優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出，只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。下面是一些優秀作文的分享，希望對大家的寫作有所啟發。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇一

我們家里有媽媽、爸爸和我。

我爸爸是律師，經常幫別人打官司，幫別人排憂解難，工作很辛苦。雖難爸爸很少陪我，但是我很愛他，他也很愛我。我媽媽是會計，常常跟數字打交道，在我很小的時候，媽媽就教我打算盤。媽媽很勤勞，是世界上最好的`媽媽。我的家很溫暖、很幸福。

我愛媽媽、爸爸。我愛我家。

我家是由三個人組成的，爸爸、媽媽和我。我爸爸是老師，我不會的題總是問他。我媽媽經常不在家，我總是想她。每天放學回來，我先寫完作業，然后再玩。媽媽告訴我這是一種好習慣。媽媽時常給我做好吃的，想讓我多吃點，身體能胖起來，可是至今我也沒有胖起來。他們都非常喜歡我，我也非常喜歡他們。

我愛我的家，我更愛我的家!

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇二

我有一個幸福溫馨的家，我的家庭成員分別是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來為大家介紹一下我的大家庭。

外公。

屬豬。

可我的外公不是一個懶惰的人。他是一名醫生以前每天都有許多病人來找他看病他常常忙得連午飯也吃不上。現在他已經退休了可他每個禮拜還要去醫院看兩天門診我們都說他是一頭勤勞的“老黃牛”。

外婆。

屬鼠。

可她的個子一點也不小。我是外婆一手帶大的所以我和外婆的感情可深了每當別人問我：“你家誰最好?”我總是毫不猶豫地回答：“外婆!”在一旁的外婆聽到后總是笑得合不攏嘴。

爸爸。

屬狗。

可我覺得他應該屬“貓”。因為外公外婆都說我看見爸爸就像“老鼠見到貓”。不過我還是很愛我的爸爸的因為他有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了一到爸爸的手上都能修成原來的樣子爸爸是我們家的萬能。

修理。

工。

媽媽。

屬牛。

在我的眼中她的確是頭“老黃牛”。媽媽自己的工作很忙她每天下班后還要陪我彈琴給我輔導作業幾乎沒有自己的休息時間。有時我想：我總是惹媽媽生氣實在太不應該了。所以我下定決心要好好學習努力取得優異的成績讓媽媽開心。

我

屬兔。

可我一點也不像一只文靜的小白兔。我比較好動所以媽媽老說我是只“小猴子”。不過我也有“全神貫注”的時候那就是看電視的時候。

這就是我幸福美滿的家，我愛我家!

<

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇三

我的家鄉在祖國的心臟――首都北京。這里有綿延萬里的長城，高大雄偉的天安門，還有很多皇家園林。到了春天，百鳥爭鳴，花兒爭奇斗艷地開放。美麗極了。

北京小吃也很有名。烤鴨店里，一只只肥美的鴨子被烤得皮焦肉嫩的，再加上甜面醬和薄如紙張的面餅，吃起來香、軟、脆。你聽著都快流口水了吧！

歡迎你到北京玩，我請你吃糖葫蘆。那一串串的糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透，看著就想吃。

我的.家鄉美嗎？

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇四

我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它。我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。

對呀，有家的感覺真好，每次心情不好的時候，我就會聽這首潘美辰的《我想有個家》，聽完后，都會有種想要流淚的感覺。因為，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個溫馨的家，真正屬于自己的家!

我的家在一個小農村，家里很簡陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門口樹立著兩棵高大的樟樹，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺，像一朵朵綠云棲息在樹枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個不辭辛苦、用心職守的門丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經常能聽到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個小菜園，小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的'，小菜園與院子中間還長著許多不知名的野草。

屋檐下，有兩個不寬不窄“花園”，使我的家更顯得溫暖，和協。里面長著各種各樣的小草，春天的時候，漂亮極了，兩個花園的中間就是一條通往我家的“通天大道”，以前，這條“通天大道“不是很好，后來是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會發出“咯咯咯”的聲音。這就是家的聲音。

有時候我喜歡端著一把椅子，拿上課本，坐在樟樹下，看看書，寫寫作業，有時候還發發呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩;柔柔地撫摸那一草一木，閉上眼睛，還能聽到野草生長和花兒綻開的聲音;頭頂上嘩嘩的樹葉也在提醒我別忘了它。

家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創傷。

有家的感覺，很溫暖!很舒服!

唉!不知道什么時候才能回到我那久別的家!

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇五

我有一個多姿多彩的大家庭，這個家庭共有6個人組成，他們分別是;象老頑童樣的爺爺，嚴肅的奶奶，憨厚的爸爸，心靈手巧的媽媽，象媽媽一樣的姑姑和淘氣的我。

我的爸爸媽媽是武鋼工人，工作很忙，所以一個星期只能回來看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。

我的姑姑是個大忙人，一年四季都在外地，但一回家就檢查我的作業，輔導我的學習，給我買漂亮的新衣服，帶我出去玩我最想玩的電動機器……我的姑姑對我就是這么好!

平時在家里，只有爺爺，奶奶和我在家里。

我的爺爺寫著一手好毛筆字，又會畫許多。

山水畫。

更了不得的是我的爺爺會玩電腦。

有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時，規定每人只能玩三次，但爺爺趁我不注意時又玩了一次，這個秘密很快被我揭穿，爺爺還不認帳，我點擊了一下積分榜，上面出現了四次積分，爺爺像小孩子似的'對我一笑，只好讓我開始玩。

我還有一個嚴肅的奶奶。我的奶奶對我學習抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚，死也不放。如果我跟奶奶對著干或學習不好時，經常會吃到“筍子炒肉”。

這就是我的大家庭，雖然每個人都很忙，但他們卻十分愛我，我也十分愛他們。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇六

我生活在一個四世同堂的大家庭中，在這個家庭里有個“小可愛”，她叫糖果兒，是我大舅爺的外孫女，最小的一個小妹妹。

她剛剛一歲，剪了短發，看上去像一個小男孩，長著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面，她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家，我剛一進門，她就搖搖擺擺地走過來，用手指著我，笑盈盈地說：“姐，姐。”只見她睜著一雙大眼睛認真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個精靈似的小人兒。后來，這個小可愛就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺都要我抱著她。

不過，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來了，我馬上撲過去，和姐姐來了個擁抱，小糖果看見了，馬上跑過來，一邊用勁拉著我，一邊準備開哭，眼看淚水就要被擠出來了，我只好和姐姐分開，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。

小糖果還是個貪吃蟲。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時，她的婆婆從外面回來了，才知道她是想要多的，當我把那一袋核桃酥拿給她時，糖果兒開心的笑了。可是到了晚上，小糖果卻因為吃得太多而睡不著，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會兒。

這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。

六年級:鄧雨昕。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇七

我的家是一個平凡的三口之家，媽媽是一名小學教師，爸爸是一名軍隊研究所的研究員。

爸爸是一家之主，家里的大事都是它負責，平時最忙的也是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的`時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只說一兩句話就掛了，…忙總歸于忙，爸爸平時還是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。爸爸最關心的還是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總是抽空問問我在班里考試考的怎么樣，做了多少題，英語學了多少，如果知道我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。

媽媽，我們家的后勤部長。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我們可是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，晚上回家還有這么多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關心我的學習，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。

我呢，是全家的開心果，不僅平時經常逗他們開心，我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我知道他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。

在我看來呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑說我不是親生的，說我的親生父母有錢有勢，問我愿不愿意和他們一起過。我說不愿意，因為我知道我愛這個平凡的家，這個幸福的家！

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇八

1.認識刮畫紙，體驗繪畫創作的樂趣。

2.學會在討論及欣賞作品中借鑒學習并啟發想象與創作思路。

二、導入新課1.擺出“黑”寶貝。

師：同學們，老師這里有一個寶貝，我想放在手上保護它。

（學生猜出相片，引出家庭。）。

2.問題導入。

師：同學們愛你們的家嗎？有哪些家庭成員？談談在這個家中最愛誰？為什么？

家庭成員：我、爸爸、媽媽、姐姐，哥哥，弟弟...

接著，對你最愛的人外貌特征進行描述！

師：老師先來說說，我愛我家，在這家中我最愛我的媽媽，我媽媽有一頭烏黑的長頭發，一雙黑黝黝的大眼睛，白白的小臉，笑起來特別甜。

師：老師已舉例了，現輪到同學們來說說看，在你眼中的家人都是怎么樣的。

大家都互相說到了自己的家人外貌特征等等，現在進入本節課內容。

談談家庭的成員及對家人的外貌特征進行闡述。

趣味導入，引起學生興趣。

讓學生對家庭成員及最愛的家人進行外貌特征描述，引入本節課內容。三、合作探究1.討論(2分鐘)。

常見四種：

喜：高興、欣喜。

怒：生氣。

哀：悲傷、難過。

樂：愉悅、快樂。

2.繪畫練習。

（1）欣賞作品。

（2）出示繪畫要求。

師：我們現在用掛畫紙畫出來。請結合運用“點、線、面、色”進行創作出一幅“我愛我家”的畫面。

（3）微課欣賞，學習觀看刮畫過程步驟。

（4）學生聽音樂，繪畫練習。

觀察人物特征人，認識4種最常見的情緒特征。

學習如何通過運用“點、線、面、色”進行創作出一幅“我愛我家”的.照片畫面。

培養學生懂的觀察人物表情特征，認識4種常見的情緒及所表現出來的特征，為后續繪畫做鋪墊。

討論怎么“拿”接下來（1分鐘）。

2.先來欣賞優秀作品。

3.繪畫步驟欣賞，微課視頻播放。

師：請相互之間分享“我愛我家”的作品，談談自己作畫想表達的意義并互相給予評價。

（感受到家庭生活當中的美好時刻。）談談個人觀點及感受。鼓勵學生主動分享其創作感受。六、課堂小結本節課通過回想家庭生活及游戲、繪畫等方式進行內容的講解，目的是想讓同學們重新認識自己家人，能感受到與家人一起生活的美好，知道愛家人并尊敬他們，學會用適當的語言及行為表現出來。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇九

你聽!我的媽媽可真愛嘮叨啊!她又在嘮叨了。

我的媽媽很愛嘮叨，一會兒說我應該幫助長輩做家務，一會兒又說我還小，應該好好學習才對，哎，媽媽又在嘮叨我外面太熱，應該少穿一些衣服。

可是，反過來想一想，媽媽的嘮叨也是為了我啊!媽媽讓我幫長輩做家務，無非就是在教我怎樣打掃房屋;媽媽讓我好好學習，無非就是想讓我長大找到一份滿意的工作;媽媽讓我合理的搭配衣物，無非就是在擔心我的冷暖。

媽媽對我們的嘮叨，無非就是在無微不至的關心我們啊!我愛媽媽，也愛媽媽的那嘮叨聲。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇十

我的家是億萬家庭中一個簡單的三口之家，但它卻猶如一道美麗的風景線，劃過天際，為天空增添了幾分靈氣。

媽媽干什么事情都非常有耐心，不灰心，而且鐵別關心我的學習，有一次我小考沒考好，她就跟我嚷，頭發又百了幾十根。本想過去就算了，誰知她隔天就抱來一厚本練習冊，天天晚上陪我做到11點，竟然堅持了一個月。

如果說媽媽像堅持不懈的滴水，那爸爸就像寬容的大海了!他總是說："爸爸不奢望你學習有多好，只要你能健康快樂的成長著!"每個周末，爸爸都會帶我到廣場上去打。

羽毛球。

打累了再給我買來了一支雪糕然后再仔細地替我剝掉雪糕上的包裝紙靜靜的看著我甜甜的吃著。

本來這個習慣是雷打不動的，自從考試后，當我再要和爸爸去打羽毛球的時候，媽媽卻叉著腰往門口一站："不許去!考試下降了十四個名次還去玩。

a>。

說說。

說說說說，說出什么來了。什么也沒說出來，媽媽像站在維也納金色大廳里演講一樣，慷慨激昂，最終這句話說了十年的話，終于在我成績上升而宣告落幕，爸爸當初不讓我學鋼琴而導致我學習下降，也終于被歸入歷史了。

很平凡吧!但它卻能在我受挫時給我信心，在我受傷時給我關懷。無論走到哪里，她永遠是我最安全的避風港，是我最忠實的仆人。

家讓我懂得了什么是愛，什么是親情，家給我了太多太多，我要珍惜我的"家，愛護我的家人。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇十一

我的家是由六根了不起的“大柱子”組成。這六根大柱子分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐和我。我的家是一個溫馨的家;是一個開心快樂的家;是一個幸福的大家庭。

我們家的次主人是我爸。我爸愛運動，他經常陪我一起踢球，我射門，他守門。雖然我爸經常很晚回來，但他畢竟是為了賺錢養家，辛苦勞頓。如果我媽是人字上的“撇”，那我爸就是“捺”。

我和姐姐是我們家的小主人。

我姐是一個美少女學霸，她幾乎每次英語都考全班第一，甚至全年級第一。我是一個運動型的學霸，我還是我們學校。

足球。

隊的'隊長嘞!正因為有我們姐弟倆，我們家庭才充滿了歡樂。

我的爺爺、奶奶是一對慈祥、樂觀的老人，他們對我和姐姐十分關心。

我們的家是一個溫馨的家。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有姐都對我非常好，處處關心我，愛護我。

我們的家是一個快樂的家。

每天，我都有一大堆作業要寫。當我很煩時，媽媽總會對我說：“不想寫就不寫了吧!先吃點東西放松一下，等心情舒暢了再寫!”媽媽還會講些笑話給我聽，所以我感到十分快樂!

我們的家是一個幸福的家。

每逢下雨天，爺爺奶奶總是撐著雨傘在教室外準時等候，接我回家。我姐到了外地讀書，還不忘記我呢。有一天，媽媽說姐姐寄了個快遞給我，我打開一看，竟是一個空投。我姐知道我愛玩“吃雞”這類手游，所以寄了一個空投給我，這空投里裝滿了我愛吃的零食和姐姐對我的愛。

我的家庭雖說是溫馨、快樂、幸福的，但難免會發生一些小小的爭執。爸爸回來晚了，媽媽也會埋怨幾句。姐姐和媽媽也有觀點不一致的時候，時不時理論一番。但在我的內心深處，感覺我的家是溫馨、快樂、幸福。

<

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇十二

她是一個助人為樂的人。

她是一個聰明伶俐的人。

她是一個以苦為樂的人。

有一次在上課的時侯，班上有一個同學沒有墨水比，她急忙從筆盒里拿出一支墨水筆給他。還有一次，有同學跌倒了，她急忙告訴老師有同學跌倒了。老師說：“誰陪他去看校醫？”她舉起手說：“老師，我陪他去看校醫。”

她在班里的成績可是數一數二的，又一次老師在上課的時候提出一個問題，我們都不知道，只有她舉起手說：“我知道。”

看，她在打球的時候是多么得認真，汗水直往下流，雖然打球很累，但她還是一直堅持對我們微笑。

他的性格活潑開朗，她的愛好師打乒乓球和看書。

說到這里大家都能猜出她是誰了吧！她就是胡嘉樺。

大家都很喜歡她。

我愛我家一年級寫人大全（13篇）篇十三

你們知道我的'好朋友是誰嗎？答案就是：我阿姨家的狗。

在它小的時候，除了上學外，我每天都會去那里找它玩。我只要一過來，它便會在我身邊走來走去，搞得我眼花繚亂。日子一天天過去，狗狗長大了。現在，它全身的毛發金黃金黃的，眼珠子變大了，就像我的圓溜溜的彈珠，忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇，因為它的牙從不刷，卻白得似雪。嘴邊的胡子也會在微風里輕輕搖曳著。

我們在一起的時候特別開心。有一次，我的蹦蹦球從口袋里掉了下來。它見狀飛撲過去，用前腳按住，嘴巴張開叼了回來。我高興地摸了摸它的腦袋，它也開心地甩著尾巴。還有一次，讓我更加捧腹大笑，那就是捉蝴蝶的情景。那天，狗狗在太陽底下睡覺。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞，氣得狗狗立刻爬起來去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛，狗狗一蹦跳；蝴蝶一低飛，狗狗一前撲；蝴蝶一往左，狗狗掉轉頭……幾個輪回都沒有抓住。逗得我哈哈大笑。

這就是我的好朋友，帶給我快樂和歡笑的小狗。我也會好好地照顧它，愛護它的。