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我和青春共飛揚(匯總18篇)

時間:2025-07-28 作者:FS文字使者

青春是夢想的起點,我們擁有無限可能和追求理想的勇氣。青春是拼搏的時光,下面是一些青春勵志的視頻,希望能給你們以力量和勇氣。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇一

青春,就是一本書,記載的人生的絢麗多彩。青春,就是一首樂譜,唱出了人生的音韻。

青春,是奮斗的時節,不要在該奮斗時選擇安逸的生活。該奮斗時奮斗,不將遺憾落在青春年華!

當我們面對挫折,失敗時,千萬不能害怕,要敢于奮斗。在這似水的年華中,相信這只是命運對你開的玩笑,送你的考驗。

青春,究竟該如何度過?要努力拼搏才不是虛度青春,沒有努力,不能算是無能為力。拼搏的標準是什么?就是達到自己的目標,為夢想而拼搏,而奮斗!

在青春中,要努力拼搏,努力奮斗!即使可能已經來不及,但還要做出自己最后的努力,不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上,現在不奮斗,何時才奮斗!

青春多姿多彩,是豐富人生閱歷的大好時光,是為人一生奠定基礎的重要時期!

在這么重要的時期,我們要努力拼搏,努力奮斗。讓青春飛揚!讓青春飛揚!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇二

正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信,為人生劃下一道道完美的弧線,譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀念五四運動94周年拔河比賽,無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學校將進行拔河比賽的消息后,我們七2班的同學無不爭先恐后地報名參加,班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了,大家都特別高興,但這只是第一回合。第二回合是跟3班比,對方個個都很高很壯,似乎勢在必得,而我們班都較矮,以至于有些懷疑能贏嗎?隨著一聲令下,兩個班開始了較量,紅旗在雙方之間徘徊不定,而我們作為觀眾,則在一旁加油打氣,仿佛也同他們在一起“戰斗”。

后來,因為前方沒有站穩,使得我們輸掉了這場“戰役”,班上同學頓時一個個像霜打的茄子,沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光,我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了,但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己,但事實是殘酷的,有喜必有悲,沒有誰可以做“常勝將軍”,正所謂“人外有人,天外有天”。同時我也在想,倘若3班遭遇更厲害的班級時,也會必輸無疑。所以,我們這次輸,沒什么大不了,只要我們繼續努力,也就一定會成功。

只要有班集體的力量,全班上下團結友愛,我們就一定會贏!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇三

最近,很流行“中國夢”這個詞語。大多數人只是跟風,而我對這個詞卻有深刻的理解。

我相信,每個人都有一個夢想。但隨著時間的流逝,夢想是會變化的。從一個小小的夢想變成了一個大大的“中國夢”!

處于青春叛逆期,少不更事的我總會讓父母傷心、落淚。但我們要說,我們會長大,會懂事,會努力奮斗!這一切只為了實現我們心里的那個夢——中國夢!

都說:“少年興則國興,少年強則國強!”不正是說我們嗎?我們是父母的期待,老師的信賴,祖國的未來!

多想成為夢想仙子,把每一粒夢想種子種在每個小朋友的心田,讓它生根發芽,開出美麗動人的花兒!

始終堅信:青春飛揚,夢想起航!

青春時期的夢想,可能成為你一生的追求和信仰!

讓我們一起,讓——青春飛揚,夢想起航!

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飛揚的青春串詞

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青春飛揚手抄報

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇四

哭了又笑,笑了又哭,人生的樂趣莫過于此。

我牽著小妮妮的手,蕩著、笑著跟隊伍回到了家。我笑吟吟地告訴媽媽,我將在自己的節日里,翩翩起舞于舞臺。說著,手舞足蹈地‘秀’起來,完全就是‘草原上的小騎手’。媽媽憂心重重地說,我太小,跑跑跳跳太辛苦了,不讓我跳。搖搖頭嘟起小嘴,我就要跳。不理解,跳舞是辛苦的,可也是快樂的,更何況這是我的“六一”。反對,有什么用呢?老師始終會聽媽媽的,第二天,我被老師‘革職’了。掛著兩行淚珠,興師問罪,輕輕拭去嘴角的淚水,愛撫地將我攬入懷抱。媽媽沉默,眼里透著一絲憂傷。“六一”晚會時,當臺下響起一片掌聲時,我卻吝嗇地藏起小手。如果。不是媽媽,現在在舞臺上撒下微笑的是我,接受這雷鳴般地掌聲的也是我。可一切,并不是我所能改變的。

我與太陽攜手回家,沿路灑下閃閃的汗珠,我又再次笑著回家。自豪地告訴媽媽,我是“全能訓練”的小成員啦!你不能參加,媽媽果斷地說。為什么?我已經是小學生了,不是幼兒園的小朋友,辛苦對我而言不算什么,我不明白。因為你不同與其他人,你從小就不能跳,不能跑,更不能做劇烈運動。否則,你長大將躺進醫院手術室,媽媽認真的說。不同?手術?可媽媽的神情。是真的,我對自己說。我傻了,眼淚快要掉下,我趕緊轉身回房,就在轉身的瞬間,眼淚已流成河。同樣的,我退出了“全能訓練”。眼淚再次模糊雙眼,耳邊又響起媽媽的話。如果。不是病,或許我可以學得更多,做得更好,可這誰也控制不了,雖然命運掌握在自己手里。

如果這是每個人都要上的必修課,可為什么,我的鈴聲敲得那么早?從我降臨到這個世界,注定就要與眾不同,難道?這就是所謂的人生。以后媽媽總會毫無顧忌地叮嚀我,不要跑、跳;不會再拐彎抹角地說,女孩子不能太野,我默然。課間10分鐘對我來說是煎熬,只能一個人靜靜地徘徊,不然,就是對著嬉戲的同學發呆。漸漸地,我沉默了,不喜歡笑,不喜歡鬧。

踏進中學校門,一種既陌生又親切的感覺迎面襲來。我欣慰地笑了,可又有點失落,我依舊只能徘徊。要上體育時,我猶豫了,我討厭別人異樣的眼神,在我看來那是一種可憐。預備鈴敲響時,我才慢悠悠地走到操場。老師看著我,我知道老師在等我遲到的理由,可我不想成為同學眼中的“特別人”。我沉默,老師無奈,讓我跑8圈操場,愣了愣,邁開步子跑起來,任陽光灑遍自己,任微風親吻自己,我笑了,像一朵剛剛綻開的花。我不再羨慕水里自由自在的魚兒,不再羨慕天空展翅飛翔的鳥兒,不再羨慕操場上一張張笑臉,不再羨慕。因為,我也可以。我知道,無論我是否不跑不跳,我都必須經歷這場暴風雨的洗禮,我相信風雨過后,總是彩虹。

不曾記得哭過幾回,不曾記得笑過幾次,一生的時間足以讓我忘記一切悲辛。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇五

是誰?在我犯錯誤時給予我諄諄教誨?是誰?在我迷茫時為我指明方向?是誰?常常把我從犯錯的深淵中拯救出來?是誰?是我的青春擺渡人。

進入了初中,每當清晨的晨曦升起時,那最迷人的背影就是那擺渡人,每當夕陽灑下最后一絲余暉,那挺立的身軀就是我那青春的擺渡人。

在和媽媽走回去的路上,我心想:就這么一件小事情,犯得著嗎?邊想邊聽著媽媽的責問,我不由得握緊了拳頭,咬緊了牙,委屈的眼淚如斷線一般的珠子滾落了下來。

回到家,我仍是很氣憤,憤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。這時媽媽跑上來就給了我一巴掌,剛要教育我,班主任的電話來了,她先問我情緒是否平靜了,我當時還在激動當中,竟然破天荒地地罵了一句,這時的她反而平靜地給我講起了道理,讓我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我學著去寬容別人,多看別人的長處,并站在我的立場上開導我。聽著她那悅耳的聲音,我的心情逐漸歸于平靜。這個晚上,我久久不能入睡,耳邊回響起她的教誨,我逐漸明白了她的良苦用心,是她,不但原諒我的錯誤還讓我對自己的錯誤有了正確的認識,讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。如今想起來,她不愧是我的精神擺渡人。

我的擺渡人不但是我精神上的擺渡人,更是我生活上的擺渡人,她在校園生活中無微不至的呵護著我們每一個人。

記得有一次,我在上體育課時摔倒在地,她正要去開會剛好路過,看見我正艱難地從地上爬起來,立刻飛快地向我跑過來,她穿著高跟鞋,鞋子接觸到地面發出清脆急切的響聲,她跑到我面前扶起我,關切地問道:“摔到哪里了?有沒有受傷?是不是很疼?”確認我沒有受傷之后,囑咐我一定要注意安全…她那一句句關切的話語如冬日里的陽光,溫暖了我的心田,從前對她的不滿一掃而光。那一刻我突然明白,她也是我的生活擺渡人呢。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇六

早上從家里出門的時候,我還在對自己說今天不能太傷感;路過操場的時候,我還不由自主地尋找那些曾經活躍著的踢足球的面孔;走進校園的時候,我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷,讓我讀懂青春飛揚。

夏日的燥氣浮動、升騰,梔子花開得正盛,香味撲鼻而來,沁人心脾。一切都是那么的平常,卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷,勾起我的回憶。

同樣是那夏季,卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕,連一向溫文爾雅的王老師,也緊張起來,畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞,都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的,就是調整心態,以最好地狀態去面對考試。然我已將回憶中的一切,當作現實。可眼前的一切,終是虛影,已煙消云散。“感恩的心,感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實,愣了一下,繼而眼眶濕潤,淚水隨著臉頰滑落。一曲終了,早已淚流滿面,不知到自己為何要哭,只是莫名地,有一種想哭的沖動,或許是因為心中的不舍,或許是因為離別的感傷,我無從的得知。

一曲又起,我們拿著手中的,還換走下臺,伴著一枝玫瑰花兒。不經意間,一個轉角,看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間,淚水模糊了我的視線,強忍著,盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音:“感謝老師,感謝母校,我們會帶著向善向上走向遠方!”終沒忍住,為這一年來無數次任性地與您頂嘴。

依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打著大地,銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來,烈烈似戰車驅動,宛若天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我,我明白你是處于一片苦心,可我不理解!那只是一個小小的錯誤!我終明白!我錯了!

我明白,那一張張熟悉的臉龐或許以后不會再見,我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次!但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經共同擁有過,那些放肆的笑聲我們曾經制造過!那是我們的回憶!我們的青春!我們共同創造的故事!讀懂了,也便無悔了!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇七

開始成熟的夢想色彩繽紛。

打開潔凈的天空當作畫布。

讓色彩在畫布上美奐美輪。

啊,青春,多么美好的字眼,不覺間它就屬于我了。

青春,多夢的季節,正是理想插上翅膀的時候。我的青春我做主,我要與青春共飛揚。

都說青春時期的少男少女愛追夢,但夢不能成為現實,就只能永遠在夢里。

我要用斑斕的色彩,為我的青春作畫。畫中的我,應是充滿青春的活力,張開兩手,作飛行狀。雖然臉上淌著汗水,手腳上留著傷疤,衣褲上沾有泥土……但我自豪和驕傲,這是世界上最美的色彩。

我要用華麗的`詞匯,為我的青春作詩。詩中的我,應是充滿青春的激情,沒有無奈和悲傷,沒有困惑和迷惘,有的是受挫時一個堅強的微笑,失敗時一句從頭再來,成功時一聲再接再厲……這才是世界上最無悔的青春之歌。

我要讓我的青春的夢想插上翅膀,向著理想的天空飛翔。無論前面是狂風暴雨,還是烈日冰霜;無論是荊棘叢生,還是坎坷險阻……沒有什么能阻擋我,艱難困苦面前決不言放棄!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇八

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨,是日之黎明,要懂得珍惜青春,不要輕言放棄,不要虛度青春,讓你的青春洋溢出屬于自己的風采。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”

北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風華正茂之時立大志,做大事。少年時的周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年時期的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖......

青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。可年輕的我們,往往在最光彩的青春時刻,選擇了安逸和順從,迷失了方向,喪失了自我,被一些挫折和失敗所嚇倒,在學習上不知進取,在物質需求上,被虛榮的外表所俘虜,比高比低,成為了物質生活的犧牲品。

把握青春,學會生活。讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們,我們風華正茂,我們英姿勃發,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章!

讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇九

“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知勉勵了多少古今有志之士把握青春年華,發奮刻苦,迎接挑戰。

古人云:“一年之計在于春,1日之計在于晨。”青少年時期便是生活中綠意盎然的春季,青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學的大門,“青春”一詞便悄無聲息地進入了大家的生活。青春,一個再也不熟知不過的名詞,它代表著一個新的生命努力向前奮斗,向上攀登,去迎接更多的挑戰。青少年的大家擁有健康強健的體魄,擁有靈敏快捷的思維,擁有傲人爽朗的笑聲,大家是新升起的朝陽,大家要去奮斗,去開辟我們的明天。

生活在21世紀的大家,有著優越的條件和充分進步的空間,與50年前相比,大家這樣地幸運,為何還不努力去奮斗呢?大家要緊緊地把握住青春,進步自己,開辟自己,去打造我們的將來。

青春是短暫的,所以大家更應該去珍惜,借助這短暫的時光,去豐富我們的閱歷,去充實我們的大腦,去結實我們的翅膀,飛向是我們的藍天。青春是漂亮的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用常識去澆灌它,用那辛勤的汗水讓它茁壯成長,以后必然會吐露芬芳。青春又是珍貴的,像金子一般。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧!珍惜每一分每一秒,合理的利用,生活就會彰顯輝煌。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”為了大家的將來,為了嶄新的事業,讓大家摩拳擦掌,整裝待發,去迎接我們的明天吧!

青春,活的就是要心甘情愿!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十

還未來得及擺脫下童年的新衣,時間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點措手不及。夢想星星點點綴滿在十七歲這個如花季一般的青春歲月上。看,青春在飛揚;聽,青春還在歌唱呢!

十七歲的青春有無窮的幻想。

幻想著“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”;幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀;幻想著江南雨巷里那個丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春,一個美妙的季節。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢。我把我的夢留給了青春,我讓青春帶著我的夢去飛翔,越遠越好。

十七歲的青春有無畏的張揚。

朋友,你可記得被那雨水打淋著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮?那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺啊!那是青春在飛揚啊!因為青春,我們張揚,我們高調,我們無所畏懼。我時常享受著被那雨水打淋著的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的動力!如果你問我,為什么這么享受雨水,我想說的是:那是青春惹的禍!

十七歲的青春有堅定的信念。

雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅,但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信,會有那么一天,我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定,被信念包裹著的青春,不會被一時陰天烏云所淹沒,不會因為頭頂的烏云,而放棄追求彩虹的執著。因為這是青春,青春在飛揚!

十七歲的我,選擇把青春編織成堅強。海燕,只有在堅強的引領下,才能找到歸途的方向;雛鷹,只有經過了頑強的拼搏,才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢想,讓堅強揚起航帆,勇往直前地駛向彼岸。

“路漫漫其修遠兮”,我會用我的堅強,讓青春飛揚!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十一

青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑,路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險灘,突兀的巨石,荊棘載途常常使我們不知所措。是的,青春充滿誘惑與挑戰。

一杯茶,一首歌,一本書,一段青春便是詩意的一生。當然青春的片段最刻骨銘心,歡笑與淚花往往相伴相隨,青春的味道是茉莉的清淡,是筆墨的芳香,是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚,無怨的青春在回首時幸福被定格,成長的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的稍縱即逝,只珍惜人生僅有一次的如花美眷,守住幸福,帶著夢想飛。有了奮斗陪襯,青春定會有別樣的韻味。

生命中最精彩的表演莫過子青春的舞臺,夢想與汗水交融,拼搏與挫折交匯,頑強的毅力吞并著懦弱,永不屈服的勇氣擊敗考驗。是的,青春需要,需要這樣的剛毅與堅強。誠然,高三的我們,生活太過單調,三點一線式的生活節奏,表面上,這樣的青春太過乏味,缺少刺激。但是,沉潛絕非沉淪,當一個人真正獲得成功前,得背負些什么去行動,亦如壓力、考驗、責任、負擔……當我們潛進求知的海洋中,馬不停蹄地為夢想而奔波時,青春在此刻變得充實,告別了華麗的開幕式,奮力攀登更高的頂峰,尋找生命不尋常的印跡。手把管箋,披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。

一支筆,一張紙來記載飛舞的青春;一句話,一輩子來銘記恩師教誨;一件衣,一杯茶來報答十月胎恩。

忘不了那慈愛的目光,將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長的叮嚀,讓所有的畏懼都如強大的敵人被征服。或許,青春期的我們,不懂她為什么緊皺眉頭,不耐煩她無休止地嘮叨。但是,請溫柔地包容更年期的母親們,我們所有的驕傲都是她們賜予的,她們累了時捧一杯熱茶溫暖她們,她們無聊時請說說心房話給她們,她們老了,我們長大了,該換我們照顧雙鬢花白的她們了。

青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴,要品它的味道,請耐心認真地咀嚼。年少時,趁著無限的激情,給自己的未來負責,放飛載著夢想的風箏,緊緊地拉著跑線,將所有的愛化為無限的力量,為了太多的深愛,讓青春輕舞飛揚,全力以赴,創造美麗與奇跡。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十二

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許沒有太多的甜蜜回憶,也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳報國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進初中校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡才是真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把莊子的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮沒有炫耀,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等我們初中年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧”。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十三

冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠方,那清新的泥土正在呼喚著。

天邊露現一絲血色,云頭開始攢動,深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時,星星點點的雨暈,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清涼的發絲被升騰的春風吹亂了,春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽,一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意,陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上,三月的春風盡量將我挽留,可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美,這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。

晃動的水,晃動的心,晃動的歷歷與目目。

哪里,才是我朝思暮想,魂牽夢縈的家園……。

一首悲壯的贊歌,風雨中牽著你,挫折中激勵你,使你明白上善如水,無盡的大愛源起于此,是誰?是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十四

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自xx學院xx合班的xx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的`旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協,那一刻,你是成功的。

如今,你懷著理想走進了大學這座神圣的知識殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望著別人看不見的風景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數座山后,在一次次地戰勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經驗奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚吧,青春!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十五

“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯。正是我們城關中學在舉行著一年一度的運動會。

“這才是我們一(9)班的班長!”我心里不禁暗暗地想。

可是天有不測風云,我發現班長的眉頭開始皺起,好像是哪兒受傷了。

可是班長卻咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……。

終于到了終點,我才知道了,原來班長在跑步的時候,由于練習的太多,腳底已經磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說:“班長,你是我們的驕傲,無論成功與否,至少在我們心中,你永遠是最棒的!我們堅定的'相信,你永遠是那個不服輸的班長,那個倔強的班長。你并沒有讓我們失望,雖然你在比賽中沒有做到最優秀,但在我們心中你已經成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級,為了自己的夢想而奮斗時,我發現你散發著耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要氣餒,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”

讓青春飛揚,去追求那美好的夢想。明天的運動會還在等著我們,大聲地喊出那句口號:“一(9),一(9),團結一致,努力拼搏,超越夢想!”

一(9),一(9),永不言敗!

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十六

昨天,我們看了一部電影《》,講的是關于支教老師來到山村教書的故事。有兩個支教老師,一個叫封政、封老師,一個叫嬌嬌、嬌老師。

兩位老師來到山區教書,并不是為了什么,而是為了那些山村孩子們的學習。校長也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她為了孩子,一直勞累著。

嬌嬌既是一位老師,也是一名記者。她將她現在教書的小學破舊不堪的地方拍下來。可是,校長的女兒果果卻不喜歡她,于是兩個人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣,一氣之下,離開小學,卻被一條激流攔住,坐在了一個竹筏上,沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發現了,及時救上了岸。盡管這樣,還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。

有一天,下了暴雨,廚房塌了,嬌嬌老師為救一個孩子跑了進去,沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來,用了記者這個身份,把這些事情發在了報紙上了,許多人看到了,紛紛過來支援。

我明白了,每個孩子都有義務接受教育,即使多貧困,多艱難。我們應該幫助這些孩子。我們應該自我反省。我們的家庭條件遠遠比上他們。但是我們卻不好好學習。沒有認真學習過,應該愧疚。我們要向他們一樣,有一顆積極向上愛學習的心。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十七

青春在飛揚,讓我們把握青春,青春不能留有悔恨。今日小編就為大家整理了關于飛揚的青春作文,歡迎借閱學習,一起來看看吧!

走進青春,煩惱會特別多,看似無行卻有行,卻又抓不到根源。為此,甚是難受。在經過一番煎熬后,我得出三句話:

一、輕舞飛揚。

在此,我不想多做解釋,只想賦上小詩一首:

我輕輕的舞著,在擁擠的人群之中。

你投射過來異樣的眼神。

詫異也好,欣賞也罷。

并不曾使我的腳步凌亂。

因為令我飛揚的,不是你注視的目光。

而是我年輕的心。

二、想唱就唱。

不錯,這是一首歌名,在歌曲中,它體現了一個人對理想的追求,也道出了在使喚實現理想的同時,會有很困難,在這個時候,不能先自己感到悲傷,應學會自我欣賞,自我激勵,而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西,好的歌曲往往也是對生活的一種總結。一種流露,也是對美好生活的一種向往。

三、善待得與失。

生活中,有得也有失,而這在青春期猶為的多,對此,我們不應小氣,只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的,失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提,就算失去了而沒有所得,你也不必沮喪,屬于你的,永遠都屬于你;不屬于你的,你永遠也得不到,往事如風,就讓它隨風而去吧!

青春的旋律是多姿多彩的,有悲必有喜,有失必有得,有分必有和,命運是屬于自己的,青春也是。

青春是一條輕盈的小河,淙淙流淌著歡樂的歌。

青春是一朵嫩綠的花,嬌妍中透出幾分質樸與美麗。

青春是一首壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍……。

十七歲,步入蒙蒙的細雨,我感覺一股青春的氣息在身上流動,給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節里撐一把小傘漫步在阡陌之間,讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風吹起我的秀發,親吻我的臉龐,讓我觸摸一次風的性格。突然間,我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上,我更希望在“綠”間飛揚。

青春是寶貴的,也是易逝的。誰能保持永遠的青春,誰就是偉大的人。青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱,也可以用結實的步子,走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友,切莫在青春的綠叢中虛度。

青春是偉大的,純潔的,浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美,可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏,那種殘酷與刺激,雖然有危險,可也會帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。

用生命去點燃青春的火花吧,讓青春升華人生,讓青春散發陣陣香飄,在“綠”間飛揚。

唯美的時光劃過。

留下生命的痕跡。

用灰色的鉛筆。

寫出屬于自己的天地。

伴隨著文字的躍動。

流淌出最美的青春。

每一次筆尖的舞蹈。

每一次心的悸動。

都用最美的色彩去描繪。

回首那些無憂無慮的日子。

聽!未來在唱歌。

未來在遠方唱著那天籟之音。

憧憬,無限美好。

趁朝陽升起。

暢響美好未來。

追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。

我處于青春待飛的時期,我像一只小鳥從校長到現在,有飛的夢想,終會有一天我會為這個夢想而飛揚。

小時候的夢想是坐飛機摘天上飛,我很小的時候家在城區外,天天看見飛機從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機,那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終于實現,我真的坐上了飛機,飛翔在云中,飛揚在青春中。

再后來,我的夢想是用我的雙手飛到優秀中,我上小學時,數學并不強,但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個優秀,我天天晚上做練習,天天早睡早起,充足的經力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

而現在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。

夢想有著實際意義的東西,它讓我的青春飛揚。

漸漸地,我也習慣了高中生活,短短的一個月,讓我感慨甚多。對于青春,我又更深入的理解了青春總是奔放,青春總是飛揚!青春的我們,肆無忌憚地大笑,旁若無人地大喊,毫無顧忌地大哭但也開始偷偷有了心事。青春的心事是沉默的愛戀啊!

沉默的愛戀,是寫滿憂傷的日記,是欲語還休的眼神,是無窮無盡的猜測或許,僅僅是路上的相遇,變讓你滿心驚喜,卻又心慌無措。一個無意的眼神,變讓你雙目明亮,煥發光彩。一個平常的笑容,變讓你如木春風,心情舒暢而你,卻始終保持沉默,沉默的愛戀是甜蜜的痛苦!

青春,

是初升的太陽。

朝氣蓬勃充滿希望充滿活力。

就從這里開始。

花開花落寒來暑往。

不知不覺中跨入了中學的門檻。

顯然。

臉上曾經那份稚氣早已脫去。

長成了一個意氣飛揚的少年。

有時我們有些叛逆。

愛搞惡作劇。

卻總能在上課時認真聽愛動腦。

有時我們會宅在家里不出門。

卻總是能在籃球場上一展風采。

女生也不遜色。

九零后的我們很潮。

總是能跟上時代的腳步。

愛玩非主流。

愛在上網聊天。

每天都很快樂。

可十五歲的青春里。

更多的是理想。

夏天的午后。

我們躺在草地上望著藍天白云。

開始暢談自己的理想。

有人想當白衣天使。

讓更多人重新站起來看到那片生命的曙光。

有人想成為電腦高手。

當第二個比爾蓋茨。

更有人希望可以有更多課余時間。

豐富課余生活。

千奇百怪的理想。

無不張揚著我們的個性。

讓我們一起笑對青春。

一起飛揚吧!

青春構造多姿多彩的世界,青春裝點光彩奪目的地球,青春創造神秘莫測的宇宙!青春是個活力的時代,是個夢想的源泉,是片激情昂揚的大海!人們因它而奮斗,世界因它精彩,地球因它而輝煌!

我青春,我自信,我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀,用信心做飛船,用汗水做船漿,點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙!探索秘密,解開謎團,為祖國的明天創造更加燦爛的陽光!

我有個性,我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長,不想把目光拘束在井邊的天空,更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法,那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地,和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春!

美麗的夢想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春!

1.精選青春主題的優秀作文。

我和青春共飛揚(匯總18篇)篇十八

初春的風,吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長,正值花季的我們,開始學著去思考和追求,在青春中飛揚。

青春是藍色的,像海那樣藍,像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁,不管風吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,朝氣煥發。

在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們去努力攀爬,也許要走過之后會遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后,就會積累一些經驗,這些經驗可以用來解決人生中將會遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰,我們也會為自己的成長露出欣慰的笑容。風雨兼程,風雨無悔。

青春隨著四季在天空中飛揚。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚揚地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無論是果實累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。

江水東流,時間總會過去,無論是開心還是痛苦,在經過時間的沉淀也會被埋葬。既然我們處于青春的年紀,那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢想中,荊刺叢生的路也會變得平坦。

卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”飛揚的青春,我們將一路高歌,飛向夢想的遠方。

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通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。下面是一些關于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。
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夢想是人們內心深處對未來的向往和渴望,它是我們追求的精神動力。下面是一些有關實現夢想的勵志故事,希望能激發大家的斗志。夢想是春泥中鉆出的新綠,為大地帶來勃勃生機
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行回顧和總結的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己在工作中的優點和不足,為下一個月的工作做好準備。如果你需要寫一篇月工作
導游詞是指在旅游活動中,導游根據旅游景點的特點和游客的需求,以口頭形式向游客講解景點的歷史、人文和自然等方面的知識。導游詞承載著對歷史、文化和人文之美的傳承,以
年度總結是自我成長不可或缺的一環,它能夠幫助我們更好地認識自己,找到不足并加以改進。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。
融資過程中,企業需要與金融機構、投資者、銀行等各方進行合作和協商,以達到雙方利益最大化。融資是企業通過向外部投資者籌集資金的一種方式,有助于企業擴大規模和實現發
教學工作計劃是教師教學的基本準備工作,對于提高教學效果至關重要。在編寫教學工作計劃時,參考一些范文可以幫助我們更好地把握教學的重點和難點。積累文言詞匯,掌握古漢
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作為一種反思的機會,月工作總結可以幫助我們尋找提升自己的方法和策略。接下來,小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。
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優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。中國的傳統節日,有很多很多,比如,有
優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。小編精選了一些優秀作文的范文,大家一起來欣賞和學習吧。情人節送老公實用的禮物比較合適,比如手表(每
優秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。在我們的語文課本上,有一篇關于壺
三分鐘內我們可以進行一次簡短的自我介紹,給別人留下深刻印象。根據第一部分隨機選擇:"三分鐘是一個用來思考和計劃的好時機。"各位領導,各位黨員和職工代表:大家好,
自查報告是一項重要的工作,通過自查報告,我們可以不斷改進自己的工作態度和方法,提高工作效率。自查報告是一種對自身行為、工作或學術表現進行自我評估和總結的重要方式
優秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產生身臨其境的感覺。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質。這個學期快要結束了,一眨眼
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