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最新作文字 作文《他死了》8篇(通用)

時間:2025-07-30 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

作文字 作文《他死了》篇一

首先,我們要搞清楚背誦的目的是什么?

平時課本上規定的和我們的語文老師在平時指定大家背誦的內容,絕對不是讓大家在考試的過程中直接生搬硬套,讓大家背誦的目的:第一,是積累語言的表達方式,積累詞匯量。通過積累,希望大家能夠從中找到自己的語言風格;第二,是希望通過拜讀名家名作,能夠掌握文學大家的寫作思路,知道一篇作文我們可以用什么樣的方法切入,用什么樣的結構順序來表現一個主題。而我們現在很多家長和同學抱著的態度就是希望能通過背誦的方式,再加上好運氣,希望在中考的過程中能碰見一個適合的題目,能原封不動的把背誦過的一些篇目直截了當的給套用進去,這種方法是絕對不可取的,而且真正能夠遇到作文題和背誦的范文一模一樣能夠完全套用,是不可能的事情。所以,請各位同學不要再抱有通過死記硬背幾篇滿分或高分作文就指望著中考作文拿高分的想法了。

其次,不建議大家背誦滿分作文和高分作文,是不是就作文沒得救,坐等宣判死刑了呢?也不是如此。

我剛剛的話語里一直在強調,不建議大家死記硬背,可沒說過不可以活學活用。

我們可以在平時復習的過程中間可以去學習別人的高分和滿分作文,但是關鍵在于我們自己怎么用?我們要學會在自己的作文中合理的化用別人的素材,別人的經歷,讓所有的素材通過自己的敘述融入到作文題目之中,為我們的主題服務。有的同學喜歡鉆牛角尖,平時只聽到有些老師說要多背文章就可以提高作文,可是從來不想想為什么多背文章就能提高作文。總是把別人寫的東西照抄照搬,原封不動、一字不落的默寫到自己的作文紙上,根本不管出題人所出的題目是什么。這樣的行為是極其愚蠢的!非常不建議大家這樣做。一定要知道,別人的東西就是別人的,我們寫作文要有自己的內容,我們可以借鑒別人的內容,但是不等同于100%的剽竊。所以希望大家引起注意,背誦一些文字內容是有必要的,但是請結合作文主題靈活運用,不要剽竊別人的內容。

同時也請所有家長們停止對初三的孩子們的誤導,不是所有背誦了文章的同學都能寫好作文,不是所有的滿分作文都能適合你的孩子所要寫的作文。積累是有必要的,但更重要的是在模仿中變通,靈活運用。

切記切記!

作文字 作文《他死了》篇二

熱水瓶風波

愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

暑假我去參加夏令營的短短幾天,就充分領略了其中深刻的含義——

初來乍到,我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對方的模樣,我皺起了眉頭,查點兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”,大模大樣的做起了介紹,天真的我真有點嫉妒。

營里的生活,樣樣都不錯,唯獨灌熱水瓶這號事煩了點,我一臉的不情愿——誰愿意大熱天跑來跑去!?可第二天早晨,我驚愕了,三個熱水瓶灌的滿滿的,難道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這么多管閑事的呢,反正我也會,只不過有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個熱水瓶“哐當”一聲放在了她的床邊……

接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的成果,而且接受的更加心安理得,她也一直是一臉天真的笑。

一天游戲時,她扭傷了腳,只能躺在宿舍的床上,我悲嘆自己中了“頭等獎”,居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱,哪能干那種事,于是乎……我下定決心不去灌熱水,看她怎么樣。

那知第二天,三個熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前,似乎在朝著她鞠躬敬禮,而對著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把,是慚愧,是悔恨,還是責備?望著仍舊躺在床上的那個胖乎乎的身影,我的頭低得很低。

我幾近于卑鄙的接受了她的恩惠,而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣,我羞愧的無地自容。

有人說付出和接受是等價的,是一種人們情感的儲蓄,一味的索取,只會等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動是得不到真情的回報的,我們需要彼此心靈真誠的付出。

隔天,我們床前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶:我們彼此對視著,笑了。

作文字 作文《他死了》篇三

友情,古往今來一直是人們談論頌譽的一個話題!人們都在贊美她,頌揚她,謳歌她!之所以如此,是因了她的魅力、她的美好、她的偉大!是因為她是我們生命中最重要最最不可或缺的東西!

人們贊美友情,稱頌她是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭!是啊,人生的道路不是一帆風順的,有荊棘,有坎坷,有艱辛,有困苦,然而,朋友,唯有朋友,才會在你陷入困境和苦悶之時,伸出援助的手,為你披荊斬棘;伸出溫暖的手,為你融化堅冰;伸出親切的手,為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

人們謳歌友情,稱譽她是沙漠里的綠洲,是大海里的航標燈。是啊,每個人的一生當中,有風和日麗艷陽高照之日,也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時,而這時,朋友,唯有朋友,才能給你安慰,給你鼓勵,為你撥開濃霧,為你指點迷津。所以,友情,就是一片照射在冬日的陽光,能使陷入困境的人們感到人間的溫暖;友情,就像一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友情,好似一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉!

我珍惜友情,我珍愛朋友,因為———朋友是我生命的綠洲,是我心靈歇腳的驛站,也是我收藏心事的寓所,更是我儲蓄感情的行囊!朋友,就像是生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖;就像是你的精神支柱,在你最頹廢的時候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中,朋友的一個問候、一條祝福的短信就會給你帶來莫大的感動;在單調枯燥的生活中,朋友的一通電話會給你帶來無比的欣喜;在郁悶煩惱的生活中,朋友的一句“你好嗎”,就會使你熱淚盈眶。

孤獨的時候,仰望滿天繁星,我會想起朋友;寂寞的時刻,低眉斂首,我會想起朋友;難過的時候,淚痕滿面,我會想起朋友;傷心的時刻,憂郁無助,我會想起朋友;快樂的時候,暢懷大笑,我會想起朋友;開心的時刻,微笑凝望,我會想起朋友!

在我的生命歷程中,就因為有眾多朋友的支持和關懷,有眾多朋友的幫助和理解,所以,我才走得這么從容,走得這么安定,我才生活的這么充實,這么安靜,這么堅強!

博客,最初的我根本不知是何許東西,我以為它只是一個獨屬于我的封閉的小小的世界,所以,我就把它當成是我————心情郁悶時傾訴的對象;痛苦煩惱時述說的場所;開心快樂時共享的朋友。然而,卻原來它是一片廣闊的天地,是一個豐富多彩令人目不暇接的世界,南來北往的朋友都可以在這里瀏覽、觀光,都可以在這里停留、駐足、歇息。在這個五彩繽紛的世界里,人們相互交流,彼此探討,加深了解,增進友情。也正因為這,我才有緣結識了眾多的朋友;也正因為這,我才有幸得到了諸多朋友的關心、鼓勵和支持!有這么多朋友的理解和幫助———我將不會再孤獨,不會再寂寞,我將不再是人世間的一個孤獨的過客,我將不再是昔日的那個孤寂的我。從今往后,我希望我能是人世間的————一個能給他人帶來開心帶來快樂帶來歡欣的天使!給人快樂,自己快樂!

我不由想起大學時我教同學們唱過的一首歌———友情,人人都需要友情,不能孤獨走上人生旅程。要珍惜友情可貴,失去的友情難追,誠懇,相互勉勵,閃耀著友情的光輝,永遠永遠讓那友情溫暖你我心胸!

“海內存知己,天涯若比鄰”,人世間最難得的是朋友!最可貴的是朋友!不管人生路上有幾多風雨,朋友們,你們將是我心靈永恒的守候!永遠是我心中那道亮麗的風景!

相逢是首歌!遇見你將是我的緣!淡淡想念起的是朋友的你,淡淡的牽掛的是朋友的你!淡淡的溫暖將友情的燈光點亮,溫馨地照耀這人生的旅途!擁有朋友的人生不再孤單!

作文字 作文《他死了》篇四

記得那是一個傍晚,父母都出去了,萬般無聊之下我聽起了音樂。

如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里,在泛紅的夕陽照耀之下,我覺得心中一片空明,各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般,變成了一種種正面的情緒――就像我現在的靈魂。

聽著聽著,只覺得心里有個什么悶悶的東西發泄不出來,心情莫名的激動起來了,思緒就像一葉被狂風卷動的扁舟不聽控制的回泊到一個個曾經令我感動的港灣,一幅幅的畫面從我面前閃過,這些畫面,是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面,這些畫面,是我不想與他人分享,只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面,我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動著。我在房間里無意識的走來走去,舉著雙手想去擁抱那無形的音樂,那泛紅的夕陽,那無名的感動,那些我平時無感觸現在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著夕陽,在我那略為模糊的視線里,那半紅的殘陽無疑是一個奇跡,或,是另一個世界。眼淚終于滑落,整個世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動?不,是為感動而感動。

像丟下了千斤重擔一般,我坐到了沙發上,關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂在夜色的襯托下,無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動,哪怕是一根小指頭,因為我害怕這種美好的氣氛,就會被打斷。

漸漸的,天完全拉上了一層黑色的天鵝絨,房間里,全黑了。

后來,不知有多少次我打開音樂,想回到那天的黃昏中去,可是我失敗了。

作文字 作文《他死了》篇五

撐一竿竹籬,在潺潺的溪水中前行,兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

我忘懷了自己,登上水盡頭的那座山,爬進小洞,來到了這人間仙境。

陽光透過蔚藍的天空,照耀著這豐腆的土地,清澈的湖水撫媚地環繞著村莊,青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹,青翠的竹子護著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影,勾起了孩子微笑的嘴角。

我呆呆地站著,看著這被幸福、和平所籠罩的村莊,竟潛然淚下。面前的是安樂和富足,身后的是喧囂與苦難。

眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動,留下來吧,這里只有寧靜、富足,這是人間的天堂。

幾天的生活讓我迷戀,但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時候,我踏上小船,輕輕地點下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息,沾衣的桃花想挽留我離去的身影。

我知道,我的世界不是天堂,但在這里,我會忘記幸福,忘記追求與夢想。

桃花源是不需要夢想與憧憬的,幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂,甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。

或許小國寡民、與世無爭是一種幸福,然而沒有夢想的推動,文明也就永遠停滯。

我知道,我留在這桃源仙境,便失去了夢想,失去了存在的價值;我也知道,我的世界還有許多不足,許多丑陋,而我不是振臂一呼應者云集的英雄,不能使自己的世界滌蕩污濁。但我依然選擇前行,不管未來怎樣,輝煌抑或平淡,我依然前行。我的夢想、流動著斑斕的色彩,我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋,多一份美好。

作文字 作文《他死了》篇六

甜甜同學:

你好!作為同齡人,我非常理解你的心情和處境,但作為生活的挑戰者,我必須給你一個忠告:珍惜你的痛苦,他是你明天的財富。

種子在痛苦中萌生,嬰兒在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經過痛苦的訓練,體育健兒就沒有了領獎臺上的快樂;不經過痛苦的跋涉,登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨煉,生命的火花才會閃光發亮。甜甜同學,痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。

當貝多芬雙耳失聰后,誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因為他對生活沒有失去信心,他把痛苦當作丁一筆財富,用這筆財富譜寫

了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的“三天光明”呢?但海倫·凱勒做到了,因為她對人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財富,用心用手用身體體會光明,才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。

歡樂不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦,總會有不如意。其實,失敗者都是被自己打敢,被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗。調整好心態,把分數名次看淡些,將你繪畫的亮點貢獻給班里的板報,讓大家喜歡你的開朗活潑,在親密無間的氛圍里,你會感到學校就像一個家,誰也離不開誰。成才的道路有多種,讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉,你會快樂的完成學業,收獲成長的碩果。

把痛苦作為一筆財富,存儲進你心底的銀行,你將會是精神富翁。

祝你快樂無憂!

作文字 作文《他死了》篇七

十八點的整點報時照常響起了,沒了補習,也沒了壓力,更沒有考試。但我并沒有得到快樂,換來的是,另一個階段的痛苦。

突然,一陣風徐徐的吹來,“是啊!”我對著自己大叫,“這不是當初的夢想嗎?”當初不就希望自己能考上法律系嗎?想著想著,時光開始逆流,我回到了三個月前,一個為了考試而奮戰的時期。

自考試倒數進入100天后,學校老師們停止了復習課程,轉而開始開放自習時間供同學提問和針對自己的弱點進行一次又一次的練習,沒有人料的到,一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面,等待時機來臨之時。

終于,考試到來了,老師也大致的預估了一下大家的成績,這匹大黑馬,依然不是大家視為的強將。但這匹黑馬并沒有想太多,把各式各樣求來的物品擺在桌上后,便開始耐心的作答。時間一分一秒的過去,一科一科的過去了,但這匹黑馬依然只是默默的前進,默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。

終于,公布成績的時間終于到來了,這匹黑馬終于得到了大家的注意,因為他跑到了最前面得到了第二名,這匹黑馬不是別人,正是考上二中的我……

外面……下著傾盆大雨,這雨,不知多久才會停,我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經散去,換來的是一道美麗的彩虹……

風,還是一樣的吹著;雨還是一樣的下著;我唯一能知道的是,我已經成為一個初中生,正為了我了未來,努力的追尋著我的夢想。

作文字 作文《他死了》篇八

當花瓣離開花朵,暗香殘留。

——題記

我拿起一支青橄欖,放到嘴里,咬了幾下,一股令人牙酸的味道從我嘴里“炸”開。我趕緊吐了,可是過了一會,滿嘴的苦澀化為了淡淡的幽香…我回頭尋找那枚青果子,可惜,它被“路人踩碎了。”我欣慰的從中悟出了個道理:“要抓住眼前的幸福,懂得珍惜。”由那枚青橄欖,我想起了我的奶奶。

我的奶奶是一位通情達理,愛干凈,頗懂得治家之道的老人。可是有一天,她因懷念故鄉而被爸爸“送”回了故里。

漸漸地,兩地的距離硬生生的“扯”開了我與奶奶“心的距離”。從一天兩三次的電話,到兩三天一次電話,心的距離,遠了。

再一次見到奶奶,已是五年以后在車上…內心“褒挾”了好久擁抱奶奶的念頭,可不知怎么的!面對面時卻被失落的招呼聲代替。奶奶的綰上,灰白夾著少許黑色。眼角旁的皺紋如磁極上的磁感線般密集。奶奶用著“青橄欖”般的暗香對著我微笑,我應和著。心緒卻渙散著,眼神也沒有了焦距。“誰道西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立斜陽”詞里的優美意境,令我憶起了我與奶奶的一段段過往。

說起她的愛干凈我深有感觸,她使用過的餐具,飲具,菜具,甚至是房間都一塵不染!她身上有一股淡淡的馨香。是的,我最不能忘懷的就是她吃完青橄欖的暗香。

年幼的我只知道青橄欖的苦澀。您笑著問我要不要吃?我頭也不回的遠遠回避。闊別了您五年再次見您如當又嘗了一遍青橄欖。隨著我日益成癮,這味道似乎變得不一樣。昔日回憶如同發生在昨天…

我再也聽不見您把飯煮熟后的那“漆漆的聲音了”。

再也看不見那矮胖老人匆匆的身影。

再也聞不見那如青橄欖般的馨香。

家里的花都枯死了,我知道您最愛花。真懷念您邊哼著小調邊照養花料時的場景。

您總是睡不著覺,一大早起來洗洗漱漱,細細碎碎的聲音總是擾得周末愛睡懶覺的我不得安寧。我總是不停的抱怨著……

可是您這一走,所有的抱怨都成了那無悔的距離……

“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”納蘭的詞感慨細膩。于我而言,這青橄欖的回憶卻有著不同的感覺,然而世事又何嘗不是如此呢?當時只道是最尋常最平淡的小事,經過歲月的幾番流轉后才懂得它的獨特與珍貴。然而,這些美好終究只能消失在回憶之中,再也無法擁有……

默默地注視著您,才發現了您的背影是我無法釋懷的風景,你的皺紋是我無法償還的借據,我只知道,當花瓣離開花朵,暗香殘留……

又拿起一支青橄欖,放到嘴里。我細細的品味,細細的嚼思。那苦澀,與苦澀后的幽香已深埋在我的心底。我輕嗅著這青橄欖所散發的距離,在這苦澀與幽香中,輕輕地遐思著……

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
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荷葉作文優質
2023-06-01
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我
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