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歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)

時間:2025-08-05 作者:紫薇兒

活動方案的制定需要明確活動的目標(biāo)和目的,以便能夠有針對性地進(jìn)行活動策劃和組織。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇一

為迎接新春,豐富校園文化,增強(qiáng)國慶氣息,活躍師生課余文化生活,陶冶師生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代師生的風(fēng)采,于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中,師生展現(xiàn)了蓬勃向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。

盡管活動圓滿結(jié)束,但在整個活動的具體操作中,不免會存在一些問題,以下是此次活動存在的優(yōu)缺點(diǎn)及經(jīng)驗總結(jié):

一、活動優(yōu)點(diǎn)。

1、比賽經(jīng)過師生的積極配合,比賽負(fù)責(zé)人的精心編排,比賽進(jìn)展順利,各單位合唱質(zhì)量水平較高。

2、比賽的進(jìn)行過程中,沒有出現(xiàn)差錯,各單位上場銜接基本順利,音樂的配合良好,道具準(zhǔn)備齊全。

3、在老師的支持與指導(dǎo)下,在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下,一場高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題。

1、人員分工方面:

a、工作人員任務(wù)分配不清,出現(xiàn)一人兼多職或有人沒事做的現(xiàn)象。人員安排好后,執(zhí)行力度很差。

b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動,可以說根本沒訓(xùn)練。

2、道具準(zhǔn)備方面,沒能到位,導(dǎo)致現(xiàn)場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰,同時增進(jìn)了我校師生的聯(lián)系,相信在我們大家的共同努力下,實驗中學(xué)會取的更加輝煌的成績。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二

一、活動目的:

1.略。

2.豐富學(xué)生課余生活,努力營造“競進(jìn)尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);以美育德、以美啟智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題:

“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。

三、活動時間:

20__年11月1日(即星期二)下午1:30。

四、活動地點(diǎn):

天氣晴朗,定于學(xué)校前操場;特殊天氣,定于學(xué)校音樂教室。

五、比賽規(guī)則:

1.一至六年級每班出兩個節(jié)目,以班級為單位參賽,全體學(xué)生參與。

2.比賽要求:

(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲,一首為校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。

“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動,“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽,“長征故事我來講”演講比賽,“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動,營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍,引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

(5)比賽順序:年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法:采用“十分制”,去掉一個最高分和一個最低分,取總分為最后得分。

六、活動過程:

活動過程分兩個階段:準(zhǔn)備階段、比賽階段。

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1.時間:20__年10月24日-10月31日,為班級演練時間。

2.組織:由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。

3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導(dǎo)處。(見附件表格)。

第二階段:比賽階段。

1.時間:20_年_11月1日(即星期二)下午1:30。

2.評委教師:那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。

七、獎勵辦法:

集體獎設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎。

合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)。

1.以班級為單位,各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)。

2.服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)。

3.歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題,演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)。

4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(4分)。

5.指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明。(1分)。

注:班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇三

以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學(xué)唱、演唱,對廣大師生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學(xué)校的深厚情感,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進(jìn)一步激勵學(xué)生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動力。

初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)。

高一、高二。

1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)音箱設(shè)備的準(zhǔn)備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負(fù)責(zé)各班場地劃分、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生入場、退場秩序和活動紀(jì)律。

4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

5、5月6日下午進(jìn)行比賽。

一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。

1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認(rèn)真組織、積極參與,以保證活動的質(zhì)量及實現(xiàn)活動的教育意義。

2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲??筛鶕?jù)歌曲內(nèi)容,進(jìn)行演唱藝術(shù)加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領(lǐng)唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

5、每班全體學(xué)生都要參加。

6、精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進(jìn)出場順序。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇四

公司會議室。

所有員工必須報名參加。

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點(diǎn):辦公室。

5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。

6、彩排:9月27日上午9點(diǎn)將在比賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排,以便確認(rèn)參賽曲目,請各位選手準(zhǔn)時參加。

本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,獎品由政工部負(fù)責(zé)落實。

本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規(guī)則:

(1)演唱技巧:3分。

(2)舞臺表現(xiàn):1分。

(3)演唱效果:2分。

(4)樂感:1分。

(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分。

評委成員:公司領(lǐng)導(dǎo)。

主持:王緒敏音響:

王小統(tǒng)分:楊月、彭靜。

拍照:齊丹丹。

去掉最高分及最低分取平均分。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇五

為紀(jì)念五四運(yùn)動94周年,弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,提升集體凝聚力,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的精神風(fēng)貌,我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”紅五月歌詠比賽活動。

“唱勵志之歌,揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

校運(yùn)動場

1、本次比賽以團(tuán)支部(班級)為單位,每個團(tuán)支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目:一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》,一個自選曲目。

2、比賽形式:

(1)自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。

(2)自選曲目要自備伴奏帶,演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等,可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。

(3)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備服裝道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色。

(4)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

3、比賽順序:各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

4、計分辦法:評委現(xiàn)場打分,取平均分為最后得分。

1、時間:20xx年5月6日―27日,為各參賽班演練時間

2、組織:由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓(xùn)指揮,由音樂老師進(jìn)行協(xié)助。

4、 5月27日之前,各團(tuán)支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序,同時上交伴奏光盤。

1、評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)貌獎”

1、評委嘉賓:許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、

蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易

2、節(jié)目編排:何易、校學(xué)生會文藝部

3、音響道具:雷萍、徐躍勇、校學(xué)生會文藝部、生活部

4、攝影攝像:梁猛、校學(xué)生會社團(tuán)部

5、計分統(tǒng)計:校學(xué)生會秘書處、組織部

6、舞臺監(jiān)督:校學(xué)生會宣傳部

7、場下紀(jì)律:秦克華、何易、校學(xué)生會自律部、體育部

8、節(jié)目主持:高一(3)班尹昱輝、高一(5)班袁直、

高一(11)班彭雨欣、高一(14)班李忻格

附件:合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(100分)

1、聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,技術(shù)處理得當(dāng)。(60分)

2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)

3、演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)

4、指揮準(zhǔn)確,富有激情。(10分)

5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,站位整齊合理,進(jìn)、退場速度快秩序好。(10分)

南昌三中團(tuán)委政教處

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇六

為活躍高二年級學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級歌詠比賽。

通過此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

歌頌祖國,紀(jì)念五四。

高二年級全體學(xué)生。

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

初賽評委進(jìn)教室初選,每個單元6名進(jìn)入年級決賽。

決賽以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

1、演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7、排練時間:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間,自習(xí)課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8、各班于4月25日前將節(jié)目單報團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)。

3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)。

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)。

注:以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會場紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

賽前籌備階段:

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團(tuán)委)。

2、定時間地點(diǎn)。(單元長團(tuán)委)。

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)。

4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點(diǎn)評嘉賓。(單元長、團(tuán)委)。

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團(tuán)委)。

6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)。

7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)。

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段:

1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作,總負(fù)責(zé)為學(xué)生會主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人,負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人,負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭。

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障(水、獎品等的保管和運(yùn)輸)2人。

8、算分人。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇七

為唱響愛國主義旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

一、活動主題。

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。

二、活動目的。

通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

三、時間、地點(diǎn)。

擬定于12月8日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

四、獎勵辦法。

本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名,二等獎3名。

五、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽歌曲為2首(伴奏帶自備),必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首,要求內(nèi)容積極向上。

1、以班級為單位;(10分)。

2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)。

3、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)。

5、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(20分)。

六、活動程序。

1、列隊入場。

2、出隊旗、唱隊歌。

3、介紹與會領(lǐng)導(dǎo),校長講話。

4、宣讀比賽規(guī)則。

5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。

6、宣布比賽結(jié)果。

7、總結(jié)頒獎。

1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)。

2、場地布置及會場紀(jì)律監(jiān)督:全體教師、大隊部成員。

一:儀式進(jìn)行第一項。

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮,少先隊員敬禮?。ǘY畢)

唱隊歌,指揮;(魏?。?/p>

二:出席這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有:下面有請校長講話(大家鼓掌歡迎)。

三:(謝謝校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、以班級為單位;(10分)。

2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)。

3、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(30分)。

5、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(20分)。

評分標(biāo)準(zhǔn)宣讀完畢,請1號隊上場準(zhǔn)備。

七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇八

為保證活動順利開展和圓滿成功,成立紅歌暨六一活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:雷克副組長:雷安石楊再書楊慕云楊春英。

20xx年5月31日全天,6月1日早上午。

(一)31日上午,8時全校師生集合,升旗,全體學(xué)生溫習(xí)“入隊誓詞”

(二)9時,游行小學(xué)紅歌比賽。(路線:新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街,紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)。

(三)下午1時“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午,游戲活動。

1、摸象鼻子;

2、筷子夾彈珠;

3、投乒乓球;

4、猜字謎語。

(評分采用100分制,去掉一個最高分和一個最低分)。

1、內(nèi)容:思想健康,主題分明(10分)。

2、隊形:編排整齊,進(jìn)、退場秩序良好(10分)。

3、演唱:吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)。

4、人數(shù):(10分)參賽班級全體同學(xué),缺勤每人扣1分。

5、時間:參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場和退場時間),超過1分鐘扣0.1分,以此類推。

6、精神面貌佳,舞臺表現(xiàn)力強(qiáng),服裝統(tǒng)一(15分)。

紅歌大賽評委:

楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。

后勤:潘世文沈成江(內(nèi)容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)。

評獎辦法:以年級為單位,擇優(yōu)取一等獎一名(獎金:200元),二等獎一名(獎金:150元),鼓勵獎若干名(獎金100元)。

1、以上游戲活動每項分三處,各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

2、場地選較為開闊的地方,注意學(xué)生安全。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇九

為慶祝中華人民共和國成立xxxx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

擬定于xx月xx日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。

比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在xx月xx日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。

1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)

6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(1分)

評委老師:xxxxxx等。

統(tǒng)分老師:xxxxxx等。

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立xxxx周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十

為加強(qiáng)愛國主義教育,紀(jì)念“五·四”運(yùn)動94周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,展示個人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

通過此次比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,弘揚(yáng)社會主義核心價值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動,加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

美麗校園樂動青春。

擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場舉辦,若有變動另行通知。

比賽形式:組合(限6人內(nèi))、個人獨(dú)唱、歌伴舞、表演唱。

組長:xxx副組長:xxx。

成員:xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。

政教處、團(tuán)委。

總負(fù)責(zé):xxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。

成員:全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。

安排:

(1)班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作,張達(dá)春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔,李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。

(2)文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進(jìn)行表彰,優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。

(3)王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

(4)鄒強(qiáng)老師負(fù)責(zé)舞臺的設(shè)計和布置工作,xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。

(5)評委:xxx。

(6)總分人:xxx。

攝影攝像:xxx。

要求:

(1)演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同,若有相同取其最好)。

(2)各班至少出一個節(jié)目,不超過兩個,參賽選手自備伴奏碟。

(3)各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目,并將參賽曲目報到張達(dá)春老師處,24日下午在風(fēng)雨操場進(jìn)行海選(時間若有更改另行通知)。

(4)演唱者必須化妝,表情自然、大方,著裝整潔、美觀。

(5)參賽演員的出場順序由抽簽決定,不許私自調(diào)換。

(6)參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項目,否則取消參賽資格。

賽場觀眾不得喧嘩打鬧,比賽一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出賽場,上下場整齊有序,做到快、靜、齊。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十一

為了迎接兒童節(jié)的到來,我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽。

1、選歌及演唱要求。

1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?/p>

2)演唱要求:服裝統(tǒng)一、精神面貌好;音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進(jìn)行,各班通過抽簽形式確定比賽順序。

3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺,各班可先進(jìn)行班級的歌詠比賽,再從班里挑選多名學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個節(jié)目參加比賽)。

4、演唱形式:獨(dú)唱、重唱、小組唱。

5、具體時間安排:

1)請各班主任在4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

2)一、二年級比賽時間:4月10日(周三)下午3:45——5:00。

3)三、四年級比賽時間:4月11日(周四)下午3:45——5:00。

4)五、六年級比賽時間:4月12日(周五)下午3:45——5:00。

6、活動地點(diǎn):多媒體室。

7、評比辦法按照年級評比,每個年級按照比例進(jìn)行設(shè)獎,一、二等獎各一半。

8、各項準(zhǔn)備工作。

1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處并輸入電腦,注明班級、曲目、順序。

2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。

9、注意事項:

1)各班按照比賽順序提前2個節(jié)目候場,候場時不能影響比賽班級。

2)演員從舞臺左側(cè)進(jìn)場,舞臺右側(cè)退場,進(jìn)退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級。

3)各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。

10、工作人員安排:

1)總指揮:陳校長,副指揮:周校長、羅主任、龔主任、

2)現(xiàn)場指揮:顏敏、陳偉強(qiáng)。

3)舞臺設(shè)計、布置:陳明生、羅彧梅。

4)音響、話筒:張銀亮。

5)錄像:陳明生。

6)攝影:羅彧梅。

7)節(jié)目串詞:李紹剛。

8)主持人指導(dǎo):胡培紅。

8)化妝:各班主任自己負(fù)責(zé)。

9)評委老師:陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅。

10)統(tǒng)分:龐敏紅。

11)會場紀(jì)律檢查:李紅衛(wèi)、賴霜飛、夏慧君。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十二

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。下面是小編為你整理的歌詠比賽活動方案,希望對你有用!

一、活動宗旨:

為活躍學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代初中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦花廳中學(xué)歌詠比賽。

二、活動目的:

通過此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

三、活動主題:歌頌祖國,紀(jì)念五四。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:蔣詩強(qiáng) 副組長:張香德

成員: 黃宗善 林平劍以及各班班主任

五、參加人員:花廳中學(xué)七、八年級全體學(xué)生

六、活動時間與地點(diǎn):

時間:第十一周(具體時間另行通知)

地點(diǎn):學(xué)校操場

七、比賽形式:

1、以班級為單位合唱。

2、個人獨(dú)唱。

八、比賽要求:

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

6. 排練時間:第八——十一周音樂課以及 課外活動時間。

7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團(tuán)委黃書記處并由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)

注:以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

十、獎項設(shè)置

按團(tuán)體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十一、具體分工:

1、 比賽評委:

2、會場紀(jì)律:值周組負(fù)責(zé)。

一、比賽主題:愛我學(xué)院愛我中華

二、比賽目的:為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的'美好明天。

三、比賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)

四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機(jī)電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵表演形式多樣性,增強(qiáng)觀賞性,實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設(shè)置

比賽設(shè)有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排:

主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部

顧問組:傅燕貞

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組:文娛部、主席團(tuán)

決策“紅歌會”比賽的所有事項,確?;顒拥捻樌_展。

后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部

負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部、廣播站

以海報、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。

評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師

以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。

保衛(wèi)組:紀(jì)檢部

維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。

機(jī)動組:文娛部、主席團(tuán)

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組:秘書處

負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組:社會實踐部

負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團(tuán)委學(xué)生會文娛部

一、策劃前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題:商協(xié)k歌校園行

(二) 活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三) 活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點(diǎn):老干中心

(五) 主辦單位:商務(wù)協(xié)會

(六) 活動對象:全院學(xué)生

三、策劃意義

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊協(xié)作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1) 策劃書要詳細(xì)

2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5. 上報后不得隨便取消

六、 獎項設(shè)置

一等獎:一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

二等獎:三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

三等獎:五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

優(yōu)秀獎:四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵)

七、評委安排

電力系文藝

動力系文藝

建設(shè)系文藝

信息系文藝

經(jīng)管系文藝

機(jī)電系文藝

商協(xié)理事會的會長

商協(xié)理事會副會長

商協(xié)理事會副會長

歌手大賽一等獎?wù)?/p>

八、參賽名額

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場

4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序,不能有空座

6. 注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

7. 各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝

8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛

9. 會場布置簡潔、細(xì)致、典雅

10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

11. 活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位

12. 開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

附:有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會,爭取做到萬無一失。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十三

為了貫徹教育局《德育工作計劃》,豐富學(xué)生的課余文化生活,增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,深入推進(jìn)我?!叭珕T包保”活動,聯(lián)絡(luò)包保教師與學(xué)生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)。

計劃20xx年9月30日(周五)下午。

北園操場。

1、初一、初二年級每個班出兩個合唱節(jié)目:以班級為單位參賽,要求班上學(xué)生全部參與。

2、比賽要求:

(1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容,曲目要求符合本次比賽主題。

(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件,并報送政教處(北園報送至廖為鵬主任處)。

(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

3、比賽順序:各班級21日上午抽簽決定比賽順序(同時報送選定比賽曲目)。

4、計分辦法:學(xué)校成立評委小組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段:準(zhǔn)備階段、比賽階段。

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、時間:20xx年9月17日——20xx年9月29日,為班級排練時間。

2、組織:由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲??衫幂o導(dǎo)課時間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行排練,充分展示實力,力爭節(jié)目精彩、新穎。

第二階段:比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。

1、時間:20xx年9月30日。

2、組織:由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動,活動職責(zé)分見附表。

本次活動評選的獎項如下:

1、集體獎:以班級為單位,一等獎各年組取總分前1名,二等獎第2-3名,三等獎第4-6名。

2、精神文明獎:以班級為單位,每個年級段評選1個。

3、比賽結(jié)果納入班主任工作評比。

方案策劃:政教處x。

安全保衛(wèi):x。

場地布置:xx(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)。

宣傳板報:xx(紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,慶祝國慶節(jié)主題)。

會場組織、隊形:嚴(yán)加勝、潘其勝。

音響設(shè)備:x(負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備,調(diào)試電腦音響)。

音樂伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由政教處保存。

照相:x(負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等)。

環(huán)境衛(wèi)生:x。

評分統(tǒng)計:x(負(fù)責(zé)設(shè)計表格,電腦合分,及時統(tǒng)計結(jié)果;并負(fù)責(zé)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等)。

寫?yīng)劆睿簒(在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容,結(jié)果出來后立即補(bǔ)充填寫)。

評委:x。

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(10分)。

2.聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰。(30分)。

3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng),歌曲技術(shù)處理合理。(30分)。

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進(jìn)、退場速度快秩序好。(10分)。

5.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(20分)。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十四

為加強(qiáng)愛國主義教育,慶祝、紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年,引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)集體主義觀念。xx中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

“唱響青春的旋律”——xx中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活。

迎五四,歌祖國,頌青春。

xx中學(xué)7——9年級全體學(xué)生。

以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復(fù),同一曲目先報者優(yōu)先,后報者視為重復(fù))。

1:節(jié)目主持:xxx。

2:評委:xxx。

1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學(xué)生的時代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱,由各班音樂教師負(fù)責(zé),各位班主任全面配合。

評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發(fā)獎狀獎品。

(一)評分辦法。

由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分?jǐn)?shù)。

(二)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)(共計10分)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題。(1分)。

2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)。

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。(1分)。

4、指揮準(zhǔn)確,動作優(yōu)美、富有感染力。(2分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬、吐字準(zhǔn)確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(3)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)。

1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結(jié)果。

1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。

2、抽簽時間:待定。

3、比賽時間:待定。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十五

為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年,我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動,對全校師生深入進(jìn)行愛國主義教育,進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感,振奮民族精神,增強(qiáng)祖國榮譽(yù)感和民族自豪感,增強(qiáng)各團(tuán)隊的集體榮譽(yù)感,同時,讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

唱國歌、誦紅詩、贊祖國

曙小全體師生

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比賽演出

學(xué)校大操場

1、全員參與,無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。

2、必唱國歌,紅詩自選,時間限定為5分鐘以內(nèi)。

3、節(jié)目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。

5、專人指揮,各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備,詩歌朗誦配樂自選。

7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。

評委安排:邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、節(jié)目符合主題,健康向上。1分

2、服裝統(tǒng)一,精神飽滿。1分

3、組織紀(jì)律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。1分

4、演唱整齊合拍,音準(zhǔn)到位,有指揮。3分

5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握詩歌節(jié)奏。3分

6、節(jié)目形式有特色 1分。

1、節(jié)目排練:各班班主任組織負(fù)責(zé),音樂教師協(xié)助;

2、組織協(xié)調(diào):沈毅敏、朱卉卉

3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:朱卉卉

4、音響設(shè)備:張浩、陳德斌

5、攝影及背景設(shè)計:虞積莉

6、獎狀發(fā)放:沈毅敏

7、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任及副班主任

8、場地劃分及安排:體育組

9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十六

一、活動宗旨:

為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。

二、活動主題:唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。

三、比賽形式:本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的號碼決定班級參演序號,進(jìn)行比賽。

四、活動時間:

1、20__年4月27日周六下午。

2、抽簽時間:4月25日下午。

3、算分:陳卉照相:童真真成績總匯:周安佳。

五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

六、比賽要求:

1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

七、評比標(biāo)準(zhǔn):

1、符合比賽的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)。

3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)。

4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)。

5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)。

八、評獎辦法:

本次合唱比賽以班級為單位,設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

九、評獎主持:由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。

十、評委:peter校長,竺校長,吳校長,秦老師,吳小花老師。

十一、注意事項:

1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。

2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十七

為深化學(xué)生思想道德建設(shè),通過組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富學(xué)生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和藝術(shù)教育成果。

一、活動目的。

以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學(xué)唱、演唱,對廣大師生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學(xué)校的深厚情感,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進(jìn)一步激勵學(xué)生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動力。

二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)。

三、參加年級:高一、高二。

四、具體安排。

1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)音箱設(shè)備的準(zhǔn)備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負(fù)責(zé)各班場地劃分、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生入場、退場秩序和活動紀(jì)律。

4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

5、5月6日下午進(jìn)行比賽。

五、獎項設(shè)置。

一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。

六、有關(guān)要求。

1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認(rèn)真組織、積極參與,以保證活動的質(zhì)量及實現(xiàn)活動的教育意義。

2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲。可根據(jù)歌曲內(nèi)容,進(jìn)行演唱藝術(shù)加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領(lǐng)唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

5、每班全體學(xué)生都要參加。

6、精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進(jìn)出場順序。

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歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十八

一、活動目的:

“前車之鑒,后事之師”,只有銘記歷史,才能更好地把握未來,教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,展示新時代中學(xué)生的青春風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生愛國奉獻(xiàn)、立志成才的熱情,豐富活躍校園文化,為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題:“唱響紅色旋律展現(xiàn)青春風(fēng)采”

三、活動時間與地點(diǎn):12月8日下午,操場。

四、實施辦法:

1、以班級為單位進(jìn)行參賽,每班合唱兩首歌曲。

2、各班合唱曲目自選,曲目內(nèi)容要突出主題,健康向上,適合中學(xué)生年齡特點(diǎn),能反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。

3、比賽分預(yù)賽和決賽兩階段進(jìn)行,預(yù)賽由各年級自行組織,決賽由校團(tuán)委組織。各年級參加決賽的班級名額分配為:初二年級5個班級;初一和初三年級4個班級。

4、比賽要求:要求盡可能統(tǒng)一服裝,隊形工整,上下場井然有序,能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌;力求多聲部合唱,有指揮,有伴奏。

5、比賽順序提前抽簽決定。請各年級務(wù)必于12月6日前將參加決賽的班級名單及參賽曲目、伴奏音視頻上交團(tuán)總支。

五、獎項設(shè)置:

決賽設(shè)一、二、三等獎,分別按3、4、6名額分配。

六、評分辦法和評分標(biāo)準(zhǔn):

評分辦法:

比賽采用現(xiàn)場亮分的辦法;分歌曲內(nèi)容、精神風(fēng)貌、演唱效果、指揮藝術(shù)四部分對合唱班級進(jìn)行評分;每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;按百分制記分,起評分80分。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、選曲得當(dāng),緊扣主題,積極勵志向上。(10分)。

2、全班學(xué)生參與,隊形工整,著裝統(tǒng)一。(10分)。

3、參賽班級能遵守賽場紀(jì)律,上下場動作迅速、井然有序。(10分)。

4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、臺風(fēng)好,能展示一種積極向上的精神風(fēng)貌。(10分)。

5、演唱時,節(jié)奏、拍子準(zhǔn)確,聲部和諧,能與指揮及伴奏配合默契。(20分)。

6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰,音色優(yōu)美。(10分)。

7、有一定的演唱技巧,聲情并茂,整體效果好,有較強(qiáng)的感染力。(20分)。

8、指揮儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體;指揮得當(dāng),與演唱、伴奏之間相互配合,協(xié)調(diào)一致,充滿激情、動作優(yōu)美。(10分)。

七、組織機(jī)構(gòu)及活動準(zhǔn)備:

1、評委:

2、合分、獎狀填寫:

3、主持及攝像:

4、物品采購及音響設(shè)備:由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5、舞臺搭建及會場布置:由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

6、橫幅制作及懸掛:由龔千老師負(fù)責(zé)。

7、學(xué)生入場秩序及位置安排:由聞春雷老師負(fù)責(zé)。

8、會場紀(jì)律督導(dǎo):年級負(fù)責(zé)人及全體班主任。

9、前期宣傳:各班班主任要在班級大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義,積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團(tuán)委負(fù)責(zé)校園海報張貼。

10、預(yù)賽工作:各年級組要在規(guī)定時間內(nèi)做好決賽的選拔和上報工作,確保入選比賽的高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇十九

根據(jù)縣教委年初關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”主題年活動的通知要求,及我校開展校園文化建設(shè)活動的實際需要,為落實方案搞好“三節(jié)兩會一展”,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能,發(fā)現(xiàn)人才,體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念,學(xué)校決定于三月開展歌詠會活動?,F(xiàn)將活動具體安排如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:何曉陽。

成員:秦大昌程小紅黃谷王偉博。

職責(zé):擬訂活動方案,指導(dǎo)各班開展活動,并進(jìn)行活動效果考評。2、其他人員安排。

(1)、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽;(2)、音樂教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo);(3)、評委人員:

(6)、場地引導(dǎo)與安全維護(hù):周中印譚登河秦廷懷及值班保安(7)、舞臺及背景設(shè)計與標(biāo)語書寫:黃谷田玢鈺(8)、舞臺搭建及標(biāo)語懸掛:

鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。

2、個人獨(dú)唱評選最美聲音:鉆石嗓音1名,金嗓音2名,銀嗓音3名。3、邀請人員不評獎。八、相關(guān)要求:

1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對待,按要求組織學(xué)生參加活動。(1)、各音樂老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作,爭取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。(2)、各班主任要調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)宣傳動員;并且要建設(shè)好各班班歌,進(jìn)行班歌合唱訓(xùn)練;還要與音樂老師一道搞好班級的`歌詠會與最美聲音選拔與報名;帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點(diǎn)入場,并維護(hù)好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。

(3)紅領(lǐng)巾廣播站在活動期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時間放學(xué)校要求同唱的兒歌。

(4)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強(qiáng)督促與指導(dǎo):

秦大昌(五、六年級)程小紅(三、四年級)黃谷(二年級)王偉博(一年級及學(xué)前班)。

2、凡在本次活動中表現(xiàn)出色的教師,給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動效果,在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。

3、本次活動的解釋權(quán)在學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組。

20xx年3月。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二十

二、活動目的。

通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

三、時間、地點(diǎn)。

擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

四、演唱形式及內(nèi)容。

本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進(jìn)行選取。

五、參賽報名。

比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。

六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)。

3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)。

4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)。

6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(1分)。

七、工作人員。

評委老師:劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。

統(tǒng)分老師:肖曉寧、肖芙英。

八、獎勵辦法。

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

九、有關(guān)要求。

1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二十一

方案一:

一、活動意義:為了構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、主辦:

小學(xué)教導(dǎo)處、少先大隊。

三、參賽對象:1――5年級各班學(xué)生。

四、活動時間:待定。

五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

六、比賽要求:

1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂》課本自選曲目內(nèi)容。

2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、每班至少90%的學(xué)生參加。

6、比賽次序抽簽決定;參賽隊須精神風(fēng)貌良好,保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。

3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。

4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。

5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。

注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,最后算出該班的平均分。

八、獎勵辦法:

按年級錄取名次。

九、評委。

學(xué)校全體美術(shù)老師。

方案二:

通過此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

一、活動主題:歌頌祖國,紀(jì)念五四。

二、參加人員:高二年級全體學(xué)生。

三、活動時間與地點(diǎn):

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

四、比賽形式:

初賽評委進(jìn)教室初選,每個單元6名進(jìn)入年級決賽。

決賽以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

五、決賽要求:

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7.排練時間:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間,自習(xí)課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)。

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)。

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)。

注:以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

七、獎項設(shè)置。

分單元設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

八、具體分工:

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會場紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

九、活動流程:

賽前籌備階段:

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團(tuán)委)。

2、定時間地點(diǎn)。(單元長團(tuán)委)。

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)。

4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后。

總結(jié)點(diǎn)評嘉賓。(單元長、團(tuán)委)。

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團(tuán)委)。

6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)。

7、獎狀、評委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)。

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段:

1、學(xué)生會配合完成比賽各項工作,總負(fù)責(zé)為學(xué)生會主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人,負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人,負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭,

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障(水、獎品等的保管和運(yùn)輸)2人。

8、算分人員4人。

賽后階段;。

1、比賽結(jié)束最終結(jié)果出來之前,點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評。

2、主持人宣布結(jié)果。

3、頒獎嘉賓頒獎。

4、會場打掃人員負(fù)責(zé)會前會后場地的布置和清掃。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二十二

活動地點(diǎn):2#107。

活動策劃:主策劃人:張靜。

其他策劃人:11電子班全體班委。

活動組織:周洪波,劉峰,徐秀玲,許姣嬌。

一、活動對象。

本次活動對象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué),為了提高場面氛圍,本次活動也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個展示的平臺。

二、活動目的及意義。

為豐富老師及同學(xué)的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系,營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力,讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中,展示自己的風(fēng)采,唱出自己的心聲,做一個與眾不同的你我。

三、活動執(zhí)行。

1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前,將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波,讓其拷貝到電腦上。

2、我們本著自愿的原則,由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名,報名時間截止于4月22日晚9:00。

3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌,在唱之前可介紹唱這首歌的意義。

第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為(1)自愿參加的同學(xué)(至多六名)為一組,第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。(2)第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句,且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字,依此類推。(3)若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱,則將被淘汰。(4)最后一名為獲勝者,并為其頒發(fā)獎品。

第三環(huán)節(jié)為組合唱,人數(shù)不限,男女同學(xué)任意組合,任選唱一首歌,以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者,并為他們頒發(fā)獎品。

4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé),其余同學(xué)自由安排。

5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作,并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護(hù)。

6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動游戲及娛樂等事宜。

7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動疑難問題的解決,以及活動后的暢通恢復(fù)工作。

8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。

11電子班班委。

__年4月14日。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二十三

:為了豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生的團(tuán)隊合作精神與集體榮譽(yù)感,呈現(xiàn)新時期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的風(fēng)采。根據(jù)德育處計劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。

:10月10日----10月30日。

:各班級練習(xí)場地自行安排,年級初賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)在運(yùn)動場。

1、各級部以班級為單位先進(jìn)行初賽,要求學(xué)生全部參與。

2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學(xué)校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。

3、決賽時間:待定。

4、比賽要求:

(1)歌曲內(nèi)容要求符合主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。

(2)參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當(dāng)變化。

(3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀(jì)律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。

(4)能準(zhǔn)確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確,聲情并茂,音色明亮。

(5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。

(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

6、評委:

7、計分辦法:評委現(xiàn)場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。

評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學(xué)校決賽。

1、聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,藝術(shù)處理得當(dāng)。(6分)。

2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(1分)。

3、演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(1分)。

4、指揮準(zhǔn)確,富有激情。(1分)。

5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進(jìn)、退場速度快秩序好。(1分)。

歌詠比賽活動方案設(shè)計(優(yōu)秀24篇)篇二十四

為迎接新春,豐富校園文化,增強(qiáng)國慶氣息,活躍師生課余文化生活,陶冶師生情操,倡導(dǎo)積極向上的價值觀,展現(xiàn)當(dāng)代師生的風(fēng)采,于9月x日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中,師生展現(xiàn)了蓬勃向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。

盡管活動圓滿結(jié)束,但在整個活動的具體操作中,不免會存在一些問題,以下是此次活動存在的優(yōu)缺點(diǎn)及經(jīng)驗總結(jié):

1、比賽經(jīng)過師生的積極配合,比賽負(fù)責(zé)人的精心編排,比賽進(jìn)展順利,各單位合唱質(zhì)量水平較高。

2、比賽的進(jìn)行過程中,沒有出現(xiàn)差錯,各單位上場銜接基本順利,音樂的配合良好,道具準(zhǔn)備齊全。

3、在老師的支持與指導(dǎo)下,在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下,一場高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。

1、人員分工方面:

a、工作人員任務(wù)分配不清,出現(xiàn)一人兼多職或有人沒事做的現(xiàn)象。人員安排好后,執(zhí)行力度很差。

b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動,可以說根本沒訓(xùn)練。

2、道具準(zhǔn)備方面,沒能到位,導(dǎo)致現(xiàn)場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰,同時增進(jìn)了我校師生的聯(lián)系,相信在我們大家的共同努力下,實驗中學(xué)會取的更加輝煌的成績。

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自查報告是一種全面檢查和反思自己工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)的書面材料,它有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)方案。在撰寫自查報告時,我們可以借鑒這些自查報告范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
演講稿可以讓小學(xué)生在公眾場合表現(xiàn)出自己的才華和個性。小學(xué)生演講須知:以下是一些關(guān)于小學(xué)生演講的要點(diǎn)和技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家
參加培訓(xùn)課程不僅讓我快速掌握了相關(guān)專業(yè)知識,還使我對自身的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深刻的認(rèn)識。在這里為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。近期,我們參加
編寫工作計劃范文是對自己工作態(tài)度和努力的一種體現(xiàn),有助于提高工作的專注度和積極性?!痉段摹吭谏蟼€月工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并制定下月的工作計劃,努力提高工作效
月工作總結(jié)是在一個月的工作中對自己的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家整理了一些比較典型的月工作總結(jié),這些總結(jié)范文涉及到不同行業(yè)和崗位的總結(jié)經(jīng)驗
通過參考范文范本,我們可以更加清晰地了解寫作的目標(biāo)和要求。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場調(diào)研和用戶反饋整理的,希望對大家的工作有所幫助。新課改的實施,使廣大教師面臨著許
這份報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決方案。隨著職場競爭的加劇,寫好一份出色的述職報告變得越來越重要,下面是一些成功人士的述職報告范文,供大
個人總結(jié)是自我認(rèn)知和自我管理的有效方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。以下是小編為大家整理的一些個人總結(jié)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)內(nèi)容,希望能夠滿足大家
幼兒園工作計劃需要和家長進(jìn)行密切的溝通和合作,共同促進(jìn)幼兒的全面成長。讓我們一起來看看下面這些幼兒園工作計劃的案例,了解不同幼兒園的教學(xué)特色和活動安排。
在日常的工作學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該有所思考和總結(jié),尤其是對于一段時間的經(jīng)歷和體驗。接下來是一些有關(guān)心得體會的范文,讓我們一起來參考和學(xué)習(xí)。每年9月20日是全國“愛牙
通過工作計劃書的編寫,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,預(yù)防和避免一些潛在的風(fēng)險和困難。以下是小編整理的一些常見的工作計劃書示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作計劃表是一種用于記錄和安排工作任務(wù)的表格,它可以幫助我們合理安排時間和資源。為了幫助大家更好地掌握工作計劃表的編制方法,以下是一份詳細(xì)的操作指南。
通過編寫計劃書,我們可以對工作進(jìn)度和效果進(jìn)行及時監(jiān)測和評估,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。接下來,我們將分享一些行業(yè)內(nèi)頗具影響力的計劃書模板,供大家參考和借鑒。
策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和要求,進(jìn)行預(yù)先設(shè)計和安排,以達(dá)到最佳效果的一種計劃性行動方案。以下是一些策劃方案的案例分析和評審,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。
培訓(xùn)方案可以通過不同的方式和形式進(jìn)行,如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等。以下這些培訓(xùn)方案的范文,可以幫助你更好地了解如何制定一份成功的培訓(xùn)計劃。在保險公司雙向選
策劃書不僅要包含項目的整體規(guī)劃,還要考慮到每個細(xì)節(jié),確保項目的各個方面都得到充分的考慮和安排。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能夠給大家一些靈感和參考,以
銷售工作總結(jié)是對銷售過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決措施的總結(jié)。請大家一起來看看以下銷售工作總結(jié)范文,相信會對大家的銷售工作有所幫助。人生時間有限,不能將
演講稿范文是演講者的得力助手,它可以幫助演講者在短時間內(nèi)準(zhǔn)備出一篇具有邏輯性和說服力的演講稿。這些演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到了教育、科技、環(huán)境、社會等多個
通過撰寫安全演講稿,我們可以促使人們重視安全問題并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。下面是一些經(jīng)典的安全演講稿范例,希望對大家的安全演講稿寫作有所幫助。各位老師、各位同學(xué):大
演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分,每個部分都要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯。我們整理了一些致辭和發(fā)言的范例,希望能幫助您更好地準(zhǔn)備和演練您的演講稿。尊敬的xxx:大
感謝信可以在工作場合、學(xué)術(shù)交流、生活中的各種場合使用,是一種常見的社交禮儀。感謝信范文7:親愛的老師,我希望通過這封信向您表示我對您的感激之情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
勞動合同是勞動關(guān)系的基礎(chǔ),也是保障勞動者權(quán)益和營造和諧勞動關(guān)系的重要手段。以下是小編整理的一些關(guān)于勞動合同寫作的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、用人單位未按照勞動合
活動方案的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織和管理活動資源,提高活動的效果和成效。這些活動方案范文是實踐中的經(jīng)驗之談,對我們制定活動方案有著很好的借鑒意義
廣播稿是一種通過廣播媒體來傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文稿,具有簡潔明了、直擊主題的特點(diǎn),讓聽眾在有限的時間內(nèi)獲得有效的信息。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和
幼兒園工作總結(jié)是對自己工作經(jīng)驗和專業(yè)能力的一種檢驗和提升。請大家一起來看看以下的幼兒園工作總結(jié)范文,相信一定會對大家的工作總結(jié)有所幫助。中班幼兒喜歡到戶外去活動
事跡材料是通過對一個人在某個時間段內(nèi)的重要事件和成就進(jìn)行整理和總結(jié),來呈現(xiàn)出這個人的能力和潛力的一種書面材料?,F(xiàn)在,讓我們一起來回顧一下這些事跡材料范文,看看有
工作匯報也是一種自我激勵的方式,通過總結(jié)工作的成果和收獲,可以激發(fā)我們對工作的熱情和動力?,F(xiàn)在就讓我們來看看一些實際的工作匯報范文,一起學(xué)習(xí)如何寫出令人滿意的匯
在撰寫致辭時,我們需考慮受眾的背景、場合的氛圍以及自身的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位父老鄉(xiāng)親
主持詞應(yīng)該注重與聽眾的互動,可以通過提問或者調(diào)動氣氛的方式來引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。宋:請揮舞激
活動方案是為了確?;顒拥捻樌麑嵤┖腿〉昧己眯Ч脑O(shè)計的。活動方案是活動成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建
在寫述職報告時,要注重履行實事求是、客觀公正的原則,避免夸大或淡化事實。在閱讀以下的述職報告范文時,我們可以從中學(xué)習(xí)到不少寫作技巧和表達(dá)方式。今年,我們幼兒園的
在撰寫報告范文時,我們需要引用和參考相關(guān)的文獻(xiàn)和研究成果。以下是一些優(yōu)秀的報告范文,它們對于該領(lǐng)域的研究和發(fā)展具有重要的參考價值。2,對項目考核目標(biāo)調(diào)整情況的說
心得體會可以讓我們更加堅定自己的方向和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些關(guān)于寫心得體會的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。經(jīng)驗是指在閱讀和練習(xí)后寫出
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力,能夠自主學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。這些是一些優(yōu)秀學(xué)生對于學(xué)習(xí)的思考和感悟,讓我們一同來探索學(xué)習(xí)的美好之處。溺水是一種常見而危險的事故
范文范本可以作為我們寫作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。下面是一些值得一讀的范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。20世紀(jì)中葉以來,信息技術(shù)發(fā)展成
制定學(xué)期計劃的過程中,我們需要充分了解自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。以下是小編為大家收集整理的學(xué)期計劃范文,希望對大家制定學(xué)期計劃有所啟示。
食品的制作和加工技術(shù)在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,提升了食品的口感和營養(yǎng)價值。以下是一些有關(guān)食品的總結(jié)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。為保證餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)食品安全,
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書面形式記錄下來的。合同協(xié)議的格式和內(nèi)容可以因具體情況而異,以下范文僅供參考。甲方:乙方:為規(guī)范交易行為,保護(hù)雙方合法權(quán)益
這些天的實踐活動讓我對于專業(yè)知識的應(yīng)用有了更深刻的體會。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會,希望可以給大家一些參考和思考的空間。。如果你想知道大道,你必須先知
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益的重要法律文件。以下是一些經(jīng)過法律專家審核過的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、產(chǎn)品名稱、型號、序號、故障原因、處理方法、
教學(xué)計劃是為了幫助教師合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容的一份文件。以下是一些獲獎教師整理的教學(xué)計劃,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。教學(xué)內(nèi)容由任課教師安排。過去上課內(nèi)容是由
在現(xiàn)實生活中,實施方案常常是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一。以下是小編為大家收集的實施方案范文,供大家參考和借鑒。為認(rèn)真貫徹落實《二期工程建設(shè)檔案管理辦法》和
撰寫更多申請書可以展示我們的能力和潛力,要充分發(fā)揮優(yōu)勢。閱讀更多申請書范文,可以汲取經(jīng)驗和技巧,為自己的寫作提供思路。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):自20xx年2月工作以
活動方案的質(zhì)量直接影響活動的效果和成果,因此需要認(rèn)真對待并認(rèn)真制定。下面是一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家參考,希望能夠為大家提供一些思路和方向。暢想未來,放飛希
申請書的撰寫需要考慮目標(biāo)招聘職位的專業(yè)性和要求,以便更好地匹配職位需求。希望以下更多申請書范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?,提升大家的寫作水平。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致
寫心得體會可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。作為一個在家烹飪的菜鳥,買
編寫計劃書可以明確方向、提高效率、規(guī)避風(fēng)險,是工作中不可或缺的一環(huán)。以下是一些優(yōu)秀計劃書的范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的計劃書。1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀
工作報告是對工作任務(wù)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要書面材料,對于工作效率的提升和經(jīng)驗的積累有著重要作用。以下是小編為大家整理的一些寫作工作報告的范文,僅供參考,
黨課是黨員教育活動中不可或缺的重要環(huán)節(jié),有助于提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。小編為大家整理了一些黨課教學(xué)方法和技巧,希望能夠提高大家的教學(xué)效果。同志們:。今天
年度總結(jié)是對過去一年經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),我們可以從中汲取經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和進(jìn)步。以下是一些精選的年度總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些啟示和思路。一、指導(dǎo)思想:以“以人
致辭的內(nèi)容可以包括對過去的回顧、對現(xiàn)在的展望以及對未來的期許。希望這些致辭范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和表達(dá)欲望,寫出更加精彩的致辭作品。同志們、朋友們:大家好!今
計劃書是為了實現(xiàn)某個目標(biāo)或任務(wù)而提前規(guī)劃和安排的書面材料。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升自己的寫作能力。為了更快的提高自
德育工作計劃是調(diào)動學(xué)校和教師積極性,提高德育質(zhì)量的重要手段之一。為了提高德育工作計劃的實施效果,以下是一些成功學(xué)校總結(jié)的經(jīng)驗和建議。一、指導(dǎo)思想:。以“以人為本
借款合同是一份重要的金融文件,需要雙方嚴(yán)肅對待并遵守其中的約定。以下是一份借款合同模板,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行個性化修改,以滿足各方需求。貸款人:______(下
運(yùn)動會是學(xué)校的一項傳統(tǒng)活動,不僅增強(qiáng)了校園文化氛圍,還有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。接下來是小編整理的一些運(yùn)動會總結(jié)范文,希望對同學(xué)們的寫作有所啟發(fā)。女:尊敬的各位
實踐報告是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過寫報告,我們可以鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識,拓展實踐技能。下面是一些值得一讀的實踐報告范例,它們通過生動的事例和深入的分析,展示出不同
在編寫活動方案時,需要把握好活動的整體思路和表達(dá)方式,使得方案更有說服力。我們特地收集了一些活動方案的模板和樣例,供大家參考和使用。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十六周
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