在新聞報道中,記者的角色十分關鍵,他們需要具備扎實的調查研究能力,準確地收集信息和采訪意見,并借助專業的寫作技巧將其轉化為吸引人的報道。這些范文不僅有助于提升大家的新聞寫作水平,還能夠擴大大家的知識面和視野。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇一
20xx年2月16日,古寨中學正式開學。古中學生很快適應了學習生活,并在新學期體現出了應有的新氣象。2月16日,分別了一個寒假的古中學生們步入校園,在教室中暢談起來。同學們很快就投入了新學期的學習生活,古寨中學的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學第二天。學校德育處組織了學生會紀檢部全體成員,對在校學生進行了儀容儀表全面的檢查。在學生會同學的督促下,整理了發型、服裝,恢復了學生的狀態。并在各班班會上,班主任組織了“新學期,新目標”的主題班會,同學們都確定了恰當的目標,并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營造了良好的學習氛圍。校園又呈現出了繁忙充實的努力景象。
新聞的寫作特點。
1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。
2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結構:新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。
1、敘述式導語的寫作:就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。
2、描寫式導語的寫作:記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。
3、議論式導語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節制、極有分寸的評論,引出新聞事實。一般分為三種形式:評論式、引語式、設問句。
背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。
新聞通訊的寫作方法。
一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”
通訊是一種詳細、深入的報道,也是一種具有多種表現方法的新聞媒體,通訊報道生動形象、具有感染力。
是以報道人物為主要內容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點:要體現當今的時代特征;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法,一是對人物一生或是某個階段、某一個方面,作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道,而是抓住某個特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點寫出來,或是作一個側面報道。
1、其基本要求和方法有以下幾點:敘事要有明確的目的性;事件情節要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動,靈活運用多種表現手法,突出重點,有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準確嚴謹,簡明扼要,鮮明生動,具體真切,通俗易懂;多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。
1、初學寫作可以“描紅模子”,從實踐出發,邊學習邊實踐,模仿著別的去學。
2、寫新聞要有由頭,最主要特點就是新,發生的事件離發表的時間越近越好。
3、多寫短新聞,可以擴大版面的信息量,是各家報紙都特別提倡的。
文檔為doc格式。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇二
人物專訪屬于記敘文范圍,是一種類似小報告文學的新聞形式。近幾年來,報刊上經常刊登這類文章,很受讀者的喜愛,不但記者寫,中學生文學愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。
那么,怎樣寫好人物專訪呢?
第一,在確定專訪對象時,必須熟悉訪問對象的大體經歷和主要成就。這樣,交談時也就有了話題,便于提出問題,寫作時也有助于文章的充實。例如,有一篇題為《漳州飛來的小鳥――記八次叩響獲獎大門的胡曉夢》的專訪,作者在采訪之前,仔細了解了胡曉夢同學是如何攀登文學殿堂的(從十四歲到十六歲,八次叩響獲獎大門),并且認真閱讀了胡曉夢的作品,于是,作者滿懷澡情地寫道:
“果然不負眾望。曉夢用她的一雙純真的眼睛,深情地注視著光怪陸離的大千世界,用她的全副的心靈去感知生活,從江上那來去匆匆的帆船上,看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨,以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》:從‘花市’的熱鬧景象中,發現了人們對美的追求,以優美的文筆寫成了《買花》;從熱鬧的家宴中,發現馮科長的貪婪無恥,寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露;從一個普通的農村姑娘小翠的不幸的婚姻中,發現那幾千年來不合理的封建積習,至今還吞噬著可憐的農村少女的青春和生命,寫出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,發表后,引起強烈的社會反響……”
這段文字,不僅使這篇專訪的內容更加豐富、充實,而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。
第二,要善于發掘專訪對象生活中的有趣的故事或獨特的興趣愛好,以便從多方面展現人物豐富的精神面貌和內心世界。例如,山西省平陸縣西街中學初一學生程若明發明了“多面黑板”和“果核刀”,榮獲科技發明三等獎,被人們譽為“小小發明家”。《中國少年報》的記者在訪問他的時候,興致勃勃地追蹤他的發明之路,從程若明同學決心為山區的老師減輕負擔(一位老師要在同一間教室里,給兩三個年級上課。
第三,要注意突出重點,勾畫出訪問對象的舉止、神態和性格特點。前些時候,《中國青年報》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章,文中寫道:
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇三
先時間地點人物。然后是兩個人的對話(前面有名字)給你一篇范文吧:
時間:1999年8月21 日
地點:北京大學季羨林家
季羨林:苗苗,現在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?
苗苗:好。
季羨林:那你就隨便問吧。
苗苗:爺爺,您在《我的童年》里說,您小時候,最感興趣的是看閑書,您喜歡看《三國演義》,還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閑書。有一回上數學課,我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結果被老師發現了。爸爸知道這件事后,頭一回打了我,雖然一點兒都不疼,可打那次以后,我再也不看《水滸傳》了。
苗苗:我覺得,應該寫真事。
季羨林:是這樣。文學家魯迅曾經講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我小時候,跟我一個妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個盛白面的大缸,叔父一來,我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。(笑)
苗苗:爺爺,我喜歡語文,數學不行,偏科。
季羨林:喜歡語文當然好,但語文要好,數學也要好。21世紀的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班,選的是高才生,提出要培養中西貫通,古今貫通的人才。我看,有這兩個貫通還不行,還應該加一個文理貫通。三貫通,這才是21世紀的青年。
季羨林:倒不一定是12歲,當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系,有些地方的人口音太重,學起來就困難。古文也很重要。我覺得,一個小孩起馬要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。最近出了一本書,鼓勵小孩背詩。我提個建議,應該再出一本散文集,從《古文觀止》里選,加點兒注。小時候背的,忘不了。
苗苗:背兩百首詩,五十篇古文呀!
季羨林:(笑)可不是讓你一天背下來喲。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇四
新聞稿是幫助同學們在實踐過程中與學校及時溝通的良好途徑。一篇高質量的新聞稿,不但能很好地展現義工協會的風采,也能讓學院和同學們在第一時間內了解到義工協會在每一個階段的實踐成果,讓更多的同學參與到我們的活動中來。
新聞稿的基本要求-真確、客觀、清楚
面向大眾的知識面和接受能力,使讀者易于解理。
文字使用應切合一般人的閱讀水平,避免個人化和自我縮小讀者群效應。
簡明扼要,選擇關鍵、能吸引注意力和最能說明主題要點的內容來寫,避免無關大局
的細節堆。
新聞內容
標題:
稿件的題目和精萃,應用簡潔、扼要且能吸引讀者的文字概括新聞重點和主體。比較復雜的新聞或者比較重大的新聞稿還可加上副標題。
導語:
新聞稿的首句或首段,是新聞事件的濃縮,應以扼要和簡潔的筆觸,敘述新聞的要點和事件輪廓。(寫明時間、地點、人物、事件、結果,對事件進行整體綜述。)
正文:
新聞稿的軀干,解釋和深化導語,應導語中提及的內容,進一步解釋和闡述,使整個事件完整而豐富地展現出來,讓讀者深入了解。在這一部分還可以增加一些有關實踐內容的背景等。
結尾:
對實踐活動進行總結升華,寫明實踐活動的意義及產生的反響。
1、使用第三人稱進行敘述,切忌使用第一人稱。
2、注意區分新聞稿和實踐感悟。新聞稿以敘述客觀事實為主,不要加入過多的個人觀點。
3、適當談談協會或個人做了什么,協會或個人在這項活動中收獲到了什么?
近年來,一些記者為吸引讀者眼球,在創作中積極探索新的寫作方式,并嘗試以第一人稱、擬人化的方式來轉換視角,取得了較好的閱讀效果。這種充滿趣味和人情味的寫作方式,不僅大大增強了新聞報道的可讀性和貼近性,也為新聞報道提供了一種全新的思路和方式。
一、轉換視角,是否影響客觀性。為確保客觀公正,新聞報道一般都采用第三人稱進行敘述,不提倡記者直接使用“我”、“我們”這樣的字眼,除非是新聞當事人的引語。
但有的時候,尤其是新聞事件本身不夠搶眼的時候,這種平白、單調的敘述會使文章顯得枯燥,流于一般化。相反,如果記者能轉換一下視角,把自己作為事件中的一個主角來敘述,則會給讀者帶來“耳目一新”的感覺。
以溫州日報刊發的《我是牛王,體重1噸2》為例,這是一篇趣味性新聞,主要介紹一頭身材特別巨大的牛。按照常規的`寫法,無非是以記者的形象描述為主,再加上主人的介紹或者參觀者的感言。
但該文記者獨辟蹊徑,以擬人化的手法寫作,讓牛自己說話:我叫“尼溫101”,是一頭母水牛。今年是我的本命年……我的名字挺洋氣,身上也確實有一半巴基斯坦尼里水牛的血統。
這一品種改良,不止讓我塊頭大,產奶本領也比一般本地水牛強,一天能產20公斤奶,比它們多一倍。2003年,浙江省農業科學院的研究人員還特意化驗了我產的奶,發現營養價值也比一般牛奶高。
所以價格賣的也高,48元1公斤還有許多人搶,一般牛奶每公斤只賣到20元哦…… 這種創新的報道方式,讓一篇內容一般的新聞“跳”了出來,受到了廣泛的好評。
或許也會有人質疑,新聞報道可以擬人化嗎?這會不會影響客觀性原則?筆者以為,多樣化的寫作方式是新聞創作發展的必然趨勢和需求,一成不變的“新聞八股”或許足夠嚴謹,但容易讓讀者生厭,久而久之自然失去了市場。
二、第一人稱,新聞更具故事性。第一人稱寫作,是從報道題材選擇和主客體關系重建上進行了開拓性的思考與實踐。這種寫作方式不僅需要記者獨具匠心的創新意識,也要求記者在采訪時更注重感性的細節,用講故事的方式娓娓道來。
溫州日報刊發的《“制革業”哥哥對“皮件業”弟弟的祝福》是一篇以第一人稱反映環保問題的報道:我的名字叫“制革業”,我出生在平陽水頭。昨天,我的家鄉來了一個采訪團,他們是“杭甬溫生態環保行”的記者們。
文章從制革業的角度出發,跟著記者采訪,“耳聞目睹”了自己帶來的嚴重污染,并發出了感嘆:“明白這一切的真相后,我的心也在痛”、“聽到這里,我的心得到了安慰。
我為我的弟弟皮件業自豪”……擬人化的手法,把呆板、單調的事實,寫成了真實、動人的故事,給人一種親切、輕松的感覺,更好地激起了讀者閱讀的興趣。
美聯社特寫新聞部主任布魯斯·德希爾瓦認為:“以說故事的方式向人們提供的信息更容易被理解和記憶。因為這種方式讓人放松,讓人覺得有趣。以這種方式整合過的新聞素材將更加有效地吸引讀者。因為讀者看到的不再是干巴巴的事實羅列,而是真實的生活。”
三、拒絕濫用,主觀敘述要有度。以“第一人稱”角度敘述,因為其趣味性、人性化,使新聞報道呈現出勃勃生機,但任何一種事物的出現都應辯證地看待它所帶來的影響。
畢竟,不是所有新聞題材都適合以“第一人稱”寫作,而且在轉換視角的過程中,如果操作不慎,過分強調“故事性”,也會對新聞報道產生不利影響。
二是“事物”本身沒有思想,記者代入不會受其主觀影響,能確保文章不帶情感傾向性。相反,如果記者在文章中代入的主角是某人,雖然敘述起來也會更加生動,但新聞事實很可能會受其主觀影響,變成某人的所感所言,這樣就會失去客觀性和公正性,甚至有時還會造成“侵權”現象。
因此,筆者以為,是否要選擇第一人稱寫作必須慎重決定,要根據合適的新聞題材“量身定做”,不能濫用。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇五
人物訪談怎么寫 一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作,記者應該善于研究分析資料,并以此為據寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以,只要記者精于提問,往往就會有收獲。然而,單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究,使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。 首先,通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析,找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。
能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺,對社會動態有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄,那些看似冷點的新聞事件,卻正是一段時間內社會熱點、難點問題的“冰山一角”,新聞記者通過艱苦的調查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。 其次,作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括:補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等,收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的,對報道的全過程也有深遠的推動作用,包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士,就在準備了大量相關背景材料的基礎上,分析了基辛格博士的性格特點,然后直接打電話同基辛格的辦公室聯系采訪事宜,還當面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處,最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后,擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現,一個好的采訪提綱,能夠幫助記者堅定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動權,使采訪得到完善的結果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到,美國內華達新聞學教授拉魯?吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式,有一定的指導意義。他提醒記者在設 計提問時應該涉及到下列一些具體的問題: 目標―――你們(或組織)要實現的目標是什么? 障礙―――你們遇到過什么難題嗎?目前的`阻力是什么? 解決―――你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃? 開始―――這一設想是什么時候開始的?是根據誰的意見提出的? 當然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系,但確保問題的獨特、準確、連貫、創意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括: 1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要么 拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側擊,追本溯源,引出 未知的細節。
3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導性提問會產生什么樣的結果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意地不露聲色,有時同樣有效。
美國著名的電視節目主持人邁克?華萊士說:“我發現,在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。”
善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。 (1)選擇正確的視角進行細致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關聯的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現場觀察時的微觀視角。總之,正確的視角加上細致的觀察,會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾,鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇六
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
【二】。
離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結大學四年的生活和學習等方面:
學習方面,大學四年掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《c語言程序設計》、《unix系統教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。
轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共-產-黨員的信念。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇七
尊敬的g總:
您好!
我家里也開著一個十幾個人的小廠,(當然沒法跟您的企業相提并論),每逢工人們回家收秋的時候,我媽總是會把工人們沒卷起來的鋪蓋給洗了、縫好。因為家里干的是臟活,工人的被子都特別臟,我看了都想給扔了,對我媽的這個舉動更是不解——一個老板娘何必對他們這些窮的要命又臟的要命的工人這么好,可我媽說:“你對別人好,別人才能給你好好干活。”
僅是一個普通的農村婦女,僅是一句樸實的話,但我覺得這才是一個企業的生存之道。“水能載舟亦能覆舟”這些道理,g總您比我們懂得多得多。可是您是怎么對待您的員工呢?且不說合同如何規定,就說說我們公司的加班,是的,所有的公司都要加班,但我們公司的加班都在做什么呢?不到下班沒有活,不到下班沒有會,這就是zj的原則。每天上級領導總是在公司晃來晃去,指手畫腳。弄得每個人不知所措,怨聲載道!每天你都在忙著應付客戶,每次到下班的時候就要開會,而且一開就是一個多小時,我不知道我們所有的員工都要住在這里才好嗎?我們都是成年人我們都有家,都有朋友,雖然是出來打工,但同樣有人疼。每天下班有人在家里等著吃飯,我們希望能把事情提前,不要把什么都拖到下班后都拖到晚上!可惜,g總這些您永遠都不能明白!
一次又一次的失望,最終也都變成了絕望,大家也只好選擇離開。然而每一個人的離開總是有領導要跟我們找那么多地“壞話”,其實誰要走,為什么走,我們心里明鏡一樣。另外我告訴您,很多人現在過的比在zj好得多,無論是環境還是待遇,尤其最重要的是心情。從來不懂得珍惜的是您。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇八
基本格式:導語+記者與被采訪者的問答。舉個例子:
在企業界知名人士、專家、以及領導陸續抵達后,第三屆全國圖書館企業信息年會于今日開幕。開幕式結束后,**專家接受了記者的采訪。(或者直接介紹專家,然后加上“今天我們就有幸請到了某某專家來與大家交流一下自己的成功心得”)
記者:……
某專家:……
記者:……
某專家:……
…
要寫好這樣的通訊稿關鍵在于記者與被采訪者的問答,其實就是采訪過程。采訪過程很順利的話,寫起來自然就得心應手了。那么如何做好采訪?簡言之就是“采得好,訪得好”。
首先,要做到采得好就要在采訪前做好充足的準備。準備包含兩方面,一是了解信息,包括企業的信息、動態,甚至是這個行業的信息,以及企業家或者是專家的相關信息,務求完整準確;二是問題設計,切忌過大過空,要求緊密圍繞主題,但不能帶有明顯的個人傾向。當然這些事先的問題只是一個提綱,便于采訪過程中心里有個整體概念和時間把握的度。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇九
人物專訪的寫作方法,是一個技巧問題。一般說來,人物專訪(或者叫人物通訊),要高度而準確的概括一個人的最主要的亮點。譬如,可以采用這種形式:
他,二十年如一日,在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實;
他,桃李滿天下,被某某部門連續多年命名為先進工作者;
他,辛勤耕耘,被某某領導的親切的譽為“某某某”,
他,就是某校特級教師某某某。
(然后引出正文。)
人物通訊的開頭,要略微講究一些文采,充分利用排比、對偶等修辭方法,在寫作方法上,可以描寫,可以抒情。從寫作角度上,可以寫某一個側面,然后引起讀者興趣。例如:
在某某地的表彰大會上,一位身材消瘦的年輕人從某某領導手中接過了某某獎章,這位年輕人恬淡而自信的微笑,讓所有的現場的人為之折服。
他,就是某某某,某某單位某某(職務、工種)。
(引出正文)
當然,也可以開門見山,例如,可以這樣寫:
他的履歷,滲透著他辛勤的汗水,是他人生中流暢的軌跡,某某年為某某工人,某某年入黨,某某年被評為“先進生產者”,某某年擔任某某職務。他創造了一些列的深化,填補了某某空白,某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。
他就是某某某。
(引出正文)
關于人物通訊的結尾,可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言,或者寄托希望類的語言等等。
例如:他樸實無華的語言,實踐著高尚者的情操,這難道,不是新時代最可愛的人嗎?等等。
根據個人采寫經驗的一點淺見,希望能幫助到您。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:。
大家好!今天我演講的題目是:。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”溯今而古,亙古而今,無論哪朝哪代,風華正茂的青年人都是豪放的一代,激-情的英華一代,以國家大義,民族大任為使命的風流一代!x年前,北平的熱血青年學生們在中國共-產-黨的領導下,毅然發動了“一二·九”運動;x年后的今天,我們這一代幸福青年在這里集會演講,紀念“一二·九”運動,緬懷先人,弘揚愛國精神,激昂民族正氣,不禁讓人思緒萬千,感慨千萬。
如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。^v^戰爭后,曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末,屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!
二十世紀像一首歌,有高音也有低調;二十世紀像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀,沐浴著科學之光,又渴望清新的空氣;二十世紀,經歷過戰爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀,記載著中華民族的屈辱和血淚,記載著中華民族的抗爭和奮斗,更記載著中華民族的振興和崛起。
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速地流動,因為,在北平——歷史的故都,發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動.到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號.到處是熱血沸騰的青年!
這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災多難的國家,在抗爭!
回顧今日,我們力所能及的,就是努力學習,刻苦鉆研.不要讓我們先輩的拼搏化為烏有,朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執著地向前走,前方便是海闊天空!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的各位評委,老師們:
大家好!七二年前的今天,當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動,它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民,向^v^主義及腐朽的^v^政府發出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學的時候,啟蒙老師就曾告訴我“”不是一個簡單的數字,也不是一個尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂,雖然只知道“”是一個值得紀念的日子,是好多好多學生在^v^、^v^的領導下聯合起來、反對^v^主義、反對^v^不抵抗政策的游行示威活動。但“”這個看似平常的數字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!
進入初中,隨著年齡和學齡的增長,在老師的引導下,我逐步加深了對“”運動的了解,知道了在x年前的“”學生運動中,不僅有血氣方剛、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時,在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此,知道了“”不僅是凝重、神圣的紀念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!啊!“”您是我的指路明燈,我怎能忘!
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十一
他----是我們公司的倉管員,來杭州慶泰已經一年半了。他---雖然是個90后,20出頭,但是年紀輕輕的他把我們公司的倉庫管理的井井有條,從來沒有出現過什么比較大的差錯過。不管是炎炎夏日還是寒冬臘月,他---總是騎著那輛小小的電瓶車,風里來、雨里去,上下班都要騎差不多半小時的車程。他—-總是最后一個下班回到宿舍的人,但他沒有任何怨言。他---雖然很年輕,但已經積累了很多的社會經驗和工作經驗,看上去也也十分的成熟穩重。他---行事果斷,執行力特強,做事干脆利索效率高。他---也有害羞的一面,面對自己喜歡的女生也會臉紅,也會緊張,畢竟他也是凡人嘛!他就是我的師傅,一名優秀的倉管員——高健。
她們是我們公司的計劃員、行政、出納及會計,是我們的女同胞,來公司也已經很長時間了,算起來都是我的前輩。她們每天都兢兢業業的做著自己的工作,堅守著自己的崗位、履行著自己的職責。而且她們還經常放棄逛街玩樂的時光,主動加班加點的工作,無怨無悔。她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,為公司做出了很大的貢獻而且也一直默默的為公司奉獻著她們的力量。她們都是我的姐——王巖、馬利濤、朱衫汕、張珂、陳玲燕及高雪媚。他們是一群風雨無阻的勇者,走到哪里就在哪里住下,四海為家。他們也是能言善辯的談判家,他們與客戶斗智斗勇,說服客戶買我們的產品。他們經常孤獨并快樂著,他們經常是白天一個人去跑市場,晚上一個人隨便找個旅館睡下,第二天繼續風雨兼程、繼續奮斗,為公司的壯大而揮灑他們的汗水與熱血,公司的利潤是靠他們的兩條腿跑出來的,沒有他們就沒有公司的輝煌。他們是公司的大功臣——杭州慶泰輪胎公司的全體業務員,向你們致敬!她是一位普通的阿姨,每天為我們做好可口的飯菜,色香味俱全。中午的時候為我們辦公室的員工把午餐送到辦公室,晚上在做好飯等著我們下班,讓我們一回到宿舍就能吃上熱騰騰的飯菜。他不僅要為我們做飯,還要為我們很多做家務,在我們吃過飯后,她會把桌子收拾得干干凈凈,還要洗碗、拖地等,為我們燒好開水讓我們隨時口渴都能喝上水,她就像我們的媽媽一樣關照著我們。她就是我們慈祥的阿姨---楊海鳳。
他是我們公司的領頭羊、頂梁柱,他帶領著我們公司的全體職員為公司的發展壯大而努力、忘我的工作著,他年輕、成熟穩重,他熱情、充滿精力。在公司,他是我們的領導,下班后他就是我們的兄弟、我們的朋友。我們在同一張桌子上吃著同樣的飯菜,我們有說有笑、歡笑連連,我們談天論地、談古論今,在其樂融融的氣氛里,不似一家人勝似一家人,讓我們都感覺到很溫暖、很輕松。他就是我們親愛的總經理---朱培。
可能還有很多感人事跡在上面沒有提到,但從上面的這些事跡足以看出我們公司是一個非常有競爭力與實力的公司。我相信,在我們共同的努力之下,我們的公司一定會一步步發展壯大、事業一定會蒸蒸日上,終將贏得一個豐收的201x!
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十二
(一)篇幅短小,敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷,展開報道。它主要報道誰做了什么事,說了什么話,發明了什么。它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分,不必面面俱到。人物新聞一般五六百字一篇。
(二)時效性強。
所報道的內容必須是正在進行的或剛剛完成的,否則就可能成為“明日黃花”。20xx年7月秘魯總統藤森宣誓就職,開始他第三個任期。幾個月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統競選,新聞人物的言行、活動總是在變化之中,人物消息強調的就是及時把他們的動向、變化報道出來。這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三)根據人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據描寫人物的需要而安排。這是它與一般的事件性新聞的區別所在。事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。這些人最近出了什么狀況,發表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫院。
如美國總統布什因吃餅干被噎昏倒,發生在普通人身上就不算什么新聞,而發生在一國領導人身上就會引起很大反響。而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊。格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。他因此而成為新聞人物,法新社為此發了人物消息。
(四)有一定的故事性,能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當的情節與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性較強,讀來較有趣味,如:
【新華社東京9月3日電】據日本媒體報道,小泉首相酷愛音樂,相當喜歡瓦格納的作品,而在流行音樂中則鐘情“貓王”埃爾維斯。普雷斯利,美國著名影星湯姆·克魯斯日前在和日本首相小泉純一郎會面后對這位日本領導人的歌喉贊不絕口。“他真是一個相當不錯的歌手,我們一起唱了埃爾維斯(貓王)的歌曲。”湯姆·克魯斯在首相官邸和小泉會面后對記者說。
湯姆·克魯斯此次前往日本是為了推廣新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世紀被日本政府雇傭的美國軍官,幫助訓練日本士兵使用現代武器。湯姆·克魯斯稱,他已經邀請小泉參加影片的首映式。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十三
學習新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。
學習報紙上已發表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。
1、基本情況:位于昆明市東風西路119號。
2、報社簡介:《云南信息報》創刊于1985年,既算一份老報紙,也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業集團整合之后,全新改版到現在還不到一年時間,報社采用南方報業集團的管理模式進行改革。在版面布局、版式設計、新聞采編、思想內容上都有了很大提高。“昆明往事#8226;舊聞”、“老房子”等系列的推出,引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙,“站得更高,看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領讀物。
本人于20xx年4月至6月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習工作。
本人為時政部實習生,主要跟隨本部門記者對昆明市發生的時事新聞進行采寫工作。在實習之初,對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了,我們遺漏;哪些新聞他們沒有做,我們做了;哪些新聞,大家都做了,但又是哪家報紙做得好,好在什么地方。通過這樣的比較,感性認識新聞報道,直觀地學習新聞寫作。
在報社學習觀摩了一段時間之后,4月26日,我接到第一個采訪任務,跟隨報社一位見習記者李德南開大學20xx級畢業生一同前往昆明海貝中英文小學采訪“昆明首屆兒童讀書節”。由于活動分兩個地點進行,我們也是分頭行動,最終圓滿完成采訪工作。并在28日發表《引導孩子閱讀高雅經典作品》新聞稿。在練習撰寫新聞稿的過程中,得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導。由于本人是漢語言文學專業,雖然學習過一般新聞稿、應用文的撰寫,但由于缺乏實踐鍛煉,因此在寫作過程中,常常會采用抒情、議論等手法,此與新聞強調真實客觀的原則向左,受到了老師批評、指導。導語的設置、標題的擬定以及結構上也有不規范的地方,這些在向報社老師的學習過程中不斷的糾正,新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎上獨立發表了《云大創業計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經歷。
從我第一次跟隨記者進行采訪到后來能夠獨立擔當采訪任務,令我體會頗深。
1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。
2、要多接觸不同的人,和不同的人打交道。我們在學校接觸的主要是同學,關系比較單純,交往起來也很簡單。參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。在實習中就要接觸各種各樣的人員,接觸各種各樣的事件,從而增加自己的閱歷。
4、要給自己定好位。在態度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞采訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。
“鐵肩擔道義,妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。
通過這樣的實習經歷來拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。通過實習幫助我們修改自己的職業規劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業規劃。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十四
2016年12月11日,兩岸四地女企業家交流會以“發揮女性才能,引領創業創新”為主題的“2016年中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”頒獎典禮在北京舉行,甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士獲頒此項殊榮。
出席本次會議的領導嘉賓有:第十一屆全國政協副主席李金華。全國政協常委、全國婦聯原副主席、書記處書記孟曉駟。全國政協社會和法制委員會副主任、全國總工會原副主席書記處書記張世平。全國政協社會和法制委員會副主任、全國婦聯原副主席書記處書記甄硯。中國關心下一代工作委員會副主任、教育部關工委顧問田淑蘭。中共中央宣傳部原秘書長、中國政研會副會長官景輝。商務部原副部長周可仁。全國婦聯宣傳部部長張小媛。全國婦聯原組織部部長、中國杰出女企業家聯誼會召集人馬延軍。中國婦女出版社社長賈秀娟。中國婦女旅行社社長鄭玉芳。北京市婦聯副主席、北京婦女兒童發展基金會理事長常紅巖。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭。澳門工商聯會創會會長馮翠萍。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會名譽理事長潘維剛。北京市女企業家協會名譽會長吳秀萍。百杰女性創業服務中心執行理事長曹文宏。
甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷在諸多的兩岸四地女企業家中脫穎而出,榮獲“2016中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”。
本屆頒獎活動經過嚴格的遴選、評審,于12月11日現場揭曉最終獲獎者,甘肅藝豪董事長張艷通過入圍的300名百杰女性中層層篩選,最終獲得“2016十大杰出女企業家”,并做為百杰女性企業家代表發表獲獎感言以及創業歷程分享。
一路走來,她的每一步都是藝豪前進路上的一大步,她帶領企業表現出來的增長力、創新力和貢獻力從一個側面反映了行業發展的成就。在這行業轉型升級的特殊時期,張艷女士時刻懷揣著一顆感恩的心,感謝幫助、支持、關心過她的家人、朋友與客戶,希望自己有所成就的同時把這份愛---這份女企業家的愛傳播出去。她以優異的工程業績、優秀的個人品質,影響著跟隨她的每一個人,在裝飾行業增速普遍放緩的今天,這樣的成績可謂引人矚目。相信在未來人生道路上必將取得更加輝煌的成績!
大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士,頒發“2016百杰女性創業人物”獎項。
大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士,頒發“2016中國十大杰出女企業家”特別榮譽獎。
創業項目哪里找?記住以下五個步驟。
步驟一:根據自己的興趣愛好,選擇適合自己發展的行業。興趣愛好所致,就會對事業充滿熱情,這一點是非常關鍵的。選擇在自己喜歡的行業發展,當遇到困難與挫折的時候會充滿動力,會從內心深處謀求解決的辦法。還帶一部分創業者在選投資項目的時候,是看到別人在這個領域賺錢了,自己也投身其中,因為沒有興趣愛好做支撐,當遇到困難很難持續做下去。強迫自己做自己不喜歡做的事情,有可能會維持一時,但很難持續長久。
步驟二:不超過你承受范圍的行業。選創業項目的時候除了要考慮到自身的興趣愛好,還要考慮到自身的能力所在。根據自己的天賦、能力、資金、經驗全面結合起來,選擇更適合自己的創業項目,更容易取得成功。選好發展的行業確定創業項目的時候還要做好充分的市場調查,如果存在巨大的市場需求就存在商業機會,也就是人們通常所說的商機,發現商機并果斷把握商機,就等于邁出了創業的第一步。
步驟三:選擇創業的方式。你是想一個人獨自創業還是想與親朋好友合伙創業,這也是一個需要慎重考慮的問題。自己創業做生意在遇到問題的時候都需要自己扛,而如果選擇與親朋好友合伙創業,有可能會出現意見不統一的現象,或者會存在經濟糾紛浪費精力。如果想要開店做生意,選擇開加盟連鎖店是非常不錯的創業選擇,這是一種比較有保障的創業方式,因為資源都由總部提供,即便沒有任何創業經驗,也可以在總部專業人士的指導下快速步入正軌.
步驟四:充分的市場調查。沒有調查數據就沒有發言權,在創業選項目的時候,要做好充分的市場調查,比如說想要開一家門店,就要了解周邊消費人群的消費習慣,確定消費目標客戶群體。根據周邊人們的消費情況,選擇適合的經營項目,舉一個反向例子,在農村開咖啡館顯然并不現實。
步驟五:創業前準備好相關證書。以開商店為例一定要提前準備相關的證件,開店做生意屬于個體工商戶,需要到工商局遞交有關資料表格,包括身份證、照片等有關材料要準備齊全,在工商局登記申請,經工商局批準才屬于合法店面。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十五
檢查分局、認證中心、各股:
為進一步加大我縣價格工作的宣傳力度,有效提升物價部門的社會影響,促進全縣物價工作的順利開展,更好地為縣域經濟和新農村建設服務,特制定本辦法。
一、考核評比范圍。
縣局檢查分局、認證中心、各股室及承辦人員在縣級以上宣傳載體刊用的有關價格政務信息。
二、考核評比獎項及產生辦法。
(二)信息工作先進個人獎。用于表彰獎勵成績突出的信息工作人員。先進個人從各業務部門從事信息工作的人員和分管領導中產生。先進個人產生辦法:由縣局綜合股根據評比條件直接評定。
三、考核獎勵的條件。
(一)信息工作先進集體條件:
l、領導重視信息工作。有明確分管領導,并定期研究、督促、檢查信息工作開展情況;
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十六
這是一篇《丁聰不老》作者:胡德桂專業的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光,灑滿城市的每一個角落,頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時,更有“如沐春風”的體會。
一見面丁老急忙讓座,他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生,今年已是81歲的老翁,卻依然擁有一頭真實的黑發,面色紅潤。我問丁老:“您的養生之道是什么?以致80不老?”丁老樂呵呵地笑著說:“這個,真是有勞了我這位‘飼養員’!”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里,沈大姐是名副其實的“家長”,里里外外忙個不停。
特別是畫展期間,丁老因身體不適住院,沈大姐家里畫展病房輪著轉,硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好,丁老朗聲笑道:“既不養貓,也不喂鳥。”沈大姐插話說:“我也只種點草,容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩!”丁老接話介紹:沈同志栽的是仙人掌類植物,渾身有刺。他幽默地補充說:“凡屬有刺的,當然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領神會,相視大笑。從50年前我年輕時起,就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰爭時期,他的諷刺漫畫影響深遠。1945年,諷刺國民黨政府官員的《五子登科》,以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》,都給人。
寫人物的新聞稿大全(17篇)篇十七
20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領導親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節日氛圍。
本次晚會,融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節目的同時,收獲一份感動,一份與企業心心相連的默契。
年會初始,x總首先宣讀了20xx年度表彰決定,分為優秀干部、優秀員工、企業文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項,共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續3個多小時,貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優美激昂的詩朗誦,時而使人捧腹大笑,時而使人陶醉于那深情的歌聲中,時而使人感動默默流淚,時而又流連于異域舞蹈風情之中。
其中在充滿奇思妙想的環保時裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設計者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實展現新入職大學生加盟隆基后的實習生活,在表達自身情愫的同時,大膽采用了快板與情景音樂劇的結合,觸動眾人心靈深處。
……演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時間達到高潮。
新聞稿的寫作特點——。
第一,主題要明確。
有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
第二,材料要精當。
按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。
寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
當然,寫人離不開寫事。
離開事例、細節、情節去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。
通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。
若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。