心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些幫助和啟示。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇一

曾經(jīng)看到過(guò)英國(guó)著名作家培根在《談讀書(shū)》中寫道：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。”每個(gè)機(jī)關(guān)單位的創(chuàng)新和發(fā)展，離不開(kāi)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)自身素質(zhì)的提高!為此，我們單位圍繞著深入開(kāi)展“深化服務(wù)促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，培育黨員干部讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造稅務(wù)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氛圍，既有利于提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又有利于單位的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的再上新臺(tái)階，具有非常重要、及時(shí)而深遠(yuǎn)的意義。實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極響應(yīng)單位的號(hào)召，認(rèn)真參加單位組織的集體學(xué)習(xí)，并盡量抽出業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，受益匪淺，不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)還增強(qiáng)了工作本領(lǐng)，促進(jìn)了自身工作的更好開(kāi)展。

俗話說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮走向成功，能力成就事業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。做為一名稅務(wù)機(jī)關(guān)工作者，我深知面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，唯有堅(jiān)持不解地學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)，才能不斷充實(shí)自己，才能強(qiáng)身固本不辱使命。

通過(guò)讀書(shū)，使自己在思想、生活、工作等方面受益匪淺，各方面的素質(zhì)得到顯著提升。我始終把讀書(shū)作為每天的必修課，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、營(yíng)銷等方面的知識(shí)。特別按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為神圣職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大和xx屆四中全會(huì)精神，并仔細(xì)研讀了報(bào)告全文。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，不斷的攝取營(yíng)養(yǎng)，提高了政治理論水平，堅(jiān)定了理想信念，做到了強(qiáng)身固本，為自己做好本職工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。

工作中，我越來(lái)越感覺(jué)讀書(shū)的重要性，偶得一本名為《沒(méi)有任何借口》的書(shū)，它是世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工的工作準(zhǔn)則。一本書(shū)得到了這么多人的肯定和推崇，看來(lái)一定是有原因的。于是在工作之余，我一口氣讀完該書(shū)，整體感觸很多。作者用淺顯的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)理所應(yīng)當(dāng)卻經(jīng)常被我們忽視的道理。看書(shū)過(guò)程中，我不時(shí)會(huì)冒出“這一段寫得真是有道理，值得自己借鑒吸收;這個(gè)方法真好，以后我也要借用”之類的想法。失敗了就不要找借口。很多人也包括我自己，在事情失敗的時(shí)候會(huì)給自己找一些借口來(lái)安慰自己，讓自己好過(guò)一些。這是一種心理防御機(jī)制，可是多用了卻沒(méi)有太大的好處。失敗了就是失敗了，不管原因是什么，結(jié)果都是一樣的。人的一生中不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折，但事實(shí)上，這些失敗和挫折也是學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。在失敗的時(shí)候，應(yīng)該要做的是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中去盡量避免克服，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。通過(guò)讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，我學(xué)會(huì)了換位思考，懂得了取舍，不再吃爛蘋果，考慮問(wèn)題不再片面，逐漸走向成熟，我相信，只要重視找方法并主動(dòng)找方法，變問(wèn)題為機(jī)會(huì)，今后在工作和生活方面將會(huì)取得更大的成功。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，單位結(jié)合員工各崗位工作實(shí)際，注重開(kāi)展定向業(yè)務(wù)的素質(zhì)提升，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)新知識(shí)的培訓(xùn)工作，跟進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)展需要，將稅務(wù)知識(shí)、作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，搞好服務(wù)是稅務(wù)機(jī)關(guān)永恒的主題。我們普遍認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)的服務(wù)體現(xiàn)了機(jī)關(guān)管理水平的高低，員工個(gè)體的服務(wù)，孕育著稅務(wù)機(jī)關(guān)自身的文化內(nèi)涵和員工的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)在公眾面前的也是一種品牌。自身素質(zhì)的高低會(huì)影響到我機(jī)關(guān)對(duì)外形象的好壞。而不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)則會(huì)讓我們始終走在時(shí)代的前沿，無(wú)論對(duì)我們個(gè)人還是單位整體都是百利而無(wú)一害!

莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾生之有涯，而知之無(wú)涯。”他說(shuō)到知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡，而我們的生命有限，告誡我們要在有生之年活到老學(xué)到老，不斷提升自身的素質(zhì)。人的素質(zhì)不是天生的，而是靠后天不斷積累不斷提高的。我們每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和道德觀也不是與生俱來(lái)的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于社會(huì);只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，為稅務(wù)機(jī)關(guān)的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇二

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是七年級(jí)三班的邢明姝。今天，我演講的主題是“好書(shū)伴我行”。

我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一本好書(shū)，都是最豐富的精神食糧，他能夠幫助人們一步步完善自己的見(jiàn)識(shí)。

自幼時(shí)起，我就愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)會(huì)因跟隨灰姑娘的舞會(huì)而流連忘返，偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰，常常更被白雪公主與七矮人的故事感動(dòng)。現(xiàn)在，或許會(huì)有很多人說(shuō)童話是假的，是騙小孩子的，但我寧愿相信，因?yàn)槟敲恳粋€(gè)故事中，都具有最純潔的和最令人向往的愛(ài)。

倘若你是個(gè)細(xì)心的人，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)令人嘆服的故事中，總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫，景物描寫，對(duì)人物心理的刻畫(huà)，對(duì)故事背景的交代等等，幾乎貫穿了整個(gè)故事情節(jié)，然而卻很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫(huà)，總是生動(dòng)而自然，為每個(gè)故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托，似乎這些東西是本應(yīng)存在的，是與文章本就成一體的。

每一種文體，表達(dá)的形式，與都不同，即使我們?cè)儆眯娜プx，用心去體會(huì)，可能夠領(lǐng)悟到的，終究是一些皮毛，也只有不斷完善自己，不斷去品味好書(shū)，才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無(wú)止境”，就讓好書(shū)陪伴我們一生!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇三

路遙用深厚的基礎(chǔ)，描繪了多個(gè)人物的性格，不失客觀地書(shū)寫了那個(gè)時(shí)代，和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒，我無(wú)心去理會(huì)別的，使我震撼的，是孫家兩兄弟，和他們的戀人，農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。

無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下，讀一樣多年的書(shū)，他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人，少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活，而少平在大哥的幫助下讀完高中，就是因?yàn)樽x完高中！他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同！

少平追求的是一種理想，他與錢財(cái)無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，只是一種美好的夢(mèng)想，只是不甘心一輩子與土地依伴的.心理，這是我的理解，因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫得如此深刻，寫得如此真實(shí)，身為80后，不看《平凡的世界》，實(shí)在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑，呵呵。

少安是一種比較老成的性格，這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大，血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感，我家族的大伯當(dāng)年也是如此，少安！就象我父親的義弟，我的叔叔，他們這類人，勤勤懇懇，不怕苦吃，只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活，至于自己，無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的，因?yàn)樗麄冎粸榱思胰耍H人。他們卻是偉大的，因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮，膽怯，可以說(shuō)是理智的選擇，雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題，可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火，燒磚，磨滿手老繭，整天灰頭土臉，少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚，幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。

這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù)，輝煌的人物性格也是繽紛至極，讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇四

古詩(shī)是我們需要學(xué)習(xí)的，各位同學(xué)們，我們看看下面的.愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的古詩(shī)，大家一起閱讀吧！

冬夜讀書(shū)。

宋代：陸游。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

勸學(xué)。

唐代：顏真卿。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

觀書(shū)有感二首·其一。

宋代：朱熹。

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。(那通：哪)。

勸學(xué)詩(shī)/偶成。

宋代：朱熹。

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。(一作：少年易學(xué)老難成)。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

讀書(shū)。

宋代：陸游。

歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。

觀書(shū)。

明代：于謙。

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。

眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。

金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。

勸學(xué)。

唐代：孟郊。

擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。

人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。

萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

白鹿洞二首·其一。

唐代：王貞白。

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。(已春深一作：春已深)。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

讀孟嘗君傳。

宋代：王安石。

世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉？夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。

和董傳留別。

宋代：蘇軾。

粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。

囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。

得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇五

同志在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話，教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期，快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話，愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。

書(shū)籍是人類智慧的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友，走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話，走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利，多一點(diǎn)理解和寬容，更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代，知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累，使自己能夠涉獵更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到工作當(dāng)中。

讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái)，他自小“為中華崛起而讀書(shū)”，于是在圖書(shū)館，他專心致志，如饑似渴的讀書(shū)，旅行途中，他抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神，特別是要心平氣和，持之以恒，自愛(ài)，自強(qiáng)，防止妄自菲薄，垂頭喪氣。有人說(shuō)：“閱讀，是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際，學(xué)習(xí)與工作之余，捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū)，只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o，感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。

讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，必須要持之以恒，堅(jiān)持不懈，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀，這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書(shū)，恒為貴，何須三更起，五更眠”，這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事，一日曝之，十日寒之，我相信當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。

讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具，而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì)，也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己，讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果，才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。

讀書(shū)要端正態(tài)度。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。”我們?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉，一篇美文會(huì)使我百讀不厭。

讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū)，努力使自己真正成為行家里手。

作為一名普通黨員，讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。總之，我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦，不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向，注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣，做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇六

教具準(zhǔn)備：

投影儀（投影片）錄音機(jī)（錄音帶）vcd等。

教學(xué)過(guò)程（）：

一、談話導(dǎo)入新課。

同學(xué)們喜歡讀課外書(shū)嗎？為什么？

學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)：

讀書(shū)使我們獲得知識(shí)，得到樂(lè)趣，受到啟發(fā)，懂得怎樣做人。讀書(shū)幫我們提高閱讀能力、寫作水平。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣。因此，我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。（板書(shū)課題：愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)）。

二、學(xué)文明理。

（一）初讀課文，整體感知。

學(xué)生回答上面問(wèn)題，教師小結(jié)：文章講了高爾基、賴寧熱愛(ài)讀書(shū)的事，告訴我們要“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)”。（板書(shū)：高爾基賴寧）。

（二）分層探究，深入明理。

1、學(xué)習(xí)第二自然段（圖文結(jié)合）。

高爾基小時(shí)候讀書(shū)遇到了哪些困難？他是怎樣克服的？說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人？

（板書(shū)：不怕困難熱愛(ài)讀書(shū)）。

教師小結(jié)：高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛(ài)讀書(shū)，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)習(xí)他這種精神，正象他說(shuō)的：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”（投影出示該句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。）。

師述：由于高爾基熱愛(ài)讀書(shū)，他從書(shū)中獲取了快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，后來(lái)成為世界著名的文學(xué)家。（板書(shū)：著名的文學(xué)家）。

2、學(xué)習(xí)第三自然段（圖文結(jié)合）。

少年賴寧也酷愛(ài)讀書(shū)，他又是怎樣做的？

請(qǐng)學(xué)生讀文后回答：攢錢買書(shū)借書(shū)總結(jié)讀書(shū)方法，邊讀書(shū)邊思考，做讀書(shū)筆記。

這些書(shū)對(duì)他有什么好處？

學(xué)生回答后教師小結(jié)：由于賴寧的酷愛(ài)讀書(shū)，使他從書(shū)中吸取了營(yíng)養(yǎng)，陶冶了情操，成為一名小英雄。（板書(shū)：酷愛(ài)讀書(shū)小英雄）。

3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容。

高爾基、賴寧熱愛(ài)讀書(shū)，分別成為著名的文學(xué)家、小英雄。還有無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的事跡，它們告訴我們，書(shū)籍是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧人結(jié)晶，多看書(shū)，多讀報(bào)可以使我們受益終生。（板書(shū)：受益終生）。

4、學(xué)習(xí)四五自然段。

學(xué)生讀四五自然段，回答。（板書(shū)：思想進(jìn)步內(nèi)容健康適合自己）。

你認(rèn)為哪些書(shū)是好書(shū)？如果我們分辨不清怎么辦？

學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)。

（三）回顧全文，形成認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)了本文，你懂得了什么？今后打算怎樣做？

三、補(bǔ)充事例，深化認(rèn)識(shí)。

放錄音《一生酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》，請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。

四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。

1、展示身邊事，觀察導(dǎo)行。

（vcd展示文化節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面，并重點(diǎn)觀察某一鏡頭，引導(dǎo)學(xué)生從老人、青年、孩子的言行舉止體會(huì)其熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神，體會(huì)鄒平人的好學(xué)上進(jìn)。深化本文觀點(diǎn)。）。

2、出示名言，討論并談體會(huì)。

（投影課后名言。）。

五、提出希望，引導(dǎo)實(shí)踐。

本課的學(xué)習(xí)，使大家明白了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好處，并知道了怎樣做，因此我們要堅(jiān)持讀書(shū)，同時(shí)要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，使自己有收獲，受到教益。比一比，誰(shuí)讀書(shū)多，誰(shuí)記得讀書(shū)筆記好。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇七

你們好!今天，我演講的題目是【好書(shū)伴我成長(zhǎng)】。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)生。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友。”徜徉于書(shū)海，我的心靈得到了升華。

在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書(shū)是干什么，只知道很無(wú)聊，很沒(méi)意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，媽媽給我買了很多識(shí)字書(shū)、圖畫(huà)書(shū)，這時(shí)我就與書(shū)結(jié)了緣。

大了，我就和書(shū)成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱，它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解周圍的世界。書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè)，給予我成長(zhǎng)的力量。

我喜歡的童話莫過(guò)于【格林童話】了。我在童話里與白雪公主玩耍，和小美人魚(yú)去富麗堂皇的海底王宮，我想去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩(shī)人們獨(dú)有的風(fēng)格深深地吸引了我，使我更愛(ài)讀他們神奇筆下的詩(shī)詞。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

書(shū)，讓我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步登高。一本本好書(shū)，帶給我的是知識(shí)，是快樂(lè)，是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí);舒適快樂(lè)的天堂，為我忘記所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠的綠洲，給予我新的希望!

同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望，讓文明之火星火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

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最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇八

經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，是對(duì)一些具有代表性的經(jīng)典文學(xué)著作進(jìn)行深入的研讀討論，它旨在引領(lǐng)人們深刻思考生命、人性、價(jià)值等重大問(wèn)題。進(jìn)入經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，不僅可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品，還可以提高我們的閱讀素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

第二段：收獲。

在參加經(jīng)典讀書(shū)會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅可以獲取知識(shí)和信息，更可以提高自己的思考能力和領(lǐng)悟能力。在讀經(jīng)典文學(xué)作品的過(guò)程中，我感受到了不同作者通過(guò)文字所展現(xiàn)的不同人生經(jīng)歷及其思想感悟，亦對(duì)當(dāng)下生活有了更深入的反思。

第三段：氛圍。

在經(jīng)典讀書(shū)會(huì)中，我深刻感受到讀書(shū)的氛圍及其重要性。在經(jīng)典讀書(shū)會(huì)上，我們分析作品，交流思想，有自己的見(jiàn)解、疑問(wèn)，不同的人互相啟發(fā)，一次次交流思想、對(duì)文學(xué)、對(duì)生命的領(lǐng)悟，我們不斷成長(zhǎng)、提高。經(jīng)過(guò)每次經(jīng)典讀書(shū)會(huì)的交流，我發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都有獨(dú)特的思想和見(jiàn)解，這不僅豐富了我們的閱讀體驗(yàn)，更讓我明白了閱讀的重要性。

第四段：概括。

經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，給我了很多幫助，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的意義，了解了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。同時(shí)，也提高了我自己的文學(xué)鑒賞能力、思考能力等，促進(jìn)了自身素質(zhì)的提高。

第五段：總結(jié)。

經(jīng)典讀書(shū)會(huì)可以激勵(lì)我們閱讀、思考，讓我們更好地理解文學(xué)作品，享受文學(xué)之美，同時(shí)也可以提高我們的人文素質(zhì)、思辨能力和交流能力。通過(guò)經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，我們不僅可以汲取他人的智慧，還可以在交流中收獲友誼、積累經(jīng)驗(yàn)，讓我們的人生之路更加豐富多彩。我深信通過(guò)不斷提升自我的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的變化與挑戰(zhàn)。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇九

近年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高和信息科技的快速發(fā)展，我們有了更多的選擇和更多的時(shí)間。但是，相比之下，讀書(shū)卻逐漸被人們所忽視。然而，讀書(shū)的重要性卻是不可忽視的。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的一種方式，更是培養(yǎng)情操、塑造人格的重要手段。在眾多讀書(shū)報(bào)告會(huì)中，主持人董卿多次分享了自己對(duì)讀書(shū)的心得和體會(huì)。她的經(jīng)歷和見(jiàn)解，不僅讓我們深刻理解到多讀書(shū)的重要性，還引發(fā)了對(duì)于好書(shū)的思考。

首先，董卿告訴我們，讀書(shū)是提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。她在講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，提到了一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——讀書(shū)改變了她的命運(yùn)。正是通過(guò)不斷地閱讀，她才逐漸掌握了更多的知識(shí)，提升了自己的人文素養(yǎng)。即使在忙碌的工作中，她也一直堅(jiān)持每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，這一堅(jiān)持不僅讓她的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富，更讓她的思維敏捷、口才出眾。可以說(shuō)，正是多讀書(shū)讓她在事業(yè)上取得了更大的成功，更重要的是，她在讀書(shū)中積累的修養(yǎng)也讓她成為了一個(gè)更加全面和有內(nèi)涵的人。

其次，好書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思考的影響也是不可忽視的。董卿的讀書(shū)報(bào)告中，她分享了自己最喜歡的幾本書(shū)。通過(guò)她的推薦，我讀了《活著》《小王子》等經(jīng)典之作，深受啟發(fā)和感動(dòng)。好書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，更讓我對(duì)人生和人性有了更深刻的理解。《活著》讓我明白了人生的珍貴和對(duì)家庭的責(zé)任，而《小王子》則給了我對(duì)世界的全新觀察和思考。這些書(shū)籍不僅給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)，更讓我從中汲取了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，擁有了不同的視野和更寬廣的思維。

再次，讀好書(shū)也是培養(yǎng)情操、提高人格的有效途徑。董卿在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上分享了自己閱讀心得時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)情感和提升人格的重要性。她說(shuō)道：“好書(shū)是一面鏡子，它反映出了作者對(duì)于人生、人性以及社會(huì)的深刻思考。通過(guò)讀書(shū)，我們可以借鑒他人的思想，審視自己的人生，同時(shí)也可以透過(guò)書(shū)中的情節(jié)和人物，感受到大千世界的多樣和奇妙。”這番話讓我深受啟發(fā)，明白了讀書(shū)的目的不僅僅是獲取知識(shí)，更是提升自己的情操和品格。

最后，董卿的言傳身教給我們樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣。作為一個(gè)公眾人物，董卿在言談舉止中透露出的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，令人敬佩。她不僅在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上分享了自己的心得和見(jiàn)解，還主動(dòng)推薦好書(shū)給觀眾。這種積極向上的精神，不僅激發(fā)了人們對(duì)于讀書(shū)的興趣，更以身作則，給人們樹(shù)立了一個(gè)積極向上的形象。正是通過(guò)董卿的榜樣作用，我們才更加明白了讀書(shū)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的讀書(shū)動(dòng)力。

總之，多讀書(shū)讀好書(shū)對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和成長(zhǎng)有著重要的作用。董卿在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上的經(jīng)歷和見(jiàn)解，給我們提供了一個(gè)寶貴的思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)她的分享，我們不僅對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也獲得了一種積極向上的讀書(shū)態(tài)度。相信只有通過(guò)不斷地閱讀和培養(yǎng)，我們才能成為更加全面和有內(nèi)涵的人，才能擁有更廣闊的視野和更開(kāi)放的心態(tài)，也才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和廣博。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇十

書(shū)，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書(shū)是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了不少的人生哲理。

在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)到書(shū)他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書(shū)為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽(tīng)，因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多，所以，他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”

我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的`出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。

《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)使我懂得了人生的哲理，打開(kāi)這本書(shū)，是我進(jìn)入了這本書(shū)中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書(shū)，還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇十一

近年來(lái)，我軍積極推進(jìn)部隊(duì)讀書(shū)活動(dòng)，號(hào)召全體官兵多讀書(shū)、讀好書(shū)。這一舉措不僅是提高官兵的思想素質(zhì)，也是加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的重要舉措。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū)，我深刻體會(huì)到，此舉不僅使我們的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富，也為我們提供了全新的思考和指導(dǎo)方向。

首先，多讀書(shū)讀好書(shū)拓寬了我們的視野。軍隊(duì)中的官兵大多出身于普通家庭，能力和知識(shí)數(shù)量有限，但通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū)，我們能夠接觸到更多知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)容，了解到更廣泛的信息和觀點(diǎn)。無(wú)論是歷史著作、哲學(xué)思考還是科學(xué)研究，都會(huì)讓我們的眼界變得更加開(kāi)闊。在閱讀中，我們可以了解到國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的先進(jìn)理論，了解社會(huì)的發(fā)展潮流和政策變化。這些知識(shí)的拓寬不僅能夠豐富我們的頭腦，還能夠增加我們履行軍隊(duì)使命的思考深度和視野廣度。

其次，讀書(shū)能夠提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是人與人之間的橋梁，而良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是有效溝通的基礎(chǔ)。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū)，我們能夠接觸到各種文化和文學(xué)作品，了解到優(yōu)秀的文化傳承和精彩的辭章藝術(shù)。我們可以通過(guò)品讀名著、學(xué)習(xí)文學(xué)的修辭手法來(lái)提高我們的寫作能力；通過(guò)閱讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的散文、小說(shuō)，我們可以學(xué)習(xí)到影響情感和心靈的表達(dá)方式。這些都能夠幫助我們?cè)谂c同事以及指揮長(zhǎng)的交流中更加清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖，從而更好地完成任務(wù)。

再次，好書(shū)能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和品德修養(yǎng)。在多讀書(shū)的過(guò)程中，我們接觸到了很多思想者對(duì)人生、價(jià)值觀的思考。這些思考和理論將我們的認(rèn)知轉(zhuǎn)變成一種目標(biāo)，使我們意識(shí)到人生的意義和追求的方向。我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中尤其要注重品德修養(yǎng)的塑造，正確認(rèn)識(shí)自己的角色，樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

最后，多讀書(shū)讀好書(shū)能夠提高我們的綜合素質(zhì)。軍隊(duì)是一個(gè)知識(shí)密集的單位，無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)技能還是后勤保障，都需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技巧。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū)，我們能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，并且能夠在解決實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用這些知識(shí)。此外，讀書(shū)還培養(yǎng)了我們的鉆研精神和學(xué)習(xí)能力，讓我們能夠快速掌握新知識(shí)并靈活運(yùn)用。這些都是提高我們的綜合素質(zhì)的重要因素。

通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū)，不僅能夠拓寬我們的視野、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們要重視軍隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)，積極參加各類讀書(shū)分享會(huì)和講座，努力提升自己的整體素質(zhì)，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇十二

多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。我相信讀書(shū)能夠開(kāi)闊我們的眼界，提高我們的知識(shí)水平，培養(yǎng)我們的思維能力。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我尤其喜歡閱讀一些質(zhì)量較高的書(shū)籍，這些書(shū)籍不僅在內(nèi)容上豐富多樣，而且在形式上也別具一格。下面，我將從閱讀的意義、多讀書(shū)的好處、讀好書(shū)的要點(diǎn)、心得體會(huì)等四個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)多讀書(shū)、讀好書(shū)的體會(huì)。

首先，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重大的意義。讀書(shū)讓我拓寬了思維的邊界，能夠從不同的角度去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)，我能夠接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，而這些豐富的故事和人物都會(huì)對(duì)我的思考和感悟產(chǎn)生積極的影響。另外，讀書(shū)還能提高我的語(yǔ)言能力，使我在表達(dá)自己和思考問(wèn)題的時(shí)候更加準(zhǔn)確和清晰。總之，閱讀能夠豐富我的生活，讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

其次，多讀書(shū)有很多好處。首先，通過(guò)閱讀，我可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè)，讓我能夠獲取更多的信息，提高自己的綜合素質(zhì)。其次，多讀書(shū)可以提高我的思維能力和創(chuàng)造力，讓我在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠做出更加明智和獨(dú)到的決策。此外，多讀書(shū)還能夠豐富我的情感和豐富我的精神世界，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活的各種困難和挑戰(zhàn)。

再次，讀好書(shū)有一些要點(diǎn)。首先，選擇一本好書(shū)是關(guān)鍵。不同的人有不同的興趣和愛(ài)好，所以我們?cè)谶x擇書(shū)籍的時(shí)候要結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的書(shū)籍。其次，要有耐心和毅力去讀好一本書(shū)。有時(shí)候，一本書(shū)可能會(huì)比較枯燥或者內(nèi)容比較難懂，但是我們要有足夠的耐心和毅力，去讀完這本書(shū)。最后，要善于思考和總結(jié)。讀好一本書(shū)，不僅僅是讀完了，還要善于思考和總結(jié)書(shū)中的知識(shí)和思想，讓這些知識(shí)和思想對(duì)自己的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

最后，分享一些我在讀書(shū)中的心得體會(huì)。首先，我覺(jué)得讀書(shū)要持之以恒。有時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很枯燥，或者沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，但是只要我們始終堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。其次，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能夠讓我變得更加深沉和成熟。在讀書(shū)的過(guò)程中，我逐漸明白了許多人生的道理和哲理，這讓我變得更加有內(nèi)涵和理性。最后，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能夠讓我更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了很多成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)，這讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。

總之，多讀書(shū)讀好書(shū)是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，提高了知識(shí)水平，培養(yǎng)了思維能力。通過(guò)閱讀的過(guò)程，我對(duì)自己的心理和身體健康有了更多的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人相處。多讀書(shū)讀好書(shū)不僅豐富了我的精神世界，也使我在社會(huì)實(shí)踐中得到了更多的鍛煉。所以，我將繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地閱讀好書(shū)，以提升自己的綜合素質(zhì)。

最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)（實(shí)用13篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

如若讓你談起軍人的形象，你會(huì)想到什么？或許是堅(jiān)毅的面容，或許是英勇的氣概。事實(shí)上，軍人不僅有勇敢的戰(zhàn)士形象，他們也是一群擁有文化素養(yǎng)、精神世界豐富的人。為了培養(yǎng)軍人的文化素養(yǎng)以及提高他們的精神境界，許多部隊(duì)組織士兵讀書(shū)。在我所在部隊(duì)的一次讀書(shū)活動(dòng)中，我深有體會(huì)地領(lǐng)悟到了部隊(duì)多讀書(shū)讀好書(shū)的重要性。

第二段：廣泛閱讀的作用（200字）。

廣泛閱讀對(duì)個(gè)人和整個(gè)部隊(duì)都有著巨大的影響。首先，閱讀能夠開(kāi)闊個(gè)人的視野，豐富知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬我們的認(rèn)知面，提高我們的綜合素質(zhì)。其次，廣泛閱讀能夠激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。書(shū)籍中的各種情節(jié)和人物能夠啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的觀察力和思考力。最重要的是，閱讀能夠豐富我們的情感世界和人生閱歷，提高我們的情商和智商。總之，廣泛閱讀對(duì)個(gè)人和整個(gè)部隊(duì)的發(fā)展都具有重要的作用。

第三段：“讀好書(shū)”的意義（200字）。

“讀好書(shū)”是部隊(duì)多讀書(shū)的重要方向。所謂“好書(shū)”，不只是指書(shū)籍的質(zhì)量，更重要的是和軍人的成長(zhǎng)和軍事專業(yè)相結(jié)合。好書(shū)要求內(nèi)容豐富，積淀深厚，能夠激發(fā)人的聰明才智。讀好書(shū)能夠進(jìn)一步提高軍人的綜合素質(zhì)，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力方面。通過(guò)閱讀好的軍事著作，我們能夠?qū)W習(xí)到前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使我們?cè)谲娛聭?zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上更具思考能力和創(chuàng)新能力。讀好書(shū)不僅是個(gè)人的需求，也是部隊(duì)人才培養(yǎng)的需要，是對(duì)我們職業(yè)軍人職責(zé)和使命的要求。

在部隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)中，我將自己的心得總結(jié)為“精讀精研、全面貫通、運(yùn)用實(shí)踐”。首先，要進(jìn)行精讀精研。每本書(shū)都有其獨(dú)特的思想和理念，我們要通過(guò)仔細(xì)閱讀，理解書(shū)中的精華所在。只有將書(shū)中的知識(shí)吸收消化，形成自己的理解，才能真正把書(shū)中的思想活用到實(shí)際中。其次，要進(jìn)行全面貫通。除了閱讀軍事類書(shū)籍外，我們還應(yīng)該讀一些有關(guān)歷史、文學(xué)、哲學(xué)等方面的書(shū)籍，使自己的知識(shí)面更加廣闊。最后，要運(yùn)用實(shí)踐。讀書(shū)只是第一步，我們還需要將書(shū)中的知識(shí)和理念應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐，我們才能體會(huì)到書(shū)中的理論的價(jià)值和深度。

第五段：結(jié)尾（300字）。

通過(guò)部隊(duì)多讀書(shū)讀好書(shū)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到廣泛閱讀的重要性，讀好書(shū)的意義以及如何進(jìn)行讀書(shū)。我想說(shuō)的是，讀書(shū)不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的工具，也是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)的重要途徑。只有通過(guò)廣泛閱讀，我們才能不斷提升自己，在戰(zhàn)場(chǎng)上始終保持高度的警覺(jué)和準(zhǔn)確的決策能力。因此，我相信，在我們的部隊(duì)中，多讀書(shū)讀好書(shū)的風(fēng)氣會(huì)越來(lái)越濃厚，我們的軍隊(duì)會(huì)變得更加強(qiáng)大。讓我們一起努力，為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！