在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
思鄉(xiāng)漁夫思鄉(xiāng)的拼音篇一
教學(xué)程序：
一、鞏固預(yù)習(xí)
1、讓一名平時字詞掌握較差學(xué)生上黑板列出本課需掌握的字詞：
（生書寫） 撒 撬 彌 桅 唆 吻
指名一生寫出字音，師生共同正音。
2、解詞：笑逐顏開 恩將仇報 堂堂
二、解題啟思
1、文章選錄于那部著作？你對這部作品的知識了解多少？
2、課文為什么不改為“漁夫和魔鬼的故事”？
生：因為文章是從漁夫的活動展開的。
三、梳理情節(jié)：
1、抓漁夫心理變化的句子，用一個詞概括。
2、學(xué)生討論，并領(lǐng)會情節(jié)的曲折性。
板書：喜悅 害怕 自信 果斷 情節(jié)曲折
四、研習(xí)性格
1、同桌分角色朗讀，體會人物形象個性。
提示：你現(xiàn)在正扮演誰？縮短本人與文中角色差距。
2、課本劇表演：漁夫與魔鬼的斗爭過程。
演員——魔鬼：魏禮偉 漁夫：劉見樂
道具——面具2個、馬夾、風(fēng)衣內(nèi)襯
舞臺監(jiān)督——楊綠野
音響——魔鬼進(jìn)出場模擬錄音
3、評議角色表演：舞臺上的“他”表現(xiàn)如何？
學(xué)生討論，板書：誠實、機(jī)智、勇敢（漁夫）
兇惡、愚蠢、狡猾（魔鬼）
五、想象描述：
2、學(xué)生交流，選取典型例子，評議哪一例更加合理。
板書：
漁夫 善良、誠實 機(jī)智、勇敢
（魔鬼 兇惡 愚蠢、狡猾
的
故事 喜悅 果斷
情 節(jié) 曲 折
自信
害怕
思鄉(xiāng)漁夫思鄉(xiāng)的拼音篇二
;小小程摘自《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》
螢火小語：艱難困苦，玉汝于成。要想成就大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。本文適用于磨礪方面的作文。
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1.通常說來漁夫象征著贍養(yǎng)家庭，出遠(yuǎn)洋打漁的漁夫代表勇敢，河旁漁夫可能代表尋求安靜和休息的迫切愿望。
2.夢見漁夫代表著你的愿望，例如尋找一片新的工作場所，一個新的伙伴，然后繼續(xù)"捕捉"。
3.從精神的角度看，夢中見到漁夫象征著牧師或神職人員。
相關(guān)夢境：
1.夢見活魚，要去海上旅行。
2.夢見死魚，要忍饑挨餓。
3.夢見買魚，會繼承親屬的地產(chǎn)。
4.夢見有人給自己送魚，會被邀參加婚禮。
5.夢見有人在湖里捕魚，會參與推翻國家領(lǐng)導(dǎo)人的活動。
6.夢見魚忍受缺水的痛苦，會被降職。
7.男人夢見捕魚，大難臨頭。
8.女人夢見捕魚，將依靠富有的丈夫，生活愉快。
9.女人夢見魚在水中游，行動會受到丈夫的限制。
10.病人夢見捕魚，會臥床不起。
周公解夢
林中漁人，事無成。《周公解夢》