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以人寫作文四年級作文精選(十篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

以人寫四年級篇一

她,22歲。身高米,體重115斤。橢圓的臉,大大的眼睛,齊肩的中短發(fā)。

她喜歡讀書,畫畫,聽安靜的音樂。喜劇愛情電影會讓她的心情很好。她很普通,喜歡沉浸在自己的世界里。

22歲的她表面上很隨和,但不會刻意改變自己適應(yīng)人群。不喜歡去ktv,不喜歡聚會,不喜歡出現(xiàn)在眾人面前。越是熱鬧的地方,她越深刻的體會到了孤獨(dú)。

她喜歡皮膚白的男生,她認(rèn)為皮膚白的男生有一種干凈的氣質(zhì)。她在心里默默地喜歡著一個(gè)人,三年。始終沒有勇氣告訴他。每次聽梁靜茹唱到:“我們都需要勇氣,去相信會在一起。”獨(dú)自黯然神傷。為什么不勇敢一點(diǎn)呢?可就是做不到。

在外漂泊的十個(gè)年頭,她的心也一直在飄著。一個(gè)人走了很長的路,看透了沿途的風(fēng)景。一直在找尋著一個(gè)讀懂她的人。牽手上路,或許會更溫暖些。

她總在夜深人靜的時(shí)候想想過往的人和事。有些看不開,有些不甘心,但更多的是對明天的期許。

22歲的她即將踏入社會,歷經(jīng)人世的磨練。或許會成為更好的自己。

那個(gè)女孩是你嗎?

以人寫四年級篇二

“我明白了……”

我媽個(gè)子很高,每天精神飽滿,頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā),不是黃色的棕色!),眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因?yàn)樗门D毯兔鄯渑莸陌桑?,用我的手跟她比,哇!是黑白電視!

至于她的性格,挺好的。她不會為了一點(diǎn)錢而出軌。

“哦!”我恍然大悟,仿佛學(xué)到了一些人生哲理,回到房間吸收靈感。

“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來,你聽到了嗎……”哇,又來了!

以人寫四年級篇三

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”哦,原來放學(xué)了。我快速收拾好書包,踏上了回家的路途。

“賣燒餅咯,又大又香的燒餅,五角錢一個(gè)。”這時(shí),一頓吆喝聲進(jìn)入我的耳膜。

“小妹妹,買不買燒餅?很好吃的。”老伯遞給我一個(gè)燒餅。“我沒錢。”我怯懦的應(yīng)答。

老伯看了看灰蒙蒙的天空,嘆了口氣,遞給了我一個(gè)很大的燒餅:“喏,送你吃吧,下次還要到我這兒買餅吃哦。”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,接過了燒餅。

老伯笑笑,答道:“我呀,兒子在外上班,一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了,我不愿成為他的累贅,所以……”說到這兒,老伯竟留下了眼淚。

“小妹妹,再見。”臨走時(shí),老伯和我打了個(gè)招呼:“下次還來哦!”

“恩。”我答應(yīng)著,可眼角卻早已浸滿了淚水。

寒風(fēng)劃過臉龐,也感覺不到那么冷了,反而,感覺溫暖許多……

我望向老伯離去的地方,默默地為他祈禱著……

以人寫四年級篇四

我媽媽是一個(gè)平凡的人。她跟別人的媽媽一樣慈祥,可親又嚴(yán)厲。

我的媽媽中等身材,皮膚白白的,不十分漂亮,但端莊大方。她的穿著打扮和別人一樣,不是很時(shí)髦,但是十分高雅端莊。她的性格非常好,不經(jīng)常生氣,看起來永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。

媽媽在家的時(shí)候,每天晚上都要關(guān)注天氣預(yù)報(bào),關(guān)注天氣變化,及時(shí)提醒我添減衣服,生怕我凍著了,熱著了,我也很聽媽媽的話,媽媽讓我穿什么,我就穿什么;所以我身體十分健康,很少感冒、發(fā)燒。是媽媽的關(guān)心和愛護(hù),陪伴著我健康成長。

爸爸在一家國企工作,平時(shí)工作很忙,很少能照顧我。媽媽是一名警察,經(jīng)常要加班。每逢媽媽要加班的時(shí)候,她都會向領(lǐng)導(dǎo)請一小會兒假,急急忙忙趕回家給我做飯,然后再匆匆忙忙趕回單位。每次我都會拉著媽媽,死不放手,不愿媽媽再去加班。

我最討厭家中的電話鈴聲響起,因?yàn)槊看螊寢寙挝挥惺隆⒓影喽际且驗(yàn)橐粋€(gè)電話就會把媽媽喊去。每次我都會抱著媽媽不讓她走,但是媽媽總會跟我說:“好孩子,媽媽必須去因?yàn)閶寢屖蔷欤毂仨殘?jiān)決服從命令。”每次我都會眼巴巴地看到媽媽走出家門。

媽媽很忙,不能在百忙之中抽出時(shí)間像別人的媽媽一樣每天上學(xué)放學(xué)接送我,但是我會告訴自己:沒關(guān)系,我長大了,可以自己照顧自己了。

我愛我的媽媽。

以人寫四年級篇五

寬大的前額,滿布皺紋的臉和已經(jīng)開始花白的兩鬢,這就是我們的姜老師的肖像。

些稚嫩的幼芽。

有一次,我有道題不會作,忽然,在我腦海了閃過了一個(gè)念頭,“去問老師”。于是我去了,在去的路上,我想:夜幕以至,老師會不會早以入眠?老師會不會不在家?正當(dāng)這兩個(gè)問題還一直徘徊在我的腦中時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已到了老師家門口。門并沒有關(guān),我透過門縫看見有一絲微弱的光線,原來是老師還在改作業(yè)。于是我敲了敲門,可老師沒聽到。

我想:可能是老師疲勞過度睡著了吧!要不就是在很認(rèn)真的改作業(yè)。于是我又敲了敲門,這次,老師出來了。我告訴她我有一道題不會,于是她叫我進(jìn)去。到了老師的家,我發(fā)現(xiàn)老師有兩個(gè)書架,全都是書,而且旁邊還有放不下的,可見老師學(xué)識淵博。還有一張桌子,我想這就是老師的寫字臺了吧!放眼一看,寫字臺上有好幾堆作業(yè),這些作業(yè)就猶如幾座大山一樣,壓在老師身上,使老師熬夜傷神。

是啊,這就是老師,這就是為了我們嘔心瀝血的老師啊!

以人寫四年級篇六

很多同學(xué)在寫人敘事的時(shí)候,會不知道怎么開頭,有時(shí)不知道怎么結(jié)尾。下面就給大家介紹幾種常見的寫人敘事開頭結(jié)尾常用方式。

【開頭】

一、倒敘總起式:先交代事情結(jié)果,總起全文。

二、懸念式:提出問題,吊起讀者胃口。

例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟。《我的表妹》

三、抒情總起式:開始借景抒情,再總起全文。

四、總起肖像式:先寫出總起句,然后描寫人物外貌。

五、聲音總起式:開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境,而后總起全文。

六、對比總起式:把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對比,突出其中之一。

七、開門見山式:直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆?/p>

例:又是星期六,我冒著嚴(yán)寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺

以人寫四年級篇七

第一項(xiàng)“罪行”朗讀太好罪:

每當(dāng)老師要叫人朗讀時(shí),“刷刷”幾乎全部人幾個(gè)小手都伸了出去,卻唯獨(dú)我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨(dú)叫到朗誦,會不好?其實(shí),不叫到還好,一叫就變的不好了!這時(shí),我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運(yùn)悲慘!

第二項(xiàng)特大“罪行”賴床罪:

“還不快起床!”這已經(jīng)是我媽地n次叫我了,但我還是無動于衷,依舊躺在床上,這時(shí),我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時(shí)候我會覺得懶一點(diǎn)也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什么壞道理,快起床,不然你就出去!”這時(shí),我媽肺都?xì)庹恕]辦法,我只好以樂觀的態(tài)度去面對。

第三項(xiàng)特特大“罪行”馬虎罪:

唉~我正捧著明明可以考98分的試卷,但卻考了89的試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個(gè),媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!

活潑是我的天性,開朗是我的性格,認(rèn)真是我的目標(biāo),這就是我——一個(gè)稱不算完美的我,但還算完美的我!

以人寫四年級篇八

您個(gè)子很高,個(gè)性開朗。就在四個(gè)月前,我升入初一,遇見了您。那是我第一次看到您,您站在講臺上,那一刻您笑得那么燦爛,那么陽光。第一次見到您心里十分恐慌,但隨著時(shí)間的推移也彼此熟悉,彼此了解。

第一個(gè)月中,我入學(xué)測考的名落孫山。正是您打開了我緊鎖的心扉,讓我與同學(xué)磨合,與老師交流;正是您對我的鼓勵(lì),讓我慢慢趕上大部隊(duì)的節(jié)奏;正是您對我的關(guān)心,讓本饑餓的下午變得活力十足,讓本迷路的我拉入正軌,讓本不知“老師”二字的我明白了兩份含義——關(guān)心、鼓勵(lì)。

第三個(gè)月回望過去,這三個(gè)月您的變化真大。不知從哪一刻起,發(fā)現(xiàn)您有了第一根白發(fā),發(fā)現(xiàn)您有了皺紋。而我第一次被表揚(yáng),第一次給您發(fā)的微信,第一次找您背英語,好像仍然歷歷在目。您既給我鼓勵(lì)又停在原地?fù)焓爸c我有關(guān)的記憶。時(shí)間這個(gè)小偷,偷走了我們之間美好的東西:容貌、青春,而它永遠(yuǎn)帶不走這份母愛。

這一份愛必將壓垮歲月,并隨著時(shí)間的更替而愈加厚重,也會深深嵌入我之后的學(xué)習(xí)生活中,像一部電影,每一幀最終融進(jìn)了我的心臟。

以人寫四年級篇九

今天是國慶節(jié)長假的第一天,爸爸媽媽因?yàn)樘Γ]有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。

“當(dāng)---”墻上的鐘響了,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經(jīng)打起了小古,于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁:“吃什么呢?忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張,我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再剪了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好有,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因?yàn)槲殷w會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!

以人寫四年級篇十

“隨便。”我外婆說。

“我們就打麻將不?”,我愛人建議。

“好啊……”,大家一致同意。

別看我外婆年紀(jì)大了,她一是頭腦清晰,二是視力好,三是聽力好,所以出牌快,還贏了錢呢。

在我的印象里,大約是在4年以前,我外婆被檢查出肺部長了東西的,經(jīng)常不斷地痛,晚上時(shí)常睡不著覺,當(dāng)時(shí)是用開止痛藥維持的。在打牌過程中,我問外婆現(xiàn)在身體怎么樣,她說現(xiàn)在還好呢 。

當(dāng)時(shí),我就奇怪了,聊起了她平時(shí)在做些什么。

其實(shí)我外婆與我外公是分開住的,分別住在我的大舅和小舅家,他們均在農(nóng)村,以種植棉花為主生活,家庭條件都不寬裕,特別是我外婆、大舅他們條件比較差,當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒有多少錢治 病。我外婆年紀(jì)雖大,但還在家干農(nóng)活,幫大舅洗衣、做飯(我舅媽死得早),還在田里栽棉花,農(nóng)閑時(shí),就到距家1。5公里外的茶館聽書、打牌,每天來回要走3公里,同時(shí)聽書打牌可以轉(zhuǎn)移注意力,玩 伴也多,我想這就是她病好得快的原因吧。

我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了:生命在于運(yùn)動!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。初一作文初
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中寫景作文字篇一白沙
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
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