認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

從外星球來的孩子讀后感字實用篇一

寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最愜意的就是讀一本自己喜歡的書了。我從書柜中抽出一本書，這本書的名字是《笑貓日記之從外星球來的孩子》。我打開書貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。

我覺得我們也應該像“胖頭”那樣把愛和微笑送給別人，難道不可以嗎？

如果我們人人都獻出一點愛心，世界就會變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛奉獻給別人：如為窮困山區的小學生捐一些文具；遇見老奶奶過馬路的時候，走過去攙扶她這樣，我們將會變得更加快樂、美好。

讀了這本書，我深深地感受到了愛的力量。愛像一條寬闊的大海；愛像一片廣闊的天空。愛是偉大的，是美好的，讓愛充滿人間吧！

老師點評：文章恰當地引用了書中的主要內容，也將自己對本書的感想真切地表達了出來，并能夠聯系實際，對于一個三年級的孩子來說實數不易，真棒！

從外星球來的孩子讀后感字實用篇二

《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學時期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。

魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。

但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。

這個比較手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度構成了鮮明的比較，體現出藤野先生是個真正的君子。

恩師是讓人懷念的，異常是當你身處異國時，經常會讓你覺得孤獨。而在那時，卻有一位教師喚醒你的靈魂，給予你關愛和鼓勵。

在教師人格魅力的感召下，和諧的師生一旦建立，很容易促進教學效率的提高。親其師然后樂其教。韓麥爾先生的愛國情緒感染了小佛朗士，他聽得異常認真，感覺"真。奇怪，今日聽講我會都懂，他講的似乎挺容易，挺容易"。在莎利文的愛心感召下，失聰又失明的海倫最終理解了抽象的"愛"，突破了認識上由具體到抽象的瓶頸。

把握此刻，努力學習，你就會感受到世界的精彩，人生的美妙!

從外星球來的孩子讀后感字實用篇三

這本書主要講了一只貓和一個男孩的故事。

胖頭（是一只貓）去了一個寵物特技學校，它在那里學會了彈鋼琴。后來它在一片銀杏樹林里見到了一個患有孤獨癥的小男孩兒。這個小男孩兒只會被胖頭和笑貓（胖頭的爸爸）的笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨癥治好了。

我最喜歡笑貓。因為它能聽懂人話和各種笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑，還會皮笑肉不笑。

我其次喜歡胖頭。因為它有個最大的優點：專注。他干每件事都很專注，從來都不偷懶。而且后來它也學會了各種笑。

同時，我也很佩服笑貓和胖頭。因為笑貓發現了胖頭最大的優點：專注，才讓胖頭學會了最難學的鋼琴。

在我的生活里也有和胖頭一樣專注的人，就是我自己。我上課很專注，學習效率就很高。課下一般不用做課外試卷，考試也會考個高分。這次期末考試，我是班里第一哦！

我希望大家也能向笑貓和胖頭學習，向笑貓學習有一雙會發現的眼睛，向胖頭學習做事要認真，要堅持不懈。

從外星球來的孩子讀后感字實用篇四

但使我讀得受益匪淺的一本書是《從外星球來的孩子》。

看完了這本書，我明白了：學習一項本領，即使你沒有天賦，但是你只要有一顆專注的心，總會進步，看看胖頭做事總是堅持不懈，而我總是半途而廢：打乒乓球，一年就放棄了；田徑運動，一年也放棄了；練排球，幾天就放棄了……所以，我一項本領都沒學好。

我以后學習本領一定要有始有終，學好一項項本領。

從外星球來的孩子讀后感字實用篇五

暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來的孩子》。看到這個題目，我懷著好奇的心情細細品味了書中的.故事。

故事很簡單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學校。它向一個溫柔的女老師學習鋼琴，在小李老師的細心指導下，胖頭進步很快，在畢業的鋼琴表演上大獲稱贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。

偶然間，胖頭還在銀杏樹林遇到了一個似乎從外星球來的孩子 “寶寶”。為什么說他是從外星球來的呢？因為他一直生活在自己的世界里，從來不與任何人交流。笑貓后來才知道寶寶其實是一個患有孤獨癥的孩子。但就是這樣一個孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。

讀罷故事，我掩卷沉思：這個故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個調皮的孩子，靠著自己的努力學會了一門本領——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒有驕傲，也沒有止步，而是發揮著自己的熱心，運用鋼琴來幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說明了一個道理：發揮自己的一技之長，并且有一顆樂于助人的心，在幫助別人的同時，你自己也會感到快樂！

我還要學習笑貓的另一個長處——多觀察、多發現，發現別人的優點，取長補短。笑貓知道寶寶并不是一無是處，就熱心幫助他愛上音樂、愛上指揮，走出了孤獨的世界。

我不禁深深地感受到，世間的愛是多么重要啊！胖頭用自己的愛，幫助了一個患有自閉癥的孩子恢復健康。當你幫助完別人時他們的笑臉就是對我們最大的獎勵。

如果人人獻上一點愛，我們的世界會變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對于我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻上一點愛吧！

從外星球來的孩子讀后感字實用篇六

成功的曙光屬于每一個奮斗過的人。

前幾天我讀完了楊紅櫻邪的《笑貓日記——從外星球來的孩子》。大家肯定都認識楊紅櫻，因為我們都讀過她的書，楊紅櫻阿姨寫的書不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機。我現在看的書不是羅爾德·達爾爺爺寫的書，就是楊紅櫻阿姨寫的書。

這本《從外星球來的孩子》的目錄很特別，不像別的書千篇一律的寫1、2、3、4、5……在每一章前標上序號，或者是第一章、第二章……的標呀標，標個沒完沒了。楊紅櫻阿姨寫的書都是第幾天、過幾天、又幾天、那幾天（在幾那兒可以填一、二、三……等數字）

在寫每一篇章的前面，都會寫上一小段的天氣情況。比如：第一章，有一天，天氣：過了元宵節，雖然天氣還是有些冷，雖然迎面吹來的風已經不再刺骨，風聲也變得輕柔了許多。我似乎已經聽到了春姑娘輕盈的腳步聲。

讀了這本書我學習到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的每個清晨。