在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園夏天景色字校園夏景篇一
夏天到了，校園變得酷熱起來了。當每棵碧綠的樹在暖和的陽光下健壯生長時，當五彩的花在小路旁邊分發清新的香氣時，當一棵棵小草在操場上快樂地跳著舞時，我們知道，夏天曾經快樂地來到了我們美麗的校園。
開學的時分，才剛剛是春天。那時分，樹還沒有那么綠，花也基本沒有開。往常，這里曾經是夏天了，一切變得奄奄一息。
夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同窗會在陽光下跑步。
我們學校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長出了葉子，很多植物也都開花了。
假如你有心情在學校里認真察看，你就會發現，夏天固然很熱，但是也很美。
從大門往前走，就是“自動門”，假如往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹。
在“自動門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場，陽光照過來，操場上的小石子閃閃發光，美觀極了！
假如，你想來一張自拍照，不知道配什么背景，我們學校真是再合適不過了！
校園夏天的美景有很多，只需你認真察看就會知道。
校園夏天景色字校園夏景篇二
告別了生機勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數，好似想要把地球烤干似的。
與此同時，綠葉逐漸開始成蔭，學校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個學校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養精蓄銳了整整一個春天的昆蟲開始張揚了。蚊子軍團盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發。飛蛾時不時地闖進教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的,總而言之，整個學校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學就不是了。夏季那火毒的太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個又一個紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區校。總而言之，整個學校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學生們的赤子之心！
校園夏天景色字校園夏景篇三
夏天，像一位兇惡的哥哥，夏天，像一位可愛的哥哥，夏天，像一位美麗的哥哥。
說他兇，火紅的太陽照著校園，好像皺著眉頭，斥責我們：同學們，別出來，會把你們曬黑的。
說他可愛，校園里充滿了歡樂的笑聲，池里的魚兒也歡快地在水面上跳起舞來，綠油油的小草也唱起歌來。唯獨那柳樹，還是那么淑女，夏哥哥還不時地為她梳理著，微風吹來，長長的頭發一甩一甩的。
還有那花兒也是五彩繽紛的。粉紅色的月季花好像一張小朋友的紅臉蛋漂亮極了，散發出無比的芋香，把一群群小蜜蜂都吸引來了，它們一頭扎進花蕊里，小屁股翹得高高的，兩只翅膀還不停地扇著。
我仿佛也成了一只小蜜蜂，自由地在花上唱歌，采集那香甜可口的蜜汁。玉蘭花被陽光、大地滋潤得圓溜溜的燦爛無比。還合起攏來，好像很害羞似的。
夏天，在大街小巷中；夏天，在綠樹繁華里；夏天，在大和高山上；夏天，在校園里；夏天，就在我們身旁。
校園夏天景色字校園夏景篇四
春天的校園是鳥語花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由于它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學們的臉上洋溢著燦爛、熱情的笑容時，你會感到夏天真的來到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來到校園，夏日的陽光照在兩幢高大的教學樓，校園里微風習習，十分清爽地吹過校園的各個角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個向上的學習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽也熱情地照耀著大地。校園四周樹木蔥蘢，尤其是正長得茂盛、濃綠的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！校園的花壇里開著五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見牽牛花往高處攀。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
校園夏天景色字校園夏景篇五
夏天來了，到處鳥語花香。隨著夏天的氣息越來越濃，我們的校園也越來越美麗了。
在校園的南面，立著一排高大而筆挺的大樹，它們一個個像站崗的衛兵一樣整齊地排列著。在樹的四周，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，好像是衛兵腳下的崗哨臺。
在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……。看！一群孩子正在那鍛練呢。他們個個練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰也顧不得擦一擦，直練得不亦樂乎。
在校園的東面，是一座四層的教學樓。聽！在教學樓里傳出了朗朗的讀書聲和老師們的講課聲。
在校園的中央，是一個方形的噴水池，噴水池里噴出的水珠經過陽光的照射，如同一顆顆明亮的珍珠，發出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了。
夏天的校園是多么美麗啊！我愛這夏天的校園。
校園夏天景色字校園夏景篇六
我愛夏天的校園，因為它不像春天那么柔媚，不像秋天那么調皮可愛，但卻處處洋溢著幸福和熱情。
夏天校園欣欣向榮。教學樓前，有一棵高大的柳樹站在我們面前，仿佛在守護著校園。垂柳的枝葉低垂，看起來如此優雅。柳樹上不時傳來蟬鳴。
校園里有一盆盆的花，葉子很綠，在陽光下閃閃發光。許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。操場旁邊還有一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅的石榴，像在陽光下點頭微笑，像迎接我們的到來。石榴好嬌小好紅。一些小石榴好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的葉子里。這棵大榕樹看起來有十多年了。它很高。從遠處看，它像一把張開的傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它像一個守衛校園的士兵。
夏天的校園里到處都是樹和花，真的很美！我愛夏天的校園！
校園夏天景色字校園夏景篇七
你總聽過四季的聲音吧！當春天來臨的時候，小燕子的渣渣聲；當夏天來了，小青蛙的呱呱聲；當秋天來臨的時候，大雁南飛的撲拉聲；當冬天來臨時，大狗熊睡覺的呼嚕聲。下面這篇文章是我給大家寫的夏天的聲音，請欣賞。炎熱的夏天來臨了！我們很高興，因為，我們要去老家抓知了。
一路上都是滴滴的汽車聲；爸爸說：“咱們唱歌吧！”。我和妹妹唱起了歌！我們唱著唱著，不知不覺的來到了林子，我們先聽見了知了悠長地鳴叫：“知了，知了……！”好像在說：“他知道我們來了！”然后，我們進去了，我們聽見風吹樹葉的沙沙聲。我們抓了一會，覺得沒意思，讓爸爸們去抓，我們在外面玩！我們跑步的時候，還有好聽的噠噠聲。
我們要回去了，我們收獲了很多，不止是知了，還有童年的歡笑聲。最后，就這樣我們回家了！
夏天到了，天上的太陽像個大火爐一樣，烘烤著大地，可真熱啊！到了中午更是驕陽似火，出去轉一圈，便是汗流浹背，知了也在樹上叫：熱死了！熱死了。
夏天，人們都穿些什么呢？因為，夏天很熱，所以，人們基本上都穿薄薄的襯衫、短褲、裙子和涼鞋。
夏天，人們都做一些什么運動呢？我想，人們大部分應該都很喜歡在清涼河水里游泳，晚上在河岸邊散步、聊天，或在院子里搖著蒲扇乘涼。
夏天，人們都喜歡吃些什么呢？我想，人們應該都喜歡吃冰棒、水果，尤其是西瓜，甜甜的，水份也很多。我很喜歡吃冰棒，不過，冰棒吃多了，對身體不好哦！所以，我們要盡量少吃。
校園夏天景色字校園夏景篇八
我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區。
走進學校大門，映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體為黃色。我們的教學樓形成了一個“回”字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學校的“橋文化”。我們學校的墻面非常有意思，上面是藝術墻，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學習要踏實，一“磚”一“瓦”都不能少，這樣，你就能“蓋”出高樓吧！
往里面走，是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側是花壇，里面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。
越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建筑有個特點：就是不管什么樓，都是連在一起的。
上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架，里面放著各式各樣、內容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實。瞧，這位同學看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學也看的起勁，紛紛爭做“軍師”。突然，清脆的上課鈴聲響起，大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。
這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。
我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機的地方。