演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有總結(jié)性的陳述或回歸到開頭的話題,給人思考的余地。演講是中學(xué)生鍛煉自信和勇氣的機(jī)會(huì),以下是一些鼓舞人心的中學(xué)生演講稿。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇一
時(shí)光列車在宇宙長(zhǎng)河中川流不息,1978至2018年四十年的光陰,對(duì)于一個(gè)人的一生真的很長(zhǎng)或許斑駁了一代人的歲月讓一個(gè)只知啼哭的嬰兒成為擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的壯年,讓一個(gè)人從青澀的少年走到了垂垂老矣;但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,四十年不過(guò)彈指一揮間,而中國(guó)能在這轉(zhuǎn)瞬即逝的四十年里實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的跨越,這樣的速度不僅在中國(guó)的幾千年歷史里難得一見(jiàn),而且在世界強(qiáng)國(guó)里也實(shí)為稀有。這是我們最好的時(shí)代,我們生于斯長(zhǎng)于斯,應(yīng)該對(duì)我們的祖國(guó)報(bào)以感恩之心。
可是距離產(chǎn)生美啊,那些時(shí)代最少也距離我們?nèi)陌倌辏鄤t千年。無(wú)數(shù)不為人知的史實(shí)再以掩藏在時(shí)光的黃沙中,漸行漸遠(yuǎn)。所以再想想那些朝代其實(shí)遠(yuǎn)比我們想象的更為殘酷,天子一怒,伏尸百萬(wàn)。烽火狼煙,妻離子散,背井離鄉(xiāng)已是常態(tài)。即使在和平歲月里,苛捐雜稅,徭役繁重。吃一頓飽飯或許都是極為困難的,更遑論上學(xué)這種遙不可及的夢(mèng)了。階層、等級(jí)幾乎決定了你的一輩子。
或許也有人抱怨我們的時(shí)代這里不好那里不行,但瑕不掩瑜啊。中國(guó)傳統(tǒng)儒家社會(huì)中提出三綱五常,其中夫?yàn)槠蘧V,以及三從四德更是更是將多少無(wú)辜少女推入深淵,讓他在深宅大院里斷送青春。不得不該感激這個(gè)時(shí)代讓男女平等,讓義務(wù)教育成為常態(tài),讓夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不再遙不可及......
說(shuō)說(shuō)我自己吧,家境平凡,出生于不是很繁華的大都市,一個(gè)落魄的小縣城幾乎承載了我的十八年,可是我終究考上了華僑大學(xué),去到了一個(gè)更為廣闊的天地,與一群來(lái)自全國(guó)各地的朋友談天說(shuō)地,開懷暢飲。還接觸到了各種有趣的宣講會(huì),我從他們的身上看到了未來(lái)那個(gè)光鮮亮麗的自己,讓我能夠想象一個(gè)落魄的小鎮(zhèn)姑娘也能有自己瑰麗的夢(mèng)想。
可是這一切在上個(gè)世紀(jì)或許還只是奢求,人們總是幻想民國(guó)時(shí)期的人物風(fēng)骨,想象著行走在戴望舒的雨巷,躋身于林徽因的周末沙龍,活躍在大上海的十里洋場(chǎng),與北大學(xué)子一起揮斥方遒,再不濟(jì)在炮火聲中為自己的祖國(guó)拋頭顱灑熱血。可是這些人終究只是少數(shù),再難有人像胡適一樣白著名哲學(xué)家為師,再難有人擁有魯迅先生的才氣,再難有人有李大釗先生的風(fēng)骨。烽煙歲月里人們更多得是發(fā)出了“寧為太平犬,不為亂世人”的呼號(hào),女子讀書更是天方夜譚。我們所接觸到的看到的那些民國(guó)女學(xué)生哪一個(gè)不是出身富貴。
所以生逢盛世,我們做的應(yīng)該是把握當(dāng)下,展望未來(lái)。抓住自己能夠抓住的一切,努力提升自己。為自己,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春。
時(shí)光荏苒,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為能獨(dú)立處理事務(wù)的青少年,陪伴著我的祖國(guó)越來(lái)越好,或許我沒(méi)有周總理那樣為中國(guó)之崛起而讀書的豪情壯志。但是我也愿意好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的會(huì)展專業(yè)人才。為中國(guó)仍然青澀稚嫩的會(huì)展專業(yè)略盡綿薄之力。最后愿自己成長(zhǎng)為一位有鴻鵠之志的社會(huì)精英,愿我有生之年能看到越發(fā)昌盛的中華。
文檔為doc格式。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇二
要成功,就要時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂(lè)觀態(tài)度,笑對(duì)自己的挫折和苦難,去做,去努力,去爭(zhēng)取成功!下面是小編為大家搜集了初中學(xué)生傳遞正能量。
演講稿。
供大家參考借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”
是的,古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激-情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)齲每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來(lái)的“中國(guó)夢(mèng)”的使命!
想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副,周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒(méi)錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!
我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的,也是所向無(wú)敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無(wú)反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請(qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來(lái)!
我們用青春點(diǎn)燃激-情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是來(lái)自__分局的周__。我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
有這樣一個(gè)女孩,高考成績(jī)很不理想,進(jìn)入了一個(gè)別人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。在她很多進(jìn)了名牌大學(xué)的同學(xué)面前,她是個(gè)失敗者。但自尊心很強(qiáng)的她不這么想,我只是輸在了起跑線上,誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)還不一定。她堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí),圖書館是總有她的身影,在大三下學(xué)期順利的通過(guò)了專升本的考試,進(jìn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)通過(guò)了省直事業(yè)單位考試,進(jìn)入了自己夢(mèng)想的單位,這個(gè)女孩就是我。我很感謝讀書那段歲月,那時(shí)充滿夢(mèng)想;更要感謝讀書成就了我的青春夢(mèng)想。
讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
在我還很小的時(shí)候,父親給我買了兩本童話書,《安徒生童話》和《格林童話》,我被童話里的故事情節(jié)所吸引,我在童話里與白雪公主玩耍,我想去尋找丑小鴨問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。就這樣童話為我呈現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界;就這樣我逐漸懂得了真、善、美。
如果說(shuō)年少時(shí)的生活如童話般美好,那么高中生活則是現(xiàn)實(shí)般殘酷。似乎,每天除了考試還是考試,每天與數(shù)理化見(jiàn)面,生活少了很多快樂(lè),努力了卻沒(méi)有成功,付出了沒(méi)有回報(bào),然而,還是書本給了我停靠的港灣,給了我無(wú)聲的慰藉。沈從文的散文溫馨浪漫和謙虛,讓我感動(dòng),韓寒小說(shuō)中那犀利文和美好,讓我思考。每當(dāng)我疲憊不堪、遭遇煩惱的時(shí)候,書本總是陪伴著我,如影隨形,不離不棄,給我諸多慰藉,讓我的心得到安寧,使我一次次跨過(guò)了心理失衡的難關(guān)。
光陰似箭,__年的我通過(guò)省直事業(yè)單位招考進(jìn)入了__局這個(gè)光榮的大家庭。剛走出校園的我是如此渴望融入工作集體。記得那是9月中旬,秋老虎威風(fēng)不減,正午的陽(yáng)光剛烈火熱。我接到分局通知,要我到__管理段報(bào)到。對(duì)于__管理段,我并不知道更多的情況,只知道這是父親曾經(jīng)工作過(guò)的地方。那時(shí)的我雖然已經(jīng)22歲了,也是我第一次參加工作,父親決定由他送我去報(bào)到。一路上我們有說(shuō)有笑,我既興奮又忐忑。“已經(jīng)到了”,父親指著前面一排平房,我有點(diǎn)悲從中來(lái),這就是我工作生活的__管理段嗎?這時(shí)父親似乎看透了我的心思,說(shuō):“別喪氣,好好待著,反正有客車,雙休日就可以回家的。”把我安頓好后,父親就離開了。晚上,對(duì)著孤燈,我陷入了不可名狀的思念當(dāng)中。后來(lái),父親來(lái)段上看我時(shí),送了我一本書《心懷感恩去工作》,我一口氣讀完,做摘抄,我豁然開朗,我深知這份工作的來(lái)之不易。還是讀書伴隨著我,充實(shí)著我那段浮躁的時(shí)光,是書本教會(huì)我時(shí)時(shí)感恩,心懷夢(mèng)想,這樣才能迸發(fā)出極大的工作熱情,工作才會(huì)更出色。
如今的我被調(diào)到分局人事科工作,人事工作政策性和原則性都極強(qiáng),更涉及到職工工資保險(xiǎn)福利,需要的不僅是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,業(yè)務(wù)知識(shí)和了解熟悉掌握相關(guān)人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多讀書、多學(xué)習(xí)。當(dāng)同事對(duì)自己工資福利有什么疑問(wèn)時(shí),可以將從書本里學(xué)到的有關(guān)政策宣傳給他們聽(tīng),耐心的為他們講解。從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定,書本給我知識(shí),書本讓我在工作中,少了疑惑,多了些贊許。是讀書給了我巨大的力量,讓我深深體會(huì)到工作的成就感和幸福感,讓我在成長(zhǎng)的征程上勇往直前。
今天我站在這里,不是因?yàn)槲矣羞^(guò)人的才能,不是因?yàn)槲矣羞^(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),更不是因?yàn)槲矣胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)。我站在這里就是想告訴大家我有一顆讀書的心,一顆學(xué)習(xí)的心。我相信在座的每一位同事都有著和我一樣的心。
讀書就像我的小伙伴,給我快樂(lè),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我的思想更充實(shí)。今天的我們,處在一個(gè)繼往開來(lái)的美好時(shí)代,我為我是__局的一員而感到莫大的幸福。今天的我還很年輕,我愿意為__局貢獻(xiàn)更多的力量,我有信心有力量,因?yàn)橛袝九惆橹遥兄x有你——讀書,我的小伙伴!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好。可是一覺(jué)醒來(lái),還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽(yáng)光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,幾個(gè)單元過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,沉浸在書山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮。好吧,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,就是要樂(lè)觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無(wú)形中使人深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī),要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過(guò)的每一步,你說(shuō)過(guò)的每一句話,你做過(guò)的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問(wèn),勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻海覀冏孕拧T诶щy面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻海覀兠利悺G啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕牛悦利悾驗(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇六
每個(gè)人都有一個(gè)自我的目標(biāo),與自我所享受的人生。每個(gè)人更有自我的明天,但任何人不該把明天放在眼前觀看,產(chǎn)生一種依靠,留下遺憾與不好的習(xí)慣。
我也許是一個(gè)執(zhí)著的人。每當(dāng)我下定決心去做一件事的時(shí)候,我就不會(huì)用任何理由來(lái)放棄,這是我的執(zhí)著,更是我的原則,也是我的人生。在我的眼中,這是一種特殊的生活態(tài)度,但也許在一些人的眼中,這是一個(gè)死板不會(huì)變通的人。不一樣的人看同一個(gè)人,會(huì)有不一樣的觀點(diǎn),所以何必在乎別人的眼光。
在我眼中,每一件事都有兩面性,當(dāng)我在享受生活的`同時(shí),我又何嘗不是放棄了執(zhí)著。
但我確實(shí)在享受著人生。所以一件事因?yàn)椴灰粯拥那榫埃灰粯拥娜擞胁灰粯拥目捶āL嗟牟灰粯樱畈荒軌蛑貋?lái)。時(shí)刻堅(jiān)持認(rèn)真,以認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活,不在乎一時(shí)一刻的放松,一分的放松,也許就讓一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了他所不明白的最完美的一分。
每當(dāng)我思考,走到了這時(shí),總像是一個(gè)死胡同,也許別人不在意小小的得失,但我卻在乎這一類的問(wèn)題。我們身邊有的人一生執(zhí)著到底為了誰(shuí)還是圖個(gè)什么有人居然戲言,世界上有幾十億的人,假如有一天我在一瞬間消失了,離開了這個(gè)我們生活的地方。那么除了我的親人,誰(shuí)又會(huì)在意親人發(fā)現(xiàn)了,也許會(huì)焦急萬(wàn)分,但除了親人,更多的人的生活并不會(huì)所以而改變什么。
我以前總以為我們是為了自我在生活,在執(zhí)著,就像我們的學(xué)習(xí),就連家長(zhǎng)也說(shuō)是在為我們自我的未來(lái)學(xué)習(xí)。但其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,即使我們是消失的毫無(wú)預(yù)兆,也一樣會(huì)有我們的朋友為我們擔(dān)心。他們是關(guān)心著我們的人,這些人不必須是有血緣關(guān)系的人,但我們卻能夠說(shuō)他們也是我們的至親。
親人是什么不必須要有什么血緣,血緣并不是一種阻礙。我們一樣應(yīng)當(dāng)為這些牽掛我們的人執(zhí)著,不放棄追求。不放棄生活的起起與落落,四季輪回,一載又一載,我們并不是一個(gè)孤獨(dú)的人,我們也有讓我們自我所牽心的人,這是每個(gè)人的共同特點(diǎn)。
在自我艱難的時(shí)候,能不研究自身的得失為你站出來(lái)的人,就能夠稱為你的朋友。因?yàn)椴唤?jīng)意間,你們的人生已經(jīng)是彼此相連的。
朋友,是除了親情外我所明白的最神圣的感情。我們?cè)跒槲磥?lái)學(xué)習(xí),相當(dāng)于為自我的未來(lái)投資。是在為自我,,卻不僅僅此而已。一個(gè)人生活不僅僅為了自我,“人”字是一個(gè)支持的結(jié)構(gòu)。
執(zhí)著,不僅僅為了自我,也為關(guān)心我們的人。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是九四班的學(xué)生,非常榮幸地參加本次的演講比賽。我這次演講的題目是《讀書助我成長(zhǎng)》。
同大家一樣,我也是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)生,在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的這些年里,我深深地體會(huì)到了書的重要性,也深深地愛(ài)上了讀書。
在讀書的時(shí)候,往往就是我最開心最愜意的時(shí)候了。在書里,我為保爾柯察金的倔強(qiáng)拼搏而激情澎湃,為孔乙己的悲愴命運(yùn)而哀嘆惋惜,為丑小鴨的華麗蛻變而拍手叫好,為孔子的仁義之道而仰慕不已??讀書,幫我和古今中外的偉大作家搭起了一座跨越時(shí)空的心靈之橋,跨過(guò)這座橋,我走進(jìn)了他們,走進(jìn)了他們筆下的人物,也走進(jìn)了他們深邃的思想世界。在讀《范進(jìn)中舉》時(shí),我?guī)缀跻呀?jīng)看到了吳敬梓臉上的不屑:在讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》時(shí),我看到了魯迅少有的溫情:在讀《凡卡》時(shí),我已經(jīng)同契珂夫一起,對(duì)萬(wàn)惡的沙皇制度發(fā)起憤怒的痛訴!讀書,使我了解到了不同人物的一生,了解到了不同國(guó)家,不同民族下的人文地理,并把我了解到的一切融入到我自己的生活,成為我生活中的一部分。我想,這也許就是我喜歡讀書的原因吧。
有人說(shuō):讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。使人開矛塞,除鄙見(jiàn),得心知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永垂不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書吧!就像饑餓的人撲在面包上那樣熱愛(ài)讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,感受偉岸靈魂的教化,吸取超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通現(xiàn)在和過(guò)去,已知和未知。
青春,就是現(xiàn)在,掀開書的第一章。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,知識(shí)的巨人,成為祖國(guó)二十一世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們,讓我們用蓬勃的精力和對(duì)誘人芬芳的渴望,為彩色的理想裝上讀書的翅膀!讓讀書幫助你我共同成長(zhǎng)!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇八
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。
對(duì)于我們少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
謝謝大家!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇九
3、樂(lè)觀的人,牙齒落完也不老。——維吾爾族。
4、自信是向成功邁出的第一步。——愛(ài)因斯坦。
5、信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米爾。
6、捧著一顆心,不帶半根草去。——陶行知。
7、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮。
8、人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂。
9、產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的。——本·瓊森。
10、無(wú)論如何,“流言”總不能嚇啞我的。——魯迅。
11、樂(lè)觀主義的謊言有著如此巨大的治——美國(guó)。
12、信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴。——奧維德。
13、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。——李白。
14、生活,就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)。——托爾斯泰。
15、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓。
16、人多不足以依賴,要生存只有靠自己。——拿破侖。
17、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——法國(guó)。
18、社交場(chǎng)上的信心比機(jī)智更加重要。——拉羅什富科。
19、老去心情隨日減,遠(yuǎn)來(lái)書信隔年間。——唐·元稹。
20、有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。——希金森。
21、凡笑者,就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力。——德懋庸。
22、自立自重,不可跟人腳跡,學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵。
23、每個(gè)人總以為自己的信念都是正確的。——威·柯珀。
24、笑,就是陽(yáng)光,它能消除人們臉止的冬色。——雨果。
25、我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人。
26、先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
27、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根。
28、有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納。
29、工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在。——羅丹。
30、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅(jiān)定信念和巨大的力量。——托·富勒。
31、堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。
32、人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念。——愛(ài)·揚(yáng)格。
33、永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓。
34、去做你害怕的事,害怕自然就會(huì)消逝。——羅夫·華多·愛(ài)默生。
35、技能和信心加在一起便是一支無(wú)往而不勝的軍隊(duì)。——?dú)W洲。
36、人生至善,就是對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)工作愉快,對(duì)事業(yè)興奮。——布蘭登。
37、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊?/p>
38、教育能增加人固有的價(jià)值。有素的訓(xùn)練能堅(jiān)定人的信心。——賀拉斯。
39、真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默。
40、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。
41、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰。
42、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。
43、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂(lè),應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)。——德謨克利特。
44、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。
45、除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了。——培爾辛。
46、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。——美國(guó)。
47、人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。——張聞天。
48、人有沒(méi)有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托·卡萊爾。
49、寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非地隨波逐流。——查·丘吉爾。
50、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍。
51、價(jià)值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。
52、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中馬。——法·塔伯。
53、信念,你拿它沒(méi)辦法,但是沒(méi)有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。
54、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。——蘇格拉底。
55、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中。——馬·法·塔伯。
56、你明白,人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞。——莫泊桑。
57、一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯。
58、在任何行業(yè)中,走向成功的第一步,是對(duì)它產(chǎn)生興趣。——威廉·奧斯勒爵士。
59、真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心。——愛(ài)因斯坦。
60、我相信過(guò),如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。——高爾基。
61、缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難,而出現(xiàn)困難倒是因?yàn)槿狈π判摹!麅?nèi)加。
62、如果人是樂(lè)觀的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力——瞿秋白。
63、智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào),他們一定樂(lè)觀地尋找辦法來(lái)加以挽救——莎士比亞。
64、我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽……——拉羅什富科。
65、如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話,那么圣潔的心就是份信用卡。——布爾沃·利頓。
66、既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷。——車爾尼雪夫斯基。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
傳說(shuō)中的世界末日,早已在許多人的擔(dān)憂中平靜地過(guò)去了,期盼中的春節(jié),正在下一個(gè)路口向我們招手。末日也好,節(jié)日也罷,那都是我們生活的組成部分,只是因?yàn)橘N上了不同的標(biāo)簽,它們才有了特殊的含義。這樣一想,我們又何嘗不可給自己生活中的每一天貼上向上的標(biāo)簽?zāi)?給它命名為:正能量!
想要充滿正能量的生活,就要有一種樂(lè)觀的心態(tài)。生命是一條單向車道,我們永遠(yuǎn)不可能再次路過(guò)同樣的風(fēng)景,所以就要全身心地去享受生活,創(chuàng)造快樂(lè)。面對(duì)半杯水,是該心存感激,還是該憂愁嘆氣?面對(duì)考試失利,是該珍惜經(jīng)驗(yàn),還是該悵恨不已?面對(duì)挫折的接連打擊,是該微笑面對(duì),還是該低頭逃避?美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù):一次,他家中被盜,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)崳懶虐参克A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn)椋谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”滿足的生活態(tài)度是我們快樂(lè)的源泉,珍惜我們擁有的,努力爭(zhēng)取我們所沒(méi)有的,不必太在意我們失去的。這就是正能量。
想要充滿正能量的生活,還要把快樂(lè)傳播給他人。前不久的北京特大暴雪,封堵了110國(guó)道,當(dāng)?shù)乇惆l(fā)起了的“雪中送飯”活動(dòng),給暴雪中被困的司機(jī)送去了無(wú)盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠,退休后如一日地奉獻(xiàn)愛(ài)心,至今已向希望工程捐款100多萬(wàn)元,資助貧困學(xué)生850名。雖然他過(guò)得很清苦,心中的幸福感卻支持著他繼續(xù)走下去。這些傳播快樂(lè)的人,其實(shí)也把快樂(lè)種在了自己的心里,為自己的生活創(chuàng)造著正能量。
想要充滿正能量的生活,更要充滿自信。每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求,而要實(shí)現(xiàn)它們就必須擁有信心,讓我們的生活變得充實(shí)。我們的自信源于我們的能力,我們的能力源于我們著眼當(dāng)下、把握今天。面對(duì)自己的理想,與其望洋興嘆,不如將努力分到平時(shí),讓每天都變得有意義。
期末考試臨近,你在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí),是否記得及時(shí)給自己補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)正能量呢?過(guò)度緊張和急于求成,都可能會(huì)讓你感到無(wú)所適從。把計(jì)劃細(xì)分到每一天,早晨醒來(lái),只看當(dāng)天的計(jì)劃,努力做好眼前要做的事,到晚上睡覺(jué)前再總結(jié)反思。慢慢地,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的條目就都已付諸實(shí)踐了。
《功夫熊貓》中有一句我們耳熟能詳?shù)拿裕?/p>
yesterdayisowisamistery,andtodayisiswhyitiscalledthepresent.
把握今天,夢(mèng)想在眼前!讓我們努力去熱愛(ài)生活,感謝生活吧!不斷追求自己所渴望的,為生命積累每一點(diǎn)正能量。不管前方等待我們的是春風(fēng)還是暴雨,只要花開,就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。
我的演講完畢,謝謝大家。
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中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十一
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的各位老師們:
非常高興和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺(jué)間,距2014年的高考僅有100天。放眼未來(lái),我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。今天在這里,我要送給同學(xué)們幾句話:
一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”.要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”.
在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過(guò)去!
同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,再也不要抱怨,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái),在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。
努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?相信20xx我們一定會(huì)一飛沖天!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十二
你要相信,縱使事情的發(fā)展有多悲觀,但我們都具有確實(shí)扭轉(zhuǎn)的本事。別忘了,每個(gè)人都不免會(huì)碰上麻煩、問(wèn)題、挫折或失望,我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì),就注定會(huì)有什么樣的人生。
在那里我要跟各位講一則有關(guān)于此的故事。就在數(shù)年前,有一位年輕人想在音樂(lè)界發(fā)展,因而放棄了學(xué)業(yè)投入實(shí)際工作。一個(gè)沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且又高中輟學(xué)的人,要想找份工作,還真不容易,最終他僅有將就在一些較低級(jí)的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看,這個(gè)年輕人對(duì)音樂(lè)事業(yè)抱著那么高的憧憬,卻終日得應(yīng)對(duì)那些無(wú)視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒,那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒(méi)有什么錢,晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺(jué),幸好還有一位極其相愛(ài)的女友安慰,使他還能撐下去。
可是有一天,就連女友也受不了而離去,這給他的打擊甚重,覺(jué)得人生毫無(wú)指望,所以決定自殺。就在要付諸行動(dòng)之前,他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院,看看他們能否給什么幫忙。
在醫(yī)院里,他的人生發(fā)生了改變,不僅僅不再沮喪,甚而打消了自殺的念頭。他覺(jué)得問(wèn)題全是自找的,意志消沉無(wú)濟(jì)于事,今后要竭盡一切努力,成為所企望的成功音樂(lè)家。
任何的失望,都不足以讓一個(gè)人因而自殺,畢竟生命寶貴,值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力,雖然未能立刻見(jiàn)著回報(bào),但最終他還是成功了。今日,他所作的曲子被唱遍全球每個(gè)地方,你明白他是誰(shuí)嗎就是比利喬(billyjoe)。
我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常記住這句話:上帝并未耽延,只是還在等待時(shí)機(jī)。所以別忘了,沒(méi)有失敗這回事,如果你的嘗試不見(jiàn)效,那就好好從其中學(xué)習(xí),以便未來(lái)能運(yùn)用得更有效,最終必然會(huì)有成功的一天。
事實(shí)上,我就因?yàn)橄骂^這句話的幫忙,得以安度過(guò)去那些歲月:成功源于正確的確定,正確的確定源于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)又多源于錯(cuò)誤的確定。
堅(jiān)持到底!如果你有心想把事情做得更好,那就從犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘沁~向成功的墊腳石。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十三
大家好!
我是六號(hào)選手,來(lái)自xx縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。
如果您要問(wèn)我,世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是什么?我會(huì)告訴您,那是嬰兒的第一聲啼哭!在我的心里,那真是來(lái)自人間的天籟之音!而經(jīng)我們雙手托出來(lái)的孩子,也像一輪初陽(yáng),在我們和孩子的親人面前緩緩升起!那么,我這天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽(yáng)》。
有一本書,叫《林巧稚》,這個(gè)名字想來(lái)在我們每一位醫(yī)務(wù)工作者心目中都不會(huì)陌生。林巧稚在產(chǎn)房里度過(guò)了五十多個(gè)春秋,她親手迎接了五萬(wàn)多個(gè)小生命來(lái)到人間。她一生沒(méi)有自己的兒女,但她卻是世界上最偉大的母親,人們尊稱她為“萬(wàn)嬰之母”。
看過(guò)那本書后,我也曾略略算了一下20年來(lái)經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個(gè)!八千多個(gè)生命,八千多個(gè)家庭,八千多個(gè)期望啊!
前些日子,我收到了一名產(chǎn)婦的來(lái)信,她在信中說(shuō):“朱醫(yī)生,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生孩子時(shí)的情景,那天是你和你的同事共同發(fā)奮,讓我的孩子安全出生了。孩子落地后雖經(jīng)吸痰搶救,仍沒(méi)有呼吸,是你,顧不上我是乙肝大三陽(yáng)患者,托起我孩子的嘴進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸。經(jīng)過(guò)你的搶救,幾分鐘后,孩子最后有了哇哇的啼哭。這么多年來(lái),我們?nèi)乙幌蛴浿拿郑幌蛴浿奈⑿Γ№槺愀嬖V您一下,我的兒子去年考上北京的一所名牌大學(xué)了。我們?nèi)胰艘幌蛳胝覀€(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子來(lái)感謝您,您是他生命中最值得感謝的人哪!”
20年了!我親手托到人間的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了!雖然我已記不清那位女子的容顏,但那封信喚起了我的回憶,我告訴自己:我不僅僅是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我必須要用自己的愛(ài)心,呵護(hù)每一位病友,才能無(wú)愧于這面旗幟所賦予我們的使命,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。
清楚地記得:20xx年,正逢我們縣院第二周期二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審,全院上下加班加點(diǎn),我也放下了近半年的節(jié)假日休息,顧不上正迎接中考的兒子。
離二甲評(píng)審不到一個(gè)月時(shí)刻了,兒子中考也臨近了。一天,孩子突然咳嗽發(fā)高燒,我實(shí)在沒(méi)空陪他,就請(qǐng)爺爺陪他在門診用點(diǎn)藥。可一周過(guò)后,病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),咳嗽反而越發(fā)嚴(yán)重,高燒不退。醫(yī)生要求立即轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院就診,當(dāng)上級(jí)醫(yī)院的專家看完片子,嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)道:“你這母親怎樣當(dāng)?shù)模磕銈冞@些母親對(duì)孩子還有沒(méi)有職責(zé)感?讓孩子病成這樣……”聽(tīng)著專家的責(zé)備,看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影,我的眼淚刷刷地流了下來(lái),心里充滿了對(duì)兒子的愧疚。兒子,不是母親沒(méi)有職責(zé)心哪!我是你的母親,但我更是一名醫(yī)生啊!
一分耕耘一份收獲,我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定,連續(xù)多年被評(píng)為市縣先進(jìn)工作者和十佳護(hù)士,去年還被評(píng)為“五一禮貌標(biāo)兵”。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地謝謝你們!(鞠個(gè)躬)。
林巧稚說(shuō)過(guò)一句話:“我隨時(shí)隨地都是值班醫(yī)生,無(wú)論是什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,救治危重的孕婦,都是我的職責(zé)。”這天,在這鮮紅的黨旗下,我也想告訴您,無(wú)論是什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,我都會(huì)牢記自己的職責(zé),用心、用愛(ài)托起每一個(gè)嬰兒、每一輪明天的太陽(yáng)!
我的演講完了,謝謝大家!
書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。我愛(ài)讀書!
小時(shí)候,我就十分喜愛(ài)讀書,一看到書就好像遇見(jiàn)好朋友,感覺(jué)親切無(wú)比。有人說(shuō):“書有什么好看的,不如電視精彩。”不,不是的,書是寶貴的,當(dāng)我捧起一本書沉入閱讀時(shí),我自己是幸福的。書里面其實(shí)是一個(gè)大王國(guó),那里有風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng);有愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……讀書不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。
自圖書館開放以來(lái),每個(gè)星期我都會(huì)借閱圖書,不僅節(jié)約了開支,又方便了你我。自然,我在圖書館里讀了不少書,懂得了許多道理。以我自身為例,我剛剛讀了一本名叫《今天,我是升旗手》,書中的主人公偶然的一次機(jī)會(huì)想要升旗,為了夢(mèng)想他背叛過(guò)、被喝斥過(guò),但始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。這本書對(duì)我影響很大,原本做事猶豫不決的我懂得了堅(jiān)持。這就是讀書給予我的正能量。
顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”陸游說(shuō)過(guò):“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”條件這樣好的圖書館就在你眼前,抓緊時(shí)間走進(jìn)它的世界吧!
我愛(ài)讀書,愛(ài)書中這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自20xx級(jí)汽車一班的張宇航,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事:
大家好!今天我演講的題目是:正能量就在身邊!一個(gè)暖暖的微笑,就能折射出陽(yáng)光般的心情;一次小小的善意之舉,就能給人春天般的溫暖;一句輕輕的問(wèn)候和鼓勵(lì),就能為正在拼搏的你我?guī)?lái)滿滿的感動(dòng)和無(wú)窮的力量,相信真善美就在身邊,相信無(wú)論遇到多大的困難,我們都會(huì)戰(zhàn)勝,因?yàn)橛心銈儯悄銈兘虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我處事待人,教會(huì)了我如何工作和生活。其實(shí),我們一直希冀的正能量就在你我的身邊,在這些看似平凡的人的.身上。他們一直都在默默的影響著你我,默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)在向我們傳遞著正能量。
下面就從我參加工作以來(lái),說(shuō)說(shuō)我身邊實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)的人,感動(dòng)的事。畢業(yè)前總想象著參加工作的美好場(chǎng)景:有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室,每天開心地跟同事共事,日出而作日落而息。然而現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。20xx年3月,我到公司開始三個(gè)月的實(shí)習(xí),被分配到一車間。剛來(lái)時(shí)每天都和大山中的道碴生產(chǎn)流水線為伴,山上還不時(shí)地有風(fēng)雪肆虐。我穿著車間發(fā)的迷彩服,整天跟民工似的,不但要跟同事一起進(jìn)行破碎機(jī)維修,而且還得經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn)。就在這樣的工作環(huán)境中,有一個(gè)人帶給我很多溫暖,她就是一車間核算員馬曉巖。她是我工作的啟蒙老師,她給我講車間生產(chǎn)線流水作業(yè)過(guò)程,講車間核算知識(shí),而且經(jīng)常詢問(wèn)我在單位的生活起居是否習(xí)慣,有時(shí)候還從家里給我?guī)э垺Kv述自己工作二十年的經(jīng)歷,讓我調(diào)整心態(tài),更好的去適應(yīng)環(huán)境,更好的去努力工作。那年在一車間實(shí)習(xí)的日子很開心,也很充實(shí)。馬曉巖很陽(yáng)光,很真誠(chéng),教我怎樣去工作,怎樣去適應(yīng)工作環(huán)境,也教我怎樣處事待人。
20xx年7月,我被正式分配到庫(kù)爾勒分公司,那年有一個(gè)人時(shí)刻帶動(dòng)我,鼓勵(lì)我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候我以為他是民工:黑黑的皮膚,走路一拐一拐的。那時(shí)候跟著他,每天面對(duì)同樣的道碴生產(chǎn)流水線,他很少說(shuō)話,但他精湛的設(shè)備維修技術(shù)和豐富的生產(chǎn)線管理知識(shí)讓我佩服的五體投地。每次設(shè)備維修,除了安排我們?cè)鯓尤ゾS修,他還親自動(dòng)手。他要么鉆進(jìn)破碎機(jī)里面,要么爬輸送帶下面,每次維修結(jié)束后全身沾滿了灰塵和油漬,可是他毫不在乎,對(duì)他來(lái)說(shuō)這都是應(yīng)該的,是工作的需要。他不但精通破碎機(jī)構(gòu)造,而且善于處理設(shè)備中出現(xiàn)的問(wèn)題,更善于安排道碴流水線生產(chǎn)作業(yè)。在他的帶領(lǐng)下,我加倍努力學(xué)習(xí)破碎機(jī)構(gòu)造原理及維修,學(xué)習(xí)生產(chǎn)線管理,第二年我就可以獨(dú)立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是車間主任韓軍,他是我崇拜的榜樣,也是我們公司的一面“旗幟”。 20xx年3月,我很榮幸到公司計(jì)劃部工作。剛到第一年,我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣,工作起來(lái)笨笨的,但張部長(zhǎng)和羅芳非常耐心地,一遍一遍地給我講工作原理,講工作方法,讓我從頭到尾學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
很多時(shí)候張部長(zhǎng)總是給我機(jī)會(huì),讓我去辦理業(yè)務(wù),讓我學(xué)會(huì)與外界交際,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。張部長(zhǎng)通過(guò)講解工作中的一些實(shí)例,教我學(xué)習(xí)說(shuō)話技巧,不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前,她倆夠忙活了:羅芳上網(wǎng)給我訂火車票,給我準(zhǔn)備出差資料,張部長(zhǎng)囑咐我出差行程以及注意事項(xiàng),囑咐我對(duì)外交際時(shí)說(shuō)話一定要注意措辭,一定要客氣禮貌。我不得不說(shuō)的是,張部長(zhǎng)不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我,對(duì)于張部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子,對(duì)于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟。
生活中,張部長(zhǎng)也幫助我很多,去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上,張部長(zhǎng)問(wèn)我家庭情況,張部長(zhǎng)說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話,她可以幫忙聯(lián)系,讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農(nóng)業(yè),一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實(shí)際情況后,張部長(zhǎng)還主動(dòng)幫我咨詢公司福利房,而且找公司領(lǐng)導(dǎo)幫我爭(zhēng)取公司福利房,她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動(dòng)著、溫暖著我。
到計(jì)劃部工作兩年來(lái),我學(xué)到了很多知識(shí),不僅僅是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人。這兩年的工作對(duì)我改變很大,從膽小寡言到膽大心細(xì),從不說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從對(duì)專業(yè)知識(shí)一知半解到真正懂專業(yè)知識(shí)。
我是一個(gè)很幸福的人,感謝你們?cè)诠ぷ魃系哪托膸椭椭С郑兄x你們?cè)谏钌系恼疹櫤蜔o(wú)微不至的關(guān)心!
這些感動(dòng)的人,感動(dòng)的事就在我們身邊,可是我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯琛F鋵?shí),正能量無(wú)處不在,不管是工作中還是生活中,看似平凡普通的一件事,都會(huì)有真心真情的融入,所以我們一定要用心用情去感受,去領(lǐng)悟身邊感動(dòng)的人和事。作為年輕一代的我們,應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,傳遞出我們的正能量,放飛自由向上的青春,一起奮力拼搏,再創(chuàng)企業(yè)新輝煌!
謝謝大家!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十六
每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況,力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀,唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān),在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話:
一日他倆面對(duì)面躺在床上:
安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室。
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí),王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答。
班上這樣的事情還有很多。
然而最近,卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái),理由永遠(yuǎn)都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當(dāng)別人做了好事,旁邊會(huì)有不滿的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認(rèn)可。好的,這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的,下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著,未來(lái)的人生觀和世界觀正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回。可有一次他看報(bào)入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結(jié)果被警察開了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書叫來(lái)挑剔一番。秘書無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負(fù)能量的傳遞,也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對(duì)周圍能量的感知、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當(dāng)負(fù)能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。作為社會(huì)的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量,只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè),讓人分享,就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人,快樂(lè)便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè),自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。
當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿正能量嗎?當(dāng)人人充滿正能量,班級(jí)必將很和諧,生活必定更精彩。
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十七
尊敬的各位老師親愛(ài)的各位同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。
正值花季年齡中的我們,是否思考過(guò),規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!
人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō),人生,就是一個(gè)mv,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō),人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力,就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中,核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。
當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人,并且還會(huì)去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車,沒(méi)有人讓座,后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)。看到這時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。
在當(dāng)今社會(huì),核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!
中學(xué)生正能量的演講稿(專業(yè)18篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
時(shí)下,如果說(shuō)哪個(gè)詞最火,恐怕就是“正能量”了。“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙。”“點(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住。”
什么是正能量?在我看來(lái),態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上的人,充滿熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓人們激動(dòng)并振奮的,那就是我們所需要的——正能量!
我們每個(gè)人的內(nèi)心就是一座“能量場(chǎng)”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量,可以說(shuō)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。
十八大為我國(guó)人民在新的歷史時(shí)期指出了新的前進(jìn)目標(biāo),也道出了億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,需要每個(gè)人的努力。
在當(dāng)前社會(huì)正處轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)不均依然存在,社會(huì)攀比不可避免,全民致富仍需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。要圓一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人,從自身做起,從本職做起,堅(jiān)持傳播正能量精神,完成“中國(guó)夢(mèng)”。
不要哀嘆世風(fēng)日下,也不要埋怨人心不古。每個(gè)人既是正能量的接受者,也是塑造者、傳遞者。我們每個(gè)人表現(xiàn)出的能量正負(fù),其實(shí)就在一念之間。自覺(jué)遵守規(guī)則,表現(xiàn)出的就是正能量,現(xiàn)階段,在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對(duì)全新的任務(wù)。“群眾最盼的是致富,最想的是服務(wù),“基層干部,歷來(lái)都是我們黨和國(guó)家事業(yè)的骨干力量,是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。”作為基層林業(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作,天經(jīng)地義。上情下達(dá),下情上遞,基層干部主動(dòng)不主動(dòng),效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí),是對(duì)基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求。
秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴以生存的自然環(huán)境,是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不可或缺的基本條件。沒(méi)有好的環(huán)境,不僅美麗家園無(wú)從談起,幸福指數(shù)難以提升,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也會(huì)遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美,人民群眾對(duì)生活環(huán)境、生態(tài)問(wèn)題日益關(guān)注。
小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任,保護(hù)青山綠水,建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大森林人人有責(zé),做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量,更應(yīng)對(duì)林業(yè)事業(yè)有著無(wú)限熱愛(ài),竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作,做到恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo),創(chuàng)新造林模式,激活興林要素,轉(zhuǎn)變林業(yè)方式,走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子,以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,林地承包到戶后,帶來(lái)了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性,農(nóng)民真正成為山林的主人,通過(guò)精心經(jīng)營(yíng)林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。
以“提高科技含量”為核心,科技興林,充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動(dòng)作用,把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過(guò)程,利用林下空間,大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),由傳統(tǒng)單一的營(yíng)林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,使農(nóng)林牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。
實(shí)施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容:綠色××建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”,即:渭北生態(tài)屏障,森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長(zhǎng)廊景觀帶、森林屏障景觀帶,實(shí)現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng),使全市森林覆蓋率達(dá)到××%,建成區(qū)綠地率達(dá)到××%,綠化覆蓋率達(dá)到××%,人均綠地面積××平方米,打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”。
凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者,為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗××而攜手努力,把綠色留給子孫,把希望帶給明天。
謝謝大家!