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大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:翰墨

心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的里程碑,讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。以下是一些寫得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇一

黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京舉行,習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào),“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年”。

“偉大精神永傳承,承前啟后續(xù)新篇。”讀史使人明智,明智方能立志,立志才能行遠(yuǎn)。百年黨史是一部不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的革命史,是一部踐行初心使命的責(zé)任史,是一部頑強(qiáng)拼搏、求真求進(jìn)的奮斗史。我們即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕,廣大黨員干部當(dāng)用心學(xué)好黨史“必修課”,啟迪智慧、汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神,在新征程上奮發(fā)作為。

重溫波瀾壯闊的“戰(zhàn)斗史詩(shī)”,品讀“革命精神”里的“甘苦味”。“知所從來(lái),方明所去。”歷史是的教科書,也是的清醒劑,百年黨史是我們黨的寶貴精神財(cái)富,積淀了豐富生動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn),凝聚了豐沛磅礴的奮斗力量。“常思來(lái)路多艱辛,今朝砥礪自?shī)^蹄。”廣大黨員干部在學(xué)習(xí)黨史這門“必修課”時(shí),要用心重溫那段波瀾壯闊的戰(zhàn)斗史詩(shī),深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放所經(jīng)歷的艱辛歷程,深深緬懷革命先烈為黨和人民事業(yè)建立的不朽功勛。在深學(xué)深悟中,真正弄明白“我是誰(shuí)”的角色定位,立穩(wěn)理想信念的精神坐標(biāo),傳承革命火種、賡續(xù)紅色血脈,在新時(shí)代展現(xiàn)新作為,多一些“革命精神”的“甘苦味”。

傾聽震撼人心的“歷史聲響”,感悟“為民初心”里的“真情味”。“民惟邦本,本固邦寧。”百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用初心寫就了“人民至上”的感人篇章、用使命繪濃了“讓人民滿意”的壯美畫卷。他是“為人民利益而犧牲”的張思德、他是“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆焦裕祿、他是“甘為人民做樵夫”的廖俊波。“為政之道,以順民心為本,以厚民生為本。”走過百年歲月,我們黨所進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲,都是“為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興”的責(zé)任使命,聆聽動(dòng)人故事、看齊先進(jìn)典型,廣大黨員干部當(dāng)用情學(xué)習(xí)黨史,感悟真摯的為民情懷,展現(xiàn)今朝干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用心團(tuán)結(jié)群眾、凝聚群眾、感召群眾,讓社會(huì)充滿濃濃的“真情味”。

撫摸澎湃洶涌的“奮斗脈搏”,涵養(yǎng)“求真求進(jìn)”里的“拼搏味”。“理想為因,實(shí)行為果。”回望百年光輝歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)了億萬(wàn)人民,一路攻堅(jiān)克難、奮勇拼搏,創(chuàng)造了令世人矚目的卓越成就,迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。剛剛過去的2020年,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下,書寫了“人民至上、生命至上”的抗疫史詩(shī),取得了脫貧攻堅(jiān)的歷史性成就,“十三五”順利收官,“十四五”全面擘畫,無(wú)論是激情燃燒的建設(shè)時(shí)期,還是改革開放的洪流浪潮中,亦或是新時(shí)代的發(fā)展歷程中,“奮斗的脈搏”始終奔涌、始終強(qiáng)勁。廣大黨員干部要用力汲取黨史里的磅礴動(dòng)力,在危難困境中奮起、在挫折絕境中突圍、在磨難逆境中闖拼,不斷提升個(gè)人本領(lǐng),答好“時(shí)代之問”,涵養(yǎng)出求真求進(jìn)的“拼搏味”。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇二

當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生法制教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;

深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;

如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

總結(jié)。

反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇三

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,既包括理論知識(shí)的傳授,也包括實(shí)踐技能的培養(yǎng)。開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育,提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。下面是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)。

希望對(duì)大家有幫助。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,在金融危機(jī)過后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時(shí)間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個(gè)問題,因此,很多大學(xué)生都會(huì)參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞,給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段,創(chuàng)業(yè),不失是一個(gè)好的選擇,但并不是唯一的一個(gè)出路。就像投資既有回報(bào)但同時(shí)它也存在著風(fēng)險(xiǎn)一樣,創(chuàng)業(yè),也有它的兩面性。

很多人都知道,大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn):首先,他們還沒有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候,對(duì)人和事都有一種熱情在。

第二,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習(xí)社會(huì)中的知識(shí),吸收社會(huì)精髓,使自己不斷地提高,實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。

第三,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了我們國(guó)家五千年文化沉淀下來(lái)的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學(xué)生無(wú)限的想象,因此有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

第四,大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識(shí),而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

第五,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)校以及實(shí)訓(xùn),因此現(xiàn)在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識(shí),而且手上的技術(shù)也不會(huì)落后,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

每一樣事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn),講完了優(yōu)點(diǎn),我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)。

首先,由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久,他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常會(huì)對(duì)事物持有過于樂觀的態(tài)度,并沒有做好面對(duì)失敗的充足的心理準(zhǔn)備。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,會(huì)感到十分痛苦茫然,心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至?xí)晕曳穸ā6遥诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,課上,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會(huì)成功的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們?cè)诳催@些成功的例子的時(shí)候,應(yīng)該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應(yīng)該看到他背后的失敗,這才是真正的創(chuàng)業(yè),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會(huì)盲目的向前沖。居安思危,正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個(gè)必須的品質(zhì)。

第二,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,并不明白市場(chǎng)的重要性,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng),是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場(chǎng)的時(shí)候,他們的計(jì)劃上表明的也多半是只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于市場(chǎng)的定位,顧客的消費(fèi)心理,營(yíng)銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般,但卻是市場(chǎng)十分渴求,有廣大的消費(fèi)群體和市場(chǎng)渠道的產(chǎn)品,往往會(huì)得到投資人的青睞。因?yàn)椋碳易钪匾暤木褪抢妫卸啻蟮幕貓?bào)收益,他們就會(huì)給你多大的投資。

第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過于.急于求成,因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是否成功。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,學(xué)生們大多數(shù)都是對(duì)理論的學(xué)習(xí),掌握了一定的書本知識(shí),但仍然缺乏實(shí)踐和經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn),這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子就能把公司打入市場(chǎng),并且有很好的收益。因此,在這段困難的時(shí)期,創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。

第四,.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,并且,他們?cè)谛闹幸呀?jīng)在估量這一個(gè)計(jì)劃能帶給他多大的利益,而這一個(gè)計(jì)劃,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所接受,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,就像做預(yù)算一樣,你不是憑空的就說(shuō)一個(gè)計(jì)劃要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細(xì)的報(bào)表以及市場(chǎng)的調(diào)查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會(huì)怎么樣,還有補(bǔ)救的方法,最后總結(jié)出來(lái)的一個(gè)可行的詳細(xì)的計(jì)劃,決不是僅憑你的三言兩語(yǔ)說(shuō)這一個(gè)主意很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的。

經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學(xué)生,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的選擇,有投資就有風(fēng)險(xiǎn),有風(fēng)險(xiǎn),回報(bào)才會(huì)大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報(bào)!

大學(xué)生就業(yè)是重大的民生問題。開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育,提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,也是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)新型人才的重要途徑。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,既包括理論知識(shí)的傳授,也包括實(shí)踐技能的培養(yǎng)。當(dāng)前,我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在以下幾方面問題:一是認(rèn)識(shí)片面,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的深刻理解。與國(guó)外中小企業(yè)的興起和發(fā)展推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育的繁榮不同,我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的原動(dòng)力之一是解決就業(yè)問題。這樣的目標(biāo)設(shè)定使創(chuàng)業(yè)教育被簡(jiǎn)單地理解為如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè),如何通過創(chuàng)業(yè)教育減輕就業(yè)壓力。事實(shí)上,創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是一種就業(yè)教育,更是創(chuàng)新高等教育人才培養(yǎng)模式的一個(gè)切入點(diǎn)。二是模式封閉,內(nèi)容陳舊,方法途徑單一。在教學(xué)模式上,大多數(shù)高校創(chuàng)業(yè)教育局限在校內(nèi)和課堂,搞統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,忽視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),顯得較為陳舊、封閉;在教學(xué)內(nèi)容上,以專業(yè)為中心,以行業(yè)為目標(biāo),專業(yè)面偏窄,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一;在教學(xué)方法上,創(chuàng)業(yè)教育偏重理論性、知識(shí)性傳授,較少開展實(shí)踐活動(dòng)。三是力量不足,缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。還未形成專業(yè)化、正規(guī)化的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍,有的教師在進(jìn)行案例分析、操作練習(xí)時(shí)不免有紙上談兵之感,既有先進(jìn)教育理念又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)者型企業(yè)家”或“企業(yè)家型學(xué)者”非常缺乏。

面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題,應(yīng)努力構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)教育+模擬實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式。這種教育模式強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)業(yè)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)業(yè)運(yùn)籌、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略等為主要內(nèi)容,通過創(chuàng)業(yè)理論課程教學(xué),使學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí);以模擬實(shí)訓(xùn)為實(shí)踐教學(xué)的主要手段,幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程;讓學(xué)生在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園開辦企業(yè),或在創(chuàng)業(yè)園實(shí)習(xí),使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力真正得到提升。構(gòu)建“三位一體”創(chuàng)業(yè)教育模式,需抓好以下幾方面工作。

大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化氛圍。創(chuàng)業(yè)文化是指敢于開創(chuàng)事業(yè)的思想意識(shí)以及相應(yīng)的價(jià)值觀念和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)心理的總和。高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)文化的培育,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究,建設(shè)創(chuàng)業(yè)型師資隊(duì)伍。深入開展創(chuàng)業(yè)教育理論研究,并注重對(duì)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),形成一套較為成熟的理論體系來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;重視師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)支持教師通過創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),或通過定期參加創(chuàng)業(yè)組織、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)以及同企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),獲取創(chuàng)業(yè)教育鮮活材料和信息,培養(yǎng)既有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。

加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),建立校企聯(lián)合模式。高校開展創(chuàng)業(yè)教育,應(yīng)該建立校企聯(lián)合模式。可以通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式,建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);也可以通過校辦產(chǎn)業(yè)、研究所、科技開發(fā)公司等途徑籌集資金,建立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等組織機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。

形成堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐組織保障。由高校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、學(xué)生管理等相關(guān)部門組成創(chuàng)業(yè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的組織管理;建立創(chuàng)業(yè)活動(dòng)固定場(chǎng)所,可在校園建立一定規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心或創(chuàng)業(yè)園;出臺(tái)鼓勵(lì)政策,如建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金,為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)資助并減免場(chǎng)租、水電、通訊等費(fèi)用,扶助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

轉(zhuǎn)眼之間,三年的大學(xué)時(shí)光很快就將要度過,而所需要面對(duì)的就已經(jīng)是社會(huì),首要問題便是一個(gè)就業(yè)問題。在現(xiàn)今的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說(shuō)法,雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分,但同時(shí)也是說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展情況下就業(yè)形勢(shì)還是很嚴(yán)峻的。好在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還是在飛速的發(fā)展,各種行業(yè)欣欣向榮,更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著,在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今,我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了,這樣一來(lái),我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng)業(yè)是什么?在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后,有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)知:創(chuàng)業(yè),其實(shí)也是一種事業(yè),一種充滿了挑戰(zhàn)性的事業(yè),創(chuàng)業(yè),意味著我們要摒棄自己的惡習(xí)惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)的最大好處是能提高自己的能力,增長(zhǎng)自己的見識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更為誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠(chéng)然創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會(huì)有最跌宕起伏的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述:創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的累積量成正比,就算沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí),一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,也是創(chuàng)業(yè)成功與否的一個(gè)重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機(jī)會(huì)機(jī)遇。把握住了,就得成功,畢竟機(jī)遇這東西,轉(zhuǎn)瞬即逝,難以捉摸。

在創(chuàng)業(yè)這條道路上,需要的是執(zhí)著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者占用大部分成分,然而這類創(chuàng)業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場(chǎng)意識(shí),更是沒有商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),又缺乏必要的營(yíng)銷知識(shí)。更為可怕的是很多人對(duì)于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中蘊(yùn)含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應(yīng)有的朝氣拼搏。我想,當(dāng)我們要選擇創(chuàng)業(yè)這條道路時(shí),所要學(xué)習(xí)的不是那些成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),而是失敗者的錯(cuò)失因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為學(xué)習(xí)榜樣;在我看來(lái),此舉不可取。誠(chéng)然如比爾蓋茨、李嘉誠(chéng)之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產(chǎn)萬(wàn)萬(wàn)千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng)業(yè)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機(jī)遇,他是恰逢機(jī)遇,更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學(xué)創(chuàng)業(yè)而取得讓世界為之側(cè)目的成就。試想,換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物,沒有了一系列的內(nèi)在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無(wú)法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機(jī)遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán),不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓(xùn),通過學(xué)習(xí)避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯(cuò)誤先例,謹(jǐn)慎小心這樣一來(lái),才能更接近成功乃至獲得成功。

而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個(gè)大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習(xí)工作的不斷的充實(shí)自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的存在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”在充分認(rèn)識(shí)自己后,還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認(rèn)識(shí)到自己的不足,且要及時(shí)彌補(bǔ),同時(shí)要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。虛心的聽取他人的有益意見,以此來(lái)補(bǔ)足自己,通向成功。當(dāng)然的,在此過程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化,用日新月異來(lái)說(shuō)也不為過,時(shí)代的更替,導(dǎo)致所掌握的資源也會(huì)“過期”,使其失去了本應(yīng)有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮3趾脧?qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力就要是不斷的補(bǔ)充自己,強(qiáng)化自己,只有增強(qiáng)了自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,才有立足社會(huì)的資本,才能在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒,去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

此外,多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識(shí),更是能夠展現(xiàn)自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認(rèn)識(shí)自己,讓自己能更好的融入社會(huì)。只有體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐創(chuàng)業(yè),最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng)業(yè)。這也是創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)階段,所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,在學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)教育》之后,我想,我的夢(mèng)想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個(gè)課程,起碼還有了另一條道路來(lái)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即便此路難通,即便此路險(xiǎn)阻,即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠(yuǎn)方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,或大或小都有存在著,夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢(mèng)想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇四

安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),大學(xué)生應(yīng)該多加注意安全問題。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)。

僅供參考。

隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因他們踏入社會(huì)較晚,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄,思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng),輕信他人,交友不慎,由此發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如:宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪,另一方面也給不法分子提供了便利,這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過合法機(jī)構(gòu)求職,給不法分子造成可乘之機(jī),使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利,但忽視交通安全也會(huì)給人留下終身遺憾。20xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí),沒走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng),違犯學(xué)校的。

規(guī)章制度。

在宿舍內(nèi)使用違章電器釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)久而久之滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘糜械恼`入邪教荒廢學(xué)業(yè)走上邪道釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的為此我們特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè)供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕樹立安全防范意識(shí)以防上當(dāng)受騙。

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)。

通過安全教育我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸福”一個(gè)多么美妙的境界;“安全”,一個(gè)多么古老的話題。

安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題:

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對(duì)性騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來(lái)說(shuō),有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇五

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。黨史、新中國(guó)史記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長(zhǎng)歷程,鐫刻著中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的豐富歷史經(jīng)驗(yàn),蘊(yùn)含著立黨興黨、立國(guó)興國(guó)的偉大智慧。作為新時(shí)代的黨員干部,只有學(xué)好黨史、新中國(guó)史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)的重大意義、新中國(guó)70年發(fā)生了怎樣的變化、中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國(guó)道路為什么好、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,才能弄清楚我們從哪來(lái)、往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

在這次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了?中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史?、?毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編?、習(xí)近平?論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史?、?中國(guó)共產(chǎn)黨組織建設(shè)一百年?、?習(xí)近平總書記七一講話?等重要文獻(xiàn)和講話精神,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,使我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,近百年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。

今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定,成為世界上舉足輕重的大國(guó),作為華夏兒女,祖國(guó)強(qiáng)盛了,我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),擁有正確的思想,才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒和模范作用,響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召,與時(shí)俱進(jìn),為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

我認(rèn)為自己自己還需要去加強(qiáng)自我要求:

1、強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨員意識(shí),必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。作為單位一把手,一定要把學(xué)校教職工緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),立足服務(wù)群眾,做好表率引領(lǐng),帶領(lǐng)大家一起為學(xué)校的發(fā)展壯大、辦學(xué)質(zhì)量的提升去奉獻(xiàn)和拼搏。

2、提高自己的個(gè)人素質(zhì)。作為一名黨員,時(shí)刻牢記自己必須與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身素養(yǎng),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理能力等方面學(xué)習(xí),增強(qiáng)教書育人的服務(wù)本領(lǐng)和管理學(xué)校、提升教育理念和質(zhì)量的能力。

3、發(fā)揮好自己的黨員干部作用。作為一名教育戰(zhàn)線的黨員,一定要把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中,做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、頂?shù)纳先ァ3厝朦h誓詞,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)是否能夠做出正確選擇;在急危難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。

4、樹立好自己的黨員形象。樹立黨員形象,尤其是自己作為一名處在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員干部,要真正把群眾的需求放在心上,把打造干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作去抓。在學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮自己的表率作用,要求其他領(lǐng)導(dǎo)做到的,校長(zhǎng)先帶頭做到;要求教職工群眾做到的,中層以上領(lǐng)導(dǎo)先做到;要求群眾做到的,黨員先做到。把帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù),把維護(hù)群眾利益當(dāng)作自己的特權(quán)。

學(xué)習(xí)黨史,了解黨,更愛黨。我們要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,要自重、自省、自警、自勵(lì),不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),糾正自己的錯(cuò)誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo),為將我們的國(guó)家建設(shè)成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為一名教育戰(zhàn)線的黨員,通過黨史學(xué)習(xí),更加讓我堅(jiān)信我們偉大的祖國(guó)、我們偉大的中華民族各族兒女,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,一定會(huì)砥礪前行,開創(chuàng)輝煌,一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們作為教育工作者,一定會(huì)牢記黨史,認(rèn)真踐行習(xí)近平總書記辦人民滿意教育的要求,努力工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),提供高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)高中教育,增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感,將個(gè)人生命價(jià)值融入到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的大潮中。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇六

“沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,雖然沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng),卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話,直到長(zhǎng)大后,讀了中國(guó)近代史,看到了眾多歷史書籍中的真實(shí)畫面,才明白什么叫歷史,才明白中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織。才明白中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的意義所在。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來(lái)100華誕!重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到,僅有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)局面是多么的來(lái)之不易,也深深地體會(huì)到?jīng)]有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),僅有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能建設(shè)好新中國(guó)!

經(jīng)過最近黨史的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí),作為一名教師,我覺得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累,更是時(shí)代的所迫。下頭就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。

我的感受就是愧疚。此刻的我們,充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù),然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來(lái)只是一個(gè)很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無(wú)聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的。回想起我以前抱怨學(xué)習(xí)生活的情景,感覺十分愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們?cè)俨缓煤霉ぷ鳎撊绾螒?yīng)對(duì)他們。

真正的加入中國(guó)共產(chǎn)黨后,發(fā)自內(nèi)心的感覺到自我肩上的職責(zé)和使命。我明白,作為一名學(xué)生黨員,更應(yīng)當(dāng)不斷深入的學(xué)習(xí)黨史,了解我們黨的歷史、此刻和注定恢宏的未來(lái)。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識(shí)的民族,歷來(lái)有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代,國(guó)家修國(guó)史,地方有志乘,聚族之村則常修譜志。我們黨是一個(gè)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。

早在1942年,中國(guó)共產(chǎn)黨同志在《如何研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨思想、中國(guó)共產(chǎn)黨理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時(shí)期的創(chuàng)新理論,以這些基本理論作為我行動(dòng)的指南,清除頭腦不進(jìn)取思想,努力改造自我的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地地做好本職工。

經(jīng)過全面回顧黨的光輝歷程,展現(xiàn)100年輝煌成果,弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),引導(dǎo)全體小組成員熱愛黨、擁護(hù)黨,激勵(lì)了我們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),我們要把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與自我的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程,永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來(lái),無(wú)論自我踏入社會(huì)后,從事什么工作,都要樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇七

開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容,也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng),只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。一是要思想高度重視。明年是建黨100周年,當(dāng)前受新冠疫情影響,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是要著力增強(qiáng)使命意識(shí)。習(xí)近平總書記指出:“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng),我們的民族正在走向偉大復(fù)興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層一線的青年一代,我們要深刻認(rèn)識(shí)自身的歷史使命,樹立自己的使命意識(shí),自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來(lái),增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。四史”雖然各有其特色、有其“知識(shí)”,但它們?cè)跉v史、理論、實(shí)踐邏輯上有著密切關(guān)聯(lián)。科學(xué)社會(huì)主義理論的產(chǎn)生,推動(dòng)社會(huì)主義從理論走向?qū)嵺`,也就是俄國(guó)十月革命勝利與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè);。

十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義,成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件;。

黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史,是以社會(huì)主義為取向建立“新社會(huì)、新國(guó)家”的歷史;。

以1949年為起點(diǎn)的新中國(guó)史是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義、推進(jìn)改革開放的歷史,也是探索中國(guó)特色社會(huì)主義,推動(dòng)社會(huì)主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;。

改革開放史既是黨史、新中國(guó)史,也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史,即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,更進(jìn)一步明白我們是誰(shuí),從哪里來(lái)、往哪里去。

“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。”2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開,習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,深刻闡明黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署,亦道出了學(xué)習(xí)黨史的深刻涵義。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),“歷史是的教科書”,不僅要學(xué),而且必須學(xué)好。

作為青年黨員,我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立伊始,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量,將其融入共產(chǎn)黨人的血脈,內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力。

作為青年黨員,我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神,持久地艱苦奮斗,取得了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大成就,未來(lái),我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格,以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

我們要通過學(xué)習(xí)黨史國(guó)史,深刻認(rèn)識(shí)我們黨90多年來(lái)帶領(lǐng)人民在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來(lái)的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量,深入學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境下克服各種艱難險(xiǎn)阻的寶貴經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高自身本領(lǐng)。

今年是建黨97周年,單位組織之一系列的關(guān)于學(xué)習(xí)黨的活動(dòng)。學(xué)習(xí)了黨史我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西,一本書看下來(lái)心潮澎湃,忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼,忘不了無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)解放事業(yè)而奮不顧身,曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的悲愴,讓人難忘,今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪。

中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,90年風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量,充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民,經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會(huì)以來(lái),在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中,形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。

雖然在中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史上,從大躍進(jìn)到文化大革命,中國(guó)是在退后,但是中國(guó)共產(chǎn)黨很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤,而且在一定程度上也正是這些錯(cuò)誤代價(jià)換來(lái)了十一屆三中全會(huì)以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年騰飛的奇跡,而且這種奇跡還是繼續(xù)。

共和國(guó)發(fā)展的歷史上,我們的黨員是走了些彎路,鄧小平說(shuō):“我們從大躍進(jìn)到文化大革命,犯了二十年的錯(cuò)誤”,但是我們的黨認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤,而且在一定程度上也正是這二十年的錯(cuò)誤代價(jià)換來(lái)了十一屆三中全會(huì)以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年的騰飛的奇跡,而且這種奇跡仍在繼續(xù)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義的革命建設(shè),這是前無(wú)古人的事業(yè)。共產(chǎn)黨是人不是神,在人類未知的事業(yè)的摸索和實(shí)踐中犯一些錯(cuò)誤,走一些彎路都是難免的,關(guān)鍵在于我們的黨是否認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨是英明的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是不容易的,走過的路程更是艱辛的,在共產(chǎn)黨成立之初,中華大地千瘡百孔,滿目蒼痍,餓殍滿地,內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn),外有帝國(guó)主義炮火轟打,但是,為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們,偉大的革命先烈們,頂住了重重壓力,于1927年創(chuàng)立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立是中國(guó)近代史上開天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)的人民有了燈塔。

但是,道路不是一帆風(fēng)順的,在大革命即將取得勝利時(shí),蔣介石發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變,為了挽救黨和人民,中國(guó)共產(chǎn)黨打響了“八一”南昌起義第一槍,我們有了自己的軍隊(duì),我們用正義的武裝去對(duì)付蔣介石的非正義的反動(dòng)的武裝,而毛澤東創(chuàng)立了井岡山革命根據(jù)地,提出了從農(nóng)村包圍城市的正確的主張。并在實(shí)踐中取得了成果。

通過學(xué)習(xí)我們黨97年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì),一切都在迅速發(fā)展,我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任,這就要求我們要有過硬的本領(lǐng),同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉,使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧?/p>

同時(shí),我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅(jiān)持,認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì),不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),糾正自己的錯(cuò)誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo)。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

作為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,要甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。

俗話說(shuō)民以食為天,各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味。提到好吃的家鄉(xiāng)菜,似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍,回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形,古事所以知今。”歷史是的教科書,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。只有修好這門必修課,才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密,吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái),充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。開展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效,不必拘泥于一種形式,可以精心組織、全員參與,好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香,久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想,如同燒幾道粗茶淡飯,也能更接地氣,讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉(xiāng)菜,尤其是媽媽做的家常小炒,充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩(shī)篇,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗。作為中華民族的一員,我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中,強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí),矢志追求、努力拼搏,以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求組織引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,做到知史愛黨、知史愛國(guó)。廣大黨員干部要從學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性,正是由于黨始終保持先進(jìn)性,才發(fā)展壯大起來(lái),不斷從勝利走向勝利的。

思想上的先進(jìn)性是黨成功的基礎(chǔ)條件。黨自成立之時(shí),就以世界上最先進(jìn)的理論,馬克思主義作為指導(dǎo)思想,一直都沒有改變過,我們黨是馬克思主義政黨,黨是由馬克思主義武裝起來(lái)的,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,不是為哪一個(gè)集團(tuán)、哪一個(gè)階級(jí)服務(wù)的,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的歷史上涌現(xiàn)了大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,有張思德同志,毛主席專門寫文章紀(jì)念張思德同志,認(rèn)為他的死重于泰山,因?yàn)樗菫槿嗣穸赖模覀凕h就是憑著思想上的先進(jìn)性,才在歷史的奮斗當(dāng)中逐漸掌握了主動(dòng)權(quán),贏得了廣大人民的真心擁護(hù),不斷發(fā)展壯大。

組織上的先進(jìn)性是黨成功的關(guān)鍵因素。我們黨具有最嚴(yán)格的紀(jì)律,黨在奮斗中形成了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六大紀(jì)律,嚴(yán)格的紀(jì)律要求鍛造了黨組織的先進(jìn)性,保證了黨組織自身的廉潔與權(quán)威,毛主席曾總結(jié)過黨的七項(xiàng)紀(jì)律八大注意,不僅成為黨員遵守的準(zhǔn)則,也得到了普通群眾的認(rèn)可和自覺遵守。在黨內(nèi)黨員都是同志關(guān)系,不是封建的依附關(guān)系,黨內(nèi)一律平等,每個(gè)黨員都享有黨員的基本權(quán)利,都要履行黨員的義務(wù),沒有不受黨紀(jì)約束的黨員。個(gè)人服從集體,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,保證了黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的根本組織原則是民主集中制,采取民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,有效激發(fā)了黨組織的活力,保證了黨組織始終與群眾緊密相連。

政治上的先進(jìn)性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性,人民立場(chǎng)是黨的根本立場(chǎng),黨是人民政黨,始終代表人民的利益,黨沒有自身的特殊利益,黨的奮斗目標(biāo)就是人民對(duì)美好生活的向往。黨在發(fā)展過程中始終保持著崇高的政治理想,無(wú)論處于何種境地,始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義的信仰,把追求共產(chǎn)主義作為自己的最高奮斗目標(biāo)。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),不為現(xiàn)實(shí)物質(zhì)利益所腐化,保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的品質(zhì),不斷推動(dòng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

理論學(xué)習(xí)要從歷史大勢(shì)中理解、洞察和研究。習(xí)近平總書記說(shuō):對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),應(yīng)該放在那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的歷史條件上進(jìn)行分析,不能離開對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握,不能忽視歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不要把歷史順境中的成功簡(jiǎn)單地歸功于個(gè)人,也不要把歷史逆境中的挫折簡(jiǎn)單地歸咎于個(gè)人。不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平來(lái)衡量和要求前人,不能嚴(yán)格要求前人做只有后人才能做的業(yè)績(jī)。同樣,理論學(xué)習(xí)只有在當(dāng)時(shí)的時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下進(jìn)行分析,才能更深入地理解黨的理論、路線、方針,從歷史實(shí)踐中理解、洞察和研究理論,才能在歷史實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié)、提取理論的方法和能力。回顧充滿輝煌歲月的黨史,記錄了一代共產(chǎn)黨人和人民群眾奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,記錄了黨的光輝理論、寶貴經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀作風(fēng)。作為黨員干部,只有堅(jiān)持運(yùn)用歷史唯物主義的基本原理學(xué)習(xí)黨的歷史,提高理論修養(yǎng),才能真正把握包含在歷史和理論中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,在歷史大勢(shì)中深入把握黨的理論成果,使理論成果內(nèi)化為堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,成為人生道路中的不竭動(dòng)力。

理論學(xué)習(xí)要從歷史的大邏輯中把握、規(guī)劃和開拓。我們回顧歷史,不是為了成功而求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,為了避免今天面臨的困難和問題而找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的演講充滿智慧。歷史記載著一個(gè)民族的興衰起伏,隱藏著一個(gè)國(guó)家的文化基因,從一定意義上講,歷史學(xué)也是未來(lái)學(xué),只有正確認(rèn)識(shí)歷史,才能更好地開創(chuàng)未來(lái),用明澈的歷史大視野清晰的歷史大邏輯讀黨史,才能在新時(shí)代不斷豐富創(chuàng)造理論,從歷史深處把握現(xiàn)在。回顧黨的歷史,我黨總能在歷史的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上找到正確的道路,重要的是我黨善于從歷史的大邏輯中尋找實(shí)踐探索的方向。因此,理論學(xué)習(xí)應(yīng)放在革命抗戰(zhàn)時(shí)代、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)代和改革的歷史過程中,同時(shí)放在世界社會(huì)主義的歷史過程中,放在當(dāng)今世界發(fā)展的中國(guó)尋求現(xiàn)代化途徑,考察解決人類問題的歷史視野,更符合中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情、世情。恩格斯說(shuō):歷史就是我們的一切。深入學(xué)習(xí)黨的歷史,記住黨的歷史,真正的知史愛黨,知史愛國(guó),深入學(xué)習(xí)黨的歷史,從中尋找勝利的來(lái)源,吸收智慧、經(jīng)驗(yàn)、意志和力量,鞏固個(gè)人理想信念,繼承優(yōu)秀的作風(fēng),繼承紅色基因,使中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)大,使中華民族始終沿著人類的道路前進(jìn)!

“一個(gè)人也好,一個(gè)政黨也好,最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。”2021年,是“十四五”規(guī)劃的開局之年,也是第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的起步之年,開展黨史學(xué)習(xí)教育,對(duì)于提高黨員干部的素質(zhì)能力水平、錘煉扎實(shí)工作作風(fēng),具有重要意義。作為新時(shí)代青年,更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)作為,在歷史中感悟?yàn)槊穹?wù)的初心、體會(huì)“半條被子”的情義,從中汲取克難攻堅(jiān)的力量,激發(fā)勇往直前的力量。

歷史的回音很厚重,余音繞梁而不絕于耳。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。從浙江嘉興南湖的一艘小小紅船起航,到如今成為承載著中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的巍巍巨輪,中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小到強(qiáng)大的發(fā)展史,也是中國(guó)人民從站起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、富起來(lái)的進(jìn)步史,更是中國(guó)在世界民族之林屹立的歷程史。以史為鑒,可以知得失。各級(jí)黨組織和黨員干部要高度重視此次黨史學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,吃透、學(xué)透、悟透____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,對(duì)“國(guó)之大者”做到心中有數(shù)。要開展豐富多彩的活動(dòng),以組織一次實(shí)地教育培訓(xùn)、拍攝獻(xiàn)黨宣傳片、參觀黨史教育學(xué)習(xí)館、走訪革命老黨員、知識(shí)競(jìng)答比賽、紅色故事演講等形式,讓學(xué)習(xí)在基層不走樣,真正和實(shí)際工作融會(huì)貫通,在全社會(huì)掀起愛黨敬黨的熱潮。

歷史的回音很嘹亮,鏗鏘有力且充滿希望。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,每一次的轉(zhuǎn)身,都有沖鋒在前的黨員;滅蟲災(zāi)、抗洪水、戰(zhàn)非典、贏疫情,每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,都有黨員活躍的身影;“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),每一個(gè)戰(zhàn)略部署,都有黨員與群眾心手相連的跳動(dòng)。正是對(duì)于歷史的崇敬,讓每一個(gè)時(shí)期都涌現(xiàn)出可歌可泣的榜樣人物。方志敏、楊靖宇、江姐、黃繼光等革命先烈,堅(jiān)定信念、堅(jiān)守秘密,不惜以身報(bào)國(guó),“雖九死其猶未悔”;李大釗、毛澤東、周恩來(lái)、鄧中夏等人,為救國(guó)求存而四處奔走,探索時(shí)代發(fā)展路徑,建設(shè)自信自強(qiáng)的新中國(guó)。英雄從歷史中走來(lái),又將在新時(shí)代接軌。我們要扎實(shí)推進(jìn)大數(shù)據(jù)、智能化與數(shù)字化,做好“六穩(wěn)”“六保”工作,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn),讓信仰之心熊熊燃燒,走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。

歷史車輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩湯湯。作為一名共產(chǎn)黨員,要增強(qiáng)對(duì)于自身身份的認(rèn)同感、信念感,從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量,感悟前人的精神品質(zhì),又要守正創(chuàng)新,堅(jiān)守初心和使命,劈波斬浪、砥礪前行,在新時(shí)代書寫青春華章!

1921年7月,從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航,中國(guó)共產(chǎn)黨以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無(wú)畏英雄氣概,矢志推動(dòng)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅(jiān),我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊(yùn)藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要細(xì)細(xì)研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅(jiān)定信念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),以昂揚(yáng)姿態(tài)揚(yáng)帆開啟新征程。

以“歷史思維”解決現(xiàn)實(shí)問題,平穩(wěn)掌舵不動(dòng)搖。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記高度重視對(duì)歷史的研究學(xué)習(xí)與歷史思維的培養(yǎng)。“往古者,所以知今也。”當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境,更需要不斷提高運(yùn)用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時(shí)段中思考,思接千載、視通萬(wàn)里,以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實(shí)問題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢(shì)。要將學(xué)習(xí)黨史和解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái),古為今用,用黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)指導(dǎo)我們今天的工作,確保走好我們自己的“長(zhǎng)征路”。

以“歷史眼光”把握前進(jìn)方向,堅(jiān)守路線不偏航。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會(huì)增添很多正能量。”100年來(lái),我們黨帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福不懈奮斗,創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”,繼而堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持從世界看中國(guó)、從全局看局部、從歷史和未來(lái)看當(dāng)下,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)國(guó)情和中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的深厚根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),并為之不懈奮斗。

以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為,蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航。篳路藍(lán)縷,玉汝于成。回顧百年歷程,無(wú)數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻(xiàn)出生命,才讓我們的國(guó)家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨史,要認(rèn)真了解黨發(fā)展過程中的重要事件和重要人物,學(xué)習(xí)英雄先輩的先進(jìn)事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業(yè)的來(lái)龍去脈,深刻把握新時(shí)代我們黨承擔(dān)的歷史使命和我們肩上的歷史責(zé)任。如今,站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格,不忘初心、牢記使命,以高度的歷史自覺和歷史擔(dān)當(dāng),直面挑戰(zhàn),抓緊機(jī)遇,乘勢(shì)而上,接續(xù)奮斗,推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪在中華民族偉大復(fù)興的征程上乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“以史為鑒,可以知興替。”中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。黨史記載的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),凝聚著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

通過學(xué)習(xí)黨史,使我深刻認(rèn)識(shí)到作為共青團(tuán)干部的一員,在日常工作生活中,應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):

一是錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量,不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

二是強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)“一代人有一代人擔(dān)當(dāng)”的本質(zhì)內(nèi)涵,把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重,以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮,自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧欤瑩?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé),答好時(shí)代之問,創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的偉大業(yè)績(jī)。

三是汲取繼往開來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量,繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣,要勤奮學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎(chǔ),堅(jiān)持原則不動(dòng)搖。在實(shí)干巧干上下功夫,在工作中爭(zhēng)做表率。

近日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

“欲知大道,必先為史。”歷史是厚重的教科書,是的營(yíng)養(yǎng)劑。2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕。百年風(fēng)雨,歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。打開波瀾壯闊的歷史轉(zhuǎn)軸,一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一代又一代共產(chǎn)黨人在同一信仰凝聚下、同一信念引領(lǐng)下、同一追求驅(qū)動(dòng)下始終不渝的奮斗史,就是一部為了初心和使命而矢志不渝的斗爭(zhēng)史,就是一部淬火而生、浴血奮斗、百煉成鋼的光榮史。百年黨史,是民族的精神“富礦”,是共產(chǎn)黨人的燈塔。在新時(shí)代接續(xù)奮斗,要以史為鑒、以史為師、以史為鏡,從這座“富礦”中汲取百煉成鋼、砥礪奮進(jìn)的力量。

注重以史為鑒堅(jiān)定理想信念。“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。”只有理想信念堅(jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。當(dāng)前,我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。廣大黨員干部要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,鑄牢思想之魂,補(bǔ)足精神之鈣,夯實(shí)行動(dòng)之基,在貫徹黨中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。始終在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,用“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)引領(lǐng)方向、激勵(lì)斗志、保持活力,不懼任何風(fēng)險(xiǎn)、不被任何干擾所惑,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

注重以史為師尋找初心使命。“國(guó)以民為本,社稷亦為民而立。”中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,便確立了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,正是這一初心使命激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)與改革的事業(yè)中,勇往直前、不懈奮斗,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中與人民群眾建立了密切的血肉聯(lián)系。在抗擊新冠肺炎疫情中,始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,不惜一切代價(jià),維護(hù)人民生命安全和身體健康。廣大黨員干部要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,將共產(chǎn)黨人的初心和使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動(dòng),想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂,用心用情用力解決人民群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等困難問題,答好時(shí)代之問,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群眾基礎(chǔ)。

注重以史為鏡傳承優(yōu)良作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出:“黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。”有什么樣的黨風(fēng),就會(huì)有什么樣的政風(fēng)社風(fēng)。若是黨風(fēng)不正,就會(huì)波及政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,影響黨和人民事業(yè)的發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的十八大以來(lái),推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,黨的建設(shè)新的偉大工程不斷鞏固。我們要持續(xù)整治形式主義和官僚主義,樹立強(qiáng)烈的執(zhí)政意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感,踐行全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展積蓄更大力量。

“明鏡所以照形,古事所以知今。”一百年的非凡奮斗歷程史冊(cè)長(zhǎng)存,新的雋美畫卷正徐徐展開。2021年是我們黨成立100周年、“十四五”開局之年,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,更要抓好黨史學(xué)習(xí)教育,廣大黨員干部要從黨史中汲取智慧和力量,用牢記初心、勇?lián)姑膶?shí)際行動(dòng),在新時(shí)代的“趕考路”上交出優(yōu)異答卷,加快推進(jìn)黨的事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求組織引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,做到知史愛黨、知史愛國(guó)。廣大黨員干部要從學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性,正是由于黨始終保持先進(jìn)性,才發(fā)展壯大起來(lái),不斷從勝利走向勝利的。

思想上的先進(jìn)性是黨成功的基礎(chǔ)條件。黨自成立之時(shí),就以世界上最先進(jìn)的理論,馬克思主義作為指導(dǎo)思想,一直都沒有改變過,我們黨是馬克思主義政黨,黨是由馬克思主義武裝起來(lái)的,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,不是為哪一個(gè)集團(tuán)、哪一個(gè)階級(jí)服務(wù)的,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的歷史上涌現(xiàn)了大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,有張思德同志,毛主席專門寫文章紀(jì)念張思德同志,認(rèn)為他的死重于泰山,因?yàn)樗菫槿嗣穸赖模覀凕h就是憑著思想上的先進(jìn)性,才在歷史的奮斗當(dāng)中逐漸掌握了主動(dòng)權(quán),贏得了廣大人民的真心擁護(hù),不斷發(fā)展壯大。

組織上的先進(jìn)性是黨成功的關(guān)鍵因素。我們黨具有最嚴(yán)格的紀(jì)律,黨在奮斗中形成了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六大紀(jì)律,嚴(yán)格的紀(jì)律要求鍛造了黨組織的先進(jìn)性,保證了黨組織自身的廉潔與權(quán)威,毛主席曾總結(jié)過黨的七項(xiàng)紀(jì)律八大注意,不僅成為黨員遵守的準(zhǔn)則,也得到了普通群眾的認(rèn)可和自覺遵守。在黨內(nèi)黨員都是同志關(guān)系,不是封建的依附關(guān)系,黨內(nèi)一律平等,每個(gè)黨員都享有黨員的基本權(quán)利,都要履行黨員的義務(wù),沒有不受黨紀(jì)約束的黨員。個(gè)人服從集體,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,保證了黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的根本組織原則是民主集中制,采取民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,有效激發(fā)了黨組織的活力,保證了黨組織始終與群眾緊密相連。

政治上的先進(jìn)性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性,人民立場(chǎng)是黨的根本立場(chǎng),黨是人民政黨,始終代表人民的利益,黨沒有自身的特殊利益,黨的奮斗目標(biāo)就是人民對(duì)美好生活的向往。黨在發(fā)展過程中始終保持著崇高的政治理想,無(wú)論處于何種境地,始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義的信仰,把追求共產(chǎn)主義作為自己的最高奮斗目標(biāo)。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),不為現(xiàn)實(shí)物質(zhì)利益所腐化,保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的品質(zhì),不斷推動(dòng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇八

2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。學(xué)好百年黨史,是踐行初心使命的要求、是勇于擔(dān)當(dāng)作為的體現(xiàn)。

剖析精神,堅(jiān)定信念。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)經(jīng)歷了太多磨難,也涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,在歷史長(zhǎng)河中凝聚成璀璨的珍珠。我們要了解黨的奮斗歷程,堅(jiān)定自己的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高本領(lǐng)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們黨一步步走過來(lái),很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨史,悟黨性,進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì),做到學(xué)史綢繆,提高化解難題的能力。

學(xué)深悟透,結(jié)合實(shí)際。要帶頭學(xué)黨史、知黨情,在踐悟中擔(dān)使命。學(xué)與思從不是孤立的,要做到“學(xué)思踐悟”。以黨史為起點(diǎn)和啟發(fā),先知而后行,以知行合一的方式最終更好推動(dòng)當(dāng)前工作和更好謀劃未來(lái)工作,在學(xué)思踐悟中真正發(fā)揮學(xué)黨史的作用、達(dá)到學(xué)黨史的目的。

歷史是一面鏡子,也是一盞明燈。100年前一批青年才俊用智慧和鮮血開創(chuàng)了紅色歷史,作為新一批的青年黨員,我們有責(zé)任接過這一棒,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),為社會(huì)安定和諧服務(wù)。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在復(fù)興中華民族的偉大歷史進(jìn)程中,我們勇往直前。

黨史的學(xué)習(xí)短暫而又有限,而我只是掌握了一些黨的基本理論知識(shí),在做十九大報(bào)告100題時(shí)還有很多題目并不了解,理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō):“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。”目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。我要努力在今后一言一行中做實(shí)事,提升自己的實(shí)踐能力,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮出功效。在生活中以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在實(shí)際學(xué)xxx程中,以“不斷奮斗”為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)習(xí)根本的問題,想學(xué)習(xí)之想,急學(xué)習(xí)之急,做學(xué)習(xí)之所需,注重一點(diǎn)一滴的小事。本次黨史的學(xué)習(xí)使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇九

“學(xué)得越深,越能感受我們黨胸懷千秋偉業(yè);學(xué)得越勤,越能品味到我們黨歷經(jīng)滄桑而初心不改的精神風(fēng)貌。積極學(xué)習(xí)百年黨史,努力踐行學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的時(shí)代使命,努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。作為一名黨員,自己再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程,讓自己更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名黨員,在日常生活中,將時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做好本職工作,開拓新的天地。歷史是鮮活的、生動(dòng)的、具體的。通過對(duì)偉大人物、革命先輩、英雄模范的故事學(xué)習(xí),我深切感受到“頭可斷、血可流、志不屈”的堅(jiān)定信仰,“黨讓去哪就去哪,打起背包就出發(fā)”的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的英雄氣概,以及“大道之行,天下為公”的價(jià)值追求,從而更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的理想信念,讓為人民謀幸福成為自己終身的價(jià)值追求!

把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效,增強(qiáng)人民群眾幸福感、歸屬感、獲得感,是開展黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),更是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐成效的“必答題”。基層干部直面群眾,是基層事務(wù)的“管理員”,更是打通為民辦事的“服務(wù)員”,面對(duì)群眾越發(fā)多樣的需求,要在為群眾辦實(shí)事中扼準(zhǔn)重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、挖掘潛能,為群眾提供精致、周到、立體的服務(wù)。

扼準(zhǔn)破題重點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度切中“精致”題眼。人無(wú)信不立,業(yè)不誠(chéng)不行。基層干部的立身之本也在于一份“信與誠(chéng)”。這是一腔赤誠(chéng),更是相互信賴,需要秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,把準(zhǔn)需求、找對(duì)方法、跟進(jìn)總結(jié)。其一,以步伐丈量責(zé)任。能夠馬上干的立馬落實(shí),不能立見成效的記錄在案逐個(gè)銷號(hào),并用好事前調(diào)研,邁開步子到一線摸實(shí)情、查癥結(jié)、掌訴求,努力掌握一手資料,以多走多看多聽多問多干,當(dāng)一名行家里手。其二,強(qiáng)化主責(zé)意識(shí)。腦里得裝事,眼上須有神,始終把民之所愿、民之所難掛心頭,邊干邊想、邊思邊改,自覺主動(dòng)地更新修正補(bǔ)位調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)行的工作標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制和方式方法,切實(shí)把工作干實(shí)干好干在前列。其三,堅(jiān)持閉環(huán)思維。重視民主評(píng)議、民情熱線、滿意度調(diào)查等結(jié)果分析,跟進(jìn)落實(shí)問題改進(jìn)與結(jié)果回應(yīng),讓群眾意愿訴求“有的放矢”“有求必應(yīng)”,提供全鏈條全周期精致化服務(wù)。

抓住答題關(guān)鍵,以高效反饋打通“周到”脈絡(luò)。眼觀六路,耳聽八方,是《封神演義》中的智謀之術(shù)、將才之道。基層干部應(yīng)汲取精髓,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并掌握一套“望聞問切”本領(lǐng),努力成為群眾身邊的“貼心人”“暖心人”。望,即學(xué)會(huì)望表知里的本領(lǐng)。基層工作繁而雜,干部務(wù)必掌握“上通天線”“下接地氣”的本領(lǐng),既需找準(zhǔn)角色定位、自覺提升站位,使工作高效高能,更需透過現(xiàn)象看本質(zhì)、察問題之于未發(fā),做到先知先覺、防患未然;聞,即有善聽呼聲的執(zhí)著。一心為公,不做太平官,要做干事人,既能聽悅耳之言,也能聽逆耳忠言,實(shí)事求是、聞過則喜,真正把百姓呼聲留下來(lái)、解答好;問,即堅(jiān)持“問計(jì)問需于民”的姿態(tài)。要充分理解群眾首創(chuàng)性,拜群眾為師,并善于以問為“藥引”,指導(dǎo)熱心群眾群體成長(zhǎng)為基層干事創(chuàng)業(yè)的“生力軍”;更要把握好“切”,即切中要點(diǎn)、精準(zhǔn)中靶。對(duì)關(guān)系群眾實(shí)際利益的事情全身心撲上去,真正當(dāng)成自家事來(lái)解決,以率先垂范、實(shí)干苦干謀共識(shí)、聚合力,高質(zhì)高效解決群眾反映強(qiáng)烈的重難點(diǎn)問題。

挖掘解題潛能,以搭臺(tái)唱戲擴(kuò)展“立體”尾韻。探索基層共治共享、放大主題教育成效,基層干部需把“搭臺(tái)”作為主題教育的重要實(shí)踐課題,創(chuàng)新理念、立足實(shí)際,積極謀劃搭建立體的治理平臺(tái)。一方面,注重練硬黨組織“主心骨”。要在開展好標(biāo)準(zhǔn)化黨建工作基礎(chǔ)上,積極實(shí)踐黨組織的“信用+”“志愿+”積分考核機(jī)制,引導(dǎo)黨員深度參與重要村務(wù)和攻堅(jiān)突破項(xiàng)目,并開展好“樹、學(xué)、揚(yáng)”類表彰活動(dòng),搭建基層黨員干部隊(duì)伍“傳幫帶平臺(tái)”。另一方面,注重培養(yǎng)群眾“智多星”。圍繞富民增收、民生保障、豐富人文等重點(diǎn)工作,推動(dòng)政策解讀、普法傳知、惠民服務(wù)進(jìn)村入戶,建設(shè)運(yùn)營(yíng)好新時(shí)代文明實(shí)踐和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)等窗口站點(diǎn),以“多元化平臺(tái)”滿足群眾的不同需求。主體強(qiáng)化則民有所依,各得其所則怡然自樂,如此,群眾的幸福感、獲得感也將大幅提升。

精致、周到、立體,是思路方法、態(tài)度作風(fēng),更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)和格局使命。基層干部,要解放思想、提升站位、真抓實(shí)干,著眼群眾幸福感、獲得感,扎實(shí)推動(dòng)自身服務(wù)能力升級(jí),考好主題教育的“必答題”,為推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)基層智慧。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年前夕,我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行了第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),歷史是教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,繼續(xù)推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的必修課。因此,這門課不僅要修,還要修。所有黨員應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí),在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作,走向未來(lái),不斷提出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答案。

古語(yǔ)說(shuō):以古為鏡,知興替代。歷史是珍貴的文化遺產(chǎn),是一個(gè)豐富的知識(shí)寶庫(kù),回顧歷史是為了更好地面向未來(lái),中國(guó)歷來(lái)重視歷史學(xué)的研究,通過歷史,掌握規(guī)律,啟發(fā)智慧。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),通過回顧黨的輝煌歷史,提高我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和發(fā)展,提高改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨,我國(guó)歷史是輝煌的革命史,也是輝煌壯觀的發(fā)展史,學(xué)習(xí)黨史,國(guó)史具有重實(shí)意義。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產(chǎn)階級(jí)先后領(lǐng)導(dǎo)過中國(guó)改革或革命,但都失敗了,只有中共領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,才能取得新民主主義革命的勝利,建立新中國(guó),說(shuō)明中共執(zhí)政是人民的選擇,是歷史的選擇。

建國(guó)以來(lái),共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把貧困的舊中國(guó)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)總量世界的第二位,基本實(shí)現(xiàn)了小康社會(huì),人民安居樂業(yè)的新中國(guó),中國(guó)走出了自己的社會(huì)主義之路,而且這條路越走越寬,中國(guó)特色社會(huì)主義之路是正確的,前途是光明的重溫這段歷史,可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。驕傲,可以堅(jiān)定我們的道路信心,理論信心。

學(xué)黨史,國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律,拓寬發(fā)展思維。通過黨的歷史,國(guó)史可以發(fā)現(xiàn)人民是歷史的英雄,是歷史的創(chuàng)造者,黨要發(fā)展,要長(zhǎng)期執(zhí)政,就必須堅(jiān)定。

依靠人民、始終代表人民,只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,首先要會(huì)學(xué),重點(diǎn)要會(huì)用,要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo),順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,把握世界大勢(shì),吸取歷史經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

作為一名黨員,再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手,規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

總之,作為一名黨員,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要全面發(fā)展自己各方面能力,優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”是每次打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app客戶端首先映入眼簾的一句話。這句話引自《論語(yǔ)·學(xué)而》,也是我們語(yǔ)文課文里熟記于心的一句話,提醒我們學(xué)到有用的知識(shí),能得到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

每天早晨和睡前,我都要將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”打開,在視頻學(xué)習(xí)里的“新聞聯(lián)播”收聽新聞時(shí)政,了解國(guó)內(nèi)外大事。我還喜歡做題,每日答題、專項(xiàng)答題、每周答題我每題必做,通常我都是先把題從頭到尾全做完,遇到不會(huì)的就對(duì)照答案解析,分析對(duì)錯(cuò),找出要點(diǎn),填寫正確答案,最后提交。我還喜歡挑戰(zhàn)答題,挑戰(zhàn)答題里面涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛,的方法只有苦練。同時(shí),通過學(xué)習(xí)我深刻了解了祖國(guó)日新月異的變化,深為自己是一名中國(guó)人而自豪,為我們祖國(guó)的偉大感到驕傲!

時(shí)光荏苒,這是我來(lái)到寧津縣人民醫(yī)院的第五個(gè)年頭,在從事重癥護(hù)理工作的這五年中,我視“為病人服好務(wù)”為自己的初心使命。作為一名普通護(hù)士,我雖然沒有太大的能力給醫(yī)院帶來(lái)發(fā)展與貢獻(xiàn),但是我卻可以更好的為病人服務(wù),多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)溫馨提示,更熱情的接待病人、主動(dòng)服務(wù)病人;對(duì)昏迷病人定時(shí)觀察,并多一點(diǎn)翻身按摩;對(duì)手術(shù)病人多一點(diǎn)安慰解除病人緊張心理,對(duì)插管病人多一點(diǎn)心理護(hù)理,讓他們感受我們對(duì)他們的關(guān)心。總而言之,多一點(diǎn)人性化服務(wù),愛心,關(guān)心,耐心,責(zé)任心,微笑……我始終牢記當(dāng)初頭戴燕尾帽身穿白衣服站在南丁格爾面前所許下的誓言,燃燒自己,照亮別人,救死扶傷,不求回報(bào)。

學(xué)習(xí)無(wú)止境,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正當(dāng)時(shí)。在以后的工作中,我將一方面不斷加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),另一方面通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),保持好的工作作風(fēng),爭(zhēng)取將工作做得更細(xì)致,隨著護(hù)理學(xué)發(fā)展的潮流,不斷提高自己的服務(wù)能力。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十

作為一個(gè)教育工作者,了解和掌握教育學(xué)黨史顯得尤為重要,因?yàn)檫@黨史不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,也是教育思想與政策的演變史。在這百年的歷史發(fā)展中,中國(guó)共產(chǎn)黨不僅深刻認(rèn)識(shí)到教育在國(guó)家發(fā)展中的重要地位,而且也以創(chuàng)新發(fā)展來(lái)滿足時(shí)代需求。探究百年教育學(xué)黨史,對(duì)我們今天更好地推進(jìn)新時(shí)代教育事業(yè)具有十分重要的意義。

中國(guó)共產(chǎn)黨具有百年的歷史,教育學(xué)黨史則是黨的歷史中的一個(gè)重要分支。不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨自身發(fā)展進(jìn)程的反映,也是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的體現(xiàn)。在教育發(fā)展中,中國(guó)共產(chǎn)黨始終把教育作為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐工程,在中華民族復(fù)興過程中也扮演著舉足輕重的角色,教育學(xué)黨史的回顧與總結(jié)意味極其重大,對(duì)我們今天的教育具有廣泛而深刻的指導(dǎo)意義。

中國(guó)共產(chǎn)黨在百年的歷程中,教育學(xué)黨史中涵蓋著一個(gè)個(gè)黨的精神內(nèi)核,這些內(nèi)核體現(xiàn)了黨在教育戰(zhàn)線上的探索與實(shí)踐。正是這些精神的內(nèi)核構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于教育的思想體系。例如:教育獨(dú)立自主、辦好人民滿意的教育、具有特色的中國(guó)式教育、追求辦好人民滿意的現(xiàn)代化教育等等。這些內(nèi)核不僅代表著黨的管理意圖,也揭示了黨的行動(dòng)規(guī)劃,為教育的科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展提供了指引。

開創(chuàng)了新的發(fā)展篇章,為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展提供了指導(dǎo)思路。

中國(guó)已經(jīng)取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為中國(guó)共產(chǎn)黨中不可或缺的一部分,教育學(xué)黨史的發(fā)展也始終圍繞著黨的理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)問題這兩個(gè)方面。教育學(xué)黨史中的邏輯引導(dǎo)我們正確的認(rèn)知現(xiàn)實(shí)中的問題,深入研究歷史數(shù)據(jù),挖掘教育學(xué)科的精神內(nèi)核提出更符合實(shí)際的規(guī)劃建議。歐洲貨代代理,是更好地促進(jìn)新時(shí)代教育發(fā)展的必要手段,只有了解歷史,才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。

回顧百年教育學(xué)黨史,我們了解到,教育是社會(huì)進(jìn)步的直接推動(dòng)力。從培育革命人才到建設(shè)現(xiàn)代化人才,黨在教育上的決策不斷地前進(jìn)而又前進(jìn),實(shí)事求是的表現(xiàn)一次次創(chuàng)新和改革,讓我們擁有了一個(gè)充滿希望的未來(lái)。希望在新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,教育學(xué)黨史的不斷前行,歷史的總結(jié)與總結(jié)的依據(jù),影響著教育學(xué)科的發(fā)展進(jìn)程。我想我們能鼓舞士氣,充滿信心,繼承前人的遺志,奮力前行。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十一

近年來(lái),黨史教育成為了我國(guó)全社會(huì)熱議的話題。黨史教育是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高教育工作者的思想政治素質(zhì),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。參與黨史教育的過程中,我深刻感受到黨史教育的重要性和深遠(yuǎn)影響,同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的教育智慧和思想啟示。以下是我在黨史教育中的心得體會(huì)總結(jié)。

首先,黨史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的初心和使命是為人民服務(wù)。回顧黨的歷史,無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在建設(shè)時(shí)期,黨始終把人民群眾的利益放在首位,以人民為中心,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我認(rèn)識(shí)到教育工作者肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任,必須將人民利益放在首位,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來(lái)公民。

其次,黨史教育讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇于自我革命精神。黨的歷史上,曾經(jīng)發(fā)生過一些錯(cuò)誤和失誤,但黨能夠勇于面對(duì)問題并進(jìn)行自我革命,保持著自我凈化能力。這種精神拓寬了我的視野,讓我懂得教育工作也不能停留在舒適區(qū),而是要積極面對(duì)問題,不斷進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。教育工作者要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更新教育理念和方法,促進(jìn)教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

再次,黨史教育深刻啟示我愛崗敬業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黨的歷史上,有許多共產(chǎn)黨員為了救國(guó)救民、保衛(wèi)人民利益,不惜犧牲自己的生命和利益。他們忘我、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們敬仰。作為教育工作者,我們要即使在困難和挫折面前,也要堅(jiān)守初心,熱愛教育事業(yè),全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。

最后,黨史教育讓我體悟到要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守黨的紀(jì)律。黨的歷史上,有一些個(gè)別黨員因?yàn)檫`反黨的紀(jì)律而受到嚴(yán)肅處理。這也提醒著我們,教育工作者要時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,以身作則,樹立良好的師德和教育形象。只有這樣,我們才能夠在教育一線,以正確的思想引領(lǐng)學(xué)生,為黨育人、為國(guó)育才。

在黨史教育中,我不僅了解了黨的發(fā)展歷程和偉大成就,也感受到了黨的初心和使命,以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。這些對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)生的教育都具有重要的指導(dǎo)意義。我將以史為鑒,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任,不忘初心,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者而努力奮斗。同時(shí),我也要將黨史教育的智慧與啟示融入到實(shí)際教育工作中,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。

總之,黨史教育是提高教育工作者思想政治素質(zhì)和促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要途徑和手段。通過黨史教育,我們不僅了解了黨的光輝歷程和豐功偉績(jī),更重要的是領(lǐng)悟到了黨的初心和使命,以及為人民利益奮斗終身的精神。教育工作者要將這些啟示和智慧融入到日常教育工作中,為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來(lái)公民而努力奉獻(xiàn)。同時(shí),我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守黨的紀(jì)律,樹立良好的師德和教育形象。只有這樣,我們才能夠在教育一線,為黨育人、為國(guó)育才,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育事業(yè)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十二

遙想100年前浙江嘉興南湖畔的開天辟地,到如今全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)代化中國(guó),一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國(guó)的繁榮和人民的安康嘔心瀝血。作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們心懷感恩,也深感肩上擔(dān)子的沉重。在黨的生日的特殊日子里,我也以一個(gè)“新人”身份談?wù)劰伯a(chǎn)黨員的情懷。

新黨員,全心全意做好服務(wù)工作,為群眾之事盡全力。作為一個(gè)上個(gè)月剛剛從預(yù)備期轉(zhuǎn)正的“新黨員”,一直以來(lái)我都以一個(gè)正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論學(xué)校中的志愿活動(dòng)還是所在社區(qū)的普法宣傳,我都將自己的專業(yè)與社會(huì)群眾的需求相結(jié)合,盡自己的全力讓服務(wù)對(duì)象滿意。在今年年初的“新冠”疫情期間,我也作為社區(qū)卡點(diǎn)的志愿者,在黨員先鋒崗和黨員同志們戰(zhàn)斗在第一線。現(xiàn)在我成為中共黨員的一分子,我會(huì)堅(jiān)持一直以來(lái)的服務(wù)精神,將為人民服務(wù)始終銘記心間。

新公仆,盡心盡力做好本職工作,為集體之事拼實(shí)力。身為一名剛離開高校的應(yīng)屆研究生,對(duì)于工作與學(xué)校的銜接問題我在做全力調(diào)整,工作中可能存在一定的瑕疵,而且作為選調(diào)生,今后深入田間地壟,能力及適應(yīng)性都會(huì)面臨困境。但每當(dāng)我想到陳望道、楊東海等優(yōu)秀黨員同志條件艱難依舊為黨為人民奮斗,我頓時(shí)感覺身上的力量無(wú)比強(qiáng)大,有了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣與決心,這種來(lái)自內(nèi)心深處的力量正是共產(chǎn)黨長(zhǎng)久以來(lái)積淀的品質(zhì)與特征,值得我始終學(xué)習(xí)并踐行。

新時(shí)期,再接再厲培養(yǎng)黨性修養(yǎng),為自我提升下狠力。今年是全面建成小康社會(huì)的決勝年。雖然面臨新冠疫情,但作為一名黨員,我始終堅(jiān)信共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)的正確性,同時(shí)也努力提升自己的黨情認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng),并在工作中牢記使命,將自己所學(xué)專業(yè)運(yùn)用到日常工作中,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,努力成為一名合格的新時(shí)代青年,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。品格意志也是我必須要鍛煉的,要主動(dòng)放棄“舒適圈”去到群眾最需要的地方,真正為群眾做實(shí)事,不能有畏難情緒,而是學(xué)會(huì)勇?lián)厝危犯竦臍v練也是決定一名黨員信念堅(jiān)定與否的關(guān)鍵要素。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。滄海桑田,復(fù)興可待。在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,很幸運(yùn)即將見證全面建成小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)我也看到了幾代人為之付出的艱辛。我愿燃盡我所有激情與汗水,為黨的發(fā)展和群眾的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量!

大學(xué)生黨史教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)篇十三

職業(yè)教育學(xué)黨史是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于深化黨員對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí),加強(qiáng)黨性教育具有重要意義。通過學(xué)習(xí)黨史,可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感,堅(jiān)定理想信念,并從中汲取前輩們的奮斗精神和革命精神,引導(dǎo)我們?cè)谛聲r(shí)代的職業(yè)教育中發(fā)揮更大的作用。

第二段:學(xué)習(xí)黨史,增強(qiáng)認(rèn)同感和使命感。

學(xué)習(xí)職業(yè)教育學(xué)黨史讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)和廣大人民群眾的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民追求幸福和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為一名職業(yè)教育從業(yè)者,我們要深入貫徹黨的教育方針,堅(jiān)守黨的宗旨,把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為自我價(jià)值的顯著標(biāo)志。學(xué)習(xí)黨史可以培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的使命感和責(zé)任感。

第三段:汲取前輩們的奮斗精神和革命精神。

職業(yè)教育學(xué)黨史不僅僅是對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和了解,更是對(duì)前輩們奮斗精神和革命精神的繼承和傳承。革命先輩們?yōu)榱俗非笕嗣竦男腋:徒夥牛幌Ц冻錾拇鷥r(jià),他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念令我深受感動(dòng)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白只有堅(jiān)守初心、奮發(fā)進(jìn)取,才能取得職業(yè)教育的勝利。我們要以先輩們?yōu)榘駱樱瑐鞒兴麄兊木瘢e極投身職業(yè)教育事業(yè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷努力奮斗。

第四段:黨史給職業(yè)教育提供的啟示。

通過學(xué)習(xí)黨史,我深刻認(rèn)識(shí)到黨在職業(yè)教育中的重要作用。職業(yè)教育是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑,是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭趧?dòng)者的有效手段。黨的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)有力的保障,我們要深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為職業(yè)教育的基本任務(wù),努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

學(xué)習(xí)職業(yè)教育學(xué)黨史是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。今后,我們要不斷提高學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動(dòng)性,積極參與各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們也要將學(xué)習(xí)黨史與實(shí)際工作相結(jié)合,將黨史的智慧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于職業(yè)教育的實(shí)踐中,進(jìn)一步提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

通過學(xué)習(xí)職業(yè)教育學(xué)黨史,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在職業(yè)教育中的指導(dǎo)思想和作用。我們作為職業(yè)教育從業(yè)者,在新時(shí)代肩負(fù)著更加重大的責(zé)任。我們要明確自己的使命,堅(jiān)定信念,汲取前輩們的奮斗精神和革命精神,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。只有這樣,我們才能真正成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的繁榮昌盛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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主持詞需要有節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),讓聽眾在會(huì)議或活動(dòng)中能夠一直保持關(guān)注和參與。集結(jié)了一系列成功主持人的經(jīng)驗(yàn)之談,希望對(duì)大家在主持工作中有所啟發(fā)。女1:忽如一夜
安全教案是指為了提升安全意識(shí)和防范能力而制定的一套教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),編寫安全教案是非常重要的,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次自我反思和反饋過程,可以幫助我們不斷提高自己的個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是一些值得關(guān)注的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。175班共有學(xué)生66人,176班共有學(xué)生6
在解決這個(gè)難題的過程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫作技巧。
在買賣中,買方向賣方支付一定的貨幣或其他價(jià)值物品,從而獲得所需的商品或服務(wù)。如果你正在考慮進(jìn)行一筆買賣交易,下面的買賣范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。甲方(出售方):乙
在租房時(shí),除了考慮價(jià)格和面積外,我們還需要綜合考慮交通、生活便利等各個(gè)方面因素。接下來(lái)是一些租房中的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家找到理想的住處有所啟發(fā)。
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)估工作風(fēng)險(xiǎn),做好應(yīng)對(duì)措施,降低工作風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的影響。在下面的工作計(jì)劃書樣例中,我們可以看到如何合理安排工作時(shí)間、制定具體任務(wù)和目
規(guī)劃計(jì)劃不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,還涉及到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和組織的發(fā)展,因此需要全面考慮各方面的因素和需求。下面是一些規(guī)劃計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見問題,希望能解決大家在制定規(guī)劃
建筑物的外觀和內(nèi)部的布局不僅影響著人們的視覺感受,也會(huì)影響空氣流動(dòng)、采光和聲學(xué)效果等方面。在這些建筑總結(jié)范文中,你可以了解到建筑的創(chuàng)新思想、技術(shù)應(yīng)用和藝術(shù)表現(xiàn)。
考察報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定對(duì)象、現(xiàn)象或問題進(jìn)行全面觀察和調(diào)查,并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料。接下來(lái)是一些經(jīng)過專業(yè)修訂和修改的考察報(bào)告示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
經(jīng)營(yíng)需要具備市場(chǎng)洞察力、戰(zhàn)略眼光和良好的管理能力,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變化。宜家的經(jīng)營(yíng)哲學(xué):提供具有高性價(jià)比的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的購(gòu)物體驗(yàn)。煙花爆竹屬于特種行業(yè)商品,為確保
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充
通過寫述職報(bào)告,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足,并為今后的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸?/div>
教師工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)資源的準(zhǔn)備等方面。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我班現(xiàn)幼兒33名,
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。從這兩天的拓展
培訓(xùn)方案的成功與否,離不開培訓(xùn)師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地制定自己的培訓(xùn)計(jì)劃。為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒
述職報(bào)告是一個(gè)反映自己工作成績(jī)、能力和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。小編為大家整理了一些導(dǎo)員級(jí)干部的述職報(bào)告,希望能對(duì)大家了解導(dǎo)員崗位職責(zé)和寫作技巧有所幫助。
在實(shí)施方案的執(zhí)行過程中,我們需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估進(jìn)展,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這些實(shí)施方案的范文包含了豐富的內(nèi)容和細(xì)節(jié),可以幫助我們更好地了解實(shí)施方案的制定過程。
辦公室工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)辦公室工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。在這些辦公室工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些成功人士的工作心得和經(jīng)驗(yàn)分享。
編寫述職報(bào)告可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。這里有一些關(guān)于述職報(bào)告的實(shí)用范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年已成歷史,20xx年我們將以更加
教師總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn),有助于提高教育教學(xué)水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師撰寫的總結(jié)樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。通過本學(xué)年繼續(xù)教育培
合同協(xié)議的簽訂是對(duì)商業(yè)行為的正規(guī)化和規(guī)范化,有助于減少合作中的不確定性。如果您在起草合同協(xié)議時(shí)需要一些參考,以下內(nèi)容或許能給您一些啟示。本著互相信任的原則,就甲
一個(gè)好的計(jì)劃書不僅要有明確的目標(biāo)和任務(wù),還需要考慮各種因素的影響和應(yīng)對(duì)策略。這是一份經(jīng)過精心編寫和多方面論證的計(jì)劃書范本,希望能夠給大家提供一些靈感。
大家好,我是今天的主持人,歡迎大家踴躍參與,共同享受這個(gè)特殊的時(shí)刻。將要到來(lái)的節(jié)目一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和快樂,敬請(qǐng)期待。尊敬的各位同仁,大家上午好!新年伊始,萬(wàn)
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種重要形式。我將通過分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文來(lái)向大家展示成功的寫作方法。一、政治思想方面:本人思想端正
自我總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過程,它可以幫助我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái),小編為大家分享了一些自我總結(jié)的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
通過寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以反思自己在實(shí)踐活動(dòng)中的不足和經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高自己的能力水平。以下是小編為大家整理的一些實(shí)踐報(bào)告參考樣本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懞脤?shí)踐報(bào)告有所
活動(dòng)總結(jié)不只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龌顒?dòng)的過程和成果,更重要的是對(duì)活動(dòng)的思考和反思,挖掘出其中的價(jià)值和啟示。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,大家可以在寫作時(shí)進(jìn)
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處的評(píng)估和總結(jié)。如果你對(duì)培訓(xùn)心得的寫作不夠熟悉,不妨了解一下下面這些優(yōu)秀的范文,相信能對(duì)你有所幫助。今天又去參加公司組織的營(yíng)
年度總結(jié)是我們對(duì)過去一年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過它我們可以深入地了解自己的表現(xiàn),并找出需要改進(jìn)的地方。這些年度總結(jié)范文以真實(shí)的故事和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
教學(xué)反思可以幫助教師不斷提高教學(xué)的靈活性和針對(duì)性,使教學(xué)更加有效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近兩天上《生物的進(jìn)化》感覺很棘手。主要
授權(quán)委托是在法律范圍內(nèi),通過書面或口頭形式將部分或全部權(quán)力轉(zhuǎn)移給他人來(lái)處理事務(wù)的行為。授權(quán)委托的范文涵蓋了各種不同的授權(quán)情況和需求,可以滿足不同人群的實(shí)際需求。
檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的xx:您好!我是xx,非常的遺憾,
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。下面是一些富有創(chuàng)意和魅力的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)感受他們的獨(dú)特魅力。大家好!我很榮幸的站在這里參加競(jìng)選,
無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是其他群體,總結(jié)范文都是一種非常實(shí)用的工具。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)
在制定工作方案時(shí),我們要考慮工作的時(shí)間安排和進(jìn)度控制。這是一個(gè)工作方案的實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你的工作有所幫助。
總結(jié)范文是對(duì)某一事件、經(jīng)歷或主題進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書面材料。閱讀范文時(shí),可以多角度思考,形成自己的思維方式和風(fēng)格。我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),于11月10日在全校開展消
培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工發(fā)掘自身的潛力和優(yōu)勢(shì),提升個(gè)人發(fā)展空間。您可以在下面的范文中找到一些值得借鑒和參考的思路和方法。為規(guī)范幼兒園食堂管理,確保師生伙食質(zhì)量,積極
借款還款方式多樣,包括等額本息還款、等額本金還款等,需要根據(jù)自身情況選擇適合的還款方式。以下是一些借款常見問題解答,希望可以解決借款人的疑惑。土地抵押借款合同債
裝修合同是一份重要的法律文件,它可以明確雙方的權(quán)責(zé)。這里為大家提供了一份裝修合同范文,供大家參考和借鑒。簽約時(shí)間:____________________。簽約
在工作崗位上,寫述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。希望大家能夠參考以下述職報(bào)告范文,借用其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,撰寫一份出色的總結(jié)報(bào)告。
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確學(xué)科的核心概念和基本能力,以及教學(xué)的時(shí)序、內(nèi)容和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合,通過演講形式,對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述、表達(dá)觀點(diǎn)和感受的一種書面材料,它能培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維邏輯能力,提升其綜合素質(zhì)。這里為大家
一個(gè)好的策劃方案不僅能夠提供明確的行動(dòng)指南,還能夠預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題。在策劃方案的實(shí)施過程中,我們可以借鑒其他成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。xx是一座集商品住宅和
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以準(zhǔn)備好充足的事實(shí)和數(shù)據(jù),從而提高演講的可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助,讓我們
心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。記得以前學(xué)校每年的六一兒
演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來(lái)向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達(dá)自己的思想和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。下面是一些成功演講者常用的經(jīng)
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