每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
如果我是風字篇一
我是一個腦子里裝滿了千奇百怪想法的男孩子，我長大的夢想就是當一個發明家。
如果我是一個發明家，我要發明一個如意電話亭，那我就把世界變成魔法世界，誰都會用魔法。用處是幫人們減輕苦累，上學只要念咒語，你就可以飛到學校了。
如果我是一個發明家，我就發明一個戒煙器，幫助我爸爸及全世界煙民戒煙，使他們脫離香煙的危害。吸煙就覺得頭暈、惡心。三天就能把煙戒掉，再見了香煙就像老鼠見了貓。
如果我是發明家，我就要發明一個拷貝鏡，把人們要制作的東西拷貝出來，這樣就不花費力氣來做一個個零件了，對人們最快的需要有了保證。
如果我是一個發明家，我就要發明一支筆，如果你寫累了，筆就可以自己寫，你想什么它就寫什么。
如果我是一個發明家，我就要發明一種面包—記憶面包，只要把面包按在你想記的地方，吃下去就能記憶了。
我多么希望我就是一個發明家這樣我就可以讓有限的生命體現出無限的價值！
如果我是風字篇二
我有很多夢想。
如果我是一位老師，我就會每天盡我自己最大的能力來教出更多的優秀的大學生，為國家增添一份力，讓祖國變得更加富強。
如果我是一位醫生，我就會把很多有災有病的人醫好，把植物人盡我自己的能力治好，讓他們過上正常人的生活。我還要把很多肓人的眼睛治好，讓他們也擁有五彩斑斕的世界。
如果我是一名救玉樹人民的志愿者，我會讓他們從災難中，傷痛中走出來，讓他們不要因傷心、痛苦而沖亂了頭腦，我會告訴他們：“雖然你們遇到了自然災害，但是作為國人的我們，同樣懷著沉重的心情與你們共患難，一方有難，八方支援，我們只要齊心協力，就一定能戰勝災難！并且我還要給玉樹人民捐贈很多衣物和我的零花錢，讓藏族老阿媽平安、快樂的度過晚年，讓沒上學的孩子，快快樂樂地走進校園，高高興興地回到溫暖的家里。
如果我是一位民警，那么我決不會讓小偷、壞人來行兇作惡，讓我所在的城市空氣里飄滿和平、幸福、快樂的味道。
如果我是設計師，我會設計出更多更好的東西來，為祖國添加更多的色彩。
如果我是空姐，我會為每一位乘客送上香甜的飲料，讓他們感到無比的幸福。
如果我是風字篇三
我將用激情去普照大地
讓那光明來到人間
讓那黑暗淡然離去
我將用深情去哺育大地
讓那干裂的傷口得到愈合
讓那創傷的大地充滿生機
我將用溫柔去化成雨滴
讓那干渴的心靈得到滋潤
讓那感動流下淚滴
我將用柔情去滋潤秧苗
讓那秧苗不再干渴
讓那秧苗恢復生機活力
我將用火熱的心去溫暖你
讓你忘記煩惱的過去
讓你增強戰勝困難的勇氣
如果我是風字篇四
而我呢，也是憧憬的一員，而我曾想過的的校長也不由得被回憶起。
這個校長概念是我最貼近絕大部分學生的想法的一種，所謂“放羊”就是對學生進行最松散的管理。
我會把學校取消所有考試，把家長會和座談大會改成“慶祝學期結束大會”。貼近“上面”放假的最早期限，讓學生盡早放假。作業不會留很多，有時作業也會一掠而過。
這就是所謂的“放羊式”校長，其實后來想想都為自己的想法嗤之以鼻，愚蠢可笑的想法不由不說這是我小時候的想法，和我現在沒關系，我不認識我小時候，誰和我提我跟誰急。
估計這個校長會被不少的學生批斗的狗血淋頭，最負責的校長就同等于最嚴厲，最苛刻的校長，也就是所謂學生口中的“閻王校長”。
不停的考試，不停地督促將會成為我的目標，大量的題目以及最適合學習的環境和條件。緊密的課程安排，和大量的作業題目，在貼近“上面”發來的底線放假，在假期的作業也夠你“喝一壺的”。
其實這個是我在中考前幾天的校長概念想法，也許老師管的不太嚴的時候自己有些懈怠時沒有學好，在考試的時候著急了，恨不得校長就是這樣的。
時代在與時俱進，人類生活的科技也是在與時俱進，當然我們的學習環境以及條件也要與時俱進。
如果我做了校長，我一定會為全校配置先進的立體投影設備以及物理化學驗算系統，讓全體師生可以在無準備，無危險的情況下隨時隨地的進行試驗講解。每個學生都配置一臺電腦，方便隨時的進行演練，以3d作業發給老師做到實際操作。
在每個人的手腕上安置上體溫感應的手環，方便在某位同學發生不適時提醒班主任進行必要的行動。
在每個人的賬號里可以自動生成每個人每天適合的家庭作業，學的落后的同學重基礎，學的前的同學重拓展。防止不會的同學被留上特別難的題不會做或學習進程靠前的做乏味的簡單的基礎題。
這個校長就是我初中時最喜歡的校長類型了吧，現在覺得如果能實現也是好的。
時不時的下去和學生談談心，知道學生中喜歡什么、了解什么、流行什么，還有各種的八卦閑言，打進學生內部，和他們親切的交談幾句。
有時，我會詢問他們在學校里面有什么不習慣的地方，然后盡我的可能去試著修改。
有時，我會問問周邊有沒有什么家境困難的朋友或同學，然后我們盡可能的去幫助他們。
甚至有時候，我會去問問有沒有交男女朋友的，并告訴他們，這時的你適不適合和這樣的異性做朋友。我并不禁止早戀行為，但是我禁止惡性早戀行為。有時兩個人的關系會幫助自己在學習上的進步關系，一起奮斗。
而在這樣的環境下，我有十分喜歡這樣的校長。或許是自己在不斷地成長吧，每次升學都會不由自主的想想當校長時自己的想法，可是又不好去說些什么，只好自己去“腦補”自己所喜歡的校長。或許，這也是年齡的差異吧。
如果我是風字篇五
如果我是媽媽，我會無微不至地愛護我的孩子。
如果我是媽媽，在每次“六一”的時候，我會給他（她)買最漂亮的衣服，買很多好吃的，讓他（她）開開心心。平時我會讓他(她）受到最好的教育，即使他（她）偶爾一次沒有考好，我不會粗暴地體罰、訓斥孩子，會和正在哭泣的他（她）說：“一次的成績不代表永遠，下次努力好嗎？”然后和他（她）一起分析錯誤原因，理解錯題，直到搞懂為止。
如果我是媽媽，我會傾注我全部的精力和心血培養他（她），讓他（她）從小養成好習慣，從一點一滴開始，培養他（她）自主、自立的習慣，對于他（她）的性格，我不會刻意改正，只要在學校做老師眼中的好學生，回家做父母眼中的好孩子，只要每門功課打上90以上，我不會太追究。
如果我是媽媽，對于他（她）對金錢的要求，我不會吝嗇，只要是對他（她）有益的，但如果是無益的，我會告訴他（她）勤儉是中華民族的傳統美德，適量的會買一些玩具，但主要還是要買書、練習題等，做作業我講究勞逸結合，寫上一會兒，先望望遠處，再看一會兒作文書，這樣眼睛又得到了休息，又提高了寫作水平，一舉兩得。我會把：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊鳛樗ㄋ┑?座右銘，如果他（她）不想學習，想去玩的話，我會說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！眮砻銊钏ㄋ也⒉幌胱屗ㄋW成書呆子，但長大了要當一個有學問的人不要庸庸碌碌一生。
總之，如果我是媽媽，我會讓孩子陽光、快樂下茁壯成長，長大成為囯之棟梁，做一個有用的人。