活動策劃可以幫助我們更好地實現活動的預期效果和目標,確保活動的順利進行。活動策劃是指策劃者通過對活動目標、參與者、時間、地點等方面的考慮和分析,來制定活動的具體計劃和安排,以達到預期效果的一種組織行為。那么在活動策劃過程中,我們應該注意哪些關鍵要素呢?如何制定一個具有吸引力和實施性的活動策劃方案呢?以下是小編為大家整理的活動策劃范例,供大家參考和借鑒,希望能給您的策劃工作帶來一些啟示。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇一
為加強班級凝聚力,調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色,現舉行有獎班級logo設計大賽,大賽規定如下:
一、參賽對象
全班同學(可邀請外援參加,但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守)
二、參賽形式
1、主體以宿舍為單位(女生六人一組,男生每個宿舍為一組,其中冬立志、庒騁并入106宿舍,田加深并入110宿舍)
以上五組,每組必須完成至少一個作品
2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽
三、評比方式
各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|(打分制,總分100分)
四、作品要求
1、手繪或電子圖形式皆可
2、作品大小:整幅作品必須包含于一個5*5cm的方框內
3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明,以及簡要的圖標內容說明
五、參賽時間
創作時間:
評審時間:
六、獎項設置
經評審團評比后,得分最高的即為本次大賽的冠軍作品,冠軍作品會被選用為班級logo,并給予創作團隊50元現金獎勵。
其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金
對于得分60分以下的將提出批評,并影響本學期綜合測評德育成績(主要由態度決定)
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇二
活動背景:為紀念中國共產主義青年團建團9*周年以及我院建院10周年,展現近xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績,結合新時期大學生肩負的歷史使命,院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽,旨在激發學生愛國、愛校熱情,增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發展自己的自覺性。
一、大賽主題:
愛國、榮校――讓歷史告訴未來。
二、活動時間:
4月9日――5月20日。
三、活動對象:
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個,人文系1個,工商管理系1個,機械系3個,能源系2個,地質系1個。
五、組織領導:
為加強對本次活動的領導與協調,確保活動順利開展,
院團委成立大賽指導委員會:
組委會顧問:楊玉海。
組委會主任:尹鐵軍。
組委會副主任:郭蘭英。
組委會委員:朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
六、活動內容:
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發《xx理工大學萬方科技學院(焦作校區)團日活動設計大賽方案》;各團總支要及時召開動員大會,積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題,充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計,撰寫本團支部的活動策劃并填寫《xx理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表,并對可予執行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見,督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部,要積極實施,在活動結束后做好總結工作,并填寫《xx理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定,但須向院團委匯報開展活動的情況,院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部,需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前讓評委和學生觀看,宣傳板內容可以包含攝影照片,圖片等,宣傳板的版面作為決賽的第三個環節,在決賽現場以圖片形式出現。
(四)決賽階段(5月14日―5月19日)。
1、5月15日下午3:00,在機械系團總支辦公室進行抽簽,決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽:
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限,可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行,限時4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答,各團支部派2名代表,其中1人為團支書,另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環節結束后,工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放,評委對其進行投票。投票結果在前三名者,在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個,另設最佳創意獎、最佳成果獎、優秀組織獎各一個。
(五)總結表彰階段(5月21日―5月27日)。
院團委將在院團委網站公布大賽結果,獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站,并將其宣傳展板張貼展示,宣傳和推廣設計方案的創意。
七、活動要求:
1、加強領導,精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部,通過團日活動設計大賽,整體推進支部建設和團建創新,同時要結合本院系的實際情況,創造性的開展團的組織生活,進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色,注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬,要求形式新穎、注重實效、力求創新,具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內容豐富,強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內容、活動流程、意義及活動可行性分析。
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LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇三
此次活動旨在為所有大學生在將來找工作時提供有力幫助。讓大家了解企業真正需要的人才是什么樣的,究竟怎樣寫簡歷能吸引招聘企業的人力資源經理的眼球,何時何地投出簡歷,怎樣能讓自己更快適應職場的生活。同時這是一次以大賽形式進行的講座,活動的重點是在講座方面,而舉辦大賽的意義在于吸引大家來參加,同時讓大家看看與自己實力相當的人,校園里的牛人他們是如何寫簡歷的,而我們又有哪些致命的弱點急需克服,這些都可以通過大賽體現出來。由此大家可以有目的性地去聽這場講座,效果一定比單純的吸收、接納要好的多。
五、活動具體流程
1、由工作部與管理部共同負責活動的宣傳、策劃工作(包括展板設計,張貼條幅,發放傳單、日程安排等),外聯負責拉動資金。
2、資金到位后,我們可以以為其宣傳為由,請提供贊助的廠商人力資源經理親臨現場,作為特約嘉賓,為我們做個簡單的宣講及報告。同時,盡可能請我院資深人力資源老師做為大賽的評委嘉賓,做現場點評。進而講解一下如今企業相關人力資源問題。也可以請一些比較牛的師哥師姐來為我們做講座。
3、嘉賓、評委確認后,開始進行大賽的準備工作,租借場地,調用物資,搭建帳篷(管理部負責),分發宣傳單及參與簡歷點評的報表,講座當日抽取適當分數的簡歷請老師進行點評,從而給出相應指導。
六、講座流程
1、企業特約嘉賓簡要宣講。
2、師哥師姐經歷分享
3、簡歷點評,老師做深入講解
七、活動中的人員分工以及經費預算
前期準備:工作部展板的設計,傳單發放,大賽宣傳
管理部物資調用,大賽宣傳(協同工作部),場地確定,邀請人力資源老師、師哥師姐
外聯部拉動資金,邀請企業嘉賓
講座當天:社聯全體成員一起負責賽場的布置,主持由管理部負責,禮儀由外聯與工作部負責。管理部人員在入場時負責收取上交的簡歷表,并做好登記,及時交給人力老師點評。
后期整理:社聯全體成員負責整理、打掃現場,管理部歸還物資。
經費預算:
傳單及大賽的簡歷表的印制——50
條幅及相關用品——20
講座飲品——20
八、應急預案
活動當天如果收取的簡歷表過多,以抽簽的方式選擇適當分數的簡歷進行點評;若過少則請老師一一進行詳細點評。
社聯三個部門分別選擇一人作為應急人員,如若缺少物資,急需使用,或是緊急聯系相關人員由他們專門負責解決。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇四
一、活動引言:
我們中藥學院,作為廣州中醫藥大學第一大學院,在舉辦各種活動的時候,除了要在活動過程中展示我院的精神面貌和學院特色外,也理應在宏觀上呈現我院的視覺特色,因此,擁有一套屬于我們學院的院服是相當有意義的。
二、活動目的:
為了能讓我院學子能在多方面上呈現出本學院的精神面貌和學院特色,我們中藥學院團委特此舉辦了此次“中藥學院院服設計大賽”活動。
三、活動對象:
廣州中醫藥大學大學城校區全體學生。
四、活動主辦:
廣州中醫藥大學中藥學院團委。
五、活動時間:
4月21日——5月10日。
六、參賽形式與活動內容:
1、參賽形式:以個人或組隊形式參賽(注:組隊成員不可超過四人,包括四個在內);
2、活動內容:本次活動將由主辦方為每一組或者個人參賽選手免費提供純色t恤一件,參賽選手根據大賽的活動要求并把自己的設計理念與中藥學院的辦學特色結合,將所提供的純色t恤設計成具有中藥學院特色的學院院服。
3、設計形式:可以用手繪方式直接設計在服裝上,也可以通過ps設計后打印在服裝上。
七、評分細則表:
項目。
比例。
評分具體細則。
整體效果。
20%。
能顧全大局,設計與服裝大小比例適當,有很好的整體布局效果,并能特出作品的獨到之處。
色彩搭配。
20%。
手繪:要求美工好,色彩搭配合理,過渡自然;
ps:制作精細,色彩搭配合理,色彩運用自然。
特出主題。
30%。
作品主題鮮明,能直觀而簡明的表達出主題內容,特出中藥學院的學院特色。
構思新穎。
30%。
設計有創意,能很好的將個人的設計理念與學院特色相結合,特出構思的新穎之處。
八、評比方案及評委邀請:
1)初賽:(初賽視參賽選手的多少而決定是否需要)。
【初賽將選出參賽作品的30%進入決賽階段】。
(室內展示+評委評選)。
初賽流程:
時間。
進程。
內容。
18:30—19:00。
布置課室。
門口、講臺等裝飾及座位安排。
接待嘉賓。
領嘉賓入座。
19:00—19:25。
階段一。
展示作品。
19:25—19:35。
互動環節及統分。
與嘉賓、觀眾互動,同時統計各得分情況。
19:35—20:00。
階段二。
展示作品。
20:00—20:10。
互動環節。
與嘉賓、觀眾互動,同時統計各得分情況。
20:00—20:35。
階段三。
展示作品。
20:35——。
嘉賓發言、最后統分及公布進入決賽結果。
對作品進行評論及最終統分。
2)決賽:(決賽提供兩種方案,視贊助的具體情況而定)。
決賽一:(室外展示+評委評選)。
1、在一飯前搭建時裝秀舞臺,供參賽選手展示作品;
4、在作品展示的過程中,由評委團根據評分標準及現場情況評分,最后評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名,評分結果當場宣布。
5、評委團:
2)廣州中醫藥大學全體師生(主要針對當天現場的觀眾);
6、評分方式:嘉賓評分的85%+師生投票分的15%=初賽總分;
策劃書附:決賽流程及場地安排。
流程:
1)8:00—16:30,搭建舞臺,布置好場地;
2)16:30—17:00,迎接嘉賓及評委,領各嘉賓及評委入座;
3)17:15,決賽開始:
項目。
內容。
備注。
開場。
主持人開場白并介紹嘉賓及評委。
主要介紹老師。
環節一。
展示作品。
評委同時進行評分。
互動。
與現場觀眾進行各種互動。
同時對環節一的評分情況進行統計。
環節二。
展示作品。
評委同時進行評分。
表演。
邀請表演隊伍表演。
同時對環節二的評分情況進行統計。
環節三。
展示作品。
評委同時進行評分。
互動。
與現場觀眾進行各種互動。
同時對環節三的評分情況進行統計并作最終統分。
環節四。
主持人公布結果并進行現場頒獎。
同時贈送禮物給嘉賓。
場地安排示意圖:
決賽二:(室內展示+投票)。
3、在選手演講的同時,評委為每份參賽作品評分,此環節占總評的80%;
(在有初賽的前提下,執行第4條評分方案)。
4、初賽的40%+決賽的60%=最終得分。
評委邀請:
2、決賽評委:校黨委宣傳部老師;中藥學院黨委副書記;中藥學院學工辦老師;中藥學院團委書記、副書記;中藥學院團委各部門正副部長;中藥學院學生會主席;計算機學院學生會網絡部正副部長;校學生會宣傳部正副部長;社聯宣傳部正副部長。
九、活動時間安排表:
時間。
內容。
備注。
4月21—25日。
開始海報、噴畫、ppt或視頻、宣傳單、橫幅等宣傳。
4月23日為咨詢日。
開始接受報名。
——。
報名截止。
逾期不候。
下發t恤給參賽者。
每組一件。
4月27—5月4日。
選手制作作品。
——。
上交作品。
逾期不候,逾期不交當作棄權,棄權者將回收t恤。
進行初賽評比。
有必要時進行。
5月8—9日。
公示進入決賽隊伍。
有必要時進行。
決賽演講順序抽簽。
缺席者將自動分配。
決賽。
時間,地點待定。
5月11—13日。
公示決賽結果。
——。
注:此時間安排僅供參考,具體時間需進一步討論。
十、獎項設計及獎品:
獎項。
數量。
獎勵措施。
一等獎。
1名。
獎金+證書+學分。
二等獎。
2名。
獎金+證書+學分。
三等獎。
2名。
獎金+證書+學分。
優秀獎。
4名。
獎狀+禮品。
十一、前期準備:
2、工作分配:宣傳工作、接受報名工作、物品準備、獎品準備、邀請評委、跟進選手工作等。
附:具體準備工作、物品和分工見附表。
十二、經費預算:
項目。
數量。
單價(元)。
價格(元)。
備注。
宣傳單。
300份。
0。1。
30。
各班宣傳及咨詢日派用。
報名表。
200份。
0。1。
20。
各班派發及咨詢日派發。
小噴畫。
14張。
8
112。
貼于各宿舍樓下及教學樓、綜合樓。
橫幅。
2條。
30。
60。
用于球場及飯堂前。
嘉賓禮品(決賽)。
15份。
10。
150。
贈送給老師及評委嘉賓。
嘉賓用水。
30支。
1。5。
45。
老師及嘉賓飲用。
純色t恤。
50件。
10。
500。
用于參賽選手創作。
獎品。
若干。
——。
30。
獎給優秀獎。
證書+獎狀。
6本+6。
5+1。
36。
用于獲獎選手。
飾品。
若干。
——。
100。
用于現場裝飾。
合計。
1083。
附加經費:
1)舞臺租借費用:待定。
2)互動環節小禮物:150。
3)舞臺背景費用:待定。
注:部分價格還未清楚,最終總價還有待修改。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇五
一、活動意義:
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量,陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動,培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍,從而帶動經管學院心理健康教育工作的發展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力,樹立陽光朋輩的形象,增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感,營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍,為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
二、主辦單位:
經濟與管理學院朋輩心理工作部。
三、活動時間:
4月14日—4月25日。
四、參與對象:
經管院全體在校學生。
五、作品要求:
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方,便于識別與記憶;
d、logo需具有較強的象征意義,內涵豐富,寓意積極,創意出色,富有美感,尺寸適當。
備注:作品一經采納,其所有權歸經管學院所有,根據需要,學院有權對其設計不完善之處進行修改。
六、投稿說明。
1、作品一人設計或合作設計均可,合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表(見附件),作品需附在電子申請表中(也可以其它格式額外附件),作品必須有詳細的文字說明,介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品電子檔(不接受紙質檔作品)發至指定郵箱***,投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣,并標注班級。
七、活動流程:
1、活動策劃:4月11日,由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知,交由李老師審核。
2、活動宣傳:4月14日學院分年級召開心理委員會議(可與525工作布置結合開會),向各班心委詳細介紹“logo征集”比賽的參賽事項,要求各班心委向本班同學宣傳本次活動,提高活動的關注度與參與度,號召同學們積極參加。其他宣傳途徑:經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日,在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報,營造活動氛圍。
3、作品投稿:由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選,將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選,最終確定15副參賽作品入圍決賽,由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示:在成長輔導室外墻設立展示區,展示獲獎作品;在“525”活動的成果展上,展示本次獲獎作品,并頒發獎勵。
5、活動總結:5月前完成。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇六
1.活動背景:
標志即logo,學院的標志是其意義的象征,它體現著學院的精神與文化。
2.活動簡介及目的:
二、活動綜述。
1.設計要求:
1)要求作品可原創,也可借鑒他人。(如借鑒他人,法律及。全部權利包括但不限于知識產權、使用權、發布權、處分權。
3、參評作品一律不退件,請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。
e起向前學院標志(logo)設計大賽作品寓意說明表。
注意事項:
此表必選用簽字筆填寫,作品必須用a4紙打印,上交時須一同上交寓意說明表。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇七
一、活動前言:我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來,一直沿用中國青年志愿者的標志,仍未擁有屬于自己的會徽。近年來,隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展,志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升,“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚,協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。
二、活動目的:
弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”志愿者精神,擴大志愿者影響力,增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志,提升南通大學志愿者的總體形象,打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力,發揮志愿者的自主意識,彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力,讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活,發揮學生獨特創意,給學生提供一個展現自我的平臺,使學生的設計天賦,繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。
三、活動主題:
陽光路上,志愿同行。
四、活動時間:
宣傳及網絡作品征集時間:4月2日—5月2日;現場活動時間:4月10日;截稿日期:5月4日;評比時間:5月8日至15日。
五、活動對象:
南通大學全體師生。
六、策劃主辦方:
南通大學莫文隋青年志愿者協會。
七、活動流程:
略
八、評分細則:
現場同學評分占總分的40%,協會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求:
能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合,展示當代大學生的青春活力,富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制,可利用電腦繪圖軟件進行設計,要求作品清晰,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于分別記憶,推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖,也可以手繪a4紙規格的文稿一份并附上作品簡介,包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院,班級,聯系方式”,以確保在獲獎后可以聯系;投稿必須為原創作品,不得抄襲。
十、獎項設置:
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎八名,鼓勵獎若干,所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經費預算:略。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇八
一、活動主題:
創意logo,征集草坪,教室,圖書館,食堂,宿舍樓道的創意標語。符合大學生時代氣息,不能過于夸張,內容溫馨、勵志、文明、富有感染力。
二、活動時間:
11月11日——11月30日。
三、活動形式:
本次活動以公開的形式在學院內招收參賽logo(電子版或紙質版),由評委和老師選出最具創意及最符合本次系列活動主題的10個logo后,以這10個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no、1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。(獎勵內容討論中)。
四、活動流程:
1、活動宣傳:社團宣傳,海報宣傳。
2、全院收集參賽logo,以a4紙質版或電子版發送到xx郵箱。
3、選出前十名進行現場述評以及現場觀眾投票。
4、頒發獎狀和獎品。
五、參與方式:
從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發至logo征集專用郵箱(待定)。
六、評選制度及要求:
1、要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪版皆可。
2、要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播。
3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式(長短號)及簡要的設計說明(例如如何突出主題,設計的創意來源及顏色搭配的含義等)。
4、7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
5、人氣logo在7個入選作品中產出,由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。
6、最具創意logo可同時是人氣logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創作者們闡述logo的寓意,最后由評委們選出。
7、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予采納。
8、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
9、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。
10、同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重復加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
11、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。
七、獎勵方案:
1、入圍logo(10名):社會實踐分+0.1特別禮物一份;
2、no.1人氣logo(1名):德育分+0.2;
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo;特別禮品一份。
策劃書備注:附:logo設計標準。
(一)、logo設計原則。
1、設計作品應符合環保主題,形象清晰,構圖飽滿。
2、設計須充分考慮其實現的可行性,能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3、設計要符合作用對象的'直觀接受能力。
4、內涵豐富,力求創新。
5、色彩要鮮明,便于識別。
6、作品規格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上說明,如設計理念或含義等,大概100字左右。
(二)、評分細則。
1.作品美觀,完全符合設計原則。10分。
2.作品較美觀,基本符合設計原則。8分。
3.作品表現一般,按分數依次遞減。最低分為0分。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇九
一、活動名稱:
二、活動主題:
激發靈感,展現創意。
三、活動背景:
在春天這么一個富有詩意的季節里,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂,懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容,讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機構:
主辦:佛山職業技術學院思政部。
五、活動目的及意義:
也許有太多的話想對他∕她說,但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么,是新來這里的喜悅,是一學期后的感慨。在這里,你可以暢所欲言,將你想說的寫下來,讓你更加了解自己,了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯系、增進自己英語的能力,讓更多的人了解我們英語之家協會,關注英語之家協會,號召更多人加入英語之家協會。
1、活動時間:20__年4月13日到20__年4月30日。
2、報名時間:20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品時間:20__年4月26日。
4、活動對象:全院在校學生。
5、舉辦單位:英語之家。
6、活動內容:英語明信片設計大賽。
七、作品設計要求:
以電子版形式,手寫板,手工版展示。
八、活動內容:
(1)明信片內容參賽者自由發揮。
(2)評分標準:
1、創意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發觀點(25分)。
3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。
九、籌備日程安排:
擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十
尋找一個圖騰,能夠從眼里震到心底。
3月7日——3月18日。
本次活動以公開的形式在全校性范圍內招收參賽logo,由評委選出最具創意及最符合本次系列活動主題的3個logo后,以這3個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作,作為系列活動的激勵物資。
3.7-3.14活動宣傳。
3.7-3.14~19:00收集參賽logo。
3.15選出入選的3個logo,并制作活動噴畫及投票箱。
3.1611:10~11:20工作人員到位,布置投票點。
11:20~13:40現場票選no.1人氣logo。
16:20~16:30工作人員到位,布置投票點。
16:30~18:30現場票選no.1人氣logo。
3.1620:00~21:30清點票數,選出no.1人氣logo。
3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫。
3.19-3.20張貼活動噴畫。
從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存,再以電子郵錄的.方式發至logo征集專用郵箱412949868@qq或423488885@qq后即可。
1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
2、no.1人氣logo在5個入選作品中產出,由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。
3、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予采納。
4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。
6、同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重復加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
7、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。
1、入圍logo(3名):德育分+0.1、特別禮物一份;
2、no.1人氣logo(1名):德育分+0.2;
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo;特別禮品一份。
一、logo設計原則。
1.設計作品應符合環保主題,形象清晰,構圖飽滿。
2.設計須充分考慮其實現的可行性,能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。
4.內涵豐富,力求創新。
5.色彩要鮮明,便于識別。
6.作品規格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上說明,如設計理念或含義等,大概100字左右。
二、評分方式。
1.設計作品應基本符合設計原則。
2.聯系各學院學生會設計部(如沒有設計部,可交由宣傳部評分),以郵件方式,請其為參賽者作品評分。
3.每份作品滿分為10分,依次評選。
三、評分細則。
1.作品美觀,完全符合設計原則。10分。
2.作品較美觀,基本符合設計原則。8分。
3.作品表現一般,按分數依次遞減。最低分為0分。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十一
大學生精英論壇。
20xx年3月25日——4月20日。
面向全校學生,分為專業組以及非專業組進行比賽;專業組主要包括設計類專業學生,提倡各學院組織初賽。
1、logo易于識別,標志性強;
2、logo簡潔美觀,藝術性強;
3、logo構思新穎、寓意豐富,設計感強;
4、logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;
5、logo不得侵犯第三方的知識產權,不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的`內容,作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯系電話信息。
3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱:xxsh_shb@。
4、所有應征作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用于現場展示。
特等獎1名,頒發錄用證書及獎金300元,并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo。如沒有合適的作品,該獎項可空缺。
一等獎2名,專業組和非專業組各一名,頒發獎狀及獎金100元。
二等獎4名,專業組和非專業組各兩名,頒發獎狀及獎金60元。
三等獎8名,專業組和非專業組各四名,頒發獎狀及獎金20元。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十二
朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量,陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動,培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍,從而帶動經管學院心理健康教育工作的'發展。
學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力,樹立陽光朋輩的形象,增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感,營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍,為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。
經濟與管理學院朋輩心理工作部。
4月14日—4月25日。
經管院全體在校學生。
b、logo整體要求簡潔、美觀、大方,便于識別與記憶;
d、logo需具有較強的象征意義,內涵豐富,寓意積極,創意出色,富有美感,尺寸適當。
備注:作品一經采納,其所有權歸經管學院所有,根據需要,學院有權對其設計不完善之處進行修改。
1、作品一人設計或合作設計均可,合作人數不超過3人。
2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表(見附件),作品需附在電子申請表中(也可以其它格式額外附件),作品必須有詳細的文字說明,介紹其作品內涵與寓意。
3、由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品電子檔(不接受紙質檔作品)發至指定郵箱xxx,投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣,并標注班級。
1、活動策劃:4月11日,由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知,交由李老師審核。
2、活動宣傳:4月14日學院分年級召開心理委員會議(可與525工作布置結合開會),向各班心委詳細介紹“logo征集”比賽的參賽事項,要求各班心委向本班同學宣傳本次活動,提高活動的關注度與參與度,號召同學們積極參加。其他宣傳途徑:經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日,在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報,營造活動氛圍。
3、作品投稿:由各班心委收集各班參賽作品,在4月19號之前,以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選,將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選,最終確定15副參賽作品入圍決賽,由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。
4、作品展示:在成長輔導室外墻設立展示區,展示獲獎作品;在“525”活動的成果展上,展示本次獲獎作品,并頒發獎勵。
5、活動總結:5月前完成。
一等獎(錄用)一名,二等獎三名,三等獎六名。
對決賽獲獎者,學院將頒發榮譽證書。對于一等獎(錄用獎)的獲得者,學院額外發放100元作為獎勵。
經濟與管理學院朋輩心理部。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十三
標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么,代表什么之外,還具有表達的意義、情感或指令的作用。同時為了鍛煉學生們的能力,舉辦了“logo設計大賽”。其參賽對象是所有學校全體學生。由于時間緣故,我沒有參賽,但在宣傳的過程中我也收獲了許多。
在活動開始前,這鍛煉了我們ps技術,讓我們更加了解此次活動。貼展板雖然耗費體力,但讓我們更加團結。
此次活動,總起來說是成功的。以下有幾點成功經驗:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。
從初期活動方案的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,提高了同學們的能力。
計算機維修協會。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十四
為了更好的展示就業指導網的風采,網站決定重新設計會徽。同時為了鍛煉學生們的能力,網站舉辦了“logo設計大賽”。其參賽對象是所有河大學子。由于時間緣故,我沒有參賽,但在宣傳的過程中我也收獲了許多。
在活動開始前,網站需要設計一個展板和飄葉。這鍛煉了我們ps技術,讓我們更加了解此次活動。貼展板雖然耗費體力,但讓我們更加團結。
征稿階段是最忙的時候,我們持續進行了兩天,分別在南北院食堂進行宣傳。發傳單很簡單,但讓同學們馬上報名卻十分不易。我負責在南院食堂門口發傳單。我逢人就說“同學你好,我們網站在進行logo設計大賽,你有興趣參與嗎,有精美禮品哦。”雖然碰壁許多次,但也拉到不少人。從中,增強了我的口語交際能力,讓我不在害怕與陌生人交流。
此次活動,總起來說是成功的。以下有幾點成功經驗:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在一天時間內把展板飄葉弄好并把展板貼了出去。
2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。在征稿階段整個網站全部行動起來,在制定位置進行宣傳。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前,部長就已經將工具及禮品采購齊全、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,網站人員普遍反映良好,都表示在此次活動中得到鍛煉。
4、活動全面深入。
從初期活動方案的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,提高了同學們的組織能力和工作能力,使網站上下一心,無比團結。
網站不斷的注入新的元素,我相信就業指導網會變得越來越好!
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十五
主辦方:浙江警官學院。
承辦方:安全防范系團總支。
xx年5月20日——5月31日。
安全防范系全體在校學生。
(1)第一階段:活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區隊進行宣傳。
(2)第二階段:活動開展。
各區隊同學集思廣益,制作自己獨具一格的logo作品。各位參賽同學將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創作者作品創意說明、區隊及聯系方式。
注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。
(3)第三階段:作品評比。
從各作品中選出10個優秀并符合條件的logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復印件,上交作品中包含成果圖、標注圖以及作品的設計理念和作品內涵。最后從中評比各獎項。
a.主題突出:4分。
b.創意新穎:3分。
c.理念闡述:2分。
d.色彩搭配:1分。
1、主題鮮明。
弘揚警校學子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的.校訓理念,體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但logo必須是針對校慶為主題而設計的。
2、色彩協調。
作品設計應關注色彩在會徽上的運用,強調主色調和次色調的關系,靈活多樣,既體現色彩的美學效果又避免過分復雜。
3、實用性強。
logo設計需結合實際,所設計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、ppt、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據不同場合,可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(便于修改)。
4、規格要求。
初賽手繪稿需在a4紙上完成(也可采用電子稿),注明創作者姓名、班級及聯系方式,另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小,闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。
一等獎1名頒發榮譽證書,獎金100元手機充值卡。
二等獎2名頒發榮譽證書,獎金80元手機充值卡。
三等獎3名頒發榮譽證書,獎金50元手機充值卡。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十六
二、活動目的:充實校園生活,增強校園學生創新能力,活躍學生文化氣氛,以設計學院logo方式構建組織文化,提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。
三、主辦單位:無錫職業技術學院物聯網學院。
四、承辦單位:無錫職業技術學院物聯網分團委。
五、活動時間:20xx年5月(具體待定)。
六、活動地點:圖c。
七、活動對象:無錫職業技術學院物聯網學院全體學生。
八、活動形式:由學院學生為自己學院設計logo,再評出學院的最佳logo。
九、評選制度及要求:
1、要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪(a3)版皆可。
2、要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播。
3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式(長短號)及簡要的設計說明(例如如何突出主題,設計的創意來源及顏色搭配的含義等)。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。
7、logo設計要求要有設計說明和色標。
十、獎勵方案:
1、入圍logo(5名):榮譽證書。
2、人氣logo(2名):特別禮品;榮譽證書。
3、最具創意logo(1名):采用此logo;特別禮品;榮譽證書。
十一、人員安排:
1、活動總負責人:黃宏來。
職責:負責與老師交流,編寫活動策劃書,申請場地,協調工作,監督、落實此次活動的順利進行。
2、預報名組:分團委干事;職責:在飯堂側門設點,給同學報名,登記名字并解說活動詳情。
3.記者團;職責:負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程:第一階段:前期準備與宣傳。
1.活動總負責人確定宣傳模式,指定分配任務及注意事項。
2.總負責人向上申報,審批合格后,向老師借用教室,計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳,微博,博客,q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示,海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請,廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。
7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間:20xx年5月初。
1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合,活動開始前,做好準備工作。布置場地。
第三階段:評選。
1、把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版,把所有的logo做成ppt,由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結束后,舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo(寓意之類),最后由評委們選出最具創意logo,并頒獎。
第四階段:后期宣傳。
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫,展示活動當天的情況。(包括光榮榜)。
十三、活動要求:
1、各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現團結合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程)。
3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝,佩戴工作證,態度積極友善。
十四、活動總結:
1、做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以后的工作更好地開展。
2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經費預算:
無錫職業技術學院物聯網學院。
20xx年4月。
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LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十七
在如今的美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業的學生,特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生,為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時,學校大力發展文化事業,開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學生的專業素養和核心競爭力,打造計各專業的品牌活動,為學生提供了很好的創作氛圍。
通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解,營造專業內部濃厚的學習氛圍,提高本專業的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業的品牌特色,促進專業內部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力,展現個人才能風采及團隊合作魅力,挖掘形象設計與logo設計的專業人才,激發同學課余創作熱情。
創意無限,彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽。
計算機工程系學工作組分團委、學生分會(籌)。
12圖形圖像制作。
華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生。
20xx年4月9號——4月30號。
1、活動方案確定并下發,動員參賽。
2、作品征集。
3、作品展示。
4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委,確定評委名單。
(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義)。
5下發獎品證書以及公示。
1、專業吉祥物。
2、專業logo。
一等獎各一名。
二等獎各一名。
三等獎各一名。
最佳人氣獎各一名。
項目。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十八
一、活動目的:
尋找一個圖騰,能夠從眼里震到心底。
二、活動時間:3月7日——3月18日。
三、活動形式:
本次活動以公開的形式在全校性范圍內招收參賽logo,由評委選出最具創意及最符合本次系列活動主題的3個logo后,以這3個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作,作為系列活動的激勵物資。
四、活動流程:
3.7-3.14活動宣傳。
3.7-3.14~19:00收集參賽logo。
3.15選出入選的3個logo,并制作活動噴畫及投票箱。
3.1611:10~11:20工作人員到位,布置投票點。
11:20~13:40現場票選no.1人氣logo。
16:20~16:30工作人員到位,布置投票點。
16:30~18:30現場票選no.1人氣logo。
3.1620:00~21:30清點票數,選出no.1人氣logo。
3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫。
3.19-3.20張貼活動噴畫。
五、參與方式:
從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發至logo征集專用郵箱412949868@或423488885@后即可。
六、評選制度及要求:
1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
2、no.1人氣logo在5個入選作品中產出,由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。
3、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予采納。
4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。
6、同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重復加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
7、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。
七、獎勵方案:
1、入圍logo(3名):德育分+0.1、特別禮物一份;
2、no.1人氣logo(1名):德育分+0.2;
logo方案將被選作本次系列活動的主題logo;特別禮品一份。
策劃書備注:附:logo設計標準。
1.設計作品應符合環保主題,形象清晰,構圖飽滿。
2.設計須充分考慮其實現的可行性,能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。
4.內涵豐富,力求創新。
5.色彩要鮮明,便于識別。
6.作品規格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上說明,如設計理念或含義等,大概100字左右。
二、評分方式。
1.設計作品應基本符合設計原則。
2.聯系各學院學生會設計部(如沒有設計部,可交由宣傳部評分),以郵件方式,請其為參賽者作品評分。
3.每份作品滿分為10分,依次評選。
三、評分細則。
1.作品美觀,完全符合設計原則。10分。
2.作品較美觀,基本符合設計原則。8分。
3.作品表現一般,按分數依次遞減。最低分為0分。
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇十九
作為華南理工大學南校區最大,最有影響力的學生團體之一,計算機科學與工程學院學生會為突出創新理念,培養學生的設計與動手能力,以擴大影響力,特此舉辦華南理工大學學生會logo設計大賽。
(1)展現大學生的青春與活力,營造積極向上的文化氛圍
(2)給廣大華工學子提供了一個展現自我藝術創作能力的平臺
(3)給廣大華工學子提供一個展示自我,在實踐中提高技術水平的機會。
(4)使同學們能在參賽過程中增強對自己學校的熱愛之情
本次比賽以“青春·飛躍”為主題,以大學生青春活力為主題。華南理工大學走過六十載,在不斷地探索中前進,在歲月的磨練中成長,現今已成為中國乃至世界名校,為社會培育出了無數棟梁之材。作為華工的學子,是學校重要的組成部分,應該燃燒青春之火,迸發出年輕人的活力,揮灑汗水,勇于挑戰,實現飛躍。每個個體的努力,為華工的發展注入源源不斷的動力,在未來的日子里繼續鑄就輝煌!
華南理工大學學生會活動豐富多彩,每個學生會都有自己的特色。華工學子創造力,想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區對logo設計制作有興趣的同學參加。而且比賽面向全校,有興趣,有想法,有創意的同學同樣能找到一個發揮的舞臺。
·學生會已建立起完整的管理機制、組織構架和職能分工,各部門分工合理,各司其職,而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經驗,各種比賽都能證明學生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。
華南理工大學全體在校本科生
個人或組隊參加,隊伍人數不能超過5人并且有一個隊長作為負責人。支持網上報名。最終提交作品和相關文檔。參賽作品要求如下:
(1)參賽作品為:繪畫作品(電子版)
(2)參賽作品體裁,風格不限,但需要圍繞“青春·飛躍”這個主題。內容積極向上,不涉及暴力,色情,反動等題材。
(3)所有作品必須為原創,抄襲盜用一經發現,取消參賽資格。
(4)進入決賽的參賽隊伍需要準備現場展示作品的資料,要求能夠清晰、準確的展現出作品的特色以及創意說明。并且展示最終作品。
7.活動流程及日程安排策劃
(1)宣傳:
a、海報宣傳:在南北校區宿舍樓內和各宣傳欄張貼。
b、宿舍樓宣傳:在南北校區的宿舍樓派發傳單。
c、擺攤宣傳:展示去年優秀作品,活動現場照片,派發傳單
d、微博宣傳
e、網絡宣傳:logo設計比賽官網、華南理工大學網站、木棉bbs、校內廣播臺、各院系班級聯絡通知,qq等。
(2)宣傳之后接受報名和作品的網上提交,并進行網上投票。
(3)十一月21號左右結束初評和投票,開始整理優秀作品參加決賽。
(4)決賽
10月29日申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條;申請擺攤物資
11月3日打印橫幅、海報、傳單
11月4日張貼橫幅和海報并開始接受報名(報名方式為網上報名或打印版提交)
11月5日一飯二飯門前擺攤宣傳(擺攤物資在4號晚上準備好,并在2號晚上召開部門會議,交代擺攤事宜),并且開始網絡宣傳(包括在比賽網站上進行宣傳;在百步梯網站、木棉bbs、校內廣播臺,qq群等上宣傳)
11月7日宿舍樓宣傳
11月15日—12月2日作品和文檔資料提交
12月2日截止提交作品,整理提交作品和參賽隊伍資料,上傳作品到網站
12月2—5日通過初評產生10支隊伍進入決賽
12月6日移動麥克風和膠凳(可以再提前)
12月8日晚上決賽,產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名
8、決賽流程
比賽時間:xx年12月8日晚上7:00~9:30。
5:00之前貼好路標(星期六早上先貼好)
5:00~6:00布置現場。
所有物質到位。在現場張貼海報,掛橫幅,營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的墻上。調試現場設備,確保能播放選手的作品。調試麥克風備用麥克風,確保麥克風的正常使用。準備好備用電池。
6:00~6:30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序
6:45給評委發放參賽隊伍資料(按順序)、評委評分表、
7:00:主持人作開場詞。
主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規則、進入決賽的隊伍的產生方法及名單。
7:15:嘉賓致開幕辭(現場和嘉賓商量決定)。
7:20:開始比賽,每隊演示和陳述(7分鐘)+評委提問和點評(3分鐘)。(10分鐘)
每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準備。隊伍進行演示,并對自己的作品進行陳述,最后由評委提問,評委點評。每個評委手上都有每個隊伍的評分表,工作人員在每個隊答辯完以后,從評委手中把該隊的評分表收回來,交給負責統計分數的同學。三個工作人員負責統計分數與核對的工作,二人錄入,一人核對。
9:00:全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。所有作品演示結束后,放音樂,現場觀眾在工作人員的引導下進行投票,統計投票結果。請嘉賓代表對本次大賽進行總結。同時,負責統計分數的工作人員對所有隊伍的成績進行排名,并產生最終排名表。宣布比賽結果,包括一,二,三等獎以及最佳人氣獎。嘉賓上臺頒獎(頒獎按照獎項從低到高順序)
9:30:結束后工作人員整理現場,點收物資。
9.評分標準
(1)初評:初評由主辦方參考網站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創意,美感等方面進行投票,得票多的作品晉級,投票的參考指標與決賽相同。
(2)決賽:決賽由評委打分,100分為滿分,分四個部分。創意(50分):作品的主題,內容等。美感(20分):作品的視覺效果,藝術表現。感染力(30分):作品的震撼度,給人的印象深刻程度各評委為作品打分后,由工作人員計算出平均分并排名。
10.獎品設置
一等獎一名:價值200元的獎品及證書
二等獎二名:價值100元的獎品及證書
三等獎三名:價值50元的獎品及證書
最佳人氣獎:價值30元的獎品及證書
11.活動物資
擺攤物資
決賽物資
需申請物資
需打印物資
參賽隊伍資料(給評委看),評委評分表,評分細則,參賽隊伍簽到表,決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單(包括聯系方式),路標,粘貼了參賽作品號的a1紙(用于觀眾現場投票)
需購買物資
獲獎禮品,評委禮品,現場投票貼紙,礦泉水
12.人員安排
評委:由老師和相關社團技術人員擔任
活動安排:學術部
宣傳工作:學術部,宣傳部
物資管理:秘書部
禮儀主持:學術部
技術支持:信息中心
其他工作由學院團委、學生會各部門協助完成。
13、經費預算
支出項目
費用(元)
宣傳經費預算
海報(a0)(4張)
25*4=100
海報(a1)(12張)
12*12=144
傳單(a4)(1000份)
0.1*1000=100
橫幅(2條)
80*2=160
結算:504元
獎品
一等獎
200*1=200
二等獎
100*2=200
三等獎
50*3=150
最佳人氣獎
30*1=30
結算:580元
現場布置及其他費用
100元
結算:100元
活動總支出預算
1184元
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇二十
二、活動目的:充實校園生活,增強校園學生創新能力,活躍學生文化氣氛,以設計學院logo方式構建組織文化,提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。
三、主辦單位:無錫職業技術學院物聯網學院
四、承辦單位:無錫職業技術學院物聯網分團委
五、活動時間:20xx年5月(具體待定)
六、活動地點:圖c
七、活動對象:無錫職業技術學院物聯網學院全體學生
八、活動形式:由學院學生為自己學院設計logo,再評出學院的最佳logo
九、評選制度及要求:
1、要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪(a3)版皆可。
2、要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播。
3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式(長短號)及簡要的設計說明(例如如何突出主題,設計的創意來源及顏色搭配的含義等)。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關,否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。
7、 logo設計要求要有設計說明和色標
十、獎勵方案:
1、入圍logo(5名):榮譽證書
2、人氣logo(2名):特別禮品;榮譽證書
3、最具創意logo(1名):采用此logo;特別禮品;榮譽證書
十一、人員安排:
1、活動總負責人:黃宏來
職責:負責與老師交流,編寫活動策劃書,申請場地,協調工作,監督、落實此次活動的順利進行。
2、預報名組:分團委干事;職責:在飯堂側門設點,給同學報名,登記名字并解說活動詳情。
3.記者團;職責:負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程:第一階段:前期準備與宣傳
1.活動總負責人確定宣傳模式,指定分配任務及注意事項。
2.總負責人向上申報,審批合格后,向老師借用教室,計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳,微博,博客,q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示,海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請,廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。
7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間:20xx年5月初
1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合,活動開始前,做好準備工作。布置場地。
第三階段:評選
1、把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版,把所有的logo做成ppt,由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結束后,舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo(寓意之類),最后由評委們選出最具創意logo,并頒獎。
第四階段:后期宣傳
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫,展示活動當天的情況。(包括光榮榜)
十三、活動要求:
1、各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現團結合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程)。
3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝,佩戴工作證,態度積極友善。
十四、活動總結:
1、做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以后的工作更好地開展。
2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經費預算:
無錫職業技術學院物聯網學院
20xx年4月
LOGO設計大賽活動策劃書大全(21篇)篇二十一
二、主承辦單位。
西法大追風自行車協會。
贊助單位。
西安博躍自行車有限公司西安美利達雁塔西路店。
三、參賽對象。
西北政法大學在校生(以個人為單位)。
四、比賽細則。
1、報名。
報名工作為提前報名及現場報名。提前報名:通過海報、人人網等宣傳方式,在校學生提前打電話或發短信報名至我協會。現場報名:是指由協會安排人員在比賽現場組織報名工作。
2、比賽地點。
學校新塑膠運動場。
3、比賽時間。
xx年11月27日。
4、比賽賽程安排。
比賽分快騎、慢騎(分男子組和女子組)、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制。現場報名的可現場參賽.
5、比賽流程安排。
選手到嘗簽到。
比賽選手準備。
上嘗熱身。
第一局開始。
第一局結束、休息5分鐘。
第二局開始……。
比賽結束,記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。
6、獎項設置。
均設一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物(分別一、二、三等獎)。
7、宣傳。
廣播站宣傳、張貼海報等。
五、各部門人員安排。
秘書處:活動計劃的策劃;財務管理,活動預算、結算;
實踐部:場地安排、工作人員安排、物品的準備工作;
培訓部:報名工作、聯絡參賽人員;
宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯部:聯系贊助商,商談贊助事宜;
六、注意事項1、比賽前或比賽過程中(非比賽時間段)若自行車出現故障,應由外聯部負責及時調換。
2、比賽中途,若自行車出現故障,該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。
3、若有選手在該組比賽開始還沒到,則判定該選手自動棄權,該組仍按規則繼續比賽。
4、若比賽當天有環境因素(如下雨等)影響比賽的順利進行,比賽將在下個周末舉行。
七、經費預算。
序號項目金額備注。
1比賽獎品。
480。
6×(50+30+10)。
2打印復印。
30。
3飲品。
50。
比賽飲用水。
4攝影。
50。
租用攝影設備、沖印照片。
5其他開支。
140。
應急費用+雜費。
總計。
750。
策劃書附件:
比賽規則。
一、慢車比賽。
(1)慢車比賽分為男子組和女子組。
(2)預賽采用淘汰制,比賽車程約為20米,根據到達終點的先后排名,取前十二名,然后進入決賽。
(3)決賽采用淘汰制,比賽車程約為20米,根據到達重點的先后排名,評選出前三名。
(4)比賽中,在規定的賽程內,根據堅持時間排名。
(5)比賽中,運動員從車上掉下,即停止比賽。
(6)比賽中,運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。
(7)比賽中,運動員停止比賽之后,在不影響其他隊員的情況下離開。
(8)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(9)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(10)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(11)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(12)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。
(13)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。
(14)運動員在到達終點線后不得繼續前行,否則停止比賽。
二、快車比賽。
(1)快車比賽項目分男子組和女子組。
(2)預賽采用淘汰制,繞場地3圈后終止比賽,根據達到終點的先后排名,取前十二名然后進入決賽。
(3)決賽采用淘汰制,繞場地3圈后終止比賽,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。
(4)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(5)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(6)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(7)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(8)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。
(9)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。
(10)在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(11)在行駛過程中,運動員如果感到不適,要在本賽道內減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(12)在轉彎處,不允許進入其他隊員后的賽道。
(13)在轉彎處,要注意其他隊員,防止相撞。
(14)在沖刺階段,不允許進入其他隊員的賽道。
(15)在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。
(16)在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。
三、技巧比賽。
(1)技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
(2)障礙賽要通過障礙物,花樣表演在平地上進行。
(3)技巧比賽采用評分制,根據分數的高低確定名次。
(4)預賽根據分數高低評選出前十名。
(5)決賽根據分數的高低評選出前三名。
(6)評分分三部分:技巧難度、熟練度和觀賞性。
(7)技巧難度分四部分:一級、二級、三級和高級。
(8)一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。
(9)二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作,并能熟練控制車身,障礙賽中可以通過簡單的障礙物,花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。
(10)三級為熟練的技巧動作,并且有復雜的動作,障礙賽中可以通過復雜的障礙物,花樣表演中要有連貫流暢優美的動作。
(11)高級為較為復雜的動作,但動作連貫流暢,障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物,花樣表演中可以根據一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
(12)比賽的難度級別要在比賽前申請,并作為評分的根據和參考;評委根據申請確定選手動作的難度級別。
(14)熟練度分四個等級:一級:不熟練;二級熟練但不連貫;三級:熟練且連貫;四級:熟練而且流暢。
(16)障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數,花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數。
(17)觀賞性分為四個等級:一級:動作生澀,不熟悉,經常失誤;二級:動作基本完成,但不到位;三級:動作稍微復雜,動作連貫,肢體表達較好;高級:動作連貫、流暢,動作復雜,能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
(18)根據累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注:由于這項比賽的難度較高,我們會根據報名選手的實力情況調整比賽。
四、男女混合騎賽。
(1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。
(2)女生坐在前面,掌握方向,男生扶女生肩膀,負責騎車。
(3)預賽采用淘汰制,比賽車程約為100米,根據到達終點的先后排名,取前十二名,然后進入決賽。
(4)決賽采用淘汰制,比賽車程約為100米,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。
(5)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(6)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(7)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(8)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(9)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。
(10)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。
(11)在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(12)在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。
(13)在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。
追風自行車協會。
xx年11月7日。