久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:筆舞

活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典范文,通過(guò)閱讀可以加深對(duì)活動(dòng)總結(jié)的理解和掌握。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

為樹(shù)立良好的教育形象,辦人民滿意的學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三位一體教育體系,我校于第二周和第十三周實(shí)行學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng),并于11月21日召開(kāi)了別開(kāi)生面的家長(zhǎng)座談會(huì)。

這次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),首先讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,感受孩子們?cè)谛5谋憩F(xiàn)。聽(tīng)完課家長(zhǎng)們又觀看了學(xué)校的興趣小組表演,課間操期間,家長(zhǎng)觀看了我校大課間操。

看完第二課堂孩子們的表演,家長(zhǎng)委員會(huì)成員由校長(zhǎng)帶隊(duì)看學(xué)校的多媒體教室,寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長(zhǎng)們的面前,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)贊不絕口:“這真是我們滿意和放心的學(xué)校。”這次活動(dòng),使家長(zhǎng)思緒萬(wàn)千,在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性,教師教學(xué)的先進(jìn)性,辦學(xué)原則的超越性,家長(zhǎng)們深知這才是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,孩子在這里學(xué)習(xí)知識(shí)陶冶情操,啟迪人生,展望未來(lái)。

課后,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子所在的年級(jí)班參加了家長(zhǎng)座談會(huì),會(huì)上班主任、科任老師向家長(zhǎng)一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),參加各項(xiàng)活動(dòng)情況、在校一日表現(xiàn),課任教師向家長(zhǎng)公布了學(xué)生平時(shí)和期中測(cè)試成績(jī),家長(zhǎng)們翻閱了各種作業(yè),了解學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況。

家長(zhǎng)會(huì)上,班主任和任課教師廣泛征求和聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)教師的寶貴建議,家長(zhǎng)們說(shuō):“通過(guò)我們觀摩孩子們的各種活動(dòng)和精彩的表演和學(xué)校的多媒體教室,說(shuō)明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有愛(ài)崗、敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有著先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)校充滿了良好的育人氛圍,使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。

通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),我們把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長(zhǎng),更有利于學(xué)校、教師與家長(zhǎng)互相了解,家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校可以從總體上了解自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況,看孩子的各種作業(yè)、班級(jí)布置,聽(tīng)教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià),對(duì)孩子做全面了解,以便對(duì)癥下藥進(jìn)行家庭教育,與學(xué)校教育形成合力,這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來(lái),對(duì)今后開(kāi)展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

6月8日上午,文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽,才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。

早上8點(diǎn)30分,文化公園中心臺(tái)首先是一年一度的“小狀元”爭(zhēng)霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問(wèn)題的挑戰(zhàn),有的提前出局,當(dāng)然也有笑到最后的,場(chǎng)面十分激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”,但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后,中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉,匯成一臺(tái)精彩的表演。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品,十分有創(chuàng)意。家長(zhǎng)能夠隨意認(rèn)購(gòu),為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自我的一點(diǎn)愛(ài)心。

廣場(chǎng)上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員,只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者,幫忙維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加,3個(gè)孩子在前,3位家長(zhǎng)在后,圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì),隨著鼓聲轉(zhuǎn),鼓聲停下時(shí),跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作,有的負(fù)責(zé)擊鼓,有的`負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則,有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿頭大汗,衣服也濕了,但他們都毫無(wú)怨言。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子透過(guò)游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是,小工作人員都為他們感到高興,臉上露出開(kāi)心的笑容。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

新年將至,為了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與合作,增進(jìn)親子關(guān)系,xxxx年1月3日,**幼兒園里開(kāi)展了“歡天喜地迎新年”親子主題游園活動(dòng),活動(dòng)中歡笑聲不斷,其樂(lè)融融。

活動(dòng)在陳**園長(zhǎng)的精彩賀詞中拉開(kāi)了序幕,首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場(chǎng),接著小班小朋友們以帶來(lái)精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現(xiàn)場(chǎng)皆洋溢著新年的味道,各班教師根據(jù)幼兒不同年齡組特點(diǎn)組織幼進(jìn)行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等制作,為幼兒園渲染新年歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。游園活動(dòng)以聯(lián)班形式舉行,小班的老師們精心準(zhǔn)備了“摸石頭過(guò)河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂(lè)”等一系列親子游戲活動(dòng);整個(gè)活動(dòng)在大班孩子們整齊優(yōu)美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達(dá)他們對(duì)全體師生的祝福,并開(kāi)展“運(yùn)小豬”、“大腳丫”等互動(dòng)游戲詼諧有趣;大班組的老師們則開(kāi)展了“兩人三足”、“打保齡球”等競(jìng)賽游戲……游戲是幼兒園教育最基本的活動(dòng)形式,也是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此,孩子們都參與得十分投入,充分感受到幼兒園這個(gè)“大家庭”的溫暖和熱情,獲得與家長(zhǎng)同伴團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)體驗(yàn),在活潑自由的氛圍下,此時(shí),護(hù)山幼兒園的師生們與家長(zhǎng)歡歡喜喜地沉浸在節(jié)日的樂(lè)趣之中。此刻,歡笑聲此起彼伏,加油聲充滿了校園的每一個(gè)角落,每一張臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,家長(zhǎng)與孩子們一起度過(guò)了溫情的親子時(shí)光。

本次活動(dòng)**幼兒創(chuàng)建園所文化的又一載體,活動(dòng)以健康、快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)為宗旨,增強(qiáng)了孩子自信、團(tuán)結(jié)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)寄托護(hù)山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好愿望與祝福。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

xx月xx日,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織五年段部分家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展了“傳承經(jīng)典品析三國(guó)”戶外親子閱讀活動(dòng)。

一大早,天公做美,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,正是開(kāi)展戶外親子閱讀活動(dòng)的好日子。上午8:30,所有參加活動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)在老師的組織下歡聚在xx大酒店門口舉行此次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。儀式上,楊惠珍老師講明了此次活動(dòng)的意義和活動(dòng)的流程。

緊接著,所有參加活動(dòng)的人員一齊步行爬上了高山族民族風(fēng)情園。家長(zhǎng)和孩子們?cè)阡佒安蛪|、報(bào)紙的草地上席地而坐,享受著溫暖的陽(yáng)光,開(kāi)始了親子閱讀。

通過(guò)“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識(shí)競(jìng)答”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。家長(zhǎng)的發(fā)言,學(xué)生的搶答,陳贊欽校長(zhǎng)的評(píng)析將親子閱讀活動(dòng)推向一輪又一輪的高潮。

這次戶外親子閱讀,讓我們參加活動(dòng)的每一個(gè)家庭和個(gè)人都切身體會(huì)到了讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路的哲理。尤其是孩子小時(shí)候,若只在家里閱讀,就不能及時(shí)體會(huì)到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書的快樂(lè)和頓悟能力。在仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水中,在美麗的高山族民族風(fēng)情園,用我們父母的“真心”和孩子的天性,在的黃金時(shí)期果敢實(shí)踐,切身感知大自然的美,頓悟中華五千年?duì)N爛輝煌的文化。

高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”小學(xué)階段培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是終生受益的。為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,加強(qiáng)書香校園建設(shè),激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學(xué)期實(shí)小有計(jì)劃地開(kāi)展“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)”親子閱讀系列活動(dòng)。讓書香飄滿美麗校園的同時(shí)也灑向每一個(gè)家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

蘇州天池山迎來(lái)了上海的學(xué)生和家長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)朋友和孩子們拋開(kāi)工作與學(xué)習(xí)的壓力,投入大自然的懷抱得到更多的鍛煉, “我的春天我做主”大型戶外親子拓展訓(xùn)練在白象灣展開(kāi),家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中增進(jìn)感情,通過(guò)“大海撈針、壁虎漫步、尋寶探秘”等項(xiàng)目,每個(gè)父母享受更多跟孩子相處和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)、如何有效溝通以及如何解決矛盾, “童子軍野外生存技能”的專業(yè)教授,孩子們提前感受到了夏令營(yíng)的獨(dú)特魅力。期間, helen老師還為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)別開(kāi)生面的親子教育專題講座,讓每個(gè)子女了解父母、尊重父母并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的敬意和愛(ài)。

所帶物品:

(3)一件禮物:活動(dòng)結(jié)束后,與你最想感恩的隊(duì)員互贈(zèng)禮物

(4)你想與人分享(展示你個(gè)人風(fēng)采)的物品,如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、作品,或者你喜歡的東西等。

活動(dòng)中的精彩瞬間:

活動(dòng)內(nèi)容:

1、破冰;

2、壁虎漫步;

3、團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)項(xiàng)目;

4、童子軍野外生存技能;

5、尋寶探秘;

6、親子教育講座。

存在問(wèn)題

(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。

(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。

2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考:

(1)、加大活動(dòng)的宣傳,通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。

(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

二、活動(dòng)成效

活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一

系列活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí),在一定程度上提高了他們的英 語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力,開(kāi)闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決 問(wèn)題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。

三、各方反饋

1、參與活動(dòng)青少年

通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動(dòng),說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ),也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開(kāi)心。

2、家長(zhǎng)

家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。

3、志愿者

作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè),帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

(一)、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

(二)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。

(三)、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì)活動(dòng)。

(四)、親子游園會(huì)游戲環(huán)節(jié)。

1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人,在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂(lè)提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng),導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長(zhǎng)多次提醒下才完成,這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方,從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行,全員共參與,每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域。活動(dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來(lái)負(fù)責(zé)。

1、新的一年即將到來(lái),為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境,各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(zhǎng)就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來(lái),要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù),但是由于沒(méi)有提前確定應(yīng)該如何來(lái)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),許多想法都是臨時(shí)想出來(lái)的,導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè),教室看起來(lái)有點(diǎn)雜亂無(wú)章,無(wú)主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

2、游戲道具的準(zhǔn)備,由于沒(méi)有提前確定游戲,導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過(guò)于急切,道具準(zhǔn)備的相對(duì)來(lái)說(shuō)不夠充分。

3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。

1、這次的開(kāi)場(chǎng)舞表演《快樂(lè)花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹游園會(huì)活動(dòng):開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L(zhǎng)介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。但是,由于剛跳完舞蹈,心境還未平復(fù)下來(lái),導(dǎo)致在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快而且語(yǔ)調(diào)沒(méi)有起伏,顯得沒(méi)有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方,不斷的改進(jìn)。

本次“慶元旦,迎新年”活動(dòng),我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來(lái)開(kāi)展,而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展,共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(zhǎng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負(fù)責(zé)的.游戲室《快樂(lè)貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行,當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(zhǎng)拉過(guò)去,于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸,導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長(zhǎng)的時(shí)間,其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則,特別是小班的幼兒,在撕貼貼的過(guò)程中也能獨(dú)立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開(kāi)心,家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲,引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了,但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè)之中。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義,但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn),通過(guò)參與游戲活動(dòng),在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè)的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí),累積了經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好!

1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長(zhǎng)的積極配合,家長(zhǎng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域,提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。

1、活動(dòng)中家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都沒(méi)有排隊(duì)來(lái)進(jìn)行游戲,而且大部分家長(zhǎng)都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲,我一直要不斷的提醒家長(zhǎng)游戲規(guī)則,下次應(yīng)該要注意的地方。

2、對(duì)于自己,主持人在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言不夠抑揚(yáng)頓挫,沒(méi)有精神,沒(méi)有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟著老師一起說(shuō)說(shuō)、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:

供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂(lè)、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

一、問(wèn)候游戲:(家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)。

1、認(rèn)識(shí)老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說(shuō):“老師好!”

2、說(shuō)說(shuō)自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字:“我叫xxx。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝老師!”

二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪:

1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶自由說(shuō)說(shuō)看看。)。

2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)。

3、說(shuō)說(shuō)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?(顏色、頭、尾巴??)。

4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽(tīng)著音樂(lè)跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)。

兒歌:小蝌蚪。

小蝌蚪,真可愛(ài);

黑黑的腦袋細(xì)尾巴;

游來(lái)游去找媽媽:

“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長(zhǎng)身邊。

三、畫畫小蝌蚪:

1、教師示范畫小蝌蚪過(guò)程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來(lái)。一條可愛(ài)的小蝌蚪畫好了!

2、寶寶操作,家長(zhǎng)幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

深入實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程,積極開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),勇于實(shí)踐,積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新特點(diǎn)、新要求,使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在規(guī)范化的軌道上有更大地發(fā)展。現(xiàn)就前段工作總結(jié)如下:

在上級(jí)教育部門的倡導(dǎo)下,我校充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“親子共成長(zhǎng)”教育工程的重要性,制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并結(jié)合實(shí)際情況扎實(shí)有效地開(kāi)展好教育活動(dòng)。

我校家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,堅(jiān)持集中與分散的原則。每次家長(zhǎng)培訓(xùn),首先由學(xué)校集中培訓(xùn),就家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的重要性和授課的針對(duì)性進(jìn)行分析講解,然后分散到各班,由班主任對(duì)家庭教育的方式方法進(jìn)行具體講解,通過(guò)具體案例分析,給家長(zhǎng)提供指導(dǎo)。集中培訓(xùn)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主持,地點(diǎn)為學(xué)校階梯教室;分散培訓(xùn)由各班主任親自授課,活動(dòng)地點(diǎn)為各班教室,我校共有13個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室都配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為家長(zhǎng)培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我校為每個(gè)班的家長(zhǎng)建立了完整的家長(zhǎng)學(xué)籍檔案:包括家長(zhǎng)姓名、家庭地址、聯(lián)系電話、職業(yè)、孩子所在班級(jí)等信息。每次家長(zhǎng)培訓(xùn),都進(jìn)行嚴(yán)格考勤,設(shè)制了考勤表,參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)在考勤表上簽字。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越關(guān)注,每次學(xué)校組織的免費(fèi)家庭教育培訓(xùn)班,家長(zhǎng)們都踴躍參加,很多家長(zhǎng)在接到培訓(xùn)通知之后,提前幾天跟所在單位協(xié)調(diào)休班時(shí)間,專門參加這次培訓(xùn)。所以,每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班,家長(zhǎng)的出勤率都達(dá)到95%以上。我們還在學(xué)習(xí)期間為家長(zhǎng)安排了學(xué)習(xí)作業(yè),內(nèi)容主要針對(duì)孩子在教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)我們學(xué)習(xí)班還有哪些建議,以及自己在教育孩子方面有哪些好的作法等方面,以書面作業(yè)形式進(jìn)行溝通。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的作業(yè),我們要求教師全部批閱,并將共性問(wèn)題進(jìn)行匯總解答,然后全部收交存檔。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包班聽(tīng)課制度,除監(jiān)督管理各班的培訓(xùn)工作外,還對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)過(guò)程中提出的建議和問(wèn)題進(jìn)行記錄與解答。

每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班,學(xué)校都要求各班主任將學(xué)生近期的表現(xiàn),尋找最突出的優(yōu)點(diǎn),在培訓(xùn)過(guò)程中反饋給每位家長(zhǎng),使家長(zhǎng)在每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中都感受到自己孩子的進(jìn)步,感受到參加培訓(xùn)帶來(lái)的成功,并將老師滿載鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳遞給孩子。

所以,每次家長(zhǎng)培訓(xùn)班,學(xué)生都親自送家長(zhǎng)到校,并滿含期望地一直等到家長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束,再與家長(zhǎng)一同回家。

每次家長(zhǎng)培訓(xùn),班主任老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,像我校的朱明霞、盧炳富、孫炳花等老師,是多年的班主任,班級(jí)管理有條不紊。他們將親子課堂教學(xué)與學(xué)生的日常在校表現(xiàn)跟家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流。每次的親子課堂開(kāi)課前,他們除精心準(zhǔn)備教案外,還將學(xué)生近期一段時(shí)間在校的學(xué)習(xí)、生活及其它情況作一個(gè)詳細(xì)總結(jié),所以他們的親子課堂,老師與家長(zhǎng)互動(dòng)很好,家長(zhǎng)們就孩子的教育問(wèn)題暢所欲言,課堂氣氛輕松活躍。

我校的教學(xué)設(shè)備完善,教學(xué)資源豐富。為進(jìn)一步提高家庭教育培訓(xùn)水平,學(xué)校20xx年春季又新購(gòu)了1臺(tái)34英吋彩色電視機(jī)、2臺(tái)dvd機(jī)和2套多媒體投影機(jī),使學(xué)校電視機(jī)總數(shù)達(dá)到14臺(tái),多媒體投影機(jī)、銀幕和dvd機(jī)達(dá)到13臺(tái),教學(xué)設(shè)備滿足13個(gè)班的教學(xué)要求,為家庭教育培訓(xùn)提供了有利保障。

我校家長(zhǎng)培訓(xùn)的教室有一個(gè)200多平方米,能容納600人的階梯教室,這是我們家長(zhǎng)學(xué)校的專用教室,是學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)班的集中地點(diǎn),分散培訓(xùn)地點(diǎn)為13個(gè)班的教室,每個(gè)教室面積54平方米,能夠容納學(xué)校最大班額的44名家長(zhǎng)。

每學(xué)年我們開(kāi)課4次,每次4課時(shí)。除我們統(tǒng)一組織開(kāi)課外,家長(zhǎng)利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),我校的1000多套親子學(xué)習(xí)圖書,100多套親子音像資料,全部對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)們還可以借回家觀看。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的一種有效形式,它較其他形式更具號(hào)召力和生命力。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)勢(shì),把指導(dǎo)家庭教育工作落到實(shí)處,必須實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、科學(xué)化管理。在實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程以來(lái),我校積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)新辦學(xué)形式,改善教學(xué)手段,家校互動(dòng),社會(huì)參與,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,給現(xiàn)代化家長(zhǎng)學(xué)校注入了新的生機(jī)與活力。

1、做好問(wèn)卷調(diào)研,做到教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性。

研究制訂了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,按低中高三個(gè)年段編排,不同年段之間內(nèi)容上有連續(xù)性和層次性,形成小學(xué)階段家長(zhǎng)學(xué)校授課系列。同時(shí),要求教師根據(jù)授課內(nèi)容進(jìn)行備課,填寫備課卡,由教導(dǎo)處核查,報(bào)校家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。備課卡內(nèi)容包括授課教師、授課對(duì)象、授課時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果及反思。

2、豐富教學(xué)形式,追求教育的實(shí)效性。

根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際的需要,采用的多樣化的形式進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)。除采用常規(guī)的集中授課外,還主要通過(guò)以下五個(gè)主要途徑來(lái)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的溝通交流職能:一是建立家長(zhǎng)檔案。跟蹤研究家庭教育成功事例,探索家庭教育規(guī)律,指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐。二是規(guī)范家校互訪形式。家訪校訪是家校聯(lián)系的重要途徑,既要倡導(dǎo)班主任教師主動(dòng)到學(xué)生家上門了解情況,也設(shè)立家長(zhǎng)校訪接待室,為家長(zhǎng)到校了解學(xué)生情況、溝通解決教育問(wèn)題提供方便。三是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)辟家長(zhǎng)園地。利用校園網(wǎng)站開(kāi)辟家教專欄,將更多的家教經(jīng)驗(yàn)、方法、體會(huì)傳遞給家長(zhǎng),并公布班主任的電子郵箱,誠(chéng)心誠(chéng)意地和家長(zhǎng)溝通。四是召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì),相互座談交流學(xué)校教育和家庭教育中的成功做法及遇到的問(wèn)題,進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)介紹、個(gè)案分析,反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn),在學(xué)生的教育管理上形成共識(shí)。五是設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日和開(kāi)展家校聯(lián)藝活動(dòng)。從家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的特殊性來(lái)看,寓教于樂(lè),是增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)效果的有效形式。豐富多彩的活動(dòng),能使廣大家長(zhǎng)從中受到啟發(fā)、比較和更深的認(rèn)識(shí),不斷改進(jìn)教育方法,形成自覺(jué)、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。如通過(guò)開(kāi)展“家庭聽(tīng)課開(kāi)放日”、“教子一得”征文比賽、爭(zhēng)創(chuàng)“五好家庭”、“書香家庭”活動(dòng)等,密切家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力,形成家長(zhǎng)學(xué)校生動(dòng)活潑的辦學(xué)風(fēng)格。而且還能使家長(zhǎng)們?cè)诠餐顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)各自孩子的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),全方位認(rèn)識(shí)學(xué)校教育的成果,轉(zhuǎn)變家庭教育觀念。家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式上的變化,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎,家長(zhǎng)對(duì)這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的辦學(xué)形式給予了高度評(píng)價(jià)。這些形式能與老師及其他家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、探討,所授的知識(shí)能真正被自己所接受,并能內(nèi)化為今后教育子女的能力,更有針對(duì)性。

3、分層考評(píng),促進(jìn)家長(zhǎng)完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變。

為推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作最優(yōu)發(fā)展,對(duì)家長(zhǎng)的考評(píng)表彰形成制度,促使學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作更具牽引力和凝聚力。我校的家長(zhǎng)學(xué)校最初采取的形式是制定評(píng)比表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”條件,讓家長(zhǎng)在參與學(xué)習(xí)、活動(dòng)和教育孩子過(guò)程中對(duì)照條件,創(chuàng)“合格家長(zhǎng)”,爭(zhēng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。而后我校家教研究組的老師們通過(guò)實(shí)踐,創(chuàng)造出一種新的考評(píng)形式,即在問(wèn)卷調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)歷水平,分層次考評(píng)。如高中或中專以上文化程度的家長(zhǎng),每學(xué)期要進(jìn)行一次考試,初中以下文化程度的家長(zhǎng)以考查代替了考試。考試的方法盡量靈活,或開(kāi)卷考試,或預(yù)先發(fā)給試卷,帶回家答題,限期交回考卷。對(duì)一部分家長(zhǎng)還可以進(jìn)行口試。在完成規(guī)定的課程后,凡考試考查合格的家長(zhǎng),發(fā)給“家教合格證書”,以資鼓勵(lì)。

4、探究個(gè)案跟蹤的家庭教育指導(dǎo)方式,使被指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子獲得真實(shí)的進(jìn)步。俗話說(shuō)“千個(gè)孩子千個(gè)樣,一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)法”,各個(gè)家庭的家教方式各有不同,家長(zhǎng)學(xué)校主要解決了共同點(diǎn),對(duì)特殊點(diǎn)我們就采用個(gè)案跟蹤的方式來(lái)解決。選定具有典型意義的學(xué)生和家庭,開(kāi)展不同形式的指導(dǎo),進(jìn)行不同個(gè)案之間的橫向比較和不同階段的縱向比較,并對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果及時(shí)推廣。我校在實(shí)施親子共成長(zhǎng)教育過(guò)程中要求全體實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)研究點(diǎn),選擇一至兩個(gè)不同類型的學(xué)生做研究樣本,建立研究指導(dǎo)檔案,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),并記錄指導(dǎo)的過(guò)程與效果,期末為每個(gè)樣本各寫一份個(gè)案。個(gè)案跟蹤的指導(dǎo)方式,不僅促使了家長(zhǎng)和孩子進(jìn)步、解決孩子身上存在的問(wèn)題,同時(shí)也培養(yǎng)一批善于進(jìn)行個(gè)案跟蹤指導(dǎo)的教師,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

5、注重孩子與家長(zhǎng)的心理健康教育,建立心理咨詢室

新時(shí)期的中小學(xué)生接觸面廣、思維活躍。但面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部世界,由于受到年齡、社會(huì)閱歷等方面的限制,及人生經(jīng)驗(yàn)的不足,難免在生活中出現(xiàn)這樣或那樣的心理問(wèn)題。這些心理方面的問(wèn)題如果沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)就會(huì)成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的絆腳石。面對(duì)新時(shí)期的新情況,我校建立了心理咨詢室,確定專職的心理輔導(dǎo)教師,并在家長(zhǎng)學(xué)校中聘請(qǐng)了有思想工作經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)協(xié)助開(kāi)展工作,每周定時(shí)按受學(xué)生和家長(zhǎng)的心理咨詢。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)后,許多家長(zhǎng)摒棄了舊的觀念,鼓勵(lì)孩子大膽地接受咨詢。一些家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到心理咨詢的科學(xué)性,家長(zhǎng)和學(xué)生之間經(jīng)常存在的代溝問(wèn)題因?yàn)樾睦碜稍冎贫鹊慕⒌玫搅溯^好的解決。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲,讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來(lái)的重大影響。

2、讓家長(zhǎng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。

預(yù)備活動(dòng):9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場(chǎng),散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。

正式活動(dòng):9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場(chǎng)。

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景:

2、音樂(lè):進(jìn)行曲(比賽時(shí)用),歡快的歌曲。

3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。

4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)。

5、獎(jiǎng)品:

6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

7、其它:筆10支,飲水、零食。

1、開(kāi)場(chǎng)白:

2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。

6——10個(gè)月:開(kāi)小船。

11——13個(gè)月:爬行比賽。

14——16個(gè)月:送小動(dòng)物回家。

17——20個(gè)月:推打球。

21——24個(gè)月:推打球。

2歲——3歲:運(yùn)糖果。

“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽”

——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ),從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會(huì)情不自禁地親親可愛(ài)的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!本次活動(dòng)由樂(lè)山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦,這是一家對(duì)0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開(kāi)始。首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開(kāi)船比賽。

1、玩積木——游戲規(guī)則。

(一人講解,一人示范):

目的:訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品。

準(zhǔn)備:裝有積木的塑料筐。

過(guò)程:家長(zhǎng)出示放有積木的熟料筐說(shuō):“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請(qǐng)你把積木拿出來(lái),全部拿出來(lái):請(qǐng)你把積木放回去,全部放回去。”

2、爬行比賽——游戲規(guī)則。

目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量,尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

準(zhǔn)備:軟墊、小拱橋。

嗎?爬行對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活,同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開(kāi)始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時(shí),做父母的也就會(huì)幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則。

目的:鍛煉寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識(shí)。

準(zhǔn)備:籃子、小動(dòng)物、平衡木。

過(guò)程:請(qǐng)寶寶到籃子這里,拿到一個(gè)小動(dòng)物,家長(zhǎng)牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋,把小動(dòng)物送回家,游戲時(shí)間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。

頒獎(jiǎng):寶寶們真棒!結(jié)果勝負(fù)并不重要,重要的是參與的過(guò)程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問(wèn)題:寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個(gè)吧!作為寶寶的家長(zhǎng),你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛(ài)的寶寶吧!

5、推大籠球——游戲規(guī)則。

目的;發(fā)展寶寶的腿部力量,訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:大籠球每人一個(gè)。

過(guò)程:教師示范左右換手向前推球走,每位寶寶一個(gè)大籠球,家長(zhǎng)雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法后,請(qǐng)家長(zhǎng)退回線后,寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長(zhǎng)處,沒(méi)到一次,請(qǐng)家長(zhǎng)抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵(lì),可來(lái)回推。游戲時(shí)間為(15分鐘)頒獎(jiǎng):?jiǎn)栴}“寶寶,你叫什么名字?你多大了?今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!這里進(jìn)行的是由————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動(dòng)游戲:

6、投球比賽。

目的:發(fā)展寶寶的手部肌肉力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:圍裙、海洋球,場(chǎng)地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

過(guò)程:一位家長(zhǎng)系上圍裙,雙手拉起裙角站在線后,孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球,接的多為優(yōu)勝。

頒獎(jiǎng):?jiǎn)栴}“寶寶,你叫什么名字?你多大了?今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵(lì)一下自己吧:我真棒!

7、結(jié)束語(yǔ):

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長(zhǎng)在玩中學(xué),在學(xué)中玩。不僅提升家長(zhǎng)教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開(kāi)發(fā)、腦開(kāi)發(fā),讓寶寶更聰明、更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!本次金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束,非常感謝大家的支持和參與。——金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠(chéng)邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(zhǎng),成就寶寶的美好未來(lái)!謝謝!

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

用具:小推車10輛,易拉罐40個(gè)。

玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的身前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。家長(zhǎng)必須雙腿并攏向前跳躍,孩子不能落地。

用具:夾子。

玩法:首先,給每位小朋友的衣服后背上夾6個(gè)小夾子,然后家長(zhǎng)背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子,并且防止自己的夾子被拔掉。

游戲持續(xù)5分鐘,結(jié)束時(shí)按照各個(gè)小朋友后背上的夾子數(shù)來(lái)排名,剩余夾子最多小朋友獲勝。注意,拔掉別人的夾子可以拿在手上,結(jié)束時(shí)也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會(huì)有所沖撞,父母要注意孩子的'安全。

用具:背籮3只,小球若干。

玩法:家長(zhǎng)背起小背籮,站在離父母三米遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到指令后,孩子拿起桶中的球,投向父母背著的背籮中,一分鐘之內(nèi),看哪組家庭投的最多。

用具:輪胎12個(gè)。

玩法:孩子與家長(zhǎng)一組游戲,孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)在運(yùn)到起點(diǎn),先到者獲勝。

玩法:當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長(zhǎng)就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團(tuán)。最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

用具:球。

玩法:家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在胳膊上面,兩人平行往前移動(dòng),球掉算失敗,沒(méi)有掉球的按時(shí)間定輸贏。

用具:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前走,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。(規(guī)則:幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。)。

用具:2塊墊板。

玩法:家長(zhǎng)與孩子利用2塊墊板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面,先過(guò)小河的為勝。家長(zhǎng)和幼兒腳都不能接觸地面。

玩法:此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向家長(zhǎng),站在跑道中離家長(zhǎng)兩米的地方投向家長(zhǎng)的籃子內(nèi),孩子和家長(zhǎng)要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,共十個(gè)沙包,投的最多為勝。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開(kāi)始后,孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn),速度快者為勝。

準(zhǔn)備:布帶若干。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

玩法:每人手里拿一個(gè)圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰(shuí)套得多誰(shuí)就獲勝。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、油畫棒、紙、親子舞蹈。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入。

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過(guò)程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

(3)音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒瘢纯凑l(shuí)畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。

三、結(jié)束。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

準(zhǔn)備:10個(gè)飲料瓶、皮球(或其他球,下同)。

玩法:媽媽先將10個(gè)飲料瓶擺成四排(這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)),然后寶寶手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置。接下來(lái),寶寶讓皮球貼著地面滾向飲料瓶,看看能擊倒多少個(gè)飲料瓶。

注意:爸爸、媽媽可在飲料瓶中裝上水,以增加游戲的難度。

玩法:游戲每次分6組進(jìn)行,家長(zhǎng)協(xié)助孩子在一分鐘時(shí)間內(nèi),串彩珠數(shù)量最多的為勝,獲得相應(yīng)禮品。

規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)跳過(guò)障礙,穿過(guò)山洞,到達(dá)終點(diǎn)。家長(zhǎng)抱起幼兒將掛著的禮物拿下即完成任務(wù)。

注:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)等待。

準(zhǔn)備:啤酒瓶、筷子。

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的`距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶時(shí),便是優(yōu)勝者。

準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。

玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾樱拥枚嗾邽閯佟?/p>

備注:

(1)大、中、小班距離不同。

(2)沙包10個(gè)。

玩法:游戲每次分六組進(jìn)行,家長(zhǎng)和幼兒最先包完十顆糖果為勝,獲得相應(yīng)的禮品。

注:破掉的糖果不算。

規(guī)則:

(1)游戲分五組進(jìn)行;

(2)當(dāng)聽(tīng)到哨聲后,大人抱起孩子,經(jīng)過(guò)障礙,回到起點(diǎn)。

玩法:分成三組,家長(zhǎng)在起點(diǎn)抱起幼兒,跑到墊子前,家長(zhǎng)止步,幼兒爬起墊子去拿禮物,然后跑到家長(zhǎng)處,先到為勝!

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

4.備選游戲。

1、占圈。

2、水果蹲。

把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

3、貼鼻子。

家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

5.尾聲。

彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”

最后:___x幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。

3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

1、呼啦圈若干。

一、問(wèn)候?qū)氊悅儭?/p>

1、寶寶們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

2、今天就由王老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。

二、好玩的圈圈。

師:今天,王老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人,你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái),對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推,“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在我們就來(lái)比比賽,看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

師:現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái),滾給你們的寶寶,寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!

三、結(jié)束活動(dòng),放松休息。

師:寶寶們累了沒(méi)有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見(jiàn)和建議。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

__幼兒園。

三、活動(dòng)流程。

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽。

請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒)。活動(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

3、媽媽/寶寶在哪里。

把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽,如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái),就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

4、我愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)我。

請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式。

二、活動(dòng)范圍。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。

四、活動(dòng)組織。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

五、注意事項(xiàng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

六、活動(dòng)流程。

1、入場(chǎng)、秩序安排。

背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、表演舞蹈《我愛(ài)你》。

活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

3、致辭。

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

4、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

5、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng):

(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;。

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

親子互動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

為促進(jìn)父母和孩子之間的交流,社區(qū)組織舉辦親子互動(dòng)活動(dòng),如何策劃活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)親子互動(dòng)。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

三、活動(dòng)場(chǎng)地:某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)。

邀請(qǐng)函。

通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程。

社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的。

自我介紹。

并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)背景。

假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩,他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。

xx年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。

活動(dòng)目的:

歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;。

增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情;。

為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);。

為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

協(xié)辦單位:

支持單位:xx企業(yè)。

活動(dòng)主題:

“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂(lè)大篷車伴我共成長(zhǎng)”

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)對(duì)象:

輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群;。

活動(dòng)價(jià)值:

大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;。

社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;。

價(jià)值宣傳展示平臺(tái),與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);。

綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;。

活動(dòng)形式:

開(kāi)展方式:

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域,在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè),宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩,自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

時(shí)間安排:

下午2:00—6:00各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)。

下午7:00—9:30社區(qū)電影播放。

主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)過(guò)程。

以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為n組,每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。

游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球。

游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。

游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)。

游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動(dòng)物貼圖。

游戲方法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個(gè)。

游戲方法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

規(guī)則:孩子自己跳圈,家長(zhǎng)不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)。

材料準(zhǔn)備:拼圖。

游戲方法:家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

頒獎(jiǎng)儀式。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施。

最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展,作出以下活動(dòng)安排:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。

5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

策劃方案。

策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃,經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評(píng)估后,客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見(jiàn),將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改,使之完善,更名為“親子俱樂(lè)部”。通過(guò)這一俱樂(lè)部,將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來(lái),增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識(shí)和友誼,改善小區(qū)的管理環(huán)境。

活動(dòng)對(duì)象:長(zhǎng)住xx小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。

親子俱樂(lè)部設(shè)置的動(dòng)機(jī):該策劃為一系列的活動(dòng)組成,充分考慮xx小區(qū)兒童成長(zhǎng)的情況,強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性,從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神,為管理處更地開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ),也使得xx小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

一、活動(dòng)的內(nèi)容。

2.親子對(duì)對(duì)碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識(shí)和競(jìng)技比賽;(9月)。

3.親子觀光團(tuán):通過(guò)俱樂(lè)部的外出旅游活動(dòng),可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系,還可組織俱樂(lè)部家庭前去其它大型社區(qū)參觀,學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn);(半年一次)4.親子百科坊:可按照俱樂(lè)部家庭的實(shí)際需求,開(kāi)展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)。

二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況,并將其統(tǒng)計(jì)入冊(cè);。

2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開(kāi)銷額;。

3.管理處派出工作人員對(duì)“親子俱樂(lè)部”進(jìn)行組織和管理,并建立起俱樂(lè)部的組織架構(gòu);。

4.在管理處協(xié)調(diào)和俱樂(lè)部代表組織下,逐步開(kāi)展俱樂(lè)部各項(xiàng)活動(dòng),并詳細(xì)記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
計(jì)劃書的撰寫需要有一定的前瞻性,能夠預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出解決方案。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,通過(guò)閱讀和借鑒,可以幫助大家對(duì)計(jì)劃書的寫作有一個(gè)更深入的理
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我最喜歡我的媽媽。她不僅長(zhǎng)得美
護(hù)士要善于協(xié)調(diào)各個(gè)科室之間的工作,以實(shí)現(xiàn)高效的醫(yī)療服務(wù)。下面是一些獨(dú)具見(jiàn)解和有啟發(fā)性的護(hù)士總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。一步踏出,萬(wàn)步踏來(lái),我們立于陣前,無(wú)畏
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。今天我參觀了金碧輝煌的故宮博物院,
三分鐘,是我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中,抓住寶貴的三分鐘時(shí)間做一些有意義的事情。以下是小編為大家精心挑選的三分鐘秘籍,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好
每個(gè)月的總結(jié)都是我提升自己的機(jī)會(huì),這次我要好好把握。這些范文是對(duì)優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵(lì)我們追求卓越。因在學(xué)校主修專業(yè)為城市燃?xì)夤?/div>
發(fā)言稿既可以根據(jù)演講的內(nèi)容和形式來(lái)進(jìn)行編寫,也可以根據(jù)主題和聽(tīng)眾的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,你可以從中挑選和借鑒一些你認(rèn)為合適的部分,以形成自己
制定寫述職報(bào)告的計(jì)劃,幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。為了給大家提供一些寫作參考,小編特意搜集了一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。
祝福語(yǔ)可以讓人感受到心靈的溫暖和慰藉,是傳遞愛(ài)和關(guān)懷的重要方式。小編為大家收集了一些經(jīng)典的祝福語(yǔ)句,供大家參考和借鑒。1.夏天悄悄過(guò)去,留下多彩回憶。新的學(xué)期就
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)目標(biāo):(1)初步感知數(shù)與物的關(guān)
1.范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一題材下的典型寫作樣本。希望這些范文范本能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,提升大家的寫作水平。(甘肅省蘭州市永登縣第二中學(xué))。摘要:課堂提
合同協(xié)議是指雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系,約定事項(xiàng)的一種法律文件,它具有法律效力,對(duì)于保障各方的合法權(quán)益至關(guān)重要。下面是小編為大家整理的合同協(xié)議樣板,供大家查
通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以明確約定項(xiàng)目的具體要求、交付時(shí)間和報(bào)酬等關(guān)鍵信息。您可參考以下范文,了解合同協(xié)議的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):甲、
教學(xué)計(jì)劃對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。以下是一些小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。本冊(cè)教材包括下面內(nèi)容:百分?jǐn)?shù)(二)、圓柱
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為下一階段的工作制定更好的目標(biāo)和策略。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們上午
范文是學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的好方法,我們可以通過(guò)閱讀范文來(lái)提升自己的寫作水平。以下是一些精選范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所啟示。______有
融資的成功與否還取決于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、市場(chǎng)前景和投資者的信心等因素。我們整理了一些融資相關(guān)的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解融資的過(guò)程和方法。英雄聯(lián)萌電競(jìng)館
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷、總結(jié)得失,并為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。想要寫一篇完美的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文吧!上半年我和廣大優(yōu)
培訓(xùn)心得的撰寫可以幫助我們梳理所學(xué)知識(shí)的框架,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。歡迎大家閱讀以下的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。通過(guò)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí),使我對(duì)
銷售工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄銷售活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,以便于分析和改進(jìn)。如果你正面臨寫銷售工作總結(jié)的困擾,不妨看看下面的范文示例,或許能幫到你。20xx年終工作總
個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的分享與借鑒。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為了提高自己的業(yè)務(wù)水溫和能力,我參添了xxxx年的
寫日記是一種美好的習(xí)慣,它既可以使我們更加關(guān)注自己的生活,也可以記錄下我們逝去的時(shí)光。這是一些寫日記的好例子,希望能幫助大家提高寫作水平。我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,一
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉行的一種儀式性活動(dòng),目的是讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生榮譽(yù)感。以下是開(kāi)學(xué)典禮上老師專門為學(xué)生們準(zhǔn)備的一些寄語(yǔ)和期許,讓我們一起感受。大家早上好!帶著對(duì)暑假
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,以便了解問(wèn)題的根源和解決方案。如果您有任何關(guān)于調(diào)查報(bào)告寫作方面的問(wèn)題,歡迎與我們交流和討論。大學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。是指有
更多申請(qǐng)書不僅是對(duì)自身能力的一種展示,也是對(duì)所申請(qǐng)的機(jī)會(huì)的尊重與重視。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,希望能給予大家一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。閱讀以下這些讀后感范文,我們能夠獲得不同作品的不同視角,從而形成更多維度的思
學(xué)期計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,提前規(guī)劃好未來(lái)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。閱讀學(xué)期計(jì)劃范文可以讓我們了解不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
寫心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引入家長(zhǎng)學(xué)校值崗的背景
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以讓我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。我為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作靈感。銀行部門的工作也不輕松的,下
讀后感的寫作過(guò)程可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力,提升自己的思考水平。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對(duì)比。《水滸傳》的作者是施耐庵
撰寫申請(qǐng)書需要結(jié)合自身的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),突出個(gè)人的亮點(diǎn)。這里有一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你們好!我于20xx年
六年級(jí)教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。通過(guò)參考這些六年級(jí)教案,你將能更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境。教學(xué)目的:1、
范文范本是一種示范文本,用來(lái)指導(dǎo)寫作或者提供參考,通過(guò)閱讀范本可以獲得寫作技巧和靈感,我覺(jué)得我們可以找一些范文范本來(lái)參考一下。下面是一些范文的參考范本,希望能夠
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點(diǎn),從而提高自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。在20__年6
教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教師的教學(xué)風(fēng)格和能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考和借鑒。20xx年下半年的舞蹈興趣班的教學(xué)計(jì)
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是為了保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)的力量。借鑒以下這些優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)總結(jié),或許能夠幫助你更好地寫作。敬愛(ài)的黨組織:20__
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的起點(diǎn),對(duì)于用人單位和勞動(dòng)者都具有法律約束力。如果你需要打印一份勞動(dòng)合同范本,請(qǐng)查看以下提供的鏈接,包含了各類勞動(dòng)合同的格式。甲方:乙方:甲方
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)展和提高財(cái)務(wù)能力。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文雖然只是參考,但可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),為自己的工作提供新的
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。xx年12月8
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,以便準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的體會(huì)和收獲。小編為大家收集了一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。本學(xué)期我們高一
年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)工作或?qū)W習(xí)的交代,可以讓我們對(duì)自己的努力和付出有更加客觀的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。為了幫助大家寫出一篇出色的年終總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和方向。這里整理了一些匿名學(xué)生的自我評(píng)價(jià),讓我們一起來(lái)看看他們的成果和總結(jié)。本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的
小班教案的編寫過(guò)程中,教師需要根據(jù)不同的教學(xué)階段和教學(xué)內(nèi)容,確定適用的教學(xué)策略和方法。7.既然我們都知道小班教案的重要性,就讓我們共同學(xué)習(xí)和分享這些小班教案范文
在撰寫演講稿范文時(shí),我們需要注意邏輯性和條理性,以確保演講內(nèi)容的清晰和流暢。演講稿范文的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家提供一些寫作
范本是一種學(xué)習(xí)的參考材料,通過(guò)借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。朋友知道后,說(shuō):“你這又何
借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等
檢討書可以幫助我們加深對(duì)自己行為影響的認(rèn)識(shí),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如果你不知道如何開(kāi)始寫自己的檢討書,不妨先瀏覽下面的范文,或許能給你一些啟示。
1.社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)期內(nèi)社區(qū)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,有助于我們?cè)u(píng)估工作成效。9.以下是小編為大家準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能為大家的工作總結(jié)提供一些參考和
規(guī)章制度的制定可以為組織員工提供明確的行為準(zhǔn)則和工作要求。以下是一些規(guī)章制度的實(shí)際操作中需要注意的問(wèn)題和解決方法,希望能給大家提供一些幫助。為加強(qiáng)公司的規(guī)范化經(jīng)
通知可以幫助組織和個(gè)人高效地傳遞信息,增強(qiáng)溝通效果。無(wú)論是撰寫學(xué)校通知、社區(qū)活動(dòng)通知還是企業(yè)內(nèi)部通知,清晰、準(zhǔn)確、有效是通知的基本要求。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大
經(jīng)常與工作職責(zé)和目標(biāo)進(jìn)行比較,找出問(wèn)題和改進(jìn)的方向,提高工作的效率和質(zhì)量。借助下面的這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信大家能夠更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng)。
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升的重要途徑之一。社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參與真實(shí)的社會(huì)活動(dòng),我們可以更好地了解社會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
演講稿范文是一種具有針對(duì)性和說(shuō)服力的文字材料,它需要通過(guò)言辭和語(yǔ)言的組織來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。在下面的范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿,它們引人入勝、情感真摯
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn),它是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷總結(jié)和概括。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以對(duì)比自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。
培訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié)讓我不斷地思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,找到了更多的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家參考下面的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸贰?/div>
總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文體。參考以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和創(chuàng)作的思路。今年3月30日,是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安
銷售工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正銷售中的不足和錯(cuò)誤,避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷售工作的回顧和總結(jié),有助于了解銷售業(yè)績(jī)和問(wèn)題所在。如
質(zhì)量月的目標(biāo)是建立和發(fā)展持久的質(zhì)量文化,使質(zhì)量成為我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月知識(shí)問(wèn)答,看看你對(duì)質(zhì)量的了解程度如何。國(guó)籍:中國(guó)。目前所在地
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施解決,從而更好地提升自己的能力。為了幫助大家更好地寫出有思想的匯報(bào),我們特地收集了一些優(yōu)秀的范文。敬愛(ài)的黨組織:。我
發(fā)言稿是在重要活動(dòng)或慶典上發(fā)表演講時(shí)所使用的文字稿件,它可以提高演講的效果。以下是一些發(fā)言稿的模板,大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改和改編,使之更符合自己的特點(diǎn)。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。昨天晚上,洪雯、李盛、馮瑞青
范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典和實(shí)用的總結(jié)范本,希望能夠給大家寫作時(shí)帶來(lái)一些靈感和啟示。
學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始前制定的一份指導(dǎo)書,它能夠指引我們的方向,并幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍W(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考
教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)工作的重要依據(jù),也是評(píng)估教學(xué)效果的參考依據(jù)。小編為大家整理了一些精彩的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些參考和借鑒。本課是三冊(cè)教材中的
在寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要將自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)與所申請(qǐng)的職位要求相結(jié)合,以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在有許多優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文可以供我們參考,它們能為我們的撰寫提供一些啟
無(wú)論是在工作中遇到的困難和挫折,還是獲得的成就和突破,都值得我們深思熟慮并寫成心得體會(huì)。建立良好的工作習(xí)慣,合理安排工作時(shí)間,提高工作的效率和質(zhì)量。
范文范本可以幫助讀者了解不同領(lǐng)域的寫作要求和規(guī)范,提高文檔撰寫的準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。三年初生活已接近尾
寫心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。為了方便大家寫心得體會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。xxx在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)
心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過(guò)它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養(yǎng)自己
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該客觀地看待自己的不足和錯(cuò)誤。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u(píng)價(jià)的模板和結(jié)構(gòu),希望對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所幫助。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查、整理和分析的一種正式書面材料,它通常包含有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果和相關(guān)建議等內(nèi)容,具有較高的可靠性和權(quán)
經(jīng)營(yíng)需要建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀,以促進(jìn)員工的凝聚力和創(chuàng)新能力。經(jīng)營(yíng)者要多關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和消費(fèi)者需求,以下是一些成功企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
高中生讀后感是學(xué)生在閱讀過(guò)程中對(duì)于作者意圖和文字藝術(shù)進(jìn)行解讀和感悟的一種方式。以下是小編為大家整理的高中生讀后感作品,涵蓋了不同題材和風(fēng)格的作品,希望能為大家提
事跡材料是一種重要的學(xué)習(xí)資料,它可以讓我們了解到不同人在不同情況下的應(yīng)對(duì)方式,從而提高我們的工作能力和生活質(zhì)量。下面這些事跡材料記錄了一些普通人的不凡經(jīng)歷,希望
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。愛(ài)戴的教師,親愛(ài)
實(shí)踐報(bào)告的寫作,可以幫助我們歸納和總結(jié)實(shí)踐過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn),增進(jìn)對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和把握。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。(一)價(jià)值觀念體
辭職申請(qǐng)書需要以真誠(chéng)和客觀的態(tài)度表達(dá)自己的決心和決定,避免過(guò)多的情緒化語(yǔ)言。這些范文是根據(jù)實(shí)際情況編寫的,希望對(duì)大家的辭職申請(qǐng)書寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,以更清晰的方式表達(dá)工作過(guò)程和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。以深化商事制度改革、落實(shí)產(chǎn)業(yè)
加工是將原材料經(jīng)過(guò)一系列加工步驟,加工成為滿足市場(chǎng)需求的成品的過(guò)程。希望通過(guò)小編為大家收集的這些加工范例,能夠?qū)Υ蠹业募庸?shí)踐和技術(shù)提升有所幫助。根據(jù)《中華人民
通過(guò)自我介紹,我們可以向別人傳遞個(gè)人信息,展示自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,提高與他人的親和力和合作效果。自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷和特點(diǎn)的一種方式,它可以讓別人更
寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要注意把握尺度,既要展示自己的能力,又要避免過(guò)于自吹自擂。小編為大家整理了一些出色的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會(huì)是思考與反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。手里有一份珍貴的心得體會(huì)范文,那么,你就擁有了無(wú)窮的學(xué)習(xí)和思考資源。
工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文本形式。我整理了一些別人的工作心得,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。黨風(fēng)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重
思想?yún)R報(bào)是思想自洽的過(guò)程,通過(guò)思考和總結(jié),我們可以更好地掌握自己的命運(yùn)和前進(jìn)方向。不妨花點(diǎn)時(shí)間閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些有
寫自查報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們精選了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒的思路。根據(jù)中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)人民銀行、國(guó)
在座各位都是這個(gè)領(lǐng)域的專家,我相信我們將有許多精彩的觀點(diǎn)交流。最后,讓我們共同期待,這場(chǎng)活動(dòng)將為我們帶來(lái)怎樣的驚喜和感動(dòng)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午
經(jīng)營(yíng)是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)而進(jìn)行的一系列管理和決策活動(dòng)。高效的經(jīng)營(yíng)管理可以幫助企業(yè)降低成本、提高效率,獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。因乙方經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難,甲乙雙方經(jīng)平等、友
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等多個(gè)方
幼兒園中班的家庭與學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)范文,歡迎閱讀。新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作
合作能夠激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力和潛力,在合作中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。以下是一些合作的實(shí)用技巧和方法,有助于提高合作效果和質(zhì)量。船舶代理是根據(jù)船舶經(jīng)營(yíng)人的委托
在寫辭職申請(qǐng)書時(shí),我們可以回顧和總結(jié)自己在公司的成長(zhǎng)和收獲,為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)將介紹一些辭職申請(qǐng)書的寫作技巧,希望對(duì)你起到一定的啟發(fā)和幫助。
演講稿的發(fā)聲和肢體語(yǔ)言也是重要的因素,可以增加說(shuō)話者的表現(xiàn)力。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、流暢,思路清晰,給人留下深刻的印象。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
活動(dòng)方案的制定是為了有效組織和管理活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)方案是我們?yōu)榱藙?chuàng)造更好的活動(dòng)效果而不斷總結(jié)和提煉的成果,一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。為進(jìn)一步加強(qiáng)城市小區(qū)
匯報(bào)材料的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,以便讀者能夠快速理解和掌握所需信息。閱讀一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料,能夠讓我們更好地理解匯報(bào)的目的和意義,從而提高自己的寫作能力。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)師和學(xué)員共同努力的肯定,也是對(duì)培訓(xùn)成果的總結(jié)和概括。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作素材。20xx年7月
活動(dòng)總結(jié)是使活動(dòng)更加有效和高效的重要環(huán)節(jié),有助于提升參與者的滿意度和參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。懷抱一顆感恩的
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受與思考的書面表達(dá)。下面是一些來(lái)自讀者們的讀后感分享,希望大家都能有所收獲。這是路遙對(duì)他自己創(chuàng)作過(guò)程中的一段
勞動(dòng)合同的簽訂是保護(hù)員工合法權(quán)益、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的重要手段。借鑒以下范文,用人單位和勞動(dòng)者可以更好地了解勞動(dòng)合同的要素和結(jié)構(gòu)。  (三)如乙方掌握甲方的商業(yè)秘密和
通過(guò)準(zhǔn)備和演講,小學(xué)生可以提高自己的社交能力和表達(dá)能力,對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有著積極影響。以下是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的精選,展示了小作者的才華和思考深度。
主站蜘蛛池模板: 精品一区二区久久久久久按摩 | 91在线看 | 国产在线精品视频 | 青青草91| 亚洲黄色在线网站 | 午夜小电影| 亚洲日韩中文字幕一区 | 一区二区三区免费看 | 亚洲欧美18v中文字幕高清 | 男女免费视频网站 | 国产午夜精品视频免费不卡69堂 | 成人一区二区丝袜美腿 | 精品三级国产 | 一区二区国产在线播放 | 日韩欧美国产偷亚洲清高 | 色综合久久天天综合网 | 奇米视频7777 | 91精品国啪老师啪 | 手机在线一区二区三区 | 亲爱的热爱的电视剧免费观看 | 欧美伦交 | 日本大片在线免费观看 | 欧美激情综合色综合啪啪五月 | 国产成年网站 | 成人免费在线视频 | 欧美大尺码毛片 | 欧美一级毛片欧美毛片视频 | 国产精品欧美日韩 | 在线不卡视频 | 啪啪免费观看 | 欧美 日韩 | 亚州人成网在线播放 | 欧美爽爽爽高清免费视频 | 欧美亚洲韩国国产综合五月天 | 精品一区二区在线观看视频 | 黄色三级在线观看 | 最新亚洲国产有精品 | 99国产在线视频有精品视频 | 久久综合一 | 嫩草影院黄 | 精品久 |