在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇一
我對自己的眼淚很生氣,“我怎么這么愛哭呀!”我便訓自己不哭,可眼淚并不聽話,還是“大珠小珠落玉盤”。我越來越奇怪。
一次,妹妹又來捉弄我了“陰謀”得逞后,我心里不說有多生氣了,我越想越覺得傷心,便擺出一副哭得架式。忽然,“不哭了”這三個字在使勁地勸阻我不要哭,我便開始拼命往肚子里咽那些快漫過我國界的眼淚。我心里一陣一陣地難受,鼻子也酸酸的,我憋不住了,大哭起來。我停止哭聲后,覺得心里特別舒服,委屈、傷心都被拋到爪哇國去了。
我更奇怪了。為什么不哭就覺得難受,哭后反而舒服了呢?難道這難受對身體有危害嗎?不行,我得查查。
我把家里的書柜翻了個底朝天,蓬頭垢面的我終于找到了那已快在我家絕版的《小學,問題》這本書,我仔細翻了翻目錄,終于找到了《哭對我們的影響》這篇文章。
原來,我們在心情遇到轉(zhuǎn)折時就會產(chǎn)生一種激素,這種激素在生氣、傷心時會對人體產(chǎn)生危害性,而人體就需要用眼淚來沖走激素。當人高興時,太高興了也會流淚,也是這個道理,只不過高興時產(chǎn)生的`激素時對人體并無大礙。
看來,在你給別人豎立了一種堅強的形象時,卻無形間傷害了自己。那我是要堅強還是要健康呢?我可真為難!
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇二
我今年十歲,對于一些小動物,特別愛觀察。上次,“小李子”在同學那兒買下了蠶,我就成天盯著它的各個部位,還借來“余子”的眼鏡,像做動物研究似的。
對于我這個“植物迷”來說,這不是一個難得的機會嗎?于是,我詢問了爺爺,又查了相關(guān)書籍。9月27日,我在一個杯里放了七粒綠豆,又悉心地加水。
在我看來,這些環(huán)節(jié)我做得極為完美。可是,正當我做著“豆子夢”的時候,一個可怕的消息傳來——豆豆臭了。
我傻了,瞪著大眼睛凝視著墻壁。“不會吧!不可能!我,我……”我驚訝得難以言狀。“好了,別說了,寶貝,已臭了,該丟了。”媽媽說著,拿起那個杯子,想將豆子扔掉。那可是乘載著我無限希望的塑料杯呀!我一手奪過“希望之杯”,抱著最后一絲希望,對媽媽乞求:“留給我吧,我要讓它復活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。
但是,望著已經(jīng)模糊的豆豆,抬頭,媽媽那堅定的眼神,我頓時身子一涼,鼻子一酸,眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來。我咬住嘴唇,手捂住臉,跑到房里去,想穩(wěn)定自己的情緒。
可是,當想起自己美好的“豆子夢”時,我又笑了起來。“失敗是成功之母!只是要吸取教訓,在跌倒的地方重新站起來。這次臭了,下一次,滿杯都是豆芽的芬香!加油,黃暢!我對自己說。
在10月7日早晨,我經(jīng)過兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經(jīng)歷了實驗的艱辛,懂得了“失敗是成功之母”的含義……
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇三
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,連一點兒痕跡也沒有留下。但當我驀然回首,細數(shù)往事時,總有一段段記憶在生命中無法磨滅。每當我們拾起它時,心中總是會有微微觸動,這就是感動。
我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實生活中的感動是怎樣的,也不知道該怎樣去珍惜他。但是那一次,我真感動。翻開記憶的相冊,細細體味。那件事仿佛就發(fā)生在昨天一樣,浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次我和媽媽一起去超市。“今天的人真多啊!”媽媽擠上了公交車,望著全車人說。是啊。人一個挨著一個,整個車廂仿佛都沒有一點空隙。望著窗外飛速閃過的風景和高樓大廈,我失了神,有點兒犯困。但是很快,一個人吸引了我的注意。
那是一個老爺爺,坐在后排。只見他眉頭緊鎖,神色痛苦,雙手緊捂著胸口,仿佛馬上就要……果然,他手死死地捂住嘴巴,兩腮頓時被填,“哇”的一聲,吐了出來。
頓時,本就擁擠不堪的公交車里一瞬間彌漫了惡臭。周圍人都捂住了口鼻,嫌惡而又鄙視地看著那位老爺爺。老爺爺無措地站在原地,十分尷尬,好像要哭了的樣子。
此時,一位一直在旁邊默不作聲的小姐姐悄悄走了出來,從包里拿出一瓶水,遞給老爺爺。就拿出旁邊的掃帚和簸箕,打掃了起來。旁邊圍觀的人跟剛醒了神一樣,也紛紛拿出餐巾紙和漱口水,遞給老爺爺。
那位小姐姐很快就下站了,看著她離開的背影,陽光折射在她身上。那一刻,她仿佛就像是一個天使,揮動金色的翅膀。
從那以后,我不再迷茫什么是感動。因為我堅信,有人心的地方就有感動。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇四
雨還在下著,凜冽的寒風從背后趕上了我,從發(fā)絲手指間無聲地超過我。我不禁緊了緊衣服,加快了步伐。
從補習班回來的路上,老天爺不知怎么了,不停的流淚。我心里十分煩躁,真倒霉,補個習都能趕上這種壞天氣!我的步伐走得更快了,時不時濺起一朵朵水花。
終于走到了小區(qū)門口。雨似乎下得更大了,風刮得更猛烈了。
就在這時一旁的電動車突然倒了——可能是因為風雨太猛烈了。整排的電動車像多米諾骨牌一樣都跟著倒了,嚇得我趕忙躲到了一邊。看著這一片狼藉的景象,我以為會有人來幫忙,誰知道路過的人不是趕著回家就是瞥了一眼然后又走開了,連保安也置之不理。這些人怎么都這樣啊!太沒有公德心了吧!我心想。
正在這時,我看到一個黑點正在往那些車移動,再仔細一看原來是那位五樓的老爺爺!他是一名退休的工人,一直以來身體就不是很好,他的親人都不在了。這么孤單的一個人,可是卻活得一點也不孤獨,他每天都會找許多有意義的事情做。
只見他丟下手中的雨傘,朝那些車小碎步的跑去,吃力地彎下腰。使出渾身的力氣把一輛又一輛的電動車扶了起來。扶了幾輛的時候,老爺爺沒有力氣了,使不上勁,就用腿頂了一下,才勉強的扶起來。這時候雨水已經(jīng)浸濕了老爺爺那件單薄的衣服,時不時抬起手臂擦了擦臉上的水珠,不知是雨水還是汗水。圍觀的人漸漸變多了。甚至有些人也跑去幫忙了,構(gòu)成了一幅壯觀的畫面。我震驚了……
回到家里,向窗外望去,雨不知什么時候停了,陽光灑在那排整齊排列著的電動車上,暖暖的,柔柔的。而那位老爺爺也走了。那一刻,我深深的體會到了什么叫助人為樂;那一刻,我被這位老爺爺感動了……
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇五
周日的下午,媽媽陪我去南通上培訓班,我們是坐公車去的。到了新壩公交站臺不久,公交車就來了。公交車剛停穩(wěn),乘客們就“蜂擁”而上。
公交車上有些擁擠,我們上去的時候幾乎沒有座位了,我和媽媽只好暫且站著了。突然,媽媽眼前一亮,連忙對我說:“花沐,快看那,那邊有一個空位!”說著便指給我看,我說:“那您去坐吧!”
“不行,小孩子坐。”
“您找到的位置您自己坐。”
“不,我是老師,一堂課40分鐘都站著,已練就了一身好‘功夫’。再說,教了這么多年,早就習以為常了,不站站還就不舒服呢。”
“誰找到的位置誰就坐,如果剛才我找到了的話,我也會去坐。”我還是堅持自己的看法跟媽媽“據(jù)理力爭”,“實在不行,那我就和你一起坐,擠一擠也行嗎。”
“噢,我知道了,你是個‘膽小鬼’,在家里有時一個人都不敢出門,估計這一次一個人也不敢坐吧!實在不行,我數(shù)10個數(shù),如果你還不去坐的話,那就干脆把座位讓給別人吧。”媽媽板著面孔認真地說,“有點男子漢的氣質(zhì),做事怎么婆婆媽媽的!”
“我不是不敢……”
“那你為什么不去?”
我頓時啞口無言,無可奈何地坐上了座位,而此時的媽媽卻送給我一個微笑。我兩眼噙著淚,心里卻流淌著媽媽對我滿滿的愛。
生活就是這樣,一件小小的事也能觸動心靈。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇六
2007年7月14日的晚上,當人們沉醉在香甜的美夢中時,我的大姨丈正帶領(lǐng)著他的手下們?nèi)プ酵弟囐\,可想而知他是一位警察。
他跟小偷進行了殊死拼搏,沒想到車一翻,姨丈當場暈了過去。
“叮咚,叮咚。”門鈴響了,一個身穿便服的警察來到我們家門前,當我們知道這件事后,連夜奔到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們:“病人頭部傷得不輕,也許一輩子也醒不來了,即便是醒來了,也可能神志不清,失去了以前的記憶。”醫(yī)生說完這句話,大家都哭了,我還小,不懂什么,可我的心也無名地振動了一下,只見姨媽堅定的臉上沾滿了淚水。
日子一天一天的過去了,當我第一次去探望姨丈的時候,姨媽睡熟了。大家都放棄了,只有姨媽還會笑著說:“他會醒來的,他不會輕易扔下我們的。”功夫不負有心人,姨丈終于醒過來了,姨媽欣喜若狂,為你是她的辛苦總算沒有白費。
日子一個月一個月地過去了,姨媽每天帶著姨丈回家,告訴他這是我們的兒子,這是誰,那是誰。可是姨丈竟然開口罵得姨媽狗血淋頭,姨媽卻說:“沒事。”可她臉上的兩行淚痕告訴我,她心痛啊。
那一次,我竟然感動得淚如雨下
姨媽告訴我:“她并不后悔。“就這么樸實的五個字,卻那么催人淚下。要別人完全放棄,認為他無藥可救的時候,只有姨媽一直堅信姨丈一定會醒來,不放棄,堅定,執(zhí)著的信念支撐著她。這種精神不是正值得我們學習嗎?
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇七
人的一生會為許多大大小小的事而感動。但真正觸動心靈的卻不多,可以說沒有幾個。但那一次我卻真的被感動了。
在上三年級的時候,冬天。那一天是個特殊的日子,冬至。所以當然要吃餃子。中午放學回家,想著爸爸會買什么餡的餃子呢(因為媽媽當時在鄭州工作,爸爸又不會包餃子)?正上著樓梯,心里還是很興奮,我一直在祈禱爸爸會買三鮮餡的。
快到家門口了,就剩下不到十步了。突然,我感到身體失去了平衡,重心向前,一個勁兒的往下傾斜——被臺階絆住了。就在這不到一秒的時間,我的身子一下子摔在硬硬的水泥地上。好疼啊,膝蓋感覺著火辣辣的疼。忍不住了“哇,嗚嗚……”。
就在我正努力準備站起來的時候,樓下的阿姨可能是聽到了我的哭聲吧,從家里出來把我扶起來,她把我扶起來我更是眼淚嘩嘩的流,阿姨就哄我,還讓我去她家吃餃子。這時一股暖流涌進我的心里。想要推辭,卻什么話也說不出來。
阿姨讓我和姐姐一起坐在桌子上,為了照顧我,姐姐不停給我夾餃子,我說:“不要啦,我吃不完的。”但是姐姐卻說:“沒事,多吃點吧。”也不知道是因為阿姨做的餃子太好吃了,還是因為哭餓了,我竟然吃了一大盤的餃子。
爸爸找到我以后告訴我說:他去買餃子了,在學校門口沒有接到我,估計是因為學生太多了吧,所以才耽誤了這么長時間。
這次雖然摔倒了,但卻讓我真的感動了,這溫暖是親人所給不了的,可以說是因禍得福吧。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇八
隨著上課的鈴聲響起,原本以為又是一節(jié)令人厭煩的數(shù)學課開始了,但沒想到結(jié)果竟然出乎意料。
師生互相問好過后,便聽數(shù)學老師(一位矮小而又微胖的先生)說道:“這節(jié)課,我們不上了,因為上了效率也不會高的,我們就來上一節(jié)心靈溝通課。先請同學們聽首歌,聽完之后,我們再開始交流。”音樂響起,這是一種讓人一聽便知道名的歌。音樂剛剛響起有人脫口而出:“老師這是《父親》。”
又過了片刻,老師說:“哪一位同學可以分享一下自己的感受?”話音剛落,便有一些同學舉了手……第一個上臺的是一個女生,她講述了自己和父親發(fā)生的一件事:
那年,春節(jié)過后的沒幾天,父親便又要外出打工了,此時我心中只有滿滿的不舍和埋怨。
想起父親回來還沒有兩周便又要走了。此時我既埋怨父親沒有陪自己一起在家中,但我又理解父親,若不是父親的狠心,放棄與家人在一起的時間,自己哪能到永威學校上學。突然,母親的話打斷了自己的沉思,“我們一起去送你爸爸吧?”我應答了一聲“哦!”便準備出門。
在去火車站的途中,父親一直想挑起話題,可差不多都被我冷漠的語氣給回絕了……
到了車站,我們把行李給了父親后,父親便擁抱了我們。之后,父親便走了,我望著父親的背影不禁流下了眼淚,以往高大的父親,如今已被現(xiàn)實而折磨得變矮小了,看著父親的背影混入人來人往的人群,我們便開始往回走了,可此時的我,還不時地往回看……
說完,她流下了淚,回頭一看,班內(nèi)的大多同學都流下了淚……
那一刻,我們被感動了。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇九
那晚的月光明亮而冰冷,一陣陣風呼嘯而過,而我正坐在窗前聽著媽媽講述那一件不幸的事,那件事令我感到不寒而栗。
那一天晚上,他們帶上我三歲的小表弟去了ktv,準備回去時,我三歲的表弟跑的很快,一不小心跌倒了。可是地上有一塊異常鋒利的鐵片,而這一塊鐵片把表弟的下巴劃破,留下一道深深的口子。我的媽媽被嚇的呆若木雞,爸爸二話不說抱起表弟把他送到醫(yī)院,表弟縫了好幾針,這對一個三歲的小孩,是多么痛苦。
無情的月亮俯視著親人們,他似乎是一個無情的殺手,像是在和家人們說那塊鐵片是他放的。家人們十分后悔去了ktv,如果沒去,就不會進那個房間,不會碰到那塊鐵片,表弟就不會受傷,更不會看到表弟每次換藥時痛苦的表情,聽到他痛苦的慘叫,那一陣陣慘叫比野獸的咆哮還要洪亮。
但表弟的堅強讓我大吃一驚,每次經(jīng)過那生不如死的換藥后,他就會開開心心地跟我玩。
那一次,我看不下去了。跑進房間大哭一場。表弟換藥后找到我,用好奇的語氣問我:“哥哥,你為什么哭啊?”聽到這一句話,似乎也有一只無形的手撫摸著我的心靈。一個月后,他的傷好了,可這件事令我記憶猶新。
是啊,人無論遇到什么困難都要勇敢去面對和改變它!
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十
悲歡、離合使人難以忘懷,感動更值得回憶和品味。
我八歲那年的暑假,幾乎是一人度過的。哥哥、姐姐他們都去上補習班了,我一個人在家里,每天望著太陽從東邊升起在西邊落下。去門前的小河里洗個澡,是我每日必做的事。
那天,我躺在草坪上睡了一會兒,和鄰家的狗——阿黃一起打了幾個滾兒。玩累了便下河泡一會兒,一恍惚便又到了傍晚。上游電站發(fā)水了,原本還平靜的淹不到河岸的小河咆哮了起來。我曾一次次想要過去,卻又被赤黃色的水擋了回來。
我望著夕陽,想到夕陽后是漫長的黑夜,便感到無比的失望與恐怖。此時,天漸漸暗下來,周圍的蟲也叫起來了,田間的青蛙也唱和起來。天悶熱得讓人心煩。
正在我要絕望之際,如茫茫黑夜中的一點星火——有人來了!可是,又如一盆冷水澆滅了那星星之火——那人我不認識!剛昂起頭的頭又沉重地垂了下去。我憔悴又可憐地站在岸邊,看他從對岸游過來,我也徹底地絕望了。他過來了,我心中也在反復禱告著有人來背我過河,他似乎看穿了我的心思,二話不說把我背上了背,一步步向?qū)Π蹲呷ィ铀谘矍胺瓭L。
他在將我放下地的那一刻,大地、山川掉了個頭,定住了,沒有了蟲鳴,沒有了蛙叫,我定定地看著他,眼眶潮熱。
我跟他素不相識,他卻熱心地幫助了我!這一刻,我知道了什么叫感動。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十一
我到至今還記得那個深秋,那個深秋,讓我懂得了敬畏生命。
那個深秋的上午,我在草地里發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,明知道他活不了幾天了,貪玩的我卻想把他抓起來。
我躡手躡腳的跟在它后面,聽覺靈敏它覺察到了危險,猛地向前蹦了一下,但沒有昔日靈敏,我看準時機,身體向前一躍,雙手把它穩(wěn)穩(wěn)地罩住。
我用手捏住它的翅膀,它在半空中不斷地掙扎,后腿拼盡全力掙脫,我不敢放松警惕,死死地抓住它的雙膀。
掙扎了一會兒,它似乎沒有什么力氣了,安靜下來。在我四處尋找細軟的東西想把它拴上時,它又開始掙扎起來。我順手撿起一根草莖,從它的肚子扎入一直貫穿到它的嘴,綠色的汁液從他的嘴里順著草莖流了出來,滴在了地上。心里憤憤地說:“看你還怎么跑。”
誰知,它又從草莖上溜走了。草莖上還沾綠色的汁液,那是它的血。我連忙俯下身子尋找它的蹤跡,在尺八遠的地方它有氣無力的向前緩緩爬去。它意識到我的到來,想向前蹦跳,但因傷勢嚴重,沒有彈跳起來,只是緩緩爬行,很慢很慢。
我再次把它擒住。我抓住它的翅膀,再次用草莖貫穿到它的身體里,綠色的汁液再次從它的身體里流出。
看它經(jīng)奄奄一息的樣子,四條前腿卻緊緊抱住貫穿它身體草莖的另一端,兩條修長健壯的后腿用力地掙扎……我被它求生欲望所震撼。我不忍再看不下去了,把草莖輕輕地從它的身體里抽出來。它向前艱難地爬去。
它每向前爬一毫米,都要付出巨大的痛苦。一分鐘、兩分鐘……十分鐘,他不再向前爬行,靜靜地躺在那里,身體沾滿了綠色的汁液,它死了。
我被這只螞蚱那不屈的精神所震撼,向那只螞蚱深深鞠了一躬。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十二
孫榮貴老師對我的關(guān)心時時感動著我。
記得五年級第二學期臨近期末的時候,班里進行了一次單元測試,我竟然考了七十幾分。看到試卷,我驚呆了,傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
晚上,我正在家里寫作業(yè),好像聽到有人在外面跟媽媽說話,那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看,還真是他。“糟糕!孫老師該不會是來告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中,孫老師已經(jīng)在媽媽的陪同下走了進來。他看了看我的試卷,笑著問我:“王妍,今天心里很難受吧!你知道自己最大的缺點是什么嗎——不懂的題目不敢問老師。”
然后,孫老師便坐下來給我講解我不懂的題目。“你看這道題,它告訴了我們面積,要你求總表面積,就用……”孫老師頓了頓接著說:“你看這題,求出周長不就好寫了嗎?”聽了老師的講解,我頓時茅塞頓開,我心想原來這些題目這么簡單呀!孫老師像看出了我的心思,笑著說道:“其實這些題目很簡單,對不對?”我用力地點了點頭。
時間在不知不覺中流逝,當孫老師講完試卷上的題目離開時已是九點多鐘了,我站在門口看著孫老師遠去的背影,我的心里涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學老師,但是他以自己的行動卻詮釋了老師教書育人、默默奉獻的精神,至今,我都被這種精神感動著、激勵著。孫老師,將來如果我能有幸做一名老師,我一定以你為榜樣!
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十三
班會課上,老師組織我們看了2008年的“感動中國”,令人潸然淚下、感人肺腑。他們付出的有金錢,有辛酸,有汗水,有時間,有的甚至是生命。
我們看了奔赴災區(qū)的志愿者唐山十三農(nóng)民、累死在救災前線武的青年戰(zhàn)士文斌、帶領(lǐng)群眾的縣長經(jīng)大忠、奮斗在救災前線的消防兵李隆、維護奧運xxx的火炬手金晶、以及神舟七號航天員團隊,還有舍己為人18年的教師李桂林和陸建芬……讓我久久不能平靜。
但在這其中,我覺得2008的感動遠遠不止他們這10個人,而是特別獎的獲得者“中國人”。 08年,讓我們悲喜交加;08年,讓我們記憶猶新;08年,讓世界看清了什么才叫作中國人!我們應該驕傲,因為我們克服了種種困難,跨過了一道又一道坎,手挽著手,肩并著肩,永遠“不拋棄、不放棄”。
從古至今以來,我們有多少令人震驚的偉大成就:從古代的“四大發(fā)明”、“萬里長城”,到如今的“嫦娥一號”、“神舟七號”,這些無不都是我們中華人民的智慧與汗血的結(jié)晶。無論是它們的建造者,還是默默幫助的無名分子,他們都受人尊敬,令人感動。
最近感人的事跡層出不窮,因柑橘滯銷,大二學生巫小賓在萬般無奈情況下,只好賣柑橘來湊學費。沒想到不少熱心人來買,呼喊溫暖的,分外情切,愛心橘掀起了一股愛心暖流。那一刻我被深深感動。
這就是中國人,有一顆火熱的心,一顆鋼塑的心,讓我們永遠記住這頒獎詞:2008年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。就讓我也做好一個中國人。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十四
雖然我很愛哭,但都是一點小事引起的不算真哭。但有一次,我真正的流淚了。
那天上教育課,我剛和于希聊一兩句,就聽見教育老師輕輕地說:“孫維林,不要說話。”我把轉(zhuǎn)過去的身子立即扭了回來,“陳庚,管住孫維林,孫陽管住于希,別讓他們再說話。”教育老師有點生氣了,這節(jié)課我再也沒有說一句話。
可是到了下課的時候何老師來了,陳庚、孫陽卻搶著說:“何老師,孫維林和于希上課說話,教育老師批評他們了。”何老師聽后勃然大怒,把我訓了一通:“你本來就有點退步了,上英語課又說話,你這是怎么了……”,我的眼淚在眼里轉(zhuǎn)了幾圈沒有流下來。
中午回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我撅著嘴,便一直追問原因,這時我怎么也控制不住了,將一肚子的委屈沾著淚水吐給了媽媽。媽媽勸我說:“什么事都不要太生氣,要向好處想一想,你認為自己表現(xiàn)不錯了,但何老師對你要求高,認為你表現(xiàn)得還能比這更好,你在老師心目中的位置太重要了。”媽媽又教育我:“這件事有別人的錯,可你就沒有錯?你要是本來一句費話都沒說,他們會告你的狀,上課說話就是不對的,我也發(fā)現(xiàn)你這一段確實退步了……”聽著媽媽的話,我的淚越來越多,真想放聲痛哭一場。
現(xiàn)在我依然認為我是冤枉的,我只說了三句話。但我承認我也有錯,但是沒那么嚴重。
最重要的是,從這次哭我又長大了,因為我知道了“有什么想不開的地方,要先找找自己有沒有錯,不要光從別人身上找原因。”
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十五
最近一段時間,我的鳳仙花到了開花的季節(jié),可是始終沒有開放。這是我很生氣,什么爛花,我這么悉心照料你,卻不開花不回報!所以,我決心把花搬走,但是媽媽不同意,這使我更加惱羞成怒。
有一天,我想趁父母不在家就悄悄的把花搬走,可是外公外婆一臉的不高興,我又不敢動。“啊,可惡!”
就在那天晚上,我發(fā)起了第二次搬花行動。爸媽沒有回家,外婆出去了。我把花盆搬到樓下,準備等會兒搞破壞。但是晚上回家又忘記了。到睡覺時才想起,但是已經(jīng)來不及了!第二天一大早,我就去看我的花盆,卻不在了!“是不是家人拿了?”我回家一望,“沒有——那會是誰呢?”
等到中午,我發(fā)現(xiàn)那盆花卻原原本本的在那兒擺著。難道它有起死回生術(shù)?我百思不得其解。我認真觀察,細心分析。然后又精心培養(yǎng)起來,松土,除草,精心扶正每一根枝條。我又找來一個臺燈給它增添“陽光”。
就這樣,一天天過去了。我看見它枝葉茂盛起來了,綠葉開始有了光澤。我的心里也充滿了綠意。終于,開出了美麗的花朵,紅的,粉的,白的,各色各樣的形態(tài),一朵朵擠滿枝頭!我的心里開始亮堂起來,像七彩陽光照亮我的夢想,我的感動于是就成了彩色的了。我開始后悔當初要毀滅它的舉動。
現(xiàn)在,鳳仙花越開越熱烈,開滿了我的窗臺。幾個月后,大大小小五個花盆都種起了花子,種下我一個個彩色的夢想。
我終于明白了,用心靈去培養(yǎng),用情懷去感受,就會在一個個彩色的感動中成就馨香的夢。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十六
那一天,我遇見了你;那一天,我被你感動。那是一個普通的冬日,天空凈是云,看不見一絲太陽。但是風很大,足以讓一片樹。
那一天,我遇見了你;那一天,我被你感動。
那是一個普通的冬日,天空凈是云,看不見一絲太陽。但是風很大,足以讓一片樹葉飛上五層樓。我走在大路上,心想:這鬼天氣,陰森森的,我得快點走,要不上學遲到了。兩天前下過一場小雪,今天早上又下了一會雨,路面冰面眾多,一不小心就滑倒。可誰都沒想到,在這天,會有一件讓人心動的事,而且發(fā)生在我一個小學六年級男生身上。
我低著頭走路小心翼翼,可一不小心,踩著一坨狗大便。天啦!今天我會有狗屎運嗎?我心中有種不祥的預感,趕緊加快步伐,要不遲到,老師那獅吼功我可受不了。快了,快到了,遠看到校了。可我不禁腳一滑,后腿一收,整個人往前沖,一下子摔倒在冰面上。我想起起不來,氣得狂打冰面,以發(fā)泄自己心中的怒火。
就在這時,我面前突然出現(xiàn)了一只手。我往上一看,“這……這不是三班的王悅嗎?”見我愣著,她說:“白癡—昵稱,快點!要不遲到了。”我一拉他說的手,好涼,頓時心一動,一滴熱淚正好從眼角滑落。“你哭什么哭,疼嗎?你別忘了你是男人啊!”我擦了擦眼角,她拉著我一起沖進了學校。
就是在那一天,我遇見了你,那一天,我被感動了,那一天,我明白了什么叫真情。
那一刻我怎么樣了作文字 那一刻我怎么樣了作文初一篇十七
那是暑假的上午,我和表妹在小區(qū)公園玩。
這時,一個和表妹年齡差不多的小女孩也來了。只見她手上拿著一個小狗玩具,頭上扎著一對大紅色的蝴蝶結(jié)。她一邊跑,一邊笑,還時不時地回過頭去。我一看,只見一位年輕的女士在她后面跑著,也笑瞇瞇的。
這時,"哎喲!"只見小女孩一下子摔倒了,眉毛立刻就皺起來了,嘴巴張得大大的,想哭卻又哭不出來。我剛走上前準備扶起她,只見她的媽媽跑過來。我原以為這位母親一定會立刻扶起自己的孩子,可是,令我意想不到的一幕出現(xiàn)了。
只見這位母親俯下身來,她并沒有立刻扶起自己的孩子,而是低下頭來對那女孩說了些什么。只見女孩竟然努力撐起身子,一邊盡力站起來,一邊大聲說:“媽媽,我是勇敢的孩子!”她扶著媽媽的腿,艱難地站起來,朝媽媽一笑,站起來后,揉了揉摔疼的腿,揀起小玩具狗,又拉著媽媽的手有說有笑地走遠了。
她倆雖然走遠了,但這件事卻讓我的心久久不能平靜。
起妹妹,跌到了哪兒就大哭不止。想起妹妹上次摔了一跤,媽媽和小姨都趕緊扶她起來,小姨還把她抱起,一邊輕輕搖著一邊說:“媽媽知道石頭是大壞蛋,寶寶不哭,不哭。”媽媽也說:“姨媽帶你買棒棒糖!”哎,現(xiàn)在的母親都太嬌慣孩子了,把孩子當成了小公主、小皇帝,寶貝著呢!孩子在家什么也不做,飯來張口,衣來伸手,很少有像女孩那樣的母親。她不扶孩子是因為不愛她的孩子嗎?不,正是這種愛,這種培養(yǎng)孩子自立,磨練孩子勇敢堅強的愛!
那一刻,我呆住了!是一位母親對自己孩子深深的愛。只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹,我們須要自立,不要溺愛!