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最新享受童年的樂(lè)趣作文 童年的樂(lè)趣作文字(十篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇一

人人都想回到從前,想回到以前的快樂(lè),讓自己變得更小。

記得有一次,幾個(gè)孩子商量好他們打球的時(shí)間和地點(diǎn),他們的裁判員說(shuō):“今天我們來(lái)個(gè)激烈一點(diǎn)的。”“飛毛腿”說(shuō):“好呀!”小胖子守門(mén)員說(shuō):“好吧!”幾個(gè)孩子各自開(kāi)心的回到家里,把東西都準(zhǔn)備好了。

到了下午,他們背著自己的東西,每個(gè)人的眼里都閃著銳利可怕的光,就像一下變成打仗的敵人一樣,可怕極了。球賽開(kāi)始了,守門(mén)員目不轉(zhuǎn)睛地望著對(duì)方手里的球,自信滿(mǎn)滿(mǎn),他好像對(duì)這次球賽結(jié)果很有把握似得,神情專(zhuān)注堅(jiān)毅。那些觀眾,非常吃驚。好像他們對(duì)誰(shuí)都有信心。突然,“飛毛腿”一沖而過(guò),從對(duì)方手中奪回了足球,并沖到球門(mén)前五米,“飛毛腿”一躍,“看我的倒掛金鉤。”一個(gè)空翻把球踢了過(guò)去,“這招不錯(cuò),但守門(mén)的是我!”小胖子雙手抱住球,被震回了好幾步,還好把球踢出球門(mén),過(guò)了險(xiǎn)關(guān)。

球賽已經(jīng)打了半場(chǎng)了,還沒(méi)有分出誰(shuí)是贏家,兩方依然那么的自信,每個(gè)人都還在拼到底。有些觀眾說(shuō):“他們打完以后會(huì)不會(huì)成為敵人,真不敢相信。”剛要把球踢進(jìn)網(wǎng)子里,一個(gè)隊(duì)員“嗖”得一下就把球踢飛了,他得意地說(shuō):“你也太小看我們了。”一個(gè)隊(duì)員還拿起自己帶的零食,他一邊吃一邊打,樣子特別帥氣。

小胖子以為他們成為了敵人,但是沒(méi)有,而且比以前的兄弟情義還要更深。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇二

以前的事我都不記得了,都只是聽(tīng)媽媽說(shuō),但也有記著的.

還有一次,就是奶奶家的水龍頭下面放著一個(gè)大桶子,里面盛滿(mǎn)了水,準(zhǔn)備放下什么時(shí)候把它舀出來(lái)--那可是吃的水啊!結(jié)果你猜我怎么著?我一邊用手拍水面,一邊給自己洗頭(同志們,注意啊!我才是1歲--2歲之間的智商呀!)還給自己洗臉,袖子都被我給弄濕了.臉上,手上,頭上,衣服上,地上全都是水,結(jié)果好好的一桶子水就又被我給污染了,大人們氣的拿我沒(méi)辦法,罵我吧,我那時(shí)小,又聽(tīng)不懂,還在那里玩的不亦樂(lè)乎.現(xiàn)在想想,我那時(shí)可真愛(ài)玩水.但現(xiàn)在,我沖個(gè)涼,有時(shí)都會(huì)腳抽筋,真是越長(zhǎng)的大,水性就越不好了!

童年里,誰(shuí)都有可能愛(ài)玩水,不過(guò)這玩水,我闖禍可是一流的,不信你就再往下看!

童年做的事是那么的幼稚,那么的傻.我想,這就是人們所說(shuō)的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,充滿(mǎn)樂(lè)趣的吧!

……

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇三

又過(guò)了不久,我趁鴨媽媽不再的時(shí)候偷偷的去看了一下鴨蛋,可是讓我嚇了一跳,那些蛋都破了,有的還只剩下一點(diǎn)殼了,于是我馬上想起外婆跟我說(shuō)的話(huà),如果小鴨子的殼弄不出來(lái)的話(huà),那小鴨子就會(huì)死的。這可怎么行!我走到鴨窩,用手小心翼翼的將小鴨子的外殼一點(diǎn)一點(diǎn)的撥去。終于,小鴨子的外殼被我全部撥完了,可是,當(dāng)我仔細(xì)的一看時(shí),咦!小鴨子怎么不動(dòng)了?我急忙的叫外婆過(guò)來(lái),外婆看了看說(shuō):“這些小鴨子怎么全死光啦??”死了?這是怎么回事?外婆用手碰了碰小鴨子說(shuō):“是不是你把小鴨子的殼給撥了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小鴨子的殼是要自己弄掉的,如果弄不掉的話(huà),那小鴨子就會(huì)死掉,要是別人幫它弄的話(huà),弄不好也會(huì)死掉的。”聽(tīng)了這些話(huà),我恍然大悟。看著已經(jīng)死去的小鴨子,我的心里難受極了,我也跟那些小鴨子說(shuō)了無(wú)數(shù)次“對(duì)不起”,都是因?yàn)槲业臒o(wú)知導(dǎo)致了本來(lái)還有機(jī)會(huì)活下去的小鴨子死掉了,我深深的感到愧疚。

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我的家人們還是時(shí)不時(shí)的拿這件事來(lái)取笑我,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我就總是把頭抬的低低的,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇四

也許有些大人想回到童年,感受童年的樂(lè)趣;也許有些同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被爸媽管著,有苦說(shuō)不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂(lè)趣。

老師拿出一個(gè)東西,從我們眼前一晃而過(guò),可能只有前排的同學(xué)看見(jiàn)了那是什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說(shuō):“我要回到童年,和你們舉行一場(chǎng)泡泡大比拼。”……:好!!我們班像有定時(shí)炸彈似的,一下子爆炸了。接下來(lái),老師選了兩個(gè)小組,他們都躍躍欲試。

開(kāi)始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒(méi)出來(lái)就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。

輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來(lái)了,像可愛(ài)的音符。孟佳穎上場(chǎng)了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了,足有三十個(gè)了!最終結(jié)果就由最后兩個(gè)人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因?yàn)槊霞逊f吹的多,她們隊(duì)贏了。

下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個(gè)大的加幾個(gè)小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。

輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個(gè)超級(jí)大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來(lái)越大,到一半時(shí)也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學(xué)們吹上了天。

我們和老師一起找到了童年的樂(lè)趣,我希望這些樂(lè)趣永遠(yuǎn)在我們身邊!

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇五

我從四五歲的時(shí)候,就不知怎么開(kāi)始喜歡種菜了。春天時(shí),我總會(huì)拿著重重的鋤頭開(kāi)地,從家里拿出綠豆、紅豆、玉米、黑豆等,還找別人要一些南瓜、向日葵、絲瓜等種子,種在樓下的小院里,澆上水。

每天,一從幼兒園回到家,我一放下書(shū)包就去接水了,我拿著一個(gè)小桶上一樓接,那時(shí)候,樓下還沒(méi)人住。每次澆完水,我都有種成就感,一直都是這樣。果然,到了夏天,開(kāi)始收獲,結(jié)了不少果實(shí),但我長(zhǎng)得太矮了,只好叫大人來(lái)夠。我的菜園里有各色新鮮的蔬菜,絲瓜、南瓜,爬在防盜網(wǎng)上,像一層天然窗簾。我這兒一年都是綠的,春天有綠油油的菠菜,夏天有辣辣的大蒜,秋天還有金黃的玉米。

直到現(xiàn)在,我還在種菜,而且通過(guò)學(xué)習(xí)和查閱資料,更有經(jīng)驗(yàn)了,有時(shí)連大人都不知道種,不認(rèn)識(shí)的菜和植物,我都能解答。但是,前些天樓下搬來(lái)一位奶奶,我也就沒(méi)法種了。于是,我改到我姥爺?shù)脑鹤永锖托^(qū)的空地上種樹(shù)、種菜。

前幾年,我每年都要爸爸買(mǎi)幾棵樹(shù)苗來(lái)種,但至今只活了兩棵。不久前,我剛認(rèn)識(shí)了一位大爺,小時(shí)候從農(nóng)村長(zhǎng)大的,因此很有種菜、種樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)。我有什么不會(huì)的,就去請(qǐng)教他。于是,我去問(wèn)他我種的樹(shù)為什么不活。原來(lái),買(mǎi)樹(shù)的時(shí)候要上郊區(qū)買(mǎi)剛挖出來(lái)的,不能買(mǎi)看著好,其實(shí)是灑上水的那種。種之前,要先把土里的石頭挑出來(lái),松松土,坑盡量挖深一些,然后把樹(shù)苗埋進(jìn)去,踩緊了,用鋤頭把打幾個(gè)洞,透氣,再埋上一層土,澆上20升水(跟土的濕度有關(guān)),就可以了。不過(guò),每周還要澆5升的水,直到發(fā)芽為止。我按照大爺說(shuō)的做,果然沒(méi)問(wèn)題,植樹(shù)節(jié)種的桃樹(shù)有一棵居然發(fā)芽了,還開(kāi)了幾朵小粉花。聽(tīng)說(shuō), 明年就能結(jié)果了。另外,大爺還告訴我很多關(guān)于植物的知識(shí)。

在別的小孩玩的時(shí)候,我也在種我的菜和樹(shù),澆水。我還經(jīng)常幫腿腳不靈便的老爺爺、老奶奶澆水、施肥,贏得了大家的表?yè)P(yáng)。

因此,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了一定要考上農(nóng)業(yè)大學(xué),去研究植物。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇六

提起童年,故事里總是有我,故事里也總是沒(méi)有我。

提起童年,泛起來(lái)情節(jié)總是帶有無(wú)盡的樂(lè)趣,我愿意和我的同伴分享著自己年少不一樣的趣事,當(dāng)那些故事被談笑間敘述的時(shí)候,又似乎像重新在自己的心里經(jīng)歷了一遍,有些東西似乎又太過(guò)于清晰,有些東西也過(guò)于模糊。

我一直都這樣認(rèn)為,我的童年是拴在了我媽的褲腰帶上的,放學(xué)回家,媽媽會(huì)在村口等著我,回家看著我吃飯,吃完飯帶我去干農(nóng)活,認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物,以及學(xué)會(huì)農(nóng)作物的耕種方法,而我始終認(rèn)為我的心思覺(jué)得沒(méi)有在地里,我覺(jué)得應(yīng)該在電視劇里,在姐姐的書(shū)本里,或者想著那個(gè)小伙伴,無(wú)論是風(fēng)箏,還是好玩的動(dòng)畫(huà)片,亦或者是某個(gè)老爺爺?shù)墓蠄@,我總是認(rèn)為有一種東西可以牽著我的'心。

至于干壞事這件事情,我得承認(rèn)自己的膽小和懶惰,我不愿意去參加那些有可能被大人揍一頓的事情,卻也永遠(yuǎn)抵抗不了水果對(duì)我的誘惑,所以小伙伴們干壞事絕對(duì)是沒(méi)有我的,而分享的時(shí)候,我總能分到一份。偶爾我也會(huì)出任一下軍師一職,教小伙伴干壞事,然后就坐享其成,一旦發(fā)現(xiàn)有大人出現(xiàn),我會(huì)若不其事的走開(kāi),等著小伙伴把我供出來(lái),然后直接找到我們家,那個(gè)時(shí)候我知道,很多人是怕我爸爸的威嚴(yán),多一半會(huì)因?yàn)楹ε露桓胰ノ壹摇.?dāng)然我也不是常常干壞事,因?yàn)槲覌寱?huì)總是限制我的行動(dòng),而我媽越是限制我的行動(dòng),我就會(huì)覺(jué)得自己精力旺盛,總想干點(diǎn)什么事情出來(lái)。用小刀切掉別人家的南瓜,踩掉被人家的樹(shù)苗,玩火燒掉別人家的院墻,一次次證明我的童年是被管制著,卻也是放縱著。

已經(jīng)遺忘的事情也許很多,但難忘的事情卻也怎么也忘不了,記得小時(shí)候我們?nèi)ソo別人家做農(nóng)活,二姐帶著我,我們兩個(gè)人一個(gè)月掙了150塊錢(qián),為了省四塊錢(qián)的路費(fèi),一路從山里走出來(lái),看著剛出鍋的燒餅,雖然口水直咽也不舍得花錢(qián)買(mǎi)一個(gè),大雨滂沱的晚上,站在候車(chē)室的門(mén)外,等著一點(diǎn)點(diǎn)的天亮,那時(shí)候總覺(jué)得夜是那么的長(zhǎng)是那么的冷,那個(gè)時(shí)候我只有14歲,二姐只有16歲。

童年像一個(gè)某年的雨季,雖然曾大雨滂沱,也已經(jīng)過(guò)去了。童年像某一年的春天,雖然春光旖旎,終究也是隨風(fēng)而過(guò)了。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇七

如果人生本是一張白紙,那么生活中的種種樂(lè)趣便是那涂抹在白紙上的顏料,那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣構(gòu)成了童年生活中最美麗的色彩。其中令我記憶猶新的,是在那年暑假發(fā)生的。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和表妹在鄉(xiāng)下老家無(wú)事可做。就在這時(shí),調(diào)皮的表妹靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“姐,張大爺家菜園子里的菜碧綠碧綠的,好誘人啊!我倆去張大爺家的菜園子玩偷菜游戲吧”。“啊,偷菜,不好吧,要是被別人發(fā)現(xiàn),那多尷尬啊——”還沒(méi)等我說(shuō)完,表妹拉著我直奔張大爺?shù)牟藞@。

我們環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們躡手躡腳,貓著腰溜進(jìn)了那綠茵茵的菜園。不料,剛闖進(jìn)去就碰到了幫張大爺看園子的大狼狗,一雙烏黑發(fā)亮的皮毛像黑緞子一樣光滑平潔,那雙黑白分明的大眼睛此刻顯得無(wú)比兇狠。它看到我們就開(kāi)始汪汪大叫起來(lái),我們嚇得魂飛魄散,連滾帶爬地逃出了菜園。

經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)以后,表妹執(zhí)意還要再去。于是我們開(kāi)始仔細(xì)分析“戰(zhàn)略”。最后,我們決定用“誘惑法”把那大狼狗引出來(lái),然后再大“偷”一番。我們倆回家拿了一塊肉,小心翼翼地又闖入了菜園。那狗見(jiàn)我們又來(lái)鬧事,便慢慢逼近。可狗終究還是狗,永遠(yuǎn)抵擋不了肉的誘惑,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里的肉,口水都要流下來(lái)了。就在這時(shí),我把肉使勁往前一拋,那狗以迅雷不及掩耳之勢(shì)地奔了過(guò)去。哈哈,我們的機(jī)會(huì)來(lái)啦,我們二話(huà)不說(shuō),毫不留情地踩在小青菜柔弱的身體上大肆開(kāi)偷。不一會(huì)兒,我們手里便拽了滿(mǎn)滿(mǎn)一大把青菜。可我倆還不肯善罷甘休,站起身來(lái),鼓著腮幫子,像小老虎一樣深呼吸了幾口粗氣,又繼續(xù)蹲下來(lái)去拔那沾著泥巴的蘿卜。看著一個(gè)個(gè)泥坑,我們便抓起泥巴,你一團(tuán),我一團(tuán)地開(kāi)始了“泥巴大戰(zhàn)”。菜地里傳出我們歡快的笑著。傍晚了,我們像個(gè)小泥人一樣帶著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家。可是心想著回家肯定少不了一頓挨罵,所以我們決定,充當(dāng)一下老實(shí)人,我們把一天的收獲都還給了張大爺。張大爺并未責(zé)怪我們,反而還獎(jiǎng)勵(lì)了我們幾顆大蘿卜,這使我們高興極了。

“偷”菜之趣,童年獨(dú)有之樂(lè)。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇八

白色芳香足跡:我很喜歡白玉蘭,喜歡它的芳香,更喜歡它的內(nèi)涵。記得我初次認(rèn)識(shí)白玉蘭的時(shí)候,我才4歲。

那是一個(gè)夏天的早上,媽媽送我上幼兒園。幼兒園里的幾棵白玉蘭樹(shù)的花開(kāi)得正茂盛,花香四散,經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)的我被這種香味吸引了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著散發(fā)出這種香味的玉蘭樹(shù)。樹(shù)干姿態(tài)不一,葉子約有12厘米長(zhǎng),嫩綠色。最吸引我的目光的就是那些白色的小花,一朵有許多厚實(shí)的花瓣圍著,中間有一個(gè)綠色的有些像竹筍的花蕊。我本來(lái)是想摘朵下來(lái)聞的,可是無(wú)論我怎樣跳都摘不了,我最后放棄了,反正這么美麗的花摘下來(lái)會(huì)很快枯萎,不如把它留在樹(shù)上多生長(zhǎng)幾天不好嗎?我當(dāng)時(shí)就是用這個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自己的。我失望的望了望樹(shù)上的花朵,低下頭無(wú)何奈何地?fù)u了搖。誰(shuí)知,我往下一望,發(fā)現(xiàn)地上有幾朵白玉蘭。呵呵,我高興地?fù)炝似饋?lái),雖然沒(méi)有了香味,可它的樸實(shí)的品德使我不禁喜歡它。

綠色接雨足跡:那時(shí),我5歲。呵呵,這件事想起來(lái)真的有些傻,但是我還是挺懷念的。

之后一陣忙亂(我們?cè)谂抨?duì)拿杯子)……

“滴!滴!滴!”我們扶著圍欄,把杯子伸出去,可是,怎樣伸都只有那么幾滴。接雨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)春雨真的是斜斜的,(因?yàn)槲抑挥性跁?shū)上看過(guò)),我不時(shí)看看杯子里的雨水有沒(méi)有增加,有時(shí)還伸手。伸手觸到春雨時(shí),我的感覺(jué)很涼快、清新。

這場(chǎng)事件終于結(jié)束了,我的有些同學(xué)用春雨洗手,感到很涼快;有的用來(lái)澆花,真是多此一舉——把花拿出去淋也可以啊!我呢?索性把它倒掉咯,反正也沒(méi)有什么用。

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇九

每個(gè)人從商店里買(mǎi)了圓卡之后,手上的園卡就沒(méi)有放下手的時(shí)候,砸卡,也就是給了我童年樂(lè)趣的游戲。

砸卡,顧名思義。這種游戲很簡(jiǎn)單,只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻,其他人的卡片就歸你了,如果你的卡片被別人砸翻了,你的卡片就歸其他人了。

我現(xiàn)在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡,小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚(yú)(這是一個(gè)神奇寶貝的卡片,大家多多少少會(huì)有點(diǎn)陌生)。這些是我的主卡,我還有一些厲害的卡,有47張,再加上剛才的那四張,共有51張。

不僅你可以用砸卡跟別人較量,你還可以玩游戲的另一種模式:彈卡,在一個(gè)圓桌子上,誰(shuí)把對(duì)方的卡片推到了桌子底下,誰(shuí)就贏。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么和人較量的吧!我最拿手的是砸卡,只要誰(shuí)敢給我下戰(zhàn)書(shū),誰(shuí)就敢給我送卡,上次我和唐吉(我在小區(qū)的一個(gè)朋友)玩,他本來(lái)就只有19張卡,全都被我贏了個(gè)光光,從此,他再也不敢給我下戰(zhàn)書(shū)了。

我們小區(qū)里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手,譬如說(shuō):陳嬋娟、搖婿這些人太多了,我都說(shuō)不完,我和他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,他們?nèi)硕嗟木拖褚粋€(gè)馬蜂窩(我本來(lái)不應(yīng)該罵他們的)。

我為什么喜歡玩砸卡呢?是因?yàn)檫@個(gè)游戲帶給我了快樂(lè),就是因?yàn)檫@個(gè)游戲給我了快樂(lè),我才會(huì)玩這個(gè)游戲,要不然,我還覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)小朋友們不能理解的賭注呢!

我喜歡玩砸卡,我非常喜歡砸卡,我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡,砸卡大贏家,我夢(mèng)中的夢(mèng)想。

我喜歡玩砸卡、彈卡,因?yàn)槭沁@個(gè)游戲給了我童年游戲的樂(lè)趣,也是這個(gè)游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了好多東西,好多,好多,數(shù)不完的東西

童年的樂(lè)趣字童年的樂(lè)趣字篇十

童年是一幅美麗的畫(huà),畫(huà)里有我們七彩的生活;童年是一首優(yōu)美的歌,歌里面有我們的幸福與歡樂(lè);童年是一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我們的童年是多么的美好啊,讓我們一起回憶童年的那些有趣的事情吧!

記得有一次:一個(gè)夏日的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽都去學(xué)校上班了,他們給我布置好了作業(yè),我自己在家里寫(xiě),但是,由于我很煩躁,一邊玩兒,一邊寫(xiě)作業(yè),可是,一不小心筆漏油了,筆油滴到了我的身上,我一看,心想:回來(lái)肯定又要被媽媽嘮叨了。

我走向鏡子,看了看自己:“咦,鏡子里面怎么還有一個(gè)人,長(zhǎng)得可真像我呀,而且一身都是臟兮兮的。”于是,我從廚房里拿出一塊干凈的濕布,又來(lái)到了鏡子面前,我用布子把鏡子里面的那個(gè)人擦了擦身上,可是還是擦不掉,我非常生氣,用了全身的力氣,突然“咔嚓”一聲,鏡子被我用布子按碎了,這時(shí)候,鏡子里面的那人消失了,我這才明白,鏡子里面的是我自己。

媽媽回來(lái)了,他看見(jiàn)地上一地的鏡子碎片,生氣的說(shuō):“這是誰(shuí)干的!”我回答了媽媽?zhuān)骸笆恰俏遥瑡寢尅!眿寢屄?tīng)見(jiàn)了,立刻訓(xùn)斥了我一頓。

夏天中午按碎鏡子的傻事,我也不會(huì)再做了,童年讓我充滿(mǎn)了快樂(lè)!

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2023-08-02
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧校園
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我喜歡秋天作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。金
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。回憶我
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。可愛(ài)的秋天作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初三
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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