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九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雅蕊

在一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,教師需要制定教學(xué)計(jì)劃,以確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。如果你想了解一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)技巧和方法,不妨看看下面的教學(xué)計(jì)劃范文。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇一

為了進(jìn)一步喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)信息知識(shí)應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,拓寬和加深所學(xué)的知識(shí)充分地民展他們的信息技術(shù)才能,發(fā)展他們獨(dú)立地、創(chuàng)造性地使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能力,以及培養(yǎng)他們一定的鉆研能力。本學(xué)期采取的教學(xué)措施如下:

1、上好每一節(jié)課,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的積極性。講練結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生思考多做多練,培養(yǎng)學(xué)生的分析應(yīng)用能力,提高學(xué)生的邏輯思維能力。

2、從興趣出發(fā),借助范例,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理,掌握基本知識(shí),培養(yǎng)基本技能。

3、通過(guò)“活動(dòng)”教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息能力。

4、將評(píng)價(jià)作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過(guò)程中。

5、在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

教學(xué)要求:

1、針對(duì)教材的特點(diǎn),明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,做好感性的“范例與活動(dòng)”的學(xué)習(xí),做好理性的“知識(shí)與技能”的認(rèn)識(shí),“鞏固與提高”課堂所學(xué),加強(qiáng)課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí)。

2、對(duì)起點(diǎn)不同的學(xué)生要注意分類(lèi)施教,要讓基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得一技之長(zhǎng),底子薄的學(xué)生打好基礎(chǔ)。

3、提高課堂興趣,多采用范例教學(xué)法、活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)法、綜合實(shí)踐法等,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。利用各種和現(xiàn)實(shí)生活有密切聯(lián)系的軟件進(jìn)行教學(xué),并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作的機(jī)會(huì),如學(xué)會(huì)進(jìn)行聲音編輯,進(jìn)行簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作,用dreamweaver進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作,并用dreamweaver給網(wǎng)頁(yè)加上動(dòng)態(tài)效果等,這樣既可提高學(xué)習(xí)興趣,又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造辦、自學(xué)能力和信息處理能力,有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

具體教學(xué)進(jìn)度。

九年級(jí)。

第一周:我們生活在信息時(shí)代。

第二周:計(jì)算機(jī)――信息處理工具。

第三周:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)。

第四周:計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

第五周:多媒體與多媒體技術(shù)。

第六周:圖形圖像。

第七周:聲音。

第八周:動(dòng)態(tài)圖像。

第九周:圖文處理。

第十周:制作多媒體演示文稿。

第十一周:電腦動(dòng)畫(huà)制作初探。

第十二周:創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。

第十三周:導(dǎo)演動(dòng)畫(huà)影片。

第十四周:設(shè)計(jì)鼠標(biāo)交互。

第十五周:設(shè)計(jì)鍵盤(pán)交互。

第十六周:設(shè)計(jì)網(wǎng)站與制作首頁(yè)。

第十七周:創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁(yè)模板。

第十八周:創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁(yè)模板(第一課時(shí))。

第十九周:實(shí)踐。

安排期末考試。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇二

本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是山東教育出版社出版的中小學(xué)《信息技術(shù)》九年級(jí)(上冊(cè))。

二、學(xué)情評(píng)價(jià)。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚,熱情較高。

2、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢,掌握各種技巧的能力較差;學(xué)生人數(shù)過(guò)多,達(dá)不到一人一機(jī),電腦的運(yùn)行速度慢。

3、個(gè)別學(xué)生上電腦課時(shí),喜歡玩游戲。

4、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范,有時(shí)不自覺(jué)學(xué)習(xí)。

5、有些學(xué)生鍵盤(pán)操作不熟練,仍存在用一只手操作鍵盤(pán)現(xiàn)象,有的還不會(huì)打字。

三、目的要求。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)探索新知識(shí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

3、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為。

4、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

5、成績(jī)指標(biāo):平均分70,及格率98%,高分率65%。

四、教學(xué)措施。

1、認(rèn)真鉆研,精心備課2、仔細(xì)講授3、耐心輔導(dǎo)4、嚴(yán)格要求學(xué)生。

序次課題:(內(nèi)容)周次課時(shí)。

第1課認(rèn)識(shí)圖像處理軟件1—34。

第2課豐富多彩的繪圖工具3—68。

第3課透明的電子畫(huà)布—圖層7—106。

期中考試11。

第3課透明的電子畫(huà)布—圖層122。

第4課神奇的通道13—144。

第5課奇妙的路徑15—164。

第6課濾鏡與色彩17—196。

第7課神奇的一數(shù)字202。

期末復(fù)習(xí)21。

期末考試22。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇三

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。中學(xué)勞動(dòng)教育課程是中學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在中學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。為此我校在開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)課過(guò)程中應(yīng)以實(shí)施新課程為契機(jī),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教學(xué)教研模式,更新教育觀(guān)念,推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開(kāi)展最大限度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)行為習(xí)慣。

中學(xué)勞動(dòng)課是一門(mén)綜合性學(xué)科題材廣泛,知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性都很強(qiáng)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。特別是我校地處城區(qū),學(xué)生生活環(huán)境遠(yuǎn)離農(nóng)村,在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)中學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是勞動(dòng)課程計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一。勞動(dòng)技術(shù)課是完成勞動(dòng)技術(shù)教育的主要途徑之一,勞動(dòng)技術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的教育,是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的重要課程,它的教學(xué)模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重。

1、營(yíng)造寬松氛圍,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)啟迪學(xué)生創(chuàng)造的智慧。

2、積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能。

3、通過(guò)勞動(dòng)課程的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

1、本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,-堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

2、在勞動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“趣――授――練――評(píng)”的教學(xué)模式。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

4、把勞動(dòng)教育與德育結(jié)合,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。

5、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)具體活動(dòng):

三月份:做風(fēng)箏放風(fēng)箏。

四月份:洗衣服,洗碗等家務(wù)勞動(dòng)。

五月份:所能及的公益勞動(dòng),

六月份:自制作品。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇四

一、教材分析:

本學(xué)期我們采用的是由山東教育出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》,它以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和操作能力為這要目標(biāo),突出操作性、實(shí)踐性和探究能力。本學(xué)期教材按照從易到難、從簡(jiǎn)至繁的順序分別對(duì)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的制作、圖片插入、背景修改、網(wǎng)頁(yè)表格的應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)的鏈接及發(fā)布這些內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解,具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。

二、教學(xué)要求:

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),希望學(xué)生能夠獨(dú)立建立自己的網(wǎng)站,熟練掌握網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí),主要包括以下知識(shí)點(diǎn):

1、能夠說(shuō)出網(wǎng)頁(yè)制作前需要做的準(zhǔn)備工作。

2、能夠獨(dú)立制作網(wǎng)頁(yè)。

3、知道怎樣對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的文字進(jìn)行修飾。

4、能夠修改網(wǎng)頁(yè)背景。

5、能夠在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片并對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工。

6、能夠在網(wǎng)頁(yè)中插入表格并對(duì)表格進(jìn)行設(shè)置。

7、能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)頁(yè)中的鏈接。

8、知道網(wǎng)頁(yè)空間申請(qǐng)的方法、如何將自己的網(wǎng)站發(fā)布。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容具有廣泛的實(shí)用價(jià)值,根據(jù)這一特點(diǎn),學(xué)生要在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)能夠與實(shí)際生活相聯(lián)系,在實(shí)踐中完成知識(shí)的建構(gòu)。

三、學(xué)情分析:

這學(xué)期上課的對(duì)象是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)他們已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)有較高的興趣。在以前的學(xué)習(xí)中,他們學(xué)會(huì)了中英文打字;學(xué)習(xí)了文章的編輯,能夠獨(dú)立完成文章的排版與編輯;學(xué)習(xí)了繪圖技巧,能夠根據(jù)自己的創(chuàng)造繪制出精美的圖片;學(xué)習(xí)了flash動(dòng)畫(huà)的制作、發(fā)布。大部分學(xué)生都能制作出精美的電子報(bào)刊以及簡(jiǎn)單的flash動(dòng)畫(huà)。

六年級(jí)的學(xué)生,他們有一定的自律性,抽象思維有一定的發(fā)展,模仿能力強(qiáng)并有著豐富的創(chuàng)造想象力。每個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不愿動(dòng)腦,不愿承擔(dān)壓力。

四、教學(xué)方法:

根據(jù)六年級(jí)學(xué)生所處的這一年齡段的心理及生理特點(diǎn),并結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),主要采取自主探究和演示教學(xué)相結(jié)合的方法,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,制作出自己的絢麗的頁(yè)面。在可能的情況下讓他們自主探索學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

五、課時(shí)安排:

本學(xué)期共18周,每周一節(jié)課,共18課時(shí)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇五

在這春意盎然的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了九年級(jí)的信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)工作。為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),在時(shí)間短,任務(wù)重的情況下,怎樣帶領(lǐng)學(xué)生攻堅(jiān)刻難進(jìn)行有效的中考復(fù)習(xí),是我們必須解決的首要問(wèn)題。為此,我們九年級(jí)教師通過(guò)一起商討,并結(jié)合我校實(shí)際情況,每人制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,為此我制定了信息技術(shù)的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

今年,是我來(lái)到馬牧池中學(xué)的第四次中考,我認(rèn)真分析近幾年的中考趨勢(shì)及去年的`中考題庫(kù),認(rèn)真鉆研中考題庫(kù),認(rèn)準(zhǔn)中考目標(biāo),關(guān)注今年的中考動(dòng)向,使得我做到心中有數(shù),有的放矢,多收集中考信息,以便及時(shí)采取有效應(yīng)對(duì)措施,適應(yīng)今年的中考形勢(shì)。

我要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,做到既關(guān)心又督促,經(jīng)常和學(xué)生談心,排除他們思想上的障礙,樹(shù)立他們學(xué)習(xí)和生活的信心,促使每位學(xué)生全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,針對(duì)這一學(xué)科,讓我掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的特點(diǎn),顧全大局,特別對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生,我要做好思想工作,使其樹(shù)立信心,全面發(fā)展。

本學(xué)期,本著因人而異,因材施教的原則,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的上機(jī)管理,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。做好學(xué)生的思想工作,減輕學(xué)生的思想壓力,排除學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生能輕裝學(xué)習(xí)。

為了更好的做好復(fù)習(xí)工作,組織學(xué)生認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中考題庫(kù),及時(shí)采取行之有效的方法,利用網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)組織學(xué)生盡可能多的進(jìn)行練習(xí),來(lái)適應(yīng)今年的中考考試系統(tǒng),我準(zhǔn)備在4月份的全縣信息技術(shù)中考之前把今年考試的操作題練熟,并迎接這次中考!在練習(xí)過(guò)程中認(rèn)真分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇六

九年級(jí)的學(xué)生在七、八年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有了一定的勞動(dòng)知識(shí)和動(dòng)手能力,勞動(dòng)觀(guān)念有了一定的'提高,在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)一些新的工、農(nóng)業(yè)、及日常生活相關(guān)的知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

本冊(cè)教材包括內(nèi)容有:

1、裝潢設(shè)計(jì);

2、電子制作;

3、農(nóng)產(chǎn)品加工。

難點(diǎn)是學(xué)習(xí)配合學(xué)校開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

1、本學(xué)期充分利用信息技術(shù),例如利用錄像、實(shí)物投影、多媒體等教學(xué),使教學(xué)更形象、直觀(guān),還可以提高學(xué)生興趣。

2、要改變過(guò)去傳統(tǒng)的“模仿式”教學(xué),運(yùn)用“啟發(fā)式”教學(xué)方法。使之切實(shí)提高勞動(dòng)技術(shù)課的課堂教育、教學(xué)質(zhì)量和效益,發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊功能。

3、在課改中把“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)動(dòng)手,能設(shè)計(jì)”作為勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的總目標(biāo)。

4、教師在教學(xué)上要有所創(chuàng)新,就要不斷接受新事物、新方法、新知識(shí),要進(jìn)行教育思想、方法的更新,要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育思想、理論,要關(guān)注勞動(dòng)技術(shù)教育改革的動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題。教學(xué)中注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)。

1日期周次內(nèi)容課時(shí)9.1——9.4

3第一節(jié)圖案基礎(chǔ)9.7——9.11。

4第二節(jié)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)9.14——9.18。

5第三節(jié)招貼畫(huà)設(shè)計(jì)9.21——9.25。

6第四節(jié)包裝裝潢設(shè)計(jì)9.28——9.30。

1第一節(jié)焊接工具及材料10.9——10.16。

2第二節(jié)焊接的技術(shù)10.19——10.23。

3第三節(jié)線(xiàn)路板的焊接10.26——10.30。

4第四節(jié)組裝門(mén)鈴11.2——11.6。

5第五節(jié)音樂(lè)集成版的巧用11.9——11.13。

1第一節(jié)食品基礎(chǔ)知識(shí)11.16——11.20。

2第二節(jié)玫瑰糖蒜制作11.23——11.27。

3第三節(jié)泡菜制作11.30——12.4。

4第四節(jié)南瓜粉加工12.7——12.11。

5第五節(jié)月餅制作12.14——12.18。

6第六節(jié)面包制作12.21——12.25。

7第七節(jié)香腸制作12.28——1.2。

8第八節(jié)食品冷加工1.5——1.9。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇七

中學(xué)勞動(dòng)課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。中學(xué)勞動(dòng)教育課程是中學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在中學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。

本學(xué)年在任教七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)工作中將注重對(duì)學(xué)生自主能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。做到深鉆教材,全面理解教材,明確教學(xué)目的,把握教學(xué)重點(diǎn),做到為學(xué)生備教材,備操作,備教具,讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。

勞技教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,更重要的是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)模式的采用,應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。在教學(xué)過(guò)程中,既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本知識(shí),又要進(jìn)行實(shí)踐操作,把兩者結(jié)合起來(lái),并在這些過(guò)程中逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)旨在培養(yǎng)"開(kāi)拓型"的勞動(dòng)人才,傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)積累,停留于思維,想象階段,創(chuàng)造性教學(xué)強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生探求知識(shí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生具有時(shí)代性的創(chuàng)新意識(shí)。

(1)教師把教材中的勞動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)要求、操作過(guò)程、注意事項(xiàng)等,通過(guò)討論、講解、演示等各種教學(xué)手段傳輸給學(xué)生。

(2)學(xué)生通過(guò)教師講授的勞動(dòng)技術(shù)的知識(shí)、方法動(dòng)手操作實(shí)踐,鞏固所學(xué)的知識(shí)。低年級(jí)學(xué)生可采用邊"授"邊"練"的方法進(jìn)行教學(xué)。

(3)通過(guò)教師講評(píng)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)的方法,教師及時(shí)將學(xué)生反饋的信息進(jìn)行處理,并做好調(diào)整工作,學(xué)生在這一過(guò)程中,總結(jié)自己勞動(dòng)收獲,并且可以學(xué)習(xí)別的同學(xué)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),使以后做的更好。

(4)不斷激發(fā)學(xué)生興趣,啟動(dòng)學(xué)生情緒,使學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)中都能全身心的投入。

每周1課時(shí)。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇八

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

二、學(xué)生情況分析。

通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、powerpoint、flash、photoshop有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。

三、教材分析。

本學(xué)期教材是使用河北教育出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè),內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:信息與信息技術(shù),多媒體世界、excel、圖像處理、flash、網(wǎng)頁(yè)制作等。知識(shí)點(diǎn):用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn),用flash制作動(dòng)畫(huà)和photoshop制作圖片是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。

3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

五、教學(xué)措施。

1、主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、使用一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:。

一、學(xué)生情況分析。

通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè),內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:信息與信息技術(shù),制作多媒體演示作品,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn),用flash制作動(dòng)畫(huà)和vb編寫(xiě)程序是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

三、教學(xué)目標(biāo):。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。

3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

4、實(shí)行分組管理,每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。

四、方法措施:。

將圍繞信息技術(shù)中考要求,重點(diǎn)研究考試大綱,分析歷屆考試內(nèi)容和形式,在初步準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn),在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫,制定好工作計(jì)劃及具體措施,分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

3、主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

5、把課程整合,學(xué)生便于記憶。

6、進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

7、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2月—3月:學(xué)習(xí)frontpage的基本操作。

3月—4月:對(duì)flash的基本操作進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

4月—4月中旬:模擬考試。

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的.現(xiàn)代信息技術(shù),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:。

一、學(xué)生情況分析。

通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè),內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:信息與信息技術(shù),制作多媒體演示作品,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn),用flash制作動(dòng)畫(huà)和vb編寫(xiě)程序是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

三、教學(xué)目標(biāo):。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。

3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

4、實(shí)行分組管理,每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)措施。

1、主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、把課程整合,學(xué)生便于記憶。

3、進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

4、學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇九

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生基本情況分析。

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

三、教材分析。

本學(xué)期教材是使用河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè),內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)是重點(diǎn),用powerpoint軟件制作多媒體作品是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

四、教學(xué)目標(biāo):

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)。

五、教學(xué)措施。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表。

基本操作4課時(shí)。

因特網(wǎng)使用初步4課時(shí)。

文字處理6課時(shí)。

電子表格6課時(shí)。

多媒體基礎(chǔ)1課時(shí)。

演示文稿的制作6課時(shí)。

圖形動(dòng)畫(huà)處理6課時(shí)。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式。

開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措。結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:。

一、學(xué)生情況分析。

通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后根本沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。

二、教材分析。

本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè),內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完,九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:信息與信息技術(shù),制作多媒體演示作品,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁(yè)是重點(diǎn),用flash制作動(dòng)畫(huà)和vb編寫(xiě)程序是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

三、教學(xué)目標(biāo):。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。

2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能,熟練掌握其中的一些主要功能。

3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

4、實(shí)行分組管理,每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。

四、方法措施:。

將圍繞信息技術(shù)中考要求,重點(diǎn)研究考試大綱,分析歷屆考試內(nèi)容和形式,在初步準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn),在培優(yōu)補(bǔ)差方面多下功夫,制定好工作計(jì)劃及具體措施,分步分層進(jìn)行課堂教學(xué)和輔導(dǎo)工作。

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

3、主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、對(duì)每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

5、把課程整合,學(xué)生便于記憶。

6、進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

7、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2月—3月:學(xué)習(xí)frontpage的基本操作。

3月—4月:對(duì)flash的基本操作進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

4月—4月中旬:模擬考試。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十一

根據(jù)中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生和學(xué)校的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。由于每星期只有一節(jié)信息技術(shù)課,所以,我會(huì)把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)上,對(duì)于一些學(xué)的較快的學(xué)生會(huì)適當(dāng)安排新任務(wù)。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十二

本冊(cè)教材依據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的初中階段教學(xué)目標(biāo)“學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí),能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題,完成各種任務(wù)”,結(jié)合目前多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用與中學(xué)生對(duì)“多媒體素材的獲取與加工”知識(shí)的迫切需求而編寫(xiě)的。

學(xué)生基本情況分析本計(jì)劃針對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生,通過(guò)七、八年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于這一屆九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)教師更換較多且不是信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師上課,學(xué)生對(duì)部分教材內(nèi)容沒(méi)有學(xué)習(xí),上信息技術(shù)課習(xí)慣較差,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,但大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少,而且學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高,要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

冊(cè)書(shū)的內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)七年級(jí)的信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)和word的基本操作與應(yīng)用。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是:

1、了解多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、初步掌握獲取與加工圖像素材的簡(jiǎn)單方法。

3、初步掌握獲取、加工音頻和視頻素材的簡(jiǎn)單方法。

4、掌握加工多媒體作品的一般方法。

5、復(fù)習(xí)掌握信息社會(huì)、計(jì)算機(jī)的組成、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),復(fù)習(xí)掌握利用“我的電腦”、“資源管理器”、“回收站”管理文件的方法。

6、word的基本操作與應(yīng)用。

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識(shí)。

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,多準(zhǔn)備一些教學(xué)素材,讓學(xué)生多聽(tīng)多看來(lái)感受多媒體的魅力,讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。

3、對(duì)每個(gè)班培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。在教學(xué)中要注意讓學(xué)生互相幫助,以?xún)?yōu)帶差。

4、針對(duì)這一屆九年級(jí)學(xué)生底子弱的現(xiàn)狀,在上課過(guò)程中通過(guò)類(lèi)比學(xué)習(xí)在講多媒體內(nèi)容的過(guò)程中要把七八年級(jí)的內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行課堂填充,提高他們使用計(jì)算機(jī)的能力。

第一周開(kāi)學(xué)教育。

第二周多媒體技術(shù)。

第三周聲音的錄制和剪輯。

第四周圖像的獲取與處理。

第五周?chē)?guó)慶放假。

第六周圖像的獲取與處理。

第七周視頻的播放與截取。

第八周制作多媒體作品。

第九周制作多媒體作品。

第十周復(fù)習(xí)多媒體及多媒體技術(shù)。

第十一周復(fù)習(xí)信息社會(huì)。

第十二周復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)的組成。

第十三周復(fù)習(xí)文件的管理。

第十四周word的復(fù)習(xí)與應(yīng)用。

第十五周word的復(fù)習(xí)與應(yīng)用。

第十六周word的復(fù)習(xí)與應(yīng)用。

第十七周中考例題解析。

第十八周復(fù)習(xí)。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十三

初中信息技術(shù)課程采用的是海南省教育研究培訓(xùn)院編制的教材,每個(gè)年級(jí)都分上下2冊(cè),其中九年級(jí)上冊(cè)有二章,主要是vb程序設(shè)計(jì)和機(jī)器人及其應(yīng)用,而下冊(cè)分兩章,重點(diǎn)講維護(hù)計(jì)算機(jī)的硬件,綜合考慮到學(xué)生的能力,我把下冊(cè)調(diào)到上學(xué)期上,這樣既降低學(xué)習(xí)難度,又讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了電腦的硬件、軟件,為以后簡(jiǎn)單維修電腦打了基礎(chǔ),內(nèi)容分別是:。

第一章中涉及的知識(shí)點(diǎn)有:控制和運(yùn)算設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、輸出設(shè)備、輸入設(shè)備、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十四

現(xiàn)任教的八年級(jí)學(xué)生中大多數(shù)在家學(xué)習(xí)過(guò)或使用過(guò)電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。還有小部分同學(xué)熱衷于玩游戲,不大樂(lè)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),因此要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的上機(jī)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣。

絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸word20xx文檔處理和excel20xx表格處理等軟件,學(xué)生對(duì)此既陌生又充滿(mǎn)新奇感,教師要利用這一特點(diǎn)充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,提高信息技術(shù)能力。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十五

當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類(lèi)最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教有用的信息技術(shù)知識(shí),以用為主。在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì),人人動(dòng)手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的生活中,同時(shí),教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的思想道德情操,達(dá)到教書(shū)育人的目的,為國(guó)家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十六

1、認(rèn)真鉆研教材,精心備課。

2、仔細(xì)講授,進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

3、耐心輔導(dǎo),注重能力的培養(yǎng),加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)信息素養(yǎng)。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。

5、寓教于樂(lè),在學(xué)中受教育,在玩中受教育。

6、分組教學(xué),互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十七

這學(xué)期學(xué)校分派我教九年級(jí)1-5班,這幾班是實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生的接受能力相對(duì)比普通班弱,學(xué)生也比較貪玩,所以上課要比普通本費(fèi)力一點(diǎn),但是我相信他們的操作一點(diǎn)不比普通班差,只要加以正確的引導(dǎo),他們肯定會(huì)積累有了一定的信息素養(yǎng),接受能力和自學(xué)能力都有了很大的提高,不過(guò),由于是畢業(yè)班,本科非中招考試科目所以積極性不是很強(qiáng),希望通過(guò)我的調(diào)整,能提高他們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們知道,信息技術(shù)在我們以后的生活和學(xué)習(xí)有很重要的作用。

九年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(實(shí)用18篇)篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想。

結(jié)合本校實(shí)際情況,以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在操作、重在發(fā)展的宗旨,在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

二、學(xué)生情況分析。

本計(jì)劃針對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生。本學(xué)期主要安排學(xué)生根據(jù)畢業(yè)測(cè)試要求對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

三、教材分析。

九年級(jí)教材進(jìn)入數(shù)字化學(xué)習(xí)階段,共分為三大部分。其中,第一單元,通復(fù)習(xí)ppt。第二單元,復(fù)習(xí)excel。第三單元,復(fù)習(xí)photoshop。

四、教學(xué)目標(biāo)。

(一)知識(shí)與技能。

oint:了解powerpoint的功能與主要特點(diǎn);

掌握powerpoint的啟動(dòng)與退出;

掌握powerpoint的創(chuàng)建和設(shè)計(jì)。

:了解excel的功能與主要特點(diǎn);

掌握excel的啟動(dòng)與退出;

掌握工作表的建立;

掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);

掌握工作中數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;

掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯;

掌握工作表的打印。

學(xué)會(huì)用三分法合理裁剪片;

學(xué)會(huì)用裁剪中旋轉(zhuǎn)、透視功能糾正圖片。

(二)過(guò)程與方法。

實(shí)行分組管理,每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),小組互評(píng)、師生互評(píng)的方式,學(xué)生提升學(xué)習(xí)的興趣,鞏固所學(xué)知識(shí)。

(三)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。

學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到提升,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行創(chuàng)新。

注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和探究習(xí)慣。

五、教學(xué)重、難點(diǎn)。

powerpoint的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

excel表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算。

hop中的圖片處理。

六、教學(xué)改革的設(shè)想(教學(xué)具體措施)。

每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房的機(jī)器基本上可以實(shí)現(xiàn)每人一臺(tái)電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問(wèn)題時(shí)舉手提出來(lái)等;如有違反則扣除平時(shí)分。

培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。具體每班分為若干個(gè)小組,每組三人左右,從中挑選出有責(zé)任心、操作能力較強(qiáng)的學(xué)生成為小組負(fù)責(zé)人,小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,解決上機(jī)操作時(shí)有些同學(xué)遇到疑難問(wèn)題不能及時(shí)解決的問(wèn)題。

多種教學(xué)模式并存,提高教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)課程借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生能比較直觀(guān)邊看演示邊學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的程度適當(dāng)補(bǔ)充一些最新的信息,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。利用網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行監(jiān)控,有目的的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣。

七、教學(xué)課時(shí)分配。

第一單元復(fù)習(xí)ppt計(jì)劃8課時(shí)。

第二單元復(fù)習(xí)excel計(jì)劃5課時(shí)。

第三單元復(fù)習(xí)photoshop計(jì)劃2課時(shí)。

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范文范本是寫(xiě)作指導(dǎo)的重要工具,通過(guò)對(duì)優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。這些范文范本是寫(xiě)作之路上不可或缺的好幫手,讓我們能夠更好地展示自己。
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。有一次,我收拾自己的
入黨自傳是黨員對(duì)黨組織證明個(gè)人參與黨的建設(shè)和推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的一種重要證明,通過(guò)書(shū)寫(xiě)對(duì)個(gè)人組織生活和黨內(nèi)活動(dòng)的參與和建設(shè)的介紹,來(lái)展示自己的組織觸角和活動(dòng)能力。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了達(dá)到課程目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生能力,按照一定的教學(xué)步驟和策略而制定的指導(dǎo)性文件。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。
利用三分鐘,我們可以培養(yǎng)一種高效的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的時(shí)間管理能力。以下是小編為大家整理的一些在三分鐘內(nèi)了解他人需求并做出回應(yīng)的案例,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
在演講稿范文中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,以確保信息的有效傳達(dá)。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和勇氣。敬愛(ài)的袁隆平爺爺:您好!我在
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,避免拖延和臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。學(xué)期工作計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的助推器,以下是一些范文供大家參考:
記錄培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所借鑒和提升。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,在今天這個(gè)信息爆
合同協(xié)議是規(guī)范商業(yè)活動(dòng)的重要法律工具,可以預(yù)防糾紛、保護(hù)合法權(quán)益。在簽訂合同協(xié)議之前,建議您詳細(xì)閱讀范文,并咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn),以確保合同的合法性和有效性。
通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和質(zhì)量。我們精心收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作緊緊圍繞《英語(yǔ)課程
買(mǎi)賣(mài)是人們進(jìn)行商業(yè)交流的方式之一,它促進(jìn)了人與人之間的聯(lián)系和交流。買(mǎi)賣(mài)領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)于市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)策略有著獨(dú)到的見(jiàn)解,值得借鑒。商品房買(mǎi)賣(mài)合同是為了購(gòu)買(mǎi)商品房而
學(xué)期工作總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,提高我們的主動(dòng)性和積極性。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。
活動(dòng)方案還可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,從而提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備?;顒?dòng)方案的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,讓我們來(lái)看看這些方案范例吧。在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下
國(guó)旗下講話(huà)稿是向國(guó)旗致敬、表達(dá)對(duì)祖國(guó)的思念和祝福的重要機(jī)會(huì),需要準(zhǔn)備一份感人肺腑的演講稿。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,供大家參考。老師們、同學(xué)們:大
通過(guò)開(kāi)題報(bào)告,我們可以對(duì)研究的可行性進(jìn)行初步評(píng)估,并為項(xiàng)目的進(jìn)展和完成提供指導(dǎo)和參考。當(dāng)我們不知道如何著手寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),可以通過(guò)閱讀范文來(lái)獲取一些啟發(fā)和靈感。
編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃需要綜合考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、課程要求和教學(xué)目標(biāo)。以下是一些編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃的參考材料,供大家參考。時(shí)間過(guò)的真快新的學(xué)期開(kāi)始了,小班教師如何制
讀后感不僅可以幫助我們鞏固對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的記憶,還可以促使我們深入思考并形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒?!冻ㄏκ啊分杏幸黄?/div>
辦公室工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在辦公室工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū),對(duì)于提高工作效率和個(gè)人能力有著重要的作用。在撰寫(xiě)辦公室工作總結(jié)時(shí),了解一
心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。在這個(gè)星期里,我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
規(guī)章制度是組織或社會(huì)機(jī)構(gòu)為了維護(hù)秩序、規(guī)范行為而制定的一系列規(guī)則和條例。它可以起到統(tǒng)一行動(dòng)方向、確保公平公正、保護(hù)個(gè)體權(quán)益的作用,我覺(jué)得我們需要更加了解和遵守規(guī)
規(guī)章制度是通過(guò)規(guī)定和約束來(lái)引導(dǎo)員工的行為,從而達(dá)到規(guī)范工作秩序、統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)的目的。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些范例,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和層級(jí)的
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面概括的手段,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在這里,小編為大家推薦了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫到大家。
開(kāi)學(xué)典禮是校園生活中的一次盛會(huì),讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖和凝聚力。以下是幾位老師在開(kāi)學(xué)典禮上的精彩演講,引領(lǐng)學(xué)生們迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。尊敬的老師們、親愛(ài)的同
這種書(shū)面材料需要客觀(guān)地總結(jié)工作中的成績(jī)、困難和收獲。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他人的述職報(bào)告,從中汲取一些寫(xiě)作技巧和思路吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:20xx度,本人在
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),熟悉各種疾病的治療方法和護(hù)理技能。小編精選了一些護(hù)士總結(jié)范文,希望能夠?yàn)樽o(hù)士們提供一些寫(xiě)作思路和方法,使他們能夠?qū)懗龈映錾目偨Y(jié)。
月工作總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作表現(xiàn)并找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它能夠幫助教師提前準(zhǔn)備并有條不紊地組織課堂。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
職工們的工作能力和素質(zhì)影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和合作效果。下面是一些職工成長(zhǎng)的策略和方法,希望能給大家一些指導(dǎo)和幫助。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):您好!我自從20xx年x月x
讀書(shū)心得不僅是一種學(xué)習(xí)的總結(jié),更是一種對(duì)內(nèi)心世界的反思和思想碰撞的過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思路。上下五千年,中
中班教案的編寫(xiě)需要及時(shí)反思和調(diào)整,根據(jù)教學(xué)的效果進(jìn)行修正和改進(jìn)。接下來(lái),我們將展示一些中班教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和方法。一、教育內(nèi)容。校
學(xué)校為了迎接新學(xué)期的到來(lái),會(huì)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,給學(xué)生們帶來(lái)鼓舞和動(dòng)力。開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了一個(gè)道理,那就是只有不斷努力和積極進(jìn)取,我們才能在學(xué)業(yè)和生活的道路上贏(yíng)
策劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,它包括項(xiàng)目目標(biāo)、資源安排和實(shí)施細(xì)節(jié)等內(nèi)容。隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的不斷變化,策劃書(shū)的編寫(xiě)變得愈發(fā)重要,下面是一些經(jīng)典案例供大家研究。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。當(dāng)前新形勢(shì)下,緊張的部隊(duì)生活,繁重的工作任務(wù),
策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)前進(jìn)行的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它有助于提前預(yù)見(jiàn)并解決問(wèn)題,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)的工作中,我們需要制定一個(gè)合理的策劃方案。小編搜集了一
通過(guò)安全演講稿,我們可以傳達(dá)重要的安全提示和預(yù)防措施。這是一份精心準(zhǔn)備的安全演講稿范文,希望各位同仁認(rèn)真學(xué)習(xí)并采用其中的安全知識(shí)和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀(guān)評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家
通過(guò)研究范文范本,我們可以了解到不同文章類(lèi)型的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。論點(diǎn):指作者的觀(guān)點(diǎn)。論點(diǎn)
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度是保障社會(huì)秩序和公平正義的重要手段。在規(guī)章制度范例中,我們可以學(xué)習(xí)到哪些有效的制定和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)?規(guī)范化驗(yàn)室試劑的管理,遵循既有利于使用,又保
合作是一種團(tuán)隊(duì)合作的形式,通過(guò)相互信任和支持,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),共同取得成功?,F(xiàn)在我們來(lái)看一些合作中的成功和失敗案例,以及它們的原因和教訓(xùn)。甲、乙雙方本著互惠互利,
技術(shù)工作總結(jié)是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法的重要機(jī)會(huì),能夠提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。如果你對(duì)技術(shù)工作總結(jié)范文感興趣,就跟著小編一起來(lái)看看吧,相信一定會(huì)有所收獲。
通過(guò)簽訂裝修合同,可以明確裝修的工程范圍、標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度等要求。這些裝修合同范文是根據(jù)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)整理的,具有實(shí)際參考價(jià)值。法定代表人:委托代理人:地址:_____
主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些精彩的主持詞,以便更好地理解和掌握主持技巧。2、通過(guò)圖片、實(shí)驗(yàn)
心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)
學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)與友情的地方,學(xué)生可以與同學(xué)們建立深厚的友誼,并共同度過(guò)美好的時(shí)光。學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的地方,也是塑造個(gè)人品格和發(fā)展才能的重要場(chǎng)所。在寫(xiě)學(xué)
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃不僅關(guān)注教學(xué)活動(dòng)和教材使用,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)?;顒?dòng)內(nèi)容:學(xué)唱歌
發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)、宣傳推廣某種觀(guān)念或者陳述自己主張的有效工具。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用。各位老師各位同學(xué):。各位
演講稿需要與聽(tīng)眾的需求和背景進(jìn)行匹配,以增加溝通效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些有關(guān)演講寫(xiě)作的參考和啟示。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)部門(mén),具
意見(jiàn)建議是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況提出的改進(jìn)措施和建議,它可以有效地推動(dòng)事情的進(jìn)展。政府應(yīng)加大對(duì)創(chuàng)業(yè)者的扶持力度,提供更多的政策支持和創(chuàng)業(yè)資金,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。
述職報(bào)告的目的是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作情況,同時(shí)也是一種向上級(jí)展示自己能力和成績(jī)的方式。請(qǐng)大家參考以下小編整理的幾篇精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、教學(xué)環(huán)境和學(xué)生特點(diǎn)等因素。通過(guò)制定合理的教學(xué)計(jì)劃,我們可以更加有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。貫徹“以學(xué)生發(fā)展
規(guī)章制度的執(zhí)行需在合理的基礎(chǔ)上靈活處理,避免僵化和機(jī)械地執(zhí)行。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。1、辦公室門(mén)窗牢固,重要的辦
。為全面搞好20__年全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們將做出20__年工作計(jì)劃如下:1、根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)
借款合同是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,它規(guī)定了借款人向放款人借款的具體金額和期限。以下是一些常用的借款合同樣本,通過(guò)閱讀和參考,可以更好地理解和掌握借款合
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)代優(yōu)秀作品,針對(duì)不同的需求,我們可以選擇不同的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家更多的寫(xiě)
建筑是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合體,它既要具備審美價(jià)值,又要考慮到功能和實(shí)用性。以下是一些前沿建筑技術(shù)的應(yīng)用案例,展示了建筑行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展方向。一、要高度重視節(jié)后建筑施
心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。以下是一些通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(200字)。大
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某一階段工作目標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。在下面的案例中,我們可以看到自查報(bào)告的寫(xiě)作方式和角度各有不同,但都能達(dá)到較好的效果。
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一特定事件或活動(dòng)中所做出的努力和貢獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料,它能夠突出其在這個(gè)事件中的重要性和價(jià)值。事跡材料:這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)
學(xué)校是一個(gè)塑造個(gè)人品格的場(chǎng)所,它在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。閱讀一些他人的學(xué)??偨Y(jié),可以幫助我們拓寬思路,提高自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位評(píng)委、老
班級(jí)工作計(jì)劃的制定需要制定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,以保證計(jì)劃的有效執(zhí)行和監(jiān)督。班級(jí)工作計(jì)劃的范文匯總?cè)缦?,希望能給大家提供一些好的思路和方向。我班共有學(xué)生x人。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。做為管理者,能與支行負(fù)責(zé)人
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。小編為大家搜集了一些名人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。____日上午,我站職工認(rèn)真學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生的差異性進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求。那么,如何應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)活動(dòng)呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。
心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過(guò)成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。20xx年9月2日傍晚,我第一次參加xx幼兒園小小一
采購(gòu)工作需要充分了解市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和供應(yīng)商的情況,以做出明智的決策。以下是一些采購(gòu)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的采購(gòu)總結(jié)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!因私人原因,申請(qǐng)辭去
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向他人傳達(dá)信息和觀(guān)點(diǎn)的文體形式。在閱讀這些演講稿范文時(shí),我們可以思考它們的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程,以及它們對(duì)問(wèn)題的深入分析。各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們
心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的里程碑,讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定前行。以下是一些寫(xiě)得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。。黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,能夠幫助我們提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20××年按照院護(hù)理部的整體要求和部署,認(rèn)真抓
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作中所遇到問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和歸納。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作啟示。本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以“三
主持詞需要有節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),讓聽(tīng)眾在會(huì)議或活動(dòng)中能夠一直保持關(guān)注和參與。集結(jié)了一系列成功主持人的經(jīng)驗(yàn)之談,希望對(duì)大家在主持工作中有所啟發(fā)。女1:忽如一夜
安全教案是指為了提升安全意識(shí)和防范能力而制定的一套教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),編寫(xiě)安全教案是非常重要的,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次自我反思和反饋過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己的個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是一些值得關(guān)注的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。175班共有學(xué)生66人,176班共有學(xué)生6
在解決這個(gè)難題的過(guò)程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧。
在買(mǎi)賣(mài)中,買(mǎi)方向賣(mài)方支付一定的貨幣或其他價(jià)值物品,從而獲得所需的商品或服務(wù)。如果你正在考慮進(jìn)行一筆買(mǎi)賣(mài)交易,下面的買(mǎi)賣(mài)范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。甲方(出售方):乙
在租房時(shí),除了考慮價(jià)格和面積外,我們還需要綜合考慮交通、生活便利等各個(gè)方面因素。接下來(lái)是一些租房中的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家找到理想的住處有所啟發(fā)。
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以提前預(yù)估工作風(fēng)險(xiǎn),做好應(yīng)對(duì)措施,降低工作風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的影響。在下面的工作計(jì)劃書(shū)樣例中,我們可以看到如何合理安排工作時(shí)間、制定具體任務(wù)和目
規(guī)劃計(jì)劃不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,還涉及到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和組織的發(fā)展,因此需要全面考慮各方面的因素和需求。下面是一些規(guī)劃計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能解決大家在制定規(guī)劃
建筑物的外觀(guān)和內(nèi)部的布局不僅影響著人們的視覺(jué)感受,也會(huì)影響空氣流動(dòng)、采光和聲學(xué)效果等方面。在這些建筑總結(jié)范文中,你可以了解到建筑的創(chuàng)新思想、技術(shù)應(yīng)用和藝術(shù)表現(xiàn)。
考察報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定對(duì)象、現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行全面觀(guān)察和調(diào)查,并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)修訂和修改的考察報(bào)告示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
經(jīng)營(yíng)需要具備市場(chǎng)洞察力、戰(zhàn)略眼光和良好的管理能力,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變化。宜家的經(jīng)營(yíng)哲學(xué):提供具有高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的購(gòu)物體驗(yàn)。煙花爆竹屬于特種行業(yè)商品,為確保
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)充
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以客觀(guān)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足,并為今后的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路
教師工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)資源的準(zhǔn)備等方面。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我班現(xiàn)幼兒33名,
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。從這兩天的拓展
培訓(xùn)方案的成功與否,離不開(kāi)培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地制定自己的培訓(xùn)計(jì)劃。為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒
述職報(bào)告是一個(gè)反映自己工作成績(jī)、能力和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。小編為大家整理了一些導(dǎo)員級(jí)干部的述職報(bào)告,希望能對(duì)大家了解導(dǎo)員崗位職責(zé)和寫(xiě)作技巧有所幫助。
在實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估進(jìn)展,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這些實(shí)施方案的范文包含了豐富的內(nèi)容和細(xì)節(jié),可以幫助我們更好地了解實(shí)施方案的制定過(guò)程。
辦公室工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)辦公室工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在這些辦公室工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些成功人士的工作心得和經(jīng)驗(yàn)分享。
編寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。這里有一些關(guān)于述職報(bào)告的實(shí)用范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年已成歷史,20xx年我們將以更加
教師總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn),有助于提高教育教學(xué)水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師撰寫(xiě)的總結(jié)樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)本學(xué)年繼續(xù)教育培
合同協(xié)議的簽訂是對(duì)商業(yè)行為的正規(guī)化和規(guī)范化,有助于減少合作中的不確定性。如果您在起草合同協(xié)議時(shí)需要一些參考,以下內(nèi)容或許能給您一些啟示。本著互相信任的原則,就甲
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)不僅要有明確的目標(biāo)和任務(wù),還需要考慮各種因素的影響和應(yīng)對(duì)策略。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和多方面論證的計(jì)劃書(shū)范本,希望能夠給大家提供一些靈感。
大家好,我是今天的主持人,歡迎大家踴躍參與,共同享受這個(gè)特殊的時(shí)刻。將要到來(lái)的節(jié)目一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè),敬請(qǐng)期待。尊敬的各位同仁,大家上午好!新年伊始,萬(wàn)
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種重要形式。我將通過(guò)分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文來(lái)向大家展示成功的寫(xiě)作方法。一、政治思想方面:本人思想端正
自我總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它可以幫助我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái),小編為大家分享了一些自我總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以反思自己在實(shí)踐活動(dòng)中的不足和經(jīng)驗(yàn),從而不斷提高自己的能力水平。以下是小編為大家整理的一些實(shí)踐報(bào)告參考樣本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好實(shí)踐報(bào)告有所
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