在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇一
老師,一個神圣的名字,今天,我就要向大家介紹我所喜歡的老師。我特別喜歡愛笑,不拘束的老師,反而嚴(yán)厲、脾氣暴躁的老師,我對他們敬而遠(yuǎn)之。
一等獎老師——佘老師、楊老師
佘老師對人親切,一點(diǎn)都沒有師生中的那種擺架子,我十分敬慕她,她喜歡微笑著對人說話,那天我生病沒來,老師來我家對我說:“好好躺著,老師來跟你講今天所學(xué)的內(nèi)容。”雖然現(xiàn)在佘老師沒有教育我,我還是很想念她的。不知老師曾想起過我沒有。楊老師現(xiàn)任我的數(shù)學(xué),他教課總是能讓人引人入勝,喜歡用實(shí)際行動來證明他所說的是對的,不像有的老師總是喜歡他說什么就是什么,而我們的楊老師則恰恰不同。我十分喜歡楊老師,因此我的數(shù)學(xué)成績還不錯。
二等獎老師——李老師、田老師
李老師是我的音樂老師,李老師她發(fā)音特別準(zhǔn),并且能唱出一曲優(yōu)美的歌,李老師教的學(xué)生肯定也不賴,我的音樂特別棒,老師說我特別有潛力,有天賦。田老師是我的美術(shù)老師,她不喜歡按照書本上的來要我們畫什么,而是喜歡帶我們到一些花園、草地上去發(fā)掘物體,還手把手教我們怎樣畫出一幅美麗的畫。
三等獎老師——唐老師、張老師
唐老師教我們語文,張老師教我們自然,唐老師盡管我不是很喜歡她教學(xué)的方法,但她這個人我還是蠻欣賞的,唐老師上課喜歡采用一問問題,每個人都要舉手,如果不舉手,就采用抄課文的方法逼我們就范。張老師教自然則喜歡讓我們親手做實(shí)驗(yàn),讓我們自己其中的道理,盡管每個星期只有兩節(jié)課,但在我們心目中,兩節(jié)課足以讓我們明白很多知識,而受益無窮。
朋友們,想必你們周圍也有自己喜歡的老師吧,那就行動起來,讓我們一起來用手中的七彩筆描述自己所喜歡的老師,同時也可以讓我們大家有所了解。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇二
初晨,陽光暖洋洋地灑在大地的每個角落,小鳥停在屋頂,時而嘰喳幾聲,清脆動聽。樹葉被風(fēng)兒吹得沙沙作響。
我坐在教室里,正埋頭寫著作業(yè),半晌,不經(jīng)意抬眸,隨手把在臉頰邊飛舞徘徊的發(fā)絲拂去耳后。
此時的老師正在垂眸幫我們批改作業(yè),一束陽光透過被微風(fēng)輕輕吹起的窗簾,斜斜地灑在老師身上。那一縷發(fā)絲也在陽光的照耀下鍍上了一層金邊。
老師把批好的作業(yè)放到一旁的桌角,然后又往回拉了拉那堆放得整齊的本子,生怕這些本子一不小心被碰下去發(fā)出響聲,打攪這教室中難得的靜謐。
我的班任就是這樣一個人,細(xì)心沉穩(wěn)。正午,陽光火辣辣地炙烤著大地,盡管是秋天,天上的云兒也在漫無目的地飄著。一名同學(xué)正被老師叫到講臺前,老師悉心教導(dǎo)著,眸中充滿期盼,那同學(xué)似乎瞧見了老師眸中的期盼,咬了咬唇,又與老師小聲地說了幾句,這時老師也松開了皺緊的眉頭,綻開了笑顏。
我的班主任就是這樣一個人,耐心負(fù)責(zé)。
傍晚,夕陽西下,金色光芒柔和地籠罩著萬物,老師趕在我們前面,時不時與我們說上幾句,便有幾人哈哈大笑,而老師也溫柔展出笑顏,濃眉小眼的她,笑起來與陽光自然不會違和。
我的班主任就是這樣一個人,幽默隨和。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇三
戴著一副700多度的眼鏡,長著一雙肥碩的大耳朵,胡子拉碴,胖胖的身軀。沒錯!他就是我們作文館的一號人物——張老師。
張老師原來是一個優(yōu)秀的語文老師,后來又做了婚禮主持人,現(xiàn)在開辦了張良作文館。因?yàn)閺埨蠋熃套魑慕痰姆浅S刑厣矣窒胩岣咦约旱膶懽髂芰Γ裕覉竺麉⒓恿俗魑酿^。
有特色的作文館必然有特色的教學(xué)方法和活動。比如,學(xué)習(xí)積分可以換購小禮品,積分累計(jì)可以贏得童生、秀才、舉人、貢士等稱號,得到狀元稱號的還可以獲得獎杯呢!每期每班會有4篇優(yōu)秀的文章登上《未來作家報》,而作者就會被評為作文之星。如果文章得到同學(xué)們的認(rèn)可還可以登到網(wǎng)上并得到打賞呢!
我們的張老師的教學(xué)方法不僅有特色而且上課時還很幽默呢!有一次張老師正眉飛色舞的給我們講課,突然從窗外飛進(jìn)來一只碩大的蜜蜂在張老師的頭上像轟炸機(jī)一樣嗡嗡的飛著。張老師用手想趕走這位“不速之客”,可是卻怎么也趕不走。于是,他生氣地說:“徐瀅豐的同類怎么又來搗蛋了!”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的捶著桌子笑,有的甚至趴在地上笑!原來張老師把徐瀅豐的豐當(dāng)做了蜜蜂的蜂,你看,張老師很幽默吧!
我還喜歡張老師的一點(diǎn)是,他平易近人。下課的時候我們幾個同學(xué)一起在玩卡片游戲,張老師聞聲而來,問道:“我能跟你們一起玩卡片嗎?”同學(xué)們爽快地答應(yīng)了。于是張老師便和我們玩到了一起。張老師在課堂上也經(jīng)常跟我們玩游戲。比如,立夏的單手剝蛋、520尋子游戲、給他畫自畫像等。他就像我們的大朋友一樣和藹可親。
張老師作文教的有特色、幽默風(fēng)趣,還平易近人、和藹可親。我可真是喜歡張老師啊!
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇四
每個人都有老師,各個來時也都有自己獨(dú)特的地方,所以每個人喜歡的老師也不一樣,我就喜歡劉老師。
我們的劉老師是短頭發(fā),小嘴巴,眼睛也不大,所以沒什么特別,那我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗坏苡哪液車?yán)謹(jǐn)。有事她把我們逗笑后,又說:“你們犯規(guī)了,扣錢。”還有些時候,她批評某個同學(xué)東張西望,大家轉(zhuǎn)過去盯著他。那么劉老師也會連我們一起教訓(xùn)的,都被扣“錢”,你說冤不冤。
少年富則國富,我們的零花錢一點(diǎn)也不多,可我們?yōu)槭裁匆矔堋案弧蹦兀恳驗(yàn)閯⒗蠋熞o我們發(fā)“錢”,怎么樣,這個老師是不是很好?其實(shí)我說得“錢”是劉老師給我們的品格幣。品格幣是學(xué)習(xí)、品德和嚴(yán)格要求組成的一種錢幣,劉老師用它來獎勵我們。有許多人有錢后都會到品格銀行換錢,有人換零的,有人換十元的,還有人換一百的。
說道品格幣,我就想起了我得到第一張品格幣的時候。那時,我得到的是一元。報名那天,我看到了一個不知名的老師,打聽了才知道那是新來的語文老師。當(dāng)時我心想:這個語文老師看起來不錯!過了一會,全班來齊了,語文老師說:“這是我獎勵給你們的“錢”,你們都沒遲到,很好,這個錢。一定保管好”。
于是,她每人發(fā)了一張。我拿到“錢”后欣喜若狂,恨不得一蹦三尺高,因?yàn)檫@張錢是有紀(jì)念意義的我的第一張品格幣。半學(xué)期后,我會買許多東西,讓你們有自己掙的“錢”買哩!
我喜歡劉老師,一是因?yàn)樗苡哪且驗(yàn)樗逃绞教貏e。她用她自己獨(dú)有的教育方式一定會把我們班人人都教成好學(xué)生的!
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇五
我的英語老師姓姚,胖胖的,高高的,一雙眼睛大大的,十分明亮,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),做的菜十分美味,課講的非常好,她的優(yōu)點(diǎn)可不少呀!
優(yōu)點(diǎn)一:節(jié)約
上次,我們?nèi)ヅf寨野炊,經(jīng)過一番乾坤大戰(zhàn)斗挪移,我們把食物移進(jìn)了大家的肚子里,不過都還剩下一些食物,比如我們組,整鍋火鍋真是一筷子沒動!結(jié)果田荇拿了一個口袋,把食物裝在里邊,然后把這些美食無私的“奉獻(xiàn)”給了姚老師。姚老師這么做,不怕失身份,就是為了節(jié)約。
優(yōu)點(diǎn)二:訓(xùn)“不良少年”
在一節(jié)英語課上,老師在上課之前批評了張成愿,狠狠的批評了他一頓,著實(shí)替我們教訓(xùn)了這個“不良少年”一次,狠狠地為我們出了一口惡氣,要知道,張成愿在班上還有一群狐朋狗友,姚老師也一一懲罰了他們。
優(yōu)點(diǎn)三:做菜好吃
上個月,我媽媽為了感謝老師,就請幾位老師一起交流,吃飯期間,姚老師拿出了一份自制的鹵菜,那鹵菜的皮油中帶嫩,滑中帶辣,那一片片皮子伴著辣子,很是好看,更是好吃。老爸還特意將剩下的帶回家,幾天才舍得吃完呢。
優(yōu)點(diǎn)四:講課好聽
每一堂英語課,都是我的享受。姚老師讀的英語單詞朗朗上口,英語句子順暢流利,連閱讀文章也那么順暢流利。姚老師讓我認(rèn)識倒單詞不難,句子不難,閱讀文章也不難――只要你上課認(rèn)真聽,課后努力,就會有好英語的。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇六
秋日里的第一杯奶茶,我是從楊老師的眼睛里喝到的。楊老師眼睛里的黑珠子像珍珠奶茶里的珍珠,白珠子像牛奶一樣白,珍珠在牛奶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)出甜蜜的光。每次我一看到她,就好像喝了一杯奶茶。這個秋日里,我已經(jīng)上了五次楊老師的課,所以我喝了足足五杯奶茶,每喝一杯心里就熱乎乎的。
我喜歡楊老師的眉毛。濃黑的眉毛,她的眉毛永遠(yuǎn)是溫柔的,不會像斜線一樣斜過去,總之她永遠(yuǎn)不會對我們發(fā)脾氣的。
我喜歡楊老師的嘴巴。她的嘴巴像玫瑰花一樣紅,像是涂了口紅。楊老師的嘴巴又好像是個城堡,嘴唇是大門,潔白的牙齒是士兵,舌頭是美麗的公主,公主還穿著戴著紅色斑點(diǎn)的連衣裙,喉嚨是保鏢,只要有什么不明的生物,就要安檢。
我喜歡楊老師的頭發(fā),頭發(fā)的最底部是勾起來的,一陣風(fēng)吹過,她的頭發(fā)輕盈的飄起來,可以隱隱約約的看到溫柔的目光。頭發(fā)烏黑烏黑的,看上去很光滑,還有一種紫羅蘭花的味道。
我喜歡楊老師的眼鏡,她的鏡片似乎是用水晶做的,在太陽的照耀下更美了,發(fā)出了彩虹一樣好看的顏色,我多么想近視啊!這樣子我也可以戴眼鏡,跟楊老師一樣可以戴眼鏡了。
我還喜歡楊老師的紅筆,每一筆每一畫都刻在了我心里。
我特別喜歡楊老師的積分。每次楊老師獎勵給我積分,我都會裝在一個我心愛的盒子里,她給我積分時我都會擦幾次,免得楊老師的積分被弄臟了,哦,對了我還會在積分下面放幾張紙巾。
我是多么的愛楊老師,我希望楊老師能一直教我寫作文!
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇七
我曾記得您那沾滿粉末雙手,我曾記得您那溫諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增幾根銀發(fā)……因?yàn)橛心澜绮艜绱松鷻C(jī)勃勃;因?yàn)橛心瑖也艜睒s富強(qiáng)。
——題記
老師是蠟燭,燃燒本身,照亮學(xué)生;老師是大樹,頂天立地,遮風(fēng)擋雨;老師是春蠶,傾情奉獻(xiàn),無怨無悔……在我心中,老師比蠟燭更光亮,比大樹更茂盛,比春蠶更無私,屈指算來教過我老師還真不少,但對我印象最深還是剛接任我班主任老師!
他烏黑頭發(fā)中含著幾絲鶴發(fā),一雙炯炯有神眼睛,還有一張能說會道嘴,在不怎么高鼻上還架著一副老花鏡。他就是我們新來班主任楊老師。他給我第一印象是;有文化修養(yǎng),有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
還記得剛開學(xué)第一節(jié)課,我們就覺得在楊老師課上有一種神圣不行侵犯感覺,所以在語文課上平靜鴉雀無聲;學(xué)生回答問題時輕聲細(xì)語;業(yè)時仔仔細(xì)細(xì);作文時……總而言之,在楊老師課上同學(xué)們都專心致志地聽,全神貫注地思考,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
雖然楊老師剛接任我們班,但是他對每個同學(xué)學(xué)習(xí)情況都了如指掌。楊老師對同學(xué)們做作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真地批改。就在開學(xué)時第1篇作文上交,發(fā)下后,本以為楊老師只是草草地改了一下,沒想到楊老師把每一本作文都仔仔細(xì)細(xì)地改了一遍,一個個錯別字都圈了出來,一句句好句都用海浪線劃了出來,一段段批語確切入微。從這以后,我悄悄下定決心必然要養(yǎng)成良好看書習(xí)慣,養(yǎng)成天天文習(xí)慣,養(yǎng)成一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)慣就這樣楊老師把我領(lǐng)進(jìn)了初學(xué)作文大門。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇八
在求學(xué)路上,我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。
這位老師的大名叫張秀芳,怎么樣,這名字很好聽吧?她是我們的語文老師。平常我們都喊她張老師,但我在心里卻喊她“芳芳”老師,因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了,可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。
“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏,而且看起來多了幾分成熟的氣質(zhì)。“芳芳”老師穿衣打扮也特別時髦呢!蓬松的卷發(fā)披落下來,時尚的穿搭,真是緊跟著潮流啊!“芳芳”老師講課有聲有色呢!每次上“芳芳”老師的課時,大家的積極性都會被帶動起來。
本來我對語文這門學(xué)科沒有很大的興趣,可是和“芳芳”老師接觸后,我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢?告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎,對我們循循善誘,一環(huán)扣一環(huán),溫柔的話語里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明,對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵,對學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評。不過“芳芳”老師越是溫柔,我心里就越是覺得要配合老師,努力學(xué)習(xí)。
“芳芳”老師還待人親切呢!每次下課時,“芳芳”老師身邊總會圍著一群同學(xué),就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽,那場面溫馨極了!每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼裕瑔栔粋€個幼稚的問題時,“芳芳”老師總會耐心解答。
“芳芳”老師,您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師,謝謝您陪伴我度過六年級這段美好的時光,我更希望您能一直陪伴我度過今后的學(xué)習(xí)生涯。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇九
老師像那辛勤的園丁,用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的人,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個大家庭的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我茁壯成長,她就是我們的班主任————閻曉青老師。
閻老師中等身材,一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神,臉上時常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里,閻老師是一個很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。
為什么說閻老師很負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后,當(dāng)我們離校回家后,閻老師總是一個人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍,由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散:操場有一大塊、水房、樓梯和教室,因此,她每天都回家很晚。
還有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新,那是幾周前一個晚上,當(dāng)時已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽的手機(jī)來了一條信息,我一看,原來是閻老師發(fā)的,內(nèi)容是我們班的一個同學(xué)沒有回家,希望知情者提供線索。
第二天,我在班里聽說,閻老師和家長昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個晚回家的同學(xué),閻老師差不多一晚上沒睡,我聽后心里十分感動,非常慶幸有這么一個關(guān)心學(xué)生的好老師。
我喜歡的老師字我喜歡的老師字篇十
莊老師是個心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會說話,一個秀氣高挺的鼻子,還有一個能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。
莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,那時全班同學(xué)都不見半個影子,教室里空蕩蕩的。有一次,老師一進(jìn)門,就看見教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個又大又紅的蘋果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。
莊老師有時很嚴(yán)厲。上課時,只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個人中把他(她)揪出來,那個人便只有“死路一條”了。
莊老師很關(guān)心同學(xué),有時也很溫柔。一次,一個女同學(xué)在上體育課時摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來。