人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的字篇一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。有一位老師讓我十分難忘，她就是陳老師。

因?yàn)樯眢w的原因，我休學(xué)了一年。今年六年級(jí)我又回到了這個(gè)學(xué)校上六年級(jí)，我那屆的同學(xué)早已各奔前程了。剛到這個(gè)陌生的班級(jí)我還有點(diǎn)不適應(yīng)。那時(shí)的我只知道埋頭學(xué)習(xí)，那時(shí)的我也是陳老師眼中的好學(xué)生。

漸漸的我與這個(gè)班上的同學(xué)相識(shí)了，漸漸的我上課也愛上了說(shuō)話，上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，自然作業(yè)也做不好。就這樣一連幾天。星期五那天我被老師叫到辦公室里，心想“死定了，這次肯定是一場(chǎng)必?cái)〉膼簯?zhàn)啊。我走到了老師跟前，老師并不像我想象的那樣兇，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；‘湯澤鑫啊，你現(xiàn)在一直在退步，作業(yè)不好好寫，上課還會(huì)說(shuō)話，這可不是以前的你，你比我們班上的每個(gè)同學(xué)都大，你應(yīng)該是同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。”這時(shí)陳老師用期盼的眼神看著我。我覺十分羞愧。老師對(duì)我的期望那么高而我卻不用心學(xué)習(xí)。

從老師辦公室出來(lái)我想了許多，只有靠努力才可以成功。

啊！你這位可敬的陳老師我無(wú)論如何也不會(huì)忘記你對(duì)我的教誨。我對(duì)我的教育。

難忘的字篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘雨夜，難忘幽香作文，希望對(duì)大家有所幫助。

…………

雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的.雨水使窗外的一切變得那么模糊。

下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠(yuǎn)，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香沖去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽著自行車“吱嘎吱嘎”地唱著歌，聞著媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。在媽媽的呵護(hù)下，雨滴不曾在我身上滴落。

從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責(zé)怪過(guò)我。

借此機(jī)會(huì)，我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞：

曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，媽媽，我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”！

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是自己的母親呢？！母親對(duì)你的關(guān)愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒有索取過(guò)任何回報(bào)，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！

難忘的字篇三

難忘的字篇四

童年時(shí)代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。還記得，上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)書包就是奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，放在桌子上比比劃劃地剪了起來(lái)，我看見奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒幾天，一只漂亮的小書包就完成了。

寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎？可別凍著了，快把作業(yè)寫完。”然后她握著我的'手，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺得一股暖流暖到心底。奶奶雖然沒說(shuō)什么，但我覺得她的手給我溫暖就是對(duì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

難忘的字篇五

“只要努力就好!”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。

后來(lái)，我開始了新的旅程。終于有一天一個(gè)大喜事來(lái)了，我考了100分，謝天謝地，我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：‘這次是真的進(jìn)步了，只要努力就好。’我聽了心想，下次我一定繼續(xù)加油。

“只要努力就好”，這句話使我明白：做事不要怕失敗，要有自信心，要勇敢地面對(duì)困難。

老師評(píng)語(yǔ)：“只要努力就好!”簡(jiǎn)短的一句話，包含著媽媽對(duì)你的鼓勵(lì)和信任。正是因?yàn)槿绱耍阍谂ΓK于取得了好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

你為什么認(rèn)為媽媽會(huì)打你?媽媽的表現(xiàn)正好相反啊!

難忘的字篇六

有關(guān)難忘的作文

【篇一：關(guān)于難忘的一件事作文】

關(guān)于難忘的一件事作文

關(guān)于難忘的一件事作文（一）

在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又 教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但 有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露 出羞愧之色。

那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任 一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了 10 篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我 的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很 多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果 舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完 成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。

我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把 手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸 到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒有追究， 便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。

下課后，我一口氣讀完了 10 篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己 欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里 蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭 策著我做一個(gè) “勤奮、誠(chéng)實(shí) ”的好學(xué)生。

這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。

關(guān)于難忘的一件事作文（二）

在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí) 候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海 浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。

那天晚上，我和小伙伴們?cè)跇堑紫峦孀矫圆兀嬷嬷覀円粫r(shí)興 起，玩起了水槍。也正是因?yàn)檫@樣，我們把小區(qū)的保安給引來(lái)了。

我們瘋狂的跑上了樓頂。樓頂上沒有燈，黑漆漆的一片。我隱約看 見了另一個(gè)單元的門，立即就飛奔了過(guò)去。誰(shuí)料想，這里竟然有一 根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上，重心一斜，身體 向后倒去。這時(shí)，我整個(gè)人都懵了，就感覺像是在做夢(mèng)一樣，迷迷 糊糊地。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來(lái)，搖搖晃晃地朝家走去。

gt; 溫暖。我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。

第二天早上，我一睜眼就看到他滿臉疲憊，眼睛紅紅的，布滿了血 絲，他告訴我頭上只是撞了個(gè)血腫，用冰敷幾天就會(huì)好了。并告訴 我以后玩的時(shí)候要小心一些。后來(lái)我 聽媽媽說(shuō)，爸爸幾乎是一整晚都沒有睡，不停地?fù)Q著冰毛巾給我敷。

那一幕幕瞬間，令我現(xiàn)在仍記憶猶新。觸及我心中最柔軟的角落， 勾起我無(wú)限的回憶！

關(guān)于難忘的一件事作文（三）

記得小時(shí)候，我很喜歡聽童話故事，于是每到過(guò)年的時(shí)候，我就會(huì) 央求舅舅給我買童話故事書。很快，一本精美的童話故事書《伊索 寓言》就到我手里了。

每天，媽媽都會(huì)講給我聽，所以，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這本書就已經(jīng)全 部讀完了。我把它放在了自己的箱子里珍藏起來(lái)了。

五年后，我已經(jīng)成為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，而我的表妹菲菲也 已經(jīng)上幼兒園了。

有一天，表妹又來(lái)到我們家了，她每天都吵著 “聽故事，聽故事。

媽媽便讓我把《伊索寓言》拿出來(lái)，讀給她聽。可我怕妹妹把書撕 壞，又怕她不還給我，便隨口說(shuō)了一聲： “沒有。

” 晚上，媽媽叫我去了她的房間，對(duì)我說(shuō)： “晶晶，記住，她是你的 小妹妹，你的童話書可是她爸爸給你買的。

”

我回到房間，躺在床上，想來(lái)想去，翻來(lái)覆去，總是睡不著，但還 是舍不得拿出那本書。

一天晚上，妹妹又來(lái)我們家了，晚上，她看完動(dòng)畫片后，困了，便 睡下了。睡夢(mèng)中，她突然說(shuō)： “我好想看童話書！ ”然后又睡下了。

我心里一陣顫動(dòng)，難過(guò)極了。

第二天早晨，我和媽媽把舅舅和妹妹送到了車站。我拿出了那本書， 送到妹妹面前，說(shuō)道： “妹妹，這本書給你吧！ ”舅舅擺了擺手說(shuō)： “我知道你需要它，你留下吧。

”然后，笑了笑，就走了。

我跟在后面，低聲地說(shuō)了一聲： “妹妹，對(duì)不起。

”這時(shí)，我的眼淚 就流了下來(lái)。這件事真讓我難忘。

【篇二：難忘的一件事作文 400 字】

難忘的一件事作文 （一 ）

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘， 那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道： “今天誰(shuí)做飯啊 ? 餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著 急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道： “兒子，今天我們 不回來(lái)了 ,你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想： “哼！不就是 做飯么，誰(shuí)不會(huì) ,今天我就露倆手給他們瞧瞧 ”。我該做甚么呢？ 就 做我最愛吃的雞蛋面把。

我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕 了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還 得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次 稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后， 在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切， 這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了， 我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮 熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我 最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊 把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋 和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗 我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里 還吃著自己做的面。

等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？ 難忘的一件事 （二） 漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得 數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到 無(wú)趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說(shuō)： “我們可以把一些害蟲用 紙頭包起來(lái)，再燒掉。

”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中， 拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。

我和弟弟開始抓害蟲了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放 在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒幾分鐘，第一只站 利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎 知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也 “報(bào) 道了， ”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)： “和世界說(shuō)再見吧！ ”我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成 了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起， 我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。

無(wú)情的火舌 “添 ”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了 不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急 了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙 伴也來(lái)幫忙， 火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦 的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。

難忘的一件事 （三 ） 生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百 怪，但生活中更多事情的中心是 “愛 ” 有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開水，一個(gè)厚大的擁抱， 幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

難忘的一件事作文 600 字

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的， 街上的人并不多，只看見來(lái)來(lái)往往的車輛飛速行駛。我們來(lái)到地下 通道，看見一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口， 她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。

只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽 聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借 一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子 對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢的，我的心 被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走 了過(guò)來(lái)，把錢還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢的，她沒有說(shuō)話 拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋， 小女孩也走了過(guò) 去，跟著一起叫著。

就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子， 最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著， 就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍 得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小 女孩很開心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)， 我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢是你的呀，給 我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子， 讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收 下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了 笑。

那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意， 不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

難忘的一件事 （四 ） 在一個(gè)夏天的早晨里，發(fā)生了讓我最最難忘的一件事。

那天，我和爸爸媽媽去逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備要過(guò)馬路 了，媽媽對(duì)我很不放心： “過(guò)馬路要小心，不要看書了。

”我不聽媽 媽的叨念，還是自己看書，媽媽無(wú)可奈何。過(guò)馬路了！我在最邊上， 爸爸媽媽在中間，走到馬路的中間時(shí)，忽然，有一輛紅色的汽車呼 嘯而來(lái)。

眼看著這個(gè)汽車就要撞上我了，爸爸把我推到一邊，而爸爸的身上 劃破了點(diǎn)皮。我和媽媽趕緊打 120 ，120 的車來(lái)了，我和媽媽象熱鍋 上的螞蟻， 120 的車把爸爸拉走了。我以前一直以為我的爸爸并不偉 大，但通過(guò)這件事，我才覺得爸爸是多么偉大，多么勇敢。寧肯犧 牲自己，也要為了別人。

這件事，讓我終生難忘，永遠(yuǎn)銘記在心

難忘的一件事 （五 ） 童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶， 酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是 在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一 些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò) 來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本事 來(lái)抓我啊，來(lái)啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三 七二十一就開始抓它，我用了一招 “葵花抓雞手 ”，它用了一招 “凌波 微步 ”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣 ——鐵了心了，非抓到它不可，我又 用了一招我的看家本領(lǐng) “九陰白骨爪 ”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它 竟用了它的毒門暗器 “暴雨梨花針 ”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎 啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)： “你怎么哭 了？這是怎么會(huì)事？ ”我一邊哭一邊說(shuō)： “帶，帶翅膀的蟄人！ ”我爸 爸

【篇三：作文《難忘的那段時(shí)光》】

難忘的那段時(shí)光

七年三班 付天揚(yáng) 短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過(guò)，在歡樂(lè)與嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè) 聲中結(jié)束。小學(xué)的生活就像七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列， 都是一曲不凡的歌；就像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤、 橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成。

小學(xué)的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜，小學(xué)的時(shí)光，令我難忘。在我的 記憶中，給我印象最深刻的就是我的小學(xué)班主任 毛老師。

她是我小學(xué)時(shí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。是一位親切、和藹的 老師，上課時(shí)講話風(fēng)趣、幽默，就是我們這位毛老師，教導(dǎo)、幫助 我在學(xué)習(xí)的道路上獲得了許許多多的成功。

記得在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了 “講故事比賽 ”活動(dòng)。我其實(shí)掛 不想?yún)⒓樱墒敲蠋煼浅８吲d的通知我已經(jīng)為我報(bào)了名。開始的 時(shí)候我還有些生氣，因?yàn)槔蠋煵]有經(jīng)過(guò)我的同意，老師好像看出 了我的小心思，把我叫到了辦公室，讓我坐下。她一只手搭在我的 肩上，用和藹的目光看著我，慈祥地像個(gè)媽媽一樣： “怎么，不高興 了！你想想，機(jī)會(huì)不是什么時(shí)候都有的，我相信你有這個(gè)能力，沒 提前征求你意見，是我不對(duì)了，老師先向你道歉，但是老師認(rèn)為， 你要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，也應(yīng)該展示自己，你想想，我等 著你的答案！ ”我看著老師，感覺好像要被她溫暖的話語(yǔ)，和藹的目 光融化掉了似的。

從那時(shí)起，我便開始努力背誦，毛老師也開始為我指導(dǎo)，到什么時(shí) 候用什么語(yǔ)氣，怎樣說(shuō)，目光要變得如何，手勢(shì)是什么樣的，老師 都仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)地給我講解示范。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我越來(lái)越自 信，講得也越來(lái)越好，那段時(shí)間里，老師經(jīng)常下班后給我指導(dǎo)到天 深，我都看在眼里記在心里。

就這樣，一天天過(guò)去了，我也從海選、分賽進(jìn)入了總決賽，從學(xué)校， 到縣里，并順得進(jìn)入了市里的決賽，，但我一點(diǎn)也不緊張，心里銘 記著老師講述的技巧，站在臺(tái)上，我反而感到很輕松，我在臺(tái)下眾 人矚目下非常順利地完成了比賽。終于，功夫不負(fù)有心人，我以總 分第一的成績(jī)，獲得了一等獎(jiǎng)，并準(zhǔn)備參加省里的決賽。

這是我小 學(xué)生涯中難忘的時(shí)光，而這所有的成功都離不開一個(gè)人 我的班

主任，毛老師。

毛老師，是您！讓我一次次走向成功，是您！讓我在舞臺(tái)上一次次 展現(xiàn)了光彩！是您給我信心和勇氣！是您！為我付出了無(wú)數(shù)的心血 和汗水

在這里，我想對(duì)您說(shuō)： “老師，我感謝您，老師，您辛苦了！謝謝您 讓我一次一次地走向成功。謝謝您讓我擁有了那段難忘的時(shí)光！ ” 指導(dǎo)老師：何淑月

教師評(píng)語(yǔ)：文章中心明確，能圍繞主題準(zhǔn)確選材，思路、脈絡(luò)清晰, 對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫細(xì)致傳神，語(yǔ)句通順、語(yǔ)言優(yōu)美。