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格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:GZ才子

寫心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),通過(guò)他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我們可以學(xué)到很多。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇一

格列佛游記是由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是一部具有諷刺和諷刺意味的政治寓言小說(shuō)。這本小說(shuō)是關(guān)于格列佛的冒險(xiǎn)旅程,他在這個(gè)世界上遇到了各種各樣的奇特文化和社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)讀《格列佛游記》,我獲得了許多對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和啟示。這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)峻性,以及思考和行動(dòng)的重要性,同時(shí)也讓我對(duì)人性和社會(huì)系統(tǒng)更加深入地了解。

首先,《格列佛游記》給我?guī)?lái)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。這本小說(shuō)通過(guò)描繪格列佛的冒險(xiǎn)旅程,向讀者展示了一個(gè)極其荒誕離奇的世界。社會(huì)問(wèn)題、政治問(wèn)題和文化問(wèn)題在這個(gè)世界上得到了夸大和夸張的展現(xiàn)。比如,在小說(shuō)里,格列佛第一次到達(dá)的地方是一個(gè)動(dòng)物的國(guó)家,人類成為了動(dòng)物的奴隸,而動(dòng)物成為了人類的主人。這個(gè)場(chǎng)景既令人發(fā)笑又引發(fā)人們對(duì)奴隸制度和不平等的思考。通過(guò)這些夸張的描繪,作家讓我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,這讓我更加關(guān)注和思考現(xiàn)實(shí)生活中可能存在的社會(huì)問(wèn)題。

其次,《格列佛游記》讓我意識(shí)到了思考和行動(dòng)的重要性。在小說(shuō)中,格列佛是一個(gè)積極思考并采取行動(dòng)的人物。他不僅對(duì)自己所處的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深思熟慮,還采取了一系列行動(dòng)來(lái)改變這個(gè)世界。他用自己的情報(bào)知識(shí)和智慧來(lái)改變動(dòng)物國(guó)王的態(tài)度,最終實(shí)現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的和平共處。這個(gè)故事提醒我,只有思考和行動(dòng)才能起到真正的改變作用。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)思考社會(huì)問(wèn)題并采取行動(dòng),為社會(huì)進(jìn)步和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

再次,《格列佛游記》讓我對(duì)人性有了更深入的理解。小說(shuō)中的人物各具特色,通過(guò)對(duì)這些人物的描寫,我看到了許多關(guān)于人性的一面。比如,在動(dòng)物國(guó)度中,人類成為奴隸后,一些人類仍然保持著自己的尊嚴(yán)和勇氣,他們?cè)噲D以不同的方式擺脫奴役。另一方面,也有一些人類選擇聽(tīng)命于動(dòng)物國(guó)王,并且主動(dòng)放棄了自己的自由。這些人的行為讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更多的認(rèn)識(shí)。人并非完全善良或者完全邪惡,我們是一個(gè)充滿矛盾性和復(fù)雜性的物種。通過(guò)對(duì)人性的深入了解,我更加堅(jiān)信人類應(yīng)該追求和平、正義和公平,同時(shí)也更加理解為什么有些人會(huì)做出自私、殘忍的行為。

最后,《格列佛游記》讓我對(duì)社會(huì)系統(tǒng)有了更深入的了解。小說(shuō)中的每個(gè)國(guó)家都代表著一種不同的社會(huì)制度和社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)描繪這些國(guó)家中的人們是如何生活和相互作用的,我了解了不同社會(huì)制度的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如,在一個(gè)追求科學(xué)和知識(shí)的國(guó)家,人們的生活方式更加理性和高效,而在一個(gè)追求歐多范德主義的國(guó)家,人們更加關(guān)注身體的健康和藝術(shù)的享受。通過(guò)對(duì)不同社會(huì)制度的描寫,讀者可以得到對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同制度的思考和啟示。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí),不斷嘗試尋找最適合我們社會(huì)的制度和改革方式。

總之,通過(guò)讀《格列佛游記》,我獲得了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深思熟慮和對(duì)人性以及社會(huì)系統(tǒng)的更多理解。這本書通過(guò)夸張和諷刺的手法描繪了一個(gè)奇特而夸張的世界,從而讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問(wèn)題有了更多的關(guān)注和思考。同時(shí),格列佛的冒險(xiǎn)旅程也提醒我們思考和行動(dòng)的重要性,并讓我們深度思考人性的復(fù)雜性和社會(huì)制度的優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這本書的讀書體驗(yàn),我深信只有不斷思考和行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇二

時(shí)光它太匆匆,帶走了桃紅柳綠,又?jǐn)y一襲熱風(fēng)撲面而來(lái)。隨著酷熱而來(lái)的是盛夏,還有那盼望的暑假。

暑假就這樣開(kāi)始了,每天都想做些什么,可每天都懶得去做。

午后,一場(chǎng)小雨帶來(lái)幾絲清涼,更增添幾分靜謐。在書櫥里放置了很久的《格列佛游記》被我翻出,就與格列佛一起開(kāi)始周游、探險(xiǎn)之旅吧。

最先吸引我的就是那一個(gè)個(gè)光怪離奇的故事,喬納森;斯威夫特在小說(shuō)中以離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛的奇妙旅程,小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)……大大小小的奇遇驚險(xiǎn)有趣而又耐人尋味。

在小人國(guó)里,人的身高不過(guò)15厘米,而到了大人國(guó)里,居民身高18米,格列佛在小人國(guó)是龐然大物,到了大人國(guó)就成了小小的寵物,小人國(guó)里利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),而在飛島國(guó),學(xué)者們整天忙于荒誕不經(jīng)的假科學(xué)……讀來(lái)令人忍俊不禁。

在奇妙的慧駰國(guó)里,馬是美好的化身,是理想的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生,格列佛在慧駰國(guó)里度過(guò)了一段美好、難忘的時(shí)光。在這里沒(méi)有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)和警察,他完全融入這個(gè)社會(huì),并深深地愛(ài)上了這里,同時(shí)對(duì)人類則產(chǎn)生了極度的厭惡。殘暴、貪婪、偽善、嫉妒、陰險(xiǎn)……人類的丑陋在他筆下暴露無(wú)遺,以至于格列佛回家數(shù)年后還不愿與人類為伍,這真是莫大的諷刺。

辛辣的諷刺包含斯威夫特對(duì)人類及人類社會(huì)的悲觀見(jiàn)解,奇異的幻想背后則是斯威夫特不舍的理想追求,在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀而熱切的憂世情懷。

人類的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,看完《格列佛游記》之后,掩卷沉思,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

今天早上一出門,風(fēng)兒吹過(guò),竟有絲絲涼意,已經(jīng)是秋天了!頂著濃綠傘蓋的法國(guó)梧桐樹(shù)上,不時(shí)飄落幾片枯黃的葉子,蔥蘢的石榴樹(shù)上已經(jīng)滿是紅彤彤的果實(shí)。

幾米曾說(shuō):“堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下,才想起整樹(shù)翠綠的青春。”青春的腳步就是如此倉(cāng)促,來(lái)不及停留,有時(shí)就只剩惋惜。時(shí)光像流沙,永遠(yuǎn)無(wú)法抓住,只能在它從你指間溜走時(shí)與它賽跑,勝者碩果累累,敗者一無(wú)所有。

青春時(shí)光中,我會(huì)記得這段與格列佛一起歷險(xiǎn)、追求的時(shí)光,而十四歲的我,青春的征途剛剛啟程,我該抓住正在悄悄溜走的時(shí)間,無(wú)愧于我的青春,我的人生。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇三

這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó),巨人國(guó),飛島國(guó),慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

當(dāng)我看到這些探險(xiǎn)家在海上航行的時(shí)候,遇到各種困難,但他們不驚慌失措,勇敢地克服種種困難。我感覺(jué)這樣的生活就很有趣,時(shí)刻令人驚心動(dòng)魄。

當(dāng)格列佛在小人國(guó)生活的時(shí)候,我想著一個(gè)“巨人”整天被一群小人圍著,那多么有趣啊!我要是也能遇到一個(gè)小人國(guó)那該多好?。?/p>

小人國(guó)雖然有趣,但巨人國(guó)可不那樣了。當(dāng)我想到格列佛因?yàn)橐馔獾搅司奕藝?guó),又被那些巨人像玩偶一樣在手中把玩的時(shí)候。我想都不敢想那是一幅什么樣的畫面。人們每天把各種生物玩弄于股掌之間,不知道人被耍著玩是什么滋味。

讀完這部小說(shuō),我也想要有像格列佛一樣的神奇經(jīng)歷,我要是遇到那些事那該多好?。?/p>

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇四

這兩天看了一本名叫《格列佛游記》的書。我還沒(méi)有翻開(kāi)書前,我覺(jué)得那是一本像《魯濱遜漂流記》一樣的書,可是看了前言后我才知道《格列佛游記》寫的是諷刺英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。當(dāng)時(shí)我看了前言后就感覺(jué)這是一本很不和諧的書,但是我又看了目錄知道這本書是講格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的探險(xiǎn)的故事,我不由又來(lái)了興趣。格列佛是怎樣來(lái)到這樣的國(guó)家?又經(jīng)歷了怎樣的事情呢?我?guī)е闷娴男那榉_(kāi)了內(nèi)容。

首先,格列佛先隨“羚羊號(hào)”來(lái)到一個(gè)叫“利里浦特”的小人國(guó)。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞下幾車食物仍填不飽肚子,幫助國(guó)王打敗了另一個(gè)小人國(guó),受到國(guó)人的信賴與崇敬。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的聯(lián)名指控叛國(guó),被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。

格列佛回家后不久,又隨“冒險(xiǎn)號(hào)”來(lái)到了一個(gè)叫“布羅丁奈格”的大人國(guó)。在那里,格列佛成了國(guó)王的寵物,巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,還要與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)。還有一次他走在御花園里競(jìng)被一只蝸牛拌倒真是太可笑了。最后在海邊被幾只老鷹捉進(jìn)海里,被路過(guò)的船救起,才回到英國(guó)。

格列佛在家待了一段時(shí)間,又隨“好望號(hào)”出海來(lái)到了飛島國(guó)。他見(jiàn)識(shí)了愚蠢、自負(fù)的國(guó)王和貴族,可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實(shí)驗(yàn)----從黃瓜里提取陽(yáng)光、從糞便里提取營(yíng)養(yǎng)......這些實(shí)驗(yàn)根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變得荒廢后還不以為然,真的令人不解。

格列佛乘“探險(xiǎn)家號(hào)”來(lái)到了“慧馬國(guó)”。在這個(gè)被善良、淳樸、智慧、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國(guó)度里,沒(méi)有撒謊和欺騙,人們更不懂得他們的含義。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

這本書實(shí)在是太有意思,太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇五

格列佛游記是由愛(ài)爾蘭作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部諷刺小說(shuō)。這本書以嬉笑怒罵的方式,對(duì)人類社會(huì)和人性進(jìn)行了深刻的諷刺和批判。通過(guò)讀《格列佛游記》,我深刻地體會(huì)到了作者對(duì)人類社會(huì)的憤懣和對(duì)人性的拷問(wèn)。本文將從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业囊恍┳x書心得體會(huì)。

乍一看,《格列佛游記》是一個(gè)虛構(gòu)的冒險(xiǎn)故事,但深入閱讀后,我發(fā)現(xiàn)這本書更像是一本哲學(xué)隨筆。作者通過(guò)格列佛的旅行,講述了一個(gè)個(gè)荒誕的故事,揭示了人類的愚蠢和貪婪。我在閱讀的過(guò)程中,深深地感受到了斯威夫特對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,這使我愈發(fā)佩服他的才華和洞察力。通過(guò)對(duì)于格列佛旅行經(jīng)歷的講述,斯威夫特向讀者展示了世界的多樣性和人類的荒謬,讓我們反思和思考。

《格列佛游記》中最令我印象深刻的部分是格列佛到了一個(gè)類似烏托邦的社會(huì)——利里醫(yī)生的國(guó)家。在那里,醫(yī)生是尊貴的職業(yè),他們通過(guò)治療疾病和保持健康來(lái)服務(wù)社會(huì)。在利里醫(yī)生的國(guó)家,人們講究健康,追求長(zhǎng)壽,并享受健康帶來(lái)的愉悅。這一段讓我深思,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們是否過(guò)于關(guān)注疾病,而忽視了健康的重要性?斯威夫特通過(guò)諷刺和夸張,使人們對(duì)于人生的追求做出了反思。

斯威夫特還通過(guò)格列佛的旅行揭示了人性的丑陋面。從格列佛與長(zhǎng)頸鳥(niǎo)人的交流中,我感受到了對(duì)于他們的譏諷和嘲笑。長(zhǎng)頸鳥(niǎo)人非常自大,自以為是,完全不懂得與他人合作和尊重。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人,他們只關(guān)心自己,不顧及他人的感受和需要。斯威夫特通過(guò)似是而非的故事和情節(jié),讓我認(rèn)識(shí)到了人類的自私和無(wú)知。

通過(guò)對(duì)《格列佛游記》的閱讀,我深刻地認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)的種種問(wèn)題,也反思了我自己的行為和思考。這本書讓我意識(shí)到,作為一個(gè)社會(huì)的一員,我們應(yīng)該思考并改變自己,不斷反思和探索人類社會(huì)的種種問(wèn)題。斯威夫特通過(guò)幽默和諷刺的方式,給讀者帶來(lái)了深層次的思考和啟示。我深深地被他的洞察力和才華所折服,也更加對(duì)于人類社會(huì)和人性問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

總之,《格列佛游記》是一部充滿諷刺和哲思的小說(shuō)。通過(guò)讀這本書,我對(duì)人類社會(huì)和人性有了更深入的了解,也對(duì)自己的思考和行為進(jìn)行了反思。我希望將來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)閱讀這樣具有深度和思考性的書籍,以提升自己的思考能力和見(jiàn)識(shí)。讀書的過(guò)程不僅能夠提供娛樂(lè)和樂(lè)趣,更能讓我們思考和成長(zhǎng)。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇六

這部小說(shuō)令我回味無(wú)窮、受益匪淺,不僅僅被作者的想象力所折服更為他巧妙的寫作手法而震撼!

《格列佛游記》這本書寫了外科醫(yī)生格列佛航海冒險(xiǎn)的故事,卻發(fā)現(xiàn)了很多奇特的島嶼,同時(shí)以辛辣諷刺與離奇的想象和夸張,抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的墜落與腐朽。

格列佛經(jīng)過(guò)了很多的島嶼,來(lái)了一場(chǎng)刺激又有趣的冒險(xiǎn)。比如說(shuō),在小人國(guó)里,他變成了一個(gè)刀槍不入,一口就能吞掉幾十頭大黃牛還不飽的龐然大物;但在巨人國(guó)的時(shí)候,格列佛又變成了螞蟻大小的人,便開(kāi)始與蒼蠅等昆蟲(chóng)展開(kāi)斗爭(zhēng);還有他去過(guò)的神秘飛島國(guó),以及那些令人感到汗顏的慧骃。他的這些旅游經(jīng)歷,都給我?guī)?lái)了非常深刻的印象。

格列佛在慧骃國(guó)里度過(guò)的這段時(shí)光,和他在與暗喻人類的“耶胡”交往時(shí)形成強(qiáng)烈的對(duì)比。因?yàn)椤耙痹谂c人類交往時(shí)總會(huì)拿著懷疑別人的的態(tài)度來(lái)對(duì)待格列佛的真誠(chéng),這讓格列佛非常的難過(guò)。從格列佛和“耶胡”的交往,就能折射出英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)、和野心。”從而否定了整個(gè)人類社會(huì),作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活,幻想和現(xiàn)實(shí)和諧統(tǒng)一,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,具有巨大的感染力從而使諷刺達(dá)到高度的效果。

通過(guò)讀這本書,我受益匪淺,盼望著我們的社會(huì)也像慧馬國(guó)和華盛頓那誠(chéng)懇的精神一樣,多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。讓我們社會(huì)變得更加和諧美好!

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇七

大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些奇異的國(guó)家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅(qū)使,打開(kāi)了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國(guó)。當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí),小人國(guó)的居民們都不熟悉也不了解他,并對(duì)他十分不友好。后來(lái)格列佛一些友善的舉動(dòng)博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因?yàn)楦窳蟹饚椭∪藝?guó)皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎(jiǎng)賞,于是這個(gè)人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)覺(jué)后,悄悄地離開(kāi)了小人國(guó)。小人國(guó)的人大多有著善良與樸實(shí),但個(gè)別的人還是充滿陰謀詭計(jì),皇帝又太偏太信他的親信了。

我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美好的國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很驚奇:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒(méi)有武器的世界是我們所期待的!

飛島國(guó)是最奇特的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,如果還是不行,就會(huì)讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大臣們常常會(huì)胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國(guó)?;垴R國(guó)是馬的王國(guó),格列佛遇到了灰馬,灰馬對(duì)人類和戰(zhàn)爭(zhēng)感到很氣憤,并且還說(shuō)人類還不如一條普通的狗,因?yàn)橹灰^狗叫一聲,其他的狗就會(huì)按頭狗的意思行動(dòng),不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇八

這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷?duì)旅行有濃厚的興趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來(lái)由于種種原因,作者誤打誤撞地來(lái)到了利立浦特王國(guó)。這個(gè)國(guó)家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個(gè)國(guó)家顯得高大無(wú)比。后來(lái)在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來(lái)夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),作者又回到了自己的祖國(guó)。幾經(jīng)周折后,作者又來(lái)到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個(gè)農(nóng)民拿來(lái)展覽并出售,受盡折磨。后來(lái)主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開(kāi)始了他的奇妙之旅。

再次回到自己的祖國(guó)后,作者不甘于生活的平靜,又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國(guó)家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷。

小說(shuō)中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國(guó)里的種種荒唐的所作所為。無(wú)一不是以當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國(guó)中的可惡行為諷喻的是英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。

在寫這本書的時(shí)候,作者斯威夫特對(duì)當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)和文壇現(xiàn)狀十分不滿,他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問(wèn)題有關(guān),寫得很有深度,表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世,才能使他們受人憎恨?!薄陡窳蟹鹩斡洝肥撬雇蛱氐倪@一主張的成功實(shí)踐,它的問(wèn)世開(kāi)創(chuàng)英國(guó)小說(shuō)諷刺藝術(shù)的先例,樹(shù)立了英國(guó)文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng),應(yīng)該說(shuō)在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。

這本書不僅為我增長(zhǎng)了知識(shí),而且還讓我懂得了許多在書本上沒(méi)有的知識(shí),令我受益匪淺。朋友們,有機(jī)會(huì)可以去拜讀哦!

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇九

里面的主人公格列佛,在洶涌的波濤下,差點(diǎn)兒失去性命。在巨人國(guó)里,可惡的侏儒把他塞進(jìn)骨頭里,一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命,他太可憐了。在冒險(xiǎn)的旅途中,他遇到了很多很多困難,可是他不怕,為了自己的理想還是要出海,每一次死里逃生后,又會(huì)踏上另一次冒險(xiǎn)的旅行。他很執(zhí)著,所以他最后來(lái)到了善良的馬的國(guó)家。在那里他覺(jué)得人身上有很多不光彩的一面,他要人們向那些善良的馬兒學(xué)習(xí)。

我們都應(yīng)該向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的執(zhí)著和堅(jiān)持。這種執(zhí)著,會(huì)讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到一點(diǎn)困難就退縮,這可不是執(zhí)著。如果總想著去放棄一些東西,那么我們一生中也不會(huì)找到執(zhí)著的,我們一定要以格列佛為榜樣,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

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格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十

格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之,這本書給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十一

這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《格列佛游游記》的書,這本書是由英國(guó)的作家喬納森·斯威夫特所寫的。讀了這本書,我深有感觸。

這本書主要講了主人公格列佛的四次航海經(jīng)歷,這四次航海中,因?yàn)榉N種不幸使他到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)這四個(gè)不同的國(guó)家,格列佛也就開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)。

一開(kāi)始,格列佛是一個(gè)有著豐富航海經(jīng)驗(yàn)的隨船醫(yī)生,經(jīng)常跟著船員們一起出海。有一天格列佛又開(kāi)始了他冒險(xiǎn)的航程,在此次航海的第三天,突然刮起了一陣十分兇猛的風(fēng),把他們的船帆都刮破了,他們不知被風(fēng)吹到了哪兒。雖然他們的給養(yǎng)還可以維持,但嚴(yán)重缺淡水??吹竭@兒,我也不禁為他們擔(dān)心起來(lái)。好在一個(gè)水手發(fā)現(xiàn)了陸地,格列佛和十幾個(gè)水手就被派去尋找淡水了。就這樣格列佛來(lái)到了他第二個(gè)歷險(xiǎn)的國(guó)家——巨人國(guó)。格列佛誤打誤撞進(jìn)了一片麥地里,而那里剛好有一個(gè)正在割麥子的人,他的身高相當(dāng)于一個(gè)普通教堂的尖塔那么高。天哪,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象這個(gè)巨人有多么高大!同時(shí)我也感到很害怕。這個(gè)巨人發(fā)現(xiàn)格列佛后,竟然把他當(dāng)寶貝一樣看待,還把格列佛交給他的主人——一個(gè)殷實(shí)的富農(nóng)。這個(gè)富農(nóng)是一個(gè)十分吝嗇的人,他看到格列佛很受人歡迎,就帶著他到各個(gè)集鎮(zhèn)上去表演,來(lái)看表演的巨人很多,當(dāng)然都得付錢。這個(gè)自私的富農(nóng)只管自己攢錢,一點(diǎn)也不關(guān)心格列佛,一直讓他表演,幾個(gè)星期下來(lái),格列佛身體越來(lái)越瘦,越來(lái)越弱了可是貪婪的富農(nóng)仍讓他不停地表演。讀到這里,我直為格列佛抱不平。后來(lái),這件事被巨人國(guó)的國(guó)王知道了,王后就花了高價(jià)把格列佛從富農(nóng)手里買了過(guò)來(lái)。想到格列佛不會(huì)再受到脅迫了,我也很替他高興。

格列佛不知不覺(jué)地在巨人國(guó)待了兩年多,到了第三年,他很想回自己的國(guó)家了。有一天,他的一個(gè)仆人帶他去海邊,突然飛來(lái)了一只鷹,把裝著格列佛的箱子叼走了,并丟到了海上,就在這千鈞一發(fā)之際,從遠(yuǎn)處駛來(lái)一艘船,幾名水手把箱子拉上了船,救了格列佛。看到這兒,我懸著的心也放下了。就這樣格列佛結(jié)束了這段不幸的歷險(xiǎn),回到了英國(guó)。格列佛還有驚無(wú)險(xiǎn)地去過(guò)小人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó),雖然遭遇了種種危險(xiǎn),但每次到最后都安然無(wú)恙地回到了祖國(guó)。

讀完這本書后,我覺(jué)得格列佛雖然歷經(jīng)艱難,但是他不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,還鍛煉了膽量。我以后也想成為一個(gè)旅行家,像格列佛一樣去世界各地旅行。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十二

7月13日,我捧著《格列佛游記》,跟著斯威夫特的描寫,在田老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。

格列佛四次出海歷經(jīng)小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)四個(gè)島嶼,遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國(guó)和慧骃國(guó)。

飛島國(guó)這是一座浮在空中的飛島,里邊的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人,但是卻與歷史記載大相徑庭,研究的東西也讓人匪夷所思?;垠S國(guó)的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國(guó)國(guó)王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠(chéng)信,一邊又感嘆耶胡的貪婪、無(wú)信,嫉妒的丑陋。期間,栗色小馬對(duì)格里佛的幫助,又讓主人公堅(jiān)定了助人為樂(lè)的信念。

格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良,樂(lè)于助人。每每遇到危險(xiǎn)總能通過(guò)自己的聰明才智化解危險(xiǎn)。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我,對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十三

今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫的.《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。

說(shuō)到想象力,我覺(jué)得我異常差勁,一寫起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書,那《格列佛游記》必須在其中。

與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

"人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……"。

在枯燥無(wú)味的星期六,我偶然翻出一本《格列佛游記》??戳藭恼f(shuō)明我心里產(chǎn)生了各種疑問(wèn):格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了書中。

作者喬納森·斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國(guó)殖民主義政策,受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說(shuō)則影響更為深廣,所以高爾基稱他為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一?!?/p>

這本書由四個(gè)小故事組成。第一段格列佛因?yàn)橛龅胶ky誤入小人國(guó),這里的居民身高僅六英寸,君臣貪婪、國(guó)家戰(zhàn)禍連連。作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類的荒唐和渺小。

第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國(guó)。這里居民身高如尖塔,武器精良,國(guó)威赫赫。作者以小矮人的角度,仰視人類的粗俗和鐵石心腸。

第三段格列佛逢海盜,造訪飛島國(guó)。這里的屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間破敗,荒蕪。作者以平常的心態(tài),平視人類的瘋狂和邪惡本性。

第四段格列佛叛變,遍歷慧骃國(guó)。我最喜歡慧骃國(guó)游記,我喜歡慧骃們的良好品德。在慧骃國(guó)這里它們的心是透明的,沒(méi)有謊言也沒(méi)有欺騙。它們以自然為美,說(shuō)話總是彬彬有禮。它們的美德和善行讓我很欣賞。文章描寫馬兒居然有思維,會(huì)用自己的語(yǔ)言交談,而且很有禮貌,處處講禮節(jié),像紳士一樣。格列佛將人類一切再平常不過(guò)的事講給慧骃們聽(tīng),慧骃們聽(tīng)起來(lái)都是那么的神奇和不可思議。

故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。越來(lái)越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎么樣?許多問(wèn)題一下子從腦海里跳出來(lái);當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來(lái)越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

我很有幸能看到這本書,給我?guī)?lái)這么多的啟發(fā)。

馬上要期末考試了,媽媽說(shuō)等我考完試就帶我去買,我高興地答應(yīng)了??纪暝?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書,老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國(guó)作家喬納森·斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝?,于是我迫不及待的拿著《格列佛游記》看了起?lái)。

主人公格列佛,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來(lái)到一個(gè)王國(guó),也就是小人國(guó)。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國(guó),他的飯量相當(dāng)于幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人的飯量,于是小人國(guó)里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開(kāi)啟了他的冒險(xiǎn)之旅。

在航海過(guò)程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進(jìn)了一個(gè)王國(guó)。也就是大人國(guó),不久后,他遇到了一個(gè)巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個(gè)“小玩意兒”帶在街上去表演,后來(lái)王后把它買入了,王后對(duì)她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué),卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過(guò)幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過(guò)的一艘艦艇救上來(lái),之后他又回到了英國(guó)。

當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書,看了書的前言才知道了,原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽!

今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。

說(shuō)到想象力,我覺(jué)得我異常差勁,一寫起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書,那《格列佛游記》必須在其中。

剛開(kāi)始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō),之后才知道這是一部想象小說(shuō),但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。

《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。

小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧骃國(guó)國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧骃國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

書中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色,還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧骃國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。

但是,格列佛卻因過(guò)于崇拜慧骃,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與耶胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十四

暑假里,我讀了好幾本文學(xué)作品,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》……其中,我最喜愛(ài)的一本是《格列佛游記》。作者斯威夫特可謂是用心良苦,花了多少精力在這本書上。字里行間無(wú)不透露出作者豐富的想象力和幽默感。

每一次打開(kāi)《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書。

格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海,有驚喜的來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國(guó)”,這里雖然沒(méi)有一種完全的文明體系,但民族誠(chéng)實(shí),處于一種自然狀態(tài)。

格列佛喜愛(ài)航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,后來(lái)穿在途中觸礁沉沒(méi),格列佛僥幸逃生,走到了一個(gè)叫小人國(guó)的國(guó)家。這里的人們只有六英寸,只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种?。這里的國(guó)主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國(guó)之間戰(zhàn)火很多,個(gè)個(gè)明爭(zhēng)暗斗。

格列夫自從來(lái)到了小人國(guó),由于他的老實(shí)本分,沒(méi)有給小人國(guó)帶來(lái)危險(xiǎn)與災(zāi)難。小人國(guó)的百姓與國(guó)王漸漸認(rèn)可了這個(gè)大巨人。逐漸的格列夫在小人國(guó)獲得了各處的通行證,可以在大街上來(lái)去自如。格列夫幫利力浦國(guó)打敗不來(lái)夫斯加帝國(guó),并且為利力浦國(guó)的到了好幾艘戰(zhàn)艇,使利力浦國(guó)的國(guó)王非常高興,封了格列夫一個(gè)官職,使格列夫有了一個(gè)謀生之道。但在朝廷中有著奸邪之臣處處謀害格列夫,是因?yàn)楦窳蟹虻囊粋€(gè)朝廷朋友提前告訴格列夫,才使格列夫留下一條命。格列夫面對(duì)著朝廷的勾心斗角,無(wú)奈的逃去了不來(lái)夫斯加帝國(guó),他在那兒很受歡迎,但格列夫再也不想呆在這樣一個(gè)“小”地方。最終,他選擇了離開(kāi)小人國(guó)。

當(dāng)我看到慧馬國(guó)這一部分時(shí),我深深的被慧馬的誠(chéng)實(shí),不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國(guó)這樣美好。與此同時(shí),我還認(rèn)識(shí)耶胡這個(gè)動(dòng)物。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng),它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),要想慧馬那樣真誠(chéng)而善良。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但也有很多不好現(xiàn)象。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物等都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來(lái)澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。就是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚從我做起……這都是我們能做到的。

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十五

《格列夫游記》這本書,其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺(jué)它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵?!陡窳蟹鹩斡洝罚砻嫔峡词且徊坑斡?,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。

當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語(yǔ)言,來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目,在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見(jiàn)血的批判,這,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。

不過(guò),在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛(ài)來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。

《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來(lái)。希望這本書給我們帶來(lái)不一樣的精彩!

格列佛游記讀書心得體會(huì)(專業(yè)16篇)篇十六

朋友,你愛(ài)書嗎?其實(shí),每一本有價(jià)值的書都是人一生中不可不讀的經(jīng)典呢!

在我讀過(guò)的書中,給我印象最深的,就是《格列佛游記》了。游記中寫了許多非常離奇而有意思的故事,像“小人國(guó)游記”、“大人國(guó)游記”等等。

我最喜歡的是“慧馬國(guó)游記”。在慧馬國(guó),馬是有美德,有智慧的動(dòng)物,人是沒(méi)有思想,沒(méi)有感情的“野胡”,“仁慈和友誼”是這個(gè)國(guó)家的兩種美德。游記中寫道,格列佛巧訪到慧馬國(guó),結(jié)識(shí)了善良的慧馬,學(xué)習(xí)了它們的語(yǔ)言。在它們的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒,更不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”。在它們的國(guó)度里,沒(méi)有打架和爭(zhēng)吵,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙,也沒(méi)有好壞之分。在它們的國(guó)度里,一切都是美好而幸福的,真實(shí)而透明的。

朋友,愛(ài)書吧!從書中,你就可以找到一個(gè)神奇的未知的世界!

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優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。今天我有一個(gè)好地方
入黨申請(qǐng)書的填寫需要認(rèn)真對(duì)待,且要經(jīng)過(guò)黨組織的審核和審查,以確保入黨者具備入黨的基本條件。以下是一些寫作入黨申請(qǐng)書的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟示。
畢業(yè)典禮是一種重要的儀式,讓畢業(yè)生們?cè)陔x別校園前有機(jī)會(huì)與同學(xué)和老師們一起回顧過(guò)去和展望未來(lái)。以下是一些畢業(yè)典禮上送給同學(xué)或老師的特別禮物,讓我們一起品味吧。
合同協(xié)議是一種法律約束力強(qiáng)的文件,對(duì)于保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益具有重要意義。合同協(xié)議的簽署是一項(xiàng)重要的法律行為,以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和注意事項(xiàng),供大家參考和了解。
寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是一些感慨萬(wàn)千的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家對(duì)生活和成長(zhǎng)的深思。
在三分鐘內(nèi),我們需要做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,以引起他人的關(guān)注和興趣。在下面的范文中,我們可以看到一些不錯(cuò)的寫作技巧和思路,可以借鑒一下。大家好,我今天演講的題目
讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想、感悟和心情的總結(jié)和概括。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享
辭職信是向單位或組織提出辭職申請(qǐng)并表達(dá)自己離職意愿的一種書面形式,它通常包含對(duì)離職原因的陳述和對(duì)工作經(jīng)歷的總結(jié)。下列辭職信范文與大家分享,希望對(duì)需要寫辭職信的朋
活動(dòng)方案是一種詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程和資源等細(xì)節(jié)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)材料,它能夠幫助我們有效地組織和實(shí)施活動(dòng)。如果你正在策劃一項(xiàng)活動(dòng),以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案供你
撰寫工作報(bào)告需要注意事項(xiàng)和技巧,如合理安排篇幅、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言簡(jiǎn)練等。工作報(bào)告的撰寫需要注意準(zhǔn)確性和客觀性,避免夸大或掩蓋實(shí)際情況。建立和完善各項(xiàng)制度的同時(shí),相
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方
計(jì)劃書不僅可以提升個(gè)人的工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī),還可以幫助組織和團(tuán)隊(duì)更好地協(xié)同合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家
在繁忙的工作中,制定好工作計(jì)劃表可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃表樣本,大家可以參考其中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。-->2。行政部上周工作
演講稿范文可以通過(guò)合理的結(jié)構(gòu),使觀眾更容易理解和記憶演講內(nèi)容。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀演講者的演講稿范文,希望對(duì)大家在寫作演講稿時(shí)有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早
策劃方案是團(tuán)隊(duì)成員共同努力的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)多次討論和修改才能變得完善。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。__技術(shù)有限公司是一家總
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。接下來(lái),小編將為大家介紹一些教學(xué)工作計(jì)劃的撰寫方法和注意事項(xiàng)。一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以經(jīng)驗(yàn)的積累和寶貴的教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供有力支撐。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,可以供大家借鑒和參考。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。一、實(shí)習(xí)目的:為了更好的適
大班教案的編寫需要考慮不同的教學(xué)形式,如小組活動(dòng)、游戲教學(xué)等,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提升。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的優(yōu)秀大班教案供大家參考。
遵守規(guī)章制度是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),它體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)的文明程度。規(guī)章制度不僅能夠規(guī)范組織成員的行為,還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。公司提倡高效率的工
教案模板是教師在備課過(guò)程中使用的一種規(guī)范化文檔,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容。小編為大家整理了一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板范例,希望能夠滿足不同教師
服務(wù)月的開(kāi)展不僅對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用,也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。經(jīng)過(guò)精心篩選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩絕倫的服務(wù)月總結(jié)分享,希望能夠激發(fā)大家寫
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ),越來(lái)越受到
參加競(jìng)選需要有足夠的自信和勇氣,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)不退縮。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业母?jìng)選活動(dòng)有所幫助。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告給予我們一個(gè)機(jī)會(huì),可以將自己在社會(huì)實(shí)踐中的思考和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)。隨后,小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。(2)xx師范大學(xué)
大家好,很高興能夠與各位相聚在這里,共同參與這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟示。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中撰寫的一種篇章,用于向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、表達(dá)觀點(diǎn)或闡述觀點(diǎn)。它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力,可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和興趣。如果你正在為寫
發(fā)言稿是在會(huì)議、活動(dòng)或演講等場(chǎng)合,用來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)的一種書面材料。在這里我們收集了一些名人的發(fā)言稿,他們的演講風(fēng)格和技巧可以給我們寫發(fā)言稿
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以清晰地了解自己需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而更好地管理時(shí)間。不妨讀一讀以下的學(xué)期總結(jié),或許能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
在職場(chǎng)上,承包意味著接下來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要負(fù)責(zé)特定的工作內(nèi)容。承包是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,小編整理了一些注意事項(xiàng),供大家參考。范本甲方:_________________
情況匯報(bào)是一種重要的工作技能,掌握好情況匯報(bào)的方法和內(nèi)容對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有幫助。情況匯報(bào)范文展示了作者的表達(dá)能力和思維邏輯,給我們提供了一些思路和方法。
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)
教學(xué)工作總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種教育自己的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我能夠認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中的不足,有針對(duì)性地加以改進(jìn)。在以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所
通過(guò)自我介紹,我們可以互相了解并建立起初步的信任和友好關(guān)系。為了幫助大家更好地寫出自我介紹,下面是一些成功的例子供大家參考。老師,同學(xué)們:大家好。我競(jìng)選的項(xiàng)
以誠(chéng)實(shí)、客觀的態(tài)度來(lái)書寫述職報(bào)告,將自己的工作成果和個(gè)人的進(jìn)步與單位的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。這是一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
年終總結(jié)是在一年的工作和生活中對(duì)自己所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱覽一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。光陰飛逝,猴年轉(zhuǎn)瞬過(guò)半?;仡?/div>
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。它一身的毛似雪,似白
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)?;蒿L(fēng)和暢,百花盛開(kāi)。在
教案內(nèi)容要清晰明確,步驟要合理安排,以便教師能夠有條不絮地進(jìn)行教學(xué)。編寫優(yōu)秀的三年級(jí)教案需要教師不斷學(xué)習(xí)和反思,不斷提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。1、使學(xué)生在具
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地總結(jié)和梳理培訓(xùn)中的知識(shí)和技能,更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。繼續(xù)往下看,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些非常有深度和價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì)。就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后
競(jìng)聘是現(xiàn)代社會(huì)中一種常見(jiàn)的選拔方式,可以評(píng)估候選人的能力和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的競(jìng)聘范文,希望能對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家
不管是企業(yè)還是個(gè)人,都應(yīng)該在每年都設(shè)立一到兩個(gè)服務(wù)月。如果你對(duì)服務(wù)月活動(dòng)的內(nèi)容和執(zhí)行過(guò)程感興趣,不妨閱讀下面這些相關(guān)記錄和分享。(cfr或cif條款)。買方:_
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地梳理和整理自己的思路,提高邏輯推理和表達(dá)清晰的能力。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:20xx年1
在這個(gè)緊張而關(guān)鍵的時(shí)刻,我愿意為這個(gè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各種場(chǎng)合和主題,包括政治演講、教育演講、商務(wù)演講等等。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
年終總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地理解和寫作年終總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的范文。忙碌的x年即將
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)改進(jìn)。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
策劃方案是一種詳細(xì)規(guī)劃和布局的行動(dòng)指南,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)。這些策劃方案范文是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,可供我們?cè)趯?shí)際工作中借鑒和應(yīng)用。中式婚禮突出的是熱鬧的`氣氛和
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和鞏固的方式,從而提高自己的工作能力。我們整理了一些有關(guān)工作心得的示例,供大家參考寫作的思路和方式。入職到xx銀行
調(diào)研報(bào)告能夠全面、客觀地反映所調(diào)研對(duì)象的相關(guān)信息,幫助讀者了解被調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)、問(wèn)題和可能的解決方案。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
親愛(ài)的聽(tīng)眾,大家好!我是今天的主持人,很高興與你們相見(jiàn)。2.在這里,我為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作心得有所幫助。第一段:介紹實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)背景和目的(1
應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該充分考慮各種可能性和潛在風(fēng)險(xiǎn),以確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠做出迅速和正確的反應(yīng)。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),需要充分考慮不同地區(qū)、不同單位和不同災(zāi)害類型的
轉(zhuǎn)讓合同是一種合法的約束文件,確保轉(zhuǎn)讓方按照合同的約定轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)或權(quán)益。在起草轉(zhuǎn)讓合同時(shí),可以參考以下范文,以確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。甲方:(轉(zhuǎn)讓方)。身份證號(hào)
讀后感是讀者對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的整理和總結(jié),可以幫助讀者更好地提高自己的閱讀能力和思考能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些思路和參考
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。讓我
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