無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

篇一

時光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學校，哇！學校的變化可真大！

先看看大門吧，大門口有了安全機器人，學校的師生們都有一張卡，機器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學生或老師。如果不是，機器人就會發出警報并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴重著呢！

我也開心地說：“你真棒，兒子！”

三十年后的學校變化可真大啊！

篇二

我想像的未來學校是一所電腦學校。

學校全部由電腦控制，設有中心數據庫，由智能機器人操作。

走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。

進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學生只要將自己做的作業放到那“筆桶”前，它就會將學生的作業自動送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學生的作業一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當于筆，會自動批改作業。然后，它會把批好的作業本送回到那個學生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學都由電腦進行。學生們的全部學習任務都由電腦進行。

這就是我設想的未來的學校。

篇三

未來的學校是什么樣的呢？想知道么？那就往下看吧！

未來的學校里，每個年級都有一個操場，操場的邊緣都有隱型欄桿，只要你一碰到它，它就會發出滴滴的警告聲。

未來的學校有一百多層，有幾十個電梯，乘電梯用不了幾秒鐘就到了。

未來的學校老師從不體罰孩子，也不留作業，因為他（她）們都是好學生，每次都能考到95分以上。

未來的學校，每一層都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會受傷。

未來的學校，里面都有游戲廳，不過都是多學生有益的游戲。

未來的學校，都不用背書包，因為每個書桌都是一本電子詞典，里面有你需要的各類書籍。

這一切都是我的夢想，今后我一定要好好學習，讓夢想成真！

篇四

2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時間不早了，就立刻鉆進衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向學校。

她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現了，她在電腦上打字的時候，麥克風就開始說話了：“今天我們在實驗室里一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發警報說，外太空有可疑的人出現，你們要小心，有問題及時聯系我。”說完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什么危險又回到了學校。

第二節課是體育課，體育課同學自己在設計機器人上設計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下換大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。

第三節課是作業課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業寫完了，因為鋼筆里面有大腦一樣的芯片。

回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了

未來的學校可真美!