社會實踐是學(xué)生將所學(xué)知識與實際情況相結(jié)合的重要途徑,促進(jìn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合和相互促進(jìn)。以下是一些社會實踐活動的精彩瞬間和感悟,一起來回顧吧。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇一
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實學(xué)生的精神世界,使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,有關(guān)事項如下:
充分利用各類未成年人校外活動場所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”,結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育:遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實踐提供平臺,全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。
“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
7月上旬——8月下旬。
(一)學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育,教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目,不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
(二)開展讀書活動:
利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,開學(xué)后學(xué)校組織評比。
(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動,開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
(四)聯(lián)系社區(qū)實踐活動,組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動,活動主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,參加社會實踐活動,組成志愿者服務(wù)隊,參加小區(qū)公益勞動,幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有:
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;
2、深入社區(qū)宣傳世博知識,開展世博知識競賽、征文、攝影等活動;
3、開展假期生活征文比賽;
4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動:組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,向居民宣傳心理健康知識,介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題,幫助他們解決矛盾,增強(qiáng)應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的.能力。
5、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識,開展健康教育活動,提高自我保健能力。
6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇二
是啊,父母為我們無私的奉獻(xiàn),賜予我們生命,教育我們做人。生活中一點一滴無不融入的是父母愛的能量。那張張照片里,注入的是脈脈真情。讓我們傾聽那照片中飽含的父母深情吧!
(12)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;(34)我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。(合)我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
向父母獻(xiàn)花(說一句話)擁抱。
愛心:多么感人的故事,多么感人的畫面呀。感感,你怎么哭了?
感感:爸爸媽媽是無私的,偉大的。我錯了。(牽上其媽)媽媽,對不起。謝謝你們養(yǎng)育我。我愛你,愛你和爸爸。
媽媽:孩子,媽媽今天實在太高興了,為你和你所有的同學(xué),其他的父母可能未能來到這里,但想念他們也會因為你們的真心真情而感動和自豪的。
”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,感恩需要你用心去體會,去報答。聽,那動情的詩歌里蘊(yùn)藏了我們孩子們的深情呢。
有一聲呼喚最動聽。
有一個人最要感謝。
有一種人最應(yīng)感恩。
有一個詞語最親切,
她就是——“母親”
他就是——“父親”
有一種愛。
他讓你肆意地索取。
有一種愛。
他讓你肆意地享用。
這種愛是什么?
這就是父母那深深的愛!
沒有陽光,就沒有溫暖;
沒有水源,就沒有生命;
沒有父母,就沒有我們;
父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。
父愛如山,他沉默無語。
母愛似海,無時無刻不在包容著你。母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。
母親的真情,點燃了我們心中的希望;
父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關(guān)懷。
天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。
爸爸媽媽的愛是細(xì)膩的,是我們生活中的點點滴滴。
爸爸媽媽的愛是無私的,愿意為我們付出所有。
爸爸媽媽的愛是偉大的,可以寬容我們的過錯。
爸爸媽媽的愛是和風(fēng)細(xì)雨,
爸爸媽媽的愛是陽光雨露。
媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我。
爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。
媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我。
聆聽媽媽殷切的話語。
面對爸爸深沉的目光。
我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
就讓我們用行動去回答,去證明,
銘記恩情,回報恩情。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇三
二、三月份:
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃。
2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學(xué)計劃備課。
4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動。
四、五月份:
1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動,讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動,組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
1、學(xué)期綜合實踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
勞動教育是全面實施素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據(jù)市教育局文件精神,為了使學(xué)生有效地參加勞動,真正收到良好的教育效果,特制定我校中高段學(xué)生參加市中小學(xué)勞動教育基地勞動的實施方案。
一、明確意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1.以班級為單位,做好學(xué)生的思想動員工作,使學(xué)生明確參加勞動的目的意義,產(chǎn)生愛勞動的情感。
2.學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人,班主任和有關(guān)科任教師為帶隊老師。(具體安排見附表)。
二、嚴(yán)密組織,加強(qiáng)管理。
1.每次參加勞動前,班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全和勞動觀念教育,不僅要加強(qiáng)勞動技能的指導(dǎo),還要注意勞動習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明,尊重他人的勞動,愛護(hù)農(nóng)作物,注意環(huán)境保護(hù)。在勞動中不嬉鬧,不做危險的動作。
2.學(xué)生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。
3.各班級要足額參加,個別有特殊情況須請假,必須由家長申請,報請領(lǐng)隊班子成員批準(zhǔn)。
4.活動當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車,其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。
5.勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表,做好學(xué)生勞動評價,并組織學(xué)生寫勞動體會,每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。
三、明確職責(zé),加強(qiáng)后勤。
1.每次勞動的領(lǐng)隊要負(fù)全責(zé),帶隊老師具體負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)勞動前、中、后全過程,確保學(xué)生安全。
2.交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。
3.學(xué)校領(lǐng)隊班子成員要準(zhǔn)備好防中暑等常用藥。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇四
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
20xx年10月18日。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)百度小學(xué)3—6年級學(xué)生。
自行車到達(dá),步行參觀。
組長:陳向軍(總指揮)。
副組長:竇永生魏慧琴。
組員:陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相:
資料整理:劉彩云。
保安:張瑞峰。
校醫(yī):孔淑珍。
各班班主任及搭班老師。
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊:各班班主任。
1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;。
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項:
(3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘铩⒐藏斘铮訌?qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育,為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話,遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動地點后,帶隊教師做好執(zhí)守工作,及時應(yīng)對突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇五
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會實踐活動方案,希望對大家有所幫助。
五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。小學(xué)生社會實踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的'動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。
六年級全體學(xué)生。
20xx年5月21日下午
華眾玻璃集團(tuán)、門臺中小學(xué)、鳳陽博文國際學(xué)校、
學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合。首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育;然后參觀鳳陽博文國際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊(yùn),體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況;最后,參觀華眾玻璃集團(tuán),感受科技的力量、感受鳳陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、感受鳳陽三套馬車對經(jīng)濟(jì)騰飛的作用。
各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇六
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇七
一、活動時間:
20xx年4月30日—5月8日。
二、活動目的:
五月份是一個黃金月,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進(jìn)一步提升商場的企業(yè)形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。
四、活動口號:
五一逛**,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳:
努力學(xué)習(xí)提高自己競爭力,立足社會;
六、場景布置:
七、活動策略:
2)五一逛***,購物中大獎。
3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。
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4)5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5)5月4日青春風(fēng)采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出。
6)5月5日五一逛***,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。
7)六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預(yù)賽。
8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月xx日五一逛**,購物中大獎頒獎晚會。
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最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇八
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想:
1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。
要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動課教師隊伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃,上課有。
教案。
課時有保證平進(jìn)有考查學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對勞動課教學(xué)的研究組織教師互相聽課開展教改實驗探索教學(xué)規(guī)律不斷提高教學(xué)質(zhì)量使勞動課教學(xué)不流于形式不被其他學(xué)科所占用真正落實到處。
2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特點,是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動實踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了學(xué)生勞動基地——學(xué)校勞動基地、農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹R虼耍粌H應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長配合,共育合格人才。
上好勞動課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動學(xué)生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
三、工作安排:
九月份:宣傳“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
十月份:開展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
十一月份:開展“綠化校園”種植活動。
十二月份:到社區(qū)打掃衛(wèi)生。
一月份:期末勞動成果展。
一、活動時間:20xx年7月——8月。
二、活動主題:村居愛衛(wèi)生。
三、參加對象:全校學(xué)生。
四、活動范圍:全體學(xué)生所在的村居、活動場所。
五、活動內(nèi)容:
1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動。
(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
希望全體同學(xué)通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
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最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇九
為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假,共青團(tuán)市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。
需要公安部門配合組織實施:(南關(guān)派出所已經(jīng)同意暑期實施。)。
1.文明交通,用行動見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知識,影響和帶動周圍的人文明交通。)。
參與對象:小學(xué)學(xué)生。
2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識,做一個安全小天使,影響和帶動身邊的人做好安全防護(hù)工作。)。
參與對象:小學(xué)學(xué)生。
需要城管部門配合組織實施:(已經(jīng)和女子城管大隊組織實施)。
1.參與城市管理,從小樹立文明意識。(協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)。
參與對象:小學(xué)學(xué)生。
需要環(huán)保部門配合組織實施:
1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點――7點)。
參與對象:中學(xué)、高中學(xué)生。
難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。
蓮城公益組織實施:
每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)。
參與對象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者。
給孩子們開放免費圖書室,免費游泳池,免費娛樂室,免費健身房,免費網(wǎng)吧等,讓各個學(xué)校的.體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假!
這些社會實踐活動和免費項目共青團(tuán)市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。
活動標(biāo)志:
讓孩子參與社會實踐活動,鍛煉孩子們的能力,是我們每個公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡龋际窃跒楹⒆觽儎?chuàng)造良好的活動氛圍。
教育興則國興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國未來的教育重?fù)?dān),只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會更加燦爛!
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十
縣x屆人大常委會第x次會議對我本人兩年來工作述職報告所提出的整改意見,既是對我本人更好的依法行政、履職盡責(zé)的支持和鞭策,也是推動全局工作不斷前進(jìn)的一個加油站,必將促進(jìn)我縣人事勞動和社會保障工作更好的服務(wù)社會,服務(wù)群眾。經(jīng)過反復(fù)思考和認(rèn)真研究,確定如下整改方案。
(一)努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)。在推廣“三個一”學(xué)習(xí)機(jī)制的基礎(chǔ)上,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,圍繞學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律,引導(dǎo)同志們時時學(xué)、事事學(xué),培養(yǎng)全體同志們的學(xué)習(xí)興趣。堅持集中輔導(dǎo)和經(jīng)驗交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,開展適時組織交流會、座談會等形式多樣的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,在全局形成“人人講學(xué)習(xí),人人比學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。
(二)注重機(jī)關(guān)中青年工干部培養(yǎng)。敢于增加他們的工作壓力,強(qiáng)化提高他們的工作水平。在工作中給他們壓擔(dān)子、交任務(wù),使他們充分發(fā)揮自身潛能,不斷提高年青干部的工作能力。在工作崗位上,堅持任人為賢,德才兼?zhèn)涞脑瓌t,視其才用其人,多使用、多提拔青年干部,對于工作水平高、組織能力強(qiáng)的同志提拔到重要工作崗位或領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,切實解決機(jī)關(guān)人才斷層問題。
(三)加強(qiáng)干部隊伍的教育與管理,以轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo),建立科學(xué)有效的目標(biāo)管理機(jī)制。規(guī)范行政執(zhí)法行為,認(rèn)真落實行政執(zhí)法責(zé)任制和行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制,用嚴(yán)格的制度來約束機(jī)關(guān)干部的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),總結(jié)完善“三個三分之一”工作法和首辦責(zé)任制,推行陽光操作,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)。按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的要求,糾正“話難聽、臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的衙門作風(fēng),堅持接待群眾辦事熱情周到,政策解答耐心細(xì)致,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,樹立公道正派的人勞社保干部形象。
(一)千方百計擴(kuò)大社會保險覆蓋面。擴(kuò)大社會保險政策法規(guī)宣傳的力度和廣度,開展“走百企,進(jìn)萬家—社會保險知識下鄉(xiāng)”活動,將宣傳觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、非公企業(yè)及其職工當(dāng)中,使廣大群眾真正了解和掌握社會保險政策。借助電臺、電視臺等新聞媒體,進(jìn)行政策講座、知識競賽等群眾喜聞樂見的宣傳活動,形成全社會共同支持、參與社會保險工作的良好局面。用靈活的政策引導(dǎo)參保,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個體私營企業(yè)及外商投資企業(yè)等非公有制企業(yè)為重點,遵循“低基數(shù)、低門檻、邊進(jìn)入、邊規(guī)范”的原則,實行靈活多樣的參保辦法,逐步將非公有制企業(yè)全部納入社會保險覆蓋范圍,努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)各類企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)保險全覆蓋。開展以養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險為主要內(nèi)容的專項監(jiān)察,對無故拒絕參保的企業(yè),除直接申報、強(qiáng)制核定外,直接給予經(jīng)濟(jì)處罰,并選擇典型企業(yè)通過電臺、電視給予曝光。
(二)采取有力措施強(qiáng)化基金征繳。加強(qiáng)改制企業(yè)各項社會保險費的清算工作,積極主動地參與企業(yè)改制,督促改制企業(yè)在資產(chǎn)變現(xiàn)時按第一順序償還欠費。防止社會保險費在企業(yè)改制中懸空或流失。聯(lián)合財政、經(jīng)貿(mào)、工會等部門按照x辦字x]x號文件要求,對欠費單位實行聯(lián)合監(jiān)控,采取目標(biāo)分解、欠費企業(yè)法人代表不得評先評優(yōu)、欠費單位不得購買控購商品以及從嚴(yán)控制職工退休審批等方法,督促企業(yè)盡快補(bǔ)繳欠費,特別是對有繳費能力的欠費單位,按規(guī)定依法處罰、強(qiáng)制征繳,遏制和扭轉(zhuǎn)社會保險欠費企業(yè)逐年增多、欠費數(shù)額不斷增大的勢頭,增強(qiáng)社保基金抗風(fēng)險能力。
(三)嚴(yán)格基金管理。認(rèn)真執(zhí)行基金收支兩條線的管理制度,與財政、稅務(wù)、銀行等單位密切配合,共同管好社會保險基金,保證每筆基金都能及時入帳、轉(zhuǎn)儲及支付。同時自覺接受外界監(jiān)督,定期邀請審計部門開展社會保險基金專項審計,及時查找基金管理方面的漏洞,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,確保社會保險基金安全完整。
合同管理,總結(jié)推廣勞動合同試點工作經(jīng)驗,依法督導(dǎo)、幫助各類企業(yè)與員工簽訂勞動合同,進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)用工行為。切實加大勞動執(zhí)法力度,堅持日常巡查、舉報專查、專項監(jiān)察相結(jié)合的方法,重點對規(guī)范勞動力市場秩序、各類企業(yè)簽訂勞動合同和參加社會保險、禁止使用童工、搶欠職工工資等情況開展執(zhí)法檢查活動,嚴(yán)厲打擊各種違反勞動保障法律法規(guī)行為。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十一
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想:
1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。
要保證勞動課的正常開展,充實配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動課教師隊伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實做到教學(xué)有計劃,上課有教案,課時有保證,平進(jìn)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對勞動課教學(xué)的研究,組織教師互相聽課,開展教改實驗,探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使勞動課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實到處。
2、提供社會實踐場合,提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特點,是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動實踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了學(xué)生勞動基地——學(xué)校勞動基地、農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹R虼耍粌H應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長配合,共育合格人才。
上好勞動課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動學(xué)生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實踐活動,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。
三、工作安排:
九月份:宣傳“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
十月份:開展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
十一月份:開展“綠化校園”種植活動。
十二月份:到社區(qū)打掃衛(wèi)生。
一月份:期末勞動成果展。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十二
(一)做好志愿服務(wù)。
1、進(jìn)敬老院:主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù),協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù),體驗工作。
4、到公共場所參加公益活動,義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐
1、到保險公司社會實踐
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會實踐機(jī)會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實習(xí)。
工作地點:東四十條113—2號
乘車路線:地鐵5號線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)
上班時間:每天早8:30—17:00
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐
(三)打工。可根據(jù)自己實際情況進(jìn)行不同的打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷x老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對待,所填信息必須客觀真實。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實踐活動。
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
3、社會實踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實效。活動時間不得少于10天。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后,以團(tuán)隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團(tuán)隊社會實踐報告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,實踐內(nèi)容,實踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。
學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實踐評比,獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十三
活動原則:
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動萬無一失。
活動主題:
活動目的:
冬去春來,萬物復(fù)蘇,最美蘇州。本著“游中學(xué),學(xué)中游”,快樂體驗的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè),白塘植物園主題社會實踐活動一日游,在快樂實踐中學(xué)習(xí)知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力。
活動安排:
(一)建立春游活動安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)。
組長:xxx。
副組長:xx、xxx、xxx。
組員:xxx、xx、xxx、xxx。
(1)王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理,高楓副校長全面落實各項安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項安全工作的落實情況。
(2)年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理(行政分工:儲曉燕負(fù)責(zé)一年級,高楓負(fù)責(zé)二年級,朱敏剛負(fù)責(zé)三年級,胡家釧負(fù)責(zé)四年級,馬璇負(fù)責(zé)五年級,崔怡紅負(fù)責(zé)六年級);帶隊教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
(3)所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
(二)制定春游活動應(yīng)急預(yù)案。
(三)強(qiáng)化學(xué)生安全教育。
(1)下發(fā)告家長書。
(一)了解自愿參加活動的學(xué)生數(shù)量,落實出游活動全程安全管理工作;下發(fā)告家長書。
(二)落實不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
(2)班主任做好班級安全管理計劃,利用班隊或晨會等時間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動安全教育,明確小組管理干部的管理職責(zé),確保班級活動的有序、安全。
(4)3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進(jìn)行全校安全教育。
(四)活動安排與操作流程。
1、堅持自愿原則,下發(fā)告家長書(一)。
2、班主任按要求完成收費工作,上報春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié),落實用車安全,師生保險等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。
4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實安排帶隊教師。
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級,教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育;通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動過程:
1、上午7:30教師到崗,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品。
2、8:00各班在宇宙廣場整隊集中,認(rèn)識帶隊導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時出發(fā)。乘車途中帶隊教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。
3、預(yù)計9點15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。
4、聽從導(dǎo)游安排,分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長。
5、下午活動至2:45,各年級集中整隊,出門上車,3:00準(zhǔn)時出發(fā)回校,預(yù)計4:00左右到達(dá)校門口。
6、回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。
7、當(dāng)日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十四
我和媽媽在人工湖邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)那里的臺階上有許多垃圾。于是我就想:我是不是應(yīng)該把這些垃圾撿起來呢?因為這里的風(fēng)景非常美麗,有這些垃圾就破壞了這美麗的風(fēng)景;同時垃圾多了還會產(chǎn)生有毒物質(zhì),會對人體有害。
因為當(dāng)天時間太晚了,同時也沒有帶工具來,于是我就想第二天下午學(xué)完游泳后來這里撿垃圾。
看,這就是那美麗的人工湖!
那湖水很清,里面的小魚在不停地游動。
這就是我要清理垃圾的地方。
二、清理垃圾。
第二天下午,我學(xué)完游泳后,一手拿著塑料袋,一手拿著筷子去撿垃圾。我找到了許多煙頭,我把它們用筷子夾起放進(jìn)塑料袋里。我還發(fā)現(xiàn)許多塑料糖紙、雪糕棍和塑料袋的殘余物,以及一些衛(wèi)生紙。尤其是那些白色衛(wèi)生紙都粘在地上,就像潔白墻上的黑點,看上去很別扭,與這美麗的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。我用筷子把它們一塊塊地夾起來,放進(jìn)塑料袋里。
這些煙頭,肯定是那些不講文明的人扔的!
我身邊的垃圾多么明顯呀!
這些白色污染,我要把它們清理掉!
三、行動總結(jié)。
我所撿垃圾的種類主要分為兩種:第一種是有害垃圾,包括煙頭、塑料紙;第二種是無害垃圾,包括雪糕棍、衛(wèi)生紙。
媽媽問我:“為什么要撿垃圾?讓別人去撿不行嗎?”
我說:“奉獻(xiàn)愛心,人人有責(zé)嘛。我看到了,我就撿,別人看到了也應(yīng)該撿。有害垃圾對人體有害,所以我應(yīng)該早點把這些垃圾清理掉。無害垃圾放在那里會破壞美麗的環(huán)境,我也應(yīng)該把它清理掉。”
瞧,我把那些垃圾都清理掉了,我多棒啊!
瞧,被我清理過的臺階多干凈啊!
奉獻(xiàn)愛心,人人有責(zé)!
我生活在美麗的環(huán)境中,真高興啊!
20xx年xx月xx日。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十五
為全面實施素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的教育管理思想,積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動、愛生活”的理念,二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動,讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵,掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法,形成一定的操作技能,體會到勞動的樂趣。
第12周星期三(11月16日)上午:包餃子;下午:煮茶葉蛋
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、配合。
2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組(6——8人),指定小組長,協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料:
(1)每人帶2—3個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
(2)小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。(調(diào)味品必須要小瓶裝好。)
(3)小組里選定2個孩子帶餃子餡(菜餡按自家的口味準(zhǔn)備,最好帶熟肉餡,生肉容易變質(zhì),也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好)。
(4)每組選定2個孩子帶餃子皮(先要用食品袋包好,再干凈的飯盒裝好)。
(5)每班帶大個的電飯鍋2個,大勺子1個。
(6)住校生一一對應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。
4、活動場地:各班教室
5、衛(wèi)生準(zhǔn)備:提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動,做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學(xué)生在活動時不大聲喧嘩,不自由走動。
3、老師要特別注意用電安全,電飯鍋一定要放在桌子上,不可放置在地上。
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十六
為充分發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)校團(tuán)委要求,我院團(tuán)總支決定,今年繼續(xù)在全院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下:
一、活動主題。
永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年為契機(jī),以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力,以前期基層需求大調(diào)研為基礎(chǔ),緊緊圍繞黨史宣講、政策宣傳、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性,促進(jìn)廣大同學(xué)在實踐中了解社會、認(rèn)識國情、發(fā)現(xiàn)新知、錘煉作風(fēng)、奉獻(xiàn)社會、增長才干。
三、主要活動內(nèi)容。
結(jié)合紀(jì)念建黨90周年,開展緬懷革命先烈、尋訪萬里故里、探尋革命遺跡、重溫入黨入團(tuán)誓詞、服務(wù)革命老區(qū)等為主要內(nèi)容的實踐活動,在尋訪、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生在實踐中增強(qiáng)對革命傳統(tǒng)精神的理解,感悟青年歷史責(zé)任,升華愛國主義情感。
重點發(fā)揮電子信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)學(xué)生的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,組織學(xué)生根據(jù)前期基層需求調(diào)研結(jié)果選擇服務(wù)地,通過舉辦電器安全知識培訓(xùn)、電器維修等方式,傳播推廣先進(jìn)的電子信息技術(shù),解決在日常生活中遇到的實際問題和困難。
引導(dǎo)學(xué)生把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)社會使命感和責(zé)任感。鼓勵學(xué)生開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動,豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,提高創(chuàng)業(yè)能力;充分利用各種校友資源和各類實踐、實習(xí)基地,通過到與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研、觀摩、崗位體驗等活動,參與行業(yè)實戰(zhàn),積累職業(yè)經(jīng)驗,提高社會適應(yīng)能力。同時通過廣泛深入的調(diào)查研究,為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲取最真實、最有效的研究素材,提高分析問題和解決問題的能力。
各團(tuán)支部可以圍繞活動主題,鼓勵學(xué)生立足自身專業(yè),結(jié)合專業(yè)特長和社會需求,緊密圍繞與人民群眾生活密切相關(guān)的社會熱點問題以及其它各類大學(xué)生感興趣的問題,創(chuàng)造性地開展各種富有特色的實踐活動,不斷打造新的社會實踐品牌項目。
四、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行宣傳推廣。團(tuán)中央將聯(lián)合新浪微博推出“微說三下鄉(xiāng)”行動,設(shè)立“青春三下鄉(xiāng)”微博群和微博公共主頁,動員廣大參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的學(xué)生以團(tuán)隊為基本單位加入微博群,通過文字、圖片、視頻等方式,及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享,并開展“最讓我受益的實踐團(tuán)隊”網(wǎng)上征集評選。各團(tuán)支部要抓好活動的宣傳報道和信息、材料的上報工作。
五、總結(jié)表彰,交流經(jīng)驗。
新學(xué)期開學(xué)后,我院要開展暑期社會實踐總結(jié)表彰工作,全院范圍內(nèi)評選社會實踐活動先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊。各團(tuán)支部要注意總結(jié)經(jīng)驗,通過組織“實踐歸來話成就”座談會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動,組織廣大學(xué)生交流體會、匯報成果,深化實踐活動的教育效果。
物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支。
二0一年七月七日。
最新小學(xué)生社會實踐活動方案勞動(匯總17篇)篇十七
1、通過分享交流,初步知道端午節(jié)的傳說以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、與同伴互相交流包粽子,制作香囊,萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
3、體驗中國民間節(jié)目韻味。
端午節(jié)是陰歷五月五日,包粽子。
故事《端午節(jié)的傳說》,粽子一個,長方形紙、彩色紙人手一份。
1、出示實物(粽子),引發(fā)幼兒興趣。
2、初步了解端午節(jié)。
小朋友今天是什么日子呀?
幼兒互相交流,讓個別幼兒到集體面前講述,重點引導(dǎo)幼兒端午節(jié)的.時間。
教師小結(jié):端午節(jié)是陰歷的五月五日。
3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的傳說。
給幼兒講《端午節(jié)的傳說》,讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而確立的,屈原投江的那一天是陰歷的五月五日,就定那一天為端午節(jié)。
4、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。
師:端午節(jié)那天,人們都有那些風(fēng)俗習(xí)慣?
幼兒互相交流,讓個別幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)那天人們有很多風(fēng)俗習(xí)慣,吃粽子、賽龍舟、制作香囊。
5、體驗包粽子。
(1)讓幼兒用長方形紙折成六棱形,然后用彩紙繞并進(jìn)行裝飾,教師巡回指導(dǎo)。
(2)展示作品并評價。
6、活動延伸。