無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇一

交通警察協(xié)會(huì)黨的應(yīng)用 恭敬的黨組織:交通協(xié)警入黨申請書 我情愿加入中國* * *,情愿為* * *社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。中國* * *是中國無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì),人民的利益,中國各族堅(jiān)決代表在中國,核心是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)* * *主義社會(huì)制度。我們黨是馬克思列寧主義、毛澤東思想,* * *理論為指導(dǎo)思想,是對自由的窮人的熱水中民族災(zāi)害惟獨(dú)偉大的力量,是我的心,我的靈魂的服務(wù)工作的人們,制造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的核心力量。我之因此要加入中國* * *,因?yàn)槲┆?dú)晚會(huì),教育我們堅(jiān)持* * *主義道路,堅(jiān)持一切從人民掌握先進(jìn)的社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、文化、能力,因?yàn)槲┆?dú)晚會(huì),帶領(lǐng)我們走向正確的進(jìn)展道路,制造更快、更好、更先進(jìn)的文明國家。我之因此要加入中國* * *,因?yàn)槲蚁胍硇牡赝度氲? * *的社會(huì)主義事業(yè),因?yàn)橹袊膭倮麨橹腥A民族的繁榮與強(qiáng)大的溫柔和強(qiáng)大的力量。長期以來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為有很大的進(jìn)步。高中時(shí),我在第一次聚會(huì)上提交的申請,并清晰我的思想道路,提高認(rèn)識(shí),之后交通協(xié)警入黨申請書,我參加大學(xué)學(xué)院的黨內(nèi)活動(dòng)家組織的培訓(xùn)課程、系統(tǒng)的理論研究相關(guān)的知識(shí);多年來,黨別懈教育我,使我認(rèn)識(shí)到:沒有* * *,就沒有新中國,惟獨(dú)* * *,對構(gòu)建社會(huì)主義新中國。幾十年的社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)踐證明,中國* * *去改正自己的錯(cuò)誤,帶領(lǐng)中國人民新生命挪移,她真的是一具偉大、光榮、正確的黨。我自己的工作仔細(xì),學(xué)好專業(yè)知識(shí),幫助老師一些能夠做的。在他們自己的一些優(yōu)勢的時(shí)候,我經(jīng)常犯的檢討,發(fā)覺自己的缺點(diǎn),并努力提高,也請?zhí)峁┲笇?dǎo)和幫助組織。我情愿加入中國* * *,是要在黨的組織,仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,* * *理論和黨的基本路線,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),別斷提高他們的思想政治意識(shí)。我要努力在* * *員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意為人民服務(wù),別尋個(gè)人利益,堅(jiān)持遵循黨的決議,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,保守黨的隱秘dangzhongcheng誠實(shí),他們的競賽交通協(xié)警入黨申請書,緊密聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)日子發(fā)揮先鋒榜樣作用,在任何時(shí)候關(guān)于黨和人民的利益英勇斗爭,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義斗爭的* *日子。如今我是一具學(xué)生,我就用功讀書的并且,利用他們的特殊服務(wù)的學(xué)生身邊的老師,學(xué)習(xí)刻苦黨的相關(guān)理論政策,提高政治素質(zhì)。請黨組織測試我!這 敬禮 申請人:

3月12日植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚；

二、活動(dòng)主辦單位：xx；

活動(dòng)協(xié)辦單位：xx；

三、活動(dòng)時(shí)刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；

四、集合地方：xx

植樹地方：xx；

樓盤參觀地方：xx；

五、交通工具：大吧車接送、自駕車；

六、種植樹種、數(shù)量：公孫樹，40棵；

七、活動(dòng)流程：

1/09：00：xx步行街集合；

2/09：15：發(fā)誓；

3/09：30：動(dòng)身；

4/09：30――10：30：xx（參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水）；

510：30：到達(dá)植樹地方；

6/10：30－13：30：植樹活動(dòng)開始，內(nèi)容如下：

a、植樹造林；

b、互動(dòng)游戲；

c、媒體現(xiàn)場采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽光100俱樂部負(fù)責(zé)人；

d、業(yè)主代表說話；5、14：00：活動(dòng)完畢，會(huì)員自由合影，乘車返回xx酒店；

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇二

本文目錄

1.協(xié)警申請書

2.臨時(shí)協(xié)警辭職申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，能夠成為一名協(xié)警，我感到很光榮。雖然我們不具有行政執(zhí)法權(quán)，但是我一直認(rèn)真對待這份工作。我辭職的原因主要還是家庭原因，現(xiàn)在家里多了個(gè)小孩需要多點(diǎn)時(shí)間看護(hù)他，因此我打算找一個(gè)時(shí)間多點(diǎn)的工作，另一方面我還是打算從事自已就讀的大學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)，以上兩點(diǎn)是我選擇辭職的最主要原因，還望所長能夠批準(zhǔn)我的辭職請求，謝謝。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期

臨時(shí)協(xié)警辭職申請書

協(xié)警申請書（2）| 返回目錄

臨時(shí)協(xié)警辭職申請書

尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

1 很多知識(shí)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，以及工作之外的為人處事等做人的道理，對此我深表感激。

20xx年xx月我從部隊(duì)退伍，20xx年xx月承蒙領(lǐng)導(dǎo)們看中，被交警大隊(duì)聘請為臨時(shí)協(xié)警，被分配到xx中隊(duì)這個(gè)光榮的集體。雖然只有短短的四個(gè)月，在此期間，也學(xué)到不少的知識(shí)，各種業(yè)務(wù)知識(shí)也略有所知。可是工作也沒有做的很出色，不太善于調(diào)節(jié)安排自己的時(shí)間，也不主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，不能及時(shí)的、高效率的配合隊(duì)長開展工作。

我因有意外出發(fā)展，經(jīng)本人再三考慮。決定在20xx年xx月xx日申請離職，于20xx年xx月xx日提交辭職報(bào)告。在此期間或許會(huì)因?yàn)槲覀€(gè)人原因而影響中隊(duì)的工作進(jìn)度，希望大隊(duì)能及時(shí)找到合適的人接任我的工作。我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給單位帶來的不便。

再次對于我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況，對我的申請予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年x月x日

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇三

白，女，族，20xx年6月調(diào)任xx初中任校長，研究生學(xué)歷，xx縣人大常委，xx市政協(xié)委員，xx市優(yōu)秀教育工作者，xx省優(yōu)秀教師。

白生長在一個(gè)教師家庭，從小的耳濡目染使她對教師職業(yè)產(chǎn)生了無限的熱愛和向往。父母的言傳身教和強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感無時(shí)無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年，畢業(yè)于師專的她放棄了許多的機(jī)會(huì)，毅然選擇了教師的職業(yè)。巴斯德說過：工作隨著志向走，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅(jiān)定教書育人的信念，在三尺講臺(tái)，譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章，為培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族教育付出了青春年華。由于工作業(yè)績突出，19xx年她光榮地當(dāng)選為縣人大代表、縣人大常委會(huì)委員。20xx年，被任命為xx初中校長。

學(xué)校工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。可外表溫文爾雅的她卻極富韌性和挑戰(zhàn)性。她回眸自己這些年所走過的路，發(fā)現(xiàn)竟然沒有過服輸?shù)挠涊d。信心倍增的白馬上進(jìn)入角色，她充分發(fā)揮自身的管理才能，廣泛調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性和工作熱情，創(chuàng)造性地開展工作。因而，只用很短的時(shí)間就讓所有工作按部就班，促進(jìn)了學(xué)校整體工作有條不紊地向前發(fā)展。

社會(huì)的競爭，歸根到底是人才的競爭，要出人才，必須靠教育。她認(rèn)為，作為從事教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要就會(huì)被時(shí)代所淘汰。所以不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之余，她參加了校長研究生班學(xué)習(xí)并完成了《現(xiàn)代教學(xué)理論研究》畢業(yè)論文，取得了研究生學(xué)歷。從一線工作中成長起來的校長，她精通課堂教學(xué)。在課堂上、在備課組，經(jīng)常有她聽課、評(píng)課、導(dǎo)課的身影。多年的教學(xué)和管理實(shí)踐，她深諳“工欲善其事，必先利其器”的道理，只有一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)學(xué)生。而教師素質(zhì)的提高就是不斷拓寬視野、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程。因此，白主持制定了詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)向教師們推薦教育教學(xué)方面的書籍，鼓勵(lì)青年教師做好讀書筆記，年齡較大教師積累讀書文摘，在校園內(nèi)大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)。她還組織教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)考試、教學(xué)管理規(guī)范考試等，進(jìn)行新課程培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使全校教師的專業(yè)素質(zhì)大大提升。2019年3月，她隨同市教育考察團(tuán)到江蘇洋思等地考察學(xué)習(xí)，收獲頗豐。回校后，立即組織召開專題會(huì)議，結(jié)合全市自主高效課堂教學(xué)模式改革與本校實(shí)際，承擔(dān)了首批實(shí)驗(yàn)校任務(wù)。現(xiàn)在，學(xué)校40個(gè)班級(jí)已全部進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，取得了初步成效。在白積極倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，學(xué)校的學(xué)習(xí)、教研、教學(xué)改蓬勃開展并蔚然成風(fēng)。

在廣大師生眼中，白是個(gè)具有很強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力的人。在廣大師生心中，她更是個(gè)管理思路清晰、決策果斷的領(lǐng)導(dǎo)。工作和生活中的她胸懷坦蕩，善于聽取不同的意見和建議。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)過程中她都能做到民主、公平、公正。

弘揚(yáng)正氣、凝聚人心是一個(gè)集體不斷發(fā)展向上的不竭能源。白說，校長是學(xué)校的領(lǐng)路人，校長的一言一行都會(huì)潛移默化地影響教師們。因此，她時(shí)刻注意、約束自己的言行，處處以身作則、率先垂范。校內(nèi)校外、事無巨細(xì)，她都要了解情況、妥善解決;課堂內(nèi)外、教師學(xué)生，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工，她決心高擎“以人為本”的大旗引領(lǐng)學(xué)校向新的高度攀登。

白剛上任時(shí)全校只有20個(gè)教學(xué)班，在校生xx00多人。經(jīng)過2019年的努力，如今的xx初中已經(jīng)達(dá)到了40個(gè)教學(xué)班，在校生增至2300多人。規(guī)模大了，原有的設(shè)施無法滿足教育、教學(xué)的需要。看到擁擠的教室、露天的就餐環(huán)境，白寢食難安。改變現(xiàn)狀、改善辦學(xué)條件給族孩子們提供最佳的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全力提高民族素質(zhì)是她的夙愿。于是，她把所有的熱情和經(jīng)歷都投入到學(xué)校軟件、硬件建設(shè)上來。幾年下來，學(xué)校先后投入了近1000萬元改善辦學(xué)條件，建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實(shí)驗(yàn)樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下，能容納3000人同時(shí)就餐的學(xué)生食堂已于20xx年9月份投入使用，學(xué)校還進(jìn)行了兩次地網(wǎng)改造，更新了供暖設(shè)備，徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學(xué)生桌椅，粉刷了教學(xué)樓和宿舍，徹底改善了工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。裝備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室。保證了現(xiàn)代化教學(xué)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程的需要。2019年的艱苦創(chuàng)業(yè)，方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽(yù)，吸引著全縣各地族學(xué)生紛至沓來。

這些年來，學(xué)校榮獲省、市、縣多項(xiàng)榮譽(yù)。白也被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師、阜蒙縣十杰人物、xx市政協(xié)委員。xx初中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情，凝聚著她對教育事業(yè)的執(zhí)著，對民族教育的熱愛。

白既是校長又是連續(xù)三屆阜蒙縣人大代表。在擔(dān)任學(xué)校管理工作的同時(shí)同樣肩負(fù)著一份社會(huì)責(zé)任。她說，從當(dāng)代表的十多年經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到：人民代表，不僅僅是一種榮譽(yù)的象征，更是一種責(zé)任。怎樣才能不辜負(fù)人民群眾的重托，如何客觀、及時(shí)、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責(zé)任。

當(dāng)選人民代表以來，白始終牢記“和人民群眾保持密切聯(lián)系”的宗旨,在繁忙的工作之余，堅(jiān)持深入實(shí)際，廣泛調(diào)查研究，并在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學(xué)，居住著近千戶村民。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘，給師生及西關(guān)村村民出行帶來很多不便，群眾對此意見很大。為此，白連同其他代表向十二屆人代會(huì)提出修建教育路的議案。由于議案合理、理由充分，問題很快便得到解決。縣xx高中是省首批重點(diǎn)高中，但辦學(xué)條件相對落后，針對這一情況，白提出《關(guān)于修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視，采取政府采購形式，于20xx年建成并投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會(huì)提出的《建設(shè)xx初中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視，并做出決定，兩年內(nèi)投資200萬元用于建設(shè)學(xué)生食堂。經(jīng)過一年多的籌備和建設(shè)，3300平方米的學(xué)生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代會(huì)期間，白除了積極提交議案、書面建議外，還在分組會(huì)上認(rèn)真審議“一府兩院”的工作報(bào)告，實(shí)事求是地提出意見和建議。閉會(huì)期間，她注意傾聽選民的各種意見和建議，關(guān)心他們的疾苦與需求，盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表，白還還受聘擔(dān)任了縣法院特邀監(jiān)督員。幾年來，她積極參加法院領(lǐng)導(dǎo)接待當(dāng)事人和旁聽法院審判活動(dòng)，對法院的隊(duì)伍建設(shè)、工作作風(fēng)、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議，促進(jìn)了司法公正、化解了社會(huì)矛盾。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪回，白依然用滿腔熱忱經(jīng)營和守望著她的“精神田園”，用自己的全部身心踐行著曾經(jīng)許下的諾言，用執(zhí)著的信念擎起了民族教育的一片藍(lán)天。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇四

交通協(xié)管員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

xxx，女，44歲，初中文化，現(xiàn)在交警一中隊(duì)從事交通協(xié)管員工作.她緊緊圍繞崗組，服從命令，聽從指揮與小組成員團(tuán)結(jié)一致，不為名利，甘于奉獻(xiàn)，文明的語言交流，為城區(qū)道路交通安全做出貢獻(xiàn)，樹立了交通協(xié)管員的良好形象。

事跡介紹

一、加強(qiáng)提高干好協(xié)管工作的認(rèn)識(shí)和能力。成為一名女交通協(xié)管員，她深知這項(xiàng)工作的重要性直接影響整個(gè)平陰的公安形象。在一中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和城區(qū)整治小組的帶領(lǐng)下，她明確了自己的工作方向和思路，處處按照協(xié)管宣誓去做，提高了她的政治素質(zhì)和勤務(wù)基本技能。

二、忠于職守，樹行業(yè)新風(fēng)。她們所執(zhí)勤的城區(qū)交通，周邊學(xué)校、超市、銀行、醫(yī)院等人員密集，車流、人流量非常大，每天從7:30到下午6點(diǎn)，近10小時(shí)的工作時(shí)間，對工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，有人不理解，有人不耐煩，但她仍然一次次攔下闖紅燈的行人與車輛。她時(shí)常說：大家一路平安是她的心愿，大家平安通行，她才覺得盡到了交通協(xié)管員的職責(zé)。

招40、50下崗職工為協(xié)管員是平陰縣政府，縣局黨委的英明決策，也是平陰縣的新生事物，為了將這炮打響，她深知自己身上的分量，參加協(xié)管工作以來，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，禮貌管理，從去年至今年，平陰振興街、榆山路道路施工大面積鋪開，這也給多處路口交通造成壓力，她所在的翠屏街路口更經(jīng)歷著美麗蛻變前的陣痛，在這期間，她們所管轄的龍山小學(xué)路口經(jīng)常因?yàn)榈缆藩M窄造成機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的沖突，為了緩解這一矛盾，她積極思考，勤于實(shí)踐，勇于奉獻(xiàn)，積極向老師們請求方式方法，用手勢提醒機(jī)動(dòng)車慢速通行，大幅降低了這一路品的交通違章和事故率。一次在路巡時(shí)，一名男子為圖快捷，將車停在路上就向附近的銀行跑去，被她阻攔，男子態(tài)度蠻橫，不聽勸阻，她堅(jiān)持原則，連續(xù)向司機(jī)敬禮，最終感動(dòng)司機(jī)，承認(rèn)了錯(cuò)誤。

三、傾注感情，用言語詮釋為民服務(wù)的真諦。她深知做一個(gè)美麗的馬路天使，必須有一顆溫暖的心，陽光的看待周圍的一切，她們每天站在“十字路口”都會(huì)遇到問路的，每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)熱心向前給予指導(dǎo)，“小心路滑”、“大娘，我扶您過馬路”、“您慢走，注意安全”這些溫馨的話語常常掛在嘴邊，幫司機(jī)推車，撿到東西交還失主，幫迷路的孩子找家長??這些事情，她已做了不計(jì)其數(shù)。在省廳開展“六小警務(wù)”活動(dòng)中，她積極建言獻(xiàn)策，受到大家的一致好評(píng)。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇五

“護(hù)士長，實(shí)在太謝謝您啦，謝謝大家！要是沒有你們，我家諾諾哪里能笑能走呀！”說著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復(fù)莉手中。

20xx初，原本健康可愛的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個(gè)個(gè)陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經(jīng)過20多天的搶救諾諾依舊意識(shí)不清，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經(jīng)康復(fù)中心。

面對這么重的患兒，呂復(fù)莉成立重癥康復(fù)護(hù)理小組，護(hù)士們加班加點(diǎn)，為諾諾定制康復(fù)計(jì)劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞咽飲水計(jì)劃從0。5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復(fù)莉一遍遍地耐心嘗試。經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)多月精心的康復(fù)護(hù)理，小諾諾終于慢慢恢復(fù)意識(shí)，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復(fù)莉所在的科室里反復(fù)上演。39年來，她兢兢業(yè)業(yè)在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級(jí)到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對孩子的愛從來不變。每當(dāng)看到一個(gè)幼小受傷的生命在精心呵護(hù)下盡力修復(fù)飛向未來的翅膀，她心里別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護(hù)士長，卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經(jīng)康復(fù)中心明亮的走廊里，你經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景：護(hù)士長正抱著孩子，引導(dǎo)孩子去看魚缸里游來游去的魚兒，同時(shí)和家長傳遞“共同注意”的訓(xùn)練方法；走廊上一位年輕的護(hù)士正抱著一個(gè)小寶貝在認(rèn)墻上的小動(dòng)物，她們在玩猜動(dòng)物游戲；床頭交接班時(shí)，護(hù)士們會(huì)拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)看似在“玩”，實(shí)則是在訓(xùn)練“追聲、追視、體位轉(zhuǎn)移”等，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去訓(xùn)練這些能力。20xx年，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)率先開展引導(dǎo)式教育及game療法，在游戲互動(dòng)中激發(fā)孩子的求知欲，從而完成康復(fù)訓(xùn)練。這種方法隨后在全國范圍內(nèi)培訓(xùn)推廣，被各機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用。

20xx年，因?yàn)檎疹櫤⒆觽冞B續(xù)很多天沒有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間，她經(jīng)歷了手術(shù)和多次危重病情變化，稍微好轉(zhuǎn)一些就一邊化療，一邊堅(jiān)持工作。本該好好調(diào)養(yǎng)身體的她，卻正趕上首批全國兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)。第一次承辦兒童康復(fù)基地，有太多需要準(zhǔn)備的事情。基地申報(bào)、基地評(píng)審、理論培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐考核。每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。

身體雖躺在病床上，但呂復(fù)莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前，這些癥狀神奇的“消失”啦，她甚至還調(diào)侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準(zhǔn)確率”。她堅(jiān)持統(tǒng)籌調(diào)度項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，先生勸她、女兒恐嚇?biāo)c(diǎn)頭稱是卻還是一心撲在工作上。因?yàn)椋溃纳呀?jīng)融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復(fù)護(hù)理事業(yè)上。

最終在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)、醫(yī)院、護(hù)理部、科室的支持下，在愛人和女兒的鼓勵(lì)下，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成了“首屆中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)班”及“兒童康復(fù)護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)班”的教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)建了全國兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)基地，填補(bǔ)了安徽省國家級(jí)護(hù)理培訓(xùn)基地的空白，為我國兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展點(diǎn)燃了燎原之火。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇六

王強(qiáng)，高級(jí)工程師，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任四平熱電公司生技部熱工、計(jì)量、土建專工。多年來，他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，扎實(shí)勤奮，始終如一，以飽滿的工作熱情和優(yōu)異的工作成績贏得了公司上下員工的一致好評(píng)。

忘我工作，勇挑重?fù)?dān)。王強(qiáng)同志對工作始終充滿熱情，隨時(shí)保持“箭在弦上”，他將自己的人生軌跡毫無保留地融入到工作中。他一個(gè)人負(fù)責(zé)公司熱工、計(jì)量、土建三個(gè)專業(yè)的管理工作，工作量大，任務(wù)繁重，加班加點(diǎn)對他來講是家常便飯，甚至全年幾乎沒有度過一個(gè)完整的雙休日，但他始終保持良好的精神狀態(tài)，用高素質(zhì)的敬業(yè)精神，圓滿完成公司所交付的各項(xiàng)任務(wù)。

1、3號(hào)爐滅火保護(hù)分級(jí)投入改造等熱工設(shè)備改造工作，現(xiàn)都正常投入運(yùn)行。他根據(jù)實(shí)際工作，重新修訂了熱工保護(hù)投退等管理制度，重新制定了保護(hù)投退流程及強(qiáng)制審批流程，同時(shí)，他制定了保護(hù)邏輯試驗(yàn)卡，目前已經(jīng)在生產(chǎn)現(xiàn)場部分執(zhí)行。在計(jì)量方面，他除了完成年度供熱計(jì)量設(shè)備強(qiáng)檢工作外，對供汽孔板進(jìn)行了整體更換，使熱網(wǎng)計(jì)量數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。土建專業(yè)是王強(qiáng)以前從來沒有涉及到的專業(yè)。接手公司土建工作后，他積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高土建方面的專業(yè)知識(shí)。他著手組織人員重新對漏雨嚴(yán)重的廠房進(jìn)行了修補(bǔ)，鋪設(shè)了損壞的甬道，更換了5號(hào)增壓風(fēng)機(jī)旁損壞嚴(yán)重的電纜溝蓋板等，為公司的安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

悉心鉆研，大膽創(chuàng)新。王強(qiáng)樂于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，2016年，他所主持研究的科技課題“燃煤機(jī)組脫硝自動(dòng)策略優(yōu)化”獲得吉電股份公司科技成果二等獎(jiǎng)、全國電力職工聯(lián)合會(huì)職工技術(shù)成果三等獎(jiǎng)。此項(xiàng)成果將公司4號(hào)爐熱效率平均提高0.4個(gè)百分點(diǎn)，氮氧化物排放平均下降10%以上，也減少了脫硝耗氨量，有效地促進(jìn)了公司機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

回顧過往，不忘初心；展望未來，任重道遠(yuǎn)。王強(qiáng)同志將在未來的道路上，立足崗位，砥礪前行，為公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇七

李xx,女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)。從小的夢想就是走向更大的舞臺(tái)，展現(xiàn)多彩的自己。現(xiàn)就讀于臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)十四班，是班中學(xué)習(xí)委員，音樂委員，是臨沂一小大隊(duì)委大隊(duì)長，還兼任學(xué)校廣播站站長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

她關(guān)心集體，愛護(hù)公物，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與學(xué)校和班級(jí)管理工作。做為班里的學(xué)習(xí)委員，在班中做好作業(yè)的收發(fā)，幫助班級(jí)差生提高學(xué)習(xí)成績，辦好班級(jí)黑板報(bào)，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作;做為廣播站站長，讓學(xué)校廣播站煥然一新，廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙，桌面上擺放了生機(jī)盎然的鮮花，還增添了許多辦公用具，把站內(nèi)管理的井井有條;每個(gè)禮拜一主持升旗儀式，在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選結(jié)果;做為大隊(duì)長，帶領(lǐng)大隊(duì)委人員檢查在學(xué)校中文明禮貌規(guī)范，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正;積極帶領(lǐng)大隊(duì)委人員做好執(zhí)勤工作，配合老師對學(xué)生進(jìn)行管理，提出讓送學(xué)生的家長不要把學(xué)生送到校門口，影響交通堵塞，培養(yǎng)學(xué)校自理、自立的能力合理建議;監(jiān)督學(xué)生做到不帶零食進(jìn)校園，不帶垃圾出教室，不留雜物在操場，學(xué)校三不原則。

淳樸靈秀的沂蒙山賦予她天籟般，明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之鄉(xiāng)的洗禮讓她更加懂得尊重長輩，孝敬父母。她在家是父母的好幫手，幫父母刷碗、掃地、收拾臥室。自己的事情自己做，從不讓父母操心。對長輩也是非常孝敬，經(jīng)常幫助我們小區(qū)行動(dòng)不便的老人清理垃圾，打掃衛(wèi)生，是小區(qū)"環(huán)保志愿者".

李xx同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮，求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)，有時(shí)同學(xué)有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學(xué)忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學(xué)用，從不計(jì)較個(gè)人得失。

李多次參加國內(nèi)、省內(nèi)歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎(jiǎng)。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區(qū)金獎(jiǎng)，全國賽區(qū)銅獎(jiǎng)。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎(jiǎng)。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎(jiǎng)。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區(qū)第一名一等獎(jiǎng)。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學(xué)生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎(jiǎng)。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學(xué)b組一等獎(jiǎng)。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎(jiǎng)，朗誦一等獎(jiǎng)，并獲邀主持2019年的少兒春晚。

李xx同學(xué)熱愛公益，傳遞愛心。

2019年參加了齊魯晚報(bào)發(fā)起的"玉樹地震xx手拉手獻(xiàn)愛心"活動(dòng)她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺(tái)義演，號(hào)召大家共同獻(xiàn)愛心。成為當(dāng)時(shí)年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報(bào)記者的采訪報(bào)道。2019年，重陽節(jié)，參加市榮軍醫(yī)院慰問孤寡老人活動(dòng)，用自己積攢的零花錢購買了節(jié)日禮物，并為醫(yī)院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的演出。贏得了醫(yī)院老人們的贊揚(yáng)。

2019年，去費(fèi)縣上冶明德小學(xué)"獻(xiàn)愛心xx助學(xué)"活動(dòng)，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學(xué)的孩子們。

2019年秋天，還隨臨沂市電視臺(tái)一同去河?xùn)|特教學(xué)校，為特教的孩子們捐出學(xué)些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動(dòng)演出。

2019年，積極參加臨沂市慈善總會(huì)舉辦的"新生高考圓夢行動(dòng)"與資助的高考新生進(jìn)行互動(dòng)演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報(bào)社舉辦的第四屆"尋找最美鄉(xiāng)村教師"頒獎(jiǎng)晚會(huì)，并即興演唱歌曲《老師》，表達(dá)了學(xué)生對老師的熱愛之情。

李xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì)的學(xué)生。她的一言一行，一舉一動(dòng)，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇八

我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。

教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個(gè)平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價(jià)值與理想。

作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子；有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。

多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。

愛是一個(gè)永恒的話題。 “有了愛，就有了一切。”教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級(jí)管理方面，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，絕不姑息，嚴(yán)肅批評(píng)，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便主動(dòng)去家里看望，對家庭有困難的學(xué)生，我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。

教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會(huì)到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山小；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后，我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上，不乏生動(dòng)和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。

作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材，讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學(xué)校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動(dòng)需要很大的力，而塞上豆粒等物推動(dòng)輕松多了，加水后磨更容易，引導(dǎo)分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達(dá)到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦；直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。

教學(xué)方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時(shí)施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，選擇好的學(xué)習(xí)載體，跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時(shí)期，學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢，量體溫。抓住這一時(shí)機(jī)，認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用，認(rèn)真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學(xué)們平時(shí)會(huì)觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細(xì)探究這樣做的原因，并寫出探究報(bào)告，形成科學(xué)結(jié)論，然后，鼓勵(lì)學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)為了充分及時(shí)利用季節(jié)時(shí)差，植物生長期的特點(diǎn)，也需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容，使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時(shí)發(fā)生的事件與物理知識(shí)有關(guān)，但與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不同步，也可先讓學(xué)生觀察、參觀，讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如：一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井，也請學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境，學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機(jī)，我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。

俗話說“興趣是最好的老師”，提高學(xué)習(xí)趣味，激勵(lì)學(xué)生由習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和研究者，變成學(xué)習(xí)的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品，引導(dǎo)他們分析，從中獲得物理知識(shí)。例如：農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué)，學(xué)生探究起來感到更加親切，真實(shí)可信。

好老師更注重教學(xué)生獲取知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時(shí)注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測，實(shí)地考察等研究方法，在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失，如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實(shí)，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。

大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng)，要注意到這一點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進(jìn)行評(píng)價(jià)探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評(píng)價(jià)，從教學(xué)評(píng)估這一環(huán)節(jié)來說，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導(dǎo)，自我檢驗(yàn)，自我醒悟的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面，反省自己的學(xué)習(xí)，而其中較好的辦法就是留給一部分時(shí)間自我講授，心理學(xué)告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語言表達(dá)出來，才是明確的，自我講授時(shí)大聲地用口語表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認(rèn)識(shí)水平的再提高，講授時(shí)要盡量把學(xué)習(xí)過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動(dòng)事例。

作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動(dòng)交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外，我把學(xué)生看成朋友，給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵(lì)，“親其師，信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我所教班級(jí)的物理教學(xué)成績一直位于年級(jí)第一，09年中考，考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評(píng)價(jià)道：“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔(dān)心。”這些成績，并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時(shí)反饋，平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級(jí)的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。 “只有給學(xué)生輕松快樂的假期，他們才會(huì)在返校后有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐證明，該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。

其實(shí)，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單。”為此我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，自費(fèi)成為“初中物理在線”的會(huì)員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長；自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，修煉內(nèi)功。課余時(shí)間，我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文。《農(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎(jiǎng)，安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。近年來，還多次參與安徽省中考?jí)劭h物理學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告的撰寫工作。

在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中，以“教師研究性地教，學(xué)生研究性地學(xué)”為理念，結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際，形成了一套有效的辦法，并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評(píng)比活動(dòng)中，經(jīng)過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時(shí)代表我縣參加六安市選拔，并進(jìn)入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號(hào)。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學(xué)科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動(dòng)中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評(píng)課活動(dòng)，獲得好評(píng)。

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會(huì)停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！

二零一二年九月十日

交警協(xié)警個(gè)人先進(jìn)事跡篇九

在教育這塊沃土耕耘的十幾個(gè)春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作，并取得了一定的成績。

我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記，特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。

科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊(duì)伍。每次外出培訓(xùn)后，我都對全校教師做好二次培訓(xùn)，包括課題研究的選題、申請報(bào)告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計(jì)和檢驗(yàn)，研究報(bào)告的編寫等，并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動(dòng)，我都爭取帶領(lǐng)教師參加。

我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，針對本校的特色，精心篩選研究內(nèi)容，確立研究主題，制定研究計(jì)劃，組織教師開展課題研究工作。“十二五”期間，我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日常化。

1、課題研究成果。我主持的全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》，經(jīng)總課題組鑒定，通過驗(yàn)收，并結(jié)題。同時(shí)，我申報(bào)的《淺談如何對學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評(píng)為20xx—20xx年度全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。

2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果，我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》20xx年第4期。

3、在福順榆樹小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù)，此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。

4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長。“十二五”教育科研的引領(lǐng)，使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中，先后有2人次獲獎(jiǎng)。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。

總之，我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績，今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索，為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。