報告范文的撰寫需要仔細梳理和分析研究材料,以提供有力的證據支持觀點。在寫報告時,我們應該注重實事求是,不追求夸大和渲染效果。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇一
本人性格開朗、誠實穩重,具有較高的.團隊精神,工作責任心強,做事有頭有尾。
本人一直都在從事財務工作,熟悉電腦操作,能熟悉運用財務軟件,在職期間也可以負責一些辦公室的日常事務。
正所謂“事在人為”,我相信只要用心去做,每樣事情都會做得好的。如果能成為貴司的一員,我將會好好工作,可以跟貴司共同進退,也希望各公司能給予我一個展示自我的平臺。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇二
在工作上,本人吃苦耐勞,有一定的社會實踐工作經驗。責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。
在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀。對朋友同事熱情友好、寬容大度,能較好地處理與維護自己的`人際關系網。
在學業上,有著扎實的會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、excel、ppt辦公軟件以及u8用友財務軟件。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇三
大家上午好!我是數學系級數本班班長李xx,今天我非常榮幸的能在此給大家做述職報告,我僅代表我班的班委給大家闡述一下我們班的一些情況。我們級數本一班經過班委以及全體同學一年的努力工作,取得了較好的成績,同時得到了老師和同學的認可。以下我簡單介紹一下我們這學年的主要工作的成就和有些方面的不足。
大學主要還是學習,在過去的兩個學期中,我牢記“學習是大學的主題”,我和其他班委,尤其是學習委員臧雅麗,以大家的學習為主要工作,嚴格考勤并詳細記錄,對學習有問題的同學,我們軟硬并使,并要求專人幫扶他的學習,可賀的是上學期我們班的學習成績大為光彩,贏得了輔導員的大力表揚和我系老師們和同學們的表揚與支持。在此,大一即將結束,我相信這學期我們這學期依然可以取得可喜的成績。
大學是一個小社會,我們必須學會和老師,同學以及其他人們的合作,因此,我認為大學的活動參與與舉辦有為的重要。首先,是正常的大一新生軍訓期間,我受輔導員的委托,擔任臨時班長,關注軍訓期間同學的生活,軍訓出勤情況和安全。并及時與輔導員匯報,然后是大家期待的的運動會,令我非常欣慰的是,運動會期間我們班的同學相當的團結,綜合考勤情況分析,每次的出勤率達95%以上,他們由班委或學生會的干部組成拉拉隊,為我系的運動健兒們加油助威,最后李靜同學分別在調高和跳遠的項目中,取得了第六,第七的好成績,為我們班又一次帶來了榮譽,再者是院系組織的各項活動,班委們積極鼓勵,同學們也踴躍參加,無論是哪項活動,都有我們班同學取得佳績的喜慶,如數學系新生才藝大賽中,有xxxxxxx等十幾位同學參加,手語操大賽中有xxxxxx等將近全體參加比賽人員的3同學參加,乒乓球比賽,羽毛球比賽,生活知識競賽,棋藝比賽,演講比賽,辯論比賽等系里組織的活動都有我們數本一班同學積極參加的身影,最近的有紅色五月大合唱比賽中,我班更是非常的積極,有9人參加(數學系共42人),學雷鋒活動我也帶領班委組織開班會,看電影,寫論文等一系列活動,最后有劉獲得了系里的3等獎。宿舍文化節中,有女生67宿舍獲得院優秀獎。女生宿舍60分別獲得系一等獎,院二等獎和男生504宿舍獲得院優秀獎,大學生英語比賽中我們班更是有27名同學積極參加(一般班級不超過0人),最后楊獲得了第一的好成績。在巢湖學院的環境設計的征文比賽中,邵同學獲得了第三名的優異成績,在數學系的數學競賽中我們班何同學獲得了三等獎的好成績。院里的心理話劇表演比賽中,我們班劉也是獲得了團體第一的好成績,在巢湖學院的女生禮儀大賽中,經過層層篩選,最終我系有我們數本一班的許和陳2位代表參加最后的決賽,并取得三等獎的良好成績,在上次的大型車模表演大賽中,經過半個月的訓練,我們班的許娟同學更是取得了全場第一的優異成績,給數學系帶來了非常好的聲譽。
作為班級,必須要適當的組織一些特色活動,在這一年中,我團結同學,和班委積極溝通,協商,組織了有元旦晚會活動,班級集體戶外聊天交流活動以及英語課堂“我當老師”的英語講課活動和英語話劇的表演,其中英語的2個活動,我們以宿舍為單位,全體參加,給每一個同學上臺展示自我的機會,受到了和信英語老師,輔導員的大力支持和贊揚以及同學們的滿足,班級主題班會有“大學生戀愛是什么顏色”“誠信考試”以及“學習雷鋒好榜樣”等一系列主題班會。班委集體會議積極召開,商討大家近期工作,和同學們調研選擇舉辦什么活動,我們數本一班也多次舉辦積極觀看電影活動,其中有《跑吧,孩子》《神通鄉巴佬》《幸福來敲門》等一系列電影,觸動大家心靈,培養集體感情。細節上,我們時時刻刻關注其他同學的生活,學習,不定期,不定人的檢查宿舍情況,人員管理,基本上每隔幾天就有,集合班委,我們也做好宿舍安置專門班委或黨員發展對象負責專門宿舍。確保了無一起安全事故的發生。
當然,我們做的還不夠好,也有一些不足和缺點,我們班有男生宿舍住宿人員安排比較亂,有的宿舍還有外系,希望可以在宿舍安排中得到較好的管理。還有就是班委之間的聯系不夠密切,有時候難以得到工作的很好的安排,雖然自習已經取消啦,但是這學期后期的自習情況令人堪憂,不認真學習的越來越多,個別班委不是很稱職,沒有盡到應有的責任與義務,當然,我想過啦,這與班長,團支書沒有很好的統籌安排有關在此,我將更好地反思并調整。我在此提出來這些問題,希望可以自我鞭策,同時希望可以得到領導,輔導員,以及學長學姐,同學們一些指導。讓我們數本一班可以更好地為同學,老師服務,做到更好,更優秀。
大學期間,能有當班長這種機會,我真的覺得很充實很有意義,我將在今后的日子里,認真做好院系下達的工作于任務,用心做好輔導員的相關安排,全心全意的為同學服務,團結同學,為級數本一班的榮譽而不斷努力奮斗。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇四
本人性格溫和,在生活中嚴格要求自己,思想上積極進取。
通過大學的'學習,掌握了基本的專業知識,學會了較好的與人相處。本人理解能力,動手能力強,好學上進,團隊精神、組織紀律性強,對工作充滿激情并對本職工作盡心盡責,能吃苦耐勞。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇五
待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的'能力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇六
瞬息間,大學生活已步入尾聲。回首一切,彷佛就如電影般,一幕幕再現。
作為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,在步入大學前已經對未來規劃有基本的框架。一直很慶幸當初選擇了會計這個實用性強的專業,懷著對專業的熱愛,使我較快的掌握會計基本的理論;有著實踐是檢驗真理的唯一標準的思想,使我不斷的現實中運用所學知識,以致于擁有較強的實操能力;抱著探索性和創造性的精神,使我在會計領域中有著深刻的認識和形成自己獨特的見解。為了讓自己的專業能力得以見證,我考取了會計從業證,初級會計證等。而下一個目標,將是取得注冊會計師。大學,一個充滿學術氣氛的殿堂。如果你僅僅局限于專業知識,那是并不明智的。因此,在學好本專業之余,我還拓充自己各方面能力。如,學習英文和法文,并獲取英語四級;學習計算機,獲取全國計算機二級;學習駕駛,并獲取駕駛證等。
曾經的我行我素,是班級和社團這些大家庭讓我感受到,集體的強大和團結的力量;曾經的沖動莽撞,是老師的耐心指導,為我指明了方向;曾經的悲痛創傷,是朋友的悉心關懷,讓我重拾希望,積極向上。在大學這段旅程中,那些人,那些事,那些曾經,讓我幸福過,痛苦過,無論他們是否值得,現在對于我來說并不重要,而重要的是我們曾經擁有,并不斷地成長著,那些美好的回憶也將永遠留在我的心里。
我是xx大學xx系化學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司進一份力。為便于公司對我的了解,現自我簡介如下:
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了化學、無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。通過學習,本人系統掌握化學的基礎知識、基本理論和基本技能,掌握化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力,能成為在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;。
3.了解相近專業的一般原理和知識;。
4.了解國家關于科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等力面的法律法規;。
5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;。
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇七
本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。
本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的'不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇八
時間轉眼即逝,四年的大學生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗......
時間轉眼即逝,四年的大學生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。
四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對著鏡子的練習不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員。現在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,最高一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅定的人,經常和同學去網吧玩游戲,一無就是好幾天,每天玩好長時間,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,就會有種罪惡感,然后坐下來認真思考,立志振作,一陣子過后又會去墮落。幸好,這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。
最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。
許多師兄師姐感慨,大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂,也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是,女友并不在我身邊,有過多次想棄她而去,問自己是不是真的愛她,最終決定,愛!有始無終,一輩子!
討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜,但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。
以上是我對自己學習生活方面的.自我鑒定與總結,收獲與不足并存,我將在今后的生活與學習中繼續總結經驗。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇九
本人性格開朗,樂于助人、善于聽取別人的意見,。有極強的`學習能力,能從工作中不斷自我總結,不斷學習,提升自己素質。具備良好的組織協調能力和溝通能力。在工作中,懂得團隊協作精神,養成了嚴謹務實的工作態度,從而得到同事、上級的信賴。
我自我感覺良好,我做事認真,有責任心,能承受外界的壓力。如果是我自己的工作,不管怎樣,我都會盡力完成,我脾氣很倔強,只要是我認定的事,我一定會努力做好。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的'領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”。
有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十一
對待工作認真負責,主動積極,有很強的學習能力,對于新環境能很快適應并投入到新環境中,有極強的團隊合作精神和組織協調能力。有韌性,能吃苦,有較強的溝通能力及豐富的.工作經驗,能夠熟練的運用辦公軟件。
性格開朗,積極樂觀,富有創造力,做事認真,有很強的抗壓能力。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十二
熟悉品牌策劃、活動策劃、各種文案編寫、微信運營與維護,具有文案策劃專業能力,有良好的溝通能力、團隊合作精神,具有較強的文字組織能力與文案策劃寫作經驗。
熱愛文學、創作和閱讀,關注時事熱點,不斷提高自身的'文案素養與水平。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十三
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為xx,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的'xx課程,有一定的自學能力。
在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系xx部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十四
本人性格溫和,在生活中嚴格要求自己,思想上積極進取。
通過大學的`學習,掌握了基本的專業知識,學會了較好的與人相處。本人理解能力,動手能力強,好學上進,團隊精神、組織紀律性強,對工作充滿激情并對本職工作盡心盡責,能吃苦耐勞。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十五
本人自入校以來能積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真,專業成績優秀,尤其在社會實踐方面有特長,為人誠實守信,有很強的職責心,有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
自入校以來,在政治上高標準嚴要求,積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學習和政治生活;學習刻苦認真,專業知識過硬,學習成績優秀,每年都獲得校獎學金和校三好學生。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十六
本人在韓國企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等。
熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。
工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十七
本人性格開朗、誠實、能夠吃苦耐勞,時間觀念強,工作時認真負責,自學能力強,平時會在宿舍自學精雕軟件,ug軟件和cad軟件。
在學院的學習部擔任副部長的時候,真正的感受到責任心有多么的.重要。而在學院的逆向工程中心的時候學到了如何和隊友相互配合完成企業項目。
在勤工儉學的時候,我學會了如何保養機械設備。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十八
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。
在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
綜合素質評價個人陳述報告篇自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的.生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"......
為人正直,責任心強,上級交給的任務能及時很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關系,團結人心。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇十九
本人性格開朗,為人誠懇,具有良好的人際交往能力,工作積極進取,態度認真,具有較強的團隊精神。參加各種社會實踐活動和比賽等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。
同時三年的學生干部生涯,讓我的組織協調能力,管理能力,應變能力等大大提升,使我具備良好的`心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇二十
本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。
大學畢業后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的'提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借本人的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員。希望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。
最熱大學個人陳述報告(案例21篇)篇二十一
江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的.一襲清風,從山上來,到世間去。
我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學聯賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經常主動進行創新實踐,設計的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實用新型專利”。同時,我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數學聯賽時,我請假3天參加學校的讀書節活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數學集訓期間,我花費時間備課,兩次代語文教師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優秀獎,公開發表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優秀學生干部2次,跋涉獎和“期望之星”稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了“讀書節”、“美食節”等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻。
我會產生這一夢想是因為那條中國古風——壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓“父母在,不遠游”,但壯游發于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能堅持高尚的心,成為君子。
壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風,跟隨萬里,大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下,長風壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風中淡嗅楚都之味,也會思鄉心切;我相信,懷王側的宋玉,在雄風中迷住雙眼,也會思念遠去的教師,也會落下悲痛淚;我相信,端坐蒲團的弘一法師,在柔風中憶及前塵,也會對那位深愛自我的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當賦離騷,弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁,也必將為風帶走,帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風,承天地之命,走完這深沉而辛勞的路,只求,風行萬里。