調(diào)查報(bào)告通常分為導(dǎo)言、目的與背景、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論和建議等幾個(gè)部分。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告實(shí)例，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇一

課堂聽(tīng)課、評(píng)課、問(wèn)卷調(diào)查、與老師學(xué)生座談?wù){(diào)查時(shí)間：

了解目前地理教育的。

在人類精神文明和物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異以及人類對(duì)大自然無(wú)休止的索取與掠奪造成的環(huán)境、資源、能源、人口問(wèn)題，使地理學(xué)科的教育價(jià)值更加明顯。然而長(zhǎng)期以來(lái)，一方面社會(huì)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試和選拔按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)學(xué)生的要求也用統(tǒng)一的尺度來(lái)衡量。另一方面學(xué)校及教育行政部門對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)也是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，那就是升學(xué)率。如此下來(lái)，地理的課堂教學(xué)在應(yīng)試教育的泥潭越陷越深，與素質(zhì)教育的總目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

目前中學(xué)地理教育，尤其是農(nóng)村中學(xué)地理教育的狀況究竟如何？隨著教育水平的提高和新課程新課標(biāo)的全面展開(kāi),中學(xué)地理教育的現(xiàn)實(shí)與要求又存在多大的差距這是以后作為地理教育工作者的我必須關(guān)注的。在農(nóng)村中學(xué)，特別是義務(wù)制教育階段的中學(xué)地理教育的情況更應(yīng)引起我們的關(guān)注,由于教學(xué)條件和教育環(huán)境的局限，對(duì)重視與不重視地理教育這個(gè)問(wèn)題更為敏感。通過(guò)對(duì)我縣農(nóng)村中學(xué)地理教師的座談、聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷等方式，了解到了目前我縣農(nóng)村中學(xué)地理教育的真實(shí)現(xiàn)狀。

（一）珠街鄉(xiāng)中學(xué)地理教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及分析。

1、師資力量極為薄弱。珠街鄉(xiāng)有兩所普通初級(jí)中學(xué)，地理教師4人，其中專業(yè)地理教師3人，在地理教師中，受過(guò)地理專業(yè)教育的僅占總?cè)藬?shù)的二分之一。

2、教學(xué)水平參差不齊。在地理教師隊(duì)伍中，專職3人，兼職1人，兼職老師大都是把地理課作為“搭頭課”來(lái)任教。他們中有主教語(yǔ)文的、政治的、生物的、體育的等。兼職地理教師談不上業(yè)務(wù)水平的高低，地理基礎(chǔ)知識(shí)極度缺乏。加之有經(jīng)驗(yàn)的老教師退休，而上崗的年輕教師只是憑借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課，有些經(jīng)驗(yàn)之談束縛了青年教師的手腳。

3、青年教師隊(duì)伍增加。地理教師近年來(lái)一直短缺。20xx年，珠街鄉(xiāng)一中所聘任的地理教師比預(yù)期少了2名，再加之年幾年來(lái)擴(kuò)大招生，老教師相繼退休，因此，青年教師隊(duì)伍越來(lái)越龐大。現(xiàn)階段，朱街鄉(xiāng)一中有學(xué)生1200多人，只有四個(gè)地理老師，平均每人要負(fù)擔(dān)300個(gè)左右，老師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（二）農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)存在的突出問(wèn)題。

1、課堂教學(xué)水平不高，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分地理課距地理教學(xué)的一般要求還比較遠(yuǎn)。

復(fù)述一遍或照抄一遍。教師照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，課堂氣氛不活躍。

（2）鉆研教材不深。大多數(shù)教師上課都只是就書(shū)本講了教材上的一些內(nèi)容，對(duì)與理解教材有意義的其他地理知識(shí)很少涉及，也沒(méi)有認(rèn)真鉆研教材，沒(méi)有弄清教材各部分之間的`內(nèi)在聯(lián)系，很難使學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，更談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

（3）知識(shí)傳授錯(cuò)誤。少數(shù)教師由于地理基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如：

一位老師上的一堂地理課，就有四處地方講授錯(cuò)了。另外還有相當(dāng)一部分老師上課不會(huì)扣住重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握不住教材的深度、廣度，很難達(dá)到教學(xué)的目的與要求。

2、教學(xué)設(shè)施配置差。珠街鄉(xiāng)的兩所中學(xué)，無(wú)一所學(xué)校地理教學(xué)設(shè)施配備完整，有的學(xué)校連教學(xué)常用的教學(xué)掛圖都缺少，除了有兩只地球儀外基本上再?zèng)]有其他的地理教學(xué)演示儀器。

3、學(xué)校不重視地理教學(xué)的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。學(xué)生學(xué)地理隨便，教師教地理隨便，學(xué)校對(duì)地理科的教與學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也隨便。初中生升入高中后，地理基礎(chǔ)知識(shí)較好的學(xué)生極少，高中地理教師普遍反映地理難教。本來(lái)初中地理與高中地理是一個(gè)有機(jī)的整體，初中地理知識(shí)脫節(jié)勢(shì)必加重高中地理教學(xué)的負(fù)擔(dān)，影響了整個(gè)中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、教研氣氛不濃。教師對(duì)教研問(wèn)題思考少。每次教研活動(dòng)，基本是討論公開(kāi)課，而教師評(píng)議公開(kāi)課時(shí)，一般都是無(wú)意義的空談幾句，吹捧一番散場(chǎng)。地理教師撰寫(xiě)地理教學(xué)論文的也極少。

5、校際之間缺少信息傳遞。學(xué)校很少組織地理教師出外學(xué)習(xí)、聽(tīng)優(yōu)秀地理教師公開(kāi)課、參加教研活動(dòng)等。這種狀況使之無(wú)法從整體上提高教師的教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此造成校與校之間地理教學(xué)質(zhì)量差異懸殊。

本次由于某些主客觀原因，問(wèn)卷僅設(shè)計(jì)了學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，共收回30份。

學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果：

絕大部分教師能用普通話講課，但普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶有地方口音；學(xué)生基本能聽(tīng)懂老師的課；教師在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力還不夠，有待提高；地理課的課堂練習(xí)量老師們都把握得比較好；年輕地理教師的黑板字學(xué)生普遍反映雖不美觀但整齊，說(shuō)明部分地理教師的基本功還是需要提高；學(xué)生反映地理課堂聽(tīng)老師講課很輕松，感覺(jué)地理課是放松課。

在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，面對(duì)西部農(nóng)村地理教育存在的諸多問(wèn)題，現(xiàn)參考《國(guó)外地理教育發(fā)展》一文對(duì)未來(lái)地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)作簡(jiǎn)要概述，望借鑒之以促進(jìn)我國(guó)地理教育改革和實(shí)踐的目的。

展的人地和諧理論必將成為未來(lái)各國(guó)地理教育發(fā)展的基本理論，這種趨勢(shì)表明具有鮮明時(shí)代性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的現(xiàn)代地理教育理論的日臻完備。

2、地理教育目的的全面化、綜合化趨勢(shì)。地理教育目的在教育理論系統(tǒng)化、科學(xué)化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出全面、綜合化趨勢(shì)。一方面不僅要求學(xué)生掌握人地協(xié)調(diào)發(fā)展的一些地理基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，了解人類生存環(huán)境，還要讓學(xué)生發(fā)展地理思維能力和智力。另一方面教育目的的全面綜合化還表現(xiàn)在知識(shí)、能力與思想道德情操的全面發(fā)展上。

3、地理課程結(jié)構(gòu)的多樣化和大綱（地理課程標(biāo)準(zhǔn)）教材結(jié)構(gòu)新穎化趨勢(shì)。在課程結(jié)構(gòu)多樣化下，地理教育將處于極其重要性地位，各國(guó)地理大綱和教材結(jié)構(gòu)將表現(xiàn)出更加新穎的發(fā)展趨勢(shì)。如大綱知識(shí)、能力要求目標(biāo)具體，教材圖文并茂增大圖幅比重，教材編排富于啟發(fā)性、思考性并重視學(xué)生智能培養(yǎng)。

4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新。

首先，隨著現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展，許多現(xiàn)代地理學(xué)的新知識(shí)、新成果將及時(shí)反映到地理教學(xué)內(nèi)容之中，而環(huán)境、資源、人口、城市化，可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題將成為地理教育的主要內(nèi)容，以此體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代特征。

其次，更加注重實(shí)踐性知識(shí)，即那些涉及個(gè)人，公眾及日后職業(yè)生活的內(nèi)容將成為地理教材的取材范疇，以突出地理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。

第三、知識(shí)內(nèi)容的人文化比重加強(qiáng)，這是世界各國(guó)地理教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇二

我在這兩條路發(fā)現(xiàn)觀察，并詢問(wèn)了正在修剪的園林工人。

提倡低碳生活，而樹(shù)木是綠化環(huán)境所必須的。所以，我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)小區(qū)，對(duì)道路兩旁的樹(shù)木、花草特別留意。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，清早，我沐浴著燦爛的朝陽(yáng)，去采荷五安路和采菱東路，對(duì)兩旁被修剪過(guò)的綠化樹(shù)進(jìn)行觀察。當(dāng)來(lái)到五安路時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)園林工人們忙碌的身影。原來(lái)連日來(lái)，他們都在為道路兩旁的綠化樹(shù)進(jìn)行剪枝裁葉。原先高大魁梧、枝葉粗壯的、一棵棵整整齊齊排在路邊，還散發(fā)出一陣陣淡淡清香的法國(guó)梧桐樹(shù)，都被修剪一新。據(jù)園林工人介紹，對(duì)樹(shù)木剔除部分殘枝和弱枝，將重疊樹(shù)、交叉枝、枯枝、死枝、病蟲(chóng)枝進(jìn)行修剪，去掉一些雜亂的枝條，使樹(shù)冠形狀看起來(lái)更加優(yōu)美、整齊。他們還說(shuō)，給這些綠化樹(shù)“減肥”也是為了有些樹(shù)木枝葉生長(zhǎng)過(guò)分茂密，枝葉壓得太低，影響行人及過(guò)往車輛司機(jī)的視線，妨礙交通，經(jīng)過(guò)修剪也有助于樹(shù)木健康生長(zhǎng)。他們還對(duì)梧桐樹(shù)等生長(zhǎng)能力強(qiáng)的行道樹(shù)進(jìn)行了抹芽，以保持優(yōu)美的樹(shù)形。另外園林工人介紹說(shuō)，這段時(shí)間雨水比較多，抗旱的壓力減小了，他們便抓緊時(shí)間投入到綠化整治工作中。還因?yàn)榇杭菊侵参镒罴焉L(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)候給綠化樹(shù)修剪和維護(hù)，可以保持樹(shù)形挺拔，樹(shù)冠美觀，保證成活率。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，一棵棵樹(shù)木都涂上大約1米高的白色石灰，滿腹疑惑地問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)，原來(lái)石灰具有一定的殺菌、殺蟲(chóng)作用，可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲(chóng)。冬季的時(shí)候，樹(shù)上有些害蟲(chóng)會(huì)鉆到地底下過(guò)冬，秋天的時(shí)候刷上了石灰后他們就下不來(lái)了，冬天就會(huì)被凍死。來(lái)年春天再刷一遍，地下冬眠后的蟲(chóng)子想爬上樹(shù)為害就不容易了。還有冬天，夜里溫度很低；到了白天，受到陽(yáng)光的照射，氣溫升高，而樹(shù)干是黑褐色的，易于吸收熱量，樹(shù)干溫度也上升很快。這樣一冷一熱，使樹(shù)干容易凍裂。尤其是大樹(shù)，樹(shù)干粗，顏色深，而且組織韌性又比較差，更容易裂開(kāi)。涂了石灰水后，由于石灰是白色的，能夠使40％－70％的陽(yáng)光被反射掉，因此樹(shù)干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開(kāi)。為了使刷的石灰不七上八下，統(tǒng)一刷白灰的高度，為了更好看、更醒目些。聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟，明白了道理。

采荷小區(qū)大范圍的修枝，綠化樹(shù)的樹(shù)冠經(jīng)過(guò)修剪顯得光禿禿，那這些鳥(niǎo)兒又能去哪里呢？因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類的朋友，我們希望能和小鳥(niǎo)一直和諧相處，建議如果可能不要過(guò)多對(duì)這里的綠化樹(shù)進(jìn)行修剪，不要影響鳥(niǎo)兒的居住。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇三

涼城縣位于烏蘭察布市西南部，地理坐標(biāo)在北緯4016–4050、東經(jīng)11202----11302之間，東鄰豐鎮(zhèn)市、和林縣、難連山西省左云、右玉縣，北倚卓資縣，東西最寬82公里，南北最長(zhǎng)73公里，總面積3458平方公里。總里程1308.08公里，其中省道2條，155078公里分別是呼陽(yáng)線和涼左線，縣道115.8公里。轄1鎮(zhèn)、19鄉(xiāng)，總?cè)丝?4萬(wàn)人，有蒙古、漢、滿、回族等民族。

地形以山地丘陵為主、中間灘川，四面環(huán)山，環(huán)抱岱海。屬于中溫帶陸地性氣候。

(一)涼城的地貌。

涼城的主要地貌類型有山地丘等。還有少量的平地。主要山峰有漢山，馬頭山、平頂山、腦包山等。蠻漢山最高，海拔將近2304米涼城縣地形以山司丘陵為主，中間灘川，四面環(huán)山，懷抱岱海屬于中溫帶陸地性氣候。涼城縣位于內(nèi)蒙古高原南部山林，長(zhǎng)城北側(cè)。地貌復(fù)雜多樣，以山地丘陵為主，四面環(huán)山，中間懷抱岱海，呈海棠葉狀，境內(nèi)的山脈均屬陰山山脈支脈，有蠻漢山和馬頭山兩個(gè)山系。主要峰分布于縣境內(nèi)北部和南部。蠻漢山的海拔是2305米。其山頂為縣境內(nèi)最高點(diǎn)。而且山地丘陵的切割比較深。而且這里的土質(zhì)是垂直節(jié)理，所以山坡的坡度都比較大。這里的大規(guī)模的山是由大規(guī)模燕山運(yùn)動(dòng)早成的，至于岱海，岱海以前是一片平面的地面。從苜花河兩岸的自然剖面層層分布，我們可以斷定這是海象沉積。從海象沉積我們可以看到這里以前是個(gè)大海。從二十多米的剖面我們可以推斷岱海是海象切割而成的。由涼城縣南面是馬頭山山系，北面是蠻漢山山系，中間是岱海盆地和永興盆地我們可以把涼城看作是個(gè)大的褶皺帶，而岱海處于褶皺的低部。正是處于這種凹狀地帶的低部給岱海的形成提供了有力的條件。在第三紀(jì)以前這里是一個(gè)平面。第三紀(jì)以后這里開(kāi)始下沉，由于外在的壓力超過(guò)了褶皺帶的承受力以至發(fā)生了斷裂，南邊馬頭山山系發(fā)生了兩次斷裂，北面的蠻漢山發(fā)生了一次斷裂，在加上三條河水的注入慢慢的形成了今天的岱海。現(xiàn)在我們?cè)谛U漢山的山頂可以經(jīng)常的看到第三紀(jì)的花崗片麻巖。

(二)水文情況以及水文規(guī)律。

涼城縣境內(nèi)有三大水系。即永定河水系，面積圍433平方米、黃河水系，面積為1103平方米、岱海水系，面積為2232平方米。全縣淡水總面積為130萬(wàn)平方公里，年平均降水量是420.2毫米。蒸發(fā)來(lái)年感是降水量的五倍。在這三大水系中只有岱海是內(nèi)流水域。它的水源是木花河等三大河流，它的涼城縣最大的水域。

岱海坐落于城關(guān)鎮(zhèn)東南八公里，處在一個(gè)狹長(zhǎng)陷落盆地之中。難依馬頭山、北依蠻漢山，東西長(zhǎng)度為20公里，南北長(zhǎng)度為10公里，平均水深度兩米，最深可達(dá)18米湖岸線長(zhǎng)度為61.56公里，常用湖泊面積160萬(wàn)平方公里，這里曾經(jīng)盛產(chǎn)各種魚(yú)類產(chǎn)品。如今這里的水有污染，以至有大量的魚(yú)死亡。而且供給水的木花河的水量已經(jīng)非常稀少。在沒(méi)有降水的情況下岱海的水面在逐年下降。湖面也在逐年退縮。

涼城縣境內(nèi)還有有三個(gè)水庫(kù)和一個(gè)永興湖，不過(guò)面積沒(méi)有岱海大，不過(guò)水質(zhì)比較好。由此可見(jiàn)涼城縣境內(nèi)的水大都分布在岱海流域。因?yàn)樗菦龀强h海拔最底的地方。

(三)植被的情況。

涼城縣的植被類型主要有四種。即森林關(guān)叢草原植被、半干旱草原植被、山地草甸草原植被、草甸和鹽生植被等。這里的植被覆蓋率58.1%。山地植被草原植被主要分布于海拔20xx以上山地，地勢(shì)較平坦開(kāi)闊，氣候涼，溫差大，土壤水分條件的區(qū)域。主要植被類型是沙草類。如克氏針茅、馬蘭花、胡枝子、甘草等。由于植被的土質(zhì)的差異這里的植被的密度也不同。缸房窯的土壤里含的沙質(zhì)成分比較多，這里雖然地處于陰破水分比較多但是植物的高度還不過(guò)十公分。如今是多雨季節(jié)，但是在這里依然可以看好件裸陋的土壤。還有在岱海的東北木花河旁邊的土壤是沙質(zhì)土壤。這里的植被比缸房窯大呢感稀疏。常見(jiàn)的植物有沙蒿、克氏針茅、紫花苜蓿、沙芥、狗尾草、還有小灌木沙棘等十幾種植物。

森林灌木叢草原植被。

森林灌木叢草原植被主要分布于蠻漢山海拔1800米以上山地森林草原植被分布垂直分布明顯，植被類型由于氣溫水分土壤等的不同而交錯(cuò)分布。主要種群是天然次生闊葉林以山楊樹(shù)、白樺樹(shù)為主常與灌叢伴生。還有人工林如油松、小葉楊樹(shù)。在蠻漢山山體陰面生長(zhǎng)著白樺林和灌木叢。在灌木植物的種類更多，在叢林里我們還可以看見(jiàn)各種的喜陰植物，還有藥材。如：黃芪、胡枝子、暴馬丁香等。

草甸和鹽生植被。

草甸和鹽生植被類型零星分布于山間谷地河流階地及湖盆地內(nèi)的沖積平原水分比較好的地方。如木花河的河漫灘，河流階地屬于這類植被類型。操典的植被類型比較單一，常見(jiàn)的有苜蓿、而且草比較好。鹽生植被的植物物種數(shù)更少。而且覆蓋度比草甸更少，容易受到河水的沖擊。

半干旱草原植被和山地草甸草原植被分布于海拔1800米一下的丘陵地區(qū)。

(四)涼城的土壤。

涼城縣地處于烏蘭察布市西南部，全縣從北向南主要的土壤分布是棕鈣土、栗鈣土、栗褐土等三大土類。栗褐土土地面積最大，包括淡栗褐土、潮栗褐土兩個(gè)亞類。是烏蘭察布市南部栗鈣土、灰褐土的過(guò)度的土壤類型。這里的土壤多為黃土母質(zhì)、侵燭較嚴(yán)重。腐殖質(zhì)曾很薄、土壤肥力差、生產(chǎn)水平差。

從這些表我們可以知道土壤分布具有垂直地帶性和地域性。還有在山體的陰破和陽(yáng)破由于水分分布的不同。這種在小小的范圍內(nèi)土壤變化印證了“一步三換土”這句話。

(五)總結(jié)。

次次野外調(diào)查實(shí)習(xí)雖然范圍不那么大，但是我們調(diào)查的地方都是典型的地貌類型。對(duì)我學(xué)過(guò)的自然地理知識(shí)有了更實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

漳平境內(nèi)地層發(fā)育完整，侵入巖和火山巖較多，構(gòu)造甚為復(fù)雜。著名的政和——大埔大斷裂經(jīng)漳平東部和南部的溪南——蘆芝——永福穿過(guò)，其東以火山巖、花崗巖為主，其西地層復(fù)雜，主要以上古生界沉積巖為主。由于地層完整，侵入巖、火山巖發(fā)育構(gòu)造復(fù)雜，因而外生、內(nèi)生礦產(chǎn)都較豐富。

境內(nèi)地層發(fā)育、出露面積占全境80%左右。福建共有30幾個(gè)地層單位，漳平境內(nèi)多有出露。尤以上古生界和中生界沉積巖最為發(fā)育。下石炭統(tǒng)林地組，中三疊統(tǒng)安仁組，上三疊統(tǒng)大坑組、文賓山組，中侏羅統(tǒng)漳平組5個(gè)地層單位創(chuàng)建于漳平境內(nèi)，作為全省的標(biāo)準(zhǔn)。除沉積巖外，上侏羅統(tǒng)火山巖也出露較大面積，前泥盆系變質(zhì)巖僅零星出露。

1.侵入巖。

漳平境內(nèi)侵入巖具有多期次侵入的特點(diǎn)，以燕山早期侵入巖最為發(fā)育。巖性為酸、中酸性的花崗巖、花崗閃長(zhǎng)巖，呈巖基或巖株產(chǎn)出，分布于永福、官田、溪南、象湖、吾祠、雙洋、赤水等地，尤以永福分布最廣。此外有少量基性和堿性巖類，呈北東向巖瘤或巖墻產(chǎn)出。許多內(nèi)生礦產(chǎn)如鐵、鎢、錫、鉛鋅、多金屬等無(wú)不與侵入巖有內(nèi)在成因聯(lián)系。

境內(nèi)，燕山早期第三次侵入的含黑云母花崗巖出露面積最大，超過(guò)其他各期侵入巖總和的數(shù)倍，而且和成礦關(guān)系極為密切。尤其是吾祠的彭爐巖體、雙洋的坑源巖體更為明顯。內(nèi)接觸帶普遍云英巖化；外接觸帶多角巖化、矽卡巖化或大理巖化。其中云英巖化常伴生有鎢錫礦；矽卡巖化常伴生鐵、鉛鋅、多金屬礦；大理巖則是優(yōu)質(zhì)建筑石材。永福巖體含稀土元素較高，部分風(fēng)化較強(qiáng)地段是離子吸附型稀土的良好成礦地段。此外，蘆芝的月山、涌漈一帶喜馬拉雅晚期的輝長(zhǎng)——輝綠巖儲(chǔ)量大，可作為鑄石原料，部分塊度較大，色調(diào)深，結(jié)構(gòu)均勻，可加工成建筑板材。

2.火山巖。

漳平境內(nèi)最主要的火山巖是上侏羅統(tǒng)長(zhǎng)林組和南園組的陸相酸性火山巖，以中心式噴發(fā)的火山碎屑巖、火山熔巖為主，大面積分布于境東南蘆芝的梅水坑——桂林的山羊隔——永福的清源一帶；新橋的城口——雙洋的大會(huì)亦有較大面積出露。除上侏羅統(tǒng)火山巖外，前寒武系夾有變質(zhì)凝灰?guī)r，下三疊統(tǒng)溪口組、中侏羅紀(jì)漳平組、上白堊統(tǒng)沙縣組夾有少量凝灰熔巖、凝灰質(zhì)砂巖或火山碎屑物。

上侏羅統(tǒng)火山巖與鐵、鉛鋅、銅、硫鐵礦多金屬、葉蠟石、高嶺土、螢石等礦產(chǎn)關(guān)系密切。尤其是境東南部南園組大面積出露地區(qū)，一系列較完整的火山機(jī)體呈北東向排列，如水尾尖、闊隔頂、大坑尖、龍山崎等火山機(jī)體，巖相發(fā)育較完整，其周圍環(huán)狀和放射狀斷裂發(fā)育，為金屬礦化提供良好條件。常見(jiàn)的有黃鐵礦化、鉛鋅礦化、螢石礦化和葉蠟石化，局部地段還有黃金礦化。

元古代至早古生代，境內(nèi)處于地槽發(fā)展階段，沉積了巨厚的淺海相砂頁(yè)巖，早期偶有火山活動(dòng)，夾少量火山碎屑巖和沉凝灰?guī)r，為一套復(fù)理石建造(前寒武系——奧陶系魏坊群)。志留紀(jì)末，強(qiáng)烈的加里東運(yùn)動(dòng)使地槽回返、巖層強(qiáng)烈地褶皺并普遍遭受變質(zhì)，從而構(gòu)成全境的褶皺基底。加里東運(yùn)動(dòng)使地面全面隆起，較長(zhǎng)時(shí)間遭受剝蝕，直到晚泥盆世才重新下沉，接受沉積，使上泥盆統(tǒng)天瓦崠組不整合覆蓋在前泥盆系之上。

晚泥盆世至中三疊世，由地槽轉(zhuǎn)為地臺(tái)發(fā)展階段。地殼運(yùn)動(dòng)以頻繁的區(qū)域性升降為主，淮南運(yùn)動(dòng)和東吳運(yùn)動(dòng)造成短暫的沉積間斷，使石炭系和二疊系內(nèi)部造成黃龍組與林地組之間，以及翠屏山組與童子巖組之間的假整合接觸，沉積物比較單一，為海相或海陸交互相的碎屑巖、碳酸鹽及含煤建造(上泥盆統(tǒng)天瓦崠組——中三疊統(tǒng)安仁組)。晚三疊世的印支運(yùn)動(dòng)又使全境地面全面隆起，從而結(jié)束了海侵的歷史，并使地層褶皺、斷裂，造成地塹、地壘組合。在地貌上形成一系列北東向的山前或山間盆地，接受晚三疊世晚期沉積，使大坑組、文賓山組與下伏地層形成區(qū)域性不整合接觸。

晚三疊世至中侏羅世，在大坑、高明、溪南等山間盆地，沉積了陸相含煤建造和湖泊相紅色砂頁(yè)巖建造(上三疊統(tǒng)大坑組——中侏羅統(tǒng)漳平組)。晚侏羅世的燕山運(yùn)動(dòng)以間歇性多次差異性升降為主，早期強(qiáng)烈的斷裂活動(dòng)促使大規(guī)模巖漿侵入和火山噴發(fā)，形成大面積出露的永福巖體。在山羊隔一帶，強(qiáng)烈的酸性火山噴發(fā)，形成了巨厚的火山碎屑巖和火山熔巖(長(zhǎng)林組和南園組)，是境內(nèi)最主要的內(nèi)生金屬礦和高嶺土、葉蠟石等非金屬礦的成礦期。晚期以差異性抬升占主導(dǎo)地位，形成小范圍的斷陷盆地，伴隨有巖漿侵入活動(dòng)。晚白堊世，在南洋、基泰及下洋等斷陷盆地，迅速堆積了具磨拉石特征的陸相紅色碎屑建造(沙縣組和赤石群)。局部(如下洋)還有微弱的火山噴發(fā)活動(dòng)。

喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)使全境地殼抬升，僅河流沿岸和局部山間盆地保留第四系堆積。由于抬升的不均一性，使一些早期斷裂復(fù)活，沿?cái)嗔延兴嵝曰蚧詭r漿貫入(如月山)。喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)后，基本奠定了現(xiàn)今地形、地貌格局。

漳平在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了加里東至喜馬拉雅多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)。根據(jù)地層接觸關(guān)系、沉積建造、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用，其地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)及發(fā)展過(guò)程可分為5個(gè)階段，即5個(gè)構(gòu)造層——加里東構(gòu)造層，印支構(gòu)造層，燕山構(gòu)造層，喜馬拉雅構(gòu)造層和最新構(gòu)造層。各構(gòu)造層之間均有區(qū)域性構(gòu)造不整合相隔。根據(jù)沉積間斷或超覆形成的假整合或不整合，印支構(gòu)造層和燕山構(gòu)造層可進(jìn)一步劃分兩個(gè)構(gòu)造亞層。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇四

摘要：三農(nóng)問(wèn)題一直是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康。特別是近年來(lái)在黨和國(guó)家的新農(nóng)村政策指導(dǎo)下，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村落呈現(xiàn)出日新月異的變化，人民生活水平也獲得了大幅度的提高。但通過(guò)媒體了解，受到限制大，缺乏實(shí)踐。為此，我們希望之星小隊(duì)利用暑假較長(zhǎng)的空閑時(shí)間，選擇重慶市大昌鎮(zhèn)來(lái)調(diào)查農(nóng)村近十年的社會(huì)發(fā)展變遷，通過(guò)問(wèn)卷和走訪等方式得到了相關(guān)真實(shí)信息。科學(xué)分析出社會(huì)發(fā)展的基本情況并有針對(duì)性的提出我們的看法和建議。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村近十年社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r新農(nóng)村政策建議

前言：

改革放以來(lái)，在黨的路線、方針指引下，全國(guó)人民不斷深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益增強(qiáng)，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)也得到全面發(fā)展，取得了令人矚目的成就。為此我們選擇了小隊(duì)成員黃麗的家鄉(xiāng)---重慶市大昌鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，來(lái)了解哪里的社會(huì)生活發(fā)展。

實(shí)踐概況：

小組名稱：希望之星

小組組員：黃麗，姚懿真，高茜時(shí)間地點(diǎn)：重慶市大昌鎮(zhèn)

實(shí)踐實(shí)踐：20xx年7月25日至8月3日實(shí)踐方式：訪談、問(wèn)卷調(diào)查、考察等

大昌，重慶十大名鎮(zhèn)之一，被譽(yù)為“長(zhǎng)江三峽第一古鎮(zhèn)”。也是中國(guó)最袖珍的千年古縣城。20xx年7月25日至8月3日，我們小隊(duì)在大昌鎮(zhèn)集合，準(zhǔn)備開(kāi)展為期十天的調(diào)研活動(dòng)。我們通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查、考察等多種方式對(duì)該鎮(zhèn)近十年的風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、農(nóng)民生活情況發(fā)展變遷進(jìn)行了深入的調(diào)研。本次調(diào)研走訪了大昌鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府；走訪了農(nóng)戶xx0家，占總數(shù)的20%；問(wèn)卷調(diào)查部分一共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收問(wèn)卷257份，有效問(wèn)卷2xx份；考察了該村的騰勝環(huán)保制磚廠和小林魚(yú)塘。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們獲得了許多寶貴的資料和信息，并針對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出了我們的建議意見(jiàn)。

正文：

調(diào)查第一天我們走訪了大昌鎮(zhèn)政府，通過(guò)與一些公務(wù)人員的交談和查閱相關(guān)文件了解到了近十年的整體發(fā)展?fàn)顩r：

一、以前因?yàn)榻煌ú槐悖L(zhǎng)期以來(lái)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主等地理，歷史原因，大昌鎮(zhèn)缺乏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力。大昌鎮(zhèn)地處邊陲，距離縣城94公里。20xx年的時(shí)候還只有一條泥土路通往縣城，由于自然地理環(huán)境的原因，交通不是很方便，村民上縣城一般要走到鎮(zhèn)上小汽車站坐汽車。地形起伏跌宕，典型的丘陵地帶地形。村民住房零散分布在村子各處，沒(méi)有形成集中區(qū)。田地小而多，多為梯田。池塘分布均勻，灌溉相當(dāng)方便。但由于地形原因，田地?zé)o法形成規(guī)模化，無(wú)法進(jìn)行機(jī)械化耕作，耕作方式為原始的人力耕作方式。農(nóng)村青少年教育問(wèn)題突出，適齡兒童受教育困難，上學(xué)難，上學(xué)地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，上課條件簡(jiǎn)陋，師資條件缺乏。消費(fèi)水平低下，人民購(gòu)買力水平低，家電普及率低，電視等公共娛樂(lè)設(shè)施缺乏，人民缺乏大眾文藝，渴望大眾娛樂(lè)。全鎮(zhèn)基本無(wú)村鎮(zhèn)企業(yè)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多，勞動(dòng)力水平低下，勞動(dòng)收入低，人民生活水平普遍較低，僅維持在溫飽線水平左右。

二、不過(guò)從20xx年到20xx年，伴隨著改革的春風(fēng)吹向內(nèi)地，以及20xx年十月，中共十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《十一五規(guī)劃》提出建設(shè)新農(nóng)村的規(guī)劃，大昌鎮(zhèn)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了非常大的進(jìn)步，人民生活水平穩(wěn)步快速提高。主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

2、水塘水利灌溉建設(shè)取得了初步成效，農(nóng)田的灌溉問(wèn)題得到了非常大的改善。由政府出資，將主要水塘的壩基進(jìn)行了硬化，使得農(nóng)業(yè)耕作條件得以提高，廣大農(nóng)民的熱情被點(diǎn)燃，生產(chǎn)力也得到進(jìn)一步解放，深的百姓贊揚(yáng)。還對(duì)村民耕種農(nóng)田和植樹(shù)造林進(jìn)行直接補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)廣大群眾對(duì)于水土保持的積極性，農(nóng)業(yè)發(fā)展條件得到提升3.響應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)新要求，新舉措，進(jìn)一步擴(kuò)大了低保范圍和低保人員的低保費(fèi)用，對(duì)家庭特別貧困的進(jìn)行直接補(bǔ)貼。完善了村民了的醫(yī)療保險(xiǎn)，初步改善了村民看病難，看病貴的問(wèn)題。讓農(nóng)民有大病敢于上醫(yī)院進(jìn)行治療。4.農(nóng)村教育條件得以提升，上學(xué)難得以緩解。如果說(shuō)免除農(nóng)業(yè)稅提升了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)則將直接促進(jìn)農(nóng)村少年兒童接受義務(wù)教育權(quán)利的保障。２００６年開(kāi)始在西部地區(qū)和部分中部地區(qū)實(shí)施免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的重要政策，是的數(shù)以千計(jì)的適齡兒童得到實(shí)惠，也免除了貧困家庭一向沉重的負(fù)擔(dān)；廣大社會(huì)慈善組織，志愿者組織也積極響應(yīng)國(guó)家政策，送溫暖到偏遠(yuǎn)地區(qū)，農(nóng)村學(xué)生上學(xué)難，師資缺乏的問(wèn)題得到改善。

5、農(nóng)村村容村貌發(fā)生了明顯的變化。由于社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，政府出資對(duì)原來(lái)散落的村民進(jìn)行集中安置。建立了整齊的新農(nóng)舍并采取統(tǒng)一刷墻的形式使整個(gè)農(nóng)村看起來(lái)整齊美觀，還建設(shè)沼氣等環(huán)保項(xiàng)目。整個(gè)的環(huán)境變得干凈衛(wèi)生，有秩序了，改變了以往臟亂差的面貌。

然后我們進(jìn)入了調(diào)查的第二至八天，也就是第二個(gè)階段——走訪農(nóng)戶，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和拍攝照片（相關(guān)資料見(jiàn)附錄）。這階段我了解到：

一、20xx年以前，該鎮(zhèn)大部分中壯年農(nóng)民都選擇去外地做流動(dòng)生意和去廣東等工業(yè)城市打工，少數(shù)中壯年農(nóng)民靠自己的一技之長(zhǎng)維持生活。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多企業(yè)和工礦的投資。部分村莊依靠礦產(chǎn)資源辦起了煤礦、鐵礦和石膏礦還有磚瓦廠和其他的一些養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。這些都給農(nóng)民們帶來(lái)了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。部分農(nóng)民逐步選擇留在家鄉(xiāng)工礦企業(yè)進(jìn)行工作。20xx年，該鎮(zhèn)農(nóng)民收入平均水平為2921元，到20xx年達(dá)到了7591元。深入分析該村農(nóng)民收入所得可知，農(nóng)民的收入來(lái)源基本不是靠耕作所得，而是靠打工收入、做工收入所得。隨著其他非農(nóng)業(yè)方面的收入所得越來(lái)越多，農(nóng)民們對(duì)本業(yè)的依賴程度越來(lái)越低。

二、20xx年以前，該鎮(zhèn)除了鎮(zhèn)上有少數(shù)磚瓦房外，村民住宅幾乎全部是一層樓的土磚房，樣式單一。到20xx年左右，在政府的扶持下以及經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)步提高的狀況下，農(nóng)民們的住房問(wèn)題有了非常大的改變，村民的住宅幾乎全部是兩層紅磚貼瓷樓房，抗地震，抗暴雨，安全性提高，美觀性更是大幅提高。家用電器方面，20xx年以前，大多家庭的家用電器就只有電視機(jī)。20xx年以后，在家電下鄉(xiāng)，換購(gòu)，以舊換新等政策的支持下，各類家用電器開(kāi)始在農(nóng)戶家里普及，洗衣機(jī)、電冰箱、電飯煲、彩色電視機(jī)、空調(diào)等，特別是節(jié)能環(huán)保型的產(chǎn)品更加受到越來(lái)越農(nóng)村消費(fèi)者喜愛(ài)。三．人民的精神文化文化需求得到初步滿足。以文化書(shū)屋為代表的新農(nóng)村精神文化事業(yè)發(fā)展迅速。政府響應(yīng)黨中央號(hào)召充分發(fā)揮村委會(huì)，文體協(xié)會(huì)等載體的作用，建立農(nóng)民文化活動(dòng)室和圖書(shū)角，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng)；農(nóng)民有報(bào)讀、有電視電影看、有廣場(chǎng)文藝晚會(huì)可觀賞，盡量提供豐富多彩、門類齊全的各種娛樂(lè)項(xiàng)目，以滿足不同層次農(nóng)民的個(gè)性需求。流動(dòng)電影播放，歌舞團(tuán)下鄉(xiāng)演出為農(nóng)民盡心編排的形式新穎，內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)作品為廣大農(nóng)民送來(lái)了精神的慰藉，深的百姓支持。

實(shí)踐體會(huì)：

目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的新階段。黨的十六屆五中全會(huì)提出，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，同時(shí)也是是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。為此我們應(yīng)認(rèn)真了解我國(guó)農(nóng)村的建設(shè)情況，及時(shí)總結(jié)已有的典型地區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解決新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要內(nèi)容，就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是其重要的組成部分。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須保證占人口大多數(shù)的農(nóng)民參與發(fā)展進(jìn)程、共享發(fā)展成果。如果我們忽視農(nóng)民群眾的愿望和切身利益，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期滯后，我們的發(fā)展就不可能是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的，科學(xué)發(fā)展觀就無(wú)法落實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，更加自覺(jué)、主動(dòng)地投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)盡快轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。

通過(guò)實(shí)踐，縱觀近十年大昌鎮(zhèn)的快速發(fā)展，我們可以很容易的看出：

一、在國(guó)家和地方政府的扶持下，農(nóng)村水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加快。農(nóng)村公路的油化或硬化解決了農(nóng)村村民行路難的問(wèn)題。

二、社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，統(tǒng)一蓋房刷墻使整個(gè)農(nóng)村看起來(lái)整齊美觀，整個(gè)農(nóng)村的環(huán)境也干凈衛(wèi)生，有秩序，改變了以往臟亂差的面貌。家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策讓農(nóng)民們的生活條件有了巨大改善。

三、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)明顯加強(qiáng)。國(guó)家加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育和農(nóng)村衛(wèi)生的扶持力度，農(nóng)村義務(wù)教育制度和醫(yī)療制度的改善，使農(nóng)民受益很大。

四、國(guó)家對(duì)老年人的養(yǎng)老問(wèn)題提供了不少優(yōu)惠政策。讓老人們的物質(zhì)生活有一定的保障，同時(shí)減輕了子女們的負(fù)擔(dān)和壓力。

五、國(guó)家對(duì)村鎮(zhèn)企業(yè)的關(guān)懷，解決了不少人的就業(yè)問(wèn)題。大昌鎮(zhèn)地處邊陲，幾乎毫無(wú)工業(yè)基礎(chǔ)可言，顯然是國(guó)家良好的政策和基層干部的努力工作讓大昌鎮(zhèn)有了近十年的快速發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)此次調(diào)查訪問(wèn)，我們了解到部分村民對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的態(tài)度，并對(duì)建設(shè)也提出了一些想法。通過(guò)交流，大家對(duì)現(xiàn)在的養(yǎng)老優(yōu)惠政策還比較滿意，都說(shuō)現(xiàn)在比以前好很多，以前很多人吃不飽，穿不暖，現(xiàn)在好了，國(guó)家在發(fā)展，在進(jìn)步，人們的生活有了基本保障。大家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)都充滿信心，不過(guò)仍有部分村民不了解新農(nóng)村政策，而且新農(nóng)村政策尚不完善，對(duì)此我提出一些自己的看法和建議。

一、長(zhǎng)期以來(lái)，村民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是以滿足自家需求為目的最典型的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。糧食作物、各種農(nóng)副產(chǎn)品的種植面積都比較分散和少量，無(wú)法形成產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)民缺乏冒險(xiǎn)精神，不敢勇于開(kāi)拓新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在信息時(shí)代的今天，尋找新的商機(jī)。府可以對(duì)農(nóng)民予以專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，比如種植果樹(shù)、飼養(yǎng)家禽等并幫助農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)品的銷售，這樣可以有效幫助農(nóng)民增收致富。

二、農(nóng)民受教育程度不高，還有一些封建思想的影子。農(nóng)村的文化建設(shè)還存在不足，政府可以在這方面大做文章。積極開(kāi)展文化教育活動(dòng)，豐富農(nóng)民的業(yè)余生活，建立村級(jí)圖書(shū)室，改變村民們傳統(tǒng)的保守思想。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的投入，立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，百年大計(jì)，育人為先。

三、因地制宜------每個(gè)村莊在村莊自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)俗等情況千差萬(wàn)別，東、中、西部地區(qū)有差別，同一個(gè)地區(qū)也有較大差別，村莊整治需要因地制宜，不斷創(chuàng)新和完善。立足已有條件開(kāi)展村莊整治，凡是能用的或者經(jīng)改造后能用的房屋和設(shè)施，都要加以充分利用。農(nóng)民急需的是配套道路、供水、排水等設(shè)施，改變村容村貌。

四、量力而行------農(nóng)村居民收入水平不高，政府財(cái)力有限，盡管中央已經(jīng)和正在采取一系列措施逐步增加財(cái)政向“三農(nóng)”的投入，但短期內(nèi)不可能增加大量投入，新農(nóng)村建設(shè)只能立足已有的基礎(chǔ)，解決農(nóng)村發(fā)展中急需解決的緊迫問(wèn)題。

五、突出特色------改善農(nóng)村人居環(huán)境的同時(shí)，要把是否能盡量保留原有房屋、原有風(fēng)格、原有綠化，突出農(nóng)村特色，作為一項(xiàng)基本要求。民族的就是世界的，農(nóng)村若是失去其特色，只會(huì)變成一個(gè)個(gè)微型城市，很難吸引到適合的投資與尋求差異化的城市游客。

如果對(duì)上述情況予以重視并在目前現(xiàn)狀上做出相應(yīng)的改變，政府和村民齊心協(xié)力，積極配合工作。我們有理由相信大昌鎮(zhèn)的建設(shè)道路會(huì)走得更加順利，從而實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展！

結(jié)語(yǔ)：我通過(guò)這次為時(shí)十天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，不但深入了解了我的家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)新世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展變遷狀況，還從側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)中需要我不斷的彌補(bǔ)和提高。社會(huì)對(duì)于人才的要求越來(lái)越高，我們不僅僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇五

xxx。

20xx年xx月xx日。

xx省xx市。

經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)生態(tài)領(lǐng)域。

“鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”。

得天獨(dú)厚。

我的家鄉(xiāng)歷史文化沉淀深厚。早在7000年前的新石器時(shí)代早期，先民們就涉足淇水之濱，繁衍生息，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期冶鐵，唐至元代制瓷，宋代采煤業(yè)，在中國(guó)文明史上占據(jù)一定地位。商代以及春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的衛(wèi)國(guó)、趙國(guó)均定都于此。境內(nèi)淇河是華北地區(qū)唯一未被污染的河流，被譽(yù)為“北方漓江”。《詩(shī)經(jīng)》中有19篇專門描寫(xiě)淇河沿岸的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。

藥王孫思邈、一代文豪羅貫中曾隱居于此。淇河天然太極圖氣勢(shì)宏偉，是周文王演繹八卦之地，被稱為“太極之源”。所轄浚縣古稱黎陽(yáng)，是國(guó)家歷史文化名城，境內(nèi)大伾山融儒、釋、道文化于一體，文物古跡薈萃，有“登大伾如臨東岳”之美譽(yù)。山上北魏大石佛全國(guó)最早、北方最大。淇縣古稱朝歌，是殷商文化發(fā)源地，境內(nèi)云夢(mèng)山有“云夢(mèng)仙境”之稱，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鬼谷子王禪曾在此授徒講學(xué)，培育了孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、毛遂等歷史上著名的軍事家、縱橫家，被譽(yù)為“中華第一古軍校”。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源豐富。全市共有8項(xiàng)省級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中國(guó)家級(jí)的有浚縣泥塑、浚縣民間社火；省級(jí)的有浚縣泥塑、浚縣民間社火、正月古廟會(huì)、浚縣西路大平調(diào)、浚縣黃河古陶、淇縣落腔、淇濱區(qū)白蛇鬧許仙傳說(shuō)和山城區(qū)的金龜舞。還有以辛村衛(wèi)國(guó)貴族墓地和鶴壁古瓷窯遺址為主要內(nèi)涵的青銅文化和陶瓷文化，以子貢、鬼谷子等為代表的歷史名人文化，以黃河古陶、石雕、木雕、泥塑、泥玩、剪紙等為代表的民間藝術(shù)。

鶴壁交通便利，通訊發(fā)達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。京廣鐵路、京珠高速公路和107國(guó)道縱貫?zāi)媳保Q濮高速公路、壺臺(tái)公路橫穿東西，鶴壁正在成為豫北“十”字交通的.中心。

鶴壁物阜源豐，阡陌生金。礦產(chǎn)資源已發(fā)現(xiàn)33種，且分布廣、儲(chǔ)量大、品位高，東部平原土地肥沃，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥、玉米、花生、紅棗等。淇河鯽魚(yú)、纏絲鴨蛋、冬凌草被譽(yù)為“淇河三珍”，久負(fù)盛名。

改革開(kāi)放以來(lái)，鶴壁市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著。畜牧業(yè)產(chǎn)值與加工產(chǎn)值的比例、畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重兩項(xiàng)指標(biāo)居全國(guó)前列。()工業(yè)生產(chǎn)獨(dú)具特色。圍繞資源型工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、食品加工業(yè)“三大產(chǎn)業(yè)基地”，把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為走新型工業(yè)化道路、實(shí)現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)市”的重要戰(zhàn)略措施來(lái)抓，已初步形成了煤炭、電力、水泥、金屬鎂、食品加工等五大循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，被河南省列為循環(huán)型城市試點(diǎn)。三大基地建設(shè)成效顯著，已形成規(guī)模和特色。

20xx年國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公布了首批中美低碳生態(tài)試點(diǎn)城市名單，全國(guó)共六個(gè)城市，河南省鶴壁榜上有名。河南省住建廳負(fù)責(zé)人介紹，下一步，鶴壁將按照中美低碳生態(tài)試點(diǎn)城市建設(shè)相關(guān)要求，建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的工作機(jī)制，細(xì)化深化試點(diǎn)示范內(nèi)容，從城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施低碳綠色設(shè)計(jì)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理、建筑節(jié)能與綠色建筑、可再生能源應(yīng)用、綠色交通體系、生態(tài)綠地系統(tǒng)等方面開(kāi)展研究和建設(shè)。

20xx年底，鶴壁市城鎮(zhèn)化率預(yù)計(jì)達(dá)到51.5%，比20xx年底的城鎮(zhèn)化率49.8%進(jìn)一步提高。這表明，鶴壁市的城鎮(zhèn)人口首次超過(guò)農(nóng)村人口。雖然說(shuō)在一些政策上做了改進(jìn)，比如，市委、市政府高度重視新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，按照“尊重群眾、尊重規(guī)律、尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造”的基本要求，新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)取得了明顯成效，。在推進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的同時(shí)，鶴壁市還在戶籍、就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等方面制定和完善了一系列具體可行、相輔相成的配套政策措施，讓廣大農(nóng)民“從頭到腳”都成為城里人。另外，項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也為鶴壁市轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口創(chuàng)造了條件，去年，一批實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展前景好的企業(yè)落戶鶴壁，就業(yè)崗位大幅增加。

可以說(shuō)，鶴壁城鎮(zhèn)化率較高具備一定的基礎(chǔ)。但是，大量的問(wèn)題仍然存在，急功近利的城鎮(zhèn)化，以煤炭化工為產(chǎn)業(yè)支撐的河南鶴壁，為了應(yīng)對(duì)因煤炭開(kāi)采而出現(xiàn)的采空區(qū)問(wèn)題，1992年開(kāi)始在老城區(qū)40公里外的地方建設(shè)新區(qū)，成為河南省第一個(gè)建設(shè)新區(qū)的地級(jí)市。然而，這個(gè)建設(shè)時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)20多年的新區(qū)，到目前為止，還是個(gè)空心之城。建議：如今面對(duì)著大好的發(fā)展機(jī)遇----沿海城市建設(shè)投資加速向內(nèi)地轉(zhuǎn)移，但是必須牢牢的抓住對(duì)的政策，腳踏實(shí)地實(shí)施對(duì)的政策，才能做到真正的城鎮(zhèn)化：

新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是解決目前鶴壁城鎮(zhèn)化發(fā)展問(wèn)題的捷徑；及時(shí)解決對(duì)城鎮(zhèn)化的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，總體規(guī)劃滯后，人才流失嚴(yán)重，土地制度不完善，政府重建設(shè)輕管理等問(wèn)題；新型城鎮(zhèn)化不僅化“地”更要化“人”；新型城鎮(zhèn)化建設(shè)必須以文化建設(shè)為依托；注重國(guó)內(nèi)外城鎮(zhèn)化發(fā)展特征及經(jīng)驗(yàn)借鑒；樹(shù)立環(huán)境友好和資源節(jié)約的新型城市文化觀念，樹(shù)立城市精明增長(zhǎng)的觀念；構(gòu)建新型城市產(chǎn)業(yè)分工，促進(jìn)城市空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化，完善戶籍管理、集體土地流轉(zhuǎn)、社會(huì)保障等各項(xiàng)機(jī)制，完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)籌新老區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新老區(qū)共生共榮。

只有認(rèn)清形勢(shì)，大膽改革創(chuàng)新，年輕一代人智慧與心血的奉獻(xiàn)，家鄉(xiāng)才能越來(lái)越美好，祖國(guó)才能越來(lái)越強(qiáng)大！

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇六

對(duì)于地理這門學(xué)科，我們不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí)，更要將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，能夠解釋并了解生活中與我們息息相關(guān)的地理知識(shí)和現(xiàn)象，天氣預(yù)報(bào)是與我們生活息息相關(guān)的一個(gè)信息，而它又是如何產(chǎn)生的呢？帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)到了張掖市氣象局，參觀并了解了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的制作流程，并做了調(diào)查報(bào)告。

氣象局作為一個(gè)預(yù)報(bào)天氣情況，監(jiān)測(cè)天氣狀況的機(jī)構(gòu)，其區(qū)位條件的選擇是有一定要求的，首先我們注意到氣象局是坐落于城郊的，據(jù)了解，氣象局正在往更遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下搬遷，此舉首先避開(kāi)了“城市熱島效應(yīng)”對(duì)溫度測(cè)量的影響，其次也避開(kāi)了城市中高樓大廈對(duì)風(fēng)速的影響，利用所學(xué)知識(shí)分析到了這些之后，我們開(kāi)始聽(tīng)工作人員給我們講解監(jiān)測(cè)天氣的各種儀器。

我們的參觀主要分兩部分，一是在氣象局院內(nèi)，了解各種測(cè)量天氣的工具。二是在檢測(cè)室內(nèi)，了解天氣預(yù)報(bào)的制作流程。首先我們參觀的是院內(nèi)。

進(jìn)入院內(nèi)，首先，工作人員從地下拔出了一個(gè)很長(zhǎng)的桿子，大家的好奇的圍上前去，細(xì)看原來(lái)是一個(gè)溫度計(jì)，但這個(gè)溫度計(jì)是很特殊的，長(zhǎng)是它的一個(gè)特點(diǎn)，有0.8m，1.6m，3.2m等，更特殊的是它的另一端是與監(jiān)測(cè)室內(nèi)的電腦終端相連接，相當(dāng)于一個(gè)電子溫度計(jì)，可以實(shí)時(shí)將溫度傳送給電腦中分析，測(cè)出地下的溫度。

它的外形看起來(lái)像一口大鍋一樣，不過(guò)它的作用可不是淘米洗菜的，而是在夏季用于測(cè)量蒸發(fā)量的，工作人員在夏季會(huì)每天早晚記錄。分析當(dāng)年的溫度變化。

一個(gè)高七、八米只有我們揚(yáng)起頭來(lái)才能看到頭的大鐵柱上插著風(fēng)速器和風(fēng)向標(biāo)，這么高的設(shè)備工作人員爬到頂端記錄當(dāng)然很危險(xiǎn)，它也是和電腦終端相連接的，它能夠十分精確的測(cè)出風(fēng)速和風(fēng)向，有趣的是，我們常說(shuō)喝西北風(fēng)，方向感盲目的我們一般辨認(rèn)不清風(fēng)的來(lái)向，今天站在風(fēng)速器下，不偏不倚，剛好指著西北方向。這么高大的東西，穩(wěn)定性好嗎？工作人員告訴我們，別小看了它，它最少可以抗十級(jí)的大風(fēng)。平時(shí)測(cè)量數(shù)據(jù)都很精確。

聽(tīng)了一番講解之后，我們也有了一些問(wèn)題，這些數(shù)據(jù)似乎與我們平日中天氣預(yù)報(bào)中所看到的內(nèi)容不一樣啊，天氣預(yù)報(bào)中可沒(méi)有地溫，風(fēng)速這些內(nèi)容。工作人員解開(kāi)了我們的疑問(wèn)，這些都只是影響天氣預(yù)報(bào)的因素，需要將這些因素匯總并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，才能產(chǎn)生最終的天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)然還有最重要的一項(xiàng)——溫度。于是工作人員為我們打開(kāi)了百葉窗，平日的氣溫便是從這里面的溫度計(jì)測(cè)量的，但我們發(fā)現(xiàn)，除了溫度計(jì)以外，還有一根貌似溫度計(jì)的的東西，它又是什么？原來(lái)它就是測(cè)空氣濕度的，天氣預(yù)報(bào)中的人體感覺(jué)就是以此數(shù)據(jù)為判斷依據(jù)的。

我們同時(shí)還提出了一個(gè)疑問(wèn)，每當(dāng)有大霧或者沙塵天氣的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)中會(huì)出現(xiàn)能見(jiàn)度的大小的數(shù)據(jù)，可是能見(jiàn)度大小是如何測(cè)量的，工作人員告訴我們，他們?cè)?0m,100m,200m等地的地方都做有標(biāo)記或者將某一建筑物做為標(biāo)記，當(dāng)有此類天氣的時(shí)候觀察所標(biāo)記的物體，然后根據(jù)所看到的清晰程度就可以做出能見(jiàn)度大小的數(shù)據(jù)了。

以上的露天工具都是為天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)做一個(gè)各方面綜合分析而做的，天氣預(yù)報(bào)到底是怎樣經(jīng)過(guò)分析匯總后而生成的，奧秘其實(shí)是在監(jiān)測(cè)室內(nèi)。走進(jìn)檢測(cè)室，靠墻四周都擺放著電腦還有兩臺(tái)雷達(dá)監(jiān)視器，顯示著不同的地圖。雷達(dá)監(jiān)視器上有許多我們看不懂的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但我們還是找到了風(fēng)速，風(fēng)向等我們可以看懂的內(nèi)容。雷達(dá)所監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)在天氣預(yù)報(bào)的分析中也是一個(gè)重要的參數(shù)。電腦上顯示的數(shù)據(jù)引起了我們的興趣，等壓線，等溫線，還有各種天氣符號(hào)布滿了地圖，在院里看到的眾多測(cè)量工具就是連接在這些電腦終端上，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析后可以出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容中，我們領(lǐng)略到了天氣預(yù)報(bào)中的高科技應(yīng)用，工作人員告訴我們各種影響天氣因素的數(shù)據(jù)傳入電腦后，需要進(jìn)行人工和電腦的共同分析，從而做出一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的判斷。工作人員還為我們打開(kāi)了甘肅省的即時(shí)天氣情況，顯示酒泉正在下小雪，預(yù)計(jì)兩個(gè)小時(shí)后張掖也會(huì)降雪，望著窗外陰沉的天氣，這預(yù)報(bào)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，但我們又有了新的疑問(wèn)，為什么有時(shí)候天氣預(yù)報(bào)與實(shí)際天氣情況大相徑庭，原因是什么？工作人員解釋說(shuō)：“這其實(shí)就是天氣預(yù)報(bào)中預(yù)報(bào)的含義了，由于影響天氣的因素很多，天氣情況具有不確定性和多變性，天氣預(yù)報(bào)的作用就是盡最大可能的將結(jié)果預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，方便人們的生活。而且每當(dāng)有大的氣象災(zāi)害發(fā)生時(shí)，工作人員會(huì)二十四小時(shí)不停的監(jiān)測(cè)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，盡可能的精確預(yù)報(bào)天氣的變化，減少財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡。”氣象局的天氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)也是全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，全國(guó)各個(gè)氣象站能夠隨時(shí)傳遞信息溝通并了解，做到天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確與及時(shí)性。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇七

課堂聽(tīng)課、評(píng)課、問(wèn)卷調(diào)查、與老師學(xué)生座談?wù){(diào)查時(shí)間：

了解目前地理教育的。

在人類精神文明和物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異以及人類對(duì)大自然無(wú)休止的索取與掠奪造成的環(huán)境、資源、能源、人口問(wèn)題，使地理學(xué)科的教育價(jià)值更加明顯。然而長(zhǎng)期以來(lái)，一方面社會(huì)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試和選拔按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)學(xué)生的要求也用統(tǒng)一的尺度來(lái)衡量。另一方面學(xué)校及教育行政部門對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)也是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，那就是升學(xué)率。如此下來(lái)，地理的課堂教學(xué)在應(yīng)試教育的泥潭越陷越深，與素質(zhì)教育的總目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

目前中學(xué)地理教育，尤其是農(nóng)村中學(xué)地理教育的狀況究竟如何？隨著教育水平的提高和新課程新課標(biāo)的全面展開(kāi),中學(xué)地理教育的現(xiàn)實(shí)與要求又存在多大的差距這是以后作為地理教育工作者的我必須關(guān)注的。在農(nóng)村中學(xué)，特別是義務(wù)制教育階段的中學(xué)地理教育的情況更應(yīng)引起我們的關(guān)注,由于教學(xué)條件和教育環(huán)境的局限，對(duì)重視與不重視地理教育這個(gè)問(wèn)題更為敏感。通過(guò)對(duì)我縣農(nóng)村中學(xué)地理教師的座談、聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷等方式，了解到了目前我縣農(nóng)村中學(xué)地理教育的真實(shí)現(xiàn)狀。

一、調(diào)查的具體情況及分析。

（一）珠街鄉(xiāng)中學(xué)地理教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及分析。

1、師資力量極為薄弱。珠街鄉(xiāng)有兩所普通初級(jí)中學(xué)，地理教師4人，其中專業(yè)地理教師3人，在地理教師中，受過(guò)地理專業(yè)教育的僅占總?cè)藬?shù)的二分之一。

2、教學(xué)水平參差不齊。在地理教師隊(duì)伍中，專職3人，兼職1人，兼職老師大都是把地理課作為“搭頭課”來(lái)任教。他們中有主教語(yǔ)文的、政治的、生物的、體育的等。兼職地理教師談不上業(yè)務(wù)水平的高低，地理基礎(chǔ)知識(shí)極度缺乏。加之有經(jīng)驗(yàn)的老教師退休，而上崗的.年輕教師只是憑借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課，有些經(jīng)驗(yàn)之談束縛了青年教師的手腳。

3、青年教師隊(duì)伍增加。地理教師近年來(lái)一直短缺。2008年，珠街鄉(xiāng)一中所聘任的地理教師比預(yù)期少了2名，再加之年幾年來(lái)擴(kuò)大招生，老教師相繼退休，因此，青年教師隊(duì)伍越來(lái)越龐大。現(xiàn)階段，朱街鄉(xiāng)一中有學(xué)生1200多人，只有四個(gè)地理老師，平均每人要負(fù)擔(dān)300個(gè)左右，老師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（二）農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)存在的突出問(wèn)題。

1、課堂教學(xué)水平不高，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分地理課距地理教學(xué)的一般要求還比較遠(yuǎn)。

復(fù)述一遍或照抄一遍。教師照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，課堂氣氛不活躍。

（2）鉆研教材不深。大多數(shù)教師上課都只是就書(shū)本講了教材上的一些內(nèi)容，對(duì)與理解教材有意義的其他地理知識(shí)很少涉及，也沒(méi)有認(rèn)真鉆研教材，沒(méi)有弄清教材各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，很難使學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，更談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

（3）知識(shí)傳授錯(cuò)誤。少數(shù)教師由于地理基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如：

一位老師上的一堂地理課，就有四處地方講授錯(cuò)了。另外還有相當(dāng)一部分老師上課不會(huì)扣住重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握不住教材的深度、廣度，很難達(dá)到教學(xué)的目的與要求。

2、教學(xué)設(shè)施配置差。珠街鄉(xiāng)的兩所中學(xué)，無(wú)一所學(xué)校地理教學(xué)設(shè)施配備完整，有的學(xué)校連教學(xué)常用的教學(xué)掛圖都缺少，除了有兩只地球儀外基本上再?zèng)]有其他的地理教學(xué)演示儀器。

3、學(xué)校不重視地理教學(xué)的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。學(xué)生學(xué)地理隨便，教師教地理隨便，學(xué)校對(duì)地理科的教與學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也隨便。初中生升入高中后，地理基礎(chǔ)知識(shí)較好的學(xué)生極少，高中地理教師普遍反映地理難教。本來(lái)初中地理與高中地理是一個(gè)有機(jī)的整體，初中地理知識(shí)脫節(jié)勢(shì)必加重高中地理教學(xué)的負(fù)擔(dān)，影響了整個(gè)中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、教研氣氛不濃。教師對(duì)教研問(wèn)題思考少。每次教研活動(dòng)，基本是討論公開(kāi)課，而教師評(píng)議公開(kāi)課時(shí)，一般都是無(wú)意義的空談幾句，吹捧一番散場(chǎng)。地理教師撰寫(xiě)地理教學(xué)論文的也極少。

5、校際之間缺少信息傳遞。學(xué)校很少組織地理教師出外學(xué)習(xí)、聽(tīng)優(yōu)秀地理教師公開(kāi)課、參加教研活動(dòng)等。這種狀況使之無(wú)法從整體上提高教師的教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此造成校與校之間地理教學(xué)質(zhì)量差異懸殊。

二、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析。

本次由于某些主客觀原因，問(wèn)卷僅設(shè)計(jì)了學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，共收回30份。

學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果：

絕大部分教師能用普通話講課，但普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶有地方口音；學(xué)生基本能聽(tīng)懂老師的課；教師在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力還不夠，有待提高；地理課的課堂練習(xí)量老師們都把握得比較好；年輕地理教師的黑板字學(xué)生普遍反映雖不美觀但整齊，說(shuō)明部分地理教師的基本功還是需要提高；學(xué)生反映地理課堂聽(tīng)老師講課很輕松，感覺(jué)地理課是放松課。

三、未來(lái)地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)。

在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，面對(duì)西部農(nóng)村地理教育存在的諸多問(wèn)題，現(xiàn)參考《國(guó)外地理教育發(fā)展》一文對(duì)未來(lái)地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)作簡(jiǎn)要概述，望借鑒之以促進(jìn)我國(guó)地理教育改革和實(shí)踐的目的。

展的人地和諧理論必將成為未來(lái)各國(guó)地理教育發(fā)展的基本理論，這種趨勢(shì)表明具有鮮明時(shí)代性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的現(xiàn)代地理教育理論的日臻完備。

2、地理教育目的的全面化、綜合化趨勢(shì)。地理教育目的在教育理論系統(tǒng)化、科學(xué)化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出全面、綜合化趨勢(shì)。一方面不僅要求學(xué)生掌握人地協(xié)調(diào)發(fā)展的一些地理基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，了解人類生存環(huán)境，還要讓學(xué)生發(fā)展地理思維能力和智力。另一方面教育目的的全面綜合化還表現(xiàn)在知識(shí)、能力與思想道德情操的全面發(fā)展上。

3、地理課程結(jié)構(gòu)的多樣化和大綱（地理課程標(biāo)準(zhǔn)）教材結(jié)構(gòu)新穎化趨勢(shì)。在課程結(jié)構(gòu)多樣化下，地理教育將處于極其重要性地位，各國(guó)地理大綱和教材結(jié)構(gòu)將表現(xiàn)出更加新穎的發(fā)展趨勢(shì)。如大綱知識(shí)、能力要求目標(biāo)具體，教材圖文并茂增大圖幅比重，教材編排富于啟發(fā)性、思考性并重視學(xué)生智能培養(yǎng)。

4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新。

首先，隨著現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展，許多現(xiàn)代地理學(xué)的新知識(shí)、新成果將及時(shí)反映到地理教學(xué)內(nèi)容之中，而環(huán)境、資源、人口、城市化，可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題將成為地理教育的主要內(nèi)容，以此體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代特征。

其次，更加注重實(shí)踐性知識(shí)，即那些涉及個(gè)人，公眾及日后職業(yè)生活的內(nèi)容將成為地理教材的取材范疇，以突出地理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。

第三、知識(shí)內(nèi)容的人文化比重加強(qiáng)，這是世界各國(guó)地理教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇八

炎炎夏日，我們迎來(lái)了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國(guó)北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽(tīng)說(shuō)那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。

一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛(ài)父母，接下來(lái)，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作。正象母親所說(shuō)的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過(guò)初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開(kāi)校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。

實(shí)踐收獲一：山水古寺飽受眼福。

告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。

近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來(lái)到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹(shù)的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見(jiàn)底，當(dāng)你走過(guò)河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來(lái)，無(wú)論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。

到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來(lái)這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽(tīng)說(shuō)登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)。姑且不去說(shuō)是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬(wàn)頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來(lái)到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽(yáng)光水波的反射下熠熠生輝。本來(lái)自己有許愿的欲望，可惜沒(méi)硬幣，只好等下次嘍，無(wú)奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說(shuō)這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來(lái)，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！

晚上回來(lái)，躺在床上，聽(tīng)著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！

實(shí)踐收獲二：拖地小事小事不小。

工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開(kāi)始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過(guò)了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見(jiàn)地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說(shuō)我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過(guò)來(lái)看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂(lè)了樂(lè)，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒(méi)想到她眉目猙獰，說(shuō)：“看來(lái)你是沒(méi)干過(guò)活吧，你俯下身子來(lái)看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來(lái)這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無(wú)語(yǔ)。她接著說(shuō)：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來(lái)！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開(kāi)始了重復(fù)一遍的工作，無(wú)奈！

兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺(jué)的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問(wèn)，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒(méi)做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問(wèn)，實(shí)踐出真知。

實(shí)踐收獲三：為守高潔餓肚工作。

日子在一天天的忙碌中度過(guò)，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒(méi)有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來(lái)的全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光度假，終于接下來(lái)的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來(lái)真覺(jué)的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒(méi)見(jiàn)大家說(shuō)開(kāi)飯，只是各忙各的，見(jiàn)廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過(guò)去幫忙，一推門，我看見(jiàn)一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂(lè)呵呵的說(shuō)笑著。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來(lái)。這才明白這么多天來(lái)，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒(méi)理由也沒(méi)資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說(shuō)不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒(méi)想到今天這個(gè)用在這了。可是這一直跑來(lái)跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書(shū)，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒(méi)法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過(guò)，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開(kāi)大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽(tīng)我的意識(shí)，只管落。沒(méi)法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無(wú)法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。

接下來(lái)的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂(lè)乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂(lè)融融，和和諧諧勝過(guò)一切吧！

實(shí)踐收獲四：忙中偷閑其樂(lè)無(wú)窮。

在度假村工作日子里，有許多好玩好樂(lè)的，我曾未沒(méi)有失去這些而暗暗慶幸著。客人少時(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚(yú)，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來(lái)時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽(tīng)自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來(lái)廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。

有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍瑳](méi)事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來(lái)過(guò)一個(gè)潑水節(jié)。看大家沒(méi)一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開(kāi)心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂(lè)章。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來(lái)個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒(méi)濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開(kāi)懷，這樣的痛快，充滿了無(wú)盡的暢意，無(wú)盡的樂(lè)趣。我們的快樂(lè)感染了經(jīng)過(guò)的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂(lè)！這就是青春的旋律！

每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開(kāi)火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒(méi)有絲毫的不適，身體真棒！而我說(shuō)錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說(shuō)些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。

而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說(shuō)起玩來(lái)依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！

大家總是能想到開(kāi)心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒(méi)多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來(lái)，真是讓我喜出望外。

好玩的太多，雖然沒(méi)有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開(kāi)心，我收獲了快樂(lè)，我更收獲了大家無(wú)盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！

踐收獲五：人生不易奮勇拼搏。

在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！

劉師傅是我心目中的好師傅，我一來(lái)度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂(lè)呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說(shuō)起了自己些許經(jīng)歷，他說(shuō)自己十幾歲便離開(kāi)了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽(yáng)在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來(lái)跟著村里的人掏過(guò)煤，在沒(méi)有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來(lái)的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無(wú)知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開(kāi)煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來(lái)兩袋白面沒(méi)感覺(jué)到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來(lái)。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過(guò)，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問(wèn)：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。

陳師傅也是深有感觸，他說(shuō)自己剛開(kāi)始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問(wèn)人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒(méi)找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說(shuō)只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說(shuō)要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過(guò)硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！

每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過(guò)，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐耄械钠床挠職猓嗟氖菍?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好明天的無(wú)限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺(jué)的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天！

實(shí)踐收獲六：拜師學(xué)藝學(xué)做佳肴。

漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。

除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺(jué)的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽(tīng)使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難啊！師傅大哥們這么肯教我，讓我覺(jué)的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開(kāi)心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：

第一，爆炒土豆絲：

材料：土豆、蔥。

調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。

作法：

1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過(guò)，瀝干。

2、蔥切末。

3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。

注意事項(xiàng)：

1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來(lái)才絲絲清爽，吃起來(lái)才脆。

2、因?yàn)橐春芏啻危韵扔们逅矗鹊矸巯磧袅俗詈蟛庞名}水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。

第二，南瓜餅：

材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。

做法：

1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。

2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。

3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。

4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。

5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。

6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。

注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒(méi)法做了。

第三：蔥花餅。

材料：面粉、精鹽、香蔥、油。

方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。

方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。

第四：醋溜白菜。

材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，

作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。

方法：

1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。

2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。

3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。

第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：

1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。

2、將炒鍋置于火口，加入清水，開(kāi)后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤(pán)，盤(pán)子事先抹上油，以免粘盤(pán)。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。

第六：麻團(tuán)的做法。

2、分成若干小份。

3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。

4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。

實(shí)踐收獲七：不舍清深圓滿實(shí)踐。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開(kāi)這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)儯闹杏姓f(shuō)不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說(shuō)起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂(lè)，更收獲了一份深深的情意。

坐在門前的河溏上，聽(tīng)這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫(xiě)自己的辭職報(bào)告，心中有無(wú)盡想說(shuō)的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說(shuō)：“我就知道接受你到我們這來(lái)工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來(lái)的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過(guò)的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來(lái)，我將熱烈歡迎。回到大學(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說(shuō)的我心里流過(guò)一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來(lái)的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！

回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來(lái)看我，他們有的默默無(wú)語(yǔ)，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說(shuō)：“我走了，師父?jìng)儯x謝你們這么多天來(lái)對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見(jiàn)吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見(jiàn)了，師父?jìng)儯僖?jiàn)了，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無(wú)盡的眷戀尤然而生，那無(wú)盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過(guò)的情感。

回到家，第一件事就是用自己掙來(lái)的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過(guò)，在實(shí)踐中有國(guó)歡樂(lè)，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過(guò)去了，但留下的無(wú)盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過(guò)去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇九

在教學(xué)和考試制度改革的今天，地理在初中學(xué)生的.心目中還和往日一樣嗎？我們?yōu)榇诉M(jìn)行了調(diào)查，想通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生對(duì)地理課、地理教材、地理作業(yè)和考試、地理知識(shí)的應(yīng)用等方面的情況，以便為全面提高地理教育教學(xué)質(zhì)量提供些參考資料，初中學(xué)生心目中的地理。

我們調(diào)查的學(xué)校是北京市朝陽(yáng)區(qū)的一所區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，這所學(xué)校從1991年起試用義務(wù)教育教材。我們調(diào)查的對(duì)象是剛好學(xué)完世界地理的初一年級(jí)學(xué)生和剛學(xué)完中國(guó)地理的初二年級(jí)學(xué)生：初一年級(jí)252名，男生103名，女生149名；初二年級(jí)271名，男生111名，女生160名。我們調(diào)查的方法是問(wèn)卷法，問(wèn)卷共30道題，每題設(shè)3個(gè)或3個(gè)以上答案供選擇。調(diào)查過(guò)程中，我們又和部分學(xué)生就某些問(wèn)題進(jìn)行了座談。

（一）地理課沒(méi)有成為中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

在被調(diào)查的523名學(xué)生中，有469名認(rèn)為開(kāi)設(shè)地理課很必要，占90％，只有31名學(xué)生認(rèn)為地理課是負(fù)擔(dān)，地理論文《初中學(xué)生心目中的地理》。

相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果也說(shuō)明，中學(xué)生沒(méi)有把地理視為負(fù)擔(dān)。53％的學(xué)生覺(jué)得地理知識(shí)好理解，45％的學(xué)生覺(jué)得難度一般，僅有2％的學(xué)生覺(jué)得不好理解；78％的學(xué)生自己能讀懂課本，還有20％的學(xué)生至少能讀懂一半；48％的學(xué)生覺(jué)得地理內(nèi)容易記憶，還有41％的學(xué)生覺(jué)得地理內(nèi)容的記憶難度一般；有58％的學(xué)生覺(jué)得地理填圖作業(yè)的難度一般，而40％的學(xué)生則認(rèn)為很容易，學(xué)生們認(rèn)為填圖作業(yè)中的空格為填圖作業(yè)的完成提供了極大的方便。

這些調(diào)查結(jié)果充分說(shuō)明，在平時(shí)的教學(xué)、作業(yè)過(guò)程中，地理教材難度小，作業(yè)較容易，沒(méi)有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。那么學(xué)生又是怎樣看待地理考試的呢？40％的學(xué)生覺(jué)得考試前在課堂上復(fù)習(xí)就足夠了，20％的學(xué)生則用不著多復(fù)習(xí)，可見(jiàn)每學(xué)期一次的地理考試也沒(méi)有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。

（二）地理教材有待改進(jìn)。

地理課雖不是中學(xué)生的負(fù)擔(dān)，卻也不是大多數(shù)學(xué)生最喜歡的科目。調(diào)查表明，只有22％的學(xué)生覺(jué)得地理是他們最喜歡的科目，值得我們注意的是，初一比初二多7個(gè)百分點(diǎn)。顯然，這和現(xiàn)行教材安排有關(guān)，即初一開(kāi)設(shè)世界地理，內(nèi)容新穎豐富，初二開(kāi)設(shè)中國(guó)地理，內(nèi)容簡(jiǎn)單且與小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容重復(fù)。

新教材格式變化較大。44％的學(xué)生覺(jué)得教材格式好，51％的學(xué)生覺(jué)得教材格式一般，看來(lái)教材格式還不能令人特別滿意。教材中增加了彩圖和“想一想”、“讀一讀”、“做一做”等欄目，使課本顯得豐富多彩。

就教材中的圖片和文字而言，73％的學(xué)生更喜歡圖片。把那些欄目放在一起比較，80％的學(xué)生最喜歡其中的“讀一讀”。由此可見(jiàn)，把地理知識(shí)以豐富多彩的圖片和生動(dòng)有趣的“讀一讀”表現(xiàn)出來(lái)，更符合初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，更易于他們接受，這一點(diǎn)，在今后的教材修改中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生不大喜歡“想一想”和“做一做”，這便要求我們?cè)谠O(shè)置上要注意加強(qiáng)其趣味性，提高其質(zhì)量，讓學(xué)生愿意去想、去做。

（三）地理課堂教學(xué)尚需改進(jìn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，不少教師在教學(xué)中都遵循著地理八股式的固定模式進(jìn)行授課，這種方式因新教材的使用更失去了它往日的光彩，然而上地理課該注意些什么呢？調(diào)查表明，45％的學(xué)生認(rèn)為地理知識(shí)主要來(lái)自電視和課外書(shū)刊，55％的學(xué)生覺(jué)得地理知識(shí)主要來(lái)自課堂，可見(jiàn)課堂雖非學(xué)生獲得地理知識(shí)的唯一渠道，但仍是主渠道，我們首先要充分利用好這一主渠道，切實(shí)注意提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

68％的學(xué)生喜歡在地理課上看幻燈或錄像，顯然多數(shù)學(xué)生喜歡上電教課，這就需要我們注意加速教學(xué)手段的改進(jìn)，盡快把現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中去。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十

炎炎夏日，我們迎來(lái)了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，2008年這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國(guó)北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽(tīng)說(shuō)那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。

一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛(ài)父母，接下來(lái)，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作。正象母親所說(shuō)的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過(guò)初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開(kāi)校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。

告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。

近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來(lái)到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹(shù)的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見(jiàn)底，當(dāng)你走過(guò)河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來(lái)，無(wú)論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。

到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來(lái)這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽(tīng)說(shuō)登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)。姑且不去說(shuō)是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬(wàn)頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來(lái)到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽(yáng)光水波的反射下熠熠生輝。本來(lái)自己有許愿的欲望，可惜沒(méi)硬幣，只好等下次嘍，無(wú)奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說(shuō)這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來(lái)，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！

晚上回來(lái)，躺在床上，聽(tīng)著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！

工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開(kāi)始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過(guò)了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見(jiàn)地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說(shuō)我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過(guò)來(lái)看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂(lè)了樂(lè)，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒(méi)想到她眉目猙獰，說(shuō)：“看來(lái)你是沒(méi)干過(guò)活吧，你俯下身子來(lái)看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來(lái)這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無(wú)語(yǔ)。她接著說(shuō)：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來(lái)！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開(kāi)始了重復(fù)一遍的工作，無(wú)奈！

兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺(jué)的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問(wèn)，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒(méi)做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問(wèn)，實(shí)踐出真知。

日子在一天天的忙碌中度過(guò)，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒(méi)有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來(lái)的全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光度假，終于接下來(lái)的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來(lái)真覺(jué)的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒(méi)見(jiàn)大家說(shuō)開(kāi)飯，只是各忙各的，見(jiàn)廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過(guò)去幫忙，一推門，我看見(jiàn)一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂(lè)呵呵的說(shuō)笑著。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來(lái)。這才明白這么多天來(lái)，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒(méi)理由也沒(méi)資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說(shuō)不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒(méi)想到今天這個(gè)用在這了。可是這一直跑來(lái)跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書(shū)，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒(méi)法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過(guò)，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開(kāi)大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽(tīng)我的意識(shí)，只管落。沒(méi)法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無(wú)法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。

接下來(lái)的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂(lè)乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂(lè)融融，和和諧諧勝過(guò)一切吧！

在度假村工作日子里，有許多好玩好樂(lè)的，我曾未沒(méi)有失去這些而暗暗慶幸著。客人少時(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚(yú)，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來(lái)時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽(tīng)自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來(lái)廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。

有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍瑳](méi)事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來(lái)過(guò)一個(gè)潑水節(jié)。看大家沒(méi)一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開(kāi)心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂(lè)章。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來(lái)個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒(méi)濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開(kāi)懷，這樣的痛快，充滿了無(wú)盡的暢意，無(wú)盡的樂(lè)趣。我們的快樂(lè)感染了經(jīng)過(guò)的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂(lè)！這就是青春的旋律！

每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開(kāi)火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒(méi)有絲毫的不適，身體真棒！而我說(shuō)錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說(shuō)些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。

而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說(shuō)起玩來(lái)依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！

大家總是能想到開(kāi)心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒(méi)多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來(lái)，真是讓我喜出望外。

好玩的太多，雖然沒(méi)有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開(kāi)心，我收獲了快樂(lè)，我更收獲了大家無(wú)盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！

在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！

劉師傅是我心目中的好師傅，我一來(lái)度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂(lè)呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說(shuō)起了自己些許經(jīng)歷，他說(shuō)自己十幾歲便離開(kāi)了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽(yáng)在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來(lái)跟著村里的人掏過(guò)煤，在沒(méi)有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來(lái)的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無(wú)知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開(kāi)煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來(lái)兩袋白面沒(méi)感覺(jué)到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來(lái)。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過(guò)，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問(wèn)：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。

陳師傅也是深有感觸，他說(shuō)自己剛開(kāi)始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問(wèn)人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒(méi)找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說(shuō)只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說(shuō)要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過(guò)硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！

每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過(guò)，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐耄械钠床挠職猓嗟氖菍?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好明天的無(wú)限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺(jué)的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天！

漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。

除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺(jué)的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽(tīng)使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難啊！師傅大哥們這么肯教我，讓我覺(jué)的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開(kāi)心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：

第一，爆炒土豆絲：

材料：土豆、蔥。

調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。

作法：

1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過(guò)，瀝干。

2、蔥切末。

3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。

注意事項(xiàng)：

1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來(lái)才絲絲清爽，吃起來(lái)才脆。

2、因?yàn)橐春芏啻危韵扔们逅矗鹊矸巯磧袅俗詈蟛庞名}水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。

第二，南瓜餅：

材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。

做法：

1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。

2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。

3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。

4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。

5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。

6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。

注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒(méi)法做了。

第三：蔥花餅。

材料：面粉、精鹽、香蔥、油。

方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。

方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。

第四：醋溜白菜。

材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，

作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。

方法：

1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。

2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。

3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。

第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：

1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。

2、將炒鍋置于火口，加入清水，開(kāi)后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤(pán)，盤(pán)子事先抹上油，以免粘盤(pán)。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。

第六：麻團(tuán)的做法。

2、分成若干小份。

3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。

4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開(kāi)這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)儯闹杏姓f(shuō)不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說(shuō)起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂(lè)，更收獲了一份深深的情意。

坐在門前的河溏上，聽(tīng)這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫(xiě)自己的辭職報(bào)告，心中有無(wú)盡想說(shuō)的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說(shuō)：“我就知道接受你到我們這來(lái)工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來(lái)的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過(guò)的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來(lái)，我將熱烈歡迎。回到大學(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說(shuō)的我心里流過(guò)一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來(lái)的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！

回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來(lái)看我，他們有的默默無(wú)語(yǔ)，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說(shuō)：“我走了，師父?jìng)儯x謝你們這么多天來(lái)對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見(jiàn)吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見(jiàn)了，師父?jìng)儯僖?jiàn)了，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無(wú)盡的眷戀尤然而生，那無(wú)盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過(guò)的情感。

回到家，第一件事就是用自己掙來(lái)的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過(guò)，在實(shí)踐中有國(guó)歡樂(lè)，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過(guò)去了，但留下的無(wú)盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過(guò)去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十一

廣州市地處中國(guó)大陸南方，廣東省的中南部，珠江三角洲的北緣，接近珠江流域下游入海口。其范圍是東經(jīng)112度57分至114度3分，北緯22度26分至23度56分。而在這特別的地理位置上，有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。為了了解廣州地理所帶來(lái)的各方面效益，分五方面進(jìn)行調(diào)查：

由于水熱同期，極利于作物的生長(zhǎng)，但自然災(zāi)害也比較頻繁，臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒潮、雷電、霧霾等災(zāi)害性天氣，常常給廣州的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和市民生活帶來(lái)不利的影響。

由于受各種自然因素的互相作用，形成多樣的土地類型。根據(jù)土地垂直地帶可劃分為以下幾種：

（1）中低山地。是重要的水源涵養(yǎng)林基地，宜發(fā)展生態(tài)林和水電。

（2）丘陵地。可作為用材林和經(jīng)濟(jì)林生長(zhǎng)基地。

（3）崗臺(tái)地。可開(kāi)發(fā)利用為農(nóng)用地。

（4）沖積平原。是廣州市糧食、甘蔗、蔬菜的主要生產(chǎn)基地。

（5）灘涂。

集雨面積在100平方公里以上的河流有22條，老八區(qū)主要河涌有231條，總長(zhǎng)約913公里，不僅構(gòu)成獨(dú)特的嶺南水鄉(xiāng)文化特色，也對(duì)改善城市景觀、維持城市生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定起到突出的作用。

廣州市水資源的主要特點(diǎn)是本地水資源較少，過(guò)境水資源相對(duì)豐富。

生物種類繁多，生長(zhǎng)快速。地帶性植被為南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林，但天然林已極少，山地丘陵的森林都是次生林和人工林。

栽培作物具有熱帶向亞熱帶過(guò)渡的鮮明特征，是全國(guó)果樹(shù)資源最豐富的地區(qū)之一，包括熱帶、亞熱帶和溫帶品種。蔬菜向以優(yōu)質(zhì)、多品種著稱，花卉包括鮮切花、盆栽植物、綠化苗木、工業(yè)原料用花、草坪、種苗等6大類。糧食、經(jīng)濟(jì)作物、畜禽、水產(chǎn)和野生動(dòng)物種類也很多，且不乏名優(yōu)特品種，其中，增城絲苗米是廣州市第一個(gè)獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的品種。

已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)47種、礦產(chǎn)地820處，其中大、中型礦床18處。主要礦產(chǎn)有建筑用花崗巖、水泥用灰?guī)r、陶瓷土、鉀、鈉長(zhǎng)石、鹽礦、芒硝、霞石正長(zhǎng)巖、螢石、大理石、礦泉水和熱礦水等。區(qū)內(nèi)能源礦產(chǎn)和有色金屬礦產(chǎn)十分短缺，呈零星分布，規(guī)模較小，品位不穩(wěn)定。

通過(guò)調(diào)查，讓我們更加深入的了解到廣州的地理文化，也更加珍惜和愛(ài)護(hù)廣州的資源。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十二

緒論：自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí)，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

地貌學(xué)。

考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤(pán)江大橋龍宮格凸河。

考察時(shí)間：xx年10月28日——31日。

考察目的和要求。

1，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。

3，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

考察內(nèi)容。

(一)，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二)，北盤(pán)江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。

2，觀測(cè)河流階地地貌特征。

3，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

(三)，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn)，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過(guò)這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過(guò)程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng)，集體感更加強(qiáng)烈，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué)。

沿貫城河考察。

地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷。

水溫：15.05度15.73度15.64度。

ph值：888。

透明度：22.2厘米28厘米26厘米。

經(jīng)過(guò)分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有。

(1)大氣降水。

(2)農(nóng)田排水。

(3)城市生活污水。

(4)工業(yè)廢水。

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。

龍宮風(fēng)景區(qū)。

測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。

測(cè)透明度：先套上盤(pán)子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤(pán)子為止。

第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米。

地質(zhì)學(xué)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園，花江大峽谷。

試驗(yàn)方法：羅盤(pán)的使用方法。

羅盤(pán)的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤(pán)是鋼制的，天池底色一般是白色。

的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右，紅線是以南北定位。

一、實(shí)習(xí)概述轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...

通過(guò)在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識(shí)有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們?cè)谑罴?月10號(hào)至8月6號(hào)之間在一下三個(gè)地方實(shí)習(xí)：廈門校區(qū)建設(shè)工...

“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年4月24日——xx年5月8日實(shí)訓(xùn)目的：一、將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的積極影響。

xx年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn)，在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開(kāi)展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十三

為了更好地了解河流污染情況，并努力改善它，采取行動(dòng)改變環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為明天家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1.先去老家三條小河觀察取水樣，走訪住在河邊的村民。

2.其次，調(diào)查農(nóng)田施肥、村民生活污水排放設(shè)施和生活污水處理情況。

3.然后，上網(wǎng)查查水污染及其危害；

4.對(duì)獲得的相關(guān)信息進(jìn)行整理和總結(jié)。

1.現(xiàn)場(chǎng)觀察:有大量漂浮物，主要是生活垃圾，有各種塑料袋。河水黑綠色，河水有異味。岸邊只看到蝸牛，不知名的小物體，藻類，偶爾還能看到小魚(yú)在游動(dòng)。早上，我看到有人在河邊刷牙洗臉。我看見(jiàn)許多村民在緩緩流動(dòng)的河邊洗衣服。

2.采樣觀察:將河水倒入透明玻璃瓶中，水呈淺灰色，水質(zhì)稍渾濁，有少量絮狀海綿。放一會(huì)兒，有沉淀物。

3.參觀和調(diào)查:。

參與者:隨機(jī)走訪村民。

3.原因:。

(1)、由于近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的問(wèn)題也出現(xiàn)了。村民不再像過(guò)去那樣給農(nóng)田施用有機(jī)肥(農(nóng)家肥)，如雞鴨豬等。家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。所以農(nóng)田的肥料要靠化肥。過(guò)量施用化肥會(huì)使土壤中含有過(guò)多的氮磷，隨著水流進(jìn)入河流。此外，村民有在河邊洗澡的習(xí)慣。這些洗滌劑都是含磷的化工產(chǎn)品，使得河水中的氮磷含量相應(yīng)增加。我查了網(wǎng)上的資料，估計(jì)地球上的工業(yè)固氮量是自然界生物固氮量的兩倍。水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使藻類和微生物大量繁殖，于是在淡水中出現(xiàn)了一種叫做“水華”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為海洋中的“赤潮”。藻類自然死亡后，細(xì)菌會(huì)分解這些有機(jī)物，這些細(xì)菌會(huì)消耗大量溶于水中的氧氣，從而導(dǎo)致水中大量需要氧氣的魚(yú)類死亡。它們的死亡導(dǎo)致微生物的繁殖，從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)，水體會(huì)變得又黑又臭，水質(zhì)會(huì)直線下降。

(2)在調(diào)查過(guò)程中，看到住在河邊的'村民數(shù)次將各種生活垃圾丟入河中，甚至將快要腐爛的橘子丟入河中。清晨，村民們?cè)诤舆吽⒀老茨槨？赡苣阌X(jué)得這是小事。早在十年前，我就聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候一天的生活就是這樣開(kāi)始的，現(xiàn)在不行了，因?yàn)楹铀晃廴玖恕＞枚弥@些看似微不足道的生活用水就會(huì)污染河流！即使是現(xiàn)在，這條臟河里還是有人洗衣服，真的讓我很困惑。也許這是村民的習(xí)慣吧！但是，我真的不明白，這條河的污染對(duì)周圍的村民有什么好處。周圍的村民對(duì)河流水質(zhì)惡化漠不關(guān)心，但仍然沒(méi)有停止污染河流！我總是聽(tīng)到他們談?wù)撨@里以前有多少魚(yú)，但我沒(méi)有看到他們采取實(shí)際行動(dòng)。這可能是河流污染的真正原因！

(3)通過(guò)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，周邊環(huán)境也會(huì)造成水污染。黃巖市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活質(zhì)量要求的提高，使得一些污染水平高的工廠向農(nóng)村轉(zhuǎn)移。這些工廠的生產(chǎn)工藝比較差，所以有些廢水直接排到了河里，所以有可能廢水會(huì)進(jìn)入高川的老家造成污染。我們村周圍有六個(gè)鑄造廠，它們產(chǎn)生的粉塵和廢水直接排放到河里。導(dǎo)致河水質(zhì)量下降。

4.體驗(yàn)。

隨著國(guó)家對(duì)大河的治理，水資源越來(lái)越好，但在我們這里，村民的生活水平在提高，但對(duì)小河流的污染卻在增加。我們的生活中沒(méi)有綠水。更不清澈的河流從我們身邊流過(guò)。越來(lái)越影響我們的生活。雖然村民的環(huán)保意識(shí)正在提高，但他們還沒(méi)有采取行動(dòng)。保護(hù)河流有什么用？他們只停留在思考的點(diǎn)上，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我們了解了家鄉(xiāng)河流水質(zhì)的概況，增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也從很小的時(shí)候就了解了環(huán)境與人的密切關(guān)系，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，提高了我們的研究和調(diào)查能力。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十四

運(yùn)城市位于山西省西南部，地處黃河中游，黃土高原東南邊沿，全境屬典型的暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，全市面積為13968平方千米，是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)地區(qū)，新中國(guó)成立之初工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，第三產(chǎn)業(yè)以傳統(tǒng)的批零貿(mào)易業(yè)、住宿餐飲業(yè)和居民服務(wù)業(yè)為主。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，運(yùn)城的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位進(jìn)一步加強(qiáng)，工業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速增長(zhǎng)，并成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“引擎”，服務(wù)業(yè)也不斷發(fā)展壯大。目前工業(yè)所占比重最大，在工業(yè)快速增長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。運(yùn)城地區(qū)工業(yè)中對(duì)環(huán)境威脅最大的是造紙、焦化、電解鋁行業(yè)，另有玻璃制造、鋼鐵冶煉等行業(yè)。

在記憶中，給我印象最深刻的是造紙業(yè)對(duì)于環(huán)境的污染，大約十年前，我所在的聞喜縣有很多小型的造紙作坊，坐車經(jīng)過(guò)某些地段的時(shí)候都不能開(kāi)車窗，造紙廠中隨意排放的廢水非常刺鼻，使得周圍的生活環(huán)境很不理想，周圍住戶的身體健康受到很大威脅，對(duì)附近的農(nóng)作物也造成很惡劣的影響，更嚴(yán)重的在于它污染了周圍河流以及地下水，造成了非常嚴(yán)重后果。

但是，現(xiàn)在這些造紙小作坊，小型焦化廠基本全部消失了，這與近幾年我市的環(huán)保整治活動(dòng)分不開(kāi)。

03年市電視臺(tái)開(kāi)展了“運(yùn)城市環(huán)保法律法規(guī)電視知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，在全市引起了強(qiáng)烈反響。不僅將環(huán)境保護(hù)的'觀念進(jìn)一步深入人心，更重要的是宣傳了環(huán)境保護(hù)法規(guī)，讓群眾和企業(yè)意識(shí)到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的嚴(yán)重性，還有國(guó)家的重視程度，整治力度。其后，還組織全市環(huán)保系統(tǒng)以多種形式深入宣傳環(huán)保法律知識(shí)，不斷提高全市各階層人士對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。思想宣傳的同時(shí)，更大快人心的是一系列的環(huán)保專項(xiàng)整治活動(dòng)，例如，組織開(kāi)展了“清理整頓不法排污企業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大運(yùn)高速公路環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)”等數(shù)十次環(huán)保執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)，還有貫徹落實(shí)省政府關(guān)于取締、關(guān)閉土焦改良焦?fàn)t的“雙十二”專項(xiàng)行動(dòng)，出動(dòng)鏟車摧毀土焦34座、改良焦?fàn)t824座，炸掉煙囪80根，取締關(guān)閉土焦改良焦企業(yè)共66家，徹底取締關(guān)閉了全市范圍內(nèi)的土焦和改良焦?fàn)t。在另外一輪的專項(xiàng)活動(dòng)中徹底取締了聞喜、垣曲、絳縣的440余家非法小選礦，使嚴(yán)重危害群眾健康的環(huán)境問(wèn)題得到了徹底解決。在這幾年里政府長(zhǎng)期狠抓工業(yè)企業(yè)污染治理，使全市造紙、焦化、電解鋁等重點(diǎn)行業(yè)的環(huán)保治理水平得到了顯著提高。尤其是造紙行業(yè)的污染治理，得到了省內(nèi)外環(huán)保專家的高度評(píng)價(jià)。

在環(huán)境監(jiān)管方面政府也采取了一系列措施，全省開(kāi)展了污染源在線監(jiān)測(cè)，對(duì)沿汾河、涑水河的12家造紙、化肥、制藥企業(yè)安裝了水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)儀，環(huán)境監(jiān)管水平大大提高。市環(huán)保局組織開(kāi)展“藍(lán)天行動(dòng)”，加大市區(qū)內(nèi)鍋（茶）爐的污染治理和監(jiān)管力度，狠抓生活噪聲、交通噪聲、建筑施工噪聲控制，使群眾反映強(qiáng)烈的城市環(huán)境問(wèn)題得到了有效解決。另外，還對(duì)于群眾的來(lái)訪反映的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致深入調(diào)查，積極解決。

不得不說(shuō)，我市的環(huán)境狀況近幾年來(lái)發(fā)生了很大變化，居民生活環(huán)境得到很大提高。但是，還是有許多環(huán)境問(wèn)題存在并亟待解決。

一些地方還是能夠發(fā)現(xiàn)工業(yè)廢水排放，但是卻不太容易發(fā)現(xiàn)源頭，這說(shuō)明一些企業(yè)繼續(xù)排放污水并且以更加隱秘的方式進(jìn)行，這就需要環(huán)保部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，還可以發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)群眾舉報(bào)周邊的環(huán)境污染企業(yè)，我覺(jué)得甚至可以在一定程度上給予舉報(bào)人一定獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)群眾。

另外還有一些企業(yè)，在環(huán)保部門檢查期間嚴(yán)格按照環(huán)境保護(hù)法規(guī)生產(chǎn)運(yùn)行，但是檢查隊(duì)伍一走，就依然我行我素，置環(huán)保于不顧，尤其是在春節(jié)等節(jié)假日，環(huán)保部門工作人員絕不會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候，這實(shí)在是一個(gè)很棘手又很普遍的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，一方面，環(huán)保部門不定期突擊檢查來(lái)給企業(yè)施加一個(gè)無(wú)形的壓力、警示；另一方面，如果資金允許，可以設(shè)置一些監(jiān)測(cè)儀器以保證時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)。

如果要想從根本上解決這些環(huán)境問(wèn)題，還是要使群眾、企業(yè)在思想觀念上認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要，明白環(huán)保是關(guān)系到我們每個(gè)人切身利益的大事，真正以身作則，積極保護(hù)、改善環(huán)境，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。但是就目前來(lái)講，只能是完善立法與加強(qiáng)監(jiān)管結(jié)合，并且鼓勵(lì)群眾參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，最大程度的減少環(huán)境污染。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十五

生活，因變化而精彩。時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起美麗的舞蹈。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，與原來(lái)的生活有著天壤之別。這個(gè)寒假，我來(lái)到了滸山的三北大街等地方，走訪了爺爺奶奶及村里上了年紀(jì)的老人，閱讀了相關(guān)資料，對(duì)這幾年家鄉(xiāng)的變化做了一個(gè)調(diào)查，感慨萬(wàn)千。

1、衣

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，那時(shí)人們穿的都是自己紡織成的粗布農(nóng)，夏天還行，可是到了冬天，厚厚的棉衣、棉褲穿在身上，非常地不舒服。上面還到處都是補(bǔ)丁，真是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年啊！可是現(xiàn)在，人們穿什么都講究個(gè)牌子，我在三北大街上看到，來(lái)往人們的身上穿的都是名牌，什么耐克、阿迪、李字，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，大街上的人都穿著既輕便又保暖的羽絨服，輕松“靚”出自己。

2、食

奶奶說(shuō)，那個(gè)年代能吃飽已經(jīng)很奢侈了，每天就是紅薯片、野菜。實(shí)在沒(méi)得吃了，就靠把花生根磨成淀粉填飽肚子。說(shuō)到這里，我真覺(jué)得有點(diǎn)辛酸，又有點(diǎn)不可思議，以前人們的生活條件太艱苦了。再看看現(xiàn)在，三北大街、上林坊到處都是美味的小吃，讓你垂涎三尺。現(xiàn)在在滸山，小朋友喜歡吃的西餐也有不少：肯德基、麥當(dāng)勞……站在大街上，我心里想起：現(xiàn)在我們生活在父母溫暖的懷抱中，不愁吃不愁穿，真應(yīng)該感到知足。

3、住

“衣”和“食”的變化那么大，住的變化就更不用說(shuō)了。我們村里的高老爺說(shuō)，以前人們住的條件很差。普通人家住的房子都是自己建造的，墻里面是層泥呸，外面是自己燒制的磚頭。三四十平米大的房間里擠著幾代人，而且陰暗潮濕，很容易生病。富裕一點(diǎn)的人家也差不多，只是住的稍比別人寬敞一些而已。現(xiàn)在，我站在大街上放眼望去，到處都是高樓大廈，家家戶戶都搬到了小區(qū)里，有錢的人還住起了小洋樓、大別墅呢！什么“康鑫梵石花園”、“東方明珠城”、“曙光小區(qū)”……個(gè)個(gè)令人羨艷。高老爺還告訴我，那時(shí)候，有的人家有煤火，但是只在冬天特別冷的時(shí)候才用。哪像現(xiàn)在，家家都裝了空凋，只要稍微有點(diǎn)冷就開(kāi)了，舒適的不得了。

4、行

在爺爺給我的一張照片上，我看見(jiàn)一條小路坑坑洼洼，非常窄，只能并排走兩個(gè)人。我想，這么破的路，要是遇到下雨天出行，路上飛濺起的泥水落在身上，那可就變成一個(gè)“泥人”啦！再看看現(xiàn)在的慈溪大地上，到處都是一條條又寬又平的柏油馬路。人們出行騎著電動(dòng)車、摩托年，許多人家還擁有了私家轎車，人們出行變得更加方便了。

我們家鄉(xiāng)的變化可真大啊，真是三十年河?xùn)|，三十年河西。苦難已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們幸福地生活著，但我們的未來(lái)將會(huì)怎樣？我相信，我們的日子會(huì)越來(lái)越好。不過(guò)，好日子的到來(lái)需要大家一起努力，一起奮斗啊！

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十六

長(zhǎng)假，必定是旅游族最為快樂(lè)的日子，或是去游覽景色美莉的名山大川，或是去逛逛熱鬧繁華的現(xiàn)代名城，或是到濃濃鄉(xiāng)情野味的儂家樂(lè)逍遙自在。因此，旅游觀光的安全問(wèn)題，便成了長(zhǎng)假里一個(gè)普遍而備受關(guān)注的事情。為此，日前，我們就把關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了期間出游的安全問(wèn)題，在杭州市情少年活動(dòng)中心進(jìn)行了一次不完全的隨機(jī)調(diào)查。

我們總數(shù)隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)人，其中大多數(shù)是30多歲的中年人，他們是有孩子、有車的家長(zhǎng)。其中，在期間出去旅游過(guò)的家長(zhǎng)有32人，接進(jìn)三分之二：沒(méi)出去旅游的人僅有18人，約占三分之一。由此看出，盡管旅游景點(diǎn)游人眾多，還有甲型h1n1的影響，長(zhǎng)假出游，是人們一個(gè)比較普遍的`選擇。

而對(duì)于出游交通工具的選擇，多數(shù)人首選飛機(jī)，由于旅游地離家較遠(yuǎn)，飛機(jī)因快捷、方便及特價(jià)機(jī)票等茵素，而受到了人們的青睞，盡管經(jīng)常看到飛機(jī)失事、飛機(jī)晚點(diǎn)糾紛的消息，也沒(méi)有使人產(chǎn)生太多的恐懼心里。至于短途旅行，由于多數(shù)家庭有私家車，少許都是選擇自己開(kāi)車出行，畢竟非常方便。

大多數(shù)人對(duì)期間的出行安全狀態(tài)感覺(jué)總體良好。開(kāi)車出行時(shí)，超過(guò)一半的人說(shuō)能做到尊守交通規(guī)則，會(huì)自愿系好安全帶，遇見(jiàn)堵車或紅燈時(shí)會(huì)萘心等待。僅有極少量人不能完全做到尊守交通規(guī)則，如系安全帶等少許容易忽視的問(wèn)題。

很多被調(diào)查者還呼吁；騎自行車不要在機(jī)動(dòng)車道上騎：駕車不要超速：不要醉酒駕車：不要疲勞駕車。還要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防范小偷、預(yù)防h1n1等。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十七

現(xiàn)代流水線生產(chǎn)的工藝品越來(lái)越多，這樣更加凸顯了傳統(tǒng)手工藝品的可貴。為了加深大家對(duì)竹編藝術(shù)的了解，我向大家介紹我們家鄉(xiāng)寧波的傳統(tǒng)文化--竹編。竹編是一種傳統(tǒng)的工藝，歷史悠久。

寧波市鄞州區(qū)非遺館。

通過(guò)視頻采集和與傳統(tǒng)工藝傳承人的交流。

寧波竹編藝術(shù)。

寧波是竹編的“故鄉(xiāng)”。寧波地區(qū)盛產(chǎn)毛竹，所以充滿智慧的勞動(dòng)人民就利用這豐富的資源編織成一個(gè)個(gè)竹制品。寧波竹編富含了人民辛苦勞作的結(jié)晶，凝聚了豐富的寧波文化。寧波的竹編歷史久遠(yuǎn)，明清二代的江南舉人赴京應(yīng)試的考籃和食籃都是竹編的。鄞縣、奉化、余姚山區(qū)有幾十家鄉(xiāng)村辦竹編廠的竹編工人，能巧妙地利用篾絲和篾片，編制各種神形酷肖、情趣盎然的各種動(dòng)物，并和傳統(tǒng)的罐、籃、盒、盤(pán)結(jié)合起來(lái)，制成雞罐、鴨盤(pán)、貓頭鷹盒等，既實(shí)用又可觀賞，成為饋贈(zèng)親友的好禮品。

竹編所用竹絲斷面全為矩形，在厚薄粗細(xì)上都有嚴(yán)格要求，厚度僅為一兩根頭發(fā)絲厚，寬度也只有四五根發(fā)絲寬，根根竹絲都通過(guò)勻刀，達(dá)到厚薄均勻，粗細(xì)一致，觀者無(wú)不贊嘆其難。竹編工藝品分為細(xì)絲工藝品和粗絲竹編工藝品。在傳統(tǒng)技藝街區(qū)展出了不同風(fēng)格的竹編作品，既有歷史悠久，技藝高超的青神竹編，又有將現(xiàn)代流行時(shí)尚與中國(guó)傳統(tǒng)文化工藝相結(jié)合的劉氏竹編，博采眾長(zhǎng)。

竹編工藝大體可分起底、編織、鎖口三道工序。在編織過(guò)程中，以經(jīng)緯編織法為主。在經(jīng)緯編織的基礎(chǔ)上，還可以穿插各種技法，如：疏編、插、穿、削、鎖、釘、扎、套等，使編出的圖案花色變化多樣。需要配以其它色彩的制品就用染色的竹片或竹絲互相插扭，形成各種色彩對(duì)比強(qiáng)烈、鮮艷明快的花紋。

此次調(diào)查是我利用周末空閑時(shí)間回了趟家，去了西江古村進(jìn)行實(shí)地拍攝的。這一趟收獲不少。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我之前并不知道我們家鄉(xiāng)的工藝竹編已經(jīng)被列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并且對(duì)此我甚至不曾了解。這次的拍攝也讓我明白了，雖然身為寧波人，但其實(shí)我對(duì)自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化了解并不透徹，所以在今后的生活中，我將會(huì)更多地去關(guān)注家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)，家鄉(xiāng)的文化。在拍攝視頻的過(guò)程中，我們與葉良康師傅進(jìn)行了交流。

優(yōu)秀家鄉(xiāng)地理調(diào)查報(bào)告（匯總18篇）篇十八

調(diào)查目的：

通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查，了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過(guò)我的調(diào)查和宣傳，提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀，把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。

調(diào)查地點(diǎn)：我村和周邊村。

調(diào)查時(shí)間：20xx年7月。

調(diào)查背景：我居住在農(nóng)村，大大小小的池塘、小溪隨處可見(jiàn)。可是近幾年，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長(zhǎng)滿水草，隨處漂著骯臟的雜物，小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚(yú)的小溪，而今不僅不見(jiàn)魚(yú)的蹤影，還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大熱點(diǎn)，然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū)，環(huán)境的惡化竟也這般明顯，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進(jìn)行過(guò)思考，而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾暋Ｋ裕覜Q定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查過(guò)程：

（一）制定調(diào)查表。

由于我一直生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較，并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后，制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調(diào)查表。

（二）走訪調(diào)查。

印好調(diào)查表后，就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近，所以調(diào)查過(guò)程都是以談話的方式進(jìn)行的（我認(rèn)為這樣可以獲得更多信息），最后請(qǐng)他們填寫(xiě)調(diào)查表。調(diào)查的對(duì)象有少部分的學(xué)生，其余大多數(shù)是在本村耕種的農(nóng)民。

（三）實(shí)地調(diào)查。

為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷，對(duì)其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查，做了詳細(xì)記錄。

（四）統(tǒng)計(jì)分析。

主要是對(duì)調(diào)查表和實(shí)地調(diào)查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探究整理，從而得出結(jié)論。

一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問(wèn)題。

1、生活垃圾因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象，使農(nóng)村周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長(zhǎng)久板結(jié)，肥效大減。

2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農(nóng)家使用的農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴(yán)重的化學(xué)性污染。

3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè)，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對(duì)人群健康造成了極大威脅。

4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。

二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。

1、由于農(nóng)民思想意識(shí)落后，大部分都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)境污染的危害性認(rèn)識(shí)不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復(fù)不起來(lái)的。

3、從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔(dān)心的是，有環(huán)保意識(shí)的人與擁有環(huán)保知識(shí)的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個(gè)人卻仍然亂丟，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索。

三、綠色建議。

根據(jù)我的調(diào)查，我覺(jué)得只有加強(qiáng)環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患！而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當(dāng)前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì)給有關(guān)部門提出綠色建議：合理規(guī)劃村民居住地，健全民民居管理機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展“讓農(nóng)村變得更衛(wèi)生”活動(dòng)，改善我們的生活質(zhì)量，提高人類健康水平，創(chuàng)造出更為美好的環(huán)境！

收獲與體會(huì)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來(lái)了生存的嚴(yán)重威脅，我們每一個(gè)人就應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木，愛(ài)護(hù)我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@，為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去，請(qǐng)每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，共同建設(shè)我們美好的`社會(huì)主義新農(nóng)村。

附教師評(píng)語(yǔ)：

關(guān)于“家鄉(xiāng)環(huán)境污染情況”的調(diào)查研究，始于學(xué)生對(duì)教學(xué)樓后一條小溪的爭(zhēng)論。這條小溪沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河水，只有漂浮在水面的各種垃圾。學(xué)生能從身邊大家都忽視的小問(wèn)題出發(fā)，提出調(diào)查課題——家鄉(xiāng)環(huán)境污染情況的調(diào)查，積極主動(dòng)地開(kāi)展一系列有關(guān)的調(diào)查、采訪等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們多次碰壁，卻始終沒(méi)有放棄。最終，寫(xiě)成了環(huán)境污染情況的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)活動(dòng)，他們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，更重要的是增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，懂得了改善地球環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

【相關(guān)閱讀】。

（一）寫(xiě)實(shí)性。

（二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向。調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類。

問(wèn)題調(diào)查報(bào)告：是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

三、寫(xiě)法。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以是“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。是明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)。

前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

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