身辦學特色，積極探索課堂高效教學之路。高級中學通過構建“預學、探究、提升”的課堂教學模式，促進了師生自能發展的同構共生。

(四)依法治教，規范管理，穩固構建和諧教育體系。

依法治教是教育和諧發展的必然要求，也是我們解決教育熱點難點問題、維護教育正常秩序的現實需要和重要舉措。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇二十

20__年周至縣教育工會在市教科文衛工會、縣總工會和教育局黨委的領導和指導下，以_理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習，貫徹黨的_精神，緊緊圍繞教育改革發展大局，著力加強工會的組織建設、作風建設、能力建設、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務教職工的能力，在依法-源頭參與上下功夫，著力提升工會工作整體水平和工作實效，團結、動員、帶領廣大教職工共同構建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發展，為全縣教育教學質量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：

一、抓學習，統一思想，進一步提高工會工作的方向性、規范性。

我們通過以會代訓和個人學習相結合的辦法，認真學習科學發展觀和構建和諧社會的有關內容和要求，學習《中國教工》等刊物上有關工會工作理論、經驗文章，重點認真學習和宣傳貫徹黨的_精神，深刻領會和把握六點：一是深刻領會和準確把握_的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經驗和黨的_以來取得的偉大成就;三是深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求：第一要義是發展，核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧;四是深刻認識和領會實現全面建設小康社會的奮斗目標和要求;五是深刻認識和領會“四位一體”的總體布局的主要內容;六是深刻認識黨的自身建設的重大任務。在此基礎上，重點解決好幾個問題：

1、工會在構建和諧社會中的地位和作用;。

3、如何進一步加強工會的自身建設，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;。

4、如何加強校園的文化建設，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質和文化業務素質。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動，是解放發展中的價值認識問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態：昂揚向上的正氣;開拓創新的-;團結協作的共識;求真務實的作風。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發展。

二、抓機制，依法-。

努力做好源頭參與，進一步拓寬民主渠道，進一步健全和完善教代會制度，深化校務公開，工會依法-，源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當下，教代會和校務公開制度的存在已有法可依，規范體系大致形成，各項工作有章可循，已有穩固的地位，在學校改革、發展、穩定、和諧中發揮了不可忽視的作用，涌現出一批先進典型。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視，作用發揮好，工作不斷發展，制度不斷完善，已成為學校領導深感少不了、離不開的一項重要制度。但同時也要看到，在一部分單位，教代會和校務公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發揮。因此從總體看，教代會和校務公開制度建設還處于制度化、規范化程度不高的階段，即初步制度化、規范化階段。為此，我會今年把指導基層單位的召開教代會當做一項重要工作來抓，下發文件規范教代會程序，對沒有正當理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優資格，機關工作人員分片包干，指導、督促基層工會的教代會工作，并且選取幾家基礎好、有熱情的單位分片搞示范，以期達到典型引路、推動全盤的效果，使我縣教代會在初步制度化、規范化的基礎上進一步推進，進而達到全面制度化、規范化的階段。即：制度體系更加健全完善;教代會各項職權得到全面落實，校務公開的各項規定得到不折不扣地執行;教代會和校務公開的作用普遍得到充分發揮。這三個標志，也是今后教代會、校務公開制度建設要實現的目標。其中制度完善是基礎，職權落實是關鍵，作用發揮是目的。

要實現這一目標，我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力：

一是要全面掌握、深刻領會黨的_關于社會主義民主政治建設尤其是基層民主政治建設的論述和精神，進一步深化對學校實行教代會制度和校務公開重要意義的認識，增強工作的責任感和使命感。

二是要在總結實踐基礎上，努力爭取教代會制度建設的新突破，使教代會制度體系的缺失得到填補。

三是努力推動教代會和校務公開的制度創新、工作創新，使之不斷充滿生機活力，不斷適應實踐和形勢發展的需要。

四是要優化代表結構，提高代表素質，使之更好地勝任代表教職工參與學校的管理職責。

三、說真話，敢于維護教職工的切身利益。

周至縣是一個教育大縣，財政窮縣，落實教師績效工資很不到位，廣大教師意見紛紛，針對這種情況，我會根據省教育工會《陜西省義務教育階段教師績效工資實施情況調研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時十三天時間，先后深入十八所中小學掌握第一手材料，發放并收回調查問卷五百余份，召開大小座談會十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細細解讀中央和省市的有關文件的基礎上，形成了《周至縣教育工會關于對義務段教師績效工資實施情況的調研報告》，客觀地反映了周至縣在發放教師績效工資中存在的問題，對上級政府提出了我們的意見和建議，上報縣、市、省工會組織，引起了上級有關部門的重視，為下一步真正解決周至教師的績效工資發放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時，我們積極做好上訪教師的疏導和教育工作，專門召開了基層學校工會主席會，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導工作，在確保教育大局穩定的前提下，通過正確的渠道反映民情-。

四、爭一流，積極完成上級安排的工作。

縣教育工會，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔了一些上級安排的大型活動，我們積極努力，力爭做好，爭創一流。

在今年四月份，縣教育工會代表縣教育系統參加縣機關工委組織的學習科學發展觀建設杯“美在周至”演講比賽活動，我會一班人積極準備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎兩名、二等獎一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統的總分居于榜首，總分遠遠于其它部局，我會也獲得了組織獎。在市教科文衛工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱、聯唱獲了獎，我會也獲得了組織獎。

五、抓組織建設，強身固本。

因教育體制改革，鄉鎮教育組撤銷，原屬于鄉鎮工會管轄的初級中學工會直屬于縣教育工會，我們依據《工會法》和《工會章程》，按照干部“四化”標準，選聘工會干部，對原有的初級中學的工會班子進行了加強和充實，在20__年工作的基礎上進一步提高完善，使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全，機構完善，教職工滿意率不斷提高。

教育局個人工作總結反思（優秀21篇）篇二十一

不知不覺間，來到xx公司已經有3年時間了，在工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

硫氨段工作自己總結一下。

從而對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步。現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。

在工作中，我學到了很多技術上和業務上的知識，也強化了生產的質量、成本、進度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。

在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。

拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。

其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：