寫心得體會可以幫助我們更好地總結和總結已經有的經驗和知識。接下來是一些社交心得體會的例子，希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和啟發。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇一
第一段：新學期的開始，我明確了心態的重要性。（引入+觀點）。
新的學期，意味著新的挑戰和希望。而我在這個學期中清楚地認識到，心態對于學習和生活的影響是無法忽視的。在過去的學期里，我常常因為情緒的波動、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學期的開始，我下定決心以積極的心態面對一切的困難和挑戰，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學會了調整心態，以積極的心態面對生活中的困難。（過程+實例）。
在新學期的開始，我遇到了一些學業上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運。然而，這一次，我沒有選擇逃避，而是積極地尋找解決問題的辦法。我清醒地意識到，逃避困難只會讓問題更加惡化，而積極面對困難則是解決問題的第一步。因此，我主動請教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來，我不僅解決了學業上的問題，還提升了自信心和解決問題的能力。
第三段：我意識到用積極心態面對學習，可以提升學習效果。（觀點+實例）。
新學期的開始，我決定用積極的心態面對學習，相信自己能夠取得好成績。以往，我常常被學習壓力壓得喘不過氣來，導致學習效果大打折扣。然而，當我將焦慮和負面情緒放下，以積極的態度投入到學習中時，發現我能夠更加專注和認真地學習。我開始主動尋找學習的樂趣，并全情投入到每一個學習任務中。幾個星期后，我的學習成績開始逐漸提升，這進一步堅定了我用積極心態面對學習的信心。
第四段：通過新學期的開始，我在生活中也學到了很多。（觀點+實例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學期的開始給了我一個重新調整心態的機會。我付諸行動，用積極的心態面對生活中的不如意。例如，當我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問題的辦法。當我面臨考試壓力和學業負擔時，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學習和休息的方法。這樣的調整讓我在生活中變得更加從容和堅韌，也使我在解決問題和與他人交往時變得更加成熟。
第五段：新學期的開始讓我意識到心態決定一切，給我帶來了全新的體驗。（觀點+總結）。
新學期的開始，給我敲響了心態調整的警鐘，讓我認識到心態決定一切。以積極的心態面對學習和生活，使我在困難和挑戰面前更加堅定和勇敢。在新學期中，通過調整心態，我不僅克服了學業上的困難，提升了學習效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學期從心的開始，讓我體驗到了積極的改變，也給我帶來了全新的學習和生活體驗。因此，我深信只要心態正確，我一定能夠充分發揮自己的潛力，取得更好的成績和更美好的人生。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇二
隨著新學期的開始，我們步入了一個全新的階段。這是一個充滿希望與挑戰的時刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態，迎接新學期的到來。在新學期的起點，我有了一些關于“新學期從心的開始”的心得體會。
首先，我深刻體會到了對目標的重視。新學期是我們重新定立目標的時刻，我們應該思考自己想要取得的成績和進步。在制定目標的同時，我們要認真分析自己的實際情況，合理安排學習和生活的時間，制定科學有效的學習計劃。只有明確了目標，并付諸行動，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認識到了努力學習的重要性。新學期意味著新的課程和新的知識，我們要努力學習，不斷提高自己的知識水平。學習是一項需要持之以恒的事業，我們不能因為新鮮感過去后的枯燥而松懈對待。我們應該主動參與課堂，積極思考問題，主動跟老師和同學交流，加強自己的學習效果。同時，我們還要積極利用各種資源，包括圖書館、網絡等，拓寬知識面，激發學習興趣。
第三，我發現了良好的學習習慣的重要性。良好的學習習慣對于我們的學習效果和學習質量有著重要影響。我們應該養成按時完成作業和復習的習慣，合理管理時間，做到工作有序、高效。同時，我們要注意休息和調劑，保持良好的身心狀態。只有通過良好的學習習慣，我們才能更好地適應新的學習環境，提高學習效果。
第四，我認識到了團隊合作的重要性。在新學期中，我們要與同學們建立良好的合作關系，互相幫助，共同進步。團隊合作可以促進我們的思維碰撞和合作能力的培養。我們可以互相交流學習的方法和技巧，共同解決學習中的難題和困惑。同時，團隊合作也能提高我們的社交能力，增強自信心。在團隊中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時也能從失敗和挫折中得到成長。
最后，我認為在新學期的開始，我們也要不斷調整自己的心態。心態決定了一切。我們要以積極樂觀的心態面對新學期帶來的挑戰。無論是學習壓力，還是生活的苦悶，我們都應該以一種平和的心態面對，從中尋找樂趣和收獲。我們應該相信自己的能力，堅定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進步。
在新學期的起點，我們要從心的開始，樹立目標，持之以恒，培養良好的學習習慣和團隊合作能力，調整心態，不斷進取。每個人都應該有自己的心得體會，在新學期中不斷提高自己，實現自己的目標。只有這樣，我們才能迎接新學期所帶來的挑戰和機遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創造更加美好的未來！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇三
新學期對于每一個學生來說都是一個新的開始，是我們繼續成長的機會。在新的學期里，我以心為起點，努力展現自己的個性和特長，用自己的雙手開啟美好未來。下面我將分享我的心得體會。
第二段：調整心態。
在新學期的開始，我們需要調整自己的心態。首先，我們要樹立正確的學習態度，明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。其次，我們要對待困難和挫折有正確的態度，不怕失敗，努力克服困難，取得進步。最后，我們要放平心態，對待同學和老師，保持友善和積極的互動，建立良好的人際關系。通過調整心態，我發現自己在學習和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養良好的學習習慣。
新學期的開始是養成好習慣的良機。首先，我們要做到整理書包、預習、復習等學習的常規，進一步提高學習效率。其次，我們要合理安排學習時間，保證既有足夠的時間來完成作業和復習，又有時間用來放松和鍛煉身體。最后，我們要培養良好的閱讀習慣，選擇適合自己的書籍，豐富知識，提高閱讀能力。通過養成良好的學習習慣，我發現自己的學習效果明顯提高，思維能力和表達能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動。
在新學期，我們應該積極參與各種課外活動，豐富自己的課余生活。我曾參加過校園辯論賽和學校文藝晚會等活動，這些經歷讓我學會了團隊合作和發現自己的潛力。在參加活動中，我結識了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵，互相成長。同時，活動也為我提供了鍛煉自己才華的機會，提高了我的表達和溝通能力。通過積極參與課外活動，我不僅培養了自己的興趣愛好，還收獲了寶貴的友誼和經驗。
第五段：總結。
新學期從心的開始，是一個良好的契機，讓我們展現自己的個性和特長。調整心態、培養良好的學習習慣和積極參與課外活動，都是實現個人成長的重要步驟。通過這些努力，我在新學期中樹立了信心，提高了學習能力，也取得了不小的進步。在新學期的殿堂里，我將不斷努力，繼續展現我的品質和潛力，用心去追求更優秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態，勇往直前，我們的夢想一定會在新學期中成為現實。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇四
寒假兩個月已經過去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。
先說作業吧！我在做作業中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認為不可能做出來題有問題，但是題并不是我想象的那么難，有時經過別人的一點我便會恍然大悟，下筆疾書做好了，做好之后我便覺得非常慚愧。
因為我不會的原因是我沒仔細看書或者沒有審好題等等。我以后要認真看書，看到書上的l每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時要仔細認真審清每一句話的意思，還要用上每一個條件。
再說說過節吧，這個寒假的節日可真不少，有建軍，建黨節等等，而且這些節日都是國家的節日所以我們回老家待上了一段時間，在老家的這一段時間了我很快樂因為我的兄弟都回來了，這段時間我即使在瘋玩也沒有大人的批評，這是都是快樂的時光美好的回憶。但是快樂的時光總是短暫的天下沒有不散的宴席，所以我們就會回了自己的家中為自己的事情忙碌。
寒假已經過去了，我們將迎來新的學期，所以我們不能用在寒假的狀態來對待新的學期，我們要調整好我們的狀態以最好的狀態來迎接新的學期。
而且我們要總結我們上一學期的不足，在下一學期中堅決的改正我們的缺點和不足，并且我們要對我們的弱勢學科，加強學習和制定良好的學習計劃來彌補我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學習上更上一層樓，我們還要加強我們的`身體素質因為身體是革命的本錢，身體不好什么都是“零”所以我們要加強鍛煉讓我們的身體強壯起來。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇五
過了一個愉快又充實的暑假，新學期開始了，我們又回到了這個美麗的學校，開始新學期的生活。
你知道嗎？我們學校又增添了一座新的教學樓，它座落在實驗中學旁邊，一座美麗的彩虹橋，把新教學樓和一、二年級的這棟教學樓連在一起。聽說是實驗小學幼兒園教學樓呢，它有6層樓高，應該是我們學校氣勢最雄偉的教學樓了。它的窗戶也十分有特點，在上面安了一道桿把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾，讓人感覺到春意濃濃。還有，一般同類型的教學樓的樓梯都是開在里面的，而這座樓的樓梯是開在外面的。新奇吧！我好羨慕啊，弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學習。而且它的地勢也特別好，有星星的夜晚，在它的樓頂上觀星是再好不過了！
新學期開始了，我希望我能更加努力學習，取得更好的成績，也希望我們的學校越來越漂亮！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇六
【教學內容】：
1、尋找語文學習優缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業的規則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰書，激發學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業，規范學生學習習慣，從而養成良好學習品質。
【教學重點】：了解優缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規范。
【教學難點】：找自身的優缺點，定一個合理的目標；寫挑戰書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發出挑戰書。
寫挑戰書，指導。
交流挑戰書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰成功，就要在課堂和作業上下功夫。
2、課堂規則。復習課堂規則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(重點)。
交流同步練，強調訂正規范：
用不同顏色的筆訂正(統一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰書：
挑戰書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發出友誼的挑戰。我將從以下方面向你發出挑戰：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰記錄。
相信自己一定行！
成績作業課堂發言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發興趣，培養良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運。可見習慣的重要性，可是習慣的培養是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優缺點，根據班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優缺點，學習小組交流，相互找優缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發現比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業認真及時，有的的加快作業速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發出挑戰書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰內容。從孩子們的表現中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業和課堂發言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我幫助孩子們把挑戰書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇七
你肯定要去問那些已經快爬上山頂的人。因為只有他們熟悉路徑。
那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教。”
第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發現了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇八
漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這美好的季節中，我，升入了初二。新的`教室代表新的氣氛，新的學期代表新的努力。
初一和初二有著本質上的不同，初一是打基礎的階段，而初二則是一個蓄力，準備沖刺的階段。初二是整個學習階段的重中之重，也許你小學和初一的時候成績不太理想，所以底子不是很好，才造成了你再如何努力也提不高成績。從初二開始很多知識都是新學習的，同時在學習過程中，很多老的知識會反復提及，這就是我們的機會。初二也新增了一門新的課程——物理。在物理這門課程中，我們所有同學都在同一起跑線上，都是從零開始，這對任何人都是平等的，我要向前沖，我不要在原地踏步，從一開始我就要跑在別人的前面，這樣我才能在最后沖向頂峰。我現在一定要加油努力，如果我不努力，會有一個又一個的同學超過我，如果到了那個時候我在努力，那一切就都晚了。初中已經過去了一個365天，還剩幾個365天能讓我們利用呢？現在我們已經升到了初二，初二是初中的轉折點，是很重要的一個學期，是一個能改變一個學生人生方向的時期，所以在這段時間要把握好每一個細節。下定決心吧，去用另一個全新的你來面對這個全新的世界吧，相信你自己，你一定可以創造奇跡的！
初二的一年很快就會過去，也就說明我們離中考不遠了。翻開初二新的一頁，一切都有了嶄新的開始。別忘了，新的學期，新的開始！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇九
這個學期，我們班迎接了一位新生，名叫張開心。她長得高高的，有兩條長辮子，皮膚較黑，像長襪子皮皮一樣，非常可愛。她還經常笑，只要她笑一下，就會露出那兩顆潔白的大門牙。一直懷孕的黃老師，又出現在課堂上。她已經有一個像圓球一樣大的肚子，里面裝著一個可愛的小寶寶。我想：小寶寶一定很可愛，白白胖胖的。上課時，黃老師規范了我們的坐姿，把我們暑假里身上胖胖的懶蟲一只一只的除掉。黃老師說：“朗讀課文時要把背挺直，這樣聲音才會響亮、有力”
這個學期，同學們最高興的是學校的飯菜變了。樓校長又給同學們改定了營養午餐。這些飯菜美味可口，每天同學們一到吃飯的時間，就飛奔到走廊上，爭先恐后的拿飯吃，生怕自己沒得吃。吃飯時，同學們狼吞虎咽，發出“咔吱咔吱”的響聲，好像在說：“好吃！好吃！再來一份！”
“好的開始是成功的一半。”希望我們班的.成績能得到年級第一的榮譽。讓我們快樂地開始四年級上半年的學習吧！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十
告別了暑假，我們又迎來了一場新的開始。在這之前，所有的不愉快，所有的遺憾，所有的'一切一切，都讓我們把它扔到天邊。總之，新的一年，就要有新的開始，新的計劃。下面，就讓我向大家展示一下我的計劃吧！1、每天的6時30分開始晨讀，因為早上讀書可以讓我記憶的更快一些嘛！2、上課時要積極發言，不做小動作，還要做好課堂筆記哦！3、下課后要想一想上課時老師所講的重點在哪里，并好好的記一記。4、每個月讀兩本好書，同時也別忘了記讀書筆記喲！5、每個星期要寫一篇作文，一定要好好寫！6、認真、仔細的完成老師布置的作業，同時也要自己找一些課外題來做。7、每晚睡覺時都要把當天所學課程的重點總結一下，并在腦子里像演電影一樣過一遍，加深一下印象，然后細細“品味”。我的計劃暫時就這么多，如果有什么不足的話，請老師給予改正。新學期，我要把壞習慣通通掃地出門，把好習慣“迎回家”，雖然我知道這一定是艱辛的、坎坷的，但我一定會堅持下去的。新學期開始啦，相信大家都六年級了，一定會更加努力，更加專心的吧。加油！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十一
啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的`開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發下新書了，發下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優越啊！學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十二
20xx年8月25日，是個不同尋常的日子，它代表著新開始，它意味著新希望，它像一顆種子，令人充滿想象，它像一支嫩芽，令人充滿希望……它就是新學期開學第一天。
前幾天，太陽伯伯還陰沉著臉，一副怒不可遏的樣子，可今天，他好似為了歡迎我們入校，終于露出了笑臉。我走在返校的路上，覺得一切都是那樣的美麗，好似每一片綠葉上都記錄著七年級的一點一滴，覺得沉甸甸的，被雨水沖刷后的綠葉更是熠熠生輝，放眼望去，我忽然覺得路仿佛更寬了，天也好似更藍了，一切都變漂亮了！
步入校園，看到久違的操場，咦？梧桐樹好似粗壯了些，花兒好似艷麗了些，草兒好似飽滿了些……當我跨入八七班的門檻，我猛然聽到心中有個聲音一遍又一遍地重復著：“步入八年級，新學期，新開始，加油吧！努力吧！”是呀，步入八年級的殿堂，增長的不僅僅是年齡，更重要的是提高能力，豐富閱歷，學會做人，做個正直、誠實、善良、熱心、有道德、有修養的人，八年級，一個陌生而又熟悉的字眼，陌生，是因為我剛剛進入八年級，不熟悉八年級的生活；熟悉，是因為我不止一次地幻想過八年級的生活，八年級還是初中階段很重要的一年，七年級的點點滴滴已經過去，九年級的大風大浪還未來臨，但八年級正是一個繼往開來的過渡，這一年，不能有半點的疏忽和懈怠，所以，我們要把握現在！把握今天！只有如此才能把握未來！
新的一個學期即將開始，一條新的征程擺在面前，新的困難等著我們去挑戰、去征服，這條路上雖有荊棘，有坎坷，但一定有亮麗、迷人的風景，現在，我們五十六位同學站在同一起跑線上互相幫助，共同起跑！去迎接那新的太陽！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十三
告別了20xx，迎來嶄新的20xx，新學年新氣象，新的開始，一切都那么美好。
在一系列忙碌的準備后，2月12日，迎來了孩子們新學年的第一天報到。才分別二十幾天，但感覺孩子們長一歲后，似乎比以前懂事好多，讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里，翻閱著領到的新書，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關注了班中的兩皮孩：金陽楊和楊耘懿，他們正坐在自己的位置上，也翻閱著書本。但愿這學期，金陽楊能及時完成各項作業，楊耘懿上課能專心聽講，不做小動作。
這時，我發現金楊陽小朋友也高舉小手，也想分享他寒假的趣事，于是，我讓他上講臺交流。他飛快走上來，大聲說：“寒假中，我最感興趣的事就是睡懶覺！”“哈哈哈”話音剛落，全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了，腦中快速想著對策來化解引導。我輕聲問金楊陽：“你知道大家剛才為什么笑嗎？”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來回答……費了九牛二虎之力，終于收場，其中既有肯定的意思，又批評引導了一番，讓孩子們明白：不能做懶惰之人，要積極向上，并把假期的懶散統統趕走，盡快回到緊張的學習中來。我再問金楊陽時，他大聲說：“明白了！”孩子們也都認真聽著，從他們的眼神中，我知道我的引導起了作用。希望金陽楊小朋友在這學年中，也能趕上大部隊。
20xx，新的開始，新的希望，一（10）班的孩子們，我們一起加油前進！
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十四
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養學生的管理和自我管理能力。
3、作業的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的有趣的事情??作業要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規范和個人衛生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養學生的管理和自我管理能力。
3、作業的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發生的有趣的事情??作業要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規范和個人衛生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮“育人為本、質量達標、突出特色、全面發展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發展。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十五
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新新的開始。
長了一歲，對我們來說意味著什么？ 。
多了一份責任，少了一份無知； 。
多了一份理解，少了一份任性； 。
多了一份努力，少了一份貪玩； 。
多了一份憧憬，少了一份煩躁。 。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。 。
告訴自己：每天要對得起老師、對得起父母、對得起夕陽…… 。
捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創造一個新的開始。
優質新學期從心開始心得體會（模板16篇）篇十六
隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結束，這個年也算過完了，新學期，新開始.。
新年的尾巴上，讀書的孩子們都開了學，洋陽小一生的第二學期也由此開始。
開學的第一周還是很忙碌的，洋陽則迅速進入了狀態。
同小區的同班小女生因骨折病休在家，洋陽就每天給她送本子送作業去，發現她會在學校里把同學的作業本和資料事先整理在一起，倒蠻有條理的。
雖然比起別的學校，洋陽學校的作業仍然不多，但備忘錄上的記錄明顯詳細于上學期，好在小姑娘手腳比較快，每次都能記的很全，作作業時常會收到小同學詢問備忘錄的電話，她回答的倒也耐心，聽聽孩子間的對話很有意思，孩子們又成長了不少。
這學期學校給每個小朋友辦了張閱讀卡，第一周就讓孩子帶了本書回來，要求兩周內讀完，洋陽領了本"晚閱晨讀"系列的書，每晚入睡前的半小時是她的閱讀時間，人家迅速化了兩個晚上就看完了一本書，太神速了，也不曉得看進去了多少。
周五，學校有個元宵燈會，要求每位小朋友帶花燈和燈迷去，周三晚上和洋陽一起花了一個小時，按照網上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個，沒想到聽洋陽說我們這盞花燈被選中代表班級參加全校的花燈評比，呵呵，只是可惜匆忙中忘記拍照了，等燈燈發還下來后再補照。
開學第一周的語文作業里有寫小作文了，感覺現在的教育實在讓人咋舌，孩子們剛學會走，就急著趕著讓他們跑和跳了，這樣的折騰，遲早折騰出個消化不良來.
或許是童話故事看多了，洋陽有時說話很擬人，聽著感覺很好玩。
某天，我去一旁的飲水機盛了杯水，倒水時飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡，小洋陽笑著說：".飲水機在打飽嗝呢."。
前些天天氣反常，洋陽的鼻子又開始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了，而原來不通的右鼻孔卻暢通無阻，人家立馬斷定：".是細菌司令命令原來駐守在右鼻孔的細菌士兵去攻打左鼻孔了."。