優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范，歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇一

天氣很好。陽(yáng)光很燦爛，可是我卻感受不到陽(yáng)光的存在，我全身都冷冰冰的。

想出來(lái)散散心，我在心情就如那萬(wàn)年不變的寒冰一樣，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。太陽(yáng)像是被凍住了似的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)就是被包裹在冰里，只能射出陽(yáng)光，但卻不能釋放出溫暖。

我拐進(jìn)校園里的一條小徑，這條小徑被緊緊地夾在兩棟大樓之間，陽(yáng)光稀少。這小徑上的植物都像被抽去了精氣神似的，萎靡不振的，葉子都無(wú)力地垂了下去下，像要睡著了，我輕輕地嘆了一聲，境遇相同啊，我不也“沒(méi)有陽(yáng)光”嘛。

繼續(xù)向前走，突然間，在這蒼白的綠色之間，我發(fā)現(xiàn)了一抹白。我連忙跑過(guò)去，哦，原來(lái)是一株不知名的小野花，可是，我順著它的莖往下看，天哪，他竟生長(zhǎng)在石縫里!這種小花有著怎樣的遭遇啊!

或許他原本是一粒花籽。有一天，它一不小心被風(fēng)刮走了。沉沉浮浮，飄飄搖搖。也許它曾經(jīng)幻想過(guò)會(huì)落到一個(gè)鳥語(yǔ)花香、春意盎燃、小草茂盛、陽(yáng)光充足的好地方。可命運(yùn)就不讓這小小的花種子如愿，似乎在折磨他，但更像是在考驗(yàn)他，他被落在了一個(gè)陽(yáng)光沉沉的夾角。

它或許不滿，它或許傷心，它或許痛苦。可命運(yùn)不會(huì)為它一個(gè)人改變。它哭了很長(zhǎng)時(shí)間后，環(huán)境依舊沒(méi)變，陽(yáng)光依舊沒(méi)有。

這時(shí)，它或許會(huì)開始思考，因?yàn)樗粫?huì)也不能辜負(fù)他的使命——就是開花，于是它開始積蓄能量，努力汲取養(yǎng)分，把那纖弱的根本努力托起堅(jiān)硬的石頭里，最后終于觸到了泥土，當(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候，它還在沉默。

它知道自己必須開花，即使沒(méi)人欣賞它的美麗。于是，在一個(gè)時(shí)刻，偉大的時(shí)刻，它怒放出了它自己的美麗。誰(shuí)又能說(shuō)這不是個(gè)奇跡呢?它和別的花都不一樣，它經(jīng)歷了最痛苦的時(shí)光，可它沒(méi)有屈服，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ幕ǘ浣噶怂呐Α⒑顾推床冶徽鸷沉恕?/p>

而我呢?我不該放棄，因?yàn)槲抑辽儆幸唤z陽(yáng)光。

裹在陽(yáng)光上的堅(jiān)冰融化了，溫暖的陽(yáng)光再次輕輕的灑在我的身上，我，又行走在陽(yáng)光下了。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇二

我們是成長(zhǎng)的。也許有人會(huì)問(wèn)我陽(yáng)光是什么，我馬上就會(huì)大聲地說(shuō)：陽(yáng)光就是愛(ài)。

小時(shí)候，陽(yáng)光是爸爸媽媽的愛(ài)。他們總是會(huì)幫我做這做那，每時(shí)每刻都守在我的身旁，生怕我發(fā)生一點(diǎn)意外，默默地為我付出，可無(wú)知的我卻什么也不知道。有一次，爸爸抱著我看媽媽炒菜，我就亂動(dòng)，一下就從爸爸身上掉下來(lái)，爸爸轉(zhuǎn)身一伸手就把我接住了。我呢？安然無(wú)恙，可爸爸轉(zhuǎn)身時(shí)摔了一跤，膝蓋受了重傷，直到現(xiàn)在，爸爸的傷疤還在。我只想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，對(duì)不起了。”

轉(zhuǎn)眼間，我上學(xué)了，陽(yáng)光是老師給我的愛(ài)。在課堂上老師認(rèn)認(rèn)真真地教我們知識(shí)，不厭其煩地講解，直到我們聽懂為止，還耐心地指導(dǎo)我們做作業(yè)；課后，老師常與我們玩游戲，完全沒(méi)有大人小孩、老師學(xué)生的區(qū)別。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，教育我們，使我們感受到春風(fēng)雨露的沐浴，感受到集體的溫暖。

現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在家里雖然大多數(shù)情況下還是爸爸媽媽照顧我，但有時(shí)候我也會(huì)幫他們做一點(diǎn)小事，如吃完飯后洗碗，他們累了幫他們捶背。在學(xué)校里我尊重老師，積極幫助老師做一些力所能及的事，完成老師交給我的工作，擦黑板，搞衛(wèi)生，我都主動(dòng)認(rèn)真做好。因?yàn)槲抑溃?yáng)光下的愛(ài)更需要我們珍惜。

陽(yáng)光是生命的綠洲，只有在這個(gè)生命的綠洲里，我們才能幸福地成長(zhǎng)。陽(yáng)光是愛(ài)的懷抱，只有在愛(ài)的懷抱中我們才不會(huì)受到傷害，我們才能健康成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇三

快樂(lè)是陽(yáng)光，痛苦是陰影。陽(yáng)光下班駁的樹影，是人生交錯(cuò)的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

——題記。

世上最舒心的事莫過(guò)于沐浴在溫暖而和諧的陽(yáng)光下了。成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)倍感自信；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你會(huì)充滿熱情；成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，你能忘記一切煩惱。陽(yáng)光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長(zhǎng)，“只要媽媽露笑臉??”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛(ài)的他們成長(zhǎng)著，為社會(huì)增添了希望。陽(yáng)光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動(dòng)著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。

陽(yáng)光下，祖國(guó)億萬(wàn)莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，“為中華崛起而讀書”；“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”而努力拼搏。

陽(yáng)光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無(wú)阻，時(shí)刻守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個(gè)新的長(zhǎng)城！

古代先賢老子說(shuō)：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽(yáng)光下的世界也是如此。

天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽(yáng)光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨(dú)自享受上蒼賜予我的愛(ài)，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，在同一片陽(yáng)光下我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；陽(yáng)光拉著你我的手，我們一起向前。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇四

陽(yáng)光，隨時(shí)隨地的照在我們的心頭;陽(yáng)光，給予我們溫暖;陽(yáng)光，象征著人們的關(guān)懷;陽(yáng)光，象征著溫情。生活中處處有陽(yáng)光。

天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃爍，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風(fēng)嗖嗖，我從學(xué)校騎著自行車，走過(guò)那荊棘的路上，誰(shuí)知，那輛車子竟然出了問(wèn)題，我看了又看，像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，眼淚都快流下來(lái)了，心想：在這么寒冷的冬天里，怎么可能會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那個(gè)地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個(gè)大字。我黯然欣喜，就加快腳步來(lái)到了修車攤。我氣喘吁吁地說(shuō)：“師傅，后輪胎的起跑了，請(qǐng)給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗，站起來(lái)說(shuō)道：“小伙子，你先歇一下，我來(lái)給你看看!”說(shuō)著，遞給我一張板凳，我連忙說(shuō)謝謝。叔叔走到自行車旁，拔出后胎氣嘴，看看沒(méi)壞，便對(duì)我說(shuō)：“內(nèi)胎破了，你等一等，現(xiàn)在我就給你修。”叔叔拿出撬片，麻利地拆下內(nèi)胎，又端來(lái)一盆水，把氣充后的內(nèi)胎一節(jié)一節(jié)地按入水中仔細(xì)檢查，尋找破洞，接著便是挫皮，涂膠，貼疤······忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車子終于修好了。

“好了小伙子，你的車子我修好了，如果回家有漏氣，記得要再來(lái)給我看看。聽了這句話，我覺(jué)得心里暖乎乎的，猶如一汩汩暖泉，涌上我的心頭。”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，便掏錢付款，可左掏右摸，摸遍全身所有的口袋，也摸不著錢包。我很尷尬，急得滿頭大汗，喃喃自語(yǔ)道：“不好了，錢包可能落在家里了。”叔叔聽后，誠(chéng)懇的說(shuō)：“不用掏了，你走吧，時(shí)間不早了，你還要趕路呢。”我不解的說(shuō)：“我還沒(méi)有給錢呢。”大李叔說(shuō)：“我修車不是為了掙錢，主要是為了行人方便。”“那怎么行?辛苦了半天，怎么能······”大李叔又鄭重其事地說(shuō)：“我修車與別人不同，方便行人第一，掙錢第二。行人方便我就滿意。”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，錢，我明天給你送來(lái)。”“這說(shuō)到哪里去了?”大李叔笑著說(shuō)。

在我騎上自行車徐徐離去，大李叔擦擦手，又端起已經(jīng)涼了的飯碗······此時(shí)此刻，猶如一縷暖陽(yáng)注入我的心里，那是充滿親情與關(guān)懷的暖陽(yáng)，在我的心中永遠(yuǎn)地燃燒著，永不毀滅。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇五

微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，撫摸著剛蘇醒的綠葉與鮮花。在一切都是生機(jī)勃勃的景象下，卻有著被大山阻擋著陽(yáng)光而照不到的陰暗面。在這片潮濕的一方土地上，零亂散落著幾戶人家。一個(gè)少年正在賣力的揮著斧頭。他，是安子。今天對(duì)于安子來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，卻又是個(gè)不好的日子。說(shuō)它好是因?yàn)榻裉鞗鏊莻€(gè)砍柴的好天氣，又可以為上學(xué)攢一筆學(xué)費(fèi)；說(shuō)它不好，是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)報(bào)名的日子。安子都讀初二了，只因?yàn)榧彝サ呢毨В坏貌惠z學(xué)回家，老師連連喊著“可惜”，讓他一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)學(xué)習(xí)，要是有不懂的地方就去請(qǐng)教他。安子瞅著那些笑得如花般的孩子，心里直發(fā)酸，只能低下頭拼命的干著活，讓汗水代替淚水流下來(lái)。當(dāng)中午的一絲陽(yáng)光代替了早晨的清涼露珠時(shí)，安子正背著一捆柴向家走。即使幾束陽(yáng)光打在安子背上也不會(huì)太溫暖，他只會(huì)盯著被陽(yáng)光照射的如夢(mèng)幻般藍(lán)色的天空發(fā)癡，發(fā)呆又回到了那個(gè)破落的家。“媽，我回來(lái)了。”安子放下柴喊道。“咳，咳，回來(lái)了，來(lái)歇歇，媽去燒飯，咳咳！”一個(gè)充滿病態(tài)的聲音響起，安子的媽媽撫著門框走出來(lái)。“不了，媽您歇著，我來(lái)。”安子邊說(shuō)邊熟練的去拾火燒飯。安子的媽媽看到這一幕，心又酸起來(lái)，盯著兒子的背影感到失落——那上面不應(yīng)該是柴，而應(yīng)是一個(gè)嶄新的書包呀！兩行眼淚刷了下來(lái)，她急忙去擦試，她怕兒子擔(dān)心。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇六

太陽(yáng)，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無(wú)私地將自己的合成品——陽(yáng)光，奉獻(xiàn)給我們。

走在路邊，我們會(huì)驚異于從石縫里鉆出來(lái)的一株小花；玩耍在草坪上，我們會(huì)感嘆于那頑強(qiáng)堅(jiān)持的小草；嬉戲在大地上，我們會(huì)剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是，不要忘了，這一切的一切都是陽(yáng)光奉獻(xiàn)的結(jié)果，我們沐浴在陽(yáng)光之下，是陽(yáng)光讓我們的生命發(fā)光發(fā)亮。

陽(yáng)光是多么的燦爛，萬(wàn)物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應(yīng)源于父母。父母就像陽(yáng)光，給予我們生命，給予我們享受陽(yáng)光與幸福的權(quán)利，可是我們卻常常將這一份愛(ài)的奉獻(xiàn)拒于門外。

陽(yáng)光下，小草冒出了新芽；陽(yáng)光下，鮮花綻開了笑臉；陽(yáng)光下，生命開始發(fā)光發(fā)亮。新生生命用以報(bào)答陽(yáng)光的，是他們生機(jī)盎然的歡笑。在父母愛(ài)的光輝下，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)。而我們用以報(bào)答父母的，應(yīng)該就是那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉吧！

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇七

每年12月3日是“世界殘疾人日”，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)殘缺的花朵。

要讓世界擁有愛(ài)，讓每一個(gè)人都擁有愛(ài)。愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，它可以穿透任何微小的縫隙，充滿世界的每個(gè)角落，給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個(gè)身處困境的人。其實(shí)，愛(ài)是相互的，當(dāng)一個(gè)人把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候，他也獲得了對(duì)方給予的愛(ài)。并且愛(ài)也是無(wú)界的，它不分種族、不分國(guó)界，只要哪里需要它，哪里就會(huì)出現(xiàn)它的身影。

那些遭遇生活不幸的殘疾人，雖然有時(shí)候他們無(wú)法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事，但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應(yīng)該去嘲笑他們，也沒(méi)資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時(shí)候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應(yīng)感到悲哀的事情。在生活中我們應(yīng)該經(jīng)常反省自己，而不是一味去指責(zé)他人，這樣我們才會(huì)活的有價(jià)值有意義。

他們當(dāng)中也有不少是天才，比如晚年失聰?shù)囊魳?lè)天才貝多芬，5歲就半身癱瘓的文學(xué)奇才張海迪，20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學(xué)家史蒂芬.霍金，霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，當(dāng)今的愛(ài)因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)的。他們給所有殘疾人做出了榜樣，更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經(jīng)擁有了健全的身軀，就應(yīng)該好好利用起來(lái)而不是荒廢，去實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

請(qǐng)不要看輕那些身體有缺陷的人，不然他們會(huì)告訴你，“真正的缺陷不在于身體，而在于一個(gè)人的心靈是否殘缺。”你也可以試想一下，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會(huì)從此墮落下去，或者根本不敢再面對(duì)未來(lái)面對(duì)我們自己。再想想他們這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)是多么的不容易，然而我們有些人卻故意去嘲笑人家，該是多么的可悲呀！并且他們當(dāng)中有些人還實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，這是值得我們敬佩的，需要我們用一輩子的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這種人生態(tài)度。

又比方說(shuō)幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個(gè)有殘疾人組成的團(tuán)體共同展示出來(lái)的，要達(dá)到這種藝術(shù)效果，想想要付出多少艱辛和汗水啊！我記得有人說(shuō)過(guò)：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時(shí)，也會(huì)讓他得到另一種東西的。”我想說(shuō)這是對(duì)的，但也要補(bǔ)充一句：我們必須珍惜自己現(xiàn)在擁有的，別等到失去了才后悔，那時(shí)候就晚了。

關(guān)愛(ài)他人，也就是關(guān)愛(ài)我們自己，給自己一點(diǎn)愛(ài)的同時(shí)也給別人一點(diǎn)愛(ài)，給那些遭遇不信的人一點(diǎn)愛(ài)，給殘疾人一點(diǎn)愛(ài)，我們將會(huì)活得更好！

機(jī)械11-4班周建斌愛(ài)在陽(yáng)光下。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇八

陽(yáng)光下的草地，幾顆露珠愉快的翻著跟頭，陽(yáng)光照在他們身上，他們好似潛在青草紅花上的鉆石。

太陽(yáng)已經(jīng)升得很高很高了，她在天空眨著眼睛。一群小學(xué)生穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，臉上充滿了笑容，他們也愉快的和校園里的花花草草打著招呼，太陽(yáng)伯伯見了，把最溫暖，最亮的陽(yáng)光送給他們。

瞬時(shí)間，他們的臉上泛著紅光，小姑娘紅撲撲的臉頰閃著光輝。

他們快樂(lè)的跑跳進(jìn)教室，互相有好的打著招呼。呦！小豆豆怎么啦？他郁悶的打著瞌睡。幾個(gè)“小精靈’’悄悄地飛到他身旁，不知給他說(shuō)了什么，逗的小豆豆開懷大笑。太陽(yáng)伯伯看到這一幕，也咧開了大嘴笑起來(lái)。

陽(yáng)光下，小鳥立在枝頭，歡快的唱著愉快的歌謠。小朋友聽了，也興味盎然，和小鳥共奏雅曲。

我們躺在草地上，陽(yáng)光照耀著我們，聽小鳥歡歌一曲，看魚兒歡快游戲。

陽(yáng)光下，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了但他們一定會(huì)給我留下最美的回憶。我們一起見證了友誼的價(jià)值，經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷，洗掉了自私，丑惡，只留下最真誠(chéng)的心靈。

太陽(yáng)伯伯快要回家了，我們多不希望他走哇！太陽(yáng)把最后的陽(yáng)光給了我們，一絲溫暖后，便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上，我們?cè)诘却却魈斓奶?yáng)！

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇九

“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”這首孩童時(shí)代就已經(jīng)熟悉的歌曲，市場(chǎng)回蕩在我的耳邊，令人情不自禁的乘著歌聲思緒飛揚(yáng)。

也許，很多人并不了解共產(chǎn)黨，或者并不知道共產(chǎn)黨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是否重要，那么換一個(gè)角度來(lái)看，你就能夠更清楚地了解了。共產(chǎn)黨就如同陽(yáng)光一樣，給人們一種溫暖的感覺(jué)，給人們一種光明拼搏的力量，因此在他的照耀下，我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！所以，說(shuō)“黨是陽(yáng)光，我是花”。黨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就如同陽(yáng)光一樣！

黨對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)處不在的，是無(wú)時(shí)不有的。可我們呢，難道不感覺(jué)的慚愧嗎?就連黨是什么，我們都不知道？又怎么能說(shuō)關(guān)心黨呢？我們何能安心地坐在寬敞明亮的教室里上課！如果沒(méi)有共產(chǎn)黨和國(guó)家，我們哪會(huì)有教室？沒(méi)有共產(chǎn)黨的援助，貧困地區(qū)的孩子們能上課嗎？沒(méi)有共產(chǎn)黨的政策，我們的生活還會(huì)這么安定嗎？我想，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，這些都是無(wú)稽之談！

為了讓每個(gè)人都獲得更多的知識(shí)，黨組織實(shí)行了很多的扶貧政策，給那些家庭貧困的學(xué)子們免去了學(xué)雜費(fèi)，并且還有助學(xué)金。不僅讓這些學(xué)子們安心地坐在寬敞明亮的教室里讀書，還為他們的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。因此，不會(huì)再有學(xué)生因付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。黨對(duì)他們的資助給了他們向前沖的動(dòng)力，他們渴望自己能像花園里的鮮花一樣耀眼！

黨時(shí)時(shí)刻刻都在為國(guó)家著想，為人民著服務(wù)。讓我們記憶猶新的汶川大地震，2008年5月12日。這個(gè)讓中國(guó)人永遠(yuǎn)難忘的日子，當(dāng)我們的同胞正遇難的時(shí)候，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨和國(guó)家的營(yíng)救，我想遇難的人會(huì)更多，黨和國(guó)家在第一時(shí)間內(nèi)救助了人民。無(wú)論遇到多大的困難，共產(chǎn)黨和國(guó)家總是第一個(gè)站出來(lái)的，總是那么的奮不顧身。正因?yàn)橛辛它h和國(guó)家，汶川才有了今天的繁榮景象！

可以說(shuō)，我們的一生都沐浴在黨的陽(yáng)光下，我們能夠擁有現(xiàn)在的一切都是黨給的。黨對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的，就像陽(yáng)光對(duì)花朵，就像母親對(duì)我們一樣。我們更應(yīng)該把黨視為我們偉大的母親，沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花朵，失去了母親，我們就失去了快樂(lè)，人生就失去了目標(biāo)，人生也就不完美了！

因?yàn)楣伯a(chǎn)黨，我們的生活才完美;因?yàn)樵邳h的沐浴下，我們才快樂(lè)！所以我們要了解黨，熱愛(ài)黨，把黨視為我們偉大的母親！

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十

冬天的花凋謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一片陽(yáng)光，來(lái)年它會(huì)開得更美麗；黃昏的太陽(yáng)落了，它會(huì)重新升起，因?yàn)闀r(shí)間給了它一片陽(yáng)光，明天的太陽(yáng)將會(huì)更加光明。

曾經(jīng)一瓶開水從頭到腳把我澆了一遍，若是在冬天還好，雪上加霜的是炎炎夏日，隨著一聲撕心裂肺的叫喊，便昏倒了。

雖然爸爸媽媽歷盡艱辛，克服萬(wàn)難想把我治愈，可由于燙傷面積較大，一次次讓他們失望而歸。我想要放棄，是爸爸讓我堅(jiān)持下來(lái)，他說(shuō)；“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽(yáng)光。”

隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸試圖把我送到學(xué)校去，可學(xué)校以我的傷疤嚇倒別的同學(xué)為借口，把我拒之門外。一次次失敗后，我決定放棄了，可爸爸說(shuō)“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽(yáng)光。”

幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于進(jìn)入了學(xué)校讀書，校園時(shí)光，我只能用一張張的成績(jī)單來(lái)慰藉自己和爸媽。日子慢慢過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)不斷的治療，傷疤面積也有所縮小。冬天來(lái)臨了，由于家里沒(méi)有暖氣，爸爸說(shuō)破嘴皮勸我去浴池洗澡，我怯生生地跟在后面，可我不敢脫衣服，爸爸幫我脫，可剛脫到一半時(shí)，就聽到一位叔叔對(duì)孩子說(shuō)“不要碰熱水龍頭，否則你也會(huì)像那位哥哥一樣，渾身是傷痕，就不漂亮了。”聽到這句話，我快速穿上衣服逃出那個(gè)地方，爸爸在后面追趕我，我任由眼淚在流，爸爸追不上我，就在后面哭喊“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽(yáng)光……”

是呀，一句簡(jiǎn)短的話卻支撐了我這么多年，使我一次次免遭厄運(yùn)的降臨。問(wèn)題并不在于那句話，而是在于說(shuō)話的那個(gè)人。如果沒(méi)有爸爸的陪伴，沒(méi)有爸爸鼓勵(lì)，風(fēng)雨中也許沒(méi)有相抶相依的那個(gè)身影，也許沒(méi)有陽(yáng)光照射著我。爸爸，我愛(ài)你。

花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。在，經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)過(guò)的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。

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陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十一

回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍，回憶我與他正在玩耍的過(guò)程，真是讓我哭笑不得，我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。

但是……。

還是那個(gè)我們熟悉的老地方，旁邊靠著棵留著長(zhǎng)須，頭發(fā)稀少的老樹，風(fēng)一吹，那葉子就跟脫發(fā)似的，晃晃悠悠地飄蕩下來(lái)，陽(yáng)光直接照射在空地上，而樹上的葉子，這時(shí)就像從煉金爐提煉出的黃金，金光燦燦，十分耀眼。老樹下一半是泥土路，一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個(gè)地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤散沙，我和朋友不喜歡走這條路，一但踏上去，就會(huì)飛起沙粒。迎面而來(lái)，像是一群黃蜂，直往臉上刺。而草路就不一樣了，是一片綠油油的草地，還有幾朵花綴在草中，真是鶴立雞群，這條路上沒(méi)有漫天灰塵，沒(méi)有垃圾，只有留下青草的本色。

看到這，我的朋友就來(lái)，他有些微胖，手臂比我還粗，耳朵肥大，可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數(shù)大王，他還有一副眼鏡，戴上后就像是大老板一樣。有時(shí)他會(huì)做出可笑的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)弄一些小惡作劇。

當(dāng)我們玩得特別高興地時(shí)候，他的家長(zhǎng)來(lái)了。他有些舍不，走在青草路上經(jīng)常回頭望了望，可我卻覺(jué)得這沒(méi)什么，反正明天還可以繼續(xù)。我跟他說(shuō)了個(gè)笑話，他就笑得合不攏嘴，可是在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間他那惆悵的嘆息，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

一天的時(shí)間過(guò)去了，第二天我早早地來(lái)到班級(jí)，等著朋友的出現(xiàn)，可是離上課的時(shí)間越來(lái)越近，班級(jí)的同學(xué)們都到了，他卻還沒(méi)來(lái)。我想再等等。但是當(dāng)我們做完操后，朋友還是沒(méi)有出現(xiàn)。那到底出了什么事，一個(gè)念頭閃過(guò)頭腦，直到下課，我突然間聽到了別的同學(xué)小小聲地說(shuō)“聽說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了”什么？我頓時(shí)停住了腳步，心中正不斷地來(lái)回跳動(dòng)，我把雙手撐到桌上，抬頭一看，自己的臉上早就留下了兩行淚痕。

走在放學(xué)的路上，我不再去理會(huì)那些打籃球的男生們。又經(jīng)過(guò)那里，我和朋友玩耍的地方，現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰暗。

每當(dāng)走進(jìn)校園，每當(dāng)看到那一道陽(yáng)光，心里又會(huì)想起我和朋友玩耍的情景，

啊！……。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十二

漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不伴隨著我。它給我堅(jiān)定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動(dòng)力照亮了我的前進(jìn)之路，使我登上人生之巔。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷、寂寞、無(wú)助的時(shí)候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛(ài)照亮了我幼小的心靈，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，母親對(duì)我付出的愛(ài)讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)，使我至今難以忘懷。

友誼是一縷陽(yáng)光，讓我分享時(shí)多了一份快樂(lè)，讓我在痛苦、悲傷時(shí)少了一半憂愁。每個(gè)人都需要友誼，蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，自己還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來(lái)，友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要啊。這縷陽(yáng)光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。

師恩是一縷陽(yáng)光，教會(huì)了我豐富的知識(shí)以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚(yáng)帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁。

讓我們感受這些陽(yáng)光，珍惜這些陽(yáng)光，因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的生活變得如此燦爛；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的意志變得如此堅(jiān)定；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的心靈變得如此堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我的勇氣無(wú)可阻擋。鳥兒在成長(zhǎng)，最終展翅翱翔；樹苗在生長(zhǎng)，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在奮勇拼搏，勇創(chuàng)輝煌！

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十三

不知不覺(jué)的秋天已經(jīng)在身邊駐足好多天了，久違的又很熟悉的陽(yáng)光，每天都準(zhǔn)時(shí)地陪伴著我，淡淡的寧?kù)o，淡淡的幸福。

的秋，別有一番味道。當(dāng)你不出去在陽(yáng)臺(tái)上望著，會(huì)看到略微刺眼的陽(yáng)光均勻地灑在小路上，灑在一草一木上。就連那些被陽(yáng)光照不到的地方，也似乎帶著陽(yáng)光流淌的痕跡。這時(shí)候，心中只有一個(gè)念頭，跑下去，擁抱我秋天的陽(yáng)光去。

走下樓梯，便被大大的暖流包圍住了。秋天的陽(yáng)光澄澈，透明，是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的溫暖。無(wú)論是在陽(yáng)光底下興奮地跑步，安靜地散步，還是就那樣一動(dòng)不動(dòng)地站著，你都可以隨意地讓空氣和陽(yáng)光一齊溜到你的鼻尖，暖暖的陽(yáng)光，肆意流成一天一條靜靜的小溪，安謐，如同黑夜里綻放的花朵。

坐在公交車上，車內(nèi)到處投下陽(yáng)光的影子。那影子隨著人們的走動(dòng)搖搖晃晃，四處亂動(dòng)。看著窗外，翠綠的葉子依舊，只是透過(guò)濃密的葉片，還能望得見陽(yáng)光砌成的碎片。陽(yáng)光射在葉片上，將它們照得透亮；陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙，穿梭在人們的衣服上，一會(huì)兒又跑的不知去向。

晴朗的天空下，聽得見飛機(jī)的聲音。秋天里的飛機(jī)聲也是那么安靜，安靜地聽著，好像嗅起了一種叫時(shí)光的味道。

的秋，帶著一點(diǎn)不安分，卻總會(huì)讓一顆心在明媚的溫暖中淡泊下來(lái)。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十四

有時(shí)候一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶往事，想起那童年的趣事一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑，就像湖面上的一片漣漪，一圈一圈地蕩漾開來(lái)，悠然地劃過(guò)心頭，于是一個(gè)人便會(huì)愉悅起來(lái)，只為那無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光般的童年。

記得小時(shí)候，外婆總是帶我在田野上曬太陽(yáng)，這時(shí)的田野正是秋收過(guò)后，田野躺在陽(yáng)光的照耀下，處處點(diǎn)綴著圓圓的稻草堆，有的地方，長(zhǎng)著綠色的莊稼，像鋪著碧綠的地毯，小溪蜿蜒地流在田野里，給陽(yáng)光照著，像一條明亮的玻璃帶子，十分美麗。那時(shí)的陽(yáng)光如此燦爛，明媚。外婆笑著說(shuō)：“陽(yáng)光對(duì)身體有好處，多曬太陽(yáng)身體就會(huì)很健康的。”那時(shí)，年幼的我幸福地認(rèn)為能一直和外婆在這一望無(wú)際的田野上沐浴陽(yáng)光。可是好景不長(zhǎng)，外婆不慎骨折了，腿上綁厚厚的石膏。她整天躺在床上，一點(diǎn)也動(dòng)彈不得。看著外婆憂愁的模樣，年幼的我也苦惱極了。心里想：外婆整天躺在床上，就看不到太陽(yáng)也曬不到燦爛的陽(yáng)光了。該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我找來(lái)幾只大的廣口瓶，在烈日炎炎的中午，拿者瓶子在田野上對(duì)著陽(yáng)光奔跑。單薄的衣衫被我跑時(shí)掀起的風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。接著，我小心翼翼地蓋上瓶子，重復(fù)了幾次，我已熱得滿頭大汗，氣喘吁吁。我來(lái)不及休息，裝好瓶子，急匆匆地奔回家去。連忙把瓶子放在外婆的床邊，輕輕地?cái)Q開瓶蓋，欣喜地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你躺在床上曬不到太陽(yáng)，你不是說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處嗎？所以我把陽(yáng)光收集到瓶子里了，這樣你就能曬到太陽(yáng)了，你的病很快就會(huì)好的！你又能和我一起在田野上曬太陽(yáng)了。”外婆聞著陽(yáng)光的味道，看著我天真無(wú)暇的樣子，會(huì)心地笑了，笑得好開心！房間里頓時(shí)充滿了“陽(yáng)光”。

長(zhǎng)大了，我才知道當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)有多么地傻。陽(yáng)光是不可能收集到瓶子里的。但是我對(duì)外婆的愛(ài)是真摯的，就如同陽(yáng)光，溫暖了病床上的外婆。也照亮了的童年。

陽(yáng)光般的童年讓我沉浸在愛(ài)的甜蜜中，他將伴隨一生的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十五

秋日的陽(yáng)光總是那么溫柔，像一陣和煦的暖風(fēng)，悄然稀釋了憂愁。

陽(yáng)光是有穿透力的吧！透過(guò)眼前的窗戶讓我感到它的溫度，又穿過(guò)身體的屏障，連心也溫暖的柔和了。我的眼前一下子開闊起來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，青山如黛，綠水如綢。自然的畫卷瞬間展現(xiàn)眼前，啊！陽(yáng)光，你令天地都重?zé)ɑ盍Α㈧陟谏x。

良久，我從沉醉中蘇醒，迫不及待地招呼三五好友，一同到屋外閑游。走過(guò)曠野，穿過(guò)林間，又爬上公路，眼前的曲折如無(wú)盡頭的波浪線，偶爾，它會(huì)在某處折斷，但轉(zhuǎn)過(guò)沿途的山障，又重新蜿蜒向遠(yuǎn)方。這種閑適與淡雅令我們心曠神怡，一行人不自覺(jué)地沐浴著陽(yáng)光沉默著，只目光在空中交融。峰回路轉(zhuǎn)，終于走到一處可以越過(guò)路邊護(hù)欄的地方。我們走到那兒，這是一處高地，可以一覽足下的河川。我順坡勢(shì)俯瞰，藍(lán)、白、綠、黑在同平面內(nèi)涂成了一幅奇異的照片。

但，這里不是我們最終目地。我們要去的，是待到夕陽(yáng)西下時(shí)可以仰視它威嚴(yán)的地方。又過(guò)一陣子，我們走到一處路邊，太陽(yáng)已要依偎進(jìn)群山的懷抱，天空漸漸暗淡下來(lái)，山路卻依舊連綿的不見盡頭。我好像不那么憧憬陽(yáng)光了，剎那間恍惚起來(lái)，一種黯然的患得患失感籠罩心頭。

我們?cè)诼愤吅狭擞昂螅蛡}(cāng)促回了家。屋里我看著照片出神。

第二天，我的朋友，他們又各自踏上尋夢(mèng)的旅途，消失在了連綿的曲折中，這時(shí)，我心里覺(jué)得：“秋天真的來(lái)了。”陽(yáng)光正好，眼前還是光芒萬(wàn)丈，但它再不能稀釋任何感傷了。

在秋日的好溫暖，好迷茫。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十六

陽(yáng)光，是溫暖的，而我們，就在這溫暖的，成長(zhǎng)。

我四年級(jí)那年，媽媽替我報(bào)了拉丁舞的特長(zhǎng)訓(xùn)練班。第一次上課時(shí)，我十分膽怯，在老師后面做動(dòng)作時(shí)總是很害羞，動(dòng)作很小。老師在我們面前演示了一遍，老師隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，好像一只翩翩起舞的精靈，我看著老師，心想：要是有一天，我也可以像老師一樣，可以在一個(gè)美麗的大舞臺(tái)上跳舞該多好啊！

然后，老師教我們劈叉，許多年紀(jì)小的同學(xué)很快就劈下叉來(lái)了，而我，兩只腿總是不聽使喚，剛下到一半，腿就不停地抖，韌帶被拉得酸疼酸疼的，眼淚也不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)。但我沒(méi)有放棄，回家后，我便慢慢地壓腿，每天我都會(huì)練劈叉，這期間當(dāng)然少不了疼痛，也會(huì)有眼淚。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)可以劈叉了，盡管還是有一點(diǎn)疼，但我相信只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。

在這件事中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，我懂得了，無(wú)論做什么事情都必須堅(jiān)持，不能半途而廢，即使失敗了，也要勇敢地站起來(lái)，重新努力。如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不能在舞臺(tái)上翩翩起舞；如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不能在音樂(lè)和燈光的交織中展現(xiàn)自我；如果我沒(méi)有堅(jiān)持，我就不會(huì)徹底領(lǐng)悟到這個(gè)道理。

成長(zhǎng)，就是在這，在這燈光下，在這音樂(lè)里，在這舞臺(tái)上，在這舞姿中。

陽(yáng)光下心底的夢(mèng)（熱門17篇）篇十七

的他，笑得燦爛如花，不知不覺(jué)中我也被感染了。

傍晚時(shí)分，黃昏來(lái)臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出一道優(yōu)美的白色弧線。正當(dāng)我們打得難分勝負(fù)時(shí)，引來(lái)了一位“小觀眾”，只見他在旁邊靜靜地觀賞著。

他的一雙烏黑的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，十分地活靈活現(xiàn)。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的，個(gè)子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經(jīng)見過(guò)他，他和他的爺爺、奶奶常在小區(qū)里收廢品。

看見我已經(jīng)注意到他，他小心翼翼地說(shuō)：“我想學(xué)那個(gè)，你能教我嗎？”說(shuō)著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿是期待和興奮！

“行呀！”我朝他笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂(lè)的小鹿。

“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。

于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過(guò)，開始拍起球來(lái)。

球在他手中仿佛是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)跳到西。他著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。

他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谇蚺纳希d奮地跳躍起來(lái)。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

“你看到了嗎？”他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對(duì)我說(shuō)。他歡樂(lè)地笑著，像個(gè)小太陽(yáng)似的，渾身上下都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。

“我成功了！”時(shí)間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們?nèi)齻€(gè)人的身上共同蔓延，我不由地感到無(wú)比歡暢。此時(shí)，我的心也暖洋洋的。

的他，笑得更燦爛了。