通過演講稿的寫作和演講,小學生可以培養良好的口頭表達能力和溝通能力。以下是一些優秀的小學生演講稿,希望能給大家提供一些思路和靈感。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇一
大家好!
同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的環境被破壞了,那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到x億人。我國北部地區,由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現,現在我國首都北京也時有沙塵暴出現,沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產,讓環保走進我們的生活吧!
謝謝大家!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇二
我家有很多“機器”,不過今天要說的,卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。
三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器,三“機”是環衛清掃機、點讀機和運輸機。
儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒,還要振振有詞地說,我一個大男人,難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒,我能不給面子?別人請了我,我難道能來而不往不回請人家?看,還蠻有理似的。爸爸以前經常喝醉,因此是我們家共同聲討的對象。但現在有很大進步,能不去的飯局不去了,基本沒有再喝醉過,大多數晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學識很豐富,好像什么都懂,他就是我學習上的“點讀機”,我學習上的難題,他都能手到擒來。當然,爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答,而爸爸卻總是賣關子,明明是一句話就能讓我明白的問題,他卻故意不直說,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說,讓我當你的點讀機可以,但我不能做你學習上的“拐棍”。
看到這里,大家大概都知道,剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭:不管讓他做什么,他總愛說“停會兒”,或者是“一直做?”,非要別人催幾遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖,力大無窮,凡是重體力活,他都責無旁貸。例如,我家住四樓,有時停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直達四樓;家里買面粉等啦,他往肩上一扛,臉不乏紅心不跳就能運到家中。
在我快寫完這篇文章的時候,我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著:就聽爸爸說,我輔導萱萱的作文快寫完了,×××給我打三次電話了,約我去吃飯,再不去就不好了。媽媽說,就知道喝酒,喝醉了別回來。爸爸說,你放心,晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥:別看電視了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就沒水做飯了。哥哥說,停一會兒吧,電視正好看呢。
看我家熱鬧不?真像爸爸所言,我們家雖然“機器”多,但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天要演講的他們是《母校》。
六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇四
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中缺少了感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無處不在。
感動是什么?一千個人有一千種答案。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇五
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與海》等外國名著。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業的人都要經得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇六
我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”
其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——。
一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。
我現在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當我和同學交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。
我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
上課,我積極思考,積極發言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。
這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認為較為合適。
我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇七
我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了秋天的收獲。
我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了奉獻的甜蜜。
我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了人生的希望。
您,總是這樣默默無聞地站著,黎明的第一縷陽光還沒照進教室,您就已經站在教室門口,帶領我們一起邁進知識的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,您卻還站在學生宿舍樓下守望著,直到我們全都進入了夢鄉。每天您總是這樣站著,您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務、最神圣的工作,“站”已經滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,也許您早已困乏,也許您早已想躺下來好好休息一會兒,但是,您沒有,您仍然像松柏一樣挺拔,像白楊一樣偉岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的風景!
寒風起,大雪飛,老師,您卻巍巍如泰山!
下海潮,敗金熱,老師,您卻巍然不動!
有人說,您站得很穩,很穩,有人說,您那三尺講臺下埋有您深深的信念。
黑板上擦不完您金色的智慧,記憶中忘不掉您美麗的容顏。
腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您慈祥的身影。
也許有一天,當您再也不能站在講臺上對我們微笑時,我相信那時的我們都已經站起來了,站成一排排堅忍不拔的大樹,站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,將永遠站在我們的心中!
在上課的時候,老師,您總是在站著。
而今,在您的身后,我們站成了另一道風景!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇八
同學們:
現在經常聽到城市提倡低碳,低碳生活是一種非常環保文明的生活方式。節約水、電、燃料、節氣,可以幫助我們把低碳生活變成現實。
我家也投資過節能環保低碳生活。每當夏天很熱的時候,有一天,我和父母躲在家里,享受空調。過了一會兒,爸爸把溫度調到26攝氏度,我就叫住爸爸說:“爸爸,把空調關掉!別浪費精力了,我們就去游泳吧,這樣既省電又鍛煉身體。”爸爸笑吟吟地說:“好吧,這也是個好辦法。真是個節約用電的'好孩子。”所以,我們騎自行車出發了。從此,我們家的低碳生活開始了。
有一次,爸爸做飯的時候,我去廚房看了看。火勢很猛,火焰差點“竄”到鍋里!我趕緊對爸爸說:“爸爸,你把油門開得太高,會把油點著的。關小火。”“你說得對,既省油又省錢。”爸爸趕緊關小煤氣爐的火焰。
節能也是一種環保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了,我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶,有的像洋娃娃,粉臉,很可愛!有的像小動物一樣,栩栩如生,真的像一個美麗的“景觀線”!
低碳生活只是一種態度,而不是一種能力。要從節約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來,我們就能接近低碳生活,創造綠色城市。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇九
親愛的老師們、同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的.食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,校園環保小衛隊向大家鄭重,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境!
親愛的,老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!轉眼間六年的小學生活即將結束,在這六年的生活里,發生過很多事,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
20--年9月1日,我跨進了這所美麗的母校。這一天老師帶領我們去認識母校的每一個地方。我最先認識的地方是朝陽廣場,那是每天都要經過的路。一進校們我看到了兩邊的草地上種了許多茂盛的樹,還種了五彩斑斕的花,讓人引人入勝。
老師帶我們去到了一個樹林,那個樹林叫做小樹林。小樹林里種了很多顆桂花,在去的過程中也能聞到桂花的香味,桂花的香味讓我感到很放松的感覺。小樹林里有各種不同的樹,我還看見里面有個亭子,亭子的周圍養著幾條金魚。同學們都圍了上去。每當我不開心的時候,我都會去小樹林里散心。只要我聞到了桂花的香味我的心情平靜了許多。我們有時間的時候也會去小樹林里玩、看魚。同學們還會想許多小游戲一起玩,笑聲充滿了整片小樹林。
老師還帶我們去了田徑場,我看到那一道道紅色的跑道,中間一塊長方形的草地。老師和我們介紹了這里,我知道田徑場是給我們鍛煉身體的。
老師還給我們介紹了很多地方,讓我印象最深刻的還是小樹林,小樹林是我常去的地方。我非常舍不得離開這片茂盛的小樹林,我更舍不得離開在間美麗的母校。再見,親愛的母校我會永遠記住您的。您就像我的母親,一直陪伴我成長,您是那么偉大啊!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十一
親愛的老師們、同學們:
大家好!
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎?生活不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度,對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。
有這樣一個故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的'是要做好目前應該做的事情。
老師們,同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
低碳低碳,相信大家一定很熟悉,但是低碳又是什么,不低碳又會引發什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!
經過一段時間的行車后,我們到達了低碳博物館,初看,低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個蛋心,但是你仔細一看會發現,中間那部分的頂端有一個地球,但地球還有點黃就不知道為什么。剛走進的第一眼,我就覺得穿越了十年,里面整一個未來的世界嘛!
我們先到的第一站,就是看4d,4d對我來說已經不模式了,畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的,因為在低碳博物館肯定不一樣,這次是坐在一車上看,內容是地球聰一個綠色的生態環境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是說明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的所有東西都是圍繞環保這么一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消失,北極熊無家可歸,這都是因為人們開車,開空調引起的。而且還不種植樹木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。
生活中的我,也是一個環保小衛士,家里的垃圾都是分類,出去購物盡量減少使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開風扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺環保更是當務之急。不但從自己做起,還要宣傳讓周圍的同學也參與到這樣的活動中。
謝謝大家!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十三
尊敬的各位教師、友愛的同學們:
大家早上好!
我是四年級49班的潘郴武。今日,我國旗下講話的題目是《庇護環境,從我做起》。自然環境是我們人類生存的根底,庇護和改善自然環境,是人類維護自身生存和進展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應當怎樣庇護環境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位聞名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上歇息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高歡喜興地走回歸。那位學者問小女孩:“你為什么走則遠去扔一張紙呢?〞女孩仔細地說:“這草地則美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。〞聽了這個故事,信任同學們都知道了,庇護環境,應當從我做起,從身邊小事做起。可是,我們不時也能看到這樣一些不和睦的畫面:常常有同學拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋順手亂扔;在課間,常常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。
同學們,當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們四周的環境正在一步步惡化?當你順手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空則藍,河水則清,就在大自然賦予我們美的享受的同時,人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧發明了經濟的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的.惡果。全部的一切都在提示著我們:環境庇護,迫在眉睫!同學們,我們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標志。
中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,這句話是三國時期劉備在臨終時叮囑兒子劉禪所說的,意在教導劉禪不行輕蔑小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒,一件好事可以看出一個人高尚清純的心靈。
同學們,為了大家能有一個更優美、更舒服的學習環境,為了自己能越發安康活躍地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起,共同發明一個美妙的校內環境,為庇護環境奉獻自己的力量!
我的講話完結了,感謝大家!
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十四
我們居住在一個被大氣所包圍的星球,那就是地球。地球本是一個漂亮的星球,可是現在已經虛弱不堪,一天一天地消瘦下去,這是怎么回事呢,讓我來告知你吧:
我們如今生活在一個高科技時代,日子一天比一天過的好,可環境污染也隨著我們生活的改善變的越發嚴重了。我們應當重視低碳生活,而所謂的“低碳〞就是削減二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的庇護傘慢慢變薄,之后就會引起新的環境問題,如過量的紫外線能使塑料等高分子材料越發簡單老化和分解,結果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車,少開車,因為如今人們便得富有起來了,幾乎每家都有一輛汽車,而汽車的尾氣的排放造成了環境污染,嚴重影響了人們的安康。
其次我們還要多植樹,緣由是樹木可以理沙化耕地,掌握水土流失,防風固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態環境,減輕洪澇災難的損失。還要少開空調,因為使用空調,會使新奇的'空氣中臭氧削減,特殊是夏天的時候,要盡量的少開空調,可以吹吹電風扇。最后,我們還應當以環保購物袋替代塑料袋;以節能燈代替白熾燈;用永遠性筷子、飯盒,取代一次性餐具;使用傳統發條鬧鐘,取代電子鬧鐘。讓低碳走進我們的生活,讓環保走進我們的心中,我們要讓地球母親恢還原來的面貌。
小學生環保演講稿六年級(匯總15篇)篇十五
親愛的同學們,親愛的,老師們:
大家晚上好!
我演講的題目是:《綠色環保低碳生活》。
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的.過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動,大力研發環保,低碳技術。“低碳生活”理念順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環境對一個人的影響非常大。人們在享受著現代科技所帶來的方便的同時,洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當頭一擊。“環境保護”,成了每個人都在思考的問題。不難看出,全球生態危機正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環保已是大勢所趨。
地球只有一個,我們作為生存在地球上的人類,為了自己,也為了子孫后代,誰都有這個責任重視環保,重視低碳。環境是每個人的,所以環保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環保組織的事,更是我們企業的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來,隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動,到xx上海世博會各大場館設計中無所不在的環保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時候,也是我們企業應該大力發揮集體力量的時候,繼續發揮人才優勢,努力研發先進科技技術,推廣綠色環保理念,普及低碳生活的習慣。我們企業必定貫徹落實國家政策,堅持協調發展,互惠共贏。正確處理環境保護與經濟發展和社會進步的關系,在發展中落實保護,在保護中促進發展,堅持節約發展、安全發展、清潔發展,有利于實現可持續的科學發展。
低碳不等于貧困,貧困不是低碳環保經濟,低碳環保經濟的目標是低碳高增長,發展低碳環保經濟不會限制高能耗產業的引進和發展,只要這些產業的技術水平,就符合低碳經濟發展需求,低碳環保經濟不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至會幫助節省成本。低碳環保經濟并不是未來需要做的事情,而是應該從現在做起。
今天,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的工作和生活環境,我們企業將響應市委、市政府提出“發展低碳經濟,共建綠色家園”口號,這是一個城市形象的集中體現、品味的有力展示和實力的綜合象征,充分體現了以人為本的理念,它既是大城城建設的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環境質量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創業者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。作為城市的主人,我們每一個人都應該積極響應號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!
為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!