心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些幫助和啟示。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇一
曾經(jīng)看到過(guò)英國(guó)著名作家培根在《談讀書(shū)》中寫道:“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。”每個(gè)機(jī)關(guān)單位的創(chuàng)新和發(fā)展,離不開(kāi)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步,離不開(kāi)自身素質(zhì)的提高!為此,我們單位圍繞著深入開(kāi)展“深化服務(wù)促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),培育黨員干部讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造稅務(wù)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氛圍,既有利于提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)每名職工的成長(zhǎng)和進(jìn)步,又有利于單位的創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)各項(xiàng)工作的再上新臺(tái)階,具有非常重要、及時(shí)而深遠(yuǎn)的意義。實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我積極響應(yīng)單位的號(hào)召,認(rèn)真參加單位組織的集體學(xué)習(xí),并盡量抽出業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),受益匪淺,不僅學(xué)到了許多新的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,同時(shí)還增強(qiáng)了工作本領(lǐng),促進(jìn)了自身工作的更好開(kāi)展。
俗話說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,知識(shí)改變命運(yùn),勤奮走向成功,能力成就事業(yè)。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。世界在變化,形勢(shì)在發(fā)展,中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入,不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。做為一名稅務(wù)機(jī)關(guān)工作者,我深知面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù),唯有堅(jiān)持不解地學(xué)習(xí),才能不斷適應(yīng)新形勢(shì),才能不斷充實(shí)自己,才能強(qiáng)身固本不辱使命。
通過(guò)讀書(shū),使自己在思想、生活、工作等方面受益匪淺,各方面的素質(zhì)得到顯著提升。我始終把讀書(shū)作為每天的必修課,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、營(yíng)銷等方面的知識(shí)。特別按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為神圣職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大和xx屆四中全會(huì)精神,并仔細(xì)研讀了報(bào)告全文。通過(guò)自身的學(xué)習(xí),不斷的攝取營(yíng)養(yǎng),提高了政治理論水平,堅(jiān)定了理想信念,做到了強(qiáng)身固本,為自己做好本職工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。
工作中,我越來(lái)越感覺(jué)讀書(shū)的重要性,偶得一本名為《沒(méi)有任何借口》的書(shū),它是世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工的工作準(zhǔn)則。一本書(shū)得到了這么多人的肯定和推崇,看來(lái)一定是有原因的。于是在工作之余,我一口氣讀完該書(shū),整體感觸很多。作者用淺顯的語(yǔ)言、生動(dòng)的例子來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)理所應(yīng)當(dāng)卻經(jīng)常被我們忽視的道理。看書(shū)過(guò)程中,我不時(shí)會(huì)冒出“這一段寫得真是有道理,值得自己借鑒吸收;這個(gè)方法真好,以后我也要借用”之類的想法。失敗了就不要找借口。很多人也包括我自己,在事情失敗的時(shí)候會(huì)給自己找一些借口來(lái)安慰自己,讓自己好過(guò)一些。這是一種心理防御機(jī)制,可是多用了卻沒(méi)有太大的好處。失敗了就是失敗了,不管原因是什么,結(jié)果都是一樣的。人的一生中不可避免地會(huì)遇到失敗和挫折,但事實(shí)上,這些失敗和挫折也是學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。在失敗的時(shí)候,應(yīng)該要做的是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的工作中去盡量避免克服,這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。通過(guò)讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū),我學(xué)會(huì)了換位思考,懂得了取舍,不再吃爛蘋果,考慮問(wèn)題不再片面,逐漸走向成熟,我相信,只要重視找方法并主動(dòng)找方法,變問(wèn)題為機(jī)會(huì),今后在工作和生活方面將會(huì)取得更大的成功。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,單位結(jié)合員工各崗位工作實(shí)際,注重開(kāi)展定向業(yè)務(wù)的素質(zhì)提升,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)新知識(shí)的培訓(xùn)工作,跟進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)展需要,將稅務(wù)知識(shí)、作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到,搞好服務(wù)是稅務(wù)機(jī)關(guān)永恒的主題。我們普遍認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)的服務(wù)體現(xiàn)了機(jī)關(guān)管理水平的高低,員工個(gè)體的服務(wù),孕育著稅務(wù)機(jī)關(guān)自身的文化內(nèi)涵和員工的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)在公眾面前的也是一種品牌。自身素質(zhì)的高低會(huì)影響到我機(jī)關(guān)對(duì)外形象的好壞。而不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)則會(huì)讓我們始終走在時(shí)代的前沿,無(wú)論對(duì)我們個(gè)人還是單位整體都是百利而無(wú)一害!
莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“吾生之有涯,而知之無(wú)涯。”他說(shuō)到知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡,而我們的生命有限,告誡我們要在有生之年活到老學(xué)到老,不斷提升自身的素質(zhì)。人的素質(zhì)不是天生的,而是靠后天不斷積累不斷提高的。我們每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和道德觀也不是與生俱來(lái)的,而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),才能提高自身素質(zhì),更好的服務(wù)于社會(huì);只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,為稅務(wù)機(jī)關(guān)的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇二
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)三班的邢明姝。今天,我演講的主題是“好書(shū)伴我行”。
我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),每一本好書(shū),都是最豐富的精神食糧,他能夠幫助人們一步步完善自己的見(jiàn)識(shí)。
自幼時(shí)起,我就愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)會(huì)因跟隨灰姑娘的舞會(huì)而流連忘返,偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰,常常更被白雪公主與七矮人的故事感動(dòng)。現(xiàn)在,或許會(huì)有很多人說(shuō)童話是假的,是騙小孩子的,但我寧愿相信,因?yàn)槟敲恳粋€(gè)故事中,都具有最純潔的和最令人向往的愛(ài)。
倘若你是個(gè)細(xì)心的人,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)令人嘆服的故事中,總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫,景物描寫,對(duì)人物心理的刻畫(huà),對(duì)故事背景的交代等等,幾乎貫穿了整個(gè)故事情節(jié),然而卻很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫(huà),總是生動(dòng)而自然,為每個(gè)故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托,似乎這些東西是本應(yīng)存在的,是與文章本就成一體的。
每一種文體,表達(dá)的形式,與都不同,即使我們?cè)儆眯娜プx,用心去體會(huì),可能夠領(lǐng)悟到的,終究是一些皮毛,也只有不斷完善自己,不斷去品味好書(shū),才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無(wú)止境”,就讓好書(shū)陪伴我們一生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇三
路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個(gè)人物的性格,不失客觀地書(shū)寫了那個(gè)時(shí)代,和那個(gè)時(shí)代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無(wú)心去理會(huì)別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。
無(wú)疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書(shū),他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開(kāi)始了當(dāng)時(shí)看來(lái)永無(wú)止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因?yàn)樽x完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時(shí)候又幾乎完全不相同!
少平追求的是一種理想,他與錢財(cái)無(wú)關(guān),與前途無(wú)關(guān),只是一種美好的夢(mèng)想,只是不甘心一輩子與土地依伴的.心理,這是我的理解,因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實(shí),身為80后,不看《平凡的世界》,實(shí)在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。
少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長(zhǎng)的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過(guò)上幸福的生活,至于自己,無(wú)所謂。他們可以說(shuō)是自私的,因?yàn)樗麄冎粸榱思胰耍H人。他們卻是偉大的,因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個(gè)年代已經(jīng)很難尋找。少安面對(duì)愛(ài)情時(shí)的退縮,膽怯,可以說(shuō)是理智的選擇,雖說(shuō)貧富懸殊已不是問(wèn)題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤(rùn)葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤(rùn)葉結(jié)婚,幸福的期限不會(huì)超過(guò)一年。
這本書(shū)里的人物形象無(wú)數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個(gè)一個(gè)地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇四
古詩(shī)是我們需要學(xué)習(xí)的,各位同學(xué)們,我們看看下面的.愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的古詩(shī),大家一起閱讀吧!
冬夜讀書(shū)。
宋代:陸游。
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
勸學(xué)。
唐代:顏真卿。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
觀書(shū)有感二首·其一。
宋代:朱熹。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。(那通:哪)。
勸學(xué)詩(shī)/偶成。
宋代:朱熹。
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。(一作:少年易學(xué)老難成)。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
讀書(shū)。
宋代:陸游。
歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。
觀書(shū)。
明代:于謙。
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
勸學(xué)。
唐代:孟郊。
擊石乃有火,不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn),他得非我賢。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。
白鹿洞二首·其一。
唐代:王貞白。
讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。(已春深一作:春已深)。
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。
讀孟嘗君傳。
宋代:王安石。
世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。
和董傳留別。
宋代:蘇軾。
粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強(qiáng)隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇五
同志在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮上做了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的重要講話,教育我們真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),使讀書(shū)學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話,愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),把讀書(shū)學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。
書(shū)籍是人類智慧的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野,同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我們一定要養(yǎng)成終身讀書(shū)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書(shū)本與大師為友,走進(jìn)書(shū)本與經(jīng)典對(duì)話,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利,多一點(diǎn)理解和寬容,更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛(ài)。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書(shū),多積累,使自己能夠涉獵更多的知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,融匯到工作當(dāng)中。
讀書(shū)要不恨其晚。偉大的周恩來(lái),他自小“為中華崛起而讀書(shū)”,于是在圖書(shū)館,他專心致志,如饑似渴的讀書(shū),旅行途中,他抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過(guò)程中,我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神,特別是要心平氣和,持之以恒,自愛(ài),自強(qiáng),防止妄自菲薄,垂頭喪氣。有人說(shuō):“閱讀,是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際,學(xué)習(xí)與工作之余,捧讀一本自己所喜愛(ài)的書(shū)是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”才讀書(shū),只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o,感受書(shū)中作者所抒發(fā)的情懷。
讀書(shū)要堅(jiān)持不懈。讀書(shū)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,必須要持之以恒,堅(jiān)持不懈,切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),想起來(lái)就讀幾篇,想不起來(lái)就不讀,這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書(shū),恒為貴,何須三更起,五更眠”,這句話對(duì)我們讀書(shū)也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書(shū)當(dāng)作做與不做都可以的事,一日曝之,十日寒之,我相信當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無(wú)所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛(ài)讀書(shū)容易,一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。
讀書(shū)要活學(xué)活用。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具,而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無(wú)所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒(méi)有知識(shí)就不可能立足與社會(huì),也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問(wèn)問(wèn)自己,讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果,才能有意義。讀書(shū)時(shí)要善于提出問(wèn)題,并通過(guò)多種方式去解決問(wèn)題。
讀書(shū)要端正態(tài)度。“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者。”我們?yōu)楹尾话炎x書(shū)當(dāng)作一件有意義而又快樂(lè)的事呢?讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng),滋補(bǔ)著你的精神世界,讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書(shū)會(huì)使我們愛(ài)不釋手,一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉,一篇美文會(huì)使我百讀不厭。
讀書(shū)要有選擇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書(shū),努力使自己真正成為行家里手。
作為一名普通黨員,讀書(shū)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功,是一種人生態(tài)度,是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。總之,我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向,注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問(wèn)題的好習(xí)慣,做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇六
教具準(zhǔn)備:
投影儀(投影片)錄音機(jī)(錄音帶)vcd等。
教學(xué)過(guò)程():
一、談話導(dǎo)入新課。
同學(xué)們喜歡讀課外書(shū)嗎?為什么?
學(xué)生自由發(fā)言,教師小結(jié):
讀書(shū)使我們獲得知識(shí),得到樂(lè)趣,受到啟發(fā),懂得怎樣做人。讀書(shū)幫我們提高閱讀能力、寫作水平。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣。因此,我們要愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。(板書(shū)課題:愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū))。
二、學(xué)文明理。
(一)初讀課文,整體感知。
學(xué)生回答上面問(wèn)題,教師小結(jié):文章講了高爾基、賴寧熱愛(ài)讀書(shū)的事,告訴我們要“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)”。(板書(shū):高爾基賴寧)。
(二)分層探究,深入明理。
1、學(xué)習(xí)第二自然段(圖文結(jié)合)。
高爾基小時(shí)候讀書(shū)遇到了哪些困難?他是怎樣克服的?說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人?
(板書(shū):不怕困難熱愛(ài)讀書(shū))。
教師小結(jié):高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛(ài)讀書(shū),我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,學(xué)習(xí)他這種精神,正象他說(shuō)的:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”(投影出示該句,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。)。
師述:由于高爾基熱愛(ài)讀書(shū),他從書(shū)中獲取了快樂(lè),增長(zhǎng)了知識(shí),后來(lái)成為世界著名的文學(xué)家。(板書(shū):著名的文學(xué)家)。
2、學(xué)習(xí)第三自然段(圖文結(jié)合)。
少年賴寧也酷愛(ài)讀書(shū),他又是怎樣做的?
請(qǐng)學(xué)生讀文后回答:攢錢買書(shū)借書(shū)總結(jié)讀書(shū)方法,邊讀書(shū)邊思考,做讀書(shū)筆記。
這些書(shū)對(duì)他有什么好處?
學(xué)生回答后教師小結(jié):由于賴寧的酷愛(ài)讀書(shū),使他從書(shū)中吸取了營(yíng)養(yǎng),陶冶了情操,成為一名小英雄。(板書(shū):酷愛(ài)讀書(shū)小英雄)。
3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容。
高爾基、賴寧熱愛(ài)讀書(shū),分別成為著名的文學(xué)家、小英雄。還有無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的事跡,它們告訴我們,書(shū)籍是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧人結(jié)晶,多看書(shū),多讀報(bào)可以使我們受益終生。(板書(shū):受益終生)。
4、學(xué)習(xí)四五自然段。
學(xué)生讀四五自然段,回答。(板書(shū):思想進(jìn)步內(nèi)容健康適合自己)。
你認(rèn)為哪些書(shū)是好書(shū)?如果我們分辨不清怎么辦?
學(xué)生自由發(fā)言,教師小結(jié)。
(三)回顧全文,形成認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)了本文,你懂得了什么?今后打算怎樣做?
三、補(bǔ)充事例,深化認(rèn)識(shí)。
放錄音《一生酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》,請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為。
1、展示身邊事,觀察導(dǎo)行。
(vcd展示文化節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面,并重點(diǎn)觀察某一鏡頭,引導(dǎo)學(xué)生從老人、青年、孩子的言行舉止體會(huì)其熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的精神,體會(huì)鄒平人的好學(xué)上進(jìn)。深化本文觀點(diǎn)。)。
2、出示名言,討論并談體會(huì)。
(投影課后名言。)。
五、提出希望,引導(dǎo)實(shí)踐。
本課的學(xué)習(xí),使大家明白了愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的好處,并知道了怎樣做,因此我們要堅(jiān)持讀書(shū),同時(shí)要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣,使自己有收獲,受到教益。比一比,誰(shuí)讀書(shū)多,誰(shuí)記得讀書(shū)筆記好。
板書(shū)設(shè)計(jì):
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇七
你們好!今天,我演講的題目是【好書(shū)伴我成長(zhǎng)】。書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)有思想的小學(xué)生。高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友。”徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。
在我還很小的時(shí)候,我不懂得看書(shū)是干什么,只知道很無(wú)聊,很沒(méi)意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,媽媽給我買了很多識(shí)字書(shū)、圖畫(huà)書(shū),這時(shí)我就與書(shū)結(jié)了緣。
大了,我就和書(shū)成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解周圍的世界。書(shū),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè),給予我成長(zhǎng)的力量。
我喜歡的童話莫過(guò)于【格林童話】了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚(yú)去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩(shī)人們獨(dú)有的風(fēng)格深深地吸引了我,使我更愛(ài)讀他們神奇筆下的詩(shī)詞。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
書(shū),讓我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書(shū),帶給我的是知識(shí),是快樂(lè),是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);舒適快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠的綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,謝謝大家!
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最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇八
經(jīng)典讀書(shū)會(huì),是對(duì)一些具有代表性的經(jīng)典文學(xué)著作進(jìn)行深入的研讀討論,它旨在引領(lǐng)人們深刻思考生命、人性、價(jià)值等重大問(wèn)題。進(jìn)入經(jīng)典讀書(shū)會(huì),不僅可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品,還可以提高我們的閱讀素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
第二段:收獲。
在參加經(jīng)典讀書(shū)會(huì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們不僅可以獲取知識(shí)和信息,更可以提高自己的思考能力和領(lǐng)悟能力。在讀經(jīng)典文學(xué)作品的過(guò)程中,我感受到了不同作者通過(guò)文字所展現(xiàn)的不同人生經(jīng)歷及其思想感悟,亦對(duì)當(dāng)下生活有了更深入的反思。
第三段:氛圍。
在經(jīng)典讀書(shū)會(huì)中,我深刻感受到讀書(shū)的氛圍及其重要性。在經(jīng)典讀書(shū)會(huì)上,我們分析作品,交流思想,有自己的見(jiàn)解、疑問(wèn),不同的人互相啟發(fā),一次次交流思想、對(duì)文學(xué)、對(duì)生命的領(lǐng)悟,我們不斷成長(zhǎng)、提高。經(jīng)過(guò)每次經(jīng)典讀書(shū)會(huì)的交流,我發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都有獨(dú)特的思想和見(jiàn)解,這不僅豐富了我們的閱讀體驗(yàn),更讓我明白了閱讀的重要性。
第四段:概括。
經(jīng)典讀書(shū)會(huì),給我了很多幫助,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的意義,了解了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。同時(shí),也提高了我自己的文學(xué)鑒賞能力、思考能力等,促進(jìn)了自身素質(zhì)的提高。
第五段:總結(jié)。
經(jīng)典讀書(shū)會(huì)可以激勵(lì)我們閱讀、思考,讓我們更好地理解文學(xué)作品,享受文學(xué)之美,同時(shí)也可以提高我們的人文素質(zhì)、思辨能力和交流能力。通過(guò)經(jīng)典讀書(shū)會(huì),我們不僅可以汲取他人的智慧,還可以在交流中收獲友誼、積累經(jīng)驗(yàn),讓我們的人生之路更加豐富多彩。我深信通過(guò)不斷提升自我的文學(xué)素養(yǎng),我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的變化與挑戰(zhàn)。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇九
近年來(lái),隨著人們生活水平的不斷提高和信息科技的快速發(fā)展,我們有了更多的選擇和更多的時(shí)間。但是,相比之下,讀書(shū)卻逐漸被人們所忽視。然而,讀書(shū)的重要性卻是不可忽視的。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的一種方式,更是培養(yǎng)情操、塑造人格的重要手段。在眾多讀書(shū)報(bào)告會(huì)中,主持人董卿多次分享了自己對(duì)讀書(shū)的心得和體會(huì)。她的經(jīng)歷和見(jiàn)解,不僅讓我們深刻理解到多讀書(shū)的重要性,還引發(fā)了對(duì)于好書(shū)的思考。
首先,董卿告訴我們,讀書(shū)是提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。她在講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),提到了一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——讀書(shū)改變了她的命運(yùn)。正是通過(guò)不斷地閱讀,她才逐漸掌握了更多的知識(shí),提升了自己的人文素養(yǎng)。即使在忙碌的工作中,她也一直堅(jiān)持每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí),這一堅(jiān)持不僅讓她的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富,更讓她的思維敏捷、口才出眾。可以說(shuō),正是多讀書(shū)讓她在事業(yè)上取得了更大的成功,更重要的是,她在讀書(shū)中積累的修養(yǎng)也讓她成為了一個(gè)更加全面和有內(nèi)涵的人。
其次,好書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思考的影響也是不可忽視的。董卿的讀書(shū)報(bào)告中,她分享了自己最喜歡的幾本書(shū)。通過(guò)她的推薦,我讀了《活著》《小王子》等經(jīng)典之作,深受啟發(fā)和感動(dòng)。好書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí),更讓我對(duì)人生和人性有了更深刻的理解。《活著》讓我明白了人生的珍貴和對(duì)家庭的責(zé)任,而《小王子》則給了我對(duì)世界的全新觀察和思考。這些書(shū)籍不僅給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),更讓我從中汲取了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),擁有了不同的視野和更寬廣的思維。
再次,讀好書(shū)也是培養(yǎng)情操、提高人格的有效途徑。董卿在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上分享了自己閱讀心得時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)情感和提升人格的重要性。她說(shuō)道:“好書(shū)是一面鏡子,它反映出了作者對(duì)于人生、人性以及社會(huì)的深刻思考。通過(guò)讀書(shū),我們可以借鑒他人的思想,審視自己的人生,同時(shí)也可以透過(guò)書(shū)中的情節(jié)和人物,感受到大千世界的多樣和奇妙。”這番話讓我深受啟發(fā),明白了讀書(shū)的目的不僅僅是獲取知識(shí),更是提升自己的情操和品格。
最后,董卿的言傳身教給我們樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣。作為一個(gè)公眾人物,董卿在言談舉止中透露出的學(xué)識(shí)和修養(yǎng),令人敬佩。她不僅在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上分享了自己的心得和見(jiàn)解,還主動(dòng)推薦好書(shū)給觀眾。這種積極向上的精神,不僅激發(fā)了人們對(duì)于讀書(shū)的興趣,更以身作則,給人們樹(shù)立了一個(gè)積極向上的形象。正是通過(guò)董卿的榜樣作用,我們才更加明白了讀書(shū)的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的讀書(shū)動(dòng)力。
總之,多讀書(shū)讀好書(shū)對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和成長(zhǎng)有著重要的作用。董卿在讀書(shū)報(bào)告會(huì)上的經(jīng)歷和見(jiàn)解,給我們提供了一個(gè)寶貴的思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)她的分享,我們不僅對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也獲得了一種積極向上的讀書(shū)態(tài)度。相信只有通過(guò)不斷地閱讀和培養(yǎng),我們才能成為更加全面和有內(nèi)涵的人,才能擁有更廣闊的視野和更開(kāi)放的心態(tài),也才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和廣博。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十
書(shū),賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書(shū)是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書(shū),讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)后,我才發(fā)覺(jué)到書(shū)他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書(shū)為友是最慶幸的事,在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽(tīng),因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多,所以,他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬(wàn)不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來(lái),才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題,古句也有說(shuō)國(guó),君不聞“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯?lái)能有更大的`出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)使我懂得了人生的哲理,打開(kāi)這本書(shū),是我進(jìn)入了這本書(shū)中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書(shū),還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十一
近年來(lái),我軍積極推進(jìn)部隊(duì)讀書(shū)活動(dòng),號(hào)召全體官兵多讀書(shū)、讀好書(shū)。這一舉措不僅是提高官兵的思想素質(zhì),也是加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的重要舉措。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū),我深刻體會(huì)到,此舉不僅使我們的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富,也為我們提供了全新的思考和指導(dǎo)方向。
首先,多讀書(shū)讀好書(shū)拓寬了我們的視野。軍隊(duì)中的官兵大多出身于普通家庭,能力和知識(shí)數(shù)量有限,但通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū),我們能夠接觸到更多知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)容,了解到更廣泛的信息和觀點(diǎn)。無(wú)論是歷史著作、哲學(xué)思考還是科學(xué)研究,都會(huì)讓我們的眼界變得更加開(kāi)闊。在閱讀中,我們可以了解到國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的先進(jìn)理論,了解社會(huì)的發(fā)展潮流和政策變化。這些知識(shí)的拓寬不僅能夠豐富我們的頭腦,還能夠增加我們履行軍隊(duì)使命的思考深度和視野廣度。
其次,讀書(shū)能夠提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是人與人之間的橋梁,而良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是有效溝通的基礎(chǔ)。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū),我們能夠接觸到各種文化和文學(xué)作品,了解到優(yōu)秀的文化傳承和精彩的辭章藝術(shù)。我們可以通過(guò)品讀名著、學(xué)習(xí)文學(xué)的修辭手法來(lái)提高我們的寫作能力;通過(guò)閱讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的散文、小說(shuō),我們可以學(xué)習(xí)到影響情感和心靈的表達(dá)方式。這些都能夠幫助我們?cè)谂c同事以及指揮長(zhǎng)的交流中更加清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖,從而更好地完成任務(wù)。
再次,好書(shū)能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和品德修養(yǎng)。在多讀書(shū)的過(guò)程中,我們接觸到了很多思想者對(duì)人生、價(jià)值觀的思考。這些思考和理論將我們的認(rèn)知轉(zhuǎn)變成一種目標(biāo),使我們意識(shí)到人生的意義和追求的方向。我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中尤其要注重品德修養(yǎng)的塑造,正確認(rèn)識(shí)自己的角色,樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
最后,多讀書(shū)讀好書(shū)能夠提高我們的綜合素質(zhì)。軍隊(duì)是一個(gè)知識(shí)密集的單位,無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)技能還是后勤保障,都需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技巧。通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū),我們能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,并且能夠在解決實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用這些知識(shí)。此外,讀書(shū)還培養(yǎng)了我們的鉆研精神和學(xué)習(xí)能力,讓我們能夠快速掌握新知識(shí)并靈活運(yùn)用。這些都是提高我們的綜合素質(zhì)的重要因素。
通過(guò)多讀書(shū)讀好書(shū),不僅能夠拓寬我們的視野、提高語(yǔ)言表達(dá)能力,還能培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和提高我們的綜合素質(zhì)。因此,我們要重視軍隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū),積極參加各類讀書(shū)分享會(huì)和講座,努力提升自己的整體素質(zhì),為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十二
多讀書(shū),讀好書(shū),是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。我相信讀書(shū)能夠開(kāi)闊我們的眼界,提高我們的知識(shí)水平,培養(yǎng)我們的思維能力。而在讀書(shū)的過(guò)程中,我尤其喜歡閱讀一些質(zhì)量較高的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅在內(nèi)容上豐富多樣,而且在形式上也別具一格。下面,我將從閱讀的意義、多讀書(shū)的好處、讀好書(shū)的要點(diǎn)、心得體會(huì)等四個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)多讀書(shū)、讀好書(shū)的體會(huì)。
首先,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重大的意義。讀書(shū)讓我拓寬了思維的邊界,能夠從不同的角度去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū),我能夠接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié),而這些豐富的故事和人物都會(huì)對(duì)我的思考和感悟產(chǎn)生積極的影響。另外,讀書(shū)還能提高我的語(yǔ)言能力,使我在表達(dá)自己和思考問(wèn)題的時(shí)候更加準(zhǔn)確和清晰。總之,閱讀能夠豐富我的生活,讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
其次,多讀書(shū)有很多好處。首先,通過(guò)閱讀,我可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè),讓我能夠獲取更多的信息,提高自己的綜合素質(zhì)。其次,多讀書(shū)可以提高我的思維能力和創(chuàng)造力,讓我在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候能夠做出更加明智和獨(dú)到的決策。此外,多讀書(shū)還能夠豐富我的情感和豐富我的精神世界,讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
再次,讀好書(shū)有一些要點(diǎn)。首先,選擇一本好書(shū)是關(guān)鍵。不同的人有不同的興趣和愛(ài)好,所以我們?cè)谶x擇書(shū)籍的時(shí)候要結(jié)合自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的書(shū)籍。其次,要有耐心和毅力去讀好一本書(shū)。有時(shí)候,一本書(shū)可能會(huì)比較枯燥或者內(nèi)容比較難懂,但是我們要有足夠的耐心和毅力,去讀完這本書(shū)。最后,要善于思考和總結(jié)。讀好一本書(shū),不僅僅是讀完了,還要善于思考和總結(jié)書(shū)中的知識(shí)和思想,讓這些知識(shí)和思想對(duì)自己的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
最后,分享一些我在讀書(shū)中的心得體會(huì)。首先,我覺(jué)得讀書(shū)要持之以恒。有時(shí)候,我們可能會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很枯燥,或者沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),但是只要我們始終堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲。其次,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能夠讓我變得更加深沉和成熟。在讀書(shū)的過(guò)程中,我逐漸明白了許多人生的道理和哲理,這讓我變得更加有內(nèi)涵和理性。最后,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能夠讓我更加自信和堅(jiān)定。通過(guò)讀書(shū),我了解到了很多成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn),這讓我相信只要付出努力,就一定能夠取得成功。
總之,多讀書(shū)讀好書(shū)是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣。通過(guò)閱讀,我開(kāi)闊了眼界,提高了知識(shí)水平,培養(yǎng)了思維能力。通過(guò)閱讀的過(guò)程,我對(duì)自己的心理和身體健康有了更多的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人相處。多讀書(shū)讀好書(shū)不僅豐富了我的精神世界,也使我在社會(huì)實(shí)踐中得到了更多的鍛煉。所以,我將繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地閱讀好書(shū),以提升自己的綜合素質(zhì)。
最新讀好書(shū)會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十三
第一段:引言(200字)。
如若讓你談起軍人的形象,你會(huì)想到什么?或許是堅(jiān)毅的面容,或許是英勇的氣概。事實(shí)上,軍人不僅有勇敢的戰(zhàn)士形象,他們也是一群擁有文化素養(yǎng)、精神世界豐富的人。為了培養(yǎng)軍人的文化素養(yǎng)以及提高他們的精神境界,許多部隊(duì)組織士兵讀書(shū)。在我所在部隊(duì)的一次讀書(shū)活動(dòng)中,我深有體會(huì)地領(lǐng)悟到了部隊(duì)多讀書(shū)讀好書(shū)的重要性。
第二段:廣泛閱讀的作用(200字)。
廣泛閱讀對(duì)個(gè)人和整個(gè)部隊(duì)都有著巨大的影響。首先,閱讀能夠開(kāi)闊個(gè)人的視野,豐富知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),拓寬我們的認(rèn)知面,提高我們的綜合素質(zhì)。其次,廣泛閱讀能夠激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。書(shū)籍中的各種情節(jié)和人物能夠啟發(fā)我們的思維,培養(yǎng)我們的觀察力和思考力。最重要的是,閱讀能夠豐富我們的情感世界和人生閱歷,提高我們的情商和智商。總之,廣泛閱讀對(duì)個(gè)人和整個(gè)部隊(duì)的發(fā)展都具有重要的作用。
第三段:“讀好書(shū)”的意義(200字)。
“讀好書(shū)”是部隊(duì)多讀書(shū)的重要方向。所謂“好書(shū)”,不只是指書(shū)籍的質(zhì)量,更重要的是和軍人的成長(zhǎng)和軍事專業(yè)相結(jié)合。好書(shū)要求內(nèi)容豐富,積淀深厚,能夠激發(fā)人的聰明才智。讀好書(shū)能夠進(jìn)一步提高軍人的綜合素質(zhì),尤其是在領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力方面。通過(guò)閱讀好的軍事著作,我們能夠?qū)W習(xí)到前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,使我們?cè)谲娛聭?zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上更具思考能力和創(chuàng)新能力。讀好書(shū)不僅是個(gè)人的需求,也是部隊(duì)人才培養(yǎng)的需要,是對(duì)我們職業(yè)軍人職責(zé)和使命的要求。
在部隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)中,我將自己的心得總結(jié)為“精讀精研、全面貫通、運(yùn)用實(shí)踐”。首先,要進(jìn)行精讀精研。每本書(shū)都有其獨(dú)特的思想和理念,我們要通過(guò)仔細(xì)閱讀,理解書(shū)中的精華所在。只有將書(shū)中的知識(shí)吸收消化,形成自己的理解,才能真正把書(shū)中的思想活用到實(shí)際中。其次,要進(jìn)行全面貫通。除了閱讀軍事類書(shū)籍外,我們還應(yīng)該讀一些有關(guān)歷史、文學(xué)、哲學(xué)等方面的書(shū)籍,使自己的知識(shí)面更加廣闊。最后,要運(yùn)用實(shí)踐。讀書(shū)只是第一步,我們還需要將書(shū)中的知識(shí)和理念應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐,我們才能體會(huì)到書(shū)中的理論的價(jià)值和深度。
第五段:結(jié)尾(300字)。
通過(guò)部隊(duì)多讀書(shū)讀好書(shū)的活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到廣泛閱讀的重要性,讀好書(shū)的意義以及如何進(jìn)行讀書(shū)。我想說(shuō)的是,讀書(shū)不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的工具,也是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)的重要途徑。只有通過(guò)廣泛閱讀,我們才能不斷提升自己,在戰(zhàn)場(chǎng)上始終保持高度的警覺(jué)和準(zhǔn)確的決策能力。因此,我相信,在我們的部隊(duì)中,多讀書(shū)讀好書(shū)的風(fēng)氣會(huì)越來(lái)越濃厚,我們的軍隊(duì)會(huì)變得更加強(qiáng)大。讓我們一起努力,為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!