無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇一
3月12日植樹(shù)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹(shù)活動(dòng) ，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹(shù)活動(dòng)。”話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)了！
“我去，我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。
“我去，我種過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)啊！”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。
正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧！”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長(zhǎng)滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹(shù)啊？”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹(shù)，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。
有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊，可上面不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧！我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來(lái)了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三（2）班”幾個(gè)字。老師說(shuō)：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹(shù)上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫(huà)著字。等墨汁干透了，我來(lái)到小樹(shù)旁，把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹(shù)啊小樹(shù)！你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇二
連續(xù)幾場(chǎng)大雨過(guò)后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)一班在教室里開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——“助人為樂(lè)，獻(xiàn)愛(ài)心”。
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)過(guò)上幸福美滿的生活！
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇三
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話介紹了活動(dòng)內(nèi)容，接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè)趣，也告訴我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書(shū)，要記住三點(diǎn)：一要讀書(shū)好；二要讀好書(shū)；三要好讀書(shū)。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書(shū)的話題還未結(jié)束，我要從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇四
金秋十月，秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校今天到上海碧海金沙主題樂(lè)園秋游，我非常高興。
一路上我們像飛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，不知不覺(jué)我們到了目的地，剛下車，我就看到無(wú)邊無(wú)際藍(lán)色的大海，我們坐上游艇，馳騁在大海上，就像投入大海的懷抱。之后老師帶領(lǐng)我們來(lái)到幾個(gè)魚(yú)池旁，我們看到好多小金魚(yú)，大家就拿起小魚(yú)網(wǎng)來(lái)到一個(gè)池子邊開(kāi)始捕魚(yú)，看到許多同學(xué)都在捕魚(yú)，我也拿起小魚(yú)網(wǎng)急切地加入其中，同學(xué)一會(huì)兒就捕到一條，因?yàn)榇蠹覕D來(lái)擠去，所以我一條也沒(méi)捕到，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然想到爸爸以前對(duì)我說(shuō)的一句話：“做任何事，只有不怕困難，勇于克服困難，才能獲得成功。”想到這里我又信心倍增，于是我靜下心來(lái)耐心等待機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，我終于捕到一條了，我高興地跳了起來(lái)。最后我雖然褲子都濕了，但我還是很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力獲得了收獲。
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇五
我盼了許久的新年假期終于來(lái)到了，高興的事是可以吃新年酒了，還可以和小伙伴們高高興興地玩炮煙，但玩炮煙也有一定的危險(xiǎn)。悲傷的.是，叔叔阿姨給我的壓歲錢，又被爸爸媽媽給拿走了。
在吃新年就的時(shí)候，我日盼夜盼的阿為舅舅終于在新年酒上出現(xiàn)了，我們又吃又笑，我們吃也吃飽了，手機(jī)也玩累了。所以我們一致決定去買擦炮，扔河里玩。
我們已已最快的速度買好了擦炮，和一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)火線。我們倆飛奔到小河邊。我拿出一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃，我拆開(kāi)擦炮盒子，拿出一個(gè)炮煙往導(dǎo)火線上一蹭，我以為沒(méi)有點(diǎn)燃，拿在手里看來(lái)看去，沒(méi)過(guò)幾秒，從我手中發(fā)出了一聲巨響“啪”我直接被嚇?biāo)懒耍?dāng)時(shí)我整個(gè)人好像已經(jīng)都石化了，阿為說(shuō)了一聲：“你沒(méi)事吧？”那是我才慢慢緩過(guò)神來(lái)，我直接被嚇呆了。第二次我點(diǎn)著了，快速一扔，不小心手一滑，扔到了地上，我們倉(cāng)皇而逃，爆炸完之后我們又來(lái)到了爆炸現(xiàn)場(chǎng)。
這一天過(guò)得真快啊，不一會(huì)兒就天黑了，雖然玩的很高興，但是我不會(huì)忘記這次危險(xiǎn)的玩耍。
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇六
今天，我們班搞了一個(gè)活動(dòng)叫“水果拼盤”的一個(gè)活動(dòng)。
老師組織同學(xué)們拿出工具，開(kāi)始做水果拼盤。同學(xué)們紛紛開(kāi)始了，我也和同學(xué)們一起合作，我負(fù)責(zé)切楊桃和擺圖案，蔡俊婷負(fù)責(zé)剝橘子，郭俊彬負(fù)責(zé)剝香蕉和切香蕉，李天順負(fù)責(zé)切小番茄。我們組員正在飛快的做著，沒(méi)多久就做完啦！我們想，拼盤倒是做完了，可是還差點(diǎn)什么呢？哦！還差一個(gè)名字，起什么名字好呢？嗯，海邊沙灘！我們組員一致同意，然后我把名稱牌拿出來(lái)，寫(xiě)上“海邊沙灘”寫(xiě)上創(chuàng)作者，嗯，那就很完美了！最后，我們組員一起把作品一起交到老師手上，等待全班一起評(píng)選。
同學(xué)們立刻開(kāi)吃，吃的非常開(kāi)心。
我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
一次有意義的玩耍記一次有意義的活動(dòng)篇七
中秋節(jié)放假的第二天下午，我和爸爸去公園玩時(shí)，碰到了一位希望工程志愿者，她告訴我們，星期五晚上6點(diǎn)半在麗景苑大酒店有個(gè)向希望小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)，問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈪⒓印Ｎ艺f(shuō)愿意，然后我爸爸填了一張表。我們覺(jué)得這是一件很有意義的活動(dòng)，很高興參加。那天下午我在公園玩的很開(kāi)心。
周五晚上我和爸爸趕緊吃完飯，拿上我早準(zhǔn)備好的書(shū)，向捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)趕去。我?guī)Я宋以?jīng)最喜歡看的書(shū)：《愛(ài)心樹(shù)》、《小老鼠裁縫店》、《論語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)記》等等，我和爸爸來(lái)到麗景苑大酒店，一個(gè)阿姨帶我們到了2樓的一個(gè)會(huì)議廳里。然后我們到“7號(hào)桌”坐了下來(lái)。我旁邊坐著一位小姑娘，她看起來(lái)很小，卻說(shuō)已經(jīng)上2年級(jí)了，這出乎我的.預(yù)料。她帶來(lái)了一本《丑小鴨》和《白雪公主》的書(shū)，幼兒園時(shí)看的書(shū)。
過(guò)了一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)老師給我們放了一段視頻，講的是一個(gè)山區(qū)的一個(gè)村莊里的孩子，我們看到他們和我們吃、穿和生活，都不一樣，他們那些小孩有的沒(méi)有媽媽，有的小孩沒(méi)有爸爸，還有一家只有姐姐、妹妹和弟弟，三個(gè)人相依為命，他們經(jīng)常采野菜吃，偶爾的一頓面條，就是他們吃的最好的食物。到了冬天，他們也沒(méi)有棉襖，他們穿的最好的衣服也是破破爛爛的，因?yàn)椋齻兒芨F，買不起衣服。就這樣，他們還渴望能讀書(shū)。我看到一個(gè)小男孩舉起了“我想上學(xué)”的牌子，看完這些，感動(dòng)的我都要哭了......，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。
接著我們開(kāi)始捐書(shū)，我們排著整齊的隊(duì)伍，有人捐書(shū)包、有的捐書(shū)，有的捐玩具，我驚訝的發(fā)現(xiàn)有人居然捐了十幾本書(shū)！捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，主辦單位還進(jìn)行了捐贈(zèng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
開(kāi)始抽獎(jiǎng)了！我很幸運(yùn)被抽到了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一只龍形風(fēng)箏。最后還給我們發(fā)了兩個(gè)紀(jì)念品，是草莓形狀的香草袋，還有一個(gè)啪啪圈。一個(gè)叔叔還給我們照了相，接著我就在大屏幕上看到了我們。
這真是一次有趣有意義的活動(dòng)。我希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，也希望有更多的人來(lái)參加這樣的活動(dòng)。