在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小子寫篇一

在小紅帽里不只有楊聰這形象大使，還有一個(gè)形象大使—假小子黃茜茜。它不喜歡穿裙子，喜歡穿牛仔褲，不喜歡扎辮子，喜歡梳一個(gè)小平頭，不喜歡跳皮筋，喜歡踢足球。

“楊聰。”

“到。”

“王二小。”

“到。”

“茜茜。”

教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也聽得見。牟老師又叫了一遍

“黃茜茜。”

教室里還是鴉雀無聲。

這時(shí)，茜茜喊到：“到......到......”同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了黃茜茜，只見黃茜茜一邊擦汗，一邊用手捂著臉，生怕老師批評(píng)她。

“茜茜，你肯定會(huì)被老師劈的。”

“茜茜，你穿的太奇葩了。”

......

這時(shí)他們的同桌告訴了老師，柳饞和茜茜被罰跑了20圈。

小子寫篇二

1、觀察螃蟹夾子的外形特點(diǎn)，用語言表述。

2、了解螃蟹夾子的本領(lǐng)，感受螃蟹的勇敢可愛。

ppt圖片、故事、音樂。

一、導(dǎo)入活動(dòng)——謎語，引起幼兒興趣。

身穿盔甲白肚皮，兩只夾子左右提，一生只會(huì)橫著走，住在沙灘河岸地。（螃蟹）

師：螃蟹身上最厲害的是什么？（夾子）見過嗎？什么樣？

小結(jié)：有毛的是公螃蟹，沒毛的是母螃蟹。

二、基本部分。

1、出示各種螃蟹圖片，認(rèn)識(shí)了解不同的'螃蟹夾子。

教師出示梭子蟹，提問：這是什么螃蟹？夾子怎么樣？

小結(jié)：梭子蟹的夾子又尖又長，像大剪刀。

出示招潮蟹，提問：這是什么螃蟹？夾子怎么樣？

小結(jié)：招潮蟹的夾子一個(gè)大一個(gè)小。

出示蜘蛛蟹。它長得像蜘蛛，這是蜘蛛蟹，蜘蛛蟹的夾子又細(xì)又長。

出示饅頭蟹。它有一個(gè)非常有趣的名字叫饅頭蟹。夾子有什么不一樣？（顏色不一樣）

出示大閘蟹。大閘蟹夾子什么樣？夾子上有很多的絨毛也叫絨毛蟹。

2、了解螃蟹夾子的作用。

師：小朋友，你們知道螃蟹夾子有什么用嗎？

小結(jié)：遇到危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)自己，夾敵人。還可以捕捉食物。

3、聽故事，了解螃蟹夾子的作用。

邊聽故事邊提問，幫幼兒理解故事內(nèi)容。

（1）師：小毛是誰？（螃蟹）它最寶貴的是什么？（夾子）他總讓自己的夾子怎樣？（保持光鮮亮麗）

（3）師：小毛在干什么的時(shí)候遇到了青兒？（捕魚）用什么捕魚？（夾子）青兒是誰？（螃蟹小姐）夾子什么樣？（小毛夾子大，青兒夾子小）后來它們怎樣了？（結(jié)婚了）小毛做什么事情讓青兒嫁給它？用什么搬沙子？（夾子）

（4）師：我們看看結(jié)婚之后做了什么事情？帶著問題繼續(xù)聽故事。

寶寶住在哪里？用什么拉沙子？（夾子）為什么說青兒是個(gè)細(xì)心的媽媽？

（5）螃蟹夾子除了保護(hù)自己、捕捉食物，還有什么作用？

4、完整聽故事。

師：誰最后變成了螃蟹小子？

5、變成螃蟹小子，隨音樂做律動(dòng)。

課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒尋找其他有夾子的動(dòng)物。

整個(gè)活動(dòng)過程使幼兒認(rèn)識(shí)和記憶深刻。讓幼兒饒有興趣地理解了整個(gè)故事，調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性，把孩子的學(xué)習(xí)熱情充分調(diào)動(dòng)了起來。使他們體會(huì)到了做課堂主人的自豪和快樂。

小子寫篇三

小學(xué)階段，與同學(xué)打架是我的家常便飯。我的身子骨又硬又有勁兒，加之一副天生的“豹子膽”，打起架來，我的同齡人自不必說，就連一些比我大的孩子也畏我三分。

慢慢地，同村的小孩總在我身邊“二姐”、“二姐”地叫個(gè)不停（因?yàn)槲以诩沂抢隙Ｎ衣牭脽┝耍纱嘁麄兎Q我為“大哥”。從此，在那條通向?qū)W校的路上，就時(shí)常有“大哥”、“大哥”的叫喊，搞得過路人都向我這個(gè)“大哥”投來疑惑的目光。

五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。頭發(fā)枯黃的我毅然理了個(gè)平頭，成了個(gè)“堂堂正正”的“大哥”。在新環(huán)境里，雖然那身“好功夫”有進(jìn)無退，但我畢竟成熟了不少，不再動(dòng)不動(dòng)就與人動(dòng)武了。我成了大家公認(rèn)的“好大哥”。那時(shí)候，要是誰想找本姑娘，只管朝那被一大群小孩子圍著的人走去，準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)。

就是這樣一個(gè)看似不容欺負(fù)的“大哥”，也被人暗地里起了綽號(hào)：“黃毛大隊(duì)長”。當(dāng)然，在我面前，這綽號(hào)只有幾個(gè)和我特別要好的朋友才敢叫，其他人，連個(gè)“黃”字都休想提。

像我這樣的假小子，你一定很少見吧？

小子寫篇四

大家都拿月亮小子沒辦法，只好無可奈何地?fù)u搖頭，讓他去地球了。月亮小子如愿以償?shù)仉x開了月球，來到地球。他東看看，西瞧瞧，要不是看見滿大街都有：“廣州歡迎您”、“welcome to guangzhou”的字樣，他還以為自己還在月球呢！因?yàn)椋@條街上沒有一點(diǎn)灰塵，干干凈凈的，一點(diǎn)紙屑都看不見。就連過往的車輛駛過，也沒揚(yáng)起一點(diǎn)塵土而且還沒有噪音、汽車尾氣。原來，這些車輛全都是太陽能的，不僅安全、環(huán)保，還節(jié)能。而且，馬路邊、大街上，到處種滿了花草，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)里帶著清新的花香，令人神清氣爽。

在這樣充滿詩情畫意的路上走著，每個(gè)人的腳步都那么的愜意，每個(gè)人的臉上都帶著微笑。月亮小子不禁贊嘆道：“廣州真美！”來到地球的第二天，月亮小子正式去找工作了。他第一個(gè)想到的工作就是保安，因?yàn)椋耄骸暗厍蛉硕疾恢v文明，到時(shí)候，他們吵吵鬧鬧，發(fā)生爭執(zhí)，就肯定需要一個(gè)維持秩序的保安。”于是，他興沖沖地跑去亞運(yùn)會(huì)體育館，可他并沒有看見吵吵鬧鬧的人群，只看見一些安安靜靜正在排隊(duì)等候進(jìn)場的觀眾。

月亮小子高興地叫起來：“太好了！我不僅會(huì)月球語，還會(huì)火星語、木星語、土星語呢！”工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì)這么多語言，真是再好不過了。明天你就來上班吧！”第二天，月亮小子來報(bào)到了，工作人員交代了他一些注意事項(xiàng)，就讓他去工作了。月亮小子十分愉快，因?yàn)樗粌H認(rèn)識(shí)了許多和他一樣的年輕人，還看到了他的親人、朋友。原來，他們不放心他，也到地球來了。幾天過去，萬眾矚目的亞運(yùn)會(huì)終于到來啦！盛裝的狂歡舞會(huì)，成千上萬只彩色的氣球，裝點(diǎn)著狂熱的亞運(yùn)會(huì)體育館，絢爛的煙火，照亮了廣州的夜空。場內(nèi)響起了亞運(yùn)之歌，那洪亮的歌聲將振奮人心的節(jié)奏傳達(dá)給在場的每位觀眾，傳達(dá)給世界。也一直傳到月亮小子的心里。在緊張的比賽中，他也情不自禁地和大家一起喊出那句激動(dòng)人心的口號(hào)：中國加油！廣州加油！月亮小子哭了，但這，是感動(dòng)的淚水，是激動(dòng)的淚水！

小子寫篇五

小子寫篇六

小子寫篇七

在我七八歲時(shí)，外公、外婆經(jīng)常來我們家玩。我們家住在頂樓上，上面還有一個(gè)花園。外公喜歡花，所以外公在樓頂種了許許多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉蘭花、和石榴樹、橘子樹、葡萄樹……其中我最喜歡我家的橘子樹。

當(dāng)橘子樹初放時(shí)，那嫩綠的的.枝葉上掛滿了許多圓滾滾的小橘子，它現(xiàn)在可不能吃，它又硬又苦。當(dāng)大地鋪滿翠綠的小草時(shí)，小橘子才像石頭一樣大小，我卻不顧一切的把它摘了下來。這時(shí)的橘子樹近看像一位威武的將軍，遠(yuǎn)看則像一群漫天飛舞的繁星。

在這里秋天最美麗。柑橘成熟了，橘子樹下像落下的晚霞一樣，黃澄澄、金燦燦的給大地母親披上了一件金黃的外衣。那顆深褐色的橘子樹上掛滿了沉甸甸的柑橘，這些淘氣的小橘子們把橘子樹壓彎了腰，我們只好用枝干撐起樹枝。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的橘子香隨風(fēng)飄來，令人心曠神怡。說起這美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰涼可口、晶瑩如玉，讓人流連忘返。現(xiàn)在它是枝繁葉茂了。我和爸爸經(jīng)常在它的樹蔭下乘涼，有時(shí)還會(huì)順手拿一個(gè)解渴。

有一天，我正在橘子樹下乘涼，我就睡起了大覺來：“呼嚕、呼嚕……”突然我掉進(jìn)了一個(gè)又黑又臟的森林里，那里可怕極了，有恐龍、吃人花、吸血鬼……正在逃跑的途中，我遇見了一個(gè)長著手、腳、眼睛、嘴巴的橘子人，我們跑呀跑呀！終于我們到了一個(gè)安全地帶，我渴得不行了，那個(gè)橘子人就變成了一個(gè)橘子，并說：“快吃了我吧！這樣你就不會(huì)渴死了。”我再三的推遲，可是它自己把自己撥開，飛進(jìn)了我口中，變成了水。這樣我才逃過了一場死運(yùn)。

可惜今年，我們的橘子樹沒有結(jié)橘子，但我任然記得那個(gè)橘子人，于是我給它取名叫“黃皮小子”。

小子寫篇八

第一次看到題目，我想：壞小子？能有多壞呢？他是不是干盡了壞事啊？于是我迫不及待地翻開書一頭扎進(jìn)其中。這本書主要寫了主人公夏雪兒和四個(gè)壞小子：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔巴哥以及班上的同學(xué)發(fā)生的趣事。比如軍訓(xùn)的時(shí)候，大家都悄悄用肥貓手機(jī)向家里打電話。競選優(yōu)秀營員時(shí)肥貓因?yàn)榇蠹叶紱]選他所以把打電話的事情說了出來，所以優(yōu)秀營員誰也沒當(dāng)成。還有一次，細(xì)心的夏雪兒和其它三個(gè)女生忽然發(fā)現(xiàn)肥貓的桌子里有一根粗大的管子，而且自己帶的飲料總會(huì)莫名其妙少去一些，后來她們才發(fā)現(xiàn)是肥貓用管子喝的，于是夏雪兒就在飲料里加了檸檬汁，把肥貓酸得跳了起來。這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，我常常讀著讀著就會(huì)捧腹大笑，笑得肚子都痛了，笑得眼淚都掉下來了！

不過，笑歸笑，里面的`“壞小子”們總有讓人情不自禁為他豎起大拇指的地方！當(dāng)我讀到豆芽兒每天軍訓(xùn)時(shí)都尿床肥貓卻情愿為他掩蓋秘密并為他晾床單時(shí)，我感動(dòng)極了。本來我以為肥貓會(huì)拿著豆芽兒的被子去嘲笑他，沒想到他這么仗義！當(dāng)我讀到夏雪兒因?yàn)闆]有雨傘不能回家時(shí)，我替她感到擔(dān)憂，沒想到肥貓居然把自己的雨傘遞給了夏雪兒，自己寧愿在暴風(fēng)雨中時(shí)，我又一次被震撼了。看似摳門小氣的肥貓居然會(huì)為別人著想！當(dāng)我讀到軍訓(xùn)時(shí)兔巴哥去拿他爸爸給他送來的零食，并慷慨地和大家一起分享時(shí)，我再一次感動(dòng)了。原來壞小子干盡“壞事”，可是他們的本質(zhì)并不壞呀！

讀著壞小子的故事，讓我忍不住想起我家的壞小子——弟弟，弟弟調(diào)皮極了。有一次，趁我不在家，弟弟居然偷偷摸摸地到我書房里把我好不容易長出根的豆芽折斷了，我內(nèi)心的無明火仿佛有幾千丈，越燒越高。我忙把弟弟叫來，二話不說就把他摁扒在我腿上，我的手舉起來又落下去，一頓暴揍，直到把他的屁股打得比猴子屁股還紅時(shí)，我才罷休。可我剛放了他沒多久，弟弟就向我跑來，手里拿著媽媽剛給他的水果，笑瞇瞇地說：“姐姐，我們一起吃。”我心里一酸，很后悔剛才的那頓打。也許弟弟啥也不懂，弟弟就和那幾個(gè)壞小子一樣，本質(zhì)并不壞的。

這些天，我每天都參加校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。有一次200米，我剛跑一半就不行了！我連續(xù)訓(xùn)練多日，腿已經(jīng)酸得不行，像灌了鉛一樣重，邁也邁不開了。而且200米很難跑，要一直沖刺，稍有放松就會(huì)被其它爭分奪秒的人趕上，我剛想放棄，突然想起了瘦小的豆芽兒，他在泥水地里艱難地行走，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志過了關(guān)。他那么瘦弱的一個(gè)壞小子都有堅(jiān)強(qiáng)的意志跑過去，我為什么不行呢？于是在我心里封存了很久的“洪荒之力”終于暴發(fā)了出來，在37秒之內(nèi)完成了比賽！破了自己的紀(jì)錄！

壞小子并不壞！我也要像他們一樣擁有一個(gè)該玩就盡情地玩，該做正經(jīng)事就認(rèn)真對(duì)待的快樂童年。