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中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:QJ墨客

中班教案的編寫(xiě)是為了幫助幼兒園教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,以達(dá)到良好的教育效果。以下是小編為大家收集整理的中班教案范文,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇一

又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)。

你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。

現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二

觀察周?chē)钪械臉?biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

故事、安全標(biāo)志。

一、故事導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門(mén)口)。

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)。

師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。

安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇三

2、指偶:灰太狼、小老鼠。

3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

活動(dòng)過(guò)程:

1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

(1)故事里有誰(shuí)?

(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)。

(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。

(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))。

(2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的'插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇四

1、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義,掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。

2、在學(xué)習(xí)與生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、了解校園中存在的安全隱患,及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題。

4、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

多媒體課件。

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二、播放視頻:《酒后駕車(chē)發(fā)生事故的思考》。

同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)。

師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))。

三、校園的安全隱患(生列舉)。

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、注意課間安全。

課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

2、校園圍墻的安全。

不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

3、交通安全。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

4、講究飲食安全。

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇五

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的'生活經(jīng)驗(yàn)有限,他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的舉動(dòng),并不知道那些危險(xiǎn)所帶來(lái)的傷害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。我覺(jué)得幼兒園開(kāi)學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識(shí)是必要的。因此,我開(kāi)展了此次活動(dòng)。

1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時(shí)危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

3、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用,也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)。基于此認(rèn)識(shí),我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動(dòng)中,我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能?chē)@教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值,顯性之處在于力圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)教育的重要性,通過(guò)培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來(lái)規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

活動(dòng)的準(zhǔn)備在活動(dòng)中占有重要的地位,活動(dòng)的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準(zhǔn)備:

材料準(zhǔn)備:

1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

2、設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

1、演示法。

2、交流討論法。

3、自主探索法。

4、觀察法。

學(xué)法:主要采取了體驗(yàn)法,幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂(lè),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

利用身體語(yǔ)言,激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索。——設(shè)計(jì)標(biāo)志。

(一)利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。

興趣是最好的老師,本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的興趣。

——教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。

——然后請(qǐng)幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因?yàn)橛變赫f(shuō)得不對(duì),而批評(píng)幼兒。)。

——把標(biāo)志拿出來(lái),驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的能力。)。

銜接語(yǔ):這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

——組織幼兒觀看八個(gè)安全教育小故事的前半段:

1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

3、在玩游戲時(shí)(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭(zhēng)先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái),我扔過(guò)去。

5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

7、在教室里到處跑、追追打打。

8、在幼兒園迷路了怎么辦。

——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

——師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。)。

——小結(jié)八個(gè)安全小故事的正確方法。

銜接語(yǔ):在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒(méi)有別的危險(xiǎn)的事情需要注意的呢?

(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做,并請(qǐng)幼兒按照自己的想法設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對(duì)于自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志放在教室里體驗(yàn)成功的快樂(lè)。)。

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來(lái)了怎么辦、著火了怎么辦、地震來(lái)了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇六

中班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于保護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了,玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓,過(guò)馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí),減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》,幼兒在主題活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),保護(hù)自己。

1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

2、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

3、了解戶外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識(shí)。

4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

1、利用家庭生活督促、指導(dǎo)幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。

2、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

4、帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí),提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車(chē)廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

1、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),不要提供過(guò)小的珠子、豆子。

2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,提示幼兒。

4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。(如:創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)。

在認(rèn)知區(qū),可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片,再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分類。

活動(dòng)名稱:室內(nèi)的安全。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。

活動(dòng)重點(diǎn):了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):從幼兒的錄像中找出不安全的因素。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象。

課前反思:

老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像,特別注意有不安全的因素,讓幼兒自己觀察,找出怎樣玩才安全,這樣會(huì)加深幼兒的理解。

活動(dòng)過(guò)程:

1、課前幾分鐘幼兒不受約束,在室內(nèi)自由活動(dòng)。

2、幼兒有規(guī)律的坐好。

老師說(shuō):"小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?"。

3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀看。

老師提問(wèn):

這段錄像是在什么地方錄的?

被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?

哪些地方做的不好?

他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?

應(yīng)該怎么做?

從幼兒"應(yīng)該怎么做?"這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像,幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。

老師提問(wèn):

看了這段錄像,你感覺(jué)怎么樣?

小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?

5、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的'安全事項(xiàng)。

走路要輕輕、慢慢的走,不能跑,會(huì)摔倒;

洗手時(shí)不能把水弄到地上,會(huì)滑倒;

上廁所要排隊(duì),不能擁擠,會(huì)摔跤;

玩玩具時(shí)要謙讓,不能爭(zhēng)搶,不能用玩具打小朋友;

上床和下床時(shí)都要小心,要抓穩(wěn);

小釘子,不能碰,會(huì)扎手;

電線插頭不能動(dòng),會(huì)觸電;

水果刀、大剪刀不能亂動(dòng),會(huì)傷手;

使用小剪刀姿勢(shì)要正確。

課后反思:

通過(guò)觀看直觀的錄像,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,再進(jìn)行錄像對(duì)比,孩子的印象更深,安全的意識(shí)也更濃,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為,可以總結(jié)成兒歌,教幼兒朗誦,加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),一些不容易理解的,可以照成相片,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇七

1、技能目標(biāo):利用呼啦圈練習(xí)各種跳、跑、躲鉆的動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、情感目標(biāo):樂(lè)于大膽探索呼啦圈的不同玩法,體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的`樂(lè)趣,增強(qiáng)自信心。

3、社會(huì)性目標(biāo):培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、合作意識(shí),體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

呼啦圈人手一個(gè)圖譜音樂(lè)幼兒玩過(guò)呼啦圈。

一.情景導(dǎo)入。

幼兒與教師隨音樂(lè)拿呼啦圈模仿小汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),跟著音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

二.基本部分:自由探索圈的各種玩法:。

剛才小朋友們用呼啦圈當(dāng)成方向盤(pán)開(kāi)車(chē),那小朋友你們知道這呼啦圈還可以怎么玩呢?好,現(xiàn)在老師給你們兩分鐘的時(shí)間自由去玩一玩呼啦圈,可以自己玩也可以和同伴玩,待會(huì)分享你們的玩法,看誰(shuí)的玩法最好玩最有趣。

1.玩呼啦圈方法簡(jiǎn)介如下:。

a.滾呼啦圈:將呼啦圈向前拋出又去撿回來(lái)。

b.跳呼啦圈:在呼啦圈里跳進(jìn)跳出。

c.小丑走路:幼兒又膝伸直,雙腳站在圈子上,不能讓腳下的呼啦圈離開(kāi)。

d.帶呼啦圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著呼啦圈向前快走。

e.轉(zhuǎn)呼啦圈:幼兒用手轉(zhuǎn)呼啦圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

f.呼啦圈當(dāng)?shù)谰撸喊押衾踩Ξ?dāng)雨傘、呼啦圈當(dāng)帽子。

2、用呼啦圈進(jìn)行集體游戲:。

你們真是太棒了,想的玩法可真多,小兔子說(shuō)如果你們想?yún)⒓铀纳眨仨氁?jīng)過(guò)考驗(yàn),不過(guò)不必?fù)?dān)心,小兔子給了我們提示。出示圖譜,讓孩子自由解說(shuō)。

障礙一:跨過(guò)小石頭:按照擺好的的圖形練習(xí)雙腳并攏、分開(kāi)的練習(xí)。

障礙二:穿過(guò)山洞:將呼啦圈立起來(lái),孩子從中穿過(guò)。

游戲三:過(guò)隧道,身體彎下,雙手雙腳橫著爬過(guò)呼啦圈。

游戲四:跳進(jìn)圈圈解除障礙,雙腳跳進(jìn)圓圈,將邊上的障礙移到圓圈的另一面。

三、結(jié)束部分:。

恭喜小朋友挑戰(zhàn)成功,你們可以去參加小兔子的生日派對(duì)了,小朋友高興嗎?(高興),現(xiàn)在跟著老師一起出發(fā)吧!

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇八

小朋友是不允許玩兒火的,因?yàn)樾『⒆邮遣辉试S玩兒火的,小孩子還沒(méi)有對(duì)火很好的認(rèn)識(shí),因?yàn)樾『⒆硬荒軐?duì)火控制好,所以小朋友們不要隨便玩兒火哦!通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)玩兒火的危險(xiǎn),火災(zāi)會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)安全受到威脅,從小培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

滅蠟燭教師出示蠟燭,點(diǎn)燃。“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

“前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問(wèn):“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

“請(qǐng)小朋友看操作圖片,圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上x(chóng)x號(hào)。

用扇子扇,是不是最好的辦法?

“小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著火的時(shí)候,我們可以想別的辦法。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、要求學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳;

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳。

1、學(xué)習(xí)地震知識(shí),掌握科學(xué)的自防自救方法;

2、分配每人震時(shí)的應(yīng)急任務(wù),以防手忙腳亂,耽誤寶貴時(shí)間;

3、確定疏散路線和避震地點(diǎn),要作到暢通無(wú)阻;

4、加固室內(nèi)家俱雜物,特別是睡覺(jué)的地方,更要采取必要的防御措施;

1、交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲;

2、行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了;

3、一慢二看三通過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;

4、乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

(一)防火的基本措施。

1、控制可燃物;

2、隔絕助燃物;

3、消除著火源;

4、防止火勢(shì)蔓延。

(二)滅火的基本方法。

1、冷卻法;

2、窒息法;

3、隔離法;

4、化學(xué)抑制法。

(三)滅火器的使用方法。

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

3、拔掉安全銷(xiāo);

4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的`意識(shí)。校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

2、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

3、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十

1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒,知道正確的護(hù)牙常識(shí)。

2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害,學(xué)會(huì)牙防五步曲。

3、有良好的牙齒衛(wèi)生習(xí)慣。

重點(diǎn):知道酸會(huì)腐蝕牙齒,知道正確的護(hù)牙常識(shí)。

難點(diǎn):有良好的牙齒衛(wèi)生習(xí)慣。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里。

1、導(dǎo)入——律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)導(dǎo)入。

教師播放音樂(lè),帶領(lǐng)幼兒律動(dòng),引出情景表演。

師:牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(zhǎng)了,細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。

2、教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)和圖片引導(dǎo)幼兒觀察并尋找齲齒產(chǎn)生的原因。

師:漱口后水發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)出現(xiàn)這些東西?

(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里)出示圖片。

(2)教師出示圖片,幼兒觀察了解。

師:我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片),如果時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)瓉?lái)健康的牙齒會(huì)怎樣呢?(出示圖片)。

(3)教師拿出泡醋蛋殼,幼兒觀察并分享感受。

(4)教師引導(dǎo)幼兒思考并討論,大膽表達(dá)自己對(duì)于這一現(xiàn)象的理解。

討論:為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。

(5)教師小結(jié)蛀牙的.原因。

我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌,會(huì)使食物殘?jiān)兯幔瑫r(shí)間久了,這些酸就像醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會(huì)變黑,產(chǎn)生一個(gè)黑洞洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙。

3、教師結(jié)合圖片、視頻和牙模具讓幼兒初步感知齲齒的危害,并學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙方法。

(1)教師出示齲齒圖片,幼兒觀察并說(shuō)出齲齒帶來(lái)的危害(牙疼、影響吃飯、影響美觀……)。

(2)教師播放牙防五步曲,幼兒學(xué)習(xí)牙防五步曲和保護(hù)牙齒的方法,培養(yǎng)護(hù)牙習(xí)慣。

4.教師總結(jié)本次活動(dòng)主題,進(jìn)行情感升華,激發(fā)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí),養(yǎng)成牙齒衛(wèi)生習(xí)慣。

在戶外進(jìn)行游戲“我是牙防小衛(wèi)士”

方法:選一幼兒扮演“蛀牙蟲(chóng)”,一位幼兒扮演“牙防衛(wèi)士”,其余幼兒扮演“牙齒”跟在“牙防衛(wèi)士”后面,“蛀牙蟲(chóng)”去抓“牙齒”,“牙防衛(wèi)士”要攔住“蛀牙蟲(chóng)”保護(hù)“牙齒”。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十一

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

情境表演“小明在家”

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的.話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)。

你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十二

1、通過(guò)相關(guān)安全知識(shí)的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

材料準(zhǔn)備:

1、安全相關(guān)內(nèi)容。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

(一)、利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全意識(shí),如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十三

馬上就開(kāi)學(xué)了,寄宿制小學(xué)的教師們要怎么上好第一課呢?為大家準(zhǔn)備了寄宿制小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課安全教案,供大家參考。

新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:

1.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路,不攀爬車(chē)輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的`食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十四

開(kāi)學(xué)的第一堂課,有的小朋友可能還在假期未回過(guò)神來(lái),所以老師們的課程教案也顯得特別重要。本站準(zhǔn)備了20xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案范文,供大家參考。

作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

安全無(wú)小事,必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項(xiàng):

校園安全:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)。

2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外安全:

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車(chē),孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,一定做到排隊(duì)上車(chē),到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,不要出門(mén)。

飲食安全:

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全:

寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全:

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十五

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

20xx年9月1日上午。

(一)迎接學(xué)生。

7:30全體教師身穿統(tǒng)一校服,班主任在教室迎接學(xué)生,給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱,營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象,讓學(xué)生在愉悅中開(kāi)啟新的征程。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)。

(二)升國(guó)旗儀式。

1、地點(diǎn):各班教室和四樓道德講堂。

2、時(shí)間:9月1日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。

3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。

(三)主題班會(huì)。

1、各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名),評(píng)選假期中的班級(jí)書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。各級(jí)部最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽(yáng)光少年2名,事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

2、父母教會(huì)我主題班會(huì)。

a、暢所欲言。

談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的?

b、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng))。

家庭禮儀三字經(jīng)。

放學(xué)后,就回家,見(jiàn)家人,問(wèn)聲好,

生活上,不擺闊,亂花錢(qián),可不好,

尊長(zhǎng)輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要。

聽(tīng)教導(dǎo),常匯報(bào),自己事,獨(dú)立做,

生活上,有規(guī)律,學(xué)習(xí)緊,休息好,

看電視,上電腦,樂(lè)中學(xué),少不了,

今天事,今天了,作計(jì)劃,想周到,

三字經(jīng),要記牢,說(shuō)得到,做得到。

3、九月一事習(xí)慣課程指導(dǎo)。

結(jié)合九月一事一封信對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、熱愛(ài)生命(安全主題教育)。

開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生交通安全方面,不得乘坐未取得校車(chē)標(biāo)識(shí)的車(chē)輛(不包括公交車(chē)、出租車(chē)及自家私家車(chē))上下學(xué)。

事例:

a、效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

b、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。

c、(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手。

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

d、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

e、回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

(四)9:00至10:40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。

在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫(xiě)作要求。看完之后做簡(jiǎn)單交流。

(五)制定新學(xué)期夢(mèng)想。

與上學(xué)期夢(mèng)想作比較,看看自己的實(shí)現(xiàn)情況,并制定出自己的新學(xué)期夢(mèng)想。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十六

1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生的安全意識(shí)。

一、導(dǎo)入。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的安全,使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

二、教師講解。

近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),說(shuō)一說(shuō),為什么會(huì)造成這樣的后果。

三、為了大家的`安全,為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng),老師希望你們能夠健康的成長(zhǎng)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十七

通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

五年級(jí)全體學(xué)生。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的'關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):

20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周?chē)扇嘉镆肌?/p>

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,20xx年10月16日下午1時(shí)30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過(guò)身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示,起火原因?yàn)樗奚岽蹭伾系囊慌_(tái)筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。

一個(gè)個(gè)發(fā)生我們?nèi)粘I钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了,但是與我們息息相關(guān)的,為我們帶來(lái)方便,不可或缺的電,卻又把一條條鮮活的生命帶走,而這些又是可以避免的。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動(dòng)車(chē)道上,將一輛正常行駛的摩托車(chē)絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門(mén)對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二:1999年某中學(xué)后門(mén)發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車(chē)下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字,每年在車(chē)輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

通過(guò)這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

5)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地。

點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)不把貴重物品到學(xué)校,錢(qián)幣隨身攜帶,嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門(mén)、窗。

4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險(xiǎn)器具參與玩耍,以免誤傷他人。

5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告,要特別注意不隨陌生人離開(kāi)校園,因故離開(kāi)學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請(qǐng)假條。

6)、課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。

1、撥打火警電話119.

2、手捂濕毛巾排成縱隊(duì)彎腰靠墻迅速離開(kāi)教室。逃生中要避免火、煙之危害,一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。

3、在逃離過(guò)程中要及時(shí)關(guān)閉后面的門(mén),組織危險(xiǎn)的追趕。

4、如果被關(guān)閉在屋里了,不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開(kāi)房門(mén)窗子保證空氣的流通。

演習(xí):小孩子總是記不住你告訴他的很多道理,為了加深孩子的印象應(yīng)該進(jìn)行演習(xí),從而幫助孩子識(shí)記安全知識(shí)。

導(dǎo)入:孩子們我們每天放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候老師心里總是很擔(dān)心,我嘴里最常說(shuō)的話是“跟緊點(diǎn),跟緊點(diǎn)”“過(guò)馬路要快”“看前面”老師多么希望我們每天能夠在危險(xiǎn)的路口處快速通過(guò)安全抵達(dá)東邊的小花園啊。

1、過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩。

2、紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈等一等。

3、在馬路上行走,要靠右邊。過(guò)馬路要走人行道。

4、放學(xué)路上不打鬧,挨近隊(duì)伍快點(diǎn)走。

5、仔細(xì)避開(kāi)接孩子的車(chē)子。小心碰了!

只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十八

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

列舉出生活中的安全事例。

1、xx公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇十九

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、蘆南公路上的`交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二十

作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),萬(wàn)一出現(xiàn)人身安全和健康事故,都會(huì)成為父母和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少人身安全和健康事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的人身安全和健康事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩J(rèn)識(shí)不強(qiáng)。

b、教室舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二十一

教育目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防流行病的教育。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開(kāi)學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。安全得不到保障,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡膊黄鹱饔谩?/p>

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(一)、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

(二)、學(xué)生討論后,教師引導(dǎo)幫助歸納。

1、校內(nèi)安全:

(1)注意課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

(2)打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

(3)為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

(5)不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。

(6)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

(7)我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來(lái)處理自己所面對(duì)的困難。

2、校外安全:

(1)注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在身上,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,撥打110報(bào)案。

(2)按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

(3)路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

(4)大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,最好不要出門(mén)。

(5)交通安全。

人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序:到校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可通過(guò)。

坐車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)時(shí)要格外注意安全。要排隊(duì)等候,待車(chē)停穩(wěn)后,按順序上車(chē);上車(chē)后不得搶座占座;乘車(chē)時(shí)不得將身體探出車(chē)外,不向車(chē)外拋擲物品。

在公路要靠邊走,不在公路上追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。12歲以下的學(xué)生不要在公路騎自行車(chē),十二歲上以的學(xué)生騎自行車(chē)也要慢行,上、下坡要下車(chē),不得帶人。

(6)飲食安全。生水中有很多有害細(xì)菌,所以大家要注意不飲生水;不要吃不衛(wèi)生的食品;不吃有病的雞肉、豬肉;買(mǎi)食品時(shí)要看清是否有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、質(zhì)量合格證,千萬(wàn)不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)食用;飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品;對(duì)自己的餐具飯后要洗干凈,并消毒。

提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩6囡嬘冒组_(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

(7)防火安全。不帶打火機(jī)和火柴在身上,室內(nèi)室外都不玩火,更不能在山上玩火。火災(zāi)發(fā)生后。一是要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。二是,一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。三是、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(8)用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

三、進(jìn)行自查,做好打算。

學(xué)生自查哪些方面未做好,說(shuō)說(shuō)今后在哪些方面要加強(qiáng)注意。

課后反思:通過(guò)本次安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)應(yīng)在哪些方面加以注意,預(yù)防安全事故的發(fā)生有了一定的理解,但要將注意事項(xiàng)記在心中,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣不時(shí)一時(shí)半會(huì)兒能做到的,還需要老師在今后的工作中,周周講,天天講,并制訂相關(guān)措施,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,才能真正收到實(shí)效。

下周工作要點(diǎn):

1、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,包括:出入校紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、課間操紀(jì)律、課間活動(dòng)注意事項(xiàng)等。

2、注意細(xì)節(jié)教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

3、出好新學(xué)期第一期黑板報(bào)。

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中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二十二

1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

2、了解一些安全小知識(shí)。

一、談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)。

1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

三、結(jié)束部分。

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

效果反思:寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二十三

作為一名教職工,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

一、導(dǎo)入:

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū):

愛(ài)護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛(ài)惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;注意安全。

二、安全教育。

師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全。

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

2、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē),不坐三無(wú)車(chē)輛,坐車(chē)不擁擠,要秩序上車(chē),在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外,安全坐在自己的座位上。

2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

三、總結(jié):

同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

中班安全教育開(kāi)學(xué)第一課教案(模板24篇)篇二十四

1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的`意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包,自制方向盤(pán)。

3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好,邀請(qǐng)前來(lái)講解。

5、音樂(lè)磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

師:(教師出示人來(lái)人往的馬路),我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?人們?cè)诟墒裁?

二、展開(kāi)。

(一)觀看情景表演,引起幼兒思考。

師:看,又發(fā)生了什么事情?

a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;。

b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)。

問(wèn):"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"。

小結(jié):發(fā)生車(chē)禍太可怕了,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,讓我們一起看看。

2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

3、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。

(1)分組交流。

(2)集體分享。

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檢討書(shū)是一種自我反省和自我批評(píng)的文書(shū)形式,用于總結(jié)并反思過(guò)去的行為和決策。下面是一些成功人士寫(xiě)過(guò)的檢討書(shū)實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)路引導(dǎo),干部就要先干一步
通過(guò)研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫(xiě)作規(guī)范和特點(diǎn)。以下范文范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同層次中精選出來(lái)的,希望能夠滿足不同讀者的需求。
通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的范文,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。建設(shè)單位:陜西卓業(yè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備,演講者可以更好地組織語(yǔ)言和展示自己的觀點(diǎn),使聽(tīng)眾更易于接受。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)分享一些你們寫(xiě)的優(yōu)秀發(fā)言稿,讓我們共同進(jìn)步,提升我們的寫(xiě)作水平。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的綜合體現(xiàn),它能夠?yàn)榍舐氄叽蜷_(kāi)更多的機(jī)會(huì)。希望以下個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā),讓大家在寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)更加得心應(yīng)手。
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估的一種手段,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師寫(xiě)的教學(xué)工作總結(jié),他們是教育教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者,
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。這些天,我做了一件讓我后悔
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要對(duì)主題有深入的了解和對(duì)聽(tīng)眾的需求有準(zhǔn)確的把握。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,我很高興能夠站在這里,向大家介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
只有通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。比賽是一個(gè)展示個(gè)
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。接下來(lái),讓我們欣賞一些寫(xiě)得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。
工作計(jì)劃書(shū)是在工作中為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一份書(shū)面計(jì)劃。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。為切實(shí)做好森林防火工
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和策略,并找到提升自己教學(xué)效果的方法。以下是精選的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。回顧一學(xué)期的工作,在園領(lǐng)
范文范本是一種全面展示寫(xiě)作技巧的工具,通過(guò)分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。在秋日的黃昏時(shí)分,空氣中
人生總結(jié)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以激勵(lì)我們不斷超越自我,并尋找更好的未來(lái)。通過(guò)總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn),我們可以更加理性地對(duì)待挫折和困難,積極面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人成長(zhǎng)。9.這次比賽讓我充分發(fā)揮了自己的才華和潛能,也明白了持續(xù)努力和堅(jiān)持的重要性。在市局組織的廉政
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的培訓(xùn)心得范文,希望和大家共同分享和探討。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)要突出申請(qǐng)者的獨(dú)特性和與獎(jiǎng)學(xué)金相關(guān)的價(jià)值觀和目標(biāo)。請(qǐng)?jiān)谙路絽⒖嫉莫?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)中找到靈感,并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行修改。24.世上有許多事情等待我們?nèi)プ觯?/div>
演講稿可以用來(lái)傳達(dá)重要的信息,擴(kuò)大影響力,并引發(fā)人們對(duì)某個(gè)話題的關(guān)注和熱議。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些感人至深的演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校安全、衛(wèi)生和文化建設(shè)等方面情況的途徑,有助于共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不同學(xué)校、不同地區(qū)的家長(zhǎng)會(huì)實(shí)踐也有著各自的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)借鑒
心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享交流
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校樹(shù)立良好形象的時(shí)刻,展示學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色。小編整理了一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文供大家閱讀,希望能夠激發(fā)你們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
競(jìng)選是一種向大眾展示自己能力和觀點(diǎn)的方式,對(duì)于候選人來(lái)說(shuō)非常重要。競(jìng)選是一場(chǎng)艱苦卓越的戰(zhàn)役,只有候選人付出辛勤努力并堅(jiān)定信念,才能取得成功。以下是一些成功的競(jìng)選
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到時(shí)間的分配和課程的連貫性,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可以了解不同學(xué)科或不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提升自己。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)之前
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。二十年后,我已
自我鑒定通過(guò)分析實(shí)際表現(xiàn),展示出自己的優(yōu)缺點(diǎn),幫助我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的能力。接下來(lái)是一些自我鑒定范文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。你就像一陣花香
讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章的閱讀體驗(yàn)和思考的總結(jié)與反思。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老師們傍晚
讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的一個(gè)回顧和思考,能夠幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。3.讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解。
合同協(xié)議是在經(jīng)過(guò)協(xié)商的基礎(chǔ)上,雙方或多方為了明確各自的權(quán)利義務(wù)、規(guī)范行為,約定某種交易或行為規(guī)則的書(shū)面文件或文件集合。感謝您閱讀我們?yōu)槟峁┑暮贤瑓f(xié)議范文,希望
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話,
感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持工作,希望能夠?yàn)榇蠹页尸F(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。借鑒先進(jìn)的主持人范例,我們可以更好地提升自己的主持能力。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:上午好。這天
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng),能夠引起觀眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫(xiě)作提供一些靈感和思路。為確保本次培訓(xùn)順利
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點(diǎn),激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。這些范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠滿足大家的需求。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,我作為社區(qū)“兩委
單位的成功與否往往與其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)者的能力密切相關(guān)。以下是小編整理的單位總結(jié)范文,這些范文其中不乏一些經(jīng)典之作。為了切實(shí)提高職工安全意識(shí),增強(qiáng)職工技術(shù)業(yè)
總結(jié)范文可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),找到自身的不足之處,并加以改進(jìn)。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)精心收集和整理,可以為我們寫(xiě)作提供一定的啟示和參考。。為營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)
軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們逐漸培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。以下是一些來(lái)自軍訓(xùn)教官和指導(dǎo)員的軍訓(xùn)總結(jié),他們對(duì)我們的表現(xiàn)給出了一些建議和評(píng)價(jià)。尊敬的各位教官、老師們、
講話稿的撰寫(xiě)需要注意措辭的得體和合理,要避免使用過(guò)于生硬或難懂的詞匯和句式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望可以為你撰寫(xiě)講話稿提供一些參考和靈感
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己的發(fā)展軌跡進(jìn)行梳理,以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。年度總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年的一個(gè)概括和回顧,以下是一些范文,供大家一起學(xué)習(xí)借鑒。
范文范本可以給我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方式,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的范文范本案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。第一段:引言(120
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中所取得成果、遇到問(wèn)題以及解決方案等進(jìn)行總結(jié)和
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
自我介紹應(yīng)該結(jié)合具體場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行調(diào)整,借助不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。大家好,我叫劉濤,是一名資深媒體記者。我善于挖掘新聞事件背后的故事,并希望能夠通過(guò)媒體的力
在現(xiàn)代社會(huì)中,各個(gè)組織都會(huì)制定一套完善的規(guī)章制度,以確保組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作能夠有序進(jìn)行。謝謝大家對(duì)規(guī)章制度的支持和配合,讓我們一起共同建設(shè)良好的工作環(huán)境。
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去所做所為的反思和總結(jié),有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更好的檢討書(shū)。今天在操場(chǎng)上操,整完
范文范本能夠豐富我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的寫(xiě)作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個(gè)性。范文范本是我們寫(xiě)作的指南,以下是一些經(jīng)典的例子供大家參考。一、剖析與反思:根據(jù)
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。春天到了,金黃的菜花開(kāi)了,大片大片
在制定教學(xué)計(jì)劃前,教師需要對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行全面的分析和了解。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。這組詩(shī)共二首,但許多選本只看
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石。推薦大家閱讀以下的愛(ài)國(guó)小說(shuō),體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的深情厚意。祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽?/div>
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)度夸張和空洞的詞藻,以保證信息的傳遞和理解。這是一篇飽含情感和力量的演講稿范文,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和真摯的感情打動(dòng)了觀眾。
通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。競(jìng)聘是一項(xiàng)對(duì)自己展示和證
黨員心得體會(huì)是黨員同志在實(shí)踐中積累的重要經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)他人具有啟示作用。這些范文所呈現(xiàn)的黨員心得體會(huì)具有一定的代表性和普遍性。自省委、省政府開(kāi)展“四要十不準(zhǔn)”活
國(guó)旗下是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方,在這里,我們唱國(guó)歌、宣誓,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。以下是一些國(guó)旗下儀式的動(dòng)人瞬間,讓我們共同回望和珍視。敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。蘿卜青菜,各有所愛(ài),我們喜歡的老師也各不相同,有
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才和塑造未來(lái)的搖籃,我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.以下是學(xué)校學(xué)生會(huì)的總結(jié)報(bào)告,我們可以從中獲取一些工作經(jīng)驗(yàn)。
述職報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)自我的自我檢驗(yàn)和拷問(wèn),通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,為更好地提升自己制定計(jì)劃。閱讀下面這些精心編寫(xiě)的述職報(bào)告范文,或許能夠讓你對(duì)寫(xiě)作有更
在工作中,我的心得體會(huì)是要善于溝通和協(xié)作,才能取得更好的成績(jī)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,國(guó)家也不斷出臺(tái)
軍訓(xùn)總結(jié)是一種總結(jié)和概括軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的方式,可以幫助我們更好地將軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活中去。小編為大家整理了一些富有創(chuàng)意和深入思考的軍訓(xùn)總結(jié),供大家參
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些成功的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。整年自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的安
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。他們——我的太爺爺太奶奶,頂著風(fēng),走著路
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個(gè)盲人大
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以確保活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果得到實(shí)現(xiàn)。以下是一些比較成功的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)作用。為增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充
大班教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,旨在指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。由于教案的編寫(xiě)是為了服務(wù)于幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,所以教師們?cè)谑褂脮r(shí)
教學(xué)工作總結(jié)需要注意客觀性、準(zhǔn)確性和有針對(duì)性,不應(yīng)該簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要有深入的分析和思考。教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的工作,以下是一些典型的范文,希望能夠給你帶
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫(xiě)作水平和演講技巧。以下是小編為大家精選的一些發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家提供
高一教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求,注重因材施教,體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家整理的高一教案范文,供大家參考借鑒。理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義。
非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些重要的想法和觀點(diǎn)。30.最后,讓我們一起共同回顧一下過(guò)去一段時(shí)間的努力和收獲,展望未來(lái)的美好。1.(開(kāi)場(chǎng)白)親愛(ài)的父母朋友
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。星期二的傍晚,外
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。以下總結(jié)范文涵蓋了不同銷(xiāo)售崗位和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)您的總結(jié)有啟發(fā)作用。做銷(xiāo)售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激
辭職報(bào)告是離職前的一份重要文件,它需要對(duì)自己在公司的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以便向公司提供一個(gè)明確的離職申請(qǐng)。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)展示自己的實(shí)力和才華。演講是一種通過(guò)語(yǔ)言和肢體來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種藝術(shù)形式,而演講稿范文則是這種藝術(shù)形
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料,它能幫助人們了解和把握當(dāng)下的情況。最新發(fā)布的情況報(bào)告指出,全球氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,希望能夠給大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。我們可以借鑒一些已有的解決方案和經(jīng)驗(yàn),為我們的努力提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。各位老師,同學(xué)
生日是一個(gè)考驗(yàn)記憶力的時(shí)刻,我們可以試著記住親朋好友的生日日期。如果你正計(jì)劃寫(xiě)一篇生日總結(jié),不妨先來(lái)參考一下這些精選的范文,或許能激發(fā)出你的創(chuàng)作靈感。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中各種感悟、收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。培訓(xùn)心得體會(huì)范文1:培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn)可以不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
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