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述職報告的寫作要求(專業14篇)

時間:2025-07-23 作者:書香墨

這是我對過去一段時間工作的總結,也是對自己工作表現的一次自我評估。請大家閱讀以下幾篇經典的述職報告范文,相信會對你們寫作有很大的幫助。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇一

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創造性業績,以表明自己的勝任和事業心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇二

一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。事件材料必須真實可信,數字要準確可靠,背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

二要點面結合,重點突出。述職報告過分全面,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把抓。抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告不會千篇一律,才會具有指導意義。

三要分析事實與材料,找出規律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西,這樣的述職報告才有意義。所謂現律性的東西,即是反映事物本質與發展必然性的認識,是經常起作用的認識。

尊敬的單位領導:

您們好!彈指一揮間,就已經接近尾聲了。為了儲氣庫作業區生產經營目標的順利完成,我單位嚴格依照國家和行業的標準,以及法律法規、技術規范、廠和作業區的相關規章制度開展每一項工作。作為單位的綜合副經理兼綜合辦主任,在這一年里我勤勤懇懇工作,踏踏實實完成自己分內的每一項工作。我主要參與了作業區的黨建工作、經營工作、生活管理工作、民族團結工作、對外協調工作、社會治安管理工作等。現將年度個人完成工作情況總結如下。

一、協助總支書記做好黨建和員工隊伍思想建設的具體工作。

我單位十分注重員工的思想素質,因此,我也認真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質培養工作。首先,我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎,開展了對員工思想素質的培訓工作,教導員工要時刻遵守黨章黨紀,并時常對照黨章黨紀糾察自身存在的問題;然后,訓練員工理論聯系實際的能力,將規范思想的理論知識基礎與實際的工作聯系起來,對照實際工作不斷實踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結、不斷提升,堅定員工思想素質的同時還提升了員工的工作能力;最后,還對員工進行了考核和考察,站在我們的角度去發現員工還存在的不足和問題,并鼓勵員工之間互相檢查、互相指正、互相批評,以保證員工的不足之處都能得到改正,提升員工整體隊伍的素質和工作質量。

二、協助總支書記做好文化建設、宣傳、對外協調的具體工作。

對于總支書記分派的我單位文化事業建設的具體工作我也很好地完成了,同時,還將文化事業的宣傳工作和對外協調工作落實到了實際行動中。通過網絡、新聞媒體、發放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業建設工作做好了全面的宣傳。根據我單位工作的需求,需要跟一些單位和廠房合作,跟他們的協調工作也是我組織完成的。主要是及時將相關信息和資料做好整理,及時接收相關單位和部門的反饋信息,實現資源信息的共享,以便遇到問題能夠第一時間采取解決的方法。

三、協助總支書記做好工、青、婦及社會治安綜合治理工作。

我認真協助總支書記做好了工人代表、青年學生代表、婦聯代表以及社會治安的綜合治理工作。我們堅持“以人為本”的治理原則,嚴格按照相關的規章制度和法律法規開展工作,切實將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時,還積極深入人民群眾中,了解他們的想法,力爭獲取人民群眾的支持和肯定,為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外,我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,促進了我們治理工作的順利開展。

四、認真做好成本核算、分析和管理工作。

要確保儲氣庫作業區的生產經營目標順利完成還離不開對成本的核算、分析和管理,只有做好了這些工作實際的生產經營工作才會有標準和原則。因此,在生產前我就對生產所需的原材料、設備、生產人員等多方面的因素都做了實際的勘察工作,并對所支出的成本做好了預算和分析;同時,在生產經營過程中的管理工作也做好了計劃,并將所有計劃都落實到實際行動中,嚴格把關生產經營的每一個環節,確保了產品的質量和生產效率。

五、認真做好生活公寓管理工作。

對于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松,因為我知道,只有做好了員工們的生活管理工作,員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,我時常深入到員工之中了解員工們的生活,還有什么需要、還有什么問題等;同時,還十分注重員工生活公寓的衛生、整潔、安全等工作,保證為員工們創造一個安全、舒適的生活環境,讓員工們切實感受到單位對他們的關心和重視。

六、認真做好民族團結教育工作。

因為單位的員工來自五湖四海,不同民族的員工都有,因此,我時常給員工們開展民族團結教育的工作,讓員工們認識到不管是哪個民族,歸根究底我們都是一家人,都生活在一個大家庭里面。而且也只有大家團結一致了,才能促進民族之間的感情,促進民族之間的團結,才能提升單位的工作效率。同時,開展民族團結教育工作,還能提升員工自身的工作激情,堅定員工的整體團結思想。

七、認真做好綠化管理工作。

有了好的生活環境還需要好的工作環境,這樣員工們工作起來才會更有激情。因此,我認真做好了單位的綠化管理工作。對員工們的工作環境進行實地考察,分析哪些地方的環境還需要改造,還需要增加什么了綠色植物等,并根據實際情況及時制定出切實可行的實施方案。有了方案,還將責任落實到了具體的人頭上,并切實做好質量監督和工作進度監督工作。保證為員工們創造一個安全、優美、健康的工作環境。

八、認真完成領導交辦的其他工作任務。

除了認真做好自己分內的工作外,對于領導分派的其他任務我也是保質保量地完成。因為我知道,我工作的職責就是切實完成分內工作、嚴格服從領導安排、堅決不做有損單位利益和聲譽的事情。同時,我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,所以,我將領導分派給自己的任務當做是一次考驗和挑戰。只有堅持不懈努力才能通過考驗、突破挑戰,這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面,都會有所提升和進步,也才更有資格做綜合副經理兼綜合辦主任的職位。

主要特點。

1、個人性。述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧,并依據法規在一定時間內進行。要從平時的工作當中去總結成績和經驗,從中找出不足與教訓,對過去的工作做出正確的結論。述職報告強調個人性,對工作負有職責,必須真實。

2、規律性。事實是述職報告當中很重要的主體,對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規律,得出公正的評價和結論,即包括經驗和規律的思想認識。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據。

3、通俗性。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂,對于與會者來說,內容應當是通俗易懂的。即使是專業性、學術性很強的內容,也要盡可能明晰準確,以與會者理解為標準,形式要通俗,結構要格式化,語言則需口語化。

4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的,述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述,力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足,既不要夸大,也不要縮小。

基本結構。

述職報告外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題。

1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,副題寫述職場合。

稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

正文。

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。

1.基本情況。

履行職責的基本情況,須平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)??梢詫⒖偨Y出來的規律性認識、主要經驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啟發和引導聽眾積極思考。

2.成績經驗。

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。

3.問題教訓。

要實實在在,要有條理,不要避重就輕。

4.今后計劃。

包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數量少一些,占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇三

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結既有聯系,又有區別:。

(1)述職報告與總結的相同之處是,它們都可以談經驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:。

二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況,體現工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點,突出表現德、才、能、績,表現履行職責的能力;三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發點和思路,還要申述處理問題的依據和理由。

根據現實情況,工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當的稱呼,一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的.認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

理論素質,開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態度,最后以“謝謝大家”的語言結束。

4.述職報告寫作要求。

寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇四

述職報告不同于工作匯報,不同于施政演講,不同于工作總結,也不同于行政公文中的報告。它是總結報告的一種特殊形式,其主要特點在于“述職性”。

寫作上要注意以下幾點:

1、要有鮮明的個性。

任何文章都有自己的特點,述職報告這個文種對個性的要求尤為突出。每篇述職報告都是特定的述職者寫的,而由于每個述職者的職務不同,主管、分管的工作各異,思想素質、政策水平、業務能力、工作經驗和取得的成績也都各不相同,因此,在述職報告的寫作中,絕不能千篇一律,千人一面,而要體現出“鮮明的個性”。如果說有些文章(如領導講話)允許他人代筆的話,那么述職報告則絕對不可以由他人代筆。在寫述職報告時,要寫自己的工作實績,緊緊圍繞自己的工作做文章。我國的領導體制是集體領導下的個人分工負責制。每個述職者,特別是一些領導干部,在撰寫述職報告時,既不能把實績和問題都歸為集體作用的結果,也不可把班子集體的政績和下屬的工作成績當作自己的工作實績來寫。在行文中,要具體分析個人履行職務的職責與班子整體配合發揮職能的情況,應該突出在集體或下屬取得的成績中自己出了哪些主意,做了哪些組織和協調工作,進行了哪些宏觀和微觀的指導,幫助制訂了哪些規章制度,并進行了哪些有效的監督等。只有這樣實事求是、實實在在地去寫,才能既突出述職者在工作中的德、能、勤、績,又能充分展示領導者的領導才華和風貌。

2、要報喜也要報憂。

寫述職報告,充分展示工作成績是十分必要的。工作成績是工作能力、工作業績的集中體現,述職當然要充分肯定成績。然而,做工作不可能沒有缺點和問題。寫述職報告應堅持一分為二、實事求是的原則,成績要講,缺點也要講,既要報喜,也要報憂。有的人寫述職報告,只報喜不報憂,或多報喜少報憂。有的大談特談成績,一味地為自己唱贊歌,對工作中存在的問題和矛盾視而不見,甚至是有意地加以掩飾。這就不是實事求是的態度。產生這類問題的原因是:有的述職者驕傲自滿,講起“過五關”,眉飛色舞,一說“走麥城”,就吞吞吐吐,對自己的工作不能做出客觀、公正的評價;還有的述職者懷有某種私心,從個人主義、本位主義出發,有意夸大成績,掩飾缺點,惟恐缺點說多了會否定自己的成績。其實,只有既肯定成績,又不回避問題,報喜也報憂,才能給組織人事部門、領導與群眾留下誠信的印象,產生良好的述職效果。

3、要做到全面與重點相結合。

撰寫述職報告有兩個常犯的錯誤:一是過于求全,生怕遺漏了自己的工作成績,于是就來了個甲乙丙丁、一二三四,看上去似乎面面俱到,成績不小,可細一琢磨,就會發現,把所有的工作都“平分秋色”,毫無主次之分。二是過于突出個別政績,全面工作情況得不到有效反映。事實上,述職報告的寫作目的不是為了評功擺好,而是為了說明是否稱職。因此,寫述職報告必須全面而又有重點的把履行職責的實績和履行職責的能力表現出來。所謂“全面”,就是把全部工作分成幾大類,概述所取得的主要成績,同時,也客觀如實地指出工作中存在的問題和薄弱環節。所謂“重點”,就是緊緊圍繞“職責”二字,詳細敘述幾項有代表性的工作業績。要以“面”反映工作的量和質,以“點”來展示工作的手段、方法和能力。這樣,全面與重點相結合,寫出來的述職報告就一定能收到較好的效果。

4、要以敘述為主,兼用議論。

述職報告的主要表達方式是敘述和說明,即述說自己履行職責的情況,述說自己在職權范圍內,做了哪些開拓性的工作。在敘述和說明的同時,也兼用議論這種表達方式,即對自己的任職情況有一定的分析和評估,把感性認識上升到一定的理論高度,總結出帶有規律性的東西。當然,這種議論和政論文中的議論不同,它不是架空的,也不能是長篇大論的,而只能是從工作實際出發,畫龍點睛的、恰如其分的議論,做到“辭達而已矣”。如果只有敘述沒有議論,就會變成羅列現象,堆砌事實;如果議論過多不重敘述,給人的感覺就會是空洞無物,華而不實。所以,寫述職報告一定要把觀點和材料統一起來,虛實結合,理論聯系實際。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇五

一、字數在2000—2500左右。

二、述職報告的主要內容為德、能、績、勤、廉五方面,具體有:

1、德,指思想表現,包括政治理論學習的情況、個人的思想認識等。

2、能、績,指法律知識水平、業務水平、工作能力及取得的工作成績,包括自身業務學習的情況。

3、廉指勤政、廉政,包括工作作風、工作態度,遵守審判紀律和法院規章制度等情況。

三、寫作要求:

1、述職報告正文一般分為開頭、主體、結尾三部分。開頭部分作自我簡介,要寫得簡明扼要,主要是交代任職時間、崗位變動、崗位職責等自然情況,以及對自己的整體評價;主體部分主要包括政治表現、學習情況、工作情況、思想作風和職業道德、自身不足等五方面;結尾部分一般寫結束語。

2、重點要突出。工作能力及工作成績是述職報告的`重要部分,要總結自己的工作方法、經驗,要寫出本人的工作亮點,必須有1-2個最具代表性的事例、能表現出工作實績的數據以及所獲得的工作成果,如獎勵等。一般性的工作可以略寫。

3、內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。行文語言要樸實,評價要中肯,盡量以陳述為主,忌空談,不能只發表議論,要寫出本人的優點和存在的不足。內容過于空泛將退回重寫。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇六

在公司總經理和公司領導班子的領導下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下:

1、認真落實和執行省公司關于加強和推動績效管理工作的指導性意見,起草《**分公司績效考核管理辦法》,組織并與各部門進行全面的溝通與協調工作,經公司相關會議討論通過后,認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。

2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作,在勞務合同到期前,配合各業務部門對現崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在**中心區營業員崗位,引入崗位竟爭機制,開展了崗位竟聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續適合崗位工作的7名勞務人員,及時終止了勞務合同,促進了勞務人員愛崗敬業的積極性。

素質,新聘人員很快適應崗位工作,受到業務部門的歡迎和肯定。

4、加強干部管理工作,落實公司相關干部管理崗位調整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關干部適應崗位工作變化,達到崗位要求,此文來源于,,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現的思想波動都能從公司發展的大局出發,注意引導和幫助相關人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學習,邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認知,實現自身價值。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇七

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫述職報告要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創造性業績,以表明自己的勝任和事業心。應當明確,述職報告必須圍繞職責二字做文章。它的寫作目的',不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好述職報告的前提。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇八

一篇好的述職報告有什么寫作要求?小編來告訴你好的述職報告該怎么寫。

(1)實事求是。

述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。

無論稱職與否都要與事實相符。

要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。

承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。

只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內容要周詳,述職報告要重點突出。

在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創造性業績,以表明自己的勝任和事業心。

應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。

它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。

述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態度要誠懇。

述職,是向機關和群眾匯報工作。

寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。

接受群眾的監督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

轉眼間,一年的試用期到了。

經過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。

在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,融入了麥元中心學校這個大家庭。

一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到明顯的提升。

品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德,其他的一切都是空談。

因此,這一年來我堅持學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身覺悟,形成正確的人生觀、價值觀,自己遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的各項規章制度,“學高為師,身正為范”八字一直身體力行!

作為一名新老師,教育教學技能還有待提高,因此,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。

我不僅參加了新教師培訓,還多次到中心學校和外校聽課,觀摩學習,并參與了學校組織的師徒結對活動,拜xxx老師為師。

x老師也在備課、上課等諸多環節給予我指導。

此外,我還利用休息時間,自學了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。

當然,這些還是遠遠不夠的。

當了一年的教師,雖然教學方法還不是很成熟,但我已經在教學中學到了很多。

只這一年里,我擔任了三年級語文、數學和五年間外語的教學工作,工作充實而不乏挑戰。

我經常思考所授學科的教學方法,學習教學設計,已經組織開展與農村學校相符合的教學活動。

教學時一項細致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務輕又學得好,這需要我繼續研究探索。

經過一年的工作與學習,我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學能力、課堂調控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。

我相信,有領導的關懷,同事的幫助和自身的努力,我會以最快的速度改善自己的不足,越做越好!轉眼間,一年的試用期到了。

經過一年的努力工作和認真學習,我獲益良多。

在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變,融入了麥元中心學校這個大家庭。

一年來,在學校領導和同事的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到明顯的提升。

品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德,其他的一切都是空談。

因此,這一年來我堅持學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身覺悟,形成正確的人生觀、價值觀,自己遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的各項規章制度,“學高為師,身正為范”八字一直身體力行!

作為一名新老師,教育教學技能還有待提高,因此,向老教師學和自學成了我工作中重要的部分。

我不僅參加了新教師培訓,還多次到中心學校和外校聽課,觀摩學習,并參與了學校組織的師徒結對活動,拜袁松華老師為師。

袁老師也在備課、上課等諸多環節給予我指導。

此外,我還利用休息時間,自學了《上好課有效技能》和《有效上課》兩書。

當然,這些還是遠遠不夠的。

當了一年的教師,雖然教學方法還不是很成熟,但我已經在教學中學到了很多。

只這一年里,我擔任了三年級語文、數學和五年間外語的教學工作,工作充實而不乏挑戰。

我經常思考所授學科的教學方法,學習教學設計,已經組織開展與農村學校相符合的教學活動。

教學時一項細致的工作,也是注重技巧的工作,怎么讓孩子任務輕又學得好,這需要我繼續研究探索。

經過一年的工作與學習,我感到收獲頗豐,但不足的地方還有很多,例如教學能力、課堂調控能力等,這些都是我今后努力提高的地方。

我相信,有領導的關懷,同事的幫助和自身的努力,我會以最快的速度改善自己的不足,越做越好!

各位領導、各位同事:

我于20xx年06月25日開始到貴公司工作,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經二個月。

一直以來,我努力實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優。

下面,我就這二個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。

一、技術培訓和作風紀律方面:

作為一名剛剛畢業的大學生,四年的專業知識學習,養成了對于實踐的東西接觸的少,對于許多實際應用問題不了解。

面對這種情況,依靠自己的認真的學習,對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。

在實踐中學習,不斷提高工作能力。

在接觸到新的陌生的`領域時,缺少經驗,對于專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過 程,自己在領導同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。

在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守公司各項規章制度和各項要求,注意自己的形象,養成良好的工作作風。

二、學習生活方面:

技術服務工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高技能,并且要有足夠的耐心。

為達到這一要求,我十分注重學習提高:一是向書本學。

工作之余, 我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀公司所發的新產品技術文件外,我還自費購買幾本涂料學參考書。

二是向領導學。

這段時間以來,我親身感 受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐。

三是向同事學。

古人說,三人行必有我師。

我覺得,我們公司的每位同事都是我的老 師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。

我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。

進入貴公司以來,由于離家較遠(與其它同事相比較),而且加之對生活習慣一時很難不適應,造成工作學習的耽誤。

通過二個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培 養下,認真學習、努力工作,積極投身到工作中,已經逐漸適應了這里的工作環境。

對于領導與同事們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工 作生活中以更加努力的優秀成績來回報,不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,不辜負大伙的期望。

對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求, 努力工作是我最大的追求。

說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同志們的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇.

三、工作體會:

在二個月的工作學習中,我在學習、工作和思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高,回顧這段時間來的工作歷程,主要有以下幾點體會:

(一)要在思想上與集體保持高度一致

在工作、學習過程中,我深深體會到,公司是一個團結奮斗的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、積極上進,才能融入到這個集體之中。

所以 我必須更加深入提高個人綜合素質,用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。

(二)要認真學習專業技能知識,在工作上爭創佳績

要成為一名公司優秀的一員,首要條件就是成為行業上的骨干。

戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上 做出優異的成績。

只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。

時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。

因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。

為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:

(一)、在德育方面

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。

我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。

我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。

多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年里,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

( 三)、在教學能力方面

無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇九

工作能力及職責履行狀況做出詳盡的介紹,應有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績與經驗的總結,或者失誤與教訓的反思。對述職報告內容的要求與對工作總結的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。

內容。

3。對任職期間所取得的工作經驗和教訓,做出相應的分析。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇十

說明應以貨幣資金、應收票據、應收賬款、應收股利、應收利息、預付賬款和其他應收款、短期投資、待攤費用和遞延資產、存貨等分別撰寫;評估過程或方法相同的可以適當組合、分類,如產成品、在用低值易耗品可以不并入存貨,而單獨予以說明。

2.在分類說明流動資產評估方法前,應按會計科目列示賬面值并適當匯總,保證與資產負債表相對應。

3.各備抵賬戶賬面余額包括短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備、長期投資減值準備應按零值計算,且予以專項說明。

4.貨幣資金的評估說明。

(1)貨幣資金一般應包括現金、銀行存款及其他貨幣資金;。

(2)現金存放地點、盤點方式和過程;。

(4)如存在未達賬項,應說明未達賬項是否影響凈資產,影響如何;。

(5)其他貨幣資金的存在形式、形成原因。

5.應收票據的評估說明。

(1)說明應收票據的種類、變現能力、信用程度;。

(2)說明已查閱票據憑證及查閱結果;。

(3)對于在評估現場工作日已變現的應收票據數額作說明;。

(4)對可能壞賬的應收票據,應說明原因及如何確定評估值的;。

(5)已壞賬的應收票據,應說明原因,并說明所取得證據。

6.應收賬款、應收股利、應收利息、預付賬款和其他應收款的評估。

(2)說明清查核實的具體方法及核實結果;。

(3)對可能壞賬的項目,應說明原因及如何確定評估值的;。

(4)對已壞賬的項目,應說明原因及取得的證據。

7.短期投資的評估。

(1)說明投資種類、變現能力;。

(2)上市的有價證券應列示評估基準日的收盤價、持有量及評估計算過程;。

(3)非上市的有價證券應列示票面利息率或約定利息率及評估計算過程。

8.待攤費用和遞延資產的評估。

(1)遞延資產包括開辦費、長期待攤費用;。

(3)應結合待攤費用和遞延資產的具體內容說明是否存在尚存的資產或權利,如存在,應指明受益期、受益額。

9.存貨的評估。

(2)外購存貨說明賬面價值構成,分析價值構成的合理性,并載明已查詢市場價格;。

(3)自制存貨說明銷售成本率、銷售費用率及相關的稅費額或比率的確定方法與數額;。

(5)在用的存貨應具體說明如何確定成新率;。

(7)委托代銷商品、受托代銷商品應當說明代銷費用的結算方式,并結合代銷費用的結算方式選擇適當的評估方法。

(三)長期投資的評估。

1.說明長期投資的種類、形成原因及對企業自身經營狀況的影響;。

3.對于上市的證券,應說明已查詢評估基準日的收盤價以及證券市場指數;。

6.對于非控股的其它投資,應簡要介紹投資背景、被投資單位的概況,在不能對被投資企業進行整體資產評估情況且不存在資產狀況瑕疵情況下(說明原因),對于被投資單位資產變化較大(賬面凈資產超過注冊資本15%以上的變化或固定資產初始投入項目內容或數量已變化15%以上)或投資超過3年,一般應說明是否已獲得被評估單位提供的審計后會計報表。

(四)機器設備的評估。

2.應說明評估原值的構成及其來源與依據;。

4.對于精密、大型、高價的設備,應說明已進行技術檢測,并介紹檢測情況;。

5.對于報廢的設備,應特別提示,并說明檢測的狀況及繼續使用的可能性;。

7.大型或重型設備的建筑基礎,按房屋建筑物的評估要求進行;。

8.舉例說明應選擇金額大、技術典型的設備;。

9.舉例設備應包括進口設備、國產設備、專用設備,國產設備應包括一般生產設備(機器)、運輸設備、電子設備等不同類型,如有自制設備,應予以舉例說明。

(五)房屋建筑物的評估。

1.總體介紹房屋建筑物的類型、建造日期、面積及特點、日常管理狀況;

2.應具體說明評估對象原值的構成;。

3.應說明房屋建筑物成新狀況,或增貶值因素,并介紹進行量化的.方法及依據;。

4.對于待修理房屋建筑物,應說明修復的可能性及費用;。

6.對于國家強制報廢房屋建筑物,應特別提示,并說明查勘的狀況及繼續使用的可能性;。

8.應選擇金額大、典型的房屋建筑物舉例說明;。

9.房屋建筑物中含附屬設備的,應按設備評估的要求進行說明;。

10.如列舉參照物(比較案例),應全面介紹比較因素;。

11.舉例房屋建筑物應包括各種結構,對于構筑物也應舉例說明。

(六)工程物資的評估。

1.應當說明工程物資應用的工程項目;。

2.工程物資評估說明的其他要求參照有關存貨評估說明的格式與內容。

(七)在建工程的評估。

1.總體介紹在建工程的項目內容、開工日期、預計完工日期及對企業生產經營的影響;

2.在建工程的評估說明參照房屋建筑物、機器設備的評估說明要求;。

3.應說明在建工程賬面價值的明細構成,并分析其合理性;。

4.應說明在建工程的形象進度、已支付工程款情況,并詳細說明對評估價值的影響。

(八)土地使用權及資源性資產的評估。

2.說明土地使用權評估價值的構成,詳細說明費用確定的依據,并反映影響因素;。

3.如列舉參照物(比較案例),應全面介紹比較因素;。

4.資源性資產的評估按國務院有關部門的規定進行。

(九)其他無形資產的評估。

1.其他無形資產包括商標、專有技術、專利技術、軟件、商譽、特許經營權等;。

4.具體說明無形資產特征、獲利能力、獲利期限;。

5.已實際應用的無形資產,應說明其應用、效益狀況;。

6.具體說明對未來收益預測的依據,如市場調查結論、訂單合同、政府推廣文件等;。

7.對于所選擇的評估方法,應適當說明選擇原因;。

8.反映法律法規、宏觀經濟環境、技術進步、行業發展狀況、企業經營管理、產品更新換代、市場銷售等因素對其價值影響。

(十)負債評估說明。

1.短期借款、長期借款的評估。

(1)介紹借款的種類、發生日期、放貸銀行名稱、還款期限、貸款利率;

(2)寫明根據清查核實情況確定其真實性、完整性;。

(3)寫明借款條件對企業資產狀況及價值的影響及影響程度;。

(4)應說明利息支付情況,并分析利息支付情況對評估值的影響。

2.應付票據的評估。

(1)介紹應付票據的種類、發生日期、償還日期;

(2)寫明根據清查核實情況確定其真實性、完整性;。

(3)對于帶息票據,應說明利息率及支付情況,并表示已考慮利息支付對評估值的影響;。

(4)寫明逾期未付票據的原因,并表示是否已查明確實存在債權人。

3.應付賬款、預收賬款和其它應付款的評估。

(1)簡要介紹應付賬款、預收賬款和其它應付款發生日期、形成原因;

(2)寫明已根據清查核實情況查明其真實性、完整性;。

(3)說明已考慮了未達賬項對企業負債的影響;。

(4)對于預提性質的其它應付款參照預提費用評估的說明要求。

4.預提費用的評估。

(1)介紹預提費用的明細內容、計提依據;。

(2)對于長期未轉銷的預提費用,應說明原因,并說明已查證存在債權人;。

(3)說明已查明預提費用系應付未付的費用;。

(4)對于非實際負擔的項目,應逐一說明。

5.應交稅金、其它應交款的評估。

(1)介紹應交稅金、其它應交款的具體內容;。

(2)介紹被評估單位相關的稅費政策,特別提示被評估單位所享有的優惠政策;。

(3)對于長期未繳的款項,應說明原因。

6.應付工資、應付福利費的評估。

(1)簡要介紹應付工資、應付福利費的具體內容;。

(2)簡要介紹被評估單位相關的工資福利政策;。

(3)說明已對工資、福利費的計提、發放或使用進行了核實。

7.應付利潤(應付股利)的評估。

(1)簡要介紹被評估單位利潤(股利)分配政策;。

(2)說明已對應付利潤(應付股利)按合同、協議進行了清查核實;。

(3)對于長期未付的利潤(股利),應說明原因,并說明已考慮可能需要支付逾期利息對企業負債增加的因素。

8.住房周轉金的評估。

(1)介紹被評估單位住房周轉金的形成途徑和用途;。

(2)說明已對被評估單位住房周轉金的形成、使用進行了清查與核實;。

(3)對于評估基準日住房周轉金為借方的余額且數額較大,應適當說明原因。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇十一

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇十二

2006年在公司總經理和公司領導班子的領導下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下:

1、認真落實和執行省公司關于加強和推動績效管理工作的指導性意見,起草《**分公司績效考核管理辦法》,組織并與各部門進行全面的溝通與協調工作,經公司相關會議討論通過后,認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。

2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作,在勞務合同到期前,配合各業務部門對現崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在**中心區營業員崗位,引入崗位竟爭機制,開展了崗位竟聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續適合崗位工作的7名勞務人員,及時終止了勞務合同,促進了勞務人員愛崗敬業的積極性。

素質,新聘人員很快適應崗位工作,受到業務部門的歡迎和肯定。

4、加強干部管理工作,落實公司相關干部管理崗位調整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關干部適應崗位工作變化,達到崗位要求,此文來源于,,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現的思想波動都能從公司發展的大局出發,注意引導和幫助相關人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學習,邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認知,實現自身價值。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇十三

述職報告是大型企業、規范企業進行個人年度的一種形式。

一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。

一是四大段式,即做法+成績+不足+改進。

二是逐條答復式。每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。

采取哪種方式,可根據人力資源部門或上級的要求進行。

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。

干好了,總結經驗;。

干得不好,找出問題,分析原因,

制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心。

一般領導都是向前看的。

你干得不好,交了學費,知道了不足,來年會改進。

若換了新人,沒準還要交更多的學費。

這里關鍵是看你的態度和信心。

今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心?

不怕有缺點,就怕沒自信。

二、寫出成績。

可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,

成績不說也不得了,現在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,

成績一定要寫足,這也是培養自信心的好辦法。

寫成績時切忌兩大“戒”:

一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。

二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領,

不講領導和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。

這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

寫出特點。

一定要發現你的優勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現。

不論是寫文章,還是在做事時就要發揮自己的獨特優勢,發現時間的特殊規律,采取與眾不同的做法作出成績來。

述職報告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。

你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。

不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監督你不斷改進;。

更是給自己說的,不斷改進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;。

給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!

不要把述職報告當成是“年終過關”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!

抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!

寫作忌諱:

一是忌過分“邀功”

領導干部的述職報告,也應當是主要反映“本人”在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。

哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領導或指導下完成的,這些都應當分別寫清楚,不能含混。

堅持實事求是的原則,寫“自己”,而不是寫“自己”領導的這個“班子”。

對自己的成績和榮譽既不能虛夸,也不要過謙;。

對問題和失誤,既不回避,也不無限上綱。

本著成績找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。

對自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。

二是忌詳細“敘事”

在干部述職大會上,一般每人述職的時間為5分鐘。

有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。

聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。

造成這種局面的主要原因,就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。

述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。

而是帶有顯著的概括性,寫作時,應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。

三是忌“不合時宜”

三是個別人在某種專題性述職中,談了很多任期內的其他事情。

這些述職者運用這些不合時宜的述職內容,只不過是想給聽眾、讀者使“障眼法”,讓聽眾、讀者覺得他的成績很多,功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實是“徒勞無功”。

能否晉升技術職稱,主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件,而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。

四是忌“務虛論職”

在實踐中,不少述職報告不是在述職而是在論職,

有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。

述職報告的寫作要求(專業14篇)篇十四

一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。事件材料必須真實可信,數字要準確可靠,背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

二要點面結合,重點突出。述職報告過分全面,這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象,應有盡有,表面看上去好像很不錯,實際上眉毛胡子一把抓。抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告不會千篇一律,才會具有指導意義。

三要分析事實與材料,找出規律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西,這樣的述職報告才有意義。所謂現律性的東西,即是反映事物本質與發展必然性的認識,是經常起作用的認識。

尊敬的單位領導:

您們好!彈指一揮間,2015年就已經接近尾聲了。為了儲氣庫作業區生產經營目標的順利完成,我單位嚴格依照國家和行業的標準,以及法律法規、技術規范、廠和作業區的相關規章制度開展每一項工作。作為單位的綜合副經理兼綜合辦主任,在這一年里我勤勤懇懇工作,踏踏實實完成自己分內的每一項工作。我主要參與了作業區的黨建工作、經營工作、生活管理工作、民族團結工作、對外協調工作、社會治安管理工作等?,F將年度個人完成工作情況總結如下。

一、協助總支書記做好黨建和員工隊伍思想建設的具體工作。

我單位十分注重員工的思想素質,因此,我也認真配合好總支書記做好了本單位的黨建工作和員工的思想素質培養工作。首先,我將馬克思主義理論作為開展工作的理論基礎,開展了對員工思想素質的培訓工作,教導員工要時刻遵守黨章黨紀,并時常對照黨章黨紀糾察自身存在的問題;然后,訓練員工理論聯系實際的能力,將規范思想的理論知識基礎與實際的工作聯系起來,對照實際工作不斷實踐、不斷探索、不斷分析、不斷總結、不斷提升,堅定員工思想素質的同時還提升了員工的工作能力;最后,還對員工進行了考核和考察,站在我們的角度去發現員工還存在的不足和問題,并鼓勵員工之間互相檢查、互相指正、互相批評,以保證員工的不足之處都能得到改正,提升員工整體隊伍的素質和工作質量。

二、協助總支書記做好文化建設、宣傳、對外協調的具體工作。

對于總支書記分派的我單位文化事業建設的具體工作我也很好地完成了,同時,還將文化事業的宣傳工作和對外協調工作落實到了實際行動中。通過網絡、新聞媒體、發放宣傳單、拉放橫幅等方式為我單位的文化事業建設工作做好了全面的宣傳。根據我單位工作的需求,需要跟一些單位和廠房合作,跟他們的協調工作也是我組織完成的。主要是及時將相關信息和資料做好整理,及時接收相關單位和部門的反饋信息,實現資源信息的共享,以便遇到問題能夠第一時間采取解決的方法。

三、協助總支書記做好工、青、婦及社會治安綜合治理工作。

我認真協助總支書記做好了工人代表、青年學生代表、婦聯代表以及社會治安的綜合治理工作。我們堅持“以人為本”的治理原則,嚴格按照相關的規章制度和法律法規開展工作,切實將人民群眾的利益放在首要位置考慮。同時,還積極深入人民群眾中,了解他們的想法,力爭獲取人民群眾的支持和肯定,為我們順利開展治理工作獲得力量源泉。另外,我們公平、公開、合理的治理方式也博得了所有人員的支持和配合,促進了我們治理工作的順利開展。

四、認真做好成本核算、分析和管理工作。

要確保儲氣庫作業區的生產經營目標順利完成還離不開對成本的核算、分析和管理,只有做好了這些工作實際的生產經營工作才會有標準和原則。因此,在生產前我就對生產所需的原材料、設備、生產人員等多方面的因素都做了實際的勘察工作,并對所支出的成本做好了預算和分析;同時,在生產經營過程中的管理工作也做好了計劃,并將所有計劃都落實到實際行動中,嚴格把關生產經營的每一個環節,確保了產品的質量和生產效率。

五、認真做好生活公寓管理工作。

對于單位員工的生活公寓管理工作我也沒有放松,因為我知道,只有做好了員工們的生活管理工作,員工們才能全心全意投入到工作之中。因此,我時常深入到員工之中了解員工們的生活,還有什么需要、還有什么問題等;同時,還十分注重員工生活公寓的衛生、整潔、安全等工作,保證為員工們創造一個安全、舒適的生活環境,讓員工們切實感受到單位對他們的關心和重視。

六、認真做好民族團結教育工作。

因為單位的員工來自五湖四海,不同民族的員工都有,因此,我時常給員工們開展民族團結教育的工作,讓員工們認識到不管是哪個民族,歸根究底我們都是一家人,都生活在一個大家庭里面。而且也只有大家團結一致了,才能促進民族之間的感情,促進民族之間的團結,才能提升單位的工作效率。同時,開展民族團結教育工作,還能提升員工自身的工作激情,堅定員工的整體團結思想。

七、認真做好綠化管理工作。

有了好的生活環境還需要好的工作環境,這樣員工們工作起來才會更有激情。因此,我認真做好了單位的綠化管理工作。對員工們的工作環境進行實地考察,分析哪些地方的環境還需要改造,還需要增加什么了綠色植物等,并根據實際情況及時制定出切實可行的實施方案。有了方案,還將責任落實到了具體的人頭上,并切實做好質量監督和工作進度監督工作。保證為員工們創造一個安全、優美、健康的工作環境。

八、認真完成領導交辦的其他工作任務。

除了認真做好自己分內的工作外,對于領導分派的其他任務我也是保質保量地完成。因為我知道,我工作的職責就是切實完成分內工作、嚴格服從領導安排、堅決不做有損單位利益和聲譽的事情。同時,我也想不斷提升和不斷完善自身的工作能力和工作方式,所以,我將領導分派給自己的任務當做是一次考驗和挑戰。只有堅持不懈努力才能通過考驗、突破挑戰,這樣自己不管是在工作能力還是工作思想方面,都會有所提升和進步,也才更有資格做綜合副經理兼綜合辦主任的職位。

主要特點。

1、個人性。述職報告實際上是對自身所負責的組織或部門在某一階段工作進行全面的回顧,并依據法規在一定時間內進行。要從平時的工作當中去總結成績和經驗,從中找出不足與教訓,對過去的工作做出正確的結論。述職報告強調個人性,對工作負有職責,必須真實。

2、規律性。事實是述職報告當中很重要的主體,對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規律,得出公正的評價和結論,即包括經驗和規律的思想認識。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據。

3、通俗性。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂,對于與會者來說,內容應當是通俗易懂的。即使是專業性、學術性很強的內容,也要盡可能明晰準確,以與會者理解為標準,形式要通俗,結構要格式化,語言則需口語化。

4、真實性。真實性是述職報告毋庸置疑的,述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述,力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足,既不要夸大,也不要縮小。

基本結構。

述職報告外在結構是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題。

1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,副題寫述職場合。

稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定?!案魑活I導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

正文。

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,一般來說采用總結式寫法,共分四部分。

1.基本情況。

履行職責的基本情況,須平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性認識、主要經驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啟發和引導聽眾積極思考。

2.成績經驗。

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分,分層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。

3.問題教訓。

要實實在在,要有條理,不要避重就輕。

4.今后計劃。

包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同,數量少一些,占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”

文檔為doc格式。

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