范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想夢想篇一

夢想，是每個人必須有的，如果一個人沒有夢想，那這個人就沒有目標。

爸爸，是你給了我夢想。有一次，我不想彈琴，您對我說：“孩子，我從小時候就想當一名音樂家，所以我就努力學習，終于考上了長沙音樂學院，彈琴雖然很吃力，但是你有沒有發現只要彈好了一首曲子，心里就很高興”。從那時我就努力彈琴，向著成為鋼琴家的夢想而前進。

媽媽，是你的夢想，救了許多人。你曾對我說：“我想成為醫生，是因為我覺得生病了，還得花很多很多錢去看醫生，所以我就想成為一名醫生，自己生病，就自己治”。你發奮圖強，考上了湖南醫師大學，我為你這種努力而欣慰。

老師，因為你，讓許多學生得到了知識。在班上說：“我曾經渴望知識，也渴望更多人得到知識”。有一次，我有一道題不會也剛好可以滿足你的愿望，我走到您桌前向您請教這道題，你就耐心的教我，我對你這個崗位很欽佩。

叔叔，因為你的夢想，使很多人快樂。你說你想當個漫畫家是因為想給孩子快樂，讓他們放松放松。你的作品還剩下一點就完工了，我期待你的作品，想成為你的第一個粉絲，我對你的工作感到十分滿意。

啊，謝謝你們的夢想，我也要成為你們那樣的人。

夢想夢想篇二

這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風迎面而來，吹在那面孔上。

如果在這時呼吸，你會感覺心中有種來自大海的呼喚。那感覺十分遙遠，說不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說年少時，熱血激昂。小小的我，當時見到還海的萌發的第一個傻的可愛的反應——我要探索海的秘密，把人類未解的謎給解出來。

現在才發現，海是如此深不可測，海嘯啊，大海慕三角啊……實在是人不可為的！

現在得為了實現夢想，漸漸的邁出第一步——也就是開始學習關于海的各種知識，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢想真是猶如登天之難啊。

不過夢想就是要難點，如果夢想都那么容易實現，人生還有何意義？

海啊，如果年少那時未曾與你謀面，我是否還有這個夢想。是否還有為了人生而繼續奮斗的理由。

夢想夢想篇三

我有一個夢想，即使很多人都在說我不可能實現，夢想只是在夢里想想。也許在我的理解里，那是需要努力付出的才能得到結果的，不是誰的不贊成，更不是誰的看不起，在我心里，夢想是神圣的，我們既然創造出它就應該努力完成它，不要讓它變成遺憾，變成老年時想做卻力不從心的事。

我的夢想很簡單，但又卻很復雜，怎么說呢，它能夠誘惑很多人，不，應該說每個人心中都有一個明星夢，我也不例外，只是我想將這個夢延續下去，真真正正的把它的價值淋漓盡致的體現出來，我現在每天努力練歌，努力學習鋼琴，努力學習跳舞，也在努力的扮演好生活中繁多的角色。

有些人，為了夢想愿意一個人奔走在外，每天風吹雨打，卻不肯回到溫馨的家。

有些人，為了夢想愿意放下一切，成為眾人的笑柄，也不愿低下高傲的頭。

還有些人，他們的夢想，也許不被所有人認可，但他們卻成為所有追夢人的榜樣。

可是，我的夢想。

即使它被所有人認可，同時也被所有人拋棄，找不到回家的路，在長得茂盛的榕樹下等待能有個人，將自己收留，也將自己釋放。

在這個水上結了冰，冰上抹了霜的世界里，有的最多的是人們無情的感嘆，無情的拋棄，無情的抹滅，無情的摧毀。漸漸的，人們的心都已經麻木了，變得如剛鐵一般的堅不可摧，變得如冰山一般的無法融化。

我只能問我自己，面對你的夢想，你還能做些什么?

我也只能回答，我不知道。

不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。

不知道以前的執著是不是所剩無幾。

不知道今后的路程是不是遙遙無期。

夢想夢想篇四

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!

青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。

處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。

坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。

浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。

青春的夢想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。

慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑。

追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟。

追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

夢想夢想篇五

這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風迎面而來，吹在那面孔上。

如果在這時呼吸，你會感覺心中有種來自大海的呼喚。那感覺十分遙遠，說不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說年少時，熱血激昂。小小的我，當時見到還海的萌發的第一個傻的可愛的反應——我要探索海的秘密，把人類未解的謎給解出來。

現在才發現，海是如此深不可測，海嘯啊，大海慕三角啊……實在是人不可為的！

現在得為了實現夢想，漸漸的邁出第一步——也就是開始學習關于海的各種知識，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢想真是猶如登天之難啊。

不過夢想就是要難點，如果夢想都那么容易實現，人生還有何意義？

海啊，如果年少那時未曾與你謀面，我是否還有這個夢想。是否還有為了人生而繼續奮斗的理由。

夢想夢想篇六

今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。

曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著臥冬這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件，努力是他們成功的寶貝，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

安丘四中學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以!

李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want to succeed，always force yourimmolation to do more”假如你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希看，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!

夢想夢想篇七

天有多高，世界有多大，夢就飛多遠。

每個人都有一個夢想，是在很小很小的時候。做夢的時候偶爾會夢到，隨時都會變化，有時候一天可以換三四次。那是一種帶著少女初情竇開時的懵懂與羞澀，對未來的向往與美好的期待的夢想。夢想著，快樂著。

人都有夢想，夢想也就是一個人的理想。有了夢想才能有奮斗目標，向著目標去不懈努力。夢想，是一種動力，有了動力便有了力量。

夢想也不一定是理想，也可以是一個人的愿望。想要誰的的病快點好，想要一樣東西送給同桌，很單純的夢想。帶著一種期待與盼望，“夢想”二字節有了更多的詮釋。

夢想的力量是無窮的，我們甚至可以為夢想付出所擁有的一切。因為夢想對與人類來說，是一個巨大的支撐點。

曾學習過這樣一篇課文：一個6歲的男孩瑞恩放學回來，便伸手向媽媽要錢。原來他是要給非洲孩子挖一口井，老師告訴他們，70美元可以為他們挖一口井。媽媽不同意，要瑞恩通過勞動來獲得70美元。于是，一家人去看電影時，瑞恩留在家里擦了兩個小時的窗子；鄰居請他去撿樹枝……終于掙到70美元。當他把辛辛苦苦掙來的70美元交給項目負責人手里，負責人不好意思地告訴他，挖一口井其實需要20xx美元。瑞恩只是說，讓我來掙夠20xx美元吧。一個記者把瑞恩的夢想通過媒體報道出來，大家紛紛捐款，湊夠了20xx美元，為非洲打了一口井。后來，“瑞恩的井”基金會正式成立，一年后，已經為非洲的8個國家打了30口井。這篇課文的題目就叫做：夢想的力量。

讀完后，我也感動了。一個夢想竟然有如此大的力量，實在令人驚嘆不已。

我也有一個夢想，很美，很單純。我愿意永遠守侯這個夢想。為了夢想，我可以不顧一切。

沒有星星，沒有月亮，更沒有風，一個寧靜的夜。夢想靜靜沸騰，情感寄托，心靈釋放，全為那一個夢想。

遠方的山勾畫出夢想淡淡的輪廓。每一朵年輕的花都不會凋謝，我會等到夢想開花的那一刻。等待，永恒。

夢想夢想篇八

一個人在仰望星辰大海時，也不會去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨酌，舉殤的煩悶，對著圓月的無奈嘆息，也會動搖起抓住夢想的決心。

也許我可以將這看似無用的夢壓在心里，也許我可以放棄，但，“長風破浪會有時，直掛，云帆寄滄海”我亦是少年，少年體內流淌的血液，會時不時的將夢想破土而出。

微醺的風拂來往昔的回憶，驀然回首，才驚覺我已走過了很長一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽光照射不到的，漆黑的峽谷。我又轉過身，也許還有三步就是夢的鑰匙呢？我不能回去，因為回去的路途更加遙遠。

我欲乘長風、破萬里浪，只為那一點閃耀的光，我愿我的眼里，永遠容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽光。

陽光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽！

夢想夢想篇九

曾經，我會驕傲的對別人說，我最喜歡的事是畫畫，我的最大的優點也是會畫畫。現在，這種強烈幸福感已蕩然無存，為了一個夢想而割舍另一個夢想，我不明白，為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路，讓夢想變成疼痛。

六年級，我最終默默的放下畫夾，默默的屈服于命運，沒有悲傷的淚水，只有寂寥的沉默，母親固執的認為藝術生沒什么前途，她只想讓我當好一個平凡的學生，有好成績，然后考上一所好的大學，有一份好工作，然后過上輕松富足的生活，就夠了。

曾經一次一次的與母親爭論夢想與現實，我理解的幸福就是實現自己的終極夢想，然后在夢想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說：“沒有物質做保障，你怎么生活下去？”我知道，母親是個現實主義者，比起夢想，她大概考慮的更多的會是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。

我們理直氣壯的相信著童話和夢想，而大人們總是微笑著懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長大的我們或許擁有真正的幸福吧。

夢想夢想篇十

馬丁路德金的一篇我有一個夢想感動了世界，白巖松的我有一個夢想讓世界重新認識了中國，其實我們每個人的心中都有一個夢想。

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天!